5.21 桥梁设计与投标（教学课件）科学湘科版六年级上册（新教材）

21.桥梁设计与投标 六年级上册第五单元 湘科版 1 目录 1 问题情景 2 工程实践 3 拓展迁移 4 课堂练习 5 反思评价 核心素养 科学观念 认识不同桥梁结构的特点与承重原理。 科学思维 通过比较分析选择合适桥梁结构。 探究实践 设计制作桥梁模型并编写投标书。 态度责任 培养合作意识与安全经济观念。 1.问题情景 学习任务 问题 按照甲方招标公告要求，结合调研，应该怎样进行桥梁设计呢？ 情景 甲方需要建造一座能承载小汽车通行的桥梁，请你来设计！ 2.科学探究 学习任务 实践 探讨建造哪种桥梁，并说出你的理由。 我觉得根据水面宽度， 设计一个平面桥…… 讨论 要能承载起小汽车的重量， 我认为做拱形桥合适…… 承重与形态 拱形结构能把竖向的重压转化为沿拱面传递的推力，是承载重物的自然之选。 讨论 到底哪种桥梁承重力更强呢？要做实验…… 两种不同结构的小桥模型，谁的承重力更强呢？ 讨论 承重实验设计 1.哪种结构的桥梁承重力大？ 2.造桥时需要用到哪些材料？ 3.选择材料时还要考虑成本 记录表 建桥材料清单 材料 数量 价格 长15厘米竹棍 10根 2元 长10厘米竹棍 10根 1元 乳胶 1瓶 2元 线绳 1米 0.2元 热熔胶棒 1根 1元 硬纸板 1块 1元 胶条 1卷 1元 讨论 怎样加工制作呢？ 1.竹棍连接方式思考 2.乳胶粘合强度验证 3.工具使用要领 是用乳胶把竹棍粘连起来，还是用…… 实践 要把短棍变成长梁，怎么办呢？ 1.观察短竹棍首尾相接的拼接结构。 2.思考连接处线绳缠绕如何固定。 3.寻找将短棍接长成梁的方法。 把短棍变成长梁，怎么做？ 实践 怎样使竹棍 连接牢固呢？ “用热熔胶固定，还是用线绳捆绑？” 1.用热熔胶固定 2.用线绳捆绑 研讨 根据以上思考， 编写桥梁设计投标书 研讨 小组效果图 第1小组桥梁效果图 研讨 评议完善投标书 因素全面性 1.造桥因素是否全面？如适用性、安全性、经济性、美观性。 理由充分性 2.设计构思的理由是否列举充分？ 美观性 3.怎样把桥梁效果图画得更美观？ 成本明细 4.成本是怎样计算的？是否列出明细？ 研讨 投标评比会 组建评委会 1.邀请甲方及"专家"组成评委会。 解说投标方案 2.从设计特点、安全性能、成本预算等方面向甲方解说。 研讨 方案评审 根据招标公告中的标准，对乙方（各组）递交的方案进行评审。 研讨 方案优势展示 1.结构特点 我们的桥梁结构有什么优势？ 2.安全性能 怎样保证承重与通行安全？ 3.成本预算 材料成本如何控制得更合理？ 研讨 方案改进建议 1.这个桥梁的结构不错是…… 2.还可以从哪些方面继续改进？ 3.拓展迁移 学习任务 研讨 生活中的桥 从课堂设计延伸到生活观察，拓展桥梁相关知识。 1.我们身边还有哪些不同结构的桥梁？ 2.它们分别有什么特点？为什么要这样设计？ 3.试着用今天学到的知识去观察和介绍一座桥。 4.课堂练习 学习任务 选择 1.哪种桥梁结构承重力更强？（ ） A. 平面桥 B. 拱形桥 2.造桥时不需要考虑的因素是？（ ） A. 安全性 B. 美观性 C. 随意性 3.竹棍连接最牢固的方式是？（ ） A. 乳胶粘连 B. 线绳捆绑 C. 热熔胶固定 4.桥梁设计投标书不需要包含？（ ） A. 设计图 B. 成本预算 C. 个人喜好 B C C C 填空 1.桥梁设计需考虑适用性、安全性、 性和美观性。  2.拱形桥比平面桥的 能力更强。  3.选择造桥材料时还要考虑 。  4.投标评比会需要邀请甲方及 组成评委会。  经济 成本 承重 专家 简答 1.为什么拱形桥承重力更强？ 答：拱形结构能将力分散传递。 2.造桥时为什么要考虑成本？ 答：控制造价，经济实用。 3.怎样使竹棍连接更牢固？ 答：用热熔胶固定，结合线绳捆绑。 4.投标书中应包含哪些内容？ 答：设计图、理由、成本明细等。 5.反思评价 学习任务 总结 1.我们的设计方案完备吗？ 是否考虑到各方面因素？ 2.还有需要调整的地方吗？ 我们的设计方案还有需要调整的地方吗？ 3.怎样调整？ 评价 作业 1. 我们设计桥梁时，需要综合考虑哪些方面素？ 2. 悬索桥的主要设计优势是什么？ 3. 编写桥梁设计投标书时，一般要包含哪些容？ 4. 开展桥梁投标评比会，评审桥梁方案可以从哪些角度进行评价？ 感谢您的聆听 THANKS 湘科版 33 $