内容正文:
5 弹性碰撞和非弹性碰撞
1
学习任务一 弹性碰撞和非弹性碰撞
学习任务二 弹性碰撞实例分析
学习任务三 碰撞的可行性
素养提升
随堂巩固
◆
◆
新课探究
课后习题
课后习题(A)
课后习题(B)
2
学习任务一 弹性碰撞和非弹性碰撞
[物理观念]
1.碰撞过程的特点
(1)碰撞相互作用时间极短.
(2)碰撞相互作用力极大,即内力远大于外力,满足系统动量守恒条件.
(3)可以认为物体在碰撞的瞬间位置不变.
2.填写碰撞从能量角度的分类与特点的相关知识
弹性碰撞 碰撞前后动能______
非弹性碰撞 碰撞后动能______
完全非弹性
碰撞 碰撞后合为一体或碰后具有共同速度,这种碰撞动能损失______
不变
减少
最大
学习任务一
3
[科学推理]
如图所示,质量分别为、的两个大小相同的球分别以速度、 在光滑的
水平面上沿同一直线运动,其中,两球碰撞后粘在一起以速度 运动.
系统碰撞前、后动量守恒,有__________________________.
碰撞后系统动能损失 _______________________________.
学习任务一
4
【辨别明理】
(1) 发生碰撞的两个物体,机械能一定是守恒的.( )
×
(2) 两球在光滑水平面上发生非弹性碰撞时,系统动量是守恒的.( )
√
学习任务一
5
例1 质量分别为和 的甲、乙两个物体在光滑的水平面上相向运动,速
度分别为和 .
(1) 如果两物体碰撞并粘合在一起,求它们共同的速度大小;
[答案]
[解析] 取质量为 物体的初速度方向为正方向,由题意知
,, ,
设两物体碰撞后粘合在一起的共同速度为
由动量守恒定律得
代入数据解得,负号表示方向与 的方向相反
学习任务一
6
(2) 如果两物体碰撞并粘合在一起,求碰撞后损失的动能;
[答案]
[解析] 在(1)的情况下,碰撞后两物体损失的动能为
代入数据解得
学习任务一
7
(3) 如果碰撞是弹性碰撞,求甲、乙两物体碰撞后的速度大小.
[答案]
[解析] 如果碰撞是弹性碰撞,设碰后甲、乙两物体的速度分别为、 ,由动量
守恒定律得
由机械能守恒定律得
代入数据得,,负号表示方向与 方向相反
学习任务一
8
变式1 [2025·重庆一中高二期末] 如图所示,小球以 的初速度与静
止在光滑水平面上的小球发生碰撞,、 两小球半径相同,质量分别为
、,则、两小球发生碰撞后,小球 的动能不可能为
( )
A. B. C. D.
√
学习任务一
9
[解析] 、两个小球碰撞满足动量守恒,设碰后的速度为,的速度为 ,
则有 ,而在碰撞过程中动能损失最大时,发生完全非弹性
碰撞,则有,代入数据解得,则小球 的动能最小值为
,当动能不损失时,发生弹性碰撞,满足机械能守恒,则
有,代入数据解得,则碰撞后 球动能最
大值为,显然,、两小球发生碰撞后,小球 的动能
不可能为 ,故选A.
学习任务一
10
学习任务二 弹性碰撞实例分析
[科学推理]
阅读教材,理解弹性碰撞.
两质量分别为、的小球发生弹性正碰,入射球的初速度 ,被碰球的初
速度 ,则有
,
,
可得, .
学习任务二
11
分情况讨论:
(1)当时,, .(质量相等,速度交换)
(2)当时,,,且 .(大碰小,一起跑)
(3)当时,, .(小碰大,要反弹)
(4)当时,, .(极大碰极小,大不变,小加倍)
(5)当时,, .(极小碰极大,小等速率反弹,大不变)
学习任务二
12
例2 (多选)如图所示,小球的质量为,动量大小为 ,
小球水平向右运动,与静止的小球发生弹性碰撞,碰后 的动量大小为
,方向水平向右(水平面光滑),则( )
A.碰后小球的动量大小为
B.碰后小球的动量大小为
C.小球的质量为
D.小球的质量为
√
√
学习任务二
13
[解析] 规定水平向右的方向为正方向,碰撞过程中、 组成的系统动量守恒,
所以有,解得 ,A正确,B错误;由于是弹性碰撞,
所以没有动能损失,故,解得 ,C错误,D正确.
学习任务二
14
例3 [2026·江苏宿迁中学高二月考] 如图所示,、、、、 五个球并排放
置在光滑的水平面上,、、、四球质量相等,而球质量小于 球质量,
球的质量等于球质量,球以速度向 球运动,所发生的碰撞均为弹性碰撞,
则碰撞之后( )
A.两个球静止,四个球运动 B.三个球静止,三个球运动
C.四个球静止,两个球运动 D.六个球都运动
√
学习任务二
15
[解析] 由题可知,所发生的碰撞均为弹性碰撞,球的速度为,碰撞 球后,
、球的速度分别为和 ,则结合动量守恒定律和机械能守恒定律,有
, ,碰撞后两个小球的速度分别
为,,、质量不等,且,、 两球相
碰后速度向左运动,向右运动,、、、 四球的质量相等,弹性碰撞后,
不断交换速度,最终球有向右的速度,、、球静止,、 球质量不等,
且,则、球都向右运动,所以、、球静止, 球向左运动,
、 球向右运动,故选B.
学习任务二
16
学习任务三 碰撞的可行性
[物理观念]
弹性碰撞和完全非弹性碰撞是碰撞的两种极限情况,其余的碰撞结果应该是介于
这两种极限情况之间.
正碰(即对心碰撞)既不是指弹性碰撞,也不是指完全非弹性碰撞,它是指一维碰撞,
即碰撞前、后物体在同一条直线上运动,显然它既可能是弹性碰撞或完全非弹性
碰撞,也可能是一般的非弹性碰撞.
学习任务三
17
例4 (多选)甲、乙两球在光滑水平轨道上同向运动,已知它们的动量分别是
, ,甲从后面追上乙并发生碰撞,碰后乙球的动
量变为,则两球质量与 间的关系可能是( )
A. B. C. D.
[解析] 碰前甲的速度大于乙的,有,代入数据解得 ,根据动量守
恒定律得,解得 ,碰撞过程系统的总动能不
增加,有,代入数据解得 ,碰撞后甲的速度不大
于乙的速度,有,代入数据解得,所以 ,故A、B正确,
C、D错误.
√
√
学习任务三
18
例5 (多选)[2026·四川成都树德中学高二月考] 质量相等、大小相同的、 两小
球在光滑的水平面上沿同一直线向同一方向运动,以 球碰撞前动量方向为正
方向,球的动量为,球的动量为,当球追上 球时发生
碰撞,碰撞后、 两小球的动量可能分别为( )
A., B.,
C., D.,
[解析] 两球碰撞满足动量守恒、动能不增加,碰后速度合理,因两球质量相等,
故须满足,,并且碰后 球速度(动量)
必变大,故A、B正确,C、D错误.
√
√
学习任务三
19
【要点总结】
学习任务三
20
动碰动的弹性碰撞
情境:若在一光滑水平面上有两个质量分别为<m></m>、<m></m>的刚性小球<m></m>和<m></m>,分别
以初速度<m></m>、<m></m>运动,若它们能发生碰撞(为一维弹性碰撞),碰撞后它们的速度
<m></m>和<m></m>分别是多大?
【列式】碰撞过程中系统动量守恒:<m></m>
弹性碰撞中没有机械能损失:<m></m>
【结论】
<m></m>;
<m></m>.
素 养 提 升
21
示例 (多选)[2026·浙江学军中学高二月考] 如图所示,光滑
水平面上有一质量的球和一质量的
A.当两球发生的碰撞是弹性碰撞时,球对球的冲量为
B.碰撞的过程中,系统损失的机械能可能为
C.碰撞后,球的速度可能为
D.当两球发生的碰撞是完全非弹性碰撞时,球对球的冲量为
球同向运动.已知球的初速度,球的初速度 ,运动一
段时间后,两球发生对心正碰.下列说法正确的是( )
√
√
素 养 提 升
22
[解析] 发生弹性碰撞时,根据动量守恒定律及机械能守恒定律有
, ,得
,,球对球的冲量为 ,A
错误;若发生完全非弹性碰撞,则有 ,得
,则碰撞后球的速度在到 之间,完全非弹性碰撞的机械
能损失最大为 ,B错误,C正确;
当两球发生的碰撞是完全非弹性碰撞时,球对 球的冲量为
,D正确.
素 养 提 升
23
变式2 [2024·福建福州高二期末] 小球甲、乙的质量之比为 ,两小球沿光滑
的水平面在同一直线上以大小相等、方向相反的速度相对运动,经过一段时间
两小球发生碰撞,碰后小球甲静止在光滑的水平面上,则下列说法正确的是
( )
A.两小球发生的碰撞为弹性碰撞
B.两小球发生的碰撞为非弹性碰撞
C.两小球发生的碰撞为完全非弹性碰撞
D.由于题中的条件不充分,则该碰撞无法确定
√
素 养 提 升
24
[解析] 根据题意,设碰前两小球的速度大小为,碰后小球乙的速度大小为 .
由动量守恒定律有,所以 ,碰前总动能
,碰后总动能 ,则有
,即两小球发生的碰撞为弹性碰撞,故选A.
素 养 提 升
25
1.(弹性碰撞)[2026·河北石家庄二中实验学校高二月考] 水平面上有2个等大的钢
球,空心钢球的质量为实心钢球质量的一半.空心钢球以 、方向水平向左
的速度与静止的实心钢球正碰,碰后空心钢球与实心钢球速度分别为、 ,
两钢球的碰撞可视为弹性碰撞.下列说法正确的是( )
A.大小为,方向水平向左 B.大小为 ,方向水平向右
C.大小为,方向水平向左 D.大小为 ,方向水平向左
√
随 堂 巩 固
26
[解析] 设实心钢球质量为,则空心钢球质量为 .碰撞前空心钢球速度为
(规定向左为正方向),根据动量守恒定律有 ,根
据能量守恒定律有 ,联立解得
,,即大小为 ,方向
水平向右,大小为 ,方向水平向左,故选B.
随 堂 巩 固
27
2.(完全非弹性碰撞)(多选)如图所示,物体1和物体2在光滑水平面上以相同动能
相向运动,它们的质量分别为和,且 .经一段时间两物体相碰撞
并粘在一起.碰撞后( )
A.两物体将向左运动 B.两物体将向右运动
C.两物体组成系统能量损失最大 D.两物体组成系统能量损失最小
√
√
随 堂 巩 固
28
[解析] 物体的动量,已知两物体动能相等,又知 ,则
,碰前总动量方向与物体2的动量方向相同,碰后两物体将向左运动,A
正确,B错误;两物体碰撞后粘在一起,物体发生的碰撞是完全非弹性碰撞,
系统的机械能损失最大,C正确,D错误.
随 堂 巩 固
29
3.(碰撞的可行性)(多选)质量为的小球沿光滑水平面以速度与质量为 的
静止小球发生正碰,则碰后 的速度可能是( )
A. B. C. D.
[解析] 若小球与小球发生完全非弹性碰撞,则有 ,解得
,若小球与小球发生弹性碰撞,则有 ,
,解得,所以碰后 的速度范围为
,故选A、C.
√
√
随 堂 巩 固
30
4.(动碰动的弹性碰撞)(多选)如图所示,质量为的小球 以速
度向右在光滑的地面上运动,质量为的小球以速度 也
A.
B.
C.若,则,
D.若,则,
向右运动,且,两球发生弹性碰撞,碰撞后的的速度为, 的速度
为 ,则 ( )
√
√
随 堂 巩 固
31
[解析] 两球发生弹性碰撞,系统的动量守恒,能量守恒,取向右方向为正方向,
根据动量守恒定律有 ,由能量守恒定律可知
,联立解得 ,
,若满足,则有, ,故B、
D正确,A、C错误.
随 堂 巩 固
32
课后习题(A)
33
知识点一 碰撞中的守恒量
1.现有甲、乙两滑块,质量分别为和,以相同的速率 在光滑水平面上相向
运动,发生了碰撞.已知碰撞后,甲滑块静止不动,那么这次碰撞是( )
A.弹性碰撞 B.非弹性碰撞
C.完全非弹性碰撞 D.条件不足,无法确定
√
课后习题 (A)
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[解析] 以甲滑块的运动方向为正方向,由动量守恒定律得 ,
所以,碰前总动能为 ,碰后总动能为
,则 ,所以这次碰撞是弹性碰撞,故A正确.
课后习题 (A)
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2.在水平面上小球与静止的小球 发生对心碰撞(指碰撞前后速度方向在同一条
直线上),不计碰撞相互作用的时间,它们在碰撞前后的 图像如图所示,已
知球的质量是 球质量的2倍,在碰撞过程中,下列说法正确的是( )
A.、 两球组成的系统动量和机械能都守恒
B.、 两球组成的系统动量和机械能都不守恒
C.、 两球组成的系统动量不守恒,但机械能守恒
D.、 两球组成的系统动量守恒,但机械能不守恒
√
课后习题 (A)
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[解析] 由图可知碰撞前球的速度为,碰撞后为,碰撞后 球速度
为,设球质量为,则有, ,
,,则可得、 两球组
成的系统动量和机械能都守恒,故选A.
课后习题 (A)
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知识点二 弹性碰撞的实例分析
3.在光滑水平面上有两个相同的弹性小球、,质量都为,球静止, 球向
球运动,发生正碰.已知碰撞过程中机械能守恒,两球压缩最紧时弹性势能为
,则碰前 球的速度为( )
A. B. C. D.
[解析] 设碰前球的速度为,根据动量守恒定律有 ,则压缩最紧
(、有相同速度)时的速度 ,由系统机械能守恒得
,解得 ,故选C.
√
课后习题 (A)
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4.(多选)甲物体在光滑水平面上的运动速度为 ,与静止的乙物体相碰,碰撞过程
中无机械能损失.下列结论正确的是( )
A.乙的质量等于甲的质量时,碰撞后乙的速度为
B.乙的质量远远小于甲的质量时,碰撞后乙的速度为
C.乙的质量远远大于甲的质量时,碰撞后甲的速度为
D.碰撞过程中甲对乙做的功大于乙的动能增量
√
√
√
课后习题 (A)
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[解析] 由于碰撞过程中无机械能损失,故是弹性碰撞,设甲、乙的质量分别为
、 ,根据动量守恒定律和机械能守恒定律可以解得碰后甲的速度
,乙的速度,当时, ,A正确;当
时,,B正确;当时, ,C正确;甲、乙碰撞过程中,
只有甲对乙的力对乙做功,根据动能定理(合外力对物体做的功等于物体动能的变
化)可知,D错误.
课后习题 (A)
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5.[2025·江苏南京高二期末] 如图所示,牛顿摆是一组相互紧挨且悬挂在同一水
平线上的相同小钢球,小明用牛顿摆进行探究活动,下列四组实验中左图为释
放前的初始状态,右图为他预测的某些球升至最高点的状态,
则下列选项中可能与实际情况相符的是( )
A. B.
C. D.
√
课后习题 (A)
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[解析] 相同的小球在碰撞过程中满足动量守恒,机械能守恒,所以碰撞后进行
速度交换,第1个球由静止释放后,与第2个球碰撞时,进行速度交换,依次类
推,所以最终第5个球获得与第1个球相同的动量,应向右摆到与第1个球相同的
高度处,故A错误;第1、2个球向右摆动,最终第4、5个球获得与第1、2个球
相同的动量,摆到相同的高度,故B错误;第1、2、3个球一起向右摆动,速度
交换后,最终第3、4、5个球获得与第1、2、3个球相同的动量,摆到相同的高
度,故C正确;第1、2个球一起向右摆动,第4、5个球一起向左摆动,
系统总动量为零,所以速度交换后,最终第1、2个球获得与第4、5
个球相同的动量向左摆动,第4、5个球获得与第1、2个球相同的动
量向右摆动,最终摆到相同的高度,故D错误.
课后习题 (A)
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6.(10分)[2026·山东青岛二中高二月考] 如图所示,两滑块、 在光滑水平面上沿
同一直线相向运动,滑块的质量为,速度大小为,方向向右,滑块 的质
量为,速度大小为,方向向左,求、 两滑块发生弹性碰撞后的速度.
[答案] ,方向向左 ,方向向右
[解析] 规定向右为正方向,设碰后、的速度为、,、 两滑块组成系
统动量守恒,有
由系统机械能守恒有
联立以上方程可解得,
则碰后滑块速度为,方向向左,滑块速度为 ,
方向向右
课后习题 (A)
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7.(多选)1932年,查德威克用未知射线轰击氢核,发现这种射线是由质量与质子
大致相等的中性粒子(即中子)组成.如图所示,中子以速度 分别碰撞静止的氢
核和氮核,碰撞后氢核和氮核的速度分别为和 .若碰撞为弹性正碰,氮核质
量是氢核质量的14倍,氢核质量与中子大致相等,不考虑相对论效应,下列说法
正确的是( )
A.小于
B.大于
C.碰撞后氮核的动量比氢核的小
D.碰撞后氮核的动能比氢核的小
√
√
课后习题 (A)
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[解析] 设中子的质量为,则氢核的质量为,氮核的质量为 ,设中子和
氢核碰撞后中子速度为 ,由动量守恒定律和机械能守恒定律可得
,,联立解得 ,设中子和氮核
碰撞后中子速度为 ,由动量守恒定律和机械能守恒定律可得
,,联立解得 ,可得
,选项A正确,B错误;碰撞后氢核
的动量为 ,氮核的动量为
,可得 ,选项C错误;
课后习题 (A)
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碰撞后氢核的动能为 ,氮核的动能为,可得 ,选项D正确.
课后习题 (A)
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8.[2026·湖北孝感一中高二月考] 在光滑水平面上的两个物体、 相向运动,
一段时间后发生正碰,碰撞时间不计,碰撞前后两物体的位移—时间图像如图
所示.已知的质量为 ,下列说法正确的是( )
A.的质量为
B.两物体的碰撞属于弹性碰撞
C.在碰撞过程中,动量变化量的大小为
D.两物体的碰撞属于非弹性碰撞,并且碰撞过程中损失
的动能为
√
课后习题 (A)
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[解析] 根据图像中斜率表示速度,由图可知,碰撞前 的速度为
,碰撞后的速度为0,碰撞前 的速度为
,碰撞后的速度为 ,由动量守恒
定律有,解得 ,故A错
误; 在碰撞过程中,动量变化量为
,可得动量变化量的
大小为 ,故C错误;
课后习题 (A)
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碰撞前系统的总动能为 ,碰撞后系统的总动能为
,可得 ,可知两物体的碰撞
过程中有机械能损失,不属于弹性碰撞,损失的动能为
,故B错误,D正确.
课后习题 (A)
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11
9.[2025·江苏南京高二期末] 内壁光滑的圆环管道固定于
水平面上,图为水平面的俯视图. 为圆环圆心,直径略
小于管道内径的甲、乙两个等大的小球(均可视为质点)
分别静置于、处, ,甲、乙两球质量分别为
、 .现给甲球一瞬时冲量,使甲球沿图示方向运动,
甲、乙两球发生弹性碰撞,碰撞时间不计,碰后甲球立
A. B. C. D.
即反弹,甲球刚到 处时,恰好与乙球再次发生碰撞,则( )
√
课后习题 (A)
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50
[解析] 设甲球的初速度为,碰撞后甲球的速度大小为 ,乙球的速度大小为
,从发生第一次碰撞到再次碰撞的时间间隔为 ,甲、乙两球发生弹性碰撞则
有, ,小球碰撞后,甲球运
动了圆弧,乙球运动了 圆弧之后再次发生碰撞,则有
,联立解得 ,B正确.
课后习题 (A)
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51
10.(10分)[2026·福建厦门一中高二月考] 如图所示,在光滑水平面上有三个小球,
三个小球的质量 ,小球乙、丙静止且并排靠着,小球甲以
的速度与小球乙发生弹性碰撞,碰撞时间极短,所有碰撞都没有能
量损失,求最终三个小球的速度大小、、 .
[答案] ; ;
课后习题 (A)
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[解析] 设丙球质量为,则甲、乙两球的质量为 ,小球甲、小球乙发生弹性碰
撞,碰后甲、乙两球的速度分别为、 ,根据动量守恒定律及能量守恒定律有
解得,
课后习题 (A)
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53
小球乙和小球丙碰撞没有能量损失,设碰后乙、丙两球的速度分别为、 ,
根据动量守恒定律及能量守恒定律有
解得,
课后习题 (A)
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54
11.(16分)如图所示,小球和小球位于同一竖直线上,小球 距水平
地面的高度为,小球距水平地面的高度为 ,同时
由静止释放两球.设和地面为弹性碰撞,两球碰撞后 球速度为0,小
球的质量为,小球的质量为.重力加速度取 ,忽略小
球的直径、空气阻力及碰撞时间,小球所受重力远小于碰撞力.以地
面为参考面,求两球第一次碰撞后小球 达到的最大高度.
[答案]
课后习题 (A)
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55
[解析] 球落地时的速度大小为
此时球的速度大小也为
设球撞地后上升时间与 球相撞,则有
解得
两球相撞前瞬间 球的速度大小为
球的速度大小为
课后习题 (A)
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56
对于碰撞过程,取向上为正方向,由动量守恒定律得
解得
两球第一次碰撞后小球 能上升的最大高度
两球碰撞处离地高度
所以两球第一次碰撞后小球 能达到的最大高度为
课后习题 (A)
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课后习题(B)
58
知识点一 非弹性碰撞
1.质量相等的三个物块在一光滑水平面上排成一直线,且彼
此隔开了一定的距离,如图所示.具有动能 的第1个物块向
A. B. C. D.
右运动,依次与其余两个静止物块发生碰撞,最后这三个物块粘在一起,这个整体
的动能为( )
√
课后习题 (B)
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59
[解析] 碰撞过程中,三个物块组成的系统动量守恒,有,得 ,又
因为,,联立解得 ,
故C正确.
课后习题 (B)
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60
2.如图所示,不可伸长的细线上端固定于 点,其下端系一小球,静
止时细线长为 .现将细线和小球拉至图中实线位置,此时细线与
竖直方向的夹角为 ,并在小球原来所在的最低点放置一
质量、体积均相同的泥球,然后使悬挂的小球从实线位置由静止
释放,它运动到最低点时与泥球碰撞并合为一体,它们一起摆动
中可达到的最大高度是 ( )
A. B. C. D.
[解析] 两球相碰前,由机械能守恒定律得 ,解得
,两球相碰过程中,由动量守恒定律得,解得 ,碰后
两球一起摆动,由机械能守恒定律得,解得 ,选项C正确.
√
课后习题 (B)
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61
3.[2026·山东肥城一中开学考] 、 两球沿同一条直线
运动,如图所示的位移随时间 变化的图像记录了它们
碰撞前后的运动情况,其中、分别为、 碰撞前的
图像,为它们碰撞后的图像.若 球质量为
,则、 碰撞过程中损失的机械能为( )
A. B. C. D.
√
课后习题 (B)
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62
[解析] 由图像可知,碰撞前、 两球都做匀速直线运动,速度分别为
, ,碰撞后二者粘在一起做匀速
直线运动,可得 ,碰撞过程中动量守恒,即
,解得 ,碰撞过
程损失的机械能为
,解得 ,
故选B.
课后习题 (B)
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63
知识点二 碰撞可能性
4.质量为的小球,沿光滑水平面以速度与质量为的静止小球 发生正碰.
碰撞后,球的动能变为原来的,那么小球 的速度可能是( )
A. B. C. D.
[解析] 根据碰后球的动能恰好变为原来的,可得 ,解得
,碰撞过程中小球、 组成的系统动量守恒,则有
,解得或 ,故选A.
√
课后习题 (B)
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5.[2025·江西南昌高二期末] 甲、乙两铁球质量分别是、 ,
在光滑平面上沿同一直线运动,速度分别是、 .甲追上乙
发生正碰后两物体的速度有可能是( )
A. B.
C. D.
√
课后习题 (B)
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[解析] 碰撞前总动量为
,碰撞前总动能为
初 ,碰后动量为
,则动量守恒,动能为
,机械能增加,违反规律,故A错误.
碰后动量为 ,则动量守恒,动能为
,机械能减少,合理,碰撞后甲速度
小于乙速度 ,不会二次碰撞,故B正确.碰后动量为
,则动量不守恒,故C错误.碰撞后
甲速度大于乙速度 ,会二次碰撞,不符合实际,故D错误.
课后习题 (B)
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6.质量相等的、两球在光滑水平面上,沿同一直线同一方向运动, 球的动
量为,球的动量为.当球追上 球时发生碰撞,
则碰撞后、 两球的动量可能值是( )
A.,
B.,
C.,
D.,
√
课后习题 (B)
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[解析] 设两球质量均为.碰撞前总动量 ,碰撞前总动
能为,若, ,
则碰撞后总动量 ,碰撞后总动能为
,满足动量守恒和总动能不增加原则,故A正
确;若碰撞后,,可知碰撞后的速度大于 的
速度,不符合速度合理性,故B错误;若碰撞后 ,
,则碰撞后总动量 ,不满足动量守
恒,故C错误;若碰撞后, ,则碰撞后总动量
为 ,不满足动量守恒,故D错误.
课后习题 (B)
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7.(多选)在光滑水平桌面上质量为的物体以某一速度与质量为 、等大的物
体发生正碰,碰撞前物体处于静止状态.已知碰撞后物体的动能为 ,则碰
撞之前物体 的动能可能为( )
A. B. C. D.
√
√
课后习题 (B)
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69
[解析] 设物体碰前速度为 ,若两物体发生非弹性碰撞,则
,此时,解得碰撞之前物体 的动能
,若两物体发生弹性碰撞,则有 ,
,解得,,此时 ,
解得碰撞之前物体的动能,则碰撞之前物体 的动能可能
为和 ,B、C正确.
课后习题 (B)
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8.(多选)[2025·山东日照第一中学高二月考] 在光滑水平面上,、 两个物体在
同一直线上沿同一方向运动,的动量为,的动量为.
从后面追上,它们相互作用一段时间后,的动量增大为 ,方向不
变.下列说法正确的是( )
A.若此过程为弹性碰撞,则两物体的质量之比为
B.若此过程为非弹性碰撞,则两物体的质量之比可能为
C.若此过程为弹性碰撞,则两物体的质量之比为
D.若此过程为非弹性碰撞,则两物体的质量之比可能为
√
√
课后习题 (B)
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[解析] 、两个物体碰撞过程动量守恒,则有 ,若此过程
为弹性碰撞,根据机械能守恒定律可得,解得 ,
故A错误,C正确;碰前,有,解得 ,若此过程为非弹性碰撞,
则,解得,碰后,有,解得 ,综
上可得 ,故B正确,D错误.
课后习题 (B)
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9.(多选)在没有其他外力作用的情况下,、 两物
体相互作用前后的速度—时间 图像如图所示,
则由图像可知( )
A.、 作用前后总动量不守恒
B.、的质量之比为
C.一定是物体追及 物体发生碰撞
D.该碰撞是弹性碰撞
√
√
√
课后习题 (B)
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73
[解析] 由题意可知,、 系统所受合外力为零,系统动量守恒,故A错误;由
图像可知,,,,碰撞前
的速度大于的速度,碰撞后的速度小于的速度,碰撞过程的速度减小,
的速度增大,碰撞过程是追上发生碰撞,故C正确;、 组成的系统碰撞过
程系统动量守恒,以 的初速度方向为正方向,由
动量守恒定律得 ,
代入数据解得,故B正确;设 的质量
为,则的质量为 ,碰撞前系统总动能
,碰撞
后系统总动能 ,
碰撞前后系统动能相等,碰撞为弹性碰撞,故D正确.
课后习题 (B)
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10.(10分)如图所示,在水平光滑直导轨上,静止着三个质量均为 的相
同小球、、,现让球以的速度向着球运动,、 两球碰撞后
粘合在一起,两球继续向右运动并跟球碰撞,球的最终速度 .求:
(1) (4分)、两球跟 球相碰前的共同速度大小;
[答案]
[解析] 、两球相碰满足动量守恒定律,以 的方向为正方向,有
代入数值解得,即两球跟球相碰前的速度大小为
课后习题 (B)
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(2) (6分)两次碰撞过程中共损失的动能.
[答案]
[解析] 两球与球碰撞同样满足动量守恒定律,以 的方向为正方向,有
解得、球碰后的速度
两次碰撞共损失的动能
课后习题 (B)
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11.(10分)如图所示,将一个质量为的砂箱,用长为 的轻绳
悬挂在光滑的圆环上,圆环套在一个光滑的固定杆上,圆环质量为 ,
一颗质量为 的子弹水平射入砂箱,砂箱发生摆动,若子弹射击砂箱时
的速度为,重力加速度大小取 ,求:
(1) (3分)子弹刚打入砂箱时,它们共同速度的大小;
[答案]
[解析] 子弹射击砂箱过程,根据动量守恒定律可得
解得
课后习题 (B)
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(2) (3分)子弹刚打入砂箱时,砂箱对轻绳作用力的大小;
[答案]
[解析] 子弹刚打入砂箱时,根据牛顿第二定律可得
解得
由牛顿第三定律得,砂箱对轻绳的作用力大小
课后习题 (B)
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78
(3) (4分)子弹与砂箱共同上摆过程中,摆动的最大角度的余弦值.
[答案] 0.7
[解析] 子弹与砂箱共同上摆过程中,设最大摆角为 ,此时圆环与子弹和砂箱
共速,设速度为,由水平方向动量守恒得
根据机械能守恒定律可得
联立解得
课后习题 (B)
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79
12.(多选)[2025·云南昆明一中高二月考] 如图所示,
2名同学玩弹射棋游戏,某次弹射过程简化如下:
在水平桌面上先后放置两个完全相同的棋子和
(均可视为质点),将棋子 从左侧以某一初速度快
速弹出,两棋子发生正碰(碰撞时间极短),测得两棋子从碰后到停止滑行的距
离分别为、,左侧可视为光滑平面,重力加速度为 .下列说法正确的是
( )
课后习题 (B)
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A.、 两棋子发生的是非弹性碰撞
B.碰后瞬间、两棋子的速度大小之比为
C.碰后瞬间、两棋子的动能大小之比为
D.碰撞过程损失的机械能与碰撞前瞬间 棋子的动
能之比为
√
√
课后习题 (B)
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[解析] 根据牛顿第二定律有 ,可知碰后加速度相同,有
,,可得碰后瞬间两棋子的速度之比为 ,根据
碰撞过程动量守恒可得,解得, ,因为
,则发生的是非弹性碰撞,故A正确,B错误;根
据,碰后瞬间两棋子的动能之比为 ,
故C错误;碰撞前瞬间棋子的动能为 ,
碰撞过程损失的机械能为
,因此
碰撞过程损失的机械能与碰撞前瞬间棋子的动能之比为 ,故D正确.
课后习题 (B)
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