4.1 维护秩序靠规则 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

4.1维护秩序靠规则 ---人类的海螺碎了之后，我们用什么让彼此听见？ 八年级 道德与法治 上册 认同社会规则对维护公共秩序的必要性，树立规则意识和公共精神，养成遵守公共秩序的行为习惯，自觉以道德规范约束自身行为。 理解法律、纪律等社会规则的不同形式及其作用，认识到违反规则需承担相应后果，形成尊法守法的意识。 主动维护公共秩序，敢于劝导身边的不守规则行为，做社会规则的践行者和守护者。 学习目标 活动一：“秩序在哪里” 在这些场景里，大家都默默遵守着什么秩序？如果我们不遵守，会发生什么？ “社会秩序是社会的‘骨骼’，它使无数个体行动者不必在每一次相遇时都重新协商行为的边界。” ——〔英〕安东尼·吉登斯《社会的构成》 问题笔记：社会秩序的含义及种类 含义：社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。 种类：包括交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等。 活动二：“秩序消失实验室” 秩序像空气，拥有时毫无感觉，失去时才知窒息。如果明天社会秩序突然消失，你觉得最先出问题的是哪里？ 景区宣布某日“取消一切排队规则，先到先玩”。谁最可能玩不上热门项目？为什么？ 网络平台取消所有发言限制 你还能愉快地刷视频、看评论吗？评论区会变成什么样？ 快递配送取消签收规则 你的包裹会经历什么？快递员和收件人之间会发生什么矛盾？ “礼起于何也？曰：人生而有欲，欲而不得，则不能无求；求而无度量分界，则不能不争。争则乱，乱则穷。先王恶其乱也，故制礼义以分之。” ——荀子《荀子·礼论》 问题笔记：为什么社会生活需要秩序？ 答：①社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。 ②★社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。 活动三：“规则考古队” 诞生：这条规则是怎么“被发明”出来的？（提示：最早没有红绿灯时发生了什么？） 共识：为什么大家愿意接受它？（提示：如果不接受，对谁最不利？） 演化：这条规则从“默契”变成“法律”，说明了什么？ 问题笔记：社会规则的形成、种类及作用 形成：社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 作用：①★社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。②社会规则有助于我们的社会既安定有序，又充满活力。 “群居动物的优势在于合作，而合作的前提是个体行为具有可预测性。那些行为模式最稳定、最可预期的群体，在自然选择中获得了最大的生存优势。” ——〔英〕理查德·道金斯《自私的基因》 问题笔记：社会规则的形成、种类及作用 种类：道德、纪律、法律等。（其中，道德和法律是两种主要社会规则。） 活动四：“如果那天他停下了” 一个课间的奔跑，怎么会演变成一场‘校园事故’？如果时间可以倒流，规则能在哪一步按下暂停键？ 活动四：“如果那天他停下了” 如果规则能在其中某一步‘按下暂停键’，应该在哪儿？怎么按？ 如果没有规则…… 如果规则在场…… 行为发生前 小明想跑就跑，没人告诉他“不该跑” 行为发生时 小明跑了，旁边没人制止 行为发生后 责任不清，互相推诿 行为结果 没人担责，受伤者委屈 校规明确“走廊禁止奔跑” 值日老师或同学提醒“慢一点” 学校依据校规厘清责任：小明道歉赔偿，学校完善设施 小明受纪律处分，家长承担赔偿 以小见大：“校园即社会” “走廊上的‘奔跑’，放大到社会是什么？” “校规‘走廊禁止奔跑’，放大到社会是什么？” “学校依据校规处理事故，放大到社会是什么？” 问题笔记：★社会秩序与社会规则的关系？ 答：①社会秩序离不开社会规则的维系。 ②社会规则保障社会秩序的实现。 问题笔记：社会规则如何保障社会秩序的实现？ 答：①为了维护社会生活各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。 ②不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。 随堂练习 1.2026年“五一”假期，兰州中山桥景区迎来大量游客。桥面实行单向通行，游客自觉排队，虽然人多但秩序井然。这一场景体现的社会秩序属于（　　） A. 生产秩序 B. 交通秩序 C. 公共场所秩序 D. 社会管理秩序 C 随堂练习 2.社会秩序与社会规则的关系是（　　） ①社会秩序离不开社会规则的维系 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③社会秩序决定社会规则的种类 ④社会规则与社会秩序相互对立 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 随堂练习 3.2025年春运期间，某高铁站一名旅客因插队被其他旅客劝阻，该旅客不仅不听还出言辱骂。最终，铁路警方依据《治安管理处罚法》对其处以罚款。这一案例说明（　　） A. 社会规则只包括法律 B. 不遵守社会规则只会受到道德谴责 C. 社会规则保障社会秩序的实现 D. 违反社会规则都要追究刑事责任 C 分层作业 B类（基础层） ：抄写《维护秩序靠规则》知识点一遍，并熟读两遍。 A类（拓展层） ：某班围绕“社会秩序与社会规则的关系”展开课堂讨论，两位同学发表了不同观点： 小道：“社会秩序是自然而然形成的，有没有规则都一样。大家各过各的，时间长了自然就有秩序了。” 小法：“社会规则的存在就是为了维护社会秩序，所以只要制定了规则，社会秩序就一定会好。” 【问题题目】请运用本课所学知识， 对上述两位同学的观点进行辨析。 我们生活的世界之所以井然有序，我们之所以在这个世界上不致迷路，都是因为我们遵守了这些惯例——尽管我们并不了解这些惯例的意义，甚至可能根本就没有意识到它们的存在。 Lavf61.7.106 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.3.42 Lavf61.7.106 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.3.42 $