内容正文:
第二单元整理与复习
867□9
2.十一++
3.(1)685
(2)9>8>7>6>3>2
4.(1)4+5=9(或5+4=9)
(2)3+3-1=5
5.
5+3+1
8-1
8-4
7-3+4
8-6
4+4
>2+3+3→1+7
8+0
>2+6
6-3-2
8-7
第二单元过关检测
-、1.3689
598(横线上方的答案不唯一)
2.(1)9
(2)u7
(3)
o be p u f
3.>
>
4.(○○○○○
8
(涂法不唯一)
5.67
6.26
二、5368
6287
8049
三、1.4十3=7(或3+4=7)
2.8-2=6(或8-6=2)
3.4+2+2=8
P
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4.4+4-3=5
四、342
3+4+2=9
五、示例一小兔子的胡萝卜丰收了,它
一共种了8根胡萝卜,已经拔了4根,
还剩4根。
8-4=4
示例二小兔子的萝卜田的左边有6朵
花,右边有3朵花,一共有9朵花。
6+3=9
(答案不唯一)
期中综合测试
—、1
2.>>
<>
558(横线上方的答案不唯一)
3.(1)老爷爷小猫
(2)上
(3)3
4.(1)02679
(2)6893
(3)25
(4)7
5.06541
6.2+5=75+2=7
7-2=57-5=2(答案不唯一)》
7.
2
二、1.③2.①3.③第二单元整理与复习
≈知识梳理兰
认识6~9
69的顺序:
第二单元
从前往后数:6.·78·9
从后往前数:⑨282⑦6
比大小:按照数的顺序,后面的数总比前面的数大。
计算方法:
1.画图:
2.数一数:
例计算4十2=?
例计算4十3=?
得数是
①
OOOO
(
从4接着数,5,6,7。
6~9的加法
②
4+3=7
0123456789
G19的认识和加减法
4+2=6
图二式:
9o
9o99o
2+6=8
6+2=8
计算方法:
1.画图:
2.数一数:
例计算6-4=?
例计算6一3=?
6~9减几
①
的减法
6▣
从6接着倒数,5,4,3。
②
6-3=3
0123456789
6-4=2
图二式:
8-2=6
8-6=2
连加、连减和
按照从左到右的先后顺序借助画图帮助计算。
加减混合
看图写连加、连减或加减混合的算式,注意观察图中物体
或人的数量变化。
30
创维新课堂|数学一年级上册SJ
≈巩固练习兰
kàn tu xieěshd
1看图写数。
8暴
①①①
心
0①
第二单元
zdi
li tian shang
huò
shi suan shi cheng li
2在○里填上“十”或“一”,使算式成立。
1○5=6
9()4=5
5()3=8
7○2○3=6
3
7
6
8
3
9
2
(1)上面一共有(
)张卡片,从左数第3张卡片上的数是(
从右数第(
)张卡片上的数是6。
(2)将这几张卡片上的数按从大到小的顺序排列:
(
)>(
)>(
)>(
)>(
)>(
kan tu lie shi j suan
4看图列式计算。
(1)
(2)
+=
5〔新题型〕猫捉老鼠。小猫沿着得数等于8的算式走就可以捉到老鼠,请
你帮它画出行走的路线。
5+3+1
8-1
8-4
7-3+4
8-6
4+4
2+3+3
1+7
8+0
2+6
6-3-2
8-7
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第二单元过关检测
tian yi tian
一、填一填。
1.填一填,比一比。
0
2
457
第二单元
4
□>☐>7
2.〔学科融合〕看图回答问题。
a
i
m
0
b
e
p
(1)一共有(
)张拼音卡片。
(2)从左数第8张拼音卡片上是(
),从右数m是第
(
)张。
(3)将右边6张拼音卡片圈起来。
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
4+5(○)7
3+5+1(○)9
6+3(○6-3
7-1○6
9-3-5○3
5+2()8-1
4.接着涂一涂,填一填。
8888888888
8888
88888
2个
4个
6个
)个
5.照样子填数。
6
6
9
8
3
3
6.已知O+△=8,O十O=4,那么O=(
),△=(
)。
32
创维新课堂|数学一年级上册SJ
zhi jie xiěchu de shù
二、直接写出得数。
3+2=
4-1=
0+6=
5-3+6=
8-2=
9-7=
5+3=
9-1-1=
4+4=
7-7=
8一4=
1+2+6=
kan tu lie shi j suan
三、看图列式计算。
第二单元
1.
2
☐+=
3.
oo
o0
8888
☐+☐+☐=
qi miao de shùzi hua
四、奇妙的数字画。
猜一猜:左边画的是数字(
),
中间画的是数字(
),右边画
的是数字(
)。
3
算一算:这些数字加起来是多少?
guan cha xia tu jiang yf ge yong jia fa huo jian fa j suan de gu shi bing xie chusuan shi
五、观察下图,讲一个用加法或减法计算的故事,并写出算式。
创维新课堂1数学一年级上册SJ33