1.5 数的大小比较（同步练习）2026-2027学年人教版四年级数学上册

2026—2027学年人教版四年级数学上册同步分层课时练

第一单元《万以上数的认识》

第5课时　数的大小比较

【本课时知识点梳理】

1. 比较两个数的大小：位数不同的数，位数多的数大。

2. 位数相同的数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位相同，就比较下一位，直到比出大小。

3. 例如：365000和356000位数相同，十万位都是3，万位6＞5，所以365000＞356000。

一、基础过关（必会）

1. 学校研学报名统计：甲校报名68000人，乙校报名6800人。

在◯里填上“＞”“＜”或“＝”：68000 ◯6800。

2. 比较大小：（1）365000 ◯356000；（2）789000 ◯798000；

（3）45000 ◯ 40500；（4）20800 ◯200800

3. 研学基地报名人数（单位：人）如下：A基地128500、B基地125800、C基地120850、D基地128050。请把四个数按从大到小的顺序排列。

 

4. 研学基地门票销售统计：甲基地卖出56800张，乙基地卖出58600张，哪个基地卖得多？

二、能力提升（易错变式）

1. 比较大小：305000 ◯ 3005000。

2. 在□里填上最大的数：426□00 ＜ 426800。

3. 把下面各数按从小到大的顺序排列：100000、99999、100001、99990。

4. 研学知识竞赛得分：一班45680分、二班45860分、三班45650分。把三个班的得分按从大到小的顺序排列。

 

5. 判断对错：位数多的数一定比位数少的数大。（　　）

三、拓展创新（综合压轴）

1. 学校收集到四个研学基地的报名数据（单位：人）：A基地36800、B基地36080、C基地36808、D基地30688。
（1）把四个数按从大到小排列。
 

（2）说说你是怎样比较的。

 

2. 四个研学基地报名人数分别为：A基地35000人、B基地30500人、C基地35050人、D基地30005人。把四个数按从大到小的顺序排列。

 

 

 

 

 

 

参考答案与解析

基础过关（必会）

1.【答案】＞

【解析】68000是五位数，6800是四位数，位数多的数大，所以68000＞6800。

2.【答案】＞；＜；＞；＜