2.3.2 种子植物（知识清单）（2知识+3方法+3考点）生物新教材苏教版七年级上册

生物的多样性 第2单元 第3章 形形色色的藻类和植物 第2节 种子植物 核心知识·速记→方法清单·归纳→考点清单·破题 裸子植物 1.裸子植物的生活环境：大多 。 2.裸子植物的主要特征：根、茎、叶中都有发达的 ，种子 ， 果皮包被。 3.裸子植物举例：落叶松、苏铁、银杏、 、柏树等。 4.裸子植物通过 繁殖，繁殖过程 水。 5.裸子植物对人类生活的积极影响： （1） ，如松、杉、柏是构成森林的重要树种； 是裸子植物种类最多、资源最丰富的国家。 （2） 原料，如用于建筑业、家具制造业等。 （3）提取 。 （4） 价值，如松和香榧的种子都可以食用。 （5） 价值，如从红豆杉中提取的紫杉醇有抗癌作用。 （6） 环境，如大多数裸子植物树形优美，是重要的绿化树种。 被子植物 1.被子植物的生活环境： 、 。 2.被子植物的主要特征：一般都具有根、茎、叶、花、 和 等器官，种子外面 包被。 3.被子植物举例： 、 、 、白菜、 、苹果等。 4.被子植物 繁殖，繁殖过程 。 5.被子植物与人类的关系： 被子植物对人类生活的积极影响： 作物、 、 作物、 、 。 被子植物对人类生活的 影响：如白喉乌头、瑞香狼毒等是草原毒害草，家畜取食了这些毒害草可能会中毒甚至死亡。 6.被子植物是目前地球上最 、最 的植物类群。 注意 ❶裸子植物的种子是裸露的，没有果皮包被，因此裸子植物没有真正的果实。松球果不是果实，而是由许多鳞片构成的球果，种子着生在鳞片基部。 ❷银杏的“白果”是种子，不是果实；松子也是种子，不是果实。葵花子、核桃、板栗等才是果实。 ❸裸子植物没有真正的花和果实，只有根、茎、叶和种子；被子植物一般具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。 高频易错 ❶认为松球果就是马尾松的果实。裸子植物没有果实，松球果不是果实，种子裸露，无果皮包被。 ❷认为二者最主要区别是能否开花结果。二者最主要的区别是种子外有无果皮包被；能否开花结果是衍生区别。 ❸认为种子植物繁殖过程仍离不开水。种子植物通过种子繁殖，生殖过程摆脱了水环境，更适应陆地。 对比记忆法 ◆核心操作：将裸子植物与被子植物列表对比，重点记忆二者最主要的区别和各自特征。 ◆教材对应场景：学完种子植物后，绘制对比表格，用红笔标注“种子外有无果皮包被”这一关键区别，同桌互查记忆效果。 生活实例归类法 ◆核心操作：通过生活中常见的植物和食品，快速判断其所属类群，强化“种子是否裸露”的判断标准。 ◆教材对应场景：在餐桌上或校园里看到植物，尝试判断它是裸子植物还是被子植物，并说明判断依据（种子是否裸露）。 进化线索梳理法 ◆核心操作：用进化线索将藻类→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物串联起来，理解结构复杂程度与适应陆地环境能力的关系。 ◆教材对应场景：小组合作绘制“植物进化阶梯图”，每人负责一个类群，用一句话概括其关键特征和适应环境的能力，最后串联讲解。 考点1 裸子植物 1.国家植物园在北京正式揭牌，其标志中包含了我国特有的珍稀植物银杏和水杉等元素（如图）。属于银杏和水杉这两种植物的共同特征的是（    ） A．种子外有果皮包被 B．种子外有种皮包被 C．有根，但无茎和叶的分化 D．所属类群适应环境能力最强 2.观察下图马尾松的松球果及球果中的种子，下列叙述正确的是（     ） A．松球果就是马尾松的果实 B．每个鳞片基部含有两粒种子 C．种子外面没有种皮包被 D．马尾松属于被子植物 3.我国被誉为“裸子植物的故乡”。下列属于裸子植物的是（     ） A．葡萄 B．桂花 C．番茄 D．银杏 4.下图是同学们在周边环境中观察到的几种植物，其中与银杏亲缘关系最近的是（     ） A． B． C． D． 5.下列食品含有丰富的营养物质，其中不属于果实的是（     ） A．葵花子 B．松子 C．核桃 D．板栗 考点2 被子植物 1.黑藻是淡水水域常见的水生植物，全株绿色，具有明显的花期与果期，能形成带果皮的种子。由此判断黑藻属于（     ） A．藻类 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 2.三七（如图）的根具有补血抗炎、活血化瘀等功效。据图推测三七属于（     ） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 3.诗词是我国的文化瑰宝。以下选项中诗句所描写的植物属于被子植物的是（     ） A．红桃初着花，娇艳映朝霞 B．池塘水藻生，绿意满池洼 C．阶前苔藓翠，雨后更清新 D．古松立山巅，傲岸历霜华 4.下列关于种子植物的说法中，正确的是（     ） A．种子植物比孢子植物更能适应陆地生活 B．只有种子植物可以为人类提供植物性食物 C．种子植物常常作为监测空气污染的指示植物 D．种子植物都能开花结果 考点3 裸子植物与被子植物的比较 1.裸子植物和被子植物最主要的区别是（　　） A．有无根、茎、叶 B．种子有无果皮包被 C．能否开花 D．能否结果 周末莎莎和父母一起去植物博物馆，下图是他们看到的代表生物：根据信息完成下面小题。 2.下列诗词描述的生物类群与植物对应不正确的是（     ） A．暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容——马尾松 B．陟彼南山，言采其蕨——卷柏 C．苔痕上阶绿，草色入帘青——水绵 D．西湖春色归，春水绿如染——水绵 3.“莎莎”同学对上述植物的结构与形态进行了观察和分析。下列叙述正确的是（     ） A．水绵是单细胞生物 B．有输导组织的生物有：墙藓、卷柏、未知和马尾松 C．能用孢子繁殖的生物有：水绵、墙藓、卷柏 D．马尾松是最高等的植物类群 4.“莎莎”同学根据学习知识判断她看到的未知植物为被子植物，她判断的依据是该植物（     ） A．有根茎叶的分化 B．有输导组织 C．能开花和结果 D．能结种子 5.同苔藓植物和蕨类植物相比，种子植物更能适应陆地生活环境，下列说法不正确的是（     ） A．种子是一个器官，而孢子只是一个细胞 B．种子中含有的营养物质比孢子丰富 C．种子的寿命比孢子长得多 D．种子植物生殖过程离不开水环境 6.小红参加植物园研学活动的行走路线如下图所示，她依次见到的四类植物可能是（     ） A．水绵、银杏、满江红、葫芦藓 B．墙藓、紫菜、金鱼藻、苏铁 C．圆柏、玉米、海带、衣藻 D．地钱、卷柏、银杉、山楂树 7.作为生物圈中的生产者，绿色植物在维持生物圈中起着不可替代的作用。请分析回答： (1)图中某一生物，其叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，因此可以作为监测空气污染程度的指示植物，这种植物是_______（填字母）。 (2)肾蕨比苔藓高大得多，能够适应陆地环境，其具有根、茎、叶的分化，还有专门运输物质的通道——_______组织。A、B、C三类生物的共同特点是都通过_______繁衍后代。 (3)图中能代表地球上分布最广、种类最多、最高等的植物类群是________（填字母），其与裸子植物最主要的区别是___________。 (4)海带的生长与其生活环境密切相关，某科研小组在实验室做了两个实验（实验1和实验2）。探究温度或二氧化碳对海带生长率的影响，（实验1数据25度时海带腐烂，所以生长率为负值）请分析回答下列问题： ①实验1探究的问题是___________。实验2的变量只有一个，是___________。 ②海带生长率增长最适宜的温度范围是___________℃之间，据此分析夏季高温不宜种植海带的原因是_____________________________。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $ 生物的多样性 第2单元 第3章 形形色色的藻类和植物 第2节 种子植物 核心知识·速记→方法清单·归纳→考点清单·破题 裸子植物 1.裸子植物的生活环境：大多陆地。 2.裸子植物的主要特征：根、茎、叶中都有发达的输导组织，种子裸露，没有果皮包被。 3.裸子植物举例：落叶松、苏铁、银杏、水杉、柏树等。 4.裸子植物通过种子繁殖，繁殖过程摆脱水。 5.裸子植物对人类生活的积极影响： （1）林业，如松、杉、柏是构成森林的重要树种；中国是裸子植物种类最多、资源最丰富的国家。 （2）工业原料，如用于建筑业、家具制造业等。 （3）提取树脂。 （4）食用价值，如松和香榧的种子都可以食用。 （5）药用价值，如从红豆杉中提取的紫杉醇有抗癌作用。 （6）绿化环境，如大多数裸子植物树形优美，是重要的绿化树种。 被子植物 1.被子植物的生活环境：陆地、水生。 2.被子植物的主要特征：一般都具有根、茎、叶、花、果实和种子等器官，种子外面有果皮包被。 3.被子植物举例：玉米、水稻、小麦、白菜、桃、苹果等。 4.被子植物种子繁殖，繁殖过程摆脱水。 5.被子植物与人类的关系： 被子植物对人类生活的积极影响：粮食作物、蔬菜、油料作物、水果、药用。 被子植物对人类生活的负面影响：如白喉乌头、瑞香狼毒等是草原毒害草，家畜取食了这些毒害草可能会中毒甚至死亡。 6.被子植物是目前地球上最繁盛、最高等的植物类群。 注意 ❶裸子植物的种子是裸露的，没有果皮包被，因此裸子植物没有真正的果实。松球果不是果实，而是由许多鳞片构成的球果，种子着生在鳞片基部。 ❷银杏的“白果”是种子，不是果实；松子也是种子，不是果实。葵花子、核桃、板栗等才是果实。 ❸裸子植物没有真正的花和果实，只有根、茎、叶和种子；被子植物一般具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。 高频易错 ❶认为松球果就是马尾松的果实。裸子植物没有果实，松球果不是果实，种子裸露，无果皮包被。 ❷认为二者最主要区别是能否开花结果。二者最主要的区别是种子外有无果皮包被；能否开花结果是衍生区别。 ❸认为种子植物繁殖过程仍离不开水。种子植物通过种子繁殖，生殖过程摆脱了水环境，更适应陆地。 对比记忆法 ◆核心操作：将裸子植物与被子植物列表对比，重点记忆二者最主要的区别和各自特征。 ◆教材对应场景：学完种子植物后，绘制对比表格，用红笔标注“种子外有无果皮包被”这一关键区别，同桌互查记忆效果。 生活实例归类法 ◆核心操作：通过生活中常见的植物和食品，快速判断其所属类群，强化“种子是否裸露”的判断标准。 ◆教材对应场景：在餐桌上或校园里看到植物，尝试判断它是裸子植物还是被子植物，并说明判断依据（种子是否裸露）。 进化线索梳理法 ◆核心操作：用进化线索将藻类→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物串联起来，理解结构复杂程度与适应陆地环境能力的关系。 ◆教材对应场景：小组合作绘制“植物进化阶梯图”，每人负责一个类群，用一句话概括其关键特征和适应环境的能力，最后串联讲解。 考点1 裸子植物 1.国家植物园在北京正式揭牌，其标志中包含了我国特有的珍稀植物银杏和水杉等元素（如图）。属于银杏和水杉这两种植物的共同特征的是（    ） A．种子外有果皮包被 B．种子外有种皮包被 C．有根，但无茎和叶的分化 D．所属类群适应环境能力最强 【答案】B 【详解】A．裸子植物的种子是裸露的，没有果皮包被，只有被子植物的种子外有果皮包被，A错误。 B．裸子植物具有种子，种子主要结构包括种皮和胚，种皮具有保护作用，B正确。 C．银杏和水杉有发达的根、茎、叶，且根茎叶内有发达的输导组织，C错误。 D．适应环境能力最强的植物类群是被子植物，而不是裸子植物，D错误。 2.观察下图马尾松的松球果及球果中的种子，下列叙述正确的是（     ） A．松球果就是马尾松的果实 B．每个鳞片基部含有两粒种子 C．种子外面没有种皮包被 D．马尾松属于被子植物 【答案】B 【详解】A．马尾松属于裸子植物，而果实是被子植物特有的结构，由果皮包裹种子形成；松球果仅由木质鳞片构成，内部种子无果皮包被，A错误。 ​ B．从图中放大的鳞片基部结构可以观察到，每个鳞片基部含有两粒种子，该描述与马尾松的实际结构特征一致，B正确。 ​ C．种子的基本结构包含种皮和胚（部分种子还有胚乳），裸子植物的种子只是没有果皮包被，种皮是必然存在的，C错误。 ​ D．马尾松的种子裸露，无果皮包被，符合裸子植物的定义，不属于被子植物，D错误。 3.我国被誉为“裸子植物的故乡”。下列属于裸子植物的是（     ） A．葡萄 B．桂花 C．番茄 D．银杏 【答案】D 【详解】A．被子植物和裸子植物的主要区别在于种子外是否有果皮包被，葡萄、桂花、番茄的种子均外有果皮包被，属于被子植物，ABC错误。 D．银杏的种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物，D正确。 4.下图是同学们在周边环境中观察到的几种植物，其中与银杏亲缘关系最近的是（     ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．肾蕨是蕨类植物，依靠孢子繁殖，不属于种子植物，和银杏所属类群差异极大，亲缘关系很远，A不符合题意。    B．葫芦藓是苔藓植物，依靠孢子繁殖，没有种子结构，和银杏亲缘关系极远，B不符合题意。    C．向日葵属于被子植物，种子外有果皮包被，和银杏同属于种子植物，但所属类群不同，亲缘关系较远，C不符合题意。    D．松树属于裸子植物，种子裸露无果皮包被，和银杏同属于裸子植物门，分类层级相近，因此与银杏的亲缘关系最近，D符合题意。 5.下列食品含有丰富的营养物质，其中不属于果实的是（     ） A．葵花子 B．松子 C．核桃 D．板栗 【答案】B 【详解】A．葵花子是向日葵的果实，由果皮和种子组成，属于果实，A不符合题意。 B．松子是松树的种子，松树属于裸子植物，没有真正的花和果实，其种子外没有果皮包被，所以松子不属于果实，B符合题意。 C．核桃的硬壳是内果皮，其外面还有肉质的外果皮等结构，整体属于果实，C不符合题意。 D．板栗有果皮，属于果实，D不符合题意。 考点2 被子植物 1.黑藻是淡水水域常见的水生植物，全株绿色，具有明显的花期与果期，能形成带果皮的种子。由此判断黑藻属于（     ） A．藻类 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 【答案】D 【详解】A．藻类结构简单，没有根、茎、叶的分化，也不能形成花、果实和种子。黑藻具有明显的花期与果期，能形成带果皮的种子，其不属于藻类，A不符合题意。 B．蕨类植物有根、茎、叶的分化，依靠孢子繁殖后代。黑藻具有明显的花期与果期，能形成带果皮的种子，其不属于蕨类植物，B不符合题意。 C．裸子植物有根、茎、叶和种子，种子裸露无果皮包被，不能形成果实，也没有真正的花。黑藻具有明显的花期与果期，能形成带果皮的种子，其不属于裸子植物，C不符合题意。 D．被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，种子外有果皮包被。黑藻具有明显的花期与果期，能形成带果皮的种子，符合被子植物的特征，其属于被子植物，D符合题意。 2.三七（如图）的根具有补血抗炎、活血化瘀等功效。据图推测三七属于（     ） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 【答案】D 【详解】A．苔藓植物有类似茎和叶的分化，没有真正的根，有假根，并且没有花和果实等器官。图中的三七有根、花、果实等器官，其不属于苔藓植物，A不符合题意。 B．蕨类植物有根、茎、叶的分化，没有花、果实等器官，而图中的三七有花和果实，其不属于蕨类植物，B不符合题意。 C．裸子植物，有根、茎、叶和种子的分化，没有真正的花和果实，而图中的三七有花和果实，其不属于裸子植物，C不符合题意。 D．被子植物一般有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。由图可知，三七有根、茎、叶、花和果实，具有被子植物的特征，因此可以推测三七属于被子植物，D符合题意。 3.诗词是我国的文化瑰宝。以下选项中诗句所描写的植物属于被子植物的是（     ） A．红桃初着花，娇艳映朝霞 B．池塘水藻生，绿意满池洼 C．阶前苔藓翠，雨后更清新 D．古松立山巅，傲岸历霜华 【答案】A 【详解】A．诗句中的“桃”属于被子植物，具备根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被，A正确。 B．诗句中的“水藻”属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化，不属于被子植物，B错误。 C．诗句中的“苔藓”属于苔藓植物，有茎和叶的分化，但无真正的根，依靠孢子繁殖，不属于被子植物，C错误。 D．诗句中的“松”属于裸子植物，种子裸露，无果皮包被，不属于被子植物，D错误。 4.下列关于种子植物的说法中，正确的是（     ） A．种子植物比孢子植物更能适应陆地生活 B．只有种子植物可以为人类提供植物性食物 C．种子植物常常作为监测空气污染的指示植物 D．种子植物都能开花结果 【答案】A 【详解】A．种子植物依靠种子繁殖后代，种子具有种皮保护，胚内储存丰富营养物质，相比孢子植物的孢子（单细胞结构，生命力弱，依赖潮湿环境），更能适应陆地干旱等复杂环境，A正确。 B．孢子植物中的藻类（如海带）、蕨类（如蕨菜）等也能为人类提供植物性食物，并非只有种子植物，B错误。 C．苔藓植物的叶片仅由一层细胞构成，易受有毒气体侵害，常作为监测空气污染的指示植物，苔藓植物属于孢子植物，并非种子植物，C错误。 D．种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物没有真正的花和果实，只有裸露的种子，比如松树，D错误。 考点3 裸子植物与被子植物的比较 1.裸子植物和被子植物最主要的区别是（　　） A．有无根、茎、叶 B．种子有无果皮包被 C．能否开花 D．能否结果 【答案】B 【详解】A．裸子植物和被子植物都具有根、茎、叶的分化，A错误。 B．裸子植物的种子裸露，无果皮包被；被子植物的种子外有果皮包被形成果实，这是二者最主要的区别，B正确。 C．裸子植物没有真正的花，但能否开花并非二者最本质的区别，C错误。 D．裸子植物无法形成果实，被子植物能结果，但该差异是种子是否有果皮包被的衍生结果，不是最主要区别，D错误。 周末莎莎和父母一起去植物博物馆，下图是他们看到的代表生物：根据信息完成下面小题。 2.下列诗词描述的生物类群与植物对应不正确的是（     ） A．暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容——马尾松 B．陟彼南山，言采其蕨——卷柏 C．苔痕上阶绿，草色入帘青——水绵 D．西湖春色归，春水绿如染——水绵 3.“莎莎”同学对上述植物的结构与形态进行了观察和分析。下列叙述正确的是（     ） A．水绵是单细胞生物 B．有输导组织的生物有：墙藓、卷柏、未知和马尾松 C．能用孢子繁殖的生物有：水绵、墙藓、卷柏 D．马尾松是最高等的植物类群 4.“莎莎”同学根据学习知识判断她看到的未知植物为被子植物，她判断的依据是该植物（     ） A．有根茎叶的分化 B．有输导组织 C．能开花和结果 D．能结种子 【答案】2.C 3.C 4.C 【详解】2．A．诗句中的“劲松”属于裸子植物——马尾松，具有根、茎、叶和种子的分化，A正确。 B．“陟彼南山，言采其蕨”中的蕨属于蕨类植物——卷柏，蕨类植物有根、茎、叶的分化，B正确。 C．苔藓植物有类似茎叶的分化，没有真正的根，只有假根，植株矮小，所以“苔痕上阶绿”描写的生物属于苔藓植物——墙藓，不是水绵，水绵属于藻类，C错误。 D．藻类大多数生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化。藻类的细胞内有叶绿素，因而植物体呈现绿色，春天气温升高藻类大量繁殖将湖水染绿，故“西湖春色归，春水绿如染”描写的生物属于藻类——水绵，D正确。 3．A．水绵整个身体由许多细胞构成，是多细胞藻类，A错误。 B．苔藓植物，没有真正的根，有类似茎、叶的分化，但体内无输导组织，墙藓是苔藓植物，无输导组织；卷柏是蕨类植物、未知是被子植物、马尾松是裸子植物，它们都有输导组织，B错误。 C．水绵（藻类）、墙藓（苔藓植物）、卷柏（蕨类植物）都属于孢子植物，都用孢子繁殖，C正确。 D．植物界最高等的类群是被子植物，马尾松是裸子植物，D错误。 4．被子植物区别于其他植物类群的核心特征是能开花结果，种子外有果皮包被。有根茎叶分化、有输导组织、能结种子，不是被子植物特有；只有被子植物能开花结果，而图中未知有花和果实，因此这是判断依据，C符合题意，ABD不符合题意。 5.同苔藓植物和蕨类植物相比，种子植物更能适应陆地生活环境，下列说法不正确的是（     ） A．种子是一个器官，而孢子只是一个细胞 B．种子中含有的营养物质比孢子丰富 C．种子的寿命比孢子长得多 D．种子植物生殖过程离不开水环境 【答案】D 【详解】A．种子是由保护组织、薄壁组织等不同组织构成的器官，种子与生殖有关，是一种生殖器官；而孢子只是一个生殖细胞，A正确。 B．种子中的子叶或胚乳中储存着丰富的营养物质，而孢子是一个非常微小的细胞，储存的营养物质较少，因此种子中含有的营养物质比孢子丰富，B正确。 C．种子的外面有种皮保护，被子植物的种子还有果皮保护，并且种子内含有丰富的营养物质，寿命较长；而孢子是一个生殖细胞，寿命较短，因此种子的寿命比孢子长得多，C正确。 D．种子植物受精过程中通过花粉管把精子输送到胚珠中与卵细胞结合，其生殖过程完全脱离了对水环境的依赖，能够更好地适应陆地生活，D错误。 6.小红参加植物园研学活动的行走路线如下图所示，她依次见到的四类植物可能是（     ） A．水绵、银杏、满江红、葫芦藓 B．墙藓、紫菜、金鱼藻、苏铁 C．圆柏、玉米、海带、衣藻 D．地钱、卷柏、银杉、山楂树 【答案】D 【详解】A．水绵属于藻类植物，银杏属于裸子植物，满江红属于蕨类植物，葫芦藓属于苔藓植物。顺序为“藻类→裸子→蕨类→苔藓”，与题干顺序不符，A错误。    B．墙藓属于苔藓植物，紫菜属于藻类植物，金鱼藻属于被子植物，苏铁属于裸子植物。顺序为“苔藓→藻类→被子→裸子”，与题干顺序不符，B错误。    C．圆柏属于裸子植物，玉米属于被子植物，海带属于藻类植物，衣藻属于藻类植物。顺序为“裸子→被子→藻类→藻类”，与题干顺序不符，C错误。    D．地钱属于苔藓植物，卷柏属于蕨类植物，银杉属于裸子植物，山楂树属于被子植物。顺序为“苔藓→蕨类→裸子→被子”，与题干顺序完全匹配，D正确。 7.作为生物圈中的生产者，绿色植物在维持生物圈中起着不可替代的作用。请分析回答： (1)图中某一生物，其叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，因此可以作为监测空气污染程度的指示植物，这种植物是_______（填字母）。 (2)肾蕨比苔藓高大得多，能够适应陆地环境，其具有根、茎、叶的分化，还有专门运输物质的通道——_______组织。A、B、C三类生物的共同特点是都通过_______繁衍后代。 (3)图中能代表地球上分布最广、种类最多、最高等的植物类群是________（填字母），其与裸子植物最主要的区别是___________。 (4)海带的生长与其生活环境密切相关，某科研小组在实验室做了两个实验（实验1和实验2）。探究温度或二氧化碳对海带生长率的影响，（实验1数据25度时海带腐烂，所以生长率为负值）请分析回答下列问题： ①实验1探究的问题是___________。实验2的变量只有一个，是___________。 ②海带生长率增长最适宜的温度范围是___________℃之间，据此分析夏季高温不宜种植海带的原因是_____________________________。 【答案】(1)B (2) 输导 孢子 (3) E 种子外面有果皮包被 (4) 温度对海带的生长率有影响吗 二氧化碳含量(二氧化碳浓度) 10~15℃ 温度过高会抑制海带生长，温度越高海带生长率越低，高温时海带生长率低甚至腐烂死亡 【详解】（1）苔藓植物的叶片只由一层细胞构成，有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，因此可以作为监测空气污染程度的指示植物，图中B葫芦藓属于苔藓植物。 （2）肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，体内分化出了专门运输物质的输导组织，因此比苔藓高大，更适应陆地环境；A藻类、B苔藓植物、C蕨类植物都不产生种子，共同特点是依靠孢子繁衍后代。 （3）被子植物是目前地球上分布最广、种类最多、最高等的植物类群，图中E番茄属于被子植物；被子植物与裸子植物最主要的区别是被子植物的种子外面有果皮包被，裸子植物种子裸露，没有果皮包被。 （4）实验1的变量是温度，探究目的是温度对海带生长率的影响，因此提出的探究问题是温度对海带的生长率有影响吗？实验2探究二氧化碳对海带生长率的影响，控制其他变量一致，唯一变量是二氧化碳含量（浓度）。由实验1的柱状图可知，10~15℃之间海带的生长率最高，是海带生长最适宜的温度范围；夏季温度普遍高于这个范围，温度升高后海带生长率下降，25℃时海带腐烂、生长率为负值，因此夏季高温不宜种植海带。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $