第四章运动和力的关系模型三:超重和失重 讲义-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

2026-09-24
| 6页
| 9人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

模型三 超重和失重 1.模型解析 (1)模型知识 ①决定因素:超重和失重状态是根据物体所受支持力(或拉力)与重力的大小决定的。 ②判断方向:由牛顿第二定律求出此时加速度方向,物体加速度的方向决定物体处于超重/失重状态,与速度方向无关。完全失重是失重现象的一种特殊状态。 题目一般给出实际事例,要求判断此时物体处于超重或失重状态,并求出对应时刻加速度大小。 超重现象 失重现象 完全失重现象 概念 支持物对物体的支持力(或悬挂物对物体的拉力)大于物体所受重力的现象。 FN > mg,超重 支持物对物体的支持力(或悬挂物对物体的拉力)小于物体所受重力的现象。 FN < mg,失重 (是失重的特殊情况)物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于零的现象。 FN = 0 < mg,完全失重 产生原理 (加速度方向) 物体的加速度方向竖直向上,大小为 a = (FN - mg)/m 物体的加速度方向竖直向下,大小为 a = (mg - FN)/m 物体的加速度方向竖直向下,大小为 a = g 支持力大小 FN = m(g+a) FN = m(g-a) FN = 0 运动状态 (与初速度有关) 加速度向上时: ①初速度向上,加速上升 ②初速度向下,减速下降 加速度向下时: ①初速度向上,减速上升 ②初速度向下,加速下降 加速度向下时: ①初速度向上,以 a=g 减速上升 ②初速度向下,以 a=g 加 速下降 生活实例 电梯加速上升时,加速度向上,电梯对人的支持力大于人的重力 电梯加速下降时,加速度向下,电梯对人的支持力小于人的重力 (只受重力作用)自由落体运动,所有抛体运动和绕地球做匀速圆周运动的卫星、飞船等 注:在完全失重状态下,平常由重力产生的一切物理现象都会完全消失,如单摆停摆、天平失效、浸在水中的物体不受浮力、液体柱不再产生向下的压强等。 (2)知识回顾 [模型讲解]模型一:牛顿第二定律中的两种思路。①已知受力求加速度;②已知加速度求受力。 2.解题思路 (1)先对物体进行受力分析:从支持力和重力的大小判断物体的超失重状态。 ①当物体所受向上的支持力(或拉力)大于重力时,物体处于超重状态。 ②当物体所受向上的支持力(或拉力)小于重力时,物体处于失重状态。 ③当物体所受向上的支持力(或拉力)等于零时,物体处于完全失重状态。 (2)根据题目所给加速度方向或运动状态:从加速度的方向判断物体的超失重状态。 ①当物体具有向上的加速度时(向上加速或向下减速),物体处于超重状态。 ②具有向下的加速度时(向下加速或向上减速),物体处于失重状态。 ③向下的加速度等于重力加速度时,物体处于完全失重状态。 3.案例分析 (1)案例一:由受力判断 图甲是某人站在接有传感器的地板上做下蹲、起跳(双脚恰完全离开传感器)和回落动作的示意图,图中的小黑点表示人的重心,图乙是地板所受压力随时间变化的图像,取重力加速度 g = 10m/s²,请根据图像判断: ①图像中 b-c 过程中人的状态?(超/失重情况) [解析] 第一步:受力分析 由图可知,人受到重力和支持力。在 a 点时,重力等于支持力约为 1000N 第二步:根据支持力和重力大小,判断状态 由 b-c 过程,可见支持力先小于重力,此时为失重状态,加速度向下(蹲下);之后支持力大于重力,此时为超重状态,加速度向上(起身)。 所以,b-c 过程中人先失重后超重。 ②下蹲、起跳动作分别对应图中哪些阶段? [解析] 人在下蹲过程中,先加速下降再减速下降,所以先失重后超重,力的示数先变小,后变大; 人在起跳过程中,先加速起立再减速起立,所以先超重后失重,力的示数先变大,后变小。 综上所述,人完成下蹲起跳过程中,力的示数先变小,再变大,再变小,直到起跳结束力的示数变为 0 由图可知,m 点对应人受到的支持力与重力等大的时刻,根据上述分析,人在 mc 线段之间一点 n 对应时刻完成下蹲,所以下蹲动作对应图中 a-n 阶段,起跳动作对应图中 n-d 阶段。 注:①人处于 b 点时,仍处于加速下蹲阶段,没有下蹲到最低点;人处于 c 点时,仍处于加速阶段,没有到达最大速度。 ②人在下蹲过程中,先加速下降再减速下降,所以先失重后超重;人在起跳过程中,先加速起立再减速起立,所以先超重后失重。不要误以为下蹲就是失重状态,起立就是超重状态。 (2)案例二:由加速度方向判断 某次深潜探测中,潜水器的速度—时间图像如图所示。假设潜水时向下为正方向。则潜水器在 0-t₁、t₁-t₂ 和 t₂-t₃ 过程中分别处于超重/失重/平衡中的哪个状态? [解析] 第一步:判断加速度方向 0-t₁:潜水器运动方向向下,做加速运动,说明加速度向下; t₁-t₂:速度不变,故加速度为 0; t₂-t₃:潜水器运动方向向下,做减速运动,说明加速度向上; 第二步:由加速度方向判断运动状态 0-t₁:加速度向下,潜水器处于失重状态; t₁-t₂:加速度为 0,潜水器受力平衡,处于平衡状态; t₂-t₃:加速度向上,潜水器处于超重状态。 4.思路总结 无论是从受力分析判断或者是从加速度的方向判断,都是根据牛顿第二定律进行判断,分清对应关系是关键。超重对应支持力大于重力所以加速度向上,失重对应支持力小于重力所以加速度向下。 易错提醒: ①物体本身的重力是不变的,超重不是重力增加,失重不是重力减少,完全失重不是重力完全消失。只是支持物对物体的支持力或悬挂物对物体的拉力发生变化。 ②即使物体的加速度不沿竖直方向,但只要在竖直方向上有分量,物体就会处于超重或失重状态。例如沿斜面加速下滑的物块,也处于失重状态。 ③完全失重状态下由重力产生的一切物理现象都会完全消失。比如,太空中宇航员会漂浮起来;重力秤无示数;弹簧测力计不能用于测物体的重力,但用手拉动时可以用于测量拉力大小。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第四章运动和力的关系模型三:超重和失重 讲义-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册
1
第四章运动和力的关系模型三:超重和失重 讲义-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册
2
第四章运动和力的关系模型三:超重和失重 讲义-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。