Unit Six Lesson 22 Rainbows (分层作业)英语北京版三年级上册(新教材)

2026-09-24
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Unit Six Colours, Colours Lesson 22 Rainbows 基础练 1、 读单词或短语,选择与短语意思一致的图,将短语前的字母标号写在横线上。 A. see a rainbow B. the rain stops C. make a rainbow D. draw a butterfly E. seven colours of rainbow F. run to find the rainbow G. a glass for making rainbow H. draw a rainbow I. a colourful butterfly J. find rainbows everywhere 1.___________ 2.____________ 3.____________ 4.____________ 5.____________ 6.___________ 7.____________ 8.____________ 9.____________ 10.____________ 二、选择划线部分发音不同的一项。 ( ) 1. A. quick B. queen C. run ( ) 2. A. run B. sleep C. red ( ) 3. A. sleep B. seven C. tiger ( ) 4. A. tiger B. ten C. use ( ) 5. A. run B. cute C. use 三、【新题型·图文转换】读句子,根据句子的描述选择相应的图片,将其标号写在括号内。 ( ) 1. The rain stops. I see a rainbow. ( ) 2. I run, run, run. I cannot find the rainbow. ( ) 3. Here is a glass. I can make a rainbow. ( ) 4. I draw a colourful butterfly. ( ) 5. The rainbow has seven colours. A B C D E ( ) 6. We run to look for the rainbow. ( ) 7. I use a glass to make a rainbow. ( ) 8. I draw a rainbow on paper. ( ) 9. The butterfly has seven colours. ( ) 10. We can find rainbows everywhere. F G H I J 四、读配图故事,将选择的单词标号写在相应的横线上。 A.find B. stops C. see D. make E. everywhere The rain 1. ________. I 2. ________ a rainbow in the sky. I run to look for it, but I cannot 3. ________ it. I take a glass. I can 4. ________ a rainbow. Rainbows are 5. ________. 五、【新情境】读对话,根据对话内容选择合适的句子将对话补充完整,将其标号写在横线上。 A. What colour is it? B. I see a rainbow. C. We can make a rainbow with a glass. D. We can draw a colourful butterfly too. E. We can find rainbows everywhere. Baobao: Look! The rain stops. 1.________ Lingling: Wow! It’s beautiful. 2.________ Baobao: It’s red, orange, yellow, green, blue, indigo and purple. Lingling: Can we make a rainbow? Baobao: Yes! 3.________ Lingling: Great! Can we draw a rainbow? Baobao: Sure. 4.________ Lingling: Cool! Where can we find rainbows? Baobao: 5.________ 提升练 六、读短文,选择正确答案,将所选单词标号写在横线上。 Baobao: The rain 1.________(A. runs / B. stops). I see a rainbow. Lily: What colour is it? Baobao: It 2.________(A. is / B. are) red, orange, yellow, green, blue, indigo and purple. Lily: I run, run, run. I cannot 3.________(A. find / B. make) it. Baobao: Here is a glass. I can 4.________(A. see / B. make) a rainbow. Lily: We can find rainbows 5.________(A. everywhere / B. nowhere). 拓展练 7、 阅读理解 A. 阅读短文,判断正误。正确的写T,错误的写F。 The rain stops. I see a rainbow. It has seven colours: red, orange, yellow, green, blue, indigo and purple. I run to find it, but I can’t find it. I use a glass and make a rainbow. I draw a colourful butterfly. We can find rainbows everywhere. ( ) 1. I see a rainbow after the rain stops. ( ) 2. The rainbow has six colours. ( ) 3. I run and find the rainbow quickly. ( ) 4. I can make a rainbow with a glass. ( ) 5. We can find rainbows everywhere. B. 【新趋势·思维探究】阅读短文,选择正确答案。 Rainbows are beautiful. We can see rainbows after rain. We can also make rainbows by ourselves. Beautiful things are not only in the sky. If we try, we can make beautiful things with our hands. We can find beauty around us everywhere. ( ) 1. Rainbows are ____. A. ugly B. beautiful C. bad ( ) 2. We can see rainbows ____. A. before rain B. after rain C. on rainy days ( ) 3. We can ____ rainbows by ourselves. A. make B. eat C. throw ( ) 4. We can make beautiful things with our ____. A. hands B. feet C. ears ( ) 5. What can we learn? A. We can find beauty everywhere if we look. B. Rainbows only live in the sky. C. We cannot make beautiful things. 参考解析 基础练 一、读短语,选择与短语意思一致的图,将短语前的字母标号写在横线上。 1.答案:H 解析:draw 表示 “绘画”,画面动作是画彩虹,匹配短语 draw a rainbow。 2.答案:B 解析:the rain stops 含义为雨停止,雨后出太阳的画面对应本短语。 3.答案:D 解析:draw 绘画,绘画对象是蝴蝶,对应 draw a butterfly。 4.答案:E 解析:seven colours 七种颜色,对应彩虹的七种色彩。 5.答案:F 解析:run 奔跑;find the rainbow 寻找彩虹,画面人物奔跑看向彩虹,匹配短语。 6.答案:C 解析:make 在这里表示 “制作”,人为动手造出彩虹,对应 make a rainbow。 7.答案:G 解析:glass 玻璃杯,专门用来制作彩虹的杯子,匹配短语。 8.答案:A 解析:see 看见,人物望向彩虹,对应 see a rainbow。 9.答案:I 解析:colourful 五颜六色的,图中蝴蝶色彩丰富,匹配短语。 10.答案:J 解析:everywhere 到处、各处,画面多处出现彩虹,对应 find rainbows everywhere。 二、选择划线部分发音不同的一项。 1.答案:C 解析:A、B 选项划线字母 q 发音为 /kw/;C 选项划线字母 r 发音为 /r/。发音不同,故选 C。 2.答案:B 解析:A、C 选项划线字母 r 发音为 /r/;B 选项划线字母 s 发音为 /s/。发音不同,故选 B。 3.答案:C 解析:A、B 选项划线字母 s 发音为 /s/;C 选项划线字母 t 发音为 /t/。发音不同,故选 C。 4.答案:C 解析:A、B 选项划线字母 t 发音为 /t/;C 选项划线字母 u 发音为 /juː/。发音不同,故选 C。 5.答案:A 解析:B、C 选项划线字母 u 发音为 /juː/;A 选项划线字母 u 发音为 /ʌ/。发音不同,故选 A。 三、【新题型·图文转换】读句子,根据句子的描述选择相应的图片,将其标号写在括号内。 1.答案:C 解析:图片 C 里小男孩趴在窗边看彩虹,和句子描述一致,选 C。 2.答案:A 解析:图片 A 小男孩在路上奔跑,对应句子,选 A。 3.答案:D 解析:图片 D 是装水的玻璃杯,杯底折射出彩虹,选 D。 4.答案:E 解析:图片 E 小男孩坐在桌前在画纸上画蝴蝶,选 E。 5.答案:B 解析:图片 B 彩虹旁标注了 7 个彩色圆点,代表彩虹七色,选 B。 6.答案:H 解析:图片 H 两个小朋友一起朝着彩虹奔跑,选 H。 7.答案:F 解析:图片 F 装水玻璃杯折射彩虹,符合句意,选 F。 8.答案:I 解析:图片 I 小女孩拿着彩笔在画纸上画彩虹,选 I。 9.答案:G 解析:图片 G 是彩色蝴蝶,旁边配有 7 个彩色色标,选 G。 10.答案:J 解析:图片 J 是四格小图,不同场景都能看到彩虹,表示到处都有彩虹,选 J。 四、读配图故事,将选择的单词标号写在相应的横线上。 1.答案:B 解析:The rain stops.雨停了。主语 rain 是单数,动词用 stops。 2.答案:C 解析:I see a rainbow我看见天上的彩虹。see 表示看见。 3.答案:A 解析:cannot 后接动词原形 find。cannot find it找不到它。 4.答案:D 解析:can 后面接动词原形 make;make a rainbow制造彩虹。 5.答案:E 解析:Rainbows are everywhere.彩虹到处都有。everywhere 副词,到处。 五、【新情境】读对话,根据对话内容选择合适的句子将对话补充完整,将其标号写在横线上。 1.答案:B 解析:雨停了,我看见了彩虹。引出话题。 2.答案:A 解析:下文回答颜色,所以问句What colour is it。 3.答案:C 解析:上文问能不能制作彩虹,回答可以用玻璃杯制作。 4.答案:D 解析:上文说可以画彩虹,补充也可以画彩色蝴蝶。 5.答案:E 解析:问句在哪里能找到彩虹,回答到处都能找到彩虹。 提升练 六、读短文,选择正确答案,将所选单词标号写在横线上。 1.答案:B 解析:The rain stops.雨停了。run 跑,不符合下雨场景。 2.答案:A 解析:主语 it 指代 rainbow 单数,be 动词用 is。 3.答案:A 解析:cannot find it找不到彩虹。make 制造,此处是跑着寻找彩虹。 4.答案:B 解析:make a rainbow用玻璃杯制造彩虹。 5.答案:A 解析:everywhere 到处;nowhere 无处。句意:我们到处都可以找到彩虹。 拓展练 七、阅读理解 A. 阅读短文,判断正误。正确的写T,错误的写F。 1.答案:T 解析:雨停后看见彩虹,原文一致。 2.答案:F 解析:彩虹是7种颜色,不是6种。 3.答案:F 解析:原文but I can’t find it我没能找到彩虹;题干说 quickly 很快找到,与原文相反。 4.答案:T 解析:原文I use a glass and make a rainbow,可以用玻璃杯制造彩虹,题干正确。 5.答案:T 解析:原文We can find rainbows everywhere.我们到处可以找到彩虹,题干正确。 B. 【新趋势·思维探究】阅读短文,选择正确答案。 1.答案:B 解析:原文Rainbows are beautiful.彩虹很美。ugly 丑的;bad 坏的。 2.答案:B 解析:原文We can see rainbows after rain.雨后能看见彩虹。 3.答案:A 解析:make rainbows by ourselves我们自己制造彩虹。eat 吃;throw 扔掉。 4.答案:A 解析:make beautiful things with our hands用双手创造美好的事物。hands 双手。 5.答案:A 解析:主旨句We can find beauty around us everywhere.只要用心观察,到处可以发现美。B、C 和原文意思相反。 第 1 页 共 9 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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