河南省安阳市文峰区第八中学2024-2025学年部编版九年级上学期11月期中历史试题

2024-2025学年第一学期学情诊断 九年级历史 一、单项选择（每题1分，共20分） 1. 大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是（ ） A. 黄河、长江——中国——种姓制度 B. 尼罗河——古印度——甲骨文 C. 印度河、恒河——古埃及——金字塔 D. 两河流域——古巴比伦——《汉谟拉比法典》 2. 欧洲文明长期以来吸引着世界的目光。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，以不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”。上述材料中提及的“欧洲文明”的发祥地是（ ） A. 古代埃及 B. 古代印度 C. 古巴比伦 D. 古希腊 3. 有专家在研究欧洲中世纪大学的历史地位时说：“大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用，一方面它刺激了城市的贸易，另一方面大学使所在城市的影响不断扩大，这样就能进一步吸收新的居民，而在当时居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。”下面对此叙述的理解有误的是（ ） A. 大学的形成促成了城市自治 B. 大学的形成刺激了城市的贸易 C. 大学的形成促使城市更加繁荣 D. 大学的形成使城市的影响力扩大 4. 唐朝初年，遣唐使冒着生命危险来到中国，学习中国的文化和典章制度，对之后的日本“大化改新”起到了重要作用。“大化改新”使日本发生的实质性变化是（ ） A. 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 B. 引进了中国先进的制度 C. 缓和了各种矛盾，稳定了政局 D. 天皇掌握了实权 5. 16世纪末，英国租地农场主成了农业雇工的实际剥削者，而土地所有者只和租地农场主发生直接联系，而且是单纯的货币关系和契约关系。这一历史事实反映的是（ ） A. 西欧城市兴起 B. 资本主义制度最终确立 C. 西欧封建制形成 D. 生产经营的资本主义化 6. 文艺复兴这个名字没有“把这个时代充分地表达出来”。其含义是（ ） A. 没有把古代希腊罗马的文化全部复兴 B. 没有将历史文化古为今用 C. 没有准确揭示这场运动的实质 D. 没有提出建立资产阶级政权的要求 7. 15世纪末，西欧航海家开始探索连通世界的新航路。下列说法错误的是（ ） A. 开辟它的根本原因在于商品经济发展和资本主义萌芽的出现 B. 证明了地圆学说的正确性 C. 使美洲物种传播到世界 D. 使地中海成为世界商业中心 8. 非洲国家塞内加尔的戈雷岛，地处大西洋东岸。十五世纪后逐步成为非洲海岸最大的奴隶贸易中心。岛上简陋的奴隶居住区和装饰华丽的奴隶贸易场所形成鲜明的对比，1978年联合国教科文组织将它作为文化遗产，列入《世界遗产名录》。其历史文化价值包括（ ） ①见证西欧对非洲的殖民掠夺 ②体现早期殖民掠夺的进步性 ③经历世界联系的进一步加强 ④凸显资本原始积累的野蛮性 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 9. “17世纪，英国人这种旧酒瓶装新酒的做法，既体现了英国人的政治智慧，也解释了英国变革得以成功的原因，同时还能让人领悟英国王室今天依然能够存在的历史渊源。”材料中的“旧酒瓶装新酒”指的是英国（ ） A. 建立东印度公司，进行殖民贸易 B. 处死国王，建立共和国制度 C. 设立议会，建立民主共和制度 D. 保留国王，确立议会至上原则 10. 今年9月27日，本是美国总统特朗普要求TikTok在全美应用商城下架的最后期限，但这道行政令在即将生效时遭到了美国联邦法官的阻挡，之前微信禁令已经被另一法官阻止。这体现的政治原则是 A. 中央集权 B. 分权制衡 C. 联邦制 D. 地方分权 11. 恩格斯在《法国状况》中说：“他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多。”材料中所述“法典”（ ） A. 是“第一个人权宣言” B. 是法国大革命的纲领性文件 C. 维护了无产阶级利益 D. 是很多国家民法的参照蓝本 12. “尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响，相互促进的……17世纪和18世纪发生于大西洋沿岸的这三个伟大历史事件，有着其最大的公约数。”其中“最大的公约三数”指的是（ ） A. 打击了欧洲封建割据势力 B. 推翻君主专制制度 C. 扫除了资本主义发展障碍 D. 传播民主共和思想 13. 《英国通史》中说“：……过去以天为单位，现在以分钟、秒为单位；……火车还教会人们守时。准时准点成为了现代生活的准则，人们开始随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。”反映的情景主要表明工业革命（ ） A. 提高了生产效率 B. 拉大了贫富差 C. 改变了生活习惯 D. 改善了生活质量 14. 下列人物中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是（ ） ①克伦威尔　　②华盛顿　　③玻利瓦尔　　④章西女王 A. ①②③ B. ②③④ C. ②④ D. ②③ 15. 1856年3月，沙皇亚历山大二世在对莫斯科贵族的一次讲话中指出：“现行的农奴所有制不能一成不变，与其等农奴自下而上地废除农奴制度，倒不如从上面来废除农奴制度。”这反映了1861年俄国改革的根本目的是 A. 缓和阶级矛盾，巩固统治 B. 推动俄国资本主义的发展 C. 变革俄国的专制制度 D. 改变农奴命运，提高农奴社会地位 16. 南北战争爆发后，林肯在给记者的公开信中说：“我在这场战斗中的最高目标是拯救联邦……如果无须解放任何一个奴隶便能拯救联邦，我愿意那样做；如果必须解放一部分便能拯救联邦，我也愿意那样做。”信中表明林肯政府的首要任务是 A. 解放黑人奴隶 B. 维护国家统一 C. 维持联邦现状 D. 保留奴隶制度 17. 明治维新时期，日本通过国家大力兴建铁路，发展国家的邮政和电讯事业，建立官营企业移植西方先进技术设备，以此向私人企业示范。此外，还通过明治政府力量，把官营企业转让给与政府关系密切的大资本家。材料表明日本 A. 利用国家力量实现近代化 B. 利用民间资本实现近代化 C. 利用外国资本实现近代化 D. 改革中保留大量封建残余 18. 如表反映了1880—1920年世界石油年产量的变化。导致这一变化的直接原因是（ ） 年份 1880 1900 1910 1920 产量（亿吨） 0.04 0.21 0.46 0.94 A. 蒸汽机的改良 B. 火车的发明 C. 内燃机的应用 D. 发电机的发明 19. 工业革命使工业化国家发生了重大的变化。人们既感受到从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。下列不属于工业化国家的社会面貌发生的变化的是（ ） A. 欧洲国家开始推广大众教育 B. 环境污染 C. 人口迅速增加 D. 人民文化水平下降 20. 在牛顿的时代……人类学术观点方面的革命，也带来了教条的宗教信仰的陈述方面的一场革命。……光不再是弥漫四周、纯粹、无色的神秘物质，不再是上帝的住所，而成了一个物理现象……这段话说明 A. 自然科学促进思想解放 B. 进化论冲击神创论 C. 牛顿是一位伟大的思想家 D. 科学成就推动英国资产阶级革命发生 二、非选择题（5题，共30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，使人们把关注的重点转移到现世，它唤醒了人们积极进取的精神，创造精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 材料二 只有到1500年左右……这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步。……西欧人走向海外，开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。 材料三 持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富，成为资本原始积累的一个重要来源……然而，对非洲来说，是一场巨大的灾难。 （1）根据材料一，指出它对资本主义的产生有何影响？材料二中“1500年左右”发生的什么重大历史事件使“过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系”？ （2）据材料二，概括该事件对世界历史进程造成了哪些重大影响？ （3）结合所学，简要说明上述材料所述重大历史事件间的联系。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行，不经议会同意国王不得征税。不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军。议会必须定期召开议员的选举不受国王的干涉”。 材料二 “宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的：自由就是指有权从事一切无害于他人的行为：法律面前人人平等，私有财产神圣不可侵犯……”。 材料三 “我们以这些善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英国国王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。” （1）材料一内容出自哪一文献？文献的颁布，使该国建立起了怎样的政治制度？ （2）材料二和材料三分别出自哪部文献？ （3）上述有一国革命的性质不同于其他两国，请指出其不同点。并为这三次革命所处历史时代的特征拟一个简要标题。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 在14世纪的欧洲，发生了一场思想文化运动。这场运动起源于意大利，传播于欧洲，被认为是资本主义时代的曙光。他们不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议，他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。 材料二 进步思想家们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。这场反对旧制度的思想文化运动，以法国为中心，波及欧洲其他国家。 材料三 1848年，两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后，这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器，哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动，对于人类社会的进程产生了深远的影响。 请回答： （1）根据材料一分析这场运动是什么？材料二这场运动又是什么？ （2）材料三中的“两个德国人”宣告的新的社会主义理论诞生的标志是什么？这个理论指导下的实践有哪些？ （3）如果把这三则材料反映的历史事件分类，你将如何分类，分类的标准是什么？ 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富，在十六和十七世纪时，社会和政治结构以及人们的价值标准已经发展到适合于工业化的程度。到18世纪，手工工场内部有了比较精细的分工，生产工具实现了专门化，但产品仍不能满足日益扩大的市场需求。 （1）根据材料一，概括工业革命首先发生于英国的原因。 材料二 （2）根据材料二，概括工业革命带来的影响。 材料三 英国科学家法拉第于1831年成功地发现电磁感应现象，为发电机的发明奠定了理论基础，19世纪70年代经过不断完善的发电机进入生产领域。1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机，之后，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。 （3）根据材料三概括第二次工业革命的特点。结合所学知识，指出汽车的发明可以带动发展的行业。 25. 请阅读下面材料，提炼观点，结合所学历史知识，写一篇小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 19世纪60年代是一个风起云涌的时代，在历史进程中具有重要的地位。面对19世纪60年代，每个人都在思考，其中后世一位政治家这样写道：如果你们走在时代观念之前，这些观念就会紧随并支持你们。如果你们走在时代观念之后，它们便会拉着你们向前。如果你们逆着时代观念而行，它们就将推翻你们。 2024-2025学年第一学期学情诊断 九年级历史 一、单项选择（每题1分，共20分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】A 二、非选择题（5题，共30分） 【21题答案】 【答案】（1）影响：为资本主义社会的到来奠定了思想基础。 事件：新航路开辟。 （2）影响：将世界各地联系起来，打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面；殖民掠夺、殖民扩张开始了。 （3）联系：文艺复兴人文主义精神为新航路开辟提供了思想基础；新航路开辟为三角贸易提供了条件。 【22题答案】 【答案】（1）《权利法案》。 君主立宪制。 （2）《人权宣言》《独立宣言》。 （3）美国独立战争既是资产阶级革命，又是民族解放战争。 时代特征：资本主义制度的初步确立。 【23题答案】 【答案】（1）文艺复兴； 启蒙运动。 （2）《共产党宣言》的发表。 第一国际或巴黎公社。 （3）文艺复兴和启蒙运动是一类，用于指导资产阶级革命；马克思主义是一类，用于指导无产阶级革命。 【24题答案】 【答案】（1）原因：英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富；英国通过资产阶级革命建立君主立宪制的资本主义制度；英国的海外市场空前扩大。（任意两点） （2）影响：使城市人口增加，加快了城市化进程；导致资产阶级和工人收入差距拉大（贫富分化严重）；促进了工业产量的迅速增长（推动生产力的提高）。（任意两点） （3）特点：科学研究同工业生产紧密结合。 行业：石油、钢铁、机械制造等。 【25题答案】 【答案】改革促进社会发展 19世纪中期，日本幕府统治阻碍了社会经济的发展；外国侵略，民族危机加重。面对这种情况，日本出现倒幕运动，明治天皇亲政，学习西方推行改革，1868年进行明治维新，使日本迅速走上发展资本主义道路，开始跻身资本主义强国之列。俄国的农奴制严重阻碍社会经济的发展，1861年，亚历山大二世进行农奴制改革，推动俄国走上资本主义发展道路。所以说改革促进社会发展。 改革推动资本主义制度的扩展 19世纪60年代，在工业化的推动下，发展资本主义已成为时代趋势。美国通过南北战争，维护了国家统一，废除奴隶制，为资本主义迅速发展创造了条件。俄国历经农奴制改革走上资本主义发展道路。日本通过明治维新，跻身资本主义国家之列。他们顺应发展资本主义的趋势，推动了资本主义制度的扩展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $