《将进酒》理解性默写练习 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修上册

《将进酒》理解性默写练习 一、基础理解（根据提示默写两句诗，共20题） 1． 诗中起兴，以黄河奔流入海比喻光阴飞逝、一去不返的两句是： ， 。 2． 诗人以明镜白发、朝暮变换极言人生短暂、青春易逝的两句是： ， 。 3． 表现诗人坚信自身价值、自信豪迈，即便散尽家财也终会复得的两句是： ， 。 4． 劝人珍惜当下，及时享受人生欢乐，勿使酒杯空对明月的两句是： ， 。 5． 诗中表现宴饮之盛，烹羊宰牛、开怀畅饮、不醉不休的两句是： ， 。 6． 诗人劝友人不要推辞饮酒，要一饮三百杯以尽兴的两句是： ， 。 7． 诗人借古来圣贤无人留名，反衬饮酒者之名的两句是： ， 。 8． 表现诗人鄙弃功名富贵、宁愿长醉不愿清醒的两句是： ， 。 9． 诗人以夸张手法描写盛大宴席、痛饮狂欢的两句是： ， 。 10． 诗人用典，以陈王曹植设宴平乐的豪饮来自比的两句是： ， 。 11． 表达诗人劝酒之词恳切，请朋友侧耳倾听的两句是： ， 。 12． 诗人点明宴席所备之物虽简单，但情意深厚，愿与友人共醉的两句是： ， 。 13． 诗中直接点明“主人”劝酒、无需言钱少的豁达之语的两句是： ， 。 14． 诗人以夸张的修辞表达对饮之豪迈，欲借酒浇愁、忘忧解愁的两句是： ， 。 15． 诗中用比喻和夸张，写人生从黑发到白发的巨大变化的两句是： ， 。 16． 写诗人自信即使被现实所困，也终会有用武之地的两句是： ， 。 17． 表现诗人不以功名为念、只求痛饮高歌的两句是： ， 。 18． 劝酒时，诗人表示愿与友人同销这万古深愁的两句是： ， 。 19． 诗中表现时间紧迫，应及时行乐，莫待白头的两句是： ， 。 20． 诗人借浩浩汤汤的河水与朝暮之间的白发，抒发对生命短暂的感慨的两句是： ， 。 二、情境运用（根据所列情境默写两句诗，共20题） 1． 同学聚会时，你想用李白之语鼓励大家纵情欢乐、别辜负了眼前的好时光，应该说： ， 。 2． 你站在黄河边，想到光阴如流水般无法挽留，最适合引用： ， 。 3． 朋友因一时失意而垂头丧气，你用李白的诗句告诉他“天生我材必有用”，后一句是： ， 。 4． 面对朋友因囊中羞涩而犹豫，你想表达“不吝千金、只求畅饮”的洒脱，可以说： ， 。 5． 宴席上，你作为主人拿出了丰盛酒菜，招呼大家尽情吃喝，用《将进酒》中的句子是： ， 。 6． 有人在你面前炫耀权贵生活，你不屑一顾，心中默念： ， 。 7． 当你感叹人生苦短、转瞬白头时，可以吟诵： ， 。 8． 你想劝朋友趁现在不如意时，借酒消愁、一醉方休，可以说： ， 。 9． 读到历史上许多才士默默无闻，你感慨只有饮者之名传世，正是： ， 。 10． 在同学聚会上，你举杯提议大家像李白那样痛饮三百杯，可以说： ， 。 11． 你想表达自己虽然暂时身处困境，但坚信才华终能施展，用李白的原句是： ， 。 12． 高考前夕，你用李白之语劝慰同桌不要焦虑，人生得意须尽欢，且喝一杯再出发： ， 。 13． 送别好友时，你用李白“同销万古愁”的意境，满怀深情地说： ， 。 14． 面对眼前的美酒，你想起李白“会须一饮三百杯”，于是举杯道： ， 。 15． 你向朋友展示自己不屑于趋炎附势、宁可长醉不醒的人生态度，便说： ， 。 16． 老师讲到“古来圣贤皆寂寞”，让学生补写下一句，应填： ， 。 17． 春夜宴饮，月光洒满金樽，你恰好想起李白莫使金樽空对月之语，便吟道： ， 。 18． 当你想表达“即使眼前一无所有，也不改豪情、依然相信未来”时，可以说： ， 。 19． 朋友劝你少喝点，你借用李白“但愿长醉不愿醒”来回应，并补充道： ， 。 20． 你在一篇关于“洒脱人生”的演讲中，要引用李白“与尔同销万古愁”两句中最合适的完整句是： ， 。 三、情景式默写（根据具体情景描写与《将进酒》相关的诗句，共20题） 1． 有一位同学在一次重要的比赛中落选了，你认为他的实力终将得到认可，于是用李白的话来安慰他： ， 。 2． 一位朋友感慨自己年纪渐长、青春不再，你引用《将进酒》中直接描写这种变化的句子来回应： ， 。 3． 在历史课上，老师讲到许多才华横溢的人在当时默默无闻，若要借用《将进酒》表达“他们虽被埋没，但真正的饮者却能名垂千古”之意，应选用： ， 。 4． 你在一个文学社的招新活动中，想用李白的话表达“我们不必羡慕权贵生活，不如尽情享受文学的狂欢”，可以说： ， 。 5． 在毕业典礼上，你想用《将进酒》中劝人纵情欢乐、不负今朝的句子来送别同学： ， 。 6． 一位朋友正要远行，临别之际，你以李白之语举杯相送，表达愿与他同销离愁： ， 。 7． 面对长江的滚滚流水，你感受到历史的洪流，联想到人生的短暂与世界的永恒，可以用《将进酒》的诗句： ， 。 8． 在一次辩论赛中，对方的论点是“有钱才能享受人生”，你用《将进酒》中的句子反驳： ， 。 9． 在一个春夜的朋友聚会上，月光如水，有人感叹相聚不易，你恰好可以引用： ， 。 10． 一位同学因家境贫寒而自卑，你用李白的诗告诉他真正的自信来自内在才华： ， 。 11． 学校举办“经典诵读”比赛，你选择了《将进酒》中气势最磅礴、最能展现豪情壮志的两句来作为开场： ， 。 12． 一个朋友总是怨天尤人，觉得命运不公，你想劝他不如及时行乐，用《将进酒》中的话来说： ， 。 13． 你在给学生讲解“夸张手法”时，举《将进酒》中描写宴饮之奢豪、痛饮之狂放的例子： ， 。 14． 一位朋友认为功成名就才有意义，你引用李白对功名富贵的态度来回应： ， 。 15． 当你想表达即使花光所有积蓄，也要和朋友好好聚一场的豪爽时，可以说： ， 。 16． 你在某次晚会上即兴发言，号召大家放下烦恼、尽情欢唱，正好用上李白的句子： ， 。 17． 一位老者感叹自己一生无所作为，你用《将进酒》中关于“圣贤寂寞”与“饮者留名”的观点来宽慰他： ， 。 18． 在体育比赛的动员会上，你用《将进酒》中劝饮的句子来激励队员放下包袱、全力拼搏： ， 。 19． 当你觉得生活困顿、无钱享乐时，你想到李白连“五花马、千金裘”都可换酒，于是你豁然开朗，并引用这两句： ， 。 20． 在一次以“珍惜当下”为主题的班会上，你引用了《将进酒》中劝人“莫使金樽空对月”前的一句来作总结，这句是： ， 。 参考答案 一、基础理解（1—20题） 1.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 2.君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 3.天生我材必有用，千金散尽还复来。 4.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 5.烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 6.烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 7.古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 8.钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。 9.烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 10.陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 11.与君歌一曲，请君为我倾耳听。 12.主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 13.主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 14.呼儿将出换美酒吗，与尔同销万古愁。 15.君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 16.天生我材必有用，千金散尽还复来。 17.钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。 18.五花马、千金裘，呼儿将出换美酒。 19.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 20.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 二、情境运用（21—40题） 1.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 2.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 3.天生我材必有用，千金散尽还复来。 4.主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 5.烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 6.钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。 7.君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 8.五花马、千金裘，呼儿将出换美酒。 9.古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 10.烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 11.天生我材必有用，千金散尽还复来。 12.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 13.五花马、千金裘，呼儿将出换美酒。 14.烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 15.钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。 16.古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 17.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 18.天生我材必有用，千金散尽还复来。 19.钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。 20.五花马、千金裘，呼儿将出换美酒。 三、情景式默写（41—60题） 1.天生我材必有用，千金散尽还复来。 2.君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 3.古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 4.钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。 5.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 6.五花马、千金裘，呼儿将出换美酒。 7.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 8.钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。（或：天生我材必有用，千金散尽还复来） 9.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 10.天生我材必有用，千金散尽还复来。 11.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（或：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月） 12.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 13.烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 14.钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。 15.天生我材必有用，千金散尽还复来。（或：五花马、千金裘，呼儿将出换美酒） 16.与君歌一曲，请君为我倾耳听。（或：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月） 17.古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 18.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。（或：烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯） 19.五花马、千金裘，呼儿将出换美酒。 20.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 第 1 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 $