期末测试卷（二）B卷·素养提升卷-2026-2027学年语文五年级上册统编版

五年级语文上册期末测试卷（二） B 卷 · 素养提升卷 考查范围：全册　　时间：60分钟　　满分：100分（另附加题10分） 班级：__________　姓名：__________　学号：______　得分：__________ 一、基础积累（45分） 1．读拼音，写词语。（8分） sú yǔ lǐn liè qiè yì yù xiè jūn liè huǎng hū qǐ dí jiǎn zi 2．多音字组词。（6分） 参：cān（　　　）　 shēn（　　　）　　 曾：céng（　　　）　 zēng（　　　） 盛：shèng（　　　）　chéng（　　　）　 晃：huǎng（　　　）　huàng（　　　） 3．辨字组词。（6分） 拣（　　）　捡（　　） 辩（　　）　辫（　　）　瓣（　　） 描（　　）　瞄（　　）　喵（　　） 4．把下列词语补充完整。（6分） 千变万（　）　　人山人（　）　　密密麻（　） 各式各（　）　　成群结（　）　　恋恋不（　） 5．选择题。（6分，每题2分） （1）下列加点词语使用不恰当的一项是（　　） A．弟弟写作业拖拖拉拉，真是雷厉风行。 B．运动员们精神抖擞地走进赛场。 C．他是个心直口快的人，从不拐弯抹角。 D．教室里鸦雀无声，同学们都在认真写作业。 （2）下列句子中没有语病的一项是（　　） A．父亲用他那双勤劳的手，撑起了我们的家。 B．听了这个故事，忍不住笑了起来。 C．我们要爱护每一粒粮食。 D．昨天傍晚下了一夜大雨。 （3）“这是第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。”对“新滋味”理解正确的一项是（　　） A．“我”体会到了家境的困窘、父爱的深沉和生活的艰辛，心中又酸又疼 B．“我”第一次哭出了新花样 C．说明“我”很爱哭 D．写出了“我”撒娇的样子 6．按课文内容填空。（6分） （1）《游子吟》中最能表达游子感恩之情的两句是“____________，____________”。 （2）姑苏城外寒山寺，____________。 （3）天街小雨润如酥，____________。 7．按要求写句子。（4分） （1）我们不得不佩服海力布舍己为人的精神。（改成肯定句）（2分） ______________________________________________________ （2）例：父爱是船，母爱是帆。仿写：________。（2分） ______________________________________________________ 8．口语交际。（3分） 爷爷奶奶总是用老办法教育你，你心里不同意。你会怎样有礼貌地表达自己的想法？写一段话。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ 二、阅读理解（25分） （一）课内阅读。（9分） 《太阳》节选 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。 地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 1．这两段话运用了________、________等说明方法。（3分） 2．太阳和人类关系密切，体现在哪些方面？请简要概括。（3分） ______________________________________________________ 3．“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”这句话能否删去？为什么？（3分） ______________________________________________________ （二）课外阅读。（11分） 蜜蜂的“舞蹈语言” 蜜蜂采蜜，是怎样把蜜源的消息告诉同伴的呢？说来有趣，它们靠的是“跳舞”。 科学家发现，蜜蜂会跳两种“舞”。一种是“圆圈舞”：蜜蜂在蜂巢上转着小圆圈，表示蜜源就在附近百米之内。另一种是“8字舞”：蜜蜂摆着尾巴，走出一个“8”字，既告诉同伴蜜源的方向，又用舞蹈的快慢说明路程的远近——舞跳得越快，说明蜜源离得越近。 更神奇的是，蜜蜂跳舞时还会“看时间”。如果蜜源的花蜜又多又甜，它们的舞就跳得格外起劲，一遍又一遍，动员大批同伴出发；要是花蜜稀少，它们就只是“意思意思”，草草跳上几圈。 小小的蜜蜂，不用语言，仅凭一支“舞”，就把方向、远近、好坏说得清清楚楚。怪不得人们把蜜蜂称作昆虫界的“舞蹈家”呢！ 1．蜜蜂会跳哪两种“舞”？分别传递什么信息？（3分） ______________________________________________________ ______________________________________________________ 2．“舞跳得越快，说明蜜源离得越近”运用了什么表达方法？有什么好处？（3分） ______________________________________________________ 3．“意思意思”在文中的意思是什么？这样写有什么趣味？（2分） ______________________________________________________ 4．读了短文，你对蜜蜂有了哪些新的认识？请写出两点。（3分） ______________________________________________________ （三）古诗鉴赏。（5分） 暮江吟 〔唐〕白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 1．解释诗中加点的词：瑟瑟：________；可怜：________。（2分） 2．诗中运用了哪些修辞手法？写出了怎样的景象？（3分） ______________________________________________________ ______________________________________________________ 三、习作（30分） 一本好书，就是一位好朋友。它也许让你捧腹大笑，也许让你热泪盈眶，也许让你懂得了一个道理…… 请向同学们推荐一本你喜欢的书。写清楚书名、书的主要内容和你的推荐理由，让大家读了你的文章后也想读一读。不少于400字。（作文写在作文格纸上） ______________________________________________________ 附加题（10分，答对计入总分） 1．名著积累。（4分） （1）课文《哪吒闹海》中，哪吒使用的法宝是________和混天绫。（2分） （2）“武松打虎”的故事出自《________》。（2分） 2．根据意思写成语。（6分，每空1分） ①形容雪很大（　　　　　）　　②形容天气极冷（　　　　　） ③形容很有把握（　　　　　）　④形容心里急得像火烧一样（　　　　　） ⑤形容说话滔滔不绝（　　　　　）⑥形容遇事惊慌、不知怎么办（　　　　　） 参考答案（B卷·素养提升卷） 一、基础积累 1．俗语　凛冽　惬意　玉屑　龟裂　恍惚　启迪　茧子 2．示例：参加　人参；曾经　姓曾；盛开　盛饭；明晃晃　摇晃 3．示例：挑拣　捡起；争辩　麻辫　花瓣；描写　瞄准　喵喵 4．化　海　麻　样　队　舍 5．（1）C　（2）A　（3）A 6．（1）谁言寸草心　报得三春晖　（2）夜半钟声到客船　（3）草色遥看近却无 7．（1）我们都佩服海力布舍己为人的精神。（2）示例：书是灯，老师是引路人。 8．示例：爷爷，谢谢您这么关心我。您的办法是老一辈的经验，很有道理。不过现在时代变了，我想先试试新办法，行不行咱们一起商量，好吗？ 二、阅读理解 （一）1．打比方　列数字（举例子） 2．示例：太阳给地球带来光明和温暖，风、雪、雨、露的形成离不开太阳，动植物的生长离不开太阳，人类的生产生活离不开太阳。 3．不能。这句话总结了太阳和人类关系非常密切，强调了太阳的重要作用，是全文的总结，删去后表达就不完整、不深刻了。 （二）1．圆圈舞：表示蜜源就在附近百米之内；8字舞：表示蜜源的方向，舞蹈快慢说明路程远近。 2．举例说明（具体说明），把抽象的“信息传递”说得具体明白、生动有趣。 3．指蜜蜂草草地、敷衍地跳上几圈，拟人化的说法让说明文字更生动有趣。 4．示例：①蜜蜂非常聪明，会用舞蹈传递信息；②蜜蜂勤劳、团结，能根据蜜源情况动员同伴。（言之有理即可） （三）1．瑟瑟：未受到残阳照射的江水呈现的青绿色。可怜：可爱。 2．运用比喻的修辞手法，把露珠比作珍珠，把月亮比作弯弓，写出了九月初三夜晚露珠圆润、新月如弓的清新可爱景象。 三、习作：写清书名、主要内容，推荐理由充分，能吸引读者即可酌情给分。 附加题：1．（1）乾坤圈　（2）水浒传　2．鹅毛大雪　天寒地冻　胸有成竹　心急如焚　滔滔不绝　惊慌失措 ______________________________________________________ ______________________________________________________ 附加题（10分，答对计入总分） 1．名著积累。（4分） （1）《西游记》中师徒取经成功后，孙悟空被称为________。（2分） （2）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的是________。（2分） 2．照样子写词语。（6分） （1）表示高兴的ABB式词语：乐呵呵、____________、____________。（2分） （2）AABC式词语：津津有味、____________、____________。（2分） （3）ABCC式词语：小心翼翼、____________、____________。（2分） 参考答案（A卷·基础达标卷） 一、基础积累 1．幽深　剖开　灾难　剔透　粮食　煤炭　治疗　蔬菜 2．①lǐn　②yàn　③qiè　④xiè　⑤gē　⑥chè 3．①谚　②凛　③拔　④毫　⑤佩　⑥迹 4．裹　砌　鹅　封　顺　登 5．（1）A　（2）A　（3）A　（4）A 6．（1）报得三春晖　（2）莲动下渔舟　（3）清泉石上流 7．示例：（1）鹅毛般的雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来。（2）弯弯的月亮像一只小船。 8．示例：小明，雪后路滑，骑自行车容易摔倒。今天咱们还是步行上学吧，既能锻炼身体，又安全。要是必须骑车，也一定要慢点骑，拐弯处更要小心！ 二、阅读理解 （一）1．反复（排比）　震撼、心痛（对母亲的愧疚与心疼） 2．说明母亲工作十分忙碌辛苦，一刻也不停歇，连抬头看儿子一眼的时间都没有。 3．示例：体会到母亲在艰苦环境中辛劳工作，却毫不犹豫地支持“我”读书，这是深沉、无私、伟大的母爱。 （二）1．示例：短文写了修路的爸爸一双手又大又粗糙，“我”先嫌弃后来理解了他，明白了这双手托起了山里娃的明天。 2．外貌（细节）　粗糙、饱经劳苦 3．变化：开始“最怕”“嫌弃”，后来“一点也不嫌它扎人”。原因：“我”看到爸爸在烈日下辛苦劳动，磨出手泡也不停下，明白了这双手是为乡亲、为孩子铺路的，心中充满敬意。 4．示例：爸爸用劳动为村里修通了大路，让孩子们上学不再绕远，也为山里人铺开了美好的未来。 （三）1．降：服输。逊：差、不如。 2．梅的优势是一段清香，雪的优势是三分洁白。告诉我们：任何人和事物都各有长短，要正确认识自己、取长补短。 三、习作：事情写具体，真情实感，“温暖”的点写细腻即可酌情给分。 附加题：1．（1）斗战胜佛　（2）鲁智深　2．示例：（1）喜滋滋　笑盈盈（2）头头是道　井井有条（3）风尘仆仆　千里迢迢 第 页　共 页 学科网（北京）股份有限公司 $