内容正文:
第一次学情自测(1~2单元)(试题)2026-2027学年四年级数学上册(苏教版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.一万一万地数,数十次是( )。
A.十万 B.一万 C.九千
2.有两块长方形的地,一块地的面积是9公顷,另一块地的长是150米,宽是60米,这两块地的面积( )。
A.相等 B.第一块大 C.第二块大
3.最大的六位数和最小的六位数相差( )。
A.1 B.100000 C.899999
4.比10小的自然数共有( )个。
A.8 B.9 C.10
5.大于99998小于100003的整数有( )个。
A.3 B.4 C.5 D.6
6.4920160最高位上的数表示( )。
A.4个万 B.4个百万 C.4个千万
7.在5和6之间添上5个0,这个数读作( )。
A.五十万零六 B.五百万零六 C.五千万零六
8.有一个数的万级是403,个级是698,这个数是( )。
A.403698 B.4036980 C.4030698
二、填空题
9.120536270是__位数,它的最高位是__位,5在__位上,表示__。
10.用计算器计算时,如果遇到要重复用一个数,可以先把这个数用M+储存起来,需要时用MR提取,不需要时则用MC清除掉。先按125M+把125存起来,再接着按MR+16=( );如果按MR×6=( )。
11.由9、8、0、1、4组成最大的五位数是_____,组成最小的五位数是_____。
12.把8、3、7、5和三个0组成最大的7位数,其中一个零也不读的数是 ,只读一个零的数是 ,三个零都读出来的数是 .
13.是电子计算器上( )键,是( )键,是( )键。
14.二千万、三万和7个十组成的数是_____,用“四舍五入”法省略万位后面的尾数是_____万。
15.在266328这个数中,两个6所表示的数相差( )。
三、判断题
16.亿级有4个数位,它们是亿、十亿、百亿、千亿。( )
17.个级的最高位是百位. ( )
18.省略亿位后面的尾数关键是根据这个数的百万位上的数字进行四舍五入.( )
19.18060是由1个万、8个千和60个一组成的.( )
20.平方厘米、平方分米、平方米、公顷,每相邻两个单位之间的进率都是100. ( )
21.五十八亿零四万写作580040000.( )
22.算盘是我国劳动人民发明的,它的一个上珠代表1。( )
四、作图题
23.一辆汽车售价约34万元,实际售价可能是多少元?画出它的范围.
五、解答题
24.小华用15颗珠子在计数器上拨了一个最小的六位数,这个数是多少?先在计数器上画一画,再写出来。
25.一种洒水车的洒水宽度是5米,如果它每小时行驶30千米,那么它每小时的洒水面积是多少公顷?
26.用1,2,5,6和5个0这九个数字按要求组数。
(1)组成一个最接近2亿的九位数,这个数是多少?
(2)组成的省略亿位后面的尾数约是5亿的最大的九位数是多少?
27.一块长300米、宽200米的长方形地,地中间有一边长100米的正方形池塘,其余部分种菜。如果菜地每公顷每年收入9000元,那么这块菜地一年一共可以收入多少元?
28.幸福村有一块长方形试验田,长400米,宽比长少100米.
(1)算一算,这块试验田占地多少平方米?合多少公顷?
(2)如果每公顷施肥200千克,一共需要施肥多少千克?
29.将两个数分别“四舍五入”到万位,都约等于8万,而且这两个数只相差4,其中一个大于8万,另一个小于8万。
这两个数可能是多少?
30.节约1吨纸相当于拯救23棵大树,如果每人每天节约一张A4纸,我国14亿人一天能节约多少吨纸(10张A4纸大约重45克)?相当于拯救了多少棵大树?
试卷第1页(共3页)
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《第一次学情自测(1~2单元)(试题)2026-2027学年四年级数学上册(苏教版)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
B
C
C
B
B
B
C
1.A
【详解】十个一万是十万。
故答案为:A
2.B
【分析】先计算出另一块地的面积,利用长方形的面积公式即可得解,然后换算面积单位后,再与第一块地的面积相比即可。
【详解】150×60=9000(平方米)
9公顷=90000(平方米),
90000>9000,
第一块地的面积大。
故答案为:B
3.C
【详解】999999-100000=899999
故答案为:C
4.C
【详解】略
5.B
【分析】根据大数的比较方法,位数不同的两个数,位数多的数就大,位数相同,则从最高位比起,最高位上的数字大这个数就大,最高位数字相同再比较下一位,直到比较出大小为止;
99998是五位数,个位是8,其余数位都是最大数字9,则比99998大的五位数只有99999;100003是六位数,个位是3,最高位是1,其余各位都是最小的数字0,则比100003小的六位数有100000、100001、100002;所以,大于99998小于100003的整数是99999、100000、100001、100002;
也可以一个一个地数,依次数出位于99998和100003之间的整数就是大于99998小于100003的整数,即99999、100000、100001、100002;据此解答。
【详解】根据分析可知:
大于99998小于100003的整数是99999、100000、100001、100002,有4个。
故答案为:B
6.B
【解析】4920160的最高位是百万位,最高位上的数是4,表示4个百万;据此解答即可。
【详解】4920160最高位上的数表示4个百万。
故答案为:B。
【点睛】此题考查整数中的数字所表示的意义。关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。
7.B
【分析】在5和6之间添上5个0,是一个七位数,最高位百万位上是5,个位上是6,根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出此数再作选择。
【详解】在5和6之间添上5个0是5000006,5000006读作:五百万零六;
故答案为:B
【点睛】本题是考查整数的读、写法,关键是弄清这是一个几位数及每位上的数字。
8.C
【分析】根据题意可知,这是一个七位数,百万位上是4,万位上是3,百位上是6,十位上是9,个位上是8,其他数位上是0,写数时,从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出此数即可解答。
【详解】根据分析可知,有一个数的万级是403,个级是698,这个数是4030698。
故答案为:C
9. 9 亿 十万 5个十万
【分析】在数位顺序表中,从右边起,第一位是个位,计数单位是一;第二位是十位,计数单位是十;第三位是百位,计数单位是百;第四位是千位,计数单位是千;第五位是万位,计数单位是万…以此类推;进行解答即可。
【详解】120536270是9位数,它的最高位是亿位,5在十万位上,表示5个十万。
【点睛】解答此题用到的知识点:
(1)数的组成;
(2)数位顺序表。
10.
141
750
【分析】根据题意,首先将125存入存储器(M+),之后通过MR提取存储的数值进行运算,第一次运算为存储值加16,第二次运算为存储值乘6。需注意两次运算均未使用M+或MC,MR仅提取数值,不会改变存储内容。
【详解】按“MR+16=”,即提取存储的125,执行125+16=141,结果为141。
按“MR×6=”,即再次提取存储的125,执行125×6=750,结果为750。
所以,先按125M+把125存起来,再接着按MR+16=141;如果按MR×6=750。
11. 98410 10489
【分析】由9、8、0、1、4组成一个最大的五位数为:按数从大到小从最高位依次排列,即为98410;组成一个最小的五位数,应该桉数从小到大,从最高位依次排起,但最高位不能排0,即10489;据此解答。
【详解】由9、8、0、1、4组成最大的五位数是98410,组成最小的五位数是10489。
【点睛】解答此题的关键:应明确由几个数字组成最大的几位数,按数从大到小从最高位依次排起;组成最小的数,应该桉数从小到大,从最高位依次排起,但最高位不能排0。
12.8753000,8750300,8070503
【详解】试题分析:要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,要想一个零也不读,就要把所有的0写在每级的末尾;要想只读一个,就要有一个或连续几个0不能写在每级的末尾;三个零要想都读出来,这三个零都不能写在每级的末尾,且不能相邻.
解:一个零也不读的数是:8753000;
只读一个零的数是:8750300;
三个零都读出来的数是:8070503.
故答案为8753000,8750300,8070503.
点评:本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况.
13. 开机及清屏 关机 清除
【分析】在进行比较复杂的计算时,人们常常使用计算器。计算器是一种计算工具,日常生活中使用计算器很普遍,计算器有很多计算功能。按计算器上的ON/C,有两个作用,开机和进行清屏。按OFF键可以将计算器关机。按C•CE键可以清除输入的数。
【详解】
是电子计算器上(开机及清屏)键,是(关机)键,是(清除)键。
【点睛】本题考查了计算器上按键表示的功能,要记住它们英文的表示方法。
14. 20030070 2003
【分析】写数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个也没有,就在那个数位上写0。用“四舍五入”法省略万位后面的尾数,也就是把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上万字,由此解答。
【详解】二千万也就是千万位上是2;三万也就是万位上是3;7个十也就是十位上是7。
二千万、三万和7个十组成的数是20030070,用“四舍五入”法省略万位后面的尾数是2003万。
15.54000
【分析】应明确该数两个6所表示的数,一个在万位上,表示6个万,即60000;一个在千位上,表示6个千,即6000;然后根据题意,用大数减去小数即可。
【详解】据分析可知:
60000-6000=54000
在266328这个数中,两个6所表示的数相差54000。
【点睛】此题考查整数中的数字所表示的意义,解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。
16.×
【分析】根据整数的数位顺序表可知:从右边数起,第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是万位、第六位是十万位、第七位是百万位、第八位是千万位、第九位是亿位…,每4位为一级,亿级上的数位包括:亿位、十亿位、百亿位和千亿位;据此判断。
【详解】据分析可得:
亿级有四个数位,它们分别是亿位、十亿位、百亿位和千亿位;
原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】解答此题应明确数位和计数单位的区别。
17.×
【详解】根据中国的计数习惯,每4位为一级,个级的最高位是千位.
18.×
【详解】略
19.√
【解析】略
20.×
【详解】平方厘米、平方分米、平方米每相邻两个单位之间的进率是100,但平方米和公顷之间的进率为10000.
21.×
【解析】略
22.×
【分析】早在十四世纪,中国就发明了计算工具-算盘。算盘上方的每颗珠子代表5,下珠每颗代表1;现在人们一般运用电子计算器计算一些较复杂的题目,据此即可解答。
【详解】算盘是我国劳动人民发明的,它的一个上珠代表1,这个说法是错误的,一个上珠代表的是5。
故答案为:×
【点睛】此题考查的目的是使学生知道算盘的历史,学会使用算盘,明确:算盘中一个上珠代表5,一个下珠代表1。
23.这个数最大为344999元,最小为335000元
【详解】根据题意,一个数约34万,则根据四舍法,这个数的万位为4,千位则为4其余为9,如果是用五入法求得,则这个数万位为3,千位则为5,其余为0,即这个数最大为344999,最小为335000,
【点晴】主要考查了整数近似数的求法,属于基础题.
24.画一画见详解;100059
【分析】要用15颗珠子在计数器上拨了一个最小的六位数,要保证六位数最小,那么十万位上只能是1;也就是十万位画1个珠子;剩余的14个珠子要画到个位和十位,个位要尽可能多画,也就是画最多的数量为9个;剩余的5个画到十位上;由此组成的六位数是最小的六位数;据此画出计数器即可解此题。
【详解】计数器画一画如下:
25.它每小时的洒水面积是15公顷
【详解】试题分析:洒水车每小时洒的面积是一个长方形,这个长方形的宽是5米,长是30千米,然后再根据长方形的面积公式进行计算即可.
解:30千米=30000米,
5×30000=150000(平方米)=15公顷.
答:它每小时的洒水面积是15公顷.
点评:本题的关键是让学生理解,洒的图形是一个长方形,注意单位.
26.(1)200000156
(2)526100000
【分析】(1)首先确定接近2亿的数的亿位可选范围,因为要最接近2亿,所以亿位优先考虑2或1,分别构造对应数后计算与2亿的差值,比较后得到结果。
构造亿位为2的数时,因为要让数尽可能小才能更接近2亿,所以剩余数字按从小到大的顺序排列在后续数位。
构造亿位为1的数时,因为要让数尽可能大才能更接近2亿,所以剩余数字按从大到小的顺序排列在后续数位。
(2)首先明确省略亿位后尾数约是5亿的数的亿位可选范围,因为要取最大的数,所以优先选择亿位为5,再根据四舍五入规则千万位的最大可取2。因为要让数最大,所以剩余数字按从大到小的顺序排列在后续数位。
【详解】(1)200000156200000000=156,200000000165200000=34800000,15634800000
答:这个数是200000156。
(2)答:组成的省略亿位后面的尾数约是5亿的最大的九位数是526100000。
27.45000元
【分析】根据长方形的面积=长×宽,已知长方形地的长300米,宽200米,所以长方形地的面积为。根据正方形的面积=边长×边长,已知正方形池塘边长100米,所以正方形池塘的面积为。种菜的面积为。因为1公顷=10000平方米,50000平方米=5公顷。已知菜地每公顷每年收入9000元,那么公顷菜地一年的收入为。
【详解】
50000平方米=5公顷
答:这块菜地一年一共可以收入45000元。
28.(1)120000平方米,12公顷
(2)2400千克
【详解】(1)400×(400-100)=120000(平方米)
120000平方米=12公顷
(2)12×200=2400(千克)
29.80001和79997或80002和79998或80003和79999
【分析】一个数,省略万位后面的尾数并改写成用“万”做单位的数,需要看千位上数的大小,用“四舍五入”法求它的近似数,然后再省略万位后面的4个0并添上一个“万”字。由题意得,两个数分别“四舍五入”到万位,都约等于8万。一个数大于8万,另一个数小于8万且两个数只相差4,那么大于8万的那个数最大只能是80003,最小只能是80001,然后用较大数减去4即可算出较小的那个数。
【详解】80003-4=79999
80002-4=79998
80001-4=79997
答:这两个数可能是80001和79997或80002和79998或80003和79999。
30.6300吨;144900棵
【分析】先将14亿改写成整数,然后用我国的总人数除以10后,再乘45计算出我国每天节约用纸的重量,然后将单位化成吨,最后再用我国每天节约用纸的重量(换算单位后的重量)乘23即可。
【详解】14亿人每天要节约14亿张纸
14亿=1400000000
1400000000÷10=140000000(个)
140000000×45=6300000000(克)
6300000000克=6300吨
6300×23=144900(棵)
答:我国14亿人一天能节约6300吨纸(10张A4纸大约重45克),相当于拯救了144900棵大树。
【点睛】此题考查的是整数的改写,吨与克的换算,多位数与两位数相乘,应熟练掌握。
答案第1页(共2页)
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