精品解析：湖北省恩施州巴东县2024-2025学年七年级上学期期中教学质量监测道德与法治

湖北省恩施州巴东县2024-2025学年七年级上学期期中教学质量监测 道德与法治 本试题卷共6页，全卷满分120分，考试用时120分钟． 注意事项： 1．考生答题全部在答题卷上，答在本试题卷上无效． 2．请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号码是否与本人相符合，再自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷及本试题卷上， 3．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮檫擦干净后、再选涂其他答案标号． 4．非选择题用0．5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卷相应的答题区域内． 5．考生不得折叠答题卷，保持答题卷的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卷一并上文． 第一部分道德与法治 一、选择题（共14题，共28分） 1. 《开学第一课》作为一堂国家级思政课，深受广大学生喜爱。今年的《开学第一课》，从历史、现实、未来贯通的时空维度，呈现了中国式现代化的万千气象和广阔前景，鼓励青少年投身中国式现代化建设，争做让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。请问今年《开学第一课》的主题是（ ） A. 强国复兴有我 B. 可爱的中国 C. 奋斗成就梦想 D. 创造向未来 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 歌曲往往给人力量。《绝处逢生的花》中有这样一句歌词：“成长二字本就没有偏旁，时间划破的伤才是成长，即使跌断了翅膀也要迎风飞翔。”这启示我们，进入中学，面对各种可能与挑战，我们要（ ） ①珍视当下，把握机遇②顺其自然，随遇而安 ③确立目标，坚持不懈④正视挑战，我行我素 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：歌词启示我们要勇敢面对成长中的挑战，珍视中学时代，把握发展机遇，故①说法正确； ②：中学时代需要努力奋斗，不能消极被动、顺其自然，故②说法错误； ③：面对困难要坚持不懈，确立目标并为之努力，符合歌词中“迎风飞翔”的精神，故③说法正确； ④：应正视挑战，但不能我行我素，故④说法错误。 3. 下图是小章同学所在学校的学生成长记录册的部分内容，请问体现了正确认识自己的哪些途径（ ） ×××学校学生成长记录册 自我总结 教师寄语 A. 自我评价、他人评价 B. 自我评价、生活实践 C. 他人评价、相互比较 D. 他人评价、生活实践 【答案】A 【解析】 【详解】A：记录册中的“自我总结”是通过自己认识自己，属于自我评价，“教师寄语”是通过老师认识自己，属于他人评价，故A符合题意； B：题干材料中未涉及生活实践的相关内容，故B不符合题意； C：题干材料中未涉及与他人相互比较的相关内容，故C不符合题意； D：题干材料中未涉及生活实践的相关内容，故D不符合题意。 4. 乔哈里视窗是一种关于沟通的技巧和理论，也被称为“自我意识的发现——反馈模型”（如图）。通过乔哈里视窗我们能够更加明确地认识自己，改善自己的人际关系。在人际交往中，我们应对“四个区域”作出智慧处理，下列做法中，正确的是（ ） A. 减少与他人的冲突，缩小“公开区” B. 要让别人接纳自己，公开“秘密区” C. 避免受到他人伤害，扩大“盲目区” D. 不断挖掘自身潜能，探索“未知区” 【答案】D 【解析】 【详解】A：公开区是自己和他人都知晓的部分，扩大公开区才有利于人际交往、减少矛盾冲突，缩小公开区的做法错误，故A不符合题意； B：秘密区是自己知晓、他人不知晓的隐私内容，我们应当树立隐私意识，不能随意公开秘密区，该做法错误，故B不符合题意； C：盲目区是他人知晓、自己不知晓的自身内容，我们应当通过他人评价缩小盲目区以正确认识自己，扩大盲目区的做法错误，故C不符合题意； D：未知区是自己和他人都未发现的自身潜能等内容，探索未知区、挖掘自身潜能有利于我们做更好的自己，做法正确，故D符合题意。 5. 2024年巴黎奥运会上，全红婵一跃成名，成为亿万观众心中的英雄，当被问及对那些因她而喜欢上跳水的年轻人有什么寄语时，全红婵毫不犹豫地说：“有梦想就去追吧，不要放弃。”对此，下列说法正确的是（ ） ①做有梦想的少年，应当树立远大志向 ②我们要勇于早立志，立大志、常立志 ③梦想激发着我们对生命的热情和勇气 ④只要有梦想就一定能够实现人生价值 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：全红婵的成功启示我们做有梦想的少年，应当树立远大志向，将个人梦想与国家发展结合起来，故①说法正确； ②：立志贵在坚持，我们要勇于早立志、立大志、立长志，而不是“常立志”，常立志意味着志向不坚定，故②说法错误； ③：梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，是全红婵不断拼搏的精神动力，故③说法正确； ④：梦想的实现需要努力行动，仅有梦想不一定能够实现人生价值，说法过于绝对，故④说法错误。 6. 古语有云：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”意思是少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了。下列诗句中与此寓意一致的是（ ） A. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B. 花开堪折直须折，莫待无花空折枝 C. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 D. 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 【答案】A 【解析】 【详解】A：意思是攀登书山，勤奋是唯一的路径；横渡学海，刻苦是前行的舟船，强调学习需要勤奋和刻苦，与题干“珍惜时光、勤奋学习”的寓意一致，故A符合题意； B： 意思是花开可以折取的时候就要去折，不要等到花谢了只折到空枝，诗强调珍惜当下、把握时机，侧重于及时把握眼前的美好，与题干寓意不符，故B不符合题意； C：意思是宝剑的锋利是从反复磨砺中得来的，梅花的芳香是经受严寒考验后才有的，诗强调经历磨砺和苦难才能取得成功，与题干寓意不一致，故C不符合题意； D： 意思是仰面朝天大笑出门而去，我这样的人怎么会是长期身处草野的平庸之辈呢？表达的是自信豪迈、不甘平庸的情怀，与题干寓意不符，故D不符合题意。 7. 如图漫画《读书》告诉我们的道理是（ ） ①读书一定能够改变命运②书籍是成长中的绊脚石 ③读书能增长我们的见识④书籍是人类进步的阶梯 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“读书一定能够改变命运”中“一定”表述过于绝对，读书有助于改变命运，但并非必然会改变命运，故①说法错误； ②：书籍对我们的成长有积极促进作用，是成长的垫脚石而非绊脚石，该表述与漫画体现的读书的积极意义相悖，故②说法错误； ③：读书能够拓宽视野、增长我们的见识，符合漫画中站在书籍上看得更远的寓意，故③说法符合题意； ④：书籍是人类进步的阶梯，体现了读书助力个人与社会发展的积极作用，符合漫画主旨，故④说法符合题意。 8. 复盘，围棋中也称“复局”。指对局完毕后，复演该盘棋的记录，以检查对局中招法的优劣与得失关键。做复盘可以帮助我们避免重复犯错，总结有益经验。这启示我们要（ ） A. 照搬他人经验 B. 掌握科学方法 C. 激发学习动机 D. 培养学习兴趣 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查掌握科学方法。 B：题干中，做复盘可以帮助我们避免重复犯错，总结有益经验，这启示我们通过总结经验、吸取教训来探索适合自己的学习方法，只有适合自己的方法，才是科学的方法，故B说法正确； A：学习他人的先进经验，但是不能照搬他人经验，故A说法错误； CD：材料未体现激发学习动机和学习兴趣，故CD不符合题意； 故本题选B。 9. 习近平总书记在给父亲习仲勋的“拜寿信”中写道：“家教的严格，是众所周知的。我们从小就是在您的这种教育下，养成勤俭持家习惯的。这样的好家风我辈将世代相传。”我们从中可以感悟到（ ） A. 平等的家庭氛围 B. 父母的辛勤付出 C. 和谐的父子关系 D. 优良的家风家教 【答案】D 【解析】 【详解】A：平等的家庭氛围说法本身正确，但题干主要强调严格家教和好家风的传承，未体现家庭氛围平等相关内容，故 A 不符合题意； B：父母的辛勤付出说法本身正确，但题干侧重家风对个人习惯养成的影响，未直接体现父母的辛勤付出，故 B 不符合题意； C：和谐的父子关系说法本身正确，但题干重点在于家风家教的世代相传，而非侧重父子关系的和谐程度，故 C 不符合题意； D：题干中“家教的严格”“养成勤俭持家习惯”“好家风我辈将世代相传”直接体现了优良家风家教的熏陶与传承，故 D 符合题意。 10. 以下两则内容解读正确的是（ ） 千教万教，教人求真。——陶行知 ★教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。——习近平 A. 老师是我们学习知识和锤炼品格的引路人 B. 教师有着扎实的学识，我们应该深信不疑 C. 教师决定我们的前途命运，作用不可替代 D. 老师是我们创新思维和奉献祖国的引路人 【答案】A 【解析】 【详解】A：材料中“教给我知识、教给我做人的道理”体现了老师传授知识并引导我们做人，是我们学习知识和锤炼品格的引路人，故A符合题意； B：老师并非完美无缺，我们应尊重老师但也要保持独立思考，不能盲目深信不疑，故B说法错误； C：教师对我们的成长有重要影响，但不能决定我们的前途命运，命运掌握在自己手中，故C说法错误； D：材料主要强调知识传授和做人道理，未直接体现创新思维和奉献祖国，且A选项概括更准确，故D不符合题意。 11. 近日，电视剧《山花烂漫时》口碑持续攀升。该剧根据“七一勋章”获得者张桂梅的真实事迹改编，讲述了张桂梅在大山中创办丽江华坪女子高级中学，帮助贫困女学生重返校园、掌握自己命运的故事。深刻阐释了“四有好老师”的丰富内涵。张桂梅老师身上体现了“四有好老师”的哪些标准（ ） ①有健全人格②有道德情操③有政治认同④有仁爱之心 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“四有好老师”是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，不包括健全人格，故①说法错误； ②：张桂梅老师无私奉献、立德树人，体现了高尚的道德情操，属于“四有好老师”标准，故②说法正确； ③：“政治认同”不是“四有好老师”的标准，故③说法错误； ④：张桂梅老师关爱学生、帮助贫困女生重返校园，体现了仁爱之心，属于“四有好老师”标准，故④说法正确。 12. “搭子”是当下流行的一种社交关系模式，因相同的兴趣爱好，“搭”在一起度过一段各自满意的时光。在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，做好事有“公益搭子”等。在选择“搭子”时，我们应该坚持的标准是（ ） ①志同道合，志趣高雅②亲密无间，不分界限 ③明礼守法，热心公益④善解人意，毫无底线 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：选择“搭子”应基于共同的兴趣爱好和高雅的志趣，有利于共同成长，故①符合题意； ②：人际交往需要保持适当的界限，不分界限容易侵犯他人隐私或造成困扰，故②说法错误； ③：明礼守法是基本准则，热心公益是亲社会行为，符合道德与法律要求，故③符合题意； ④：交友需要讲原则，毫无底线会纵容错误行为，不利于身心健康，故④说法错误。 13. 随着互联网不断发展，一些人呈现出现实“社恐”、网络“社牛”的双面状态。他们线下社交意愿弱、能力差；而在网络社交中，则表现欲望强烈、活跃度高。为避免成为社交“双面人”，青少年应该（ ） ①主动开放自我，随波逐流②提升社交能力，表里如一 ③远离网络生活，回归现实④慎重结交网友，智慧交友 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“随波逐流”缺乏独立见解，不利于健康成长，故①说法错误； ②：提升社交能力，表里如一，有助于避免“双面人”，故②说法正确； ③：网络有利有弊，应合理利用而非远离网络，故③说法错误； ④：慎重结交网友，智慧交友，有利于维护健康的社交状态，故④说法正确。 14. 2024年5月28日18时58分，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。这启示我们在集体生活中要（ ） A. 共同商定规则，尊重不同意见 B. 共同确定愿景，不断完善个性 C. 坚持集体主义，重视个人利益 D. 确立共同目标，善于合作分工 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干强调的是航天员协同合作完成任务，未涉及商定规则等内容，故A不符合题意； B：题干主要体现团队合作的重要性，未涉及完善个性等内容，故B不符合题意； C：集体主义强调集体利益高于个人利益，且题干侧重的是合作分工而非利益关系，故C不符合题意； D：航天员密切协同、配合支持完成任务，体现了在集体中确立共同目标，善于合作分工，汇聚集体力量，故D符合题意。 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【学习之路成长之路】 材料一 习近平总书记常常走进校园，与学子们倾心交流，谈人生、话理想，勉励大家“既多读有字之书，也多读无字之书”，并对大家寄予厚望。 材料二 新时代中国青年要增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦学习，努力学习马克思主义立场观点方法，努力掌握科学文化知识和专业技能，努力提高人文素养，在学习中增长知识、锤炼品格，在工作中增长才干、练就本领，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家！ ——2019年4月30日，习近平总书记在纪念“五四运动”100周年大会上的讲话 （1）结合所学，请问习近平总书记为什么如此重视青年的学习？ （2）分析材料，请你列举生活中你所读的“无字之书”，并简要说明你读后的收获。 【答案】（1）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②学习是我们青年阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，让我们拥有实现梦想的持续能力。 （2）①参加环保社会实践：学习了环保知识，增强了环保意识，掌握了环保技能。 ②协助父母从事劳动：感受到了劳作的辛苦，体会到了家长的不易，掌握了劳动技能。 【解析】 【小问1详解】 本题考查学习的重要性，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “勉励大家‘既多读有字之书，也多读无字之书’，并对大家寄予厚望，要增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦学习”，可联系学习的重要性。 【小问2详解】 本题考查列举学习的形式及收获，为开放性试题，言之有理即可。 16. 【家庭之爱、师生之情】 在我们成长的路上，父母和老师是重要的陪伴者和见证者，在他们的关爱、呵护中，我们得以健康成长．以下是七年级学生小明、小王的部分日记内容，请你阅读并回答下列问题。 日记一（小明） 2024年9月10日星期二 今天是教师节，同学们都为老师们送去了节日的祝福，我也不例外。但是我内心是不太愿意向数学老师送去祝福的，因为上次数学课，我注意力不集中，他批评了我。我认为一个好老师应该只会表扬学生，而不会批评学生。 日记二（小王） 2024年10月14日星期一 今天又是上学的日子，早上天空中下着蒙蒙细雨，父亲用摩托车送我上学，虽然风较大且比较寒冷，但是坐在父亲身后，我却感觉无比温暖。我想，我一定要努力学习，将来也要为父母遮风挡雨。 （1）你认为小明的观点“一个好老师应该只会表扬学生，而不会批评学生”是否正确，为什么？ （2）为父母“遮风挡雨”不一定要等到将来，其实现在也可以。请你列举两例你为父母“遮风挡雨”的具体事件。 【答案】（1）小明的观点不正确，是不能正确对待老师表扬和批评的表现，具体理由如下：①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁、再接再厉，争取做到更好。②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 （2）①假期主动为父母做饭。②假期帮助父母做家务。 【解析】 【小问1详解】 小明的观点不正确，是不能正确对待老师表扬和批评的表现，联系教材知识“正确对待老师表扬和批评”，了解老师批评的初衷和意义，理解老师的良苦用心。 【小问2详解】 本题考查列举两例你为父母“遮风挡雨”的具体事件，为开放性试题，言之有理即可。 17. 【理想之舟·星辰之海】 2024年是第九个“中国航天日”，在第九个“中国航天日”来临之际，某校七年级二班准备开展以“乘坐理想之舟，奔赴星辰大海”为主题的班会。请你参与其中，并完成下列任务。 环节一：交流分享——讲述航天员故事 梦想成真的李广苏：2005年，对于正在读高中的李广苏来说，能够成为一名空军飞行员，驾驶战鹰翱翔蓝天保卫祖国，是他曾经的梦想。后来，成为飞行员的他又梦想成为航天员，2020年，李广苏从众多报名参选的飞行员中脱颖而出，成为我国第三批航天员中的一员。 与时代同向的刘洋：当踏入航天员大队时，刘洋心里只有一个信念、两件事：“代表祖国执行任务；训练、学习、学习、训练”她在接受采访时说道：“如果梦想有颜色，那一定是中国红”。 不言放弃的邓清明：他先后多次进入航天任务备份乘组，却总是以零点几分的差距落选，但他并未因此颓废，依旧能够为了梦想而坚持高强度训练。经过近25年的坚守，56岁的他终于圆梦。 （1）请结合课本，简要谈谈航天员的故事，对我们做有梦想的少年有何启示？ 环节二：放飞梦想——完成圆梦规划书 （2）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。请你完成你的圆梦规划书。 圆梦规划书 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。作为新时代的青年，理应勇于追梦、勤于圆梦，不负青春、不负时代。结合自身实际，我的圆梦规划如下： 一、我的梦想 ①_____________________________________________________________________________ 二、我的现状分析 我的优势：②_____________________________________________________________________________ 我的不足：③_____________________________________________________________________________ 三、我的圆梦行动 ④_____________________________________________________________________________ ⑤_____________________________________________________________________________ 生逢伟大时代，人人都是追梦者，让我们立志做新时代好青年，让梦想在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中变为现实。 【答案】（1）①做有梦的少年，应当树立远大理想。李广苏敢于有梦，勇于追梦的故事启示我们志向是人生的航向，是奋斗的原动力，我们要早立志，立大志，立长志。 ②做有梦的少年，应紧扣时代脉搏。刘洋与时代同向，与祖国同行的故事启示生活在新时代的我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 ③做有梦的少年，应做到坚持不懈。邓清明不言放弃，持之以恒的故事启示我们梦想不应止于心动，更应付诸长久的行动，即使面对挫折，也要始终如一地向着梦想前进。 （2）① 我的梦想：成为一名优秀的航天科技研发人员，为我国的深空探测事业贡献自己的力量。 ② 我的优势：对航天知识有浓厚的兴趣，理科思维灵活，做事踏实有耐心。 ③ 我的不足：相关的天文、物理专业知识储备不足，遇到难题时偶尔会产生畏难情绪。 ④ 我的圆梦行动：认真学好物理、数学等基础学科，课余时间主动阅读航天科普书籍、参观航天展馆，积累相关知识。 ⑤ 我的圆梦行动：给自己制定阶段性的小目标，遇到训练、学习的瓶颈时主动调整状态，锻炼自己的恒心和抗挫能力。 【解析】 【小问1详解】 本题考查做有梦想的少年，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “能够成为一名空军飞行员，驾驶战鹰翱翔蓝天保卫祖国，是他曾经的梦想。后来，成为飞行员的他又梦想成为航天员”，可知做有梦的少年，应当树立远大理想，我们要早立志，立大志，立长志。 “代表祖国执行任务；训练、学习、学习、训练”，可知做有梦的少年，应紧扣时代脉搏。 “先后多次进入航天任务备份乘组，却总是以零点几分的差距落选，但他依旧能够为了梦想而坚持高强度训练，56岁的他终于圆梦”，可知做有梦的少年，应做到坚持不懈。 【小问2详解】 本题考查我的梦想以及圆梦规划，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省恩施州巴东县2024-2025学年七年级上学期期中教学质量监测 道德与法治 本试题卷共6页，全卷满分120分，考试用时120分钟． 注意事项： 1．考生答题全部在答题卷上，答在本试题卷上无效． 2．请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号码是否与本人相符合，再自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷及本试题卷上， 3．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮檫擦干净后、再选涂其他答案标号． 4．非选择题用0．5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卷相应的答题区域内． 5．考生不得折叠答题卷，保持答题卷的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卷一并上文． 第一部分道德与法治 一、选择题（共14题，共28分） 1. 《开学第一课》作为一堂国家级思政课，深受广大学生喜爱。今年的《开学第一课》，从历史、现实、未来贯通的时空维度，呈现了中国式现代化的万千气象和广阔前景，鼓励青少年投身中国式现代化建设，争做让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。请问今年《开学第一课》的主题是（ ） A. 强国复兴有我 B. 可爱的中国 C. 奋斗成就梦想 D. 创造向未来 2. 歌曲往往给人力量。《绝处逢生的花》中有这样一句歌词：“成长二字本就没有偏旁，时间划破的伤才是成长，即使跌断了翅膀也要迎风飞翔。”这启示我们，进入中学，面对各种可能与挑战，我们要（ ） ①珍视当下，把握机遇②顺其自然，随遇而安 ③确立目标，坚持不懈④正视挑战，我行我素 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 下图是小章同学所在学校的学生成长记录册的部分内容，请问体现了正确认识自己的哪些途径（ ） ×××学校学生成长记录册 自我总结 教师寄语 A. 自我评价、他人评价 B. 自我评价、生活实践 C. 他人评价、相互比较 D. 他人评价、生活实践 4. 乔哈里视窗是一种关于沟通的技巧和理论，也被称为“自我意识的发现——反馈模型”（如图）。通过乔哈里视窗我们能够更加明确地认识自己，改善自己的人际关系。在人际交往中，我们应对“四个区域”作出智慧处理，下列做法中，正确的是（ ） A. 减少与他人的冲突，缩小“公开区” B. 要让别人接纳自己，公开“秘密区” C. 避免受到他人伤害，扩大“盲目区” D. 不断挖掘自身潜能，探索“未知区” 5. 2024年巴黎奥运会上，全红婵一跃成名，成为亿万观众心中的英雄，当被问及对那些因她而喜欢上跳水的年轻人有什么寄语时，全红婵毫不犹豫地说：“有梦想就去追吧，不要放弃。”对此，下列说法正确的是（ ） ①做有梦想的少年，应当树立远大志向 ②我们要勇于早立志，立大志、常立志 ③梦想激发着我们对生命的热情和勇气 ④只要有梦想就一定能够实现人生价值 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 6. 古语有云：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”意思是少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了。下列诗句中与此寓意一致的是（ ） A. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B. 花开堪折直须折，莫待无花空折枝 C. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 D. 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 7. 如图漫画《读书》告诉我们的道理是（ ） ①读书一定能够改变命运②书籍是成长中的绊脚石 ③读书能增长我们的见识④书籍是人类进步的阶梯 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 8. 复盘，围棋中也称“复局”。指对局完毕后，复演该盘棋的记录，以检查对局中招法的优劣与得失关键。做复盘可以帮助我们避免重复犯错，总结有益经验。这启示我们要（ ） A. 照搬他人经验 B. 掌握科学方法 C. 激发学习动机 D. 培养学习兴趣 9. 习近平总书记在给父亲习仲勋的“拜寿信”中写道：“家教的严格，是众所周知的。我们从小就是在您的这种教育下，养成勤俭持家习惯的。这样的好家风我辈将世代相传。”我们从中可以感悟到（ ） A. 平等的家庭氛围 B. 父母的辛勤付出 C. 和谐的父子关系 D. 优良的家风家教 10. 以下两则内容解读正确的是（ ） 千教万教，教人求真。——陶行知 ★教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。——习近平 A. 老师是我们学习知识和锤炼品格的引路人 B. 教师有着扎实的学识，我们应该深信不疑 C. 教师决定我们的前途命运，作用不可替代 D. 老师是我们创新思维和奉献祖国的引路人 11. 近日，电视剧《山花烂漫时》口碑持续攀升。该剧根据“七一勋章”获得者张桂梅的真实事迹改编，讲述了张桂梅在大山中创办丽江华坪女子高级中学，帮助贫困女学生重返校园、掌握自己命运的故事。深刻阐释了“四有好老师”的丰富内涵。张桂梅老师身上体现了“四有好老师”的哪些标准（ ） ①有健全人格②有道德情操③有政治认同④有仁爱之心 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. “搭子”是当下流行的一种社交关系模式，因相同的兴趣爱好，“搭”在一起度过一段各自满意的时光。在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，做好事有“公益搭子”等。在选择“搭子”时，我们应该坚持的标准是（ ） ①志同道合，志趣高雅②亲密无间，不分界限 ③明礼守法，热心公益④善解人意，毫无底线 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 随着互联网不断发展，一些人呈现出现实“社恐”、网络“社牛”的双面状态。他们线下社交意愿弱、能力差；而在网络社交中，则表现欲望强烈、活跃度高。为避免成为社交“双面人”，青少年应该（ ） ①主动开放自我，随波逐流②提升社交能力，表里如一 ③远离网络生活，回归现实④慎重结交网友，智慧交友 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 2024年5月28日18时58分，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。这启示我们在集体生活中要（ ） A. 共同商定规则，尊重不同意见 B. 共同确定愿景，不断完善个性 C. 坚持集体主义，重视个人利益 D. 确立共同目标，善于合作分工 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【学习之路成长之路】 材料一 习近平总书记常常走进校园，与学子们倾心交流，谈人生、话理想，勉励大家“既多读有字之书，也多读无字之书”，并对大家寄予厚望。 材料二 新时代中国青年要增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦学习，努力学习马克思主义立场观点方法，努力掌握科学文化知识和专业技能，努力提高人文素养，在学习中增长知识、锤炼品格，在工作中增长才干、练就本领，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家！ ——2019年4月30日，习近平总书记在纪念“五四运动”100周年大会上的讲话 （1）结合所学，请问习近平总书记为什么如此重视青年的学习？ （2）分析材料，请你列举生活中你所读的“无字之书”，并简要说明你读后的收获。 16. 【家庭之爱、师生之情】 在我们成长的路上，父母和老师是重要的陪伴者和见证者，在他们的关爱、呵护中，我们得以健康成长．以下是七年级学生小明、小王的部分日记内容，请你阅读并回答下列问题。 日记一（小明） 2024年9月10日星期二 今天是教师节，同学们都为老师们送去了节日的祝福，我也不例外。但是我内心是不太愿意向数学老师送去祝福的，因为上次数学课，我注意力不集中，他批评了我。我认为一个好老师应该只会表扬学生，而不会批评学生。 日记二（小王） 2024年10月14日星期一 今天又是上学的日子，早上天空中下着蒙蒙细雨，父亲用摩托车送我上学，虽然风较大且比较寒冷，但是坐在父亲身后，我却感觉无比温暖。我想，我一定要努力学习，将来也要为父母遮风挡雨。 （1）你认为小明的观点“一个好老师应该只会表扬学生，而不会批评学生”是否正确，为什么？ （2）为父母“遮风挡雨”不一定要等到将来，其实现在也可以。请你列举两例你为父母“遮风挡雨”的具体事件。 17. 【理想之舟·星辰之海】 2024年是第九个“中国航天日”，在第九个“中国航天日”来临之际，某校七年级二班准备开展以“乘坐理想之舟，奔赴星辰大海”为主题的班会。请你参与其中，并完成下列任务。 环节一：交流分享——讲述航天员故事 梦想成真的李广苏：2005年，对于正在读高中的李广苏来说，能够成为一名空军飞行员，驾驶战鹰翱翔蓝天保卫祖国，是他曾经的梦想。后来，成为飞行员的他又梦想成为航天员，2020年，李广苏从众多报名参选的飞行员中脱颖而出，成为我国第三批航天员中的一员。 与时代同向的刘洋：当踏入航天员大队时，刘洋心里只有一个信念、两件事：“代表祖国执行任务；训练、学习、学习、训练”她在接受采访时说道：“如果梦想有颜色，那一定是中国红”。 不言放弃的邓清明：他先后多次进入航天任务备份乘组，却总是以零点几分的差距落选，但他并未因此颓废，依旧能够为了梦想而坚持高强度训练。经过近25年的坚守，56岁的他终于圆梦。 （1）请结合课本，简要谈谈航天员的故事，对我们做有梦想的少年有何启示？ 环节二：放飞梦想——完成圆梦规划书 （2）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。请你完成你的圆梦规划书。 圆梦规划书 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。作为新时代的青年，理应勇于追梦、勤于圆梦，不负青春、不负时代。结合自身实际，我的圆梦规划如下： 一、我的梦想 ①_____________________________________________________________________________ 二、我的现状分析 我的优势：②_____________________________________________________________________________ 我的不足：③_____________________________________________________________________________ 三、我的圆梦行动 ④_____________________________________________________________________________ ⑤_____________________________________________________________________________ 生逢伟大时代，人人都是追梦者，让我们立志做新时代好青年，让梦想在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中变为现实。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $