内容正文:
涿州市2024—2025学年度第二学期期末调研卷
二年级数学试卷
一、细心读题,认真填空。(每空1分,共24分)
1. “厘米”可以用字母“( )”来表示。3厘米记作( )。
2. ( )是国际上统一使用的一个长度单位,用字母“m”来表示。
3. 一个数,千位上是5,百位上是4,十位上是0,个位上是8,这个数是( ),读作( )。
4. 200厘米=( )米;1米=( )厘米。
5. 写出下面各数。
七千六百三十五:( );三千五百零八:( )。
6. 746是由( )个百、( )个十和( )个一组成的。
7. 按规律写数。
2630,2730,2830,______________,______________,______________。
9,14,19,______________,______________,______________。
8. 明明用小棒摆“小房子”,每增加一个“小房子”,增加( )根小棒;照这样摆下去,摆8个“小房子”一共需要( )根小棒。
9. 钟面上,时针走1大格,分针正好走1圈,是( )分;分针走1小格,秒针正好走1圈,是( )秒。
10. 在括号里最大能填几?
( )<57 ( )
二、认真分析,判断正误。(正确的在括号内画“√”,错误的画“×”)(每小题1分,共5分)
11. 钟面上有12个大格,60个小格。 ( )
12. 一根铁丝长320米,第一次用去98米,第二次用去154米,这根铁丝还剩下78米。( )
13. 讲台上有27本笔记本,最少再添5本,就可以平均分给8个小朋友。( )
14. 用3、4、6三个数字可以组成6个不同的三位数。( )
15. 6409读作六千四百九十。( )
三、反复比较,择优录用。(每小题1分,共5分)(只填序号)
16. ,左面算式中的余数是( )。
A. 5 B. 7 C. 3
17. 如图,填上□中的数字,被减数应为( )。
A. 804 B. 894 C. 904
18. 十位上的数字是3的数是( )。
A. 1376 B. 7538 C. 4903
19. 被减数比减数多237,它们的差是( )。
A. 237 B. 454 C. 0
20. 每件衣服钉5粒扣子,32粒扣子最多可以钉( )件衣服。
A. 5 B. 6 C. 7
21. 给下面图案进行分类。(填序号)
(1)按( )分,可以分成三类:______________,______________,______________。
(2)按( )分,可以分成三类:______________,______________,______________。
22. 把显示相同时刻的闹钟和电子表用直线连起来。
六、细心读题,认真计算。(25分)
23. 直接写得数。
24. 用竖式计算,带※的要验算。
① ② ※③
25. 脱式计算。
① ② ③
七、解决生活中的问题。(25分)
26. 六一儿童节,刘老师买来85个气球装饰教室。每9个挂一串,能挂多少串?还剩多少个?
(串)……(个)
答:能挂( )串,还剩( )个。
27. 李明家买来59只小鸡,如果每8只放在一个鸡笼里,能放满多少个鸡笼?还剩下多少只小鸡?
(个)……(只)
答:能放满( )个鸡笼,还剩下( )只小鸡。
28. 超市共购进西瓜738千克,星期六售出249千克,星期日又售出了357千克,星期日停业时,超市还剩多少千克西瓜?
(千克)
答:超市还剩( )千克西瓜。
29. 二年级同学向灾区小朋友捐款:二(1)班捐款186元,二(2)班捐款208元,二(3)班捐款179元。二年级三个班一共捐款多少元?
(元)
答:二年级三个班一共捐款( )元。
30. 王丽家前年收草莓345千克,去年收草莓428千克,今年收的草莓比前年和去年的总和少227千克。今年收草莓多少千克?
(千克)
答:今年收草莓( )千克。
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涿州市2024—2025学年度第二学期期末调研卷
二年级数学试卷
一、细心读题,认真填空。(每空1分,共24分)
1. “厘米”可以用字母“( )”来表示。3厘米记作( )。
【答案】 ①. cm ②. 3cm
【解析】
【详解】量比较短的物体的长度,通常用厘米作单位。食指的宽大约是1厘米。“厘米”可以用字母“cm”来表示。3厘米记作3cm。
2. ( )是国际上统一使用的一个长度单位,用字母“m”来表示。
【答案】米
【解析】
【分析】回忆常用长度单位的国际标准规定,对应符号“m”的长度单位名称。
【详解】米是国际上统一使用的一个长度单位,用字母“m”来表示。
3. 一个数,千位上是5,百位上是4,十位上是0,个位上是8,这个数是( ),读作( )。
【答案】 ①. 5408 ②. 五千四百零八
【解析】
【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;
整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。
【详解】一个数,千位上是5,百位上是4,十位上是0,个位上是8,这个数是5408,读作五千四百零八。
4. 200厘米=( )米;1米=( )厘米。
【答案】 ①. 2 ②. 100
【解析】
【分析】1米=100厘米,把米转化为厘米作单位,在数字后面加两个0;要把厘米转化为米作单位,在数字后面去掉两个0。
【详解】200厘米=2米
1米=100厘米
5. 写出下面各数。
七千六百三十五:( );三千五百零八:( )。
【答案】 ①. 7635 ②. 3508
【解析】
【分析】先明确写数的规则,要从高位到低位依次确定每个数位上的数字。
对于“七千六百三十五”,先确定最高位是千位,对应计数单位依次是千、百、十、个,因为“七千”对应千位数字是7,“六百”对应百位数字是6,“三十”对应十位数字是3,“五”对应个位数字是5,所以依次写出各个数位的数字即可。
对于“三千五百零八”,同样从高位开始,“三千”对应千位是3,“五百”对应百位是5,“零八”说明十位上一个计数单位都没有,个位是8,所以要在对应的数位填写数字,没有计数单位的数位写0占位。
【详解】七千六百三十五:7635;三千五百零八:3508。
6. 746是由( )个百、( )个十和( )个一组成的。
【答案】 ①. 7 ②. 4 ③. 6
【解析】
【分析】数位顺序表从右起依次是个位,十位,百位,千位,个位上的数表示几个一,十位上的数表示几个十,百位上的数表示几个百,千位上的数表示几个千。
【详解】746百位上是7表示7个百,十位上是4表示4个十,个位上是6表示6个一,因此,746是由7个百4个十6个一组成。
7. 按规律写数。
2630,2730,2830,______________,______________,______________。
9,14,19,______________,______________,______________。
【答案】 ①. 2930 ②. 3030 ③. 3130 ④. 24 ⑤. 29 ⑥. 34
【解析】
【分析】第一组数的规律是:一百一百地数,百位数字每次加1;
第二组数的规律是:每次加5。
【详解】2630,2730,2830,2930,3030,3130;
19+5=24,24+5=29,29+5=34,
9,14,19,24,29,34。
8. 明明用小棒摆“小房子”,每增加一个“小房子”,增加( )根小棒;照这样摆下去,摆8个“小房子”一共需要( )根小棒。
【答案】 ①. 4 ②. 33
【解析】
【分析】由图示可知,第1个小房子有5根小棒,第2个小房子有9根小棒,第3个小房子有13根小棒,……据此可以推出每增加一个小房子增加了4根小棒;
摆8个“小房子”可以看作是第1个小房子有5根小棒,后面又增加了7个房子,所以增加了7个4根小棒,总数=第1个小房子的小棒数量+增加的小棒数量。
【详解】9-5=4(根)
13-9=4(根)
每增加一个“小房子”,增加4根小棒;
5+4×(8-1)
=5+4×7
=5+28
=33(根)
9. 钟面上,时针走1大格,分针正好走1圈,是( )分;分针走1小格,秒针正好走1圈,是( )秒。
【答案】 ①. 60 ②. 60
【解析】
【分析】钟面上有12个大格,60个小格,分针走1小格是1分钟,时针走一大格,分针正好走1圈是60分钟;秒针走一小格是1秒,走一圈是60秒,也是1分钟。
【详解】钟面上,时针走1大格,分针正好走1圈,是60分;分针走1小格,秒针正好走1圈,是60秒。
10. 在括号里最大能填几?
( )<57 ( )
【答案】 ①. 8 ②. 7
【解析】
【分析】根据题意,要求最大填几,根据有余数的除法,用所比较的数除以已知因数,如果有余数,所得的商就是要填入的最大数。
【详解】,,则括号里最大能填8;
,,则括号里最大能填7。
二、认真分析,判断正误。(正确的在括号内画“√”,错误的画“×”)(每小题1分,共5分)
11. 钟面上有12个大格,60个小格。 ( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据钟表的认识,可知钟面被平均分成60个小格,分针走1小格是1分钟;钟面被平均分成12个大格,时针走1个大格是1个小时;据此解答。
【详解】钟面上有12个大格,60个小格。原题干说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查了钟面的认识,要熟练掌握。
12. 一根铁丝长320米,第一次用去98米,第二次用去154米,这根铁丝还剩下78米。( )
【答案】×
【解析】
【分析】用铁丝总长度依次减去两次用去的长度,计算出剩余的长度。
【详解】320-98-154=68(米)
这根铁丝还剩下68米,原题说法错误。
故答案为:×
13. 讲台上有27本笔记本,最少再添5本,就可以平均分给8个小朋友。( )
【答案】√
【解析】
【分析】先用除以,看余数和相差多少,据此得出答案。
【详解】……3
(本)
所以最少再添5本,就可以平均分给8个小朋友。
故答案为:√
14. 用3、4、6三个数字可以组成6个不同的三位数。( )
【答案】√
【解析】
【分析】一个三位数,从右往左依次为个位,十位,百位,组成三位数时,将其中一个数字写在百位,其余两个数字分别写在十位和个位,据此写出数字。
【详解】用3、4、6三个数字可以组成的三位数有:346、364、436、463、634、643,共6个,原题说法正确。
故答案为:√
15. 6409读作六千四百九十。( )
【答案】×
【解析】
【分析】万以内数读数时,中间的0需要读出,不能省略。
【详解】6409的千位是6,百位是4,十位是0,个位是9,正确读法为六千四百零九,和题干的读法不符。
故答案为:×
三、反复比较,择优录用。(每小题1分,共5分)(只填序号)
16. ,左面算式中的余数是( )。
A. 5 B. 7 C. 3
【答案】C
【解析】
【分析】有余数的除法算式中,省略号后面的数就是余数,直接对应查找即可。
【详解】在算式中,省略号后的是余数。
17. 如图,填上□中的数字,被减数应为( )。
A. 804 B. 894 C. 904
【答案】B
【解析】
【分析】整数减法计算法则,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减,向前一位退1。
【详解】观察竖式可知,个位无需退位,被减数个位上的数字是4,被减数的十位上,根据被减数=差+减数,被减数十位上的数字为:,百位上,根据被减数=差+减数,被减数百位上的数字为:,被减数百位上是8,十位上是9,个位上是4,因此,被减数是894。
18. 十位上的数字是3的数是( )。
A. 1376 B. 7538 C. 4903
【答案】B
【解析】
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位……据此找到十位上的数即可解答。
【详解】A.1376,十位上是7,不符合题意;
B.7538,十位上是3,符合题意;
C.4903,十位上是0,不符合题意。
十位上的数字是3的数是7538。
19. 被减数比减数多237,它们的差是( )。
A. 237 B. 454 C. 0
【答案】A
【解析】
【分析】根据减法各部分的关系,差是被减数减去减数的结果,也就是被减数比减数多的数值。
【详解】被减数-减数=237,它们的差是237。
例如:被减数是437,减数是437-237=200;
它们的差是437-200=237。
20. 每件衣服钉5粒扣子,32粒扣子最多可以钉( )件衣服。
A. 5 B. 6 C. 7
【答案】B
【解析】
【分析】求32粒扣子最多可以钉几件衣服,就是求32里面最多有几个5,用除法计算,商是最多能钉衣服的数量。
【详解】32÷5=6(件)……2(粒)
32粒扣子最多可以钉6件衣服。
21. 给下面图案进行分类。(填序号)
(1)按( )分,可以分成三类:______________,______________,______________。
(2)按( )分,可以分成三类:______________,______________,______________。
【答案】(1) ①. 交通工具种类 ②. ①④⑥ ③. ②⑤⑧ ④. ③⑦
(2) ①. 外框形状 ②. ①③⑤ ③. ②⑥⑦ ④. ④⑧
【解析】
【分析】由图示可知,共有三种交通工具:火车、汽车、自行车,所以可以按照交通工具的种类分;每个图片的外框有三种形状:正方形、三角形、圆,也可以按照外框的形状分类。
【小问1详解】
按交通工具种类分,可以分成三类:①④⑥,②⑤⑧,③⑦。
【小问2详解】
按外框形状分,可以分成三类:①③⑤,②⑥⑦,④⑧。
22. 把显示相同时刻的闹钟和电子表用直线连起来。
【答案】
【解析】
【分析】钟面上长针是分针,短针是时针,时针过了几就是几时,分针走1大格是5分钟;分针指向12,时针指向几就是几时,电子表上“:”左边的数表示几时,“:”右边的数表示几分。
【详解】图1:分针指向10,时针过7,是7时50分,即7:50;
图2:分针指向3,时针过了12,是12时15分,即12:15;
图3:分针指向6,时针过了6,是6时30分,即6:30;
图4:分针指向5,时针过了2,是2时25分,即2:25。
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六、细心读题,认真计算。(25分)
23. 直接写得数。
【答案】8;9;5……2;8……3;
230;250;600;520
24. 用竖式计算,带※的要验算。
① ② ※③
【答案】①9……4;②762;③217
【解析】
【分析】①因为是有余数的除法竖式计算,所以先按照除数是一位数的除法竖式规则,试商确定商的数值,再计算余数,且保证余数小于除数。
②计算325+437:因为是三位数加三位数的竖式计算,所以先对齐相同数位,从个位开始逐位相加,某一位相加满十则向前一位进1。
③计算673-456并验算:因为是三位数减三位数的竖式计算,所以先对齐相同数位,从个位开始逐位相减,某一位不够减则向前一位借1当10;如果需要验算,那么用差加上减数,看结果是否等于被减数即可。
【详解】①9……4 ②762 ※③673−456=217
验算:
25. 脱式计算。
① ② ③
【答案】①818;②301;③127
【解析】
【分析】①按从左往右的顺序计算;
②按从左往右的顺序计算;
③先算小括号里的,再算小括号外的。
【详解】①
=423+395
=818
②
=518-217
=301
③632 − ( 318 + 187 )
=632-505
=127
七、解决生活中的问题。(25分)
26. 六一儿童节,刘老师买来85个气球装饰教室。每9个挂一串,能挂多少串?还剩多少个?
(串)……(个)
答:能挂( )串,还剩( )个。
【答案】(串)……4(个)
9;4
【解析】
【分析】明确题目是求总数里包含多少个每份的数量,还余多少,属于有余数除法的应用场景,所以确定用除法计算。
确定被除数是气球总数量,除数是每串需要的气球数量,列出除法算式。
计算有余数的除法,得到的商就是能挂的串数,余数就是剩余的气球个数。
【详解】85÷9=9(串)……4(个)
答:能挂9串,还剩4个。
27. 李明家买来59只小鸡,如果每8只放在一个鸡笼里,能放满多少个鸡笼?还剩下多少只小鸡?
(个)……(只)
答:能放满( )个鸡笼,还剩下( )只小鸡。
【答案】(个)……3(只)
7;3
7个;3只
【解析】
【分析】要求能放满多少个鸡笼,用59除以8求解,商是放满的鸡笼数量,余数是剩下的小鸡只数。
【详解】(个)……3(只)
答:能放满7个鸡笼,还剩下3只小鸡。
28. 超市共购进西瓜738千克,星期六售出249千克,星期日又售出了357千克,星期日停业时,超市还剩多少千克西瓜?
(千克)
答:超市还剩( )千克西瓜。
【答案】738-249-357=132;132;
132千克
【解析】
【分析】购进的西瓜总重量-星期六售出的重量-星期日售出的重量=还剩下的重量。
【详解】738-249-357
=489-357
=132(千克)
答:超市还剩132千克西瓜。
29. 二年级同学向灾区小朋友捐款:二(1)班捐款186元,二(2)班捐款208元,二(3)班捐款179元。二年级三个班一共捐款多少元?
(元)
答:二年级三个班一共捐款( )元。
【答案】186+208+179=573;573
【解析】
【分析】求三个班的总捐款数,就是把三个班的捐款额相加。
【详解】186+208+179=573(元)
答:二年级三个班一共捐款573元。
30. 王丽家前年收草莓345千克,去年收草莓428千克,今年收的草莓比前年和去年的总和少227千克。今年收草莓多少千克?
(千克)
答:今年收草莓( )千克。
【答案】546千克;345+428-227=546;546
【解析】
【分析】今年收的草莓重量=前年收的重量+去年收的重量-227千克。据此列式求解。
【详解】345+428-227
=773-227
=546(千克)
答:今年收草莓546千克。
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