专题06 语用题（期中真题汇编,上海专用）高三语文上学期

专题06 语用题 一、（2025-2026・上海市延安中学・高三上期中）按要求选择。 （1）以下句子中成语的使用，不正确的一项是（     ） A． 老人已经日薄西山，子女们应该多陪伴他。 B． 他始终情随事迁，保持冷静且情绪稳定。 C． 老教授退休后，游目骋怀，寄情于山水。 D． 看到她茕茕孑立的身影，他的眼眶湿润了。 （2）将下列编号的语句填入语段空白处，语意连贯的一项是（     ） 全面推进乡村振兴，是一项复杂的系统工程。            ，            ，            ，            。这要求我们必须坚持系统观念，做到统筹兼顾、整体推进。 ①要大力发展乡村产业，拓宽农民增收致富渠道 ②必须坚持党的全面领导，建好农村基层党组织 ③与此同时，要扎实推进乡村治理，营造和谐稳定的社会环境 ④在此基础上，要汇聚各方人才，着力培育本土人才、引进外来人才 A． ②④①③ B． ④②①③ C． ②①④③ D． ①②④③ 【答案】 （1）B （2）C 【解析】 1. 本题考查学生正确使用成语的能力。    A．“日薄西山”比喻人衰老临近死亡或事物衰败接近灭亡，用于形容老人状况，符合语境。 B．“情随事迁”意为思想感情随着情况的变化而发生变化。该成语描述的是情感随环境、经历而发生改变，是一种动态的变化过程。句中“情随事迁”与“始终”搭配逻辑矛盾，更与后文强调情感状态的恒定与克制的语义直接冲突。使用错误。    C．“游目骋怀”指纵目四望，开阔心胸，常用于描述游览山水时的心境，与“寄情山水”语境契合。 D．“茕茕孑立”形容孤孤单单，无依无靠，用于描述孤独身影，能引发同情，使用恰当。    故选B。 2. 本题考查学生语言表达连贯的能力。    语段首句点明乡村振兴是“复杂的系统工程”，尾句强调需“坚持系统观念，做到统筹兼顾、整体推进”。因此，中间填入的语句应体现系统工程的不同方面及其逻辑顺序。    ② 提供了政治与组织保障，应放在首位。    在有了组织领导之后，首要的经济任务是发展产业、促进增收。① 是乡村振兴的核心内容和物质基础，应紧随其后。 产业发展需要人才驱动。④ 是在产业发展需求基础上提出的关键支撑措施，“在此基础上”一词明确提示其应在① 之后。    在抓好经济与人才的同时，社会治理是确保稳定、营造良好环境的重要保障。③ 中的“与此同时”表明其是与前述工作并行推进的方面，放在最后，形成“组织—经济—人才—治理”的合理布局。    因此，正确排序为：② ① ④ ③ 。 故选C。 二、（2025-2026・上海市复旦大学附属中学・高三上期中）按要求选择。 （1）下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是（     ） A． 他面对复杂的数据目不窥园，完成了精准的研究报告。 B． 园中的古代仕女石雕惟妙惟肖，衣袂飘然，神态生动。 C． 谈判双方锱铢必较，最终达成了互利共赢的合作协议。 D． 他的演讲穿云裂石，台下观众们被其柔和的声音打动。 （2）将下列编号依次填入语段画线处，语意连贯的一项是（     ） 天真的信息观认为，通过收集与处理比个人多得多的信息，大规模网络能更好地了解医学、物理学、经济学等诸多领域，于是这样的网络不但力量强大，还无比明智。这种观点认为，            ；            。当然，天真的信息观也承认，在从信息到真理与真相这条路上，有很多事情可能会出问题。（然而）面对收集与处理信息时遇到的大多数问题，          。错误本来就不可能完全避免，而在于多数情况下，            。从这种观点看来，______。 ①解决办法就是收集与处理更多的信息。 ②如果能获取更多信息，确实能让准确率有所提高。 ③有了真理与真相，就能得到力量与智慧。 ④信息网络越大，就能越接近真理与真相。 ⑤有了足够多的信息，就能得到真理与真相。 A． ⑤③②①④ B． ③⑤②①④ C． ③⑤①④② D． ⑤③①②④ 【答案】 （1）B （2）D 【解析】 1. 本题考查学生准确运用常见成语的能力。 A． 目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。不能用于形容处理数据，使用对象不当。    B． 惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真、传神。用于形容古代仕女石雕的形态和神态逼真生动，符合语境，使用恰当。    C． 锱铢必较：指对极少的钱或很小的事都要计较，形容非常小气；也比喻气量狭小。用于形容谈判双方在细节上认真计较，不符合语境。    D． 穿云裂石：形容声音高亢嘹亮，穿透云层，震裂石头。与后文“柔和的声音”相矛盾，使用不当。 故选B。 2. 本题考查学生衔接与排序的能力。 语段围绕“天真的信息观”展开，阐述其“信息多→接近真理→获得力量与智慧”的核心逻辑。    首句提出观点，认为网络因信息多而强大明智。画线处需承接此观点，解释其内在逻辑。    ⑤ 最直接地承接了这一前提，是逻辑推理的第一步。    在得到真理之后，下一步自然是点明其效用。③ 紧承⑤ 句，完成了“信息→真理→力量”的核心逻辑闭环。   后文用“当然……也承认……有很多事情可能会出问题”进行转折，指出信息处理过程并非完美。因此，画线处需要预先说明面对这些问题时的基本态度。 ① 正是“天真的信息观”所信奉的、应对一切问题的根本方法，放在此处与后文的“承认问题”形成紧密的承接关系。    在给出“收集更多信息”这一对策后，需要对其进行补充说明。② 从效果上论证了方法① 的合理性。 最后，④ 是对整个“天真的信息观”的总结性陈述，也是对语段开头“大规模网络能更好地了解……”的呼应，最适合作为画线部分的结尾。    因此，正确的语意连贯顺序是：⑤ ③ ① ② ④ 。 故选D。 三、（2025-2026・上海市位育中学・高三上期中）按要求选择。 （1）下列句子中的加点成语，使用正确的一项是（     ） A． 线上教学期间，王老师认真授课之余，还无时无刻关心学生身心健康，令人动容。 B． 蔬菜供应紧张，原本一文不名的白菜，而今已飙升至每斤七元，令老毕大为震惊。 C． 他虽在网上发表了不当言论，但及时悔改，罪不容诛，大家还是不要进行网暴了。 D． 这次作文竞赛初赛中，他的作品语言表达平平，但构思立意差强人意，最终入选。 （2）上海话剧艺术中心拟在《红楼梦》剧中编入能体现“差序格局”典型场景的几出戏。下面是编剧助理小徐打算选编的场景，不符合要求的一项是（     ） A． 雨村判案 B． 元妃省亲 C． 探春理家 D． 香菱学诗 （3）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（     ） 如果没有杜甫，我们对于安史之乱所能够知道的可能就是历史书上那些简单的、冷冰冰的东西，但有了杜甫，他的诗记录了十几年的漂泊和奔波，在路上所见的人和情景，他的病痛、他的思念、他的忧虑、他的极其复杂的所有情感。            ，            ，            ，            ，            。 ①杜甫打开了我们中国人感觉系统里的那个盲区 ②杜甫的伟大在于现在的人习以为常的东西是从杜甫开始的 ③他第一次把中国人的人生完整地放进了诗里 ④在杜甫之前人的生活世界里有很大一部分是不会被写到诗里的 ⑤或者说他第一次照亮了中国人的人生 A． ①③②⑤④ B． ①④②⑤③ C． ④②①③⑤ D． ④①⑤②③ 【答案】 （1）D （2）D （3）D 【解析】 1. 本题考查学生正确使用成语的能力。 A无时无刻：表示“没有任何时刻”，本身是否定词，需与“不”搭配使用，才能表达肯定语义。原句“无时无刻关心学生身心健康”缺少“不”，语法结构不完整，无法表达“一直关心”的意思，属于用法错误。 B一文不名：指一个钱也没有，形容人极度贫穷。原句描述“原本价格低廉的白菜”，并非形容人的贫穷，应使用“一文不值”（指毫无价值）。 C罪不容诛：指罪行极大，处死都不足以抵偿。原句中“他及时悔改”，说明过错并非不可饶恕，而“罪不容诛”语义过重，与“悔改”的语境矛盾，使用错误。 D差强人意：指大体上还能让人满意。原句“作品语言表达平平，但构思立意差强人意”，强调“语言虽一般，但构思立意大体符合要求”，与成语含义契合，使用正确。 故选D。 2. 本题考查学生对经典名著的概念、思想内涵的理解、分析能力。 “差序格局”的核心是“以自我为中心、按亲疏远近划分关系”，需体现等级、亲疏差异或利益关联。 A.雨村判案：贾雨村为攀附贾府，徇私枉法判案，体现了基于利益和等级的关系权衡，符合。 B.元妃省亲：元妃作为皇妃返乡，家人按等级行礼迎接，凸显尊卑有序的差序关系，符合。 C.探春理家：探春改革时按亲疏、等级分配任务、处理矛盾（如对待赵姨娘的态度），体现差序格局，符合。 D.香菱学诗：香菱向黛玉、宝钗等人请教作诗，是纯粹的求知交流，未体现亲疏、等级或利益划分，不符合。 故选D。 3. 本题考查学生语言表达之句子衔接与排序的能力。 先确定首句：前文强调杜甫的诗记录了之前未被关注的人生与情感，④ 句“在杜甫之前……有很大一部分是不会被写到诗里的”承接前文，应为首句，排除AB。 再梳理逻辑：④ 引出“盲区”后，① 句“打开了……那个盲区”直接呼应，衔接紧密； ① “打开……盲区”与⑤ “照亮了中国人的人生”是同义递进，故① →⑤ 。 ② 句“现在的人习以为常的东西是从杜甫开始的”承接⑤ 的“照亮……人生”，说明杜甫的开创性，故⑤ →② 。 ③ 句“第一次把中国人的人生完整地放进了诗里”是对② “开创性”的具体阐释，故② →③ 。 最终语序：④ ① ⑤ ② ③ 。 故选D。 四、（2025-2026・上海浦东新区部分学校・高三上一模）完成各小题 （1）毛泽东同志认为“人的正确思想只能从社会实践中来”，下列各项诗文最能为此观点佐证的诗句应该是（       ） A． 持家但有四立壁，治病不蕲三折肱。 B． 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 C． 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 D． 暗潮已到无人会，只有篙师识水痕。 （2）第八届上海“进博会”召开在即。“进博会”官网主页上有“展馆介绍”栏目，请对以下信息进行梳理，选择最合适的语序，形成清晰的展馆简介（       ） ①国家会展中心总建筑面积近150万平方米。 ②国家会展中心可展览面积50万平方米，包括40万平方米的室内展厅和10万平方米的室外展场。 ③国家会展中心室内展厅由13个3万平方米的大展厅和3个面积为1万平方米的小展厅组成。 ④国家会展中心各展厅周边有60多个大小不等的会议厅，配套的会议设施充足。 ⑤国家会展中心由展览场馆、商业中心、办公楼、酒店四部分构成，通过8米标高的会展大道联成一体。 ⑥国家会展中心位于虹桥商务区核心区，通过地铁与高铁站、机场紧密相连，周边高速公路网络四通八达，交通便利。 A． ①②③⑤④⑥ B． ①⑤②③④⑥ C． ⑤①⑥②④③ D． ⑥①②③④⑤ 【答案】 （1）D （2）B 【解析】 1. 本题考查学生对诗句的理解和分析论点、论据和论证方法的能力。 A．维持家境贫寒到只有四面墙壁（一无所有），治病却不期望通过多次折臂积累经验（不愿靠亲身经历病痛来学医）。前句写家境清贫，后句用“三折肱为良医”的典故反说，核心是“不蕲（不谋求）”实践经验，与实践出真知的观点相反。 B.攀登知识的山峰，勤奋是唯一路径；探索学问的海洋，刻苦是前行的船只。强调的是学习过程中“勤奋”“刻苦”的重要性，指向的是知识积累的态度，而非实践产生思想。 C．前方的道路漫长又遥远，我将上上下下不懈探索。表达的是追求理想、坚持探索的决心，侧重主观能动性和执着精神，与社会实践无关。 D．暗潮已经来临，普通人都无法察觉，只有常年撑船的篙师，能通过水面痕迹识别它。篙师的“识水痕”源于长期撑船的实践经验，常人因缺乏该实践而“无人会”，直接印证了正确思想只能从社会实践中来，符合题干观点。 故选D。 2. 本题考查学生语言表达之衔接排序的能力。 本题要求对“国家会展中心”作展馆简介，首先总体介绍国家会展中心总体建筑构成的情况，再具体介绍展览面积、展厅组成、配套设施和交通情况。分析可知，① ⑤ 是总体介绍，应先说，② ③ ④ ⑥ 是具体介绍，应后说，排除AD。再看内部排列，按照逻辑，应先介绍总的建筑面积，再介绍展馆构成，即先① 后⑤ ；先介绍展厅情况，即② ③ ，再介绍配套设施和交通情况，即④ ⑥ 。排除C。 故选B。 一、（2025-2026・上海市建平中学・高三上期中）按要求完成任务。 学校将举办主题为“低碳生活・青春践行”的校园公益展。活动组请你共同参与宣传海报文案策划。 （1）以下是展览宣传海报的开头部分，为增强其号召力，改写最恰当的一项是（     ） 原句：“低碳生活是一种环保理念，本次展览旨在普及环保知识，希望同学们积极参与。” A． “低碳生活是环保理念，展览普及环保知识，欢迎同学们参与。” B． “低碳生活是绿色理念，更是青春担当，诚邀学子共学环保知识、践行低碳行动。” C． “既然低碳生活是环保理念，本次展览必须普及环保知识，同学们一定要积极参与。” D． “低碳生活是极为重要的环保理念，本次展览将大力普及环保知识，希望同学们前来参加。” （2）请为本次公益展拟写一条宣传语。要求：主题明确，语言简洁，不超过20字。 【答案】 （1）B （2）示例：以青春之名，赴低碳之约；/低碳点亮生活，青春绘就绿景。 【解析】 1. 本题考查学生分析句式表达效果的能力。 A。仅简化了原句，但语言依然平淡，缺乏感染力。 B。将“环保理念”升级为“绿色理念”，并加入“青春担当”，突出青年责任；“诚邀”比“希望”更正式、更有号召力；“共学环保知识、践行低碳行动”更具行动导向。 C。“必须”“一定要”带有强制性，不符合公益活动的自愿性原则，语言生硬，缺乏感染力。 D。“极为重要”“大力普及”，语气加重，但不够自然。“希望同学们前来参加”依然平淡，号召力不足。 故选B。 2. 本题考查学生语言表达之拟写宣传语的能力。 首先明确题目要求：主题要明确，需同时体现“低碳”和“青春”；语言简洁，不超过20字；具有号召力和感染力。 示例一：“青春”对应题干“青春践行”，“低碳”直接点明主题。“以……之名”对“赴……之约”，对仗工整，简洁有力。 示例二：“低碳”与“青春”点出主题，“绿景”暗扣环保。“低碳点亮生活，青春绘就绿景”采用对仗结构，句式整齐，富有节奏感。 二、（2025-2026・上海市进才中学・高三上期中）按要求作答。 （1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（     ） 当我们今天沉浸在“未来已来”的兴奋之中时，人文学科所要坚持的是，            ，            。            ，            ，            。 ①更为具体地说 ②相信人类的悠久历史给我们提供了一些具有持久生命力的东西 ③使我们在“未来已来”的时代更加审慎 ④人文学科应该推动一种批判立场的形成 ⑤我们还要将之保存下去 A． ①②⑤④③ B． ④②⑤①③ C． ②⑤①④③ D． ①④③②⑤ （2）下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（     ） A． 对于图书久假不归者，图书馆将暂停其借阅权限。 B． 学校运动会上，小明首当其冲，获得了100米短跑冠军。 C． 这篇作文，语言不通，逻辑混乱，真是不刊之论。 D． 元宵佳节，广场上灯火阑珊，各种造型别致的彩灯争奇斗艳。 【答案】 （1）C （2）A 【解析】 1. 本题考查学生语言表达之连贯的能力。 结合前文“当我们今天沉浸在‘未来已来’的兴奋之中时，人文学科所要坚持的是”，可知后文应是“人文学科”所要坚持的东西，排除① ，不是观点句，④ 主语“人文学科”与前语境重复，③“使”的主语残缺，⑤“之”指代不明；语法和逻辑上② 句与上文较为连贯。 ⑤ 句“我们还要将之保存下去”紧随② 后，“之”指代② 句的观点。 ① 句是过渡句，“更为具体地说”引出下文，对前文做进一步解释，④ 句照应①“人文学科应该推动一种批判立场的形成”明确“说”的内容。 ③ 句紧承④ 句，说明作用，即“使我们在‘未来已来’的时代更加审慎”，并照应文段前语境，并进行总结，形成总分总的结构关系。    综合正确排序为：② ⑤ ① ④ ③ 。 故选C。 2. 本题考查学生正确理解并运用成语的能力。    A.久假不归：指长期借用而不归还。语境中指借书不归还，正确。 B.首当其冲：当某件事或某种情况首先发生或来临，人们首先会遭受或面临相应的冲击或挑战，通常用来形容最先受到的攻击或遭遇的灾难。句中指的是小明在运动会上跑在最前面，获得冠军，望文生义，运用不当。 C.不刊之论：不能更改或磨灭的言论，褒义词。句中指的是作文表达方面不好，感情色彩不当。 D.灯火阑珊：形容灯光稀落、微暗的样子。语境中指广场上灯火辉煌，使用不当。 故选A。 三、（2025-2026・上海市华东师范大学第二附属中学・高三上期中）按要求选择。 （1）将下列语句依次填入语段横线处，文意通顺的一项是（     ） 雪是一个气候概念，            。小雪之名，            ，            气温与降水变化趋势的节气，            ，            。“小雪”节气是反映气中的“小雪”没有必然联系。 ①因“雪”是寒冷天气的产物 ②气候要素包括降水、气温、光照等 ③并不是表示这个节气下很小量的雪 ④这个节气期间的气候寒未深且降水未大 ⑤故用“小雪”来比喻这个节气期间的气候特征 A． ②①⑤④③ B． ②①④⑤③ C． ⑤①④③② D． ②③①⑤④ （2）下列各句中加点的词语使用恰当的一项是（     ） A． 集体学习的好处，我觉得有几点是可以讨论的。 B． 三十多万人的会场如今竟安静地似在无人之境。 C． 不可置否，上海书展大大推动了城市文化发展。 D． 他无时无刻不在思考如何提高自己的学习效率。 【答案】 （1）B （2）D 【解析】 1. 本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 横线前是“雪是一个气候概念”，后续需衔接与“气候概念”相关的内容。“气候要素包括降水、气温、光照等”是气候概念的内容，所以② 句为首句。 介绍了气候要素，接着说明“雪”与“气候”关系。“因‘雪’是寒冷天气的产物”引出“雪”与气候中“寒冷”的因果关系，故② 后接① 。 ① 提到雪是寒冷的产物，“这个节气期间的气候寒未深且降水未大”具体说明“小雪”的气候状态，呼应① 句中的寒冷天气，故④ 紧跟① 后。 “故用‘小雪’来比喻这个节气期间的气候特征”中“故”得出命名的结论，故④ 后接⑤ 。 横线后强调节气中的“小雪”与实际降雪无必然联系，尾句需与其呼应。“并不是表示这个节气下很小量的雪”直接说明“小雪”并非指实际降雪量，故尾句为③ 。 正确排序：② ① ④ ⑤ ③ 故选B。 2. 本题考查学生正确使用成语的能力。 A。“可以讨论”，表示某事物能够进行讨论，“讨论”与“集体学习的好处”搭配不当。 B。“无人之境”，指没有人居住的地方或不受外界干扰的境地。句中“三十多万人的会场”明确有人，“安静”不等同“无人”，语境不符。 C。“不可置否”，指不表示赞同，也不表示反对，态度含糊。“上海书展大大推动了城市文化发展”是明确的肯定观点，“不可置否”的含糊态度与语境不符。 D。“无时无刻”，需与否定词“不”连用，表示时时刻刻都。句中“他无时无刻不在思考”即“时时刻刻都在思考”，符合逻辑。 故选D。 四、（2025-2026・上海市青浦高级中学・高三上期中）按要求选择。 （1）将下列带编号的语句依次填⼊空白处，语意连贯的一项是（     ） 《黑神话：悟空》在叙事和场景的大框架中通过中华古典文学的运用，增强了游戏的文化深度以及文化底蕴。____，____，____，___。 ①每个游戏关卡被称为每一个章回 ②诗词的引入使得游戏叙事增添了文化内涵 ③并在每章回的开头处和结尾处加入了古典文言诗词和成语点评与总结 ④游戏在大剧情框架上仿照了中国古典章回小说 A． ①③②④ B． ②③①④ C． ④①③② D． ②①③④ （2）《黑神话：悟空》研发部门请小明为妖怪角色配上小传加以简介，并给每个妖怪角色配上相应的古诗。小明接受任务后从阅读《红楼梦》中获得了灵感。下列章回能给小明带来启发的一项是（     ） A． 第二回        贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府 B． 第四回        薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧判断葫芦案 C． 第五回        贾宝玉神游太虚境 警幻仙曲演红楼梦 D． 第十七回   大观园试才题对额   荣国府归省庆元宵 【答案】 （1）D （2）C 【解析】 1. 本题考查学生语言表达之衔接排序的能力。 ② 句直接承接前文“中华古典文学的运用，增强了游戏的文化深度以及文化底蕴”，因为诗词是中华古典文学的重要组成部分，所以② 句应在第一空。 ① 句承接② 句对游戏运用诗词增添文化内涵后，进一步介绍游戏在关卡设置上仿照古典章回小说的形式，所以① 句应在② 句之后。 ③ 句是对① 句中“章回”的具体说明，即章回具体的设置方式，所以③ 句应在① 句之后。 ④ 句是对前面① ③ 句内容的总结升华，从具体的章回设置上升到整个大剧情框架仿照古典章回小说，所以④ 句应在③ 句之后。 所以，正确的顺序是② ① ③ ④ 。 故选D。 2. 本题考查学生语言表达之拟写解说词的能力。 A。此章回主要围绕贾夫人去世以及冷子兴对荣国府的介绍展开，重点在于讲述荣国府的家族背景、人物关系和大致情况。没有涉及到为角色配上小传并搭配古诗的相关内容，对小明完成《黑神话：悟空》妖怪角色任务的启发不大。 B。此章回核心是薄命女香菱的遭遇以及葫芦僧协助贾雨村判断案件的过程，着重于展现封建家族的权势和社会的黑暗面。同样没有出现为角色创作小传和搭配古诗的元素，不能为小明的任务提供直接启发。 C。此章回贾宝玉在太虚幻境看到了金陵十二钗正册、副册、又副册等册子，册子上有对众多女性角色的判词，这些判词可以看作是对角色命运和性格的高度概括，类似于为角色写的小传。同时，还有警幻仙子演奏的《红楼梦》十二支曲，这些曲子与册子判词相互呼应，如同为角色配上了相应的诗歌。这与小明要为《黑神话：悟空》的妖怪角色配上小传并搭配古诗的任务要求高度契合，能够为小明提供创作思路和范例。 D。此章回主要描述了贾宝玉等人在大观园中为各处景点题写匾额和对联的情景，重点在于展现大观园的景致和众人的才华，侧重于题对额这一活动。没有涉及到为角色创作小传和搭配古诗的内容，对小明的任务启发有限。 故选C。 一、（2025-2026・上海市奉贤中学・高三上期中）按要求选择。 （1）将下列语句依次填入语段横线处，语意连贯的一项是（     ） 从甲午失败到抗战胜利，历史深刻启示我们，中国人民抗日战争胜利            ，            ，            ，            。这一伟大胜利，将永载中华民族史册，永载人类正义事业史册，永载人类和平史册。 ①是以爱国主义为核心的民族精神的伟大胜利 ②是全民族众志成城奋勇抗战的伟大胜利 ③是中国共产党发挥中流砥柱作用的伟大胜利 ④是中国人民同反法西斯同盟国以及各国人民并肩战斗的伟大胜利 A． ③①②④ B． ①②③④ C． ③②④① D． ①③②④ （2）将下列编号的诗句填入语段的空白处，文意通顺的一项是（     ） 从古到今，天地翻新，人世更迭，唯独不缺的，是一场又一场少年游。“            ”，这份凌云意气如春草，更行更远还生，如星火，熠熠又灿灿。司马迁壮游万里，再入长安时，“            ”，终“成一家之言”；王维往来“两京”，诗画风流，将“            ”的洒脱写入生命；徐霞客二十余岁便出门远行，“            ”，以步履叩问山河，为后世留下了一笔宝贵的文字财富。古人所云“读万卷书，行万里路”，于他们，却是字外方见真知，脚下别有洞天。 ①留得正气凌霄汉，著成信史照尘寰        ②少年负壮气，奋烈自有时 ③相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边        ④不避风雨，不惮虎狼 A． ③①②④ B． ②①③④ C． ②④③① D． ③④①② 【答案】 （1）D （2）B 【解析】 1. 本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 抗战胜利的阐释遵循“精神内核—领导核心—民族实践—国际协作”的递进层次。 ① 句为首句：确立精神根基。原文强调“历史深刻启示”，而“以爱国主义为核心的民族精神”是抗战胜利的根本精神动力，是凝聚全民族力量的思想内核，具有统领性。 ③ 句承接：明确领导支撑。“中国共产党发挥中流砥柱作用”是民族精神转化为抗战力量的关键保障——正是在党的领导下，爱国主义精神才能有效凝聚为全民族的抗战行动，体现“精神—领导”的逻辑关联，故紧跟① 句。 2. ② 句展开：呈现实践成果。“全民族众志成城奋勇抗战”是党的领导与民族精神共同作用下的具体实践，是前两句核心要素的落地体现，形成“精神—领导—行动”的递进关系，排在③ 句之后。 ④ 句收尾：拓展国际维度。“同反法西斯同盟国以及各国人民并肩战斗”是抗战胜利的外部助力，属于“国内核心因素—国际协作因素”的补充拓展，使胜利的内涵更完整，故置于最后。 故排序为① ③ ② ④ 。 故选D。 本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 第一空：原文开篇点“少年游”，后文紧跟“凌云意气”的描述，② 句“少年负壮气，奋烈自有时”直接点出“少年”“壮气”，与“凌云意气”完全呼应，故第一空选② 。 第二空：语境明确指向“司马迁壮游万里”“成一家之言”，① 句“留得正气凌霄汉，著成信史照尘寰”中“著成信史”直接对应司马迁撰写《史记》的成就，精准契合语境，故第二空选① 。 第三空：王维的“洒脱”体现在文人雅趣与豪迈气度，③ 句“相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边”描绘了少年意气相投、把酒言欢的洒脱场景，与“诗画风流”的气质相符，故第三空选③ 。 第四空：徐霞客远行的核心是不畏艰险、探索自然，④ 句“不避风雨，不惮虎狼”直接体现其探险精神，与“以步履叩问山河”的语境高度契合，故第四空选④ 。 故选B。 二、（2025-2026・上海市大同中学・高三上期中）按要求作答。 （1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（     ） 伯林认为：“人类必然拥有一些共同的价值观，否则他们就不再是人类。”也就是说，                 ，                 ，                 ，               。这些普遍的价值追求，无疑可以成为判断社会是否向更好的方向发展的标准。 ①包括物质性的、社会性的、精神性的追求 ②由此必然衍生出一些共通的、普遍地存在于不同社会、不同文化中的价值追求 ③所有的个体既然都同属于人类这个物种 ④就必然有这个物种共通的、普遍的基本需求 A． ③④①② B． ③④②① C． ④③②① D． ③①④② （2）小宝想要加入李老师的写作兴趣班，他提交的书面申请中有一处语言表达不得体，请在以下四处画线句中找出并修改。 尊敬的李老师： 您好！ 我是高一（3）班的小宝。【甲】早就听说您学识渊博，指导学生写作得心应手，【乙】今日得悉您将要办班授课，喜出望外。【丙】我决定主动请缨，成为兴趣班的一员！【丁】期待您的批准，不胜感激！ 敬祝 教安！ 您的学生   小宝 2023年4月12日 【答案】 （1）A （2）主动请缨 改为：递交申请（主动报名、提出请求） 【解析】 1. 本题考查学生衔接与排序的能力。 根据前文“人类必然拥有一些共同的价值观，否则他们就不再是人”可知，此后应围绕人类的个体与物种之间的关系去论述，故③ ④ 应放在前面；而根据关联词“既然都……就……”可知，排序顺序应为③ ④ 。 根据后文“这些普遍的价值追求”可知，其前应对应“价值追求”，而且① 中“包括物质性的、社会性的、精神性的追求”是能够衍生出共通普遍价值追求的前提，故第四空应填② 。 故选A。 2. 本题考查学生语言表达得体的能力。 “主动请缨”原指主动承担先锋任务，也就是指主动请求报国立功的机会。而语境中小宝是申请成为兴趣班的一员向老师学习，并非承担责任或任务，故此处语言表达不当。小宝此处应是提出申请请求老师同意他成为兴趣班一员，故应改为“递交申请（主动报名、提出请求）”。 三、（2025-2026・上海市曹杨第二中学・高三上期中）按要求做答。 （1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（     ） 我从何知道我存在呢？笛卡尔给出了这一问题的答案：通过我思！                  ，                  。                  ，                  ，                  ，                   。笛卡尔想要克服这种逻辑，在他看来，我思不需要任何前提，因为它是自明的。 ①后来的研究表明，这一证明有一些薄弱之处 ②“我思”才可以推导出“我存在” ③这一答案超过了以前的所有答案 ④因为这一形式并非如笛卡尔所认为的那样 ⑤完全没有预设 ⑥逻辑学家认为，只有当人们接受了“思考者存在”这一大前提 A． ①⑤④⑥②③ B． ⑥③⑤②①④ C． ②③⑥④①⑤ D． ③①④⑤⑥② （2）下列用课文中的相关内容来阐释《乡土中国》的概念错误的一项是（     ） A． 《记念刘和珍君》段祺瑞执政府命令向请愿群众开枪，是横暴权力压制反抗的典型例子。 B． 《为了忘却的记念》青年作家进行革命活动，是在实施体现社会合理分工的同意权力。 C． 《小二黑结婚》二诸葛绝不允许小二黑婚姻自主，他依仗的是社会继替中的长老权力。 D． 《包身工》中受东洋厂剥削廉价的包身工，是掌握有横暴权力的支配者压榨的被支配者。 【答案】 （1）D （2）B 【解析】 1. 本题考查学生语言表达之句子排序的能力。 横线前面“笛卡尔给出了这一问题的答案”，横线第一个空应该紧承这一句，所以③ 排在第一位； 从横线后“笛卡尔想要克服这种逻辑，在他看来，我思不需要任何前提，因为它是自明的”，可以推知，笛卡尔的答案存在逻辑上的问题，包括“前提”“自明”等因素，所以横线第二个空，要在语意上进行转折，所以① 排第二位； 横线第三空，要进一步评价这个逻辑问题，阐释“薄弱之处”存在的原因，所以④ 排第三位； “完全没有预设”解释“笛卡尔所认为的那样”，⑤ 排在第四位； “只有当人们……”后面需要接关联词“才”领起的句子，所以，⑥ ② 排在最后。 故排序为③ ① ④ ⑤ ⑥ ② 。 故选D。 2. 本题考查学生理解名著中基本概念的能力。 B。“革命活动，是在实施体现社会合理分工的同意权力”错误，实施的是反抗横暴权力‍‍。压迫性、剥削性是横暴权力的突出特点。《为了忘却的记念》通过对烈士遇难的回忆，暴露国民党反动派残酷无耻的兽行。青年作家进行革命活动，正是反抗社会冲突中所发生的横暴权力。 故选B。 四、（2025-2026・上海市南汇中学・高三上期中）按要求选择。 （1）下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（     ） 鲁迅被誉为“民族魂”，读点儿鲁迅，让我们的思想变得深邃，精神得到升华，意识更加清醒。鲁迅不是优雅、平和、休闲的，而是真实、严峻、深邃的。            ，          。          ，          ，从他那里获取对我们民族历史与现实的清醒认识，激发思想的活力。 ①读鲁迅并非模仿鲁迅的脾气或生活，甚至也不必让自己变得尖刻 ②从“生活化”的立场，也许一些人并不喜欢鲁迅 ③读鲁迅，是要学习鲁迅的思想方法、他的批判意识 ④读鲁迅是“思想爬坡”，并不轻松，甚至费力、难受 A． ④②①③ B． ②④③① C． ①③④② D． ④③②① （2）小明学习遇到困难，老师想写一句话来鼓励他，以下内容合适的一项是（     ） A． 尺璧非宝，寸阴可惜 B． 业精于勤，而荒于嬉 C． 人无远虑，必有近忧 D． 精诚所至，金石为开 【答案】 （1）A （2）D 【解析】 1. 本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 文段主要谈读鲁迅的意义。 对应空前内容，鲁迅不是“优雅、平和、休闲的”，而是“真实、严峻、深邃的”，所以读鲁迅“并不轻松”，甚至“费力、难受”。故首句为④ ； 空后句子是说学习鲁迅的收获，对应“从他那里获取对我们民族历史与现实的清醒认识，激发思想的活力”，则承接的句子应是“要学习鲁迅的思想方法、他的批判意识”。故③ 应放在最末。 结合选项，② 承④ 的“难受”谈“不喜欢鲁迅”，① “读鲁迅并非……”和③ “读鲁迅，是要……”并列。 排序为：④ ② ① ③ 。 故选A。 2. 本题考查学生语言表达得体的能力。 A．此句出自《千字文》，意思是，一尺长的美玉不能算是真正的宝贝，而即使是片刻时光也值得珍惜。强调珍惜时光，不符合语境。 B．此句出自唐代韩愈的《进学解》，意思是，学业由于勤奋而精通，但它却能荒废在游戏玩耍中。强调的是学习要勤奋努力，不能贪玩懈怠，重点在于阐述勤奋与荒废学业之间的关系。不符合语境。 C．出自春秋孔子《论语•卫灵公》，意思是，人没有长远的考虑，一定会出现眼前的忧患。表示看事做事应该有远大的眼光，周密的考虑。不符合语境。 D．出自《庄子•渔父》，意思是，人的诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。符合语境要求。 故选D。 五、（2025-2026・上海市松江一中・高三上期中）按要求选择。 （1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（     ） 什么叫隐居？______。______。______，______，______。隐居，如今变成一个人看或不看手机的选择问题。这个选择很难，比以往任何时代都难，不看手机的隐居，需要超乎寻常的意志力。 ①住在山洞或乡间，并不必然意味着远离尘嚣 ②互联网时代超越了三维物理空间 ③虽有所谓大隐小隐，但空间距离的确可以构成对世界的屏蔽 ④从前的隐居是指住在山林里，或者住在偏僻的乡间，远离尘嚣，不问世事 ⑤而住在闹市，也不等于就身陷红尘 A． ②①④③⑤ B． ②①⑤④③ C． ④①③②⑤ D． ④③②①⑤ （2）选出以下句子中成语的使用正确的一项（     ） A． 崇明东滩湿地公园的春日樱花美轮美奂，游客纷纷在花雨中拍照留念。 B． 我与同桌因辩论赛分工问题争执后，现在彼此相敬如宾，课间不再交流。 C． 他的物理竞赛成绩太优秀了，简直令人望其项背，激励我们加倍努力。 D． 初秋的上海凉风渐起，七月流火，黄浦江畔的梧桐叶也开始泛黄飘落。 【答案】 （1）D （2）D 【解析】 1. 本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 空前内容为“什么叫隐居？”，故接下来衔接的内容应解释隐居的内涵，且要从过去的内涵说起，先选④ ，排除AB； 由⑤ 句中“而住在闹市，也不等于就身陷红尘”可知，前面与之衔接较紧密的应为“住在……，不意味着……”，故① ⑤ 衔接紧密，排除C。 故选D。 2. 本题考查学生正确使用成语的能力。 A．“美轮美奂”是形容建筑物高大华丽，侧重房屋建筑。句中用于形容“樱花”，适用对象错误。 B．“相敬如宾”是形容夫妻之间互相尊重，像对待宾客一样，用于形容夫妻关系。句中用于同桌，适用对象错误。 C．“望其项背”表示能够赶上或比得上，多用于否定句。句中未用否定词，造成语义相反。 D．“七月流火”指夏去秋来，天气转凉。句中“初秋……凉风渐起”“梧桐叶也开始泛黄”与“天气转凉”语境一致，使用恰当。 故选D。 六、（2025-2026・上海浦东新区・高三上期中）按要求选择。 学习新知识的效果，往往与个人的学习模式紧密相关。             。              。集中练习是一种缺乏主动思考的学习模式，             。集中练习常会让人浅尝辄止，这种模式容易限制学习的深度，因而我们很难仅靠反复背诵真正掌握知识。间隔练习则需要调动大脑的长期记忆巩固机制，在间隔练习的过程中，人们必须定期回顾。若中途放弃，学习效果就会功亏一篑，甚至前功尽弃。间隔练习所巩固的知识，没有哪件可以一蹴而就，而长期保持间隔练习的习惯，更需要有一劳永逸的毅力，            。 （1）将下列语句依次填入语段横线处，文意通顺的一项是（     ） ①它既包括机械重复的记忆行为，也包括集中时段的强化训练 ②认清这两种学习模式（集中练习和间隔练习）对提升学习效果至关重要 ③近年来，教育研究者对学习者的两种学习模式始终保持着深入的关注 ④至少要持续投入时间和精力 A． ③①④② B． ①③④② C． ③②①④ D． ①③②④ （2）语段中加点的成语使用不恰当的一项是（     ） A． 浅尝辄止 B． 功亏一篑 C． 一蹴而就 D． 一劳永逸 【答案】 （1）C （2）D 【解析】 1. 本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 ① 中的“它”指代前文“集中练习”，需放在“集中练习是一种缺乏主动思考的学习模式”之后，解释其具体表现，符合第三空语境。 ② 明确点出两种核心模式及其意义，需承接③“教育研究者关注两种学习模式”，作为第二句，衔接首句与后文“集中练习是一种……”的分述。 ③ 以研究者视角引出“两种学习模式”，开启话题，适合作为首句。 ④ “至少要持续投入时间和精力”承接前文“毅力”而言，补充间隔练习对持续投入的要求，适合作为尾句。 排序为③ ② ① ④ 。 故选C。 2. 本题考查学生正确使用成语的能力。 A.浅尝辄止：略微尝试一下就停下来，指学习或研究不深入。符合“集中练习限制学习深度”的语境，使用恰当。 B.功亏一篑：堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成，比喻做事情只差最后一点没能完成。契合“间隔练习中途放弃则前期努力白费”的语境，使用恰当。 C.一蹴而就：踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。与“间隔练习巩固知识不能短期完成”的语境相符，使用恰当。 D.一劳永逸：辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。而语境强调间隔练习需要“长期保持习惯”，需持续投入，该成语与语境相悖，且这个成语不能修饰“毅力”。 故选D。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 语用题 一、（2025-2026・上海市延安中学・高三上期中）按要求选择。 （1）以下句子中成语的使用，不正确的一项是（     ） A． 老人已经日薄西山，子女们应该多陪伴他。 B． 他始终情随事迁，保持冷静且情绪稳定。 C． 老教授退休后，游目骋怀，寄情于山水。 D． 看到她茕茕孑立的身影，他的眼眶湿润了。 （2）将下列编号的语句填入语段空白处，语意连贯的一项是（     ） 全面推进乡村振兴，是一项复杂的系统工程。            ，            ，            ，            。这要求我们必须坚持系统观念，做到统筹兼顾、整体推进。 ①要大力发展乡村产业，拓宽农民增收致富渠道 ②必须坚持党的全面领导，建好农村基层党组织 ③与此同时，要扎实推进乡村治理，营造和谐稳定的社会环境 ④在此基础上，要汇聚各方人才，着力培育本土人才、引进外来人才 A． ②④①③ B． ④②①③ C． ②①④③ D． ①②④③ 二、（2025-2026・上海市复旦大学附属中学・高三上期中）按要求选择。 （1）下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是（     ） A． 他面对复杂的数据目不窥园，完成了精准的研究报告。 B． 园中的古代仕女石雕惟妙惟肖，衣袂飘然，神态生动。 C． 谈判双方锱铢必较，最终达成了互利共赢的合作协议。 D． 他的演讲穿云裂石，台下观众们被其柔和的声音打动。 （2）将下列编号依次填入语段画线处，语意连贯的一项是（     ） 天真的信息观认为，通过收集与处理比个人多得多的信息，大规模网络能更好地了解医学、物理学、经济学等诸多领域，于是这样的网络不但力量强大，还无比明智。这种观点认为，            ；            。当然，天真的信息观也承认，在从信息到真理与真相这条路上，有很多事情可能会出问题。（然而）面对收集与处理信息时遇到的大多数问题，          。错误本来就不可能完全避免，而在于多数情况下，            。从这种观点看来，______。 ①解决办法就是收集与处理更多的信息。 ②如果能获取更多信息，确实能让准确率有所提高。 ③有了真理与真相，就能得到力量与智慧。 ④信息网络越大，就能越接近真理与真相。 ⑤有了足够多的信息，就能得到真理与真相。 A． ⑤③②①④ B． ③⑤②①④ C． ③⑤①④② D． ⑤③①②④ 三、（2025-2026・上海市位育中学・高三上期中）按要求选择。 （1）下列句子中的加点成语，使用正确的一项是（     ） A． 线上教学期间，王老师认真授课之余，还无时无刻关心学生身心健康，令人动容。 B． 蔬菜供应紧张，原本一文不名的白菜，而今已飙升至每斤七元，令老毕大为震惊。 C． 他虽在网上发表了不当言论，但及时悔改，罪不容诛，大家还是不要进行网暴了。 D． 这次作文竞赛初赛中，他的作品语言表达平平，但构思立意差强人意，最终入选。 （2）上海话剧艺术中心拟在《红楼梦》剧中编入能体现“差序格局”典型场景的几出戏。下面是编剧助理小徐打算选编的场景，不符合要求的一项是（     ） A． 雨村判案 B． 元妃省亲 C． 探春理家 D． 香菱学诗 （3）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（     ） 如果没有杜甫，我们对于安史之乱所能够知道的可能就是历史书上那些简单的、冷冰冰的东西，但有了杜甫，他的诗记录了十几年的漂泊和奔波，在路上所见的人和情景，他的病痛、他的思念、他的忧虑、他的极其复杂的所有情感。            ，            ，            ，            ，            。 ①杜甫打开了我们中国人感觉系统里的那个盲区 ②杜甫的伟大在于现在的人习以为常的东西是从杜甫开始的 ③他第一次把中国人的人生完整地放进了诗里 ④在杜甫之前人的生活世界里有很大一部分是不会被写到诗里的 ⑤或者说他第一次照亮了中国人的人生 A． ①③②⑤④ B． ①④②⑤③ C． ④②①③⑤ D． ④①⑤②③ 四、（2025-2026・上海浦东新区部分学校・高三上一模）完成各小题 （1）毛泽东同志认为“人的正确思想只能从社会实践中来”，下列各项诗文最能为此观点佐证的诗句应该是（       ） A． 持家但有四立壁，治病不蕲三折肱。 B． 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 C． 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 D． 暗潮已到无人会，只有篙师识水痕。 （2）第八届上海“进博会”召开在即。“进博会”官网主页上有“展馆介绍”栏目，请对以下信息进行梳理，选择最合适的语序，形成清晰的展馆简介（       ） ①国家会展中心总建筑面积近150万平方米。 ②国家会展中心可展览面积50万平方米，包括40万平方米的室内展厅和10万平方米的室外展场。 ③国家会展中心室内展厅由13个3万平方米的大展厅和3个面积为1万平方米的小展厅组成。 ④国家会展中心各展厅周边有60多个大小不等的会议厅，配套的会议设施充足。 ⑤国家会展中心由展览场馆、商业中心、办公楼、酒店四部分构成，通过8米标高的会展大道联成一体。 ⑥国家会展中心位于虹桥商务区核心区，通过地铁与高铁站、机场紧密相连，周边高速公路网络四通八达，交通便利。 A． ①②③⑤④⑥ B． ①⑤②③④⑥ C． ⑤①⑥②④③ D． ⑥①②③④⑤ 一、（2025-2026・上海市建平中学・高三上期中）按要求完成任务。 学校将举办主题为“低碳生活・青春践行”的校园公益展。活动组请你共同参与宣传海报文案策划。 （1）以下是展览宣传海报的开头部分，为增强其号召力，改写最恰当的一项是（     ） 原句：“低碳生活是一种环保理念，本次展览旨在普及环保知识，希望同学们积极参与。” A． “低碳生活是环保理念，展览普及环保知识，欢迎同学们参与。” B． “低碳生活是绿色理念，更是青春担当，诚邀学子共学环保知识、践行低碳行动。” C． “既然低碳生活是环保理念，本次展览必须普及环保知识，同学们一定要积极参与。” D． “低碳生活是极为重要的环保理念，本次展览将大力普及环保知识，希望同学们前来参加。” （2）请为本次公益展拟写一条宣传语。要求：主题明确，语言简洁，不超过20字。 二、（2025-2026・上海市进才中学・高三上期中）按要求作答。 （1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（     ） 当我们今天沉浸在“未来已来”的兴奋之中时，人文学科所要坚持的是，            ，            。            ，            ，            。 ①更为具体地说 ②相信人类的悠久历史给我们提供了一些具有持久生命力的东西 ③使我们在“未来已来”的时代更加审慎 ④人文学科应该推动一种批判立场的形成 ⑤我们还要将之保存下去 A． ①②⑤④③ B． ④②⑤①③ C． ②⑤①④③ D． ①④③②⑤ （2）下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（     ） A． 对于图书久假不归者，图书馆将暂停其借阅权限。 B． 学校运动会上，小明首当其冲，获得了100米短跑冠军。 C． 这篇作文，语言不通，逻辑混乱，真是不刊之论。 D． 元宵佳节，广场上灯火阑珊，各种造型别致的彩灯争奇斗艳。 三、（2025-2026・上海市华东师范大学第二附属中学・高三上期中）按要求选择。 （1）将下列语句依次填入语段横线处，文意通顺的一项是（     ） 雪是一个气候概念，            。小雪之名，            ，            气温与降水变化趋势的节气，            ，            。“小雪”节气是反映气中的“小雪”没有必然联系。 ①因“雪”是寒冷天气的产物 ②气候要素包括降水、气温、光照等 ③并不是表示这个节气下很小量的雪 ④这个节气期间的气候寒未深且降水未大 ⑤故用“小雪”来比喻这个节气期间的气候特征 A． ②①⑤④③ B． ②①④⑤③ C． ⑤①④③② D． ②③①⑤④ （2）下列各句中加点的词语使用恰当的一项是（     ） A． 集体学习的好处，我觉得有几点是可以讨论的。 B． 三十多万人的会场如今竟安静地似在无人之境。 C． 不可置否，上海书展大大推动了城市文化发展。 D． 他无时无刻不在思考如何提高自己的学习效率。 四、（2025-2026・上海市青浦高级中学・高三上期中）按要求选择。 （1）将下列带编号的语句依次填⼊空白处，语意连贯的一项是（     ） 《黑神话：悟空》在叙事和场景的大框架中通过中华古典文学的运用，增强了游戏的文化深度以及文化底蕴。____，____，____，___。 ①每个游戏关卡被称为每一个章回 ②诗词的引入使得游戏叙事增添了文化内涵 ③并在每章回的开头处和结尾处加入了古典文言诗词和成语点评与总结 ④游戏在大剧情框架上仿照了中国古典章回小说 A． ①③②④ B． ②③①④ C． ④①③② D． ②①③④ （2）《黑神话：悟空》研发部门请小明为妖怪角色配上小传加以简介，并给每个妖怪角色配上相应的古诗。小明接受任务后从阅读《红楼梦》中获得了灵感。下列章回能给小明带来启发的一项是（     ） A． 第二回        贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府 B． 第四回        薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧判断葫芦案 C． 第五回        贾宝玉神游太虚境 警幻仙曲演红楼梦 D． 第十七回   大观园试才题对额   荣国府归省庆元宵 一、（2025-2026・上海市奉贤中学・高三上期中）按要求选择。 （1）将下列语句依次填入语段横线处，语意连贯的一项是（     ） 从甲午失败到抗战胜利，历史深刻启示我们，中国人民抗日战争胜利            ，            ，            ，            。这一伟大胜利，将永载中华民族史册，永载人类正义事业史册，永载人类和平史册。 ①是以爱国主义为核心的民族精神的伟大胜利 ②是全民族众志成城奋勇抗战的伟大胜利 ③是中国共产党发挥中流砥柱作用的伟大胜利 ④是中国人民同反法西斯同盟国以及各国人民并肩战斗的伟大胜利 A． ③①②④ B． ①②③④ C． ③②④① D． ①③②④ （2）将下列编号的诗句填入语段的空白处，文意通顺的一项是（     ） 从古到今，天地翻新，人世更迭，唯独不缺的，是一场又一场少年游。“            ”，这份凌云意气如春草，更行更远还生，如星火，熠熠又灿灿。司马迁壮游万里，再入长安时，“            ”，终“成一家之言”；王维往来“两京”，诗画风流，将“            ”的洒脱写入生命；徐霞客二十余岁便出门远行，“            ”，以步履叩问山河，为后世留下了一笔宝贵的文字财富。古人所云“读万卷书，行万里路”，于他们，却是字外方见真知，脚下别有洞天。 ①留得正气凌霄汉，著成信史照尘寰        ②少年负壮气，奋烈自有时 ③相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边        ④不避风雨，不惮虎狼 A． ③①②④ B． ②①③④ C． ②④③① D． ③④①② 二、（2025-2026・上海市大同中学・高三上期中）按要求作答。 （1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（     ） 伯林认为：“人类必然拥有一些共同的价值观，否则他们就不再是人类。”也就是说，                 ，                 ，                 ，               。这些普遍的价值追求，无疑可以成为判断社会是否向更好的方向发展的标准。 ①包括物质性的、社会性的、精神性的追求 ②由此必然衍生出一些共通的、普遍地存在于不同社会、不同文化中的价值追求 ③所有的个体既然都同属于人类这个物种 ④就必然有这个物种共通的、普遍的基本需求 A． ③④①② B． ③④②① C． ④③②① D． ③①④② （2）小宝想要加入李老师的写作兴趣班，他提交的书面申请中有一处语言表达不得体，请在以下四处画线句中找出并修改。 尊敬的李老师： 您好！ 我是高一（3）班的小宝。【甲】早就听说您学识渊博，指导学生写作得心应手，【乙】今日得悉您将要办班授课，喜出望外。【丙】我决定主动请缨，成为兴趣班的一员！【丁】期待您的批准，不胜感激！ 敬祝 教安！ 您的学生   小宝 2023年4月12日 三、（2025-2026・上海市曹杨第二中学・高三上期中）按要求做答。 （1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（     ） 我从何知道我存在呢？笛卡尔给出了这一问题的答案：通过我思！                  ，                  。                  ，                  ，                  ，                   。笛卡尔想要克服这种逻辑，在他看来，我思不需要任何前提，因为它是自明的。 ①后来的研究表明，这一证明有一些薄弱之处 ②“我思”才可以推导出“我存在” ③这一答案超过了以前的所有答案 ④因为这一形式并非如笛卡尔所认为的那样 ⑤完全没有预设 ⑥逻辑学家认为，只有当人们接受了“思考者存在”这一大前提 A． ①⑤④⑥②③ B． ⑥③⑤②①④ C． ②③⑥④①⑤ D． ③①④⑤⑥② （2）下列用课文中的相关内容来阐释《乡土中国》的概念错误的一项是（     ） A． 《记念刘和珍君》段祺瑞执政府命令向请愿群众开枪，是横暴权力压制反抗的典型例子。 B． 《为了忘却的记念》青年作家进行革命活动，是在实施体现社会合理分工的同意权力。 C． 《小二黑结婚》二诸葛绝不允许小二黑婚姻自主，他依仗的是社会继替中的长老权力。 D． 《包身工》中受东洋厂剥削廉价的包身工，是掌握有横暴权力的支配者压榨的被支配者。 四、（2025-2026・上海市南汇中学・高三上期中）按要求选择。 （1）下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（     ） 鲁迅被誉为“民族魂”，读点儿鲁迅，让我们的思想变得深邃，精神得到升华，意识更加清醒。鲁迅不是优雅、平和、休闲的，而是真实、严峻、深邃的。            ，          。          ，          ，从他那里获取对我们民族历史与现实的清醒认识，激发思想的活力。 ①读鲁迅并非模仿鲁迅的脾气或生活，甚至也不必让自己变得尖刻 ②从“生活化”的立场，也许一些人并不喜欢鲁迅 ③读鲁迅，是要学习鲁迅的思想方法、他的批判意识 ④读鲁迅是“思想爬坡”，并不轻松，甚至费力、难受 A． ④②①③ B． ②④③① C． ①③④② D． ④③②① （2）小明学习遇到困难，老师想写一句话来鼓励他，以下内容合适的一项是（     ） A． 尺璧非宝，寸阴可惜 B． 业精于勤，而荒于嬉 C． 人无远虑，必有近忧 D． 精诚所至，金石为开 五、（2025-2026・上海市松江一中・高三上期中）按要求选择。 （1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（     ） 什么叫隐居？______。______。______，______，______。隐居，如今变成一个人看或不看手机的选择问题。这个选择很难，比以往任何时代都难，不看手机的隐居，需要超乎寻常的意志力。 ①住在山洞或乡间，并不必然意味着远离尘嚣 ②互联网时代超越了三维物理空间 ③虽有所谓大隐小隐，但空间距离的确可以构成对世界的屏蔽 ④从前的隐居是指住在山林里，或者住在偏僻的乡间，远离尘嚣，不问世事 ⑤而住在闹市，也不等于就身陷红尘 A． ②①④③⑤ B． ②①⑤④③ C． ④①③②⑤ D． ④③②①⑤ （2）选出以下句子中成语的使用正确的一项（     ） A． 崇明东滩湿地公园的春日樱花美轮美奂，游客纷纷在花雨中拍照留念。 B． 我与同桌因辩论赛分工问题争执后，现在彼此相敬如宾，课间不再交流。 C． 他的物理竞赛成绩太优秀了，简直令人望其项背，激励我们加倍努力。 D． 初秋的上海凉风渐起，七月流火，黄浦江畔的梧桐叶也开始泛黄飘落。 六、（2025-2026・上海浦东新区・高三上期中）按要求选择。 学习新知识的效果，往往与个人的学习模式紧密相关。             。              。集中练习是一种缺乏主动思考的学习模式，             。集中练习常会让人浅尝辄止，这种模式容易限制学习的深度，因而我们很难仅靠反复背诵真正掌握知识。间隔练习则需要调动大脑的长期记忆巩固机制，在间隔练习的过程中，人们必须定期回顾。若中途放弃，学习效果就会功亏一篑，甚至前功尽弃。间隔练习所巩固的知识，没有哪件可以一蹴而就，而长期保持间隔练习的习惯，更需要有一劳永逸的毅力，            。 （1）将下列语句依次填入语段横线处，文意通顺的一项是（     ） ①它既包括机械重复的记忆行为，也包括集中时段的强化训练 ②认清这两种学习模式（集中练习和间隔练习）对提升学习效果至关重要 ③近年来，教育研究者对学习者的两种学习模式始终保持着深入的关注 ④至少要持续投入时间和精力 A． ③①④② B． ①③④② C． ③②①④ D． ①③②④ （2）语段中加点的成语使用不恰当的一项是（     ） A． 浅尝辄止 B． 功亏一篑 C． 一蹴而就 D． 一劳永逸 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题06语用题 核心 必练 进阶 提升 培优 冲刺 1/1