精品解析：广西壮族自治区崇左市江州区驮卢中学2026-2027学年七年级上学期9月阶段检测生物试题

2026年驮卢中学秋季学期七年级生物上册阶段性检测试卷 （全卷满分60分，考试时间60分钟） 一、选择题（每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选得0分） 1. 地球上的生命千姿百态，下列这些自然界中常见的现象，属于生命现象的是（ ） A. 机器人跳舞 B. 种子生根发芽 C. 石子激起水波 D. 钟乳石长大 2. 番茄炒蛋是一道常见的菜肴。鸡蛋细胞中能够控制物质进出的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 3. 法布尔是法国昆虫学家，他 一生都在如痴如醉地观察昆虫的习性，并著成了昆虫学著作《昆虫记》。下列有关观察的叙述，不正确的是（ ） A. 观察是科学探究的一种基本方法 B. 观察就是用眼睛去看一看 C. 观察要有计划，并做好记录 D. 观察时可以借助一定的工具 4. 在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验变量的是（ ） A. 温暖、寒冷 B. 有光、无水 C. 干燥、湿润 D. 有空气、无空气 5. 制作红花羊蹄甲叶片表皮细胞玻片标本时，盖上盖玻片的正确操作是（ ） A. B. C. D. 6. 西北农林科技大学奶牛种业创新团队通过核移植技术培育出了“超级奶牛”，这是奶牛良种繁育技术领域的又一重大突破。在培育“超级奶牛”的融合细胞培养阶段需要向培养瓶中加入糖类、蛋白质、无机盐和氧气等物质，其中属于有机物的一组是（ ） A. 糖类、蛋白质 B. 糖类、无机盐 C. 蛋白质、水 D. 无机盐、水 7. 生物的生长发育必须从外界不断地获得物质和能量。下列现象能体现这一特征的是（ ） A. 生石花能开出黄色的花朵 B. 小麦的根从外界吸收水和无机盐 C. 树木可以通过落叶排出废物 D. 一株桃树上结出不同口味的果实 8. 实验室用荧光染料标记洋葱表皮细胞的细胞膜，观察到细胞在清水中不会涨破，原因是（ ） A. 细胞膜具有控制物质进出的功能 B. 细胞壁具有支持和保护作用 C. 细胞质能流动调节渗透压 D. 液泡能储存水分平衡压力 9. 下列关于显微镜构造及其作用的描述，不正确的是（ ） A. ①目镜上标注的“10×”，表示该镜头能将物像放大10倍 B. 转动②转换器，可快速调换不同放大倍数的物镜镜头 C. 反复调节③准焦螺旋，唯一作用是使观察到的物像更加清晰 D. 调整④反光镜的镜面类型，可改变显微镜视野内的明亮程度 10. 如图为某同学制作“口腔上皮细胞临时装片”的部分步骤，下列叙述错误的是（ ） A. 制作装片的正确顺序是1→3→4→2 B. 步骤2的目的是染色 C. 步骤3滴加的液体是生理盐水 D. 步骤4操作不当易产生气泡 11. 继20世纪60年代我国科学家童第周的克隆鱼后，我国科学家又于2017年首次克隆出灵长类动物“中中”“华华”。如图是上述两例克隆动物新个体产生过程示意图。 图中新个体与个体①十分相像，说明细胞中的遗传信息库是（ ） A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 细胞核 12. 结肠小袋纤毛虫（如图所示）寄生在猪大肠中，其结构与草履虫相似。下列有关叙述正确的是（ ） A. 食物泡可用于呼吸 B. 通过鞭毛进行运动 C. 有叶绿体能进行光合作用 D. 整个生物体由一个细胞构成 13. 下列关于细胞的生活描述正确的是（ ） A. 线粒体和叶绿体都与细胞中的能量代谢有关 B. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的 C. 细胞的生活需要物质和能量 D. 细胞膜将细胞内部与外界分隔开，把细胞封闭起来 14. 在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液，在A处滴一滴质量分数为5%的食盐水溶液，B处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液，用牙签分别划通草履虫培养液与A、B两处溶液，形成连桥，如图所示。用放大镜观察，发现草履虫最终都向B处运动。该实验不能证明（ ） A. 草履虫是单细胞生物 B. 草履虫能够运动 C. 草履虫能对外界刺激做出反应 D. 草履虫会逃避盐的刺激 15. 生物兴趣小组同学设计了装置探究吸烟的危害（见题图），发现：甲组草履虫纤毛能正常摆动，乙组草履虫纤毛粘连、无法摆动。下列分析正确的是（ ） A. 对照组是乙组 B. 变量是空气 C. “通入香烟烟雾”模拟人“吸烟” D. 根据实验结果，推测吸烟不会影响人呼吸道的纤毛 二、综合题。（本大题共4小题，每空1分，共30分） 16. 草莓成熟的时节，气温逐渐升高，买回家的新鲜草莓很容易腐烂变质。为了探究温度对延长草莓保存时间的影响，某校生物社团的同学们从草莓园里采摘了一批同一品种、大小相近的新鲜成熟草莓，并设计了如下表方案： 组别 实验材料 环境温度 其他条件 存放时间 实验现象 甲 草莓1个 5℃ 相同 3天 未变质 乙 草莓1个 25℃ 相同 3天 变质 请分析实验，回答下列问题： （1）该实验提出的问题是_____________ ？ （2）本实验的变量是______ ，除了此变量外，实验使用的草莓品种，大小，成熟状态均相同，实验中的其他因素也都相同，其目的是__________ 。 （3）该实验中实验材料都只用了一个草莓，_____ （填“是”或“否”）合理，原因是_________ 。 （4）根据实验现象可知，通过_______ 可延长草莓的保存时间。 17. 某生物社团以“认识洋葱”为主题开展探究活动。同学们通过查阅资料、观察、制片、建模等方式，深入了解洋葱结构。请结合活动过程和相关图示，回答下列问题： 【查阅资料】洋葱不仅是调味佳品，更是低热量、高纤维、富含抗氧化物质的健康蔬菜。日常饮食中适量添加，有助于增强免疫力、保护心血管和肠道健康。尤其是洋葱细胞中富含硫化物类物质，可降低胃癌、结肠癌等风险。 （1）洋葱中硫化物是导致剥皮“辣”眼睛的物质，这种物质存在于洋葱细胞内的______中。 【观察认识】图丙是社团同学“观察制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片”的实验时，在显微镜视野中看到的物像。 （2）制作洋葱内表皮临时装片时，为了更清楚观察细胞结构，一般用______染色。观察图丙视野较暗，应如何操作显微镜______（涉及到的显微镜结构要用序号表达）。 【模型建构】为了加深对植物细胞结构的理解，社团同学用超轻黏土、带细密小孔的网布等材料制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模型，如图丁所示。 （3）图丁细胞模型中的[______]结构，模拟了图丙视野中洋葱内表皮细胞所指c结构。用带细密小孔的网布模拟的细胞结构是______。 （4）请你参考以下评价量表， 洋葱鳞片叶内表皮细胞模型评价量表 评价等级 A级 B级 C级 评价标准 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观。 较符合细胞的形态特征，名称标注正确，但结构有遗漏或多余，整体整洁。 不符合细胞的形态特征，未标注名称，各结构大小比例不合理。 评价制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型等级为[____]级，理由是：______。 18. 图1是部分动物和植物的分类示意图，图2是某生物兴趣小组给植物珙桐制作的名牌，请据图回答问题。 （1）写出图1中序号代表的生物名称：[①]__________、[②]__________和[④]___________。 （2）珙桐与图1中__________（填序号）的相似程度最高。 （3）动物的分类可以比较形态结构，扬子鳄与朱鹮属于_______动物，因为体内都有脊椎骨构成的_______。 （4）生物分类的最基本单位是_____。生物分类等级越小，包含的生物亲缘关系越_____（填“疏远”或“密切”）；生物分类等级越大，包含的生物种类越_______（填“多”或“少”）。 19. 细胞学说指出，细胞是动植物结构和生命活动的基本单位。细胞学说间接阐明了生物界的统一性，这一学说的建立推动了生物学的发展。为进一步了解细胞的结构和功能，小秦准备制作细胞模型并做相关探究。 （1）除病毒外，绝大多数生物都是由________构成。 （2）植物细胞和动物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、________和________等。 （3）下图表示小明制作的细胞模型，该细胞模型是_________（填“植物”或“动物”）细胞的模型，因为在模型中，显示有液泡以及能将光能转变成化学能的能量转换器——________。 （4）小明制作细胞膜的时候，有两种材料可供选择，A是透明塑料薄膜，B是有很小网眼的细纱布。他选择材料_____· （填“A”或“B”）比较合理。 （5）因为缺少某种细胞结构，小明的作品被老师指出要修改。你认为该模型缺少的细胞结构是_____，它在细胞中起着_____________的作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年驮卢中学秋季学期七年级生物上册阶段性检测试卷 （全卷满分60分，考试时间60分钟） 一、选择题（每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选得0分） 1. 地球上的生命千姿百态，下列这些自然界中常见的现象，属于生命现象的是（ ） A. 机器人跳舞 B. 种子生根发芽 C. 石子激起水波 D. 钟乳石长大 【答案】B 【解析】 【详解】A．机器人不是生物，是人为制造的机器，故机器人跳舞不属于生命现象，A不符合题意。 B．种子生根发芽体现生物能生长，属于生命现象，B符合题意。 C．水波只是水的物理运动，水不是生物，故石子激起水波不属于生命现象，C不符合题意。 D．钟乳石是无机物堆积变大，不是生物，故钟乳石长大不属于生命现象，D不符合题意。 2. 番茄炒蛋是一道常见的菜肴。鸡蛋细胞中能够控制物质进出的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【详解】A．植物、细菌等生物细胞有细胞壁，起支持和保护作用，鸡蛋细胞属于动物细胞，没有细胞壁，A错误。 B．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，能够允许有用的物质进入细胞，阻挡有害物质进入，同时排出细胞产生的代谢废物，B正确。 C．细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所，为细胞生命活动提供物质和环境，不具备控制物质进出的功能，C错误。 D．细胞核是细胞的控制中心，储存着遗传信息，控制生物的遗传和发育，不能控制物质进出细胞，D错误。 3. 法布尔是法国昆虫学家，他 一生都在如痴如醉地观察昆虫的习性，并著成了昆虫学著作《昆虫记》。下列有关观察的叙述，不正确的是（ ） A. 观察是科学探究的一种基本方法 B. 观察就是用眼睛去看一看 C. 观察要有计划，并做好记录 D. 观察时可以借助一定的工具 【答案】B 【解析】 【详解】A．观察是科学探究的一种基本方法，它指的是研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法，A正确。 B．观察并不只是单纯用眼睛去看一看，也可以借助多种感官，还可以借助工具，如放大镜、显微镜、望远镜等、照相机、摄像机、录音机等，且有明确的目的，需要计划和记录，B错误。 C．科学观察是一项有计划的活动，需要根据明确的研究目的来制定观察计划，并遵循一定的观察顺序，以确保观察结果的准确性和系统性。此外，做好观察过程中的记录也是非常重要的，这为后续分析和研究提供了宝贵的数据，C正确。 D．观察要用到一种或多种感官，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，D正确。 4. 在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验变量的是（ ） A. 温暖、寒冷 B. 有光、无水 C. 干燥、湿润 D. 有空气、无空气 【答案】B 【解析】 【详解】A．对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除这种条件不同外，其他条件都相同的实验；这种不同的条件就是变量，变量是唯一的；对照实验的变量指同一条件的不同方面，比如变量是水分，就分成有水和无水两组。温暖和寒冷是同一条件（温度）的不同方面，能作为一组对照实验的变量，A不符合题意。 B．有光和无水是光照和水分两个不同条件，不是同一条件的不同方面，不能作为一组对照实验的变量，B符合题意。 C．干燥和湿润是同一条件（水分）的不同方面，能作为一组对照实验的变量，C不符合题意。 D．有空气和无空气是同一条件（空气）的不同方面，能作为一组对照实验的变量，D不符合题意。 5. 制作红花羊蹄甲叶片表皮细胞玻片标本时，盖上盖玻片的正确操作是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．盖盖玻片的正确方法是：用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触载玻片上的液滴边缘，然后缓缓放平，这样可以让清水从一侧均匀地赶向另一侧，避免盖玻片下出现气泡影响观察。该图操作符合盖盖玻片的正确方法，A正确。 B．该图将盖玻片水平向下盖，极易在盖玻片下方产生气泡，不符合规范操作要求，B错误。 C．该图盖玻片的边缘接触水滴中央，很容易产生气泡，不符合规范操作要求，C错误。 D．该图盖玻片的位置没有先接触水滴的边缘，很容易产生气泡，不符合规范操作要求，D错误。 6. 西北农林科技大学奶牛种业创新团队通过核移植技术培育出了“超级奶牛”，这是奶牛良种繁育技术领域的又一重大突破。在培育“超级奶牛”的融合细胞培养阶段需要向培养瓶中加入糖类、蛋白质、无机盐和氧气等物质，其中属于有机物的一组是（ ） A. 糖类、蛋白质 B. 糖类、无机盐 C. 蛋白质、水 D. 无机盐、水 【答案】A 【解析】 【详解】A．细胞中的物质分为两大类，一类是分子较大，一般含有碳，可以燃烧的有机物；一类是分子较小，一般不含碳，不能燃烧的无机物。糖类和蛋白质都含有碳元素，属于有机物，可以为细胞生命活动提供物质与能量，A符合题意。 B．糖类属于有机物，无机盐分子小，不含碳元素，属于无机物，该选项包含无机物，B不符合题意。 C．蛋白质属于有机物，水由氢元素和氧元素组成，不含有碳元素，属于无机物，该选项包含无机物，C不符合题意。 D．无机盐和水的分子都比较小，均不含碳元素，都属于无机物，该选项全部为无机物，D不符合题意。 7. 生物的生长发育必须从外界不断地获得物质和能量。下列现象能体现这一特征的是（ ） A. 生石花能开出黄色的花朵 B. 小麦的根从外界吸收水和无机盐 C. 树木可以通过落叶排出废物 D. 一株桃树上结出不同口味的果实 【答案】B 【解析】 【详解】A．生石花是一种被子植物，其能开出黄色的花朵，花是生殖器官，说明生物有繁殖的特征，A不符合题意。 B．小麦的根吸收的水和无机盐，对于植物来说就属于营养物质，说明生物的生活需要营养物质；水是光合作用的一种原料，通过光合作用制造有机物以获得能量，B符合题意。 C．落叶排出体内产生的废物，说明生物有排出体内产生废物的特征，C不符合题意。 D．一株桃树上结出不同口味的果实，果实是生殖器官，说明生物具有繁殖的特征，D不符合题意。 8. 实验室用荧光染料标记洋葱表皮细胞的细胞膜，观察到细胞在清水中不会涨破，原因是（ ） A. 细胞膜具有控制物质进出的功能 B. 细胞壁具有支持和保护作用 C. 细胞质能流动调节渗透压 D. 液泡能储存水分平衡压力 【答案】B 【解析】 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，其控制物质进出的功能是指选择性允许物质进出细胞，不能阻止细胞因吸水发生涨破，不是该现象的原因，A错误。 B．洋葱表皮细胞具有细胞壁，细胞壁的伸缩性远小于细胞膜，对细胞起支持和保护作用，可限制细胞膜的过度膨胀，因此细胞在清水中吸水后不会涨破，B正确。 C．细胞质流动的主要功能是加速细胞内物质运输，无法调节渗透压、阻止细胞涨破，C错误。 D．液泡可以储存水分、调节细胞渗透压，但不能平衡细胞过度吸水产生的膨胀压力，无法避免细胞涨破，D错误。 9. 下列关于显微镜构造及其作用的描述，不正确的是（ ） A. ①目镜上标注的“10×”，表示该镜头能将物像放大10倍 B. 转动②转换器，可快速调换不同放大倍数的物镜镜头 C. 反复调节③准焦螺旋，唯一作用是使观察到的物像更加清晰 D. 调整④反光镜的镜面类型，可改变显微镜视野内的明亮程度 【答案】C 【解析】 【详解】A．目镜和物镜上标注的放大倍数，表示该镜头能将物像放大的倍数，所以①目镜上标注的“10×”，表示该镜头能将物像放大10倍，A正确。 B．②转换器上安装着不同放大倍数的物镜，转动②转换器，可快速调换不同放大倍数的物镜镜头，B正确。 C．③粗准焦螺旋能大幅度升降镜筒（或载物台）和调节焦距，可快速找到物像；而细准焦螺旋能小幅度升降镜筒（或载物台）和细微调焦，使观察到的物像更加清晰，C错误。 D．④反光镜有平面镜和凹面镜两种，平面镜只是反射光线，凹面镜能够聚集光线，光线暗时用凹面镜，光线强时用平面镜，因此调整④反光镜的镜面类型，可改变显微镜视野内的明亮程度，D正确。 10. 如图为某同学制作“口腔上皮细胞临时装片”的部分步骤，下列叙述错误的是（ ） A. 制作装片的正确顺序是1→3→4→2 B. 步骤2的目的是染色 C. 步骤3滴加的液体是生理盐水 D. 步骤4操作不当易产生气泡 【答案】A 【解析】 【详解】A．制作口腔上皮细胞临时装片的正确流程为滴（步骤3）→刮涂（步骤1）→盖（步骤4）→染（步骤2），即顺序是3→1→4→2，A错误。 B．步骤2是染色操作，目的是使细胞结构清晰便于观察，B正确。 C．步骤3滴加生理盐水，是为了维持动物细胞的正常形态，防止细胞吸水涨破，C正确。 D．步骤4是盖盖玻片，若操作时未将盖玻片一侧先接触液滴再缓缓放平，很容易产生气泡，D正确。 11. 继20世纪60年代我国科学家童第周的克隆鱼后，我国科学家又于2017年首次克隆出灵长类动物“中中”“华华”。如图是上述两例克隆动物新个体产生过程示意图。 图中新个体与个体①十分相像，说明细胞中的遗传信息库是（ ） A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【详解】A ．细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的部分，细胞质内含有线粒体等结构，主要作用是为细胞生命活动提供场所，承担物质运输与能量转换相关工作，细胞质内仅含有少量遗传物质，不能作为细胞的遗传信息库。克隆实验中，去核卵细胞保留了细胞质，但新个体性状没有跟随提供去核卵细胞的个体②，因此细胞质不是遗传信息库，A不符合题意。 B．细胞膜包裹在细胞外侧，主要功能是控制物质进出细胞，同时起到保护细胞的作用，细胞膜不储存遗传信息，无法决定生物个体的性状，所以细胞膜不是遗传信息库，B不符合题意。 C．细胞壁只存在于植物细胞、细菌、真菌细胞中，动物细胞没有细胞壁。细胞壁主要起到支持和保护细胞的作用，不含遗传物质，克隆的鱼和猕猴都属于动物，细胞不存在细胞壁，C不符合题意。 D．细胞核内部储存大量遗传物质，控制生物的发育和遗传。克隆过程中，个体①提供细胞核，个体②提供去核卵细胞，最终新个体的性状与提供细胞核的个体①十分相像，证明细胞核是细胞的遗传信息库，D符合题意。 12. 结肠小袋纤毛虫（如图所示）寄生在猪大肠中，其结构与草履虫相似。下列有关叙述正确的是（ ） A. 食物泡可用于呼吸 B. 通过鞭毛进行运动 C. 有叶绿体能进行光合作用 D. 整个生物体由一个细胞构成 【答案】D 【解析】 【详解】A．结肠小袋纤毛虫的结构与草履虫相似，食物泡的功能是消化食物，不是呼吸，呼吸靠表膜（细胞膜）完成，A错误。 B．草履虫依靠表膜上纤毛的摆动进行运动，结肠小袋纤毛虫也依靠纤毛运动，而不是鞭毛，B错误。 C．结肠小袋纤毛虫寄生在猪大肠内，不含叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，C错误。 D．结肠小袋纤毛虫属于单细胞生物，整个生物体只由一个细胞构成，D正确。 13. 下列关于细胞的生活描述正确的是（ ） A. 线粒体和叶绿体都与细胞中的能量代谢有关 B. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的 C. 细胞的生活需要物质和能量 D. 细胞膜将细胞内部与外界分隔开，把细胞封闭起来 【答案】C 【解析】 【详解】A．叶绿体和线粒体都与细胞中的能量代谢有关。线粒体能在氧的参与下将储存在有机物中的化学能释放出来；但叶绿体仅存在于植物绿色部分的细胞中，并非所有细胞的能量代谢都与叶绿体有关，A错误。 B．细胞中的物质有的是自己制造的，如植物细胞光合作用产生有机物，还有的是细胞代谢产生的一些废物；另外一些物质须从外界获得，如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的，B错误。 C．细胞的生活需要物质和能量，物质包括有机物和无机物，能量转换器包括叶绿体和线粒体，C正确。 D．细胞膜将细胞与外界环境分隔开，保证内部环境的相对稳定，并不是把细胞封闭起来，D错误。 14. 在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液，在A处滴一滴质量分数为5%的食盐水溶液，B处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液，用牙签分别划通草履虫培养液与A、B两处溶液，形成连桥，如图所示。用放大镜观察，发现草履虫最终都向B处运动。该实验不能证明（ ） A. 草履虫是单细胞生物 B. 草履虫能够运动 C. 草履虫能对外界刺激做出反应 D. 草履虫会逃避盐的刺激 【答案】A 【解析】 【详解】A．这个实验并不能直接证明草履虫是单细胞生物，因为单细胞生物的定义是通过显微镜观察到的细胞结构，而不是通过它们的行为，A错误。 B．实验中草履虫向B处运动，显示了它们的运动能力，B正确。 C．草履虫对食盐水和葡萄糖溶液的不同反应表明它们能够对外界环境变化做出反应，即具有应激性，C正确。 D．草履虫向葡萄糖溶液移动，避开食盐水，说明环境因素（如溶液的化学成分）可以影响生物的行为，草履虫能趋利避害，D正确。 15. 生物兴趣小组同学设计了装置探究吸烟的危害（见题图），发现：甲组草履虫纤毛能正常摆动，乙组草履虫纤毛粘连、无法摆动。下列分析正确的是（ ） A. 对照组是乙组 B. 变量是空气 C. “通入香烟烟雾”模拟人“吸烟” D. 根据实验结果，推测吸烟不会影响人呼吸道的纤毛 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲组通入正常空气，没有香烟烟雾处理，是对照组；乙组通入香烟烟雾，是实验组，A错误。 B．两组的区别是通入的气体有无香烟烟雾，所以实验变量是香烟烟雾，不是空气，B错误。 C．乙组往培养液里通入香烟烟雾，这个操作可以模拟人吸烟时烟雾进入呼吸道的过程，用来探究吸烟的危害，C正确。 D．乙组草履虫纤毛粘连无法摆动，说明香烟烟雾会损伤纤毛结构，由此可推测吸烟会影响人呼吸道的纤毛，D错误。 二、综合题。（本大题共4小题，每空1分，共30分） 16. 草莓成熟的时节，气温逐渐升高，买回家的新鲜草莓很容易腐烂变质。为了探究温度对延长草莓保存时间的影响，某校生物社团的同学们从草莓园里采摘了一批同一品种、大小相近的新鲜成熟草莓，并设计了如下表方案： 组别 实验材料 环境温度 其他条件 存放时间 实验现象 甲 草莓1个 5℃ 相同 3天 未变质 乙 草莓1个 25℃ 相同 3天 变质 请分析实验，回答下列问题： （1）该实验提出的问题是_____________ ？ （2）本实验的变量是______ ，除了此变量外，实验使用的草莓品种，大小，成熟状态均相同，实验中的其他因素也都相同，其目的是__________ 。 （3）该实验中实验材料都只用了一个草莓，_____ （填“是”或“否”）合理，原因是_________ 。 （4）根据实验现象可知，通过_______ 可延长草莓的保存时间。 【答案】（1）温度会影响草莓的保存时间吗 （2） ①. 温度 ②. 控制单一变量 （3） ①. 否 ②. 两组实验中只各用了1个草莓，实验材料太少，容易出现偶然性 （4）适当降低环境温度 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。食品腐败的主要原因是微生物的大量繁殖。 【小问1详解】 本实验想要探究温度对延长草莓保存时间的影响，，因此问题应围绕温度与保存时间的关系提出，该实验提出的问题是为温度会影响草莓的保存时间吗？ 【小问2详解】 对照实验的唯一不同条件，就是该对照实验的变量。在本实验中，甲组和乙组的唯一的不同条件是温度，因此该对照实验中的变量是温度。 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验。所以，两组草莓的品种、大小、成熟状态均相同，其目的是控制单一变量。 【小问3详解】 每组仅用1个草莓，样本量过少，可能导致实验结果受个体差异或偶然因素影响，实验设计不合理。因此该实验中实验材料都只用了一个草莓，不（否）合理，原因是两组实验中只各用了1个草莓，实验材料太少，容易出现偶然性 。 【小问4详解】 甲组低温（5℃）保存未变质，乙组（25℃）变质，说明通过适当降低环境温度可抑制微生物繁殖，从而延长保存时间。 17. 某生物社团以“认识洋葱”为主题开展探究活动。同学们通过查阅资料、观察、制片、建模等方式，深入了解洋葱结构。请结合活动过程和相关图示，回答下列问题： 【查阅资料】洋葱不仅是调味佳品，更是低热量、高纤维、富含抗氧化物质的健康蔬菜。日常饮食中适量添加，有助于增强免疫力、保护心血管和肠道健康。尤其是洋葱细胞中富含硫化物类物质，可降低胃癌、结肠癌等风险。 （1）洋葱中硫化物是导致剥皮“辣”眼睛的物质，这种物质存在于洋葱细胞内的______中。 【观察认识】图丙是社团同学“观察制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片”的实验时，在显微镜视野中看到的物像。 （2）制作洋葱内表皮临时装片时，为了更清楚观察细胞结构，一般用______染色。观察图丙视野较暗，应如何操作显微镜______（涉及到的显微镜结构要用序号表达）。 【模型建构】为了加深对植物细胞结构的理解，社团同学用超轻黏土、带细密小孔的网布等材料制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模型，如图丁所示。 （3）图丁细胞模型中的[______]结构，模拟了图丙视野中洋葱内表皮细胞所指c结构。用带细密小孔的网布模拟的细胞结构是______。 （4）请你参考以下评价量表， 洋葱鳞片叶内表皮细胞模型评价量表 评价等级 A级 B级 C级 评价标准 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观。 较符合细胞的形态特征，名称标注正确，但结构有遗漏或多余，整体整洁。 不符合细胞的形态特征，未标注名称，各结构大小比例不合理。 评价制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型等级为[____]级，理由是：______。 【答案】（1）液泡 （2） ①. 碘液 ②. 调节④选用较大光圈；将⑤调到凹面镜 （3） ①. a ②. 细胞膜 （4） ①. B ②. 少了细胞壁结构、多了叶绿体 【解析】 【小问1详解】 植物细胞的液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如硫化物、色素、糖类等。因此洋葱中导致剥皮“辣”眼睛的硫化物存在于细胞的液泡中。 【小问2详解】 制作洋葱内表皮临时装片时，为了更清楚观察细胞结构，一般用碘液染色，碘液可以使细胞核等结构着色，便于观察。遮光器的大光圈能够让较多的光线进入，反光镜的凹面镜能够聚集光线；观察图丙视野较暗，应调节显微镜的④遮光器换用较大光圈，同时调节⑤反光镜换成凹面镜，使视野变亮。 【小问3详解】 图丙中c是洋葱内表皮细胞的细胞核，对应图丁中的a结构。细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，允许有用的物质进入、阻止有害的物质进入，同时排出细胞产生的废物，用带细密小孔的网布可以模拟该结构的功能，因此模拟的是细胞膜。 【小问4详解】 参考评价量表，制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型等级为B级，理由是：洋葱鳞片叶内表皮细胞不是植物的绿色部分，不含叶绿体，该模型错误标注了叶绿体，存在结构多余的问题；洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞，具有细胞壁，存在结构遗漏的问题。即少了细胞壁结构、多了叶绿体，符合B级的评价标准。 18. 图1是部分动物和植物的分类示意图，图2是某生物兴趣小组给植物珙桐制作的名牌，请据图回答问题。 （1）写出图1中序号代表的生物名称：[①]__________、[②]__________和[④]___________。 （2）珙桐与图1中__________（填序号）的相似程度最高。 （3）动物的分类可以比较形态结构，扬子鳄与朱鹮属于_______动物，因为体内都有脊椎骨构成的_______。 （4）生物分类的最基本单位是_____。生物分类等级越小，包含的生物亲缘关系越_____（填“疏远”或“密切”）；生物分类等级越大，包含的生物种类越_______（填“多”或“少”）。 【答案】（1） ①. 扬子鳄 ②. 朱鹮 ③. 银杏 （2）③ （3） ①. 脊椎 ②. 脊柱 （4） ①. 种 ②. 密切 ③. 多 【解析】 【分析】图1中：①是扬子鳄，属于爬行动物；②是朱鹮，属于鸟类；③是月季，属于被子植物；④是银杏，属于裸子植物；⑤是肾蕨，属于蕨类植物；⑥是葫芦藓，属于苔藓植物。 【小问1详解】 根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物，恒温动物只有鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。可见，①是体温不恒定的扬子鳄；②是体温恒定的朱鹮；④是种子裸露的银杏。 【小问2详解】 珙桐具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子有果皮包被，属于被子植物。图1中③月季也属于被子植物，所以珙桐与③的相似程度最高。 【小问3详解】 根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。可见，扬子鳄属于爬行动物，朱鹮属于鸟类，它们体内都有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物。 【小问4详解】 结合分析可知，生物分类的最基本单位是种。生物分类等级越小，生物之间的共同特征越多，亲缘关系越密切；生物分类等级越大，包含的生物种类越多。 19. 细胞学说指出，细胞是动植物结构和生命活动的基本单位。细胞学说间接阐明了生物界的统一性，这一学说的建立推动了生物学的发展。为进一步了解细胞的结构和功能，小秦准备制作细胞模型并做相关探究。 （1）除病毒外，绝大多数生物都是由________构成。 （2）植物细胞和动物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、________和________等。 （3）下图表示小明制作的细胞模型，该细胞模型是_________（填“植物”或“动物”）细胞的模型，因为在模型中，显示有液泡以及能将光能转变成化学能的能量转换器——________。 （4）小明制作细胞膜的时候，有两种材料可供选择，A是透明塑料薄膜，B是有很小网眼的细纱布。他选择材料_____· （填“A”或“B”）比较合理。 （5）因为缺少某种细胞结构，小明的作品被老师指出要修改。你认为该模型缺少的细胞结构是_____，它在细胞中起着_____________的作用。 【答案】（1）细胞 （2） ①. 细胞核 ②. 线粒体 （3） ①. 植物 ②. 叶绿体 （4）B （5） ①. 细胞壁 ②. 保护和支持细胞 【解析】 【分析】植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体；细胞壁位于细胞的最外面，主要对细胞起支持和保护作用；细胞膜紧贴在细胞壁的内面，能控制物质进出；细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，是细胞的控制中心；细胞质是位于细胞膜和细胞核之间粘稠物质，内有大量的细胞器（液泡、叶绿体、线粒体等）；液泡里有细胞液，里面溶解着多种物质。 【小问1详解】 除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【小问2详解】 植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体；植物细胞和动物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 【小问3详解】 从图中可以看出该细胞具有液泡和叶绿体，因此可以判断这个模型是植物细胞模型；根据分析可知，叶绿体和线粒体都是能量转换器，叶绿体是进行光合作用的场所，把光能转化成化学能。 【小问4详解】 细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性），细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境；根据细胞膜的功能，该同学应该选择B有很小网眼的细纱布来模拟细胞膜。 【小问5详解】 从图中可以看出该细胞具有液泡和叶绿体，可以判断这个模型是植物细胞，该模型缺少的细胞结构是细胞壁；细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持细胞的作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $