2017春《学练优》九年级数学下册(湘教版)我的笔记本:第二章圆 (14份打包)

2017-01-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 第2章 圆
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.04 MB
发布时间 2017-01-12
更新时间 2023-04-09
作者 开心就好
品牌系列 -
审核时间 2017-01-12
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来源 学科网

内容正文:

2.1 圆的对称性 知识要点1 圆的定义 知识要点2 点与圆的位置关系 知识要点3 圆的有关概念 易错 提醒 (1)直径是圆中最长的弦,但弦_______是直径; (2)长度相等的弧_______是等弧,还要弧度相等,即必须重合. 知识要点4 圆的对称性 圆的中心对称性:圆是________图形,________是它的对称中心; 圆的轴对称性:圆是________图形,任意一条________所在的直线都是圆的对称轴.圆有________条对称轴.                  (教材P46习题T3变式)如图,已知△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,以点C为圆心作⊙C,半径为r. (1)当r取什么值时,点A、B在⊙C外? (2)当r取什么值时,点A在⊙C内,点B在⊙C外. 分析:(1)若点A、B在⊙C外,则AC>r即可;(2)点A在⊙C内,点B在⊙C外,则AC<r<BC即可. 方法点拨:点与圆的位置关系的判断,要记住若半径为r,点到圆心的距离为d,则有:当d>r时,点在圆外;当d=r时,点在圆上;当d<r时,点在圆内. (教材P46习题T4变式)如图,△ABC和△ABD都为直角三角形,且∠C=∠D=90°.求证:A、B、C、D四点在同一个圆上. 分析:取AB的中点O,利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半证得OA=OB=OC=OD后即可求证A、B、C、D四点在同一个圆上. 方法点拨:求证几个点在同一个圆上就是证明这几个点到定点的距离相等. 1.半径为4的圆的一条弦长不可能是(  ) A.3 B.5 C.8 D.10 2.下列说法正确的是(  ) A.弦是直径 B.弧是半圆 C.半圆是弧 D.过圆心的线段是直径 3.如图,线段AB过圆心O,点A、B、C均在⊙O上,则图中的直径是________,劣弧是________,优弧是________. 4.正方形ABCD的边长为2cm,以A为圆心,2cm为半径作⊙A,则点B在⊙A________;点C在⊙A________;点D在⊙A________. 参考答案: 要点归纳 知识要点1:一周 图形 定点 圆心 定长 半径 所有点 知识要点2:= < > 知识要点3:线段 圆心 圆弧 圆弧  弧  优弧 劣弧 完全重合  同圆或等圆 不一定 不一定 知识要点4:中心对称 圆心 轴对称 直径 无数 典例导学 例1 解:(1)若点A、B在⊙C外,则AC>r,∵AC=3,∴r<3; (2)若点A在⊙C内,点B在⊙C外,则AC<r<BC,∵AC=3,BC=4,∴3<r<4. 例2 证明:取AB的中点O,连接OC,OD,∵△ABC和△ABD都为直角三角形,且∠C=∠D=90°,∴DO,CO分别为Rt△ABD和Rt△ABC斜边上的中线,∴OA=OB=OC=OD,∴A、B、C、D四点在同一个圆上. 当堂检测 1.D 2.C 3.AB  、 4.上 外 上 第 1 页 共 3 页 $$2.2 圆心角、圆周角 2.2.1 圆心角 知识要点 圆心角的概念及圆心角、弧、弦之间的关系 文字叙述 几何语言 图例 定理 在同圆中,如果圆心角相等,那么它们所对的________相等,所对的________也相等. 如图,如果∠AOB=∠COD,那么=________,AB=________; 推论 在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧和两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别________.可简记为:在同圆或等圆中,圆心角相等⇔弧相等⇔弦相等. (1) 如果AB=CD,那么∠AOB=∠________,=________; (2)如果,那么AB=________,∠AOB=∠________.= 解题 策略 (1) 圆心角、弧、弦之间关系的结论成立的前提条件是“在同圆或等圆中”; (2)同圆或等圆中圆心角、弧、弦之间的关系是证明圆中线段相等、角相等、弧相等的主要依据. 如图所示的圆中,下列各角是圆心角的是(  ) A.∠ABC B.∠AOB C.∠OAB D.∠OCB 分析:根据圆心角的概念,∠ABC、∠OAB、∠OCB的顶点分别是B、A、C,都不是圆心O,因此都不是圆心角.只有B中的∠AOB的顶点在圆心,是圆心角. 方法点拨:确定一个角是否是圆心角,只要看这个角的顶点是否在圆心上,顶点在圆心上的角就是圆心角,否则不是. (教材P56习题T2变式)如图,M为⊙O上一点,,MD⊥OA于D,ME⊥OB于E,求证:MD=ME. = 分析:连接MO,根据等弧对等弦,则∠MOD=∠MOE,再由角平分线的性质,得出MD=ME. 方法点拨:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两

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