二 小数乘法 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2026-2027学年五年级上册数学同步优化训练(人教版·新教材)

二小数乘法 1小数乘整数 基础过关 第二单元 1一个文具盒8.5元，买3个这样的文具盒需要多少钱？ 8.5×3= (元) 8.5 8.5元=8元5角 把8.5元看作( )角。 8.5 )元×3=( )元 8.5元 →( )角 +8.5 )角×3=( )角 3 3 )元+( )角=( )元 )元← )角 2〔上海市〕根据36×25=900，直接写出下列各式的得数。 36×2.5=( 360×0.25=( ) 18×2.5=( 3列竖式计算。 3.7×6= 0.45×3= 3.05×60= 4〔学科融合)“百步穿杨”的意思是在一百步以外射中杨柳的叶子，形容箭法或枪法非常高明。 “百步穿杨”中的“步”，在古代是指行走时两脚之间距离的2倍。一位将军行走时两脚之间 的距离是0.75m,请你算出这位将军一步的距离是多少。 @能力提升 80 5〔科普知识)蝙蝠利用自己发出的超声波来确定自己与猎物的距离。一只蝙蝠发出超声波1.6秒 后接收到反射回来的超声波，请你算出这只蝙蝠与猎物之间的距离。 超声波在空气中的传播 速度约是340米/秒。 6 创维新课堂|数学五年级上册RJ 2小数乘小数(1) 们基础过关 ①填空题。 （1)下面是亮亮在计算9.9×0.4的思考过程，请你补充完整。 ×( ) 9.9 99 ×( ×0.4 × 4 ( ÷( ) 396 第二单元 (2)4.36×1.2的积有( )位小数，5.98×0.44的积有( )位小数。 2选择题。（将正确答案的序号填在括号里） (1)不计算，下面与2.75×1.6结果相同的算式是( )。 A.0.275×160 B.27.5×16 C.27.5×0.16 D.27.5×1.6 (2)〔天津市)下列四个数中，（)可能是算式4.☐6×口.7的结果（一个口表示一个自然数）。 A.16.12 B.24.854 C.42.292 D.36.1542 3列竖式计算。 9.4×0.7= 4.8×2.9= 1.05×5.2= ④〔科普知识)南京夫子庙大成殿内的四周墙壁镶嵌着彩石壁画《孔子圣迹图》，每幅壁画高2.5， 宽1.3m,共计38幅。这些壁画的面积共多少平方米？ @能力提升 5〔思维拓展〕用下面的卡片组成一道一位小数乘一位小数的乘法算式，怎样组合才能使算式 的积最大？请你写一写，算一算。 司86②日日☒ 创维新课堂|数学五年级上册RJ 3小数乘小数(2) 基础过关 1填空题。 (1)0.42×0.03=( ) 0.42…两位小数 0.42 乘得的积的小数位数不 第二单元 ×0.03…两位小数 ×0.03 够，要在前面用( 126…( )位小数 ( 补足位数，再点小数点。 (2)〔珠海市〕3.8×0.24的积是( )位小数，得数保留整数是( ),保留一位小数 是( )。 2〔易错题〕给下列各题的积点上小数点，并相应地添“0”或去掉“0”。 0.085×0.24= 2040 0.015×0.6=90 0.34×0.17= 578 3列竖式计算。 0.28×0.4= 1.45×0.52= 0.074×0.15= 4〔开放性试题〕0.28×0.96=2.686，小莉一眼就判定出这道题的计算结果是错误的。不计算，请 你从两个方面说明理由。 理由一： 理由二： ⑤〔生活情境〕强强感冒了，医生给他开了一种感冒药。如果强强的体重是37.5kg,那么他一天 最多服用多少克感冒药？ 说明书 儿童每日按体重 服用0.0150.02gkg 规格：每袋0.25g 能力提升 6〔思维拓展〕想一想，算一算。 0.000.0064×0.000…003= 10个0 10个0 8 创维新课堂|数学五年级上册RJ 练习课（第1~3课时） 们基础过关 ①填空题。 (1)6.3×7.639的积是( )位小数，2.34×5.8的积是( )位小数。 (2)〔趣味故事〕安徽桐城的“AAA”级旅游景区“六尺巷”得名于一个邻里互相谦让的故事：双方 各让三尺，形成了一条六尺宽的巷子。当时一尺约等于0.33m,那么六尺巷的宽度大约是 第 ( )m,保留一位小数是( )m,保留整数是( )mo 单 2列竖式计算。 元 58×0.4= 4.3×0.21= 0.074×1.8≈ (得数保留两位小数) 3〔科普知识〕铁路钢轨的长度随着气温的变化有着细微的变化，温度每变化1°C,每米钢轨就 要伸缩0.012mm。那么温度变化1°C,一段25m长的钢轨要伸缩多少毫米？ 4〔深圳市〕“低碳生活”是指在生活中尽量减少所消耗的能量，从而降低碳（特别是二氧化碳）排 放量的一种生活方式。果果家平均每月用自来水3.5t,他家一年家用自来水二氧化碳排放 量是多少千克？ 排碳计算公式：家用自来水二氧化碳排放量(kg)=使用量(t)x0.91 @能力提升 ⑤〔思维拓展)可可在计算甲数×乙数时，错把甲数的小数点向右移动了一位，把乙数的小数点 向左移动了两位，求得的积是3.12。你知道甲数×乙数的正确结果是多少吗？说明你的理由。 创维新课堂|数学五年级上册RJ 9 4用小数表示倍的关系 0 基础过关 1①列竖式计算，并验算。 5.7×1.3= 0.45×0.08= 3.2×1.43= 第二单元 2在○里填上“>“<”或“=”。 1.3×0.2○1.3 4.9×1.1○4.9 5.2×0.13○5.2 7.4×4.01○7.4 1.6×0.5○1.6 0.08×3.5○0.08 34.28×0.9=38.52,乐乐验算后发现结果是错的，他的判断依据不可能是( )。(填序号) A.0.9<1,积应该小于4.28 B.4.28<5,0.9<1,积应该比5小 C.4.28>4,积应该比0.9大 4〔北京市〕一个U盘的存储空间如图所示，剩余存储空间约是已用存储空间的0.28倍，这个U盘 的剩余存储空间约是多少？(GB是U盘存储空间的单位) 已用 剩余 93.6GB ？GB ⑤〔学科融合〕在科学课上，张玥测量出用滑轮装置提起某物体只需要5.25牛顿的力，而直接提 起该物体所需的力比使用滑轮装置时的3.8倍还多0.2牛顿。直接提起该物体需要多少牛顿 的力？（牛顿是力的单位）》 能力提升 6已知口×0.99=△×1.01=☆×0.8。口、△、☆都不为0，其中最大的是()。（填序号） A.□ B.△ C.☆ D.无法判断 10 创维新课堂|数学五年级上册RJ 5整数乘法运算律推广到小数 0 基础过关 1①根据运算律填空。 整数乘法的交换律、结 7.5×3.6=3.6× 合律和分配律，对于小 12.5×(2.8×0.8)=( x)x 数乘法也适用。 文个 第 3.14×1.7+ ×1.7=( +6.86)× 0.62×99=0.62×( )=0.62×100 2用简便方法计算下面各题。 4.93×0.25×4 0.55×201 8.01×12-8.01×2 3下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”并改正。 (1)2.35×10.1 改正： (2)1.64-1.64×0.3 改正： =2.35×10+0.1 =0×0.3 =23.5+0.1 =0( =23.6（ ④〔中华优秀传统文化〕潮州的陶瓷工艺闻名遐迩，潮州彩瓷烧制技艺被列入国家级非物质文化 遗产名录。一个陶瓷厂生产了一批陶瓷花瓶，每个花瓶的成本是40.6元，售价是68.5元。如 果生产了80个这样的花瓶且全部售出，可赚多少钱？（用两种方法计算） 能力提升 5〔思维拓展〕用简便方法计算。 5.6×0.34+0.56×4.3+0.056×23 0.9999×0.08+0.1111×0.28 创维新课堂|数学五年级上册RJ 11 练习课（第4、5课时） 基础过关 ①选择题。（将正确答案的序号填在括号里） (1)〔新角度〕3个小朋友都判定“2.58×0.32=8.258”这道题的计算结果是错误的，理由如图所 示。有( )个小朋友的理由说对了。 A.1 乐乐：积的末尾数字应该是0 第二单元 欢欢：积应该是四位小数。 B.2 辉辉：0.32<1，所以积不可能大于2.58。 C.3 (2)〔厦门市〕乐乐在用计算器计算“4.9×7”时，发现计算器的键“4”坏了，他想到了三种不同的 输入方法，下面方法( )是错误的。 A.50-0.1×7 B.7×0.7×7 C.2×2×7+0.9×7 2用简便方法计算下面各题。 12.5×3.2×0.25 4.8×0.7+5.2×0.7 1.56×99 3〔朝霞原创〕根据我国相关规定，每100mL牛奶中的钙含量至少是120mg才能称之为“高钙 奶”。每100mL普通牛奶中的钙含量大约是110mg。某品牌牛奶的钙含量能达到普通牛 奶的1.25倍，这种牛奶是“高钙奶”吗？（计算过程中得数保留整数) 4妈妈到水果超市买水果。苹果每千克4.4元，橘子每千克3.6元，妈妈买了两种水果各3kg, 付了50元。应找回多少钱？ ©能力提升 5〔思维拓展)乐乐把(1.2+口)×0.9错算成了1.2+口×0.9，他得到的结果与正确结果相比，是 ( )(填“多”或“少”)了，相差( ）。 12 创维新课堂|数学五年级上册RJ 6估算解决实际问题 们基础过关 1选择题。（将正确答案的序号填在括号里） (1)小明带100元去文具店购买学习用品，他选购了1把3.9元的直尺；3本笔记本，每本11.3元； 2盒水彩笔，每盒22.9元。根据信息不能通过估算解决的问题是()。 A.小明剩下的钱够不够买1支20元的钢笔 第 B.小明一共花费了多少钱 C.小明考虑带的钱够不够 元 (2)〔生活情境)欢欢一家3人到某古城游玩，准备买5个纪念章，每个10.5元；3个书签，每个14.6元。 判断100元钱是否够用时，方法不合理的是()。 欢欢：10×5+14×3=92（元），92<100，所以够。 爸爸：11×5+15×3=100（元），100=100，所以够。 妈妈：10.5×5+14.6×3=96.3（元），96.3<100，所以够。 A.欢欢 B.爸爸 C.妈妈 2超市举行促销活动，满50元减3元，满100元减10元。李阿姨在超市买了下面全部的商品 能参加满减活动吗？ ®形形 面包面包面包 3.5元/袋 18.8元/桶 6.7元/盒 3一间长方形会议室长9.6m,宽5.7m,现在用边长0.8m的方砖铺地面，100块够吗？ (不考虑损耗) @能力提升 . 4〔思维拓展〕夜市街以丰富的美食而闻名。如下表，王敏想买3kg番薯干、6块松糕和4kg双炊 糕，付200元够吗？ 夜市街美食价格 番薯干 28.■元/kg 松糕 9.9元/块 双炊糕 11.■元/kg 创维新课堂|数学五年级上册RJ 13 7分段计费的实际问题 0 基础过关 1〔南京市〕下图是某通信公司的“节节高套餐”的收费标准。爸爸本月通话139分28秒，他应付 多少元话费？ (1)想一想：先把139分28秒看作( )分，再分成( 第二单元 段计算。 收费标准 (2)填一填。 100分钟及以内39元； 超过100分钟的部分，每分 通话时间分 1~100 101 102 103 … 140 钟0.15元。 (不足1分钟，按1分钟计算) 通话总费用元 39 39.15 … 应付( )元话费。 2某市出租车的收费标准如下：3km及以内5元；超过3km的部分，每千米1.5元（不足1km, 按1km计算)。王老师乘出租车外出办事，行程是8.9km。他要付多少钱？ 3五(1)班42名师生拍照合影，合影定价为27.5元（含5张照片），加印一张1.8元。每人一张 合影照片，一共需付多少钱？ 要先算一算需要 加印多少张哟！ @能力提升 .80 4〔生活情境〕为方便市民停车，某市各区增加了路边停车位，并实行道路停车占道费收费标准， 其中小型车（包含小轿车）的收费标准如下。依据这样的收费标准，爸爸开小轿车，14：30停 入车位，当天16：00开走，需要付多少停车费？ 白天 首小时及以内 0.5元/15分钟 7:00~19:00 首小时后 0.75元/15分钟 夜间 1元/2小时 19:00(不含)~次日7：00 14 创维新课堂|数学五年级上册RJ 练习课（第6、7课时） 0基础过关 1选择题。（将正确答案的序号填在括号里） (1)〔新角度〕周末，小恒一家乘坐出租车去离家6km的景区赏 起步价10元，3km后每 红叶，出租车的收费标准如右图所示。下面图( )符合 千米按1.8元计费，不 上述中的数量关系。 足1km按1km计算。 第 B.1.8 A.101.8 元 C.101.8 (2)大米每袋30.6元，肉每千克21.2元，妈妈有80元，要买2袋大米、1kg肉。如果估算一下钱 够不够，怎样估算合理？（) A.30.6<31,21.2>21 B.30.6>30,21.2<22 C.30.6>30,21.2>21 2妈妈带80元去超市买水果。她买了4kg的芒果，每千克14.7元；又花了8.8元买了2kg的 梨。之后，她还想买1kg的草莓，有两种价格的草莓可供选择：A种每千克9.2元，B种每千 克16.5元。她的钱够买哪种草莓？（用估算方法解答) 3〔重庆市改编〕某快递公司的收费标准如下表。李叔叔给省内和省外的两个朋友各寄了一件 3.7kg的物品，他一共需付快递费多少钱？ 收费标准/元 计费单位 省内 省外 2kg及以内费用 10 14 2kg以上部分，每增加1kg加收费用 2.6 5.5 （不足1kg,按1kg计算) Q能力提升 4〔合肥市〕为鼓励节约用水，某市对单位用水实行阶梯收费。阶梯水价标准如下：月用水量 0216t按2.14元/吨计费，216312t(不含216)按2.36元/吨计费，312t以上按2.69元/吨计 费。某学校某月用水量为348t,学校这个月应缴纳的水费是( )元。 创维新课堂|数学五年级上册RJ 15第一单元整理和复习 1.(1)②④①②④ (2) 2.B【解析】由题意得，这个分类箱从前面看 是“田”字形，从侧面看是“日”字形，那么这个 分类箱可能如图 由图可知，这个分类 箱是由4个同样大的小正方体摆成的。 第一单元过关检测 一、1.AC前 2.① 二、1.D 2.A 3.C 三、1.57 2. 21 2 1 11 11 摆法 摆法二 (画法不唯一) 大人辅导延展 从前面看，图形有2层，底层有3个小正方 体，上层有1个小正方体在最左侧。从左面 看，图形也有2层，底层有2排，上层有1个小正 方体在最左排。 最少：让小正方体尽可能共享，用最少的个数 同时满足从前面和左面看到的图形的要求。 最多：在不违反视图规则的前提下，把所有可 能的位置都填满，得到最大数量。 2 创维新课堂|数学五年级上册RJ 二小数乘法 1 小数乘整数 1.25.525.5824515241525.5 85 8.5元 →( 85)角 ×3 × 3 （25.5)元← 一(255)角 2.909045 3.22.21.35183 4.0.75×2=1.5(m) 答：这位将军一步的距离是1.5m。 5.340×1.6=544(m)544÷2=272(m) 答：这只蝙蝠与猎物之间的距离是272m。 【解析】从蝙蝠发出超声波到接收到反射回 来的超声波，超声波在蝙蝠和猎物之间传播 了一个来回，蝙蝠与猎物之间的距离就是超 声波传播总路程的一半。总路程为340×1.6 =544(m),所以蝙蝠与猎物之间的距离为 544÷2=272(m)。 2 小数乘小数(1) 1.(1) ×(10) 9.9 99 ×0.4 ×(10) ×4 (3.96) ÷(100) 396 (2)三四 2.(1)C (2)C 3.6.5813.925.46 4.2.5×1.3=3.25(m2) 3.25×38=123.5(m2) 答：这些壁画的面积共123.5m。 5.8.2×6.5=53.3 【解析】要使积最大，应该把比较大的两个数 字分别放在两个数的最高位，即两个小数的 整数部分应该分别是8和6,5和2分别放在 两个小数的小数部分，组成的算式分别是 8.5×6.2=52.7和8.2×6.5=53.3。因为52.7 <53.3,所以算式8.2×6.5的积最大。 3小数乘小数(2) 1.(1)0.0126四0.01260 (2)三10.9 2.0.02040.00900.0578 【易错点拔】本题是易错题，考查小数乘法中 积的位数的判断，易错点在积的小数位数不 够时，忘记先在前面用0补足位数，再，点小数 点。积的小数位数等于乘数的小数位数之 和，注意：如果积的小数部分末尾有0，要先点 上小数点，再根据小数的性质去掉小数末尾 的0，如0.085×0.24，可以先按照整数乘法计 算出85×24=2040，原乘数中有五位小数，所 以积中也应该有五位小数，先在2040前面补 上一个0，点上小数点，再将末尾的0去掉，得 到0.0204。用同样的方法做一下剩下的题目吧！ 3.0.1120.7540.0111 4.一个乘数的末位是8，另一个乘数的末位是6， 所以积的末位应该是8而不是6 两个乘数都是两位小数，所以积应该是四位 小数而不是三位小数 (理由合理即可) 5.37.5×0.02=0.75(g) 答：他一天最多服用0.75g感冒药。 6.0.000…00192 【解析】计算这道小数乘法算 20个0 式，先按照整数乘法算出积，64×3=192，再 点小数点。点小数点时，看第一个乘数中有 12位小数，第二个乘数中有11位小数，就从积 的右面数出12+11=23（位），点上小数，点，也 0.000.00192 就是 20个0 练习课（第1~3课时) 1.(1)四三 (2)1.982.02 2.23.20.9030.13 大人辅导延展 计算小数乘法时，先按整数乘法的计算方 法算出积，再数出两个乘数一共有几位小数， 就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果 积的小数位数不够，要在积的前面添0补足位 数，再点上小数点，整数部分写0；如果积的小 数部分末尾有0，要将末尾的0去掉。 3.0.012×25=0.3(mm) 答：一段25m长的钢轨要伸缩0.3mm. 4.3.5×0.91=3.185(kg) 3.185×12=38.22(kg) 答：他家一年家用自来水二氧化碳排放量是 38.22kg。 5.甲数×乙数=3.12×10=31.2 理由：可可把甲数的小数点向右移动了一位， 把乙数的小数点向左移动了两位，相当于把 积的小数点向左移动了一位，即积缩小到原 来的0反过来，正确的积应是3.12的10倍， 也就是31.2。（理由合理即可） 4用小数表示倍的关系 1.7.410.0364.576 创维新课堂|数学五年级上册RJ 3 2.< (2)×1.64-1.64×0.3 > =1.64×(1-0.3) 3.C =1.64×0.7 4.93.6×0.28=26.208(GB) =1.148 答：这个U盘的剩余存储空间约是26.208GB。 4.方法一：80×68.5-80×40.6=2232（元） 5.5.25×3.8=19.95(牛顿) 方法二：80×(68.5-40.6)=2232（元） 19.95+0.2=20.15(牛顿) 答：可赚2232元。 答：直接提起该物体需要20.15牛顿的力。 5.5.6×0.34+0.56×4.3+0.056×23 6.C【解析】设☐×0.99=△×1.01=☆×0.8= =5.6×0.34+5.6×0.43+5.6×0.23 M,那么口>M,△<M,☆>M,所以口、☆都 =5.6×(0.34+0.43+0.23) 比△大。又因为0.99>0.8，所以☐<☆，即其 =5.6×1 中最大的是☆。 =5.6 5整数乘法运算律推广到小数 0.9999×0.08+0.1111×0.28 1.7.512.50.82.86.863.141.7100 =0.1111×9×0.08+0.1111×0.28 10.62 =0.1111×(0.72+0.28) 2.4.93×0.25×4 =0.1111×1 =4.93×(0.25×4) =0.1111 =4.93×1 练习课（第4、5课时) =4.93 1.(1)B(2)A 0.55×201 2.12.5×3.2×0.25 =0.55×(200+1) =(12.5×0.8)×(4×0.25) =0.55×200+0.55×1 =10×1 =110+0.55 =110.55 =10 8.01×12-8.01×2 4.8×0.7+5.2×0.7 =8.01×(12-2) =(4.8+5.2)×0.7 =8.01×10 =10×0.7 =80.1 =7 3.(1)×2.35×10.1 1.56×99 =2.35×(10+0.1) =1.56×(100-1) =2.35×10+2.35×0.1 =1.56×100-1.56×1 =23.5+0.235 =156-1.56 =23.735 =154.44 创维新课堂|数学五年级上册RJ 3.110×1.25≈138(mg) 138>120,这种牛奶是“高钙奶”。 答：这种牛奶是“高钙奶”。 4.方法一：4.4×3+3.6×3=24（元） 50-24=26(元) 方法二：(4.4+3.6)×3=24（元） 50-24=26(元) 答：应找回26元。 5.多0.12 【解析】(1.2+☐)×0.9=1.2×0.9+☐×0.9， 与1.2+口×0.9比较发现，错误结果与正确结 果相比多了，多了1.2-1.2×0.9=0.12。 6估算解决实际问题 1.(1)B (2)A【解析】欢欢对纪念章的估价是每个 10元，书签的估价是每个14元，比实际价格 低，无法判断出钱是否够用，不合理；爸爸对 纪念章的估价是每个11元，书签的估价是每 个15元，比实际价格高，能判断出钱是否够 用，合理；妈妈用纪念章、书签的实际价格计算， 所以能判断出钱是否够用，合理。所以选A。 2.4×3+19+7×2=45(元) 45<50,不能参加满减活动 答：不能参加满减活动。 3.会议室的长不超过10m,宽不超过6m,面积 不超过10×6=60(m);一块边长为0.8m的 方砖面积为0.8×0.8=0.64(m),100块方砖 的总面积为0.64×100=64(m2),64>60,所 以100块够。 答：100块够。 4.29×3+10×6+12×4=195(元) 195<200 答：付200元够。 三大人辅导延展 将单价估大以后算出的钱够用，实际的钱 肯定够用；将单价估小以后算出的钱不够用， 实际的钱肯定不够用。 7分段计费的实际问题 1.(1)140两 (2)39.339.454545 2.把8.9km看作9km计算 5+1.5×(9-3)=14(元) 答：他要付14元。 3.27.5+1.8×(42-5)=94.1(元) 答：一共需付94.1元。 4.从14：30到16：00经过1小时30分钟。 1时=60分 60÷15×0.5=2(元) 30÷15×0.75=1.5(元) 2+1.5=3.5(元) 答：需要付3.5元停车费。 练习课（第6、7课时） 1.(1)C (2)C 2.15×4+9=69(元) 14×4+8=64(元) 芒果和梨的总价比69元少，比64元多，所以 剩下的钱比80-64=16（元）少，比80一69= 11(元)多，够买A种草莓。 答：她的钱够买A种草莓。 3.3.7kg按4kg计算 创维新课堂|数学五年级上册RJ 5 省内：10+2.6×(4-2)=15.2（元） 省外：14+5.5×(4-2)=25（元） 15.2+25=40.2(元) 答：他一共需付快递费40.2元。 4.785.64【解析】348>312，所以这个月要缴 纳的水费要分为三段来计算：第一段，216× 2.14=462.24(元)；第二段，(312-216)×2.36 =226.56(元)；第三段，(348-312)×2.69= 96.84(元)。这个月一共要缴纳水费462.24+ 226.56+96.84=785.64(元)。 第二单元整理和复习 1.81.60.050.414 2.0.25×6.5×40 =0.25×40×6.5 =10×6.5 =65 9.43×101 =9.43×(100+1) =9.43×100+9.43×1 =943+9.43 =952.43 3.4×12.5+6.6×12.5 =(3.4+6.6)×12.5 =10×12.5 =125 3.814×1.5-79=1142(km) 答：格尔木至拉萨的全长是1142km。 4.13×2+35×0.8=54(元) 汤圆和排骨的总价超过54元，剩下的钱不到 100一54=46（元），所以剩下的钱不够买一箱 46元的牛奶。 答：剩下的钱不够买一箱46元的牛奶。 6 创维新课堂|数学五年级上册RJ 5.从上午8：00到下午6：00经过10小时 10小时中有20个30分钟 1.5×20=30(元) 答：按照规定，王叔叔应该付30元。 第二单元过关检测 -、1.四0.11 三大人辅导延展 1.求积的小数位数时，一般两个乘数的 小数位数之和正好等于积的小数位数。如果 乘得的积的小数部分的末尾有0，要把末尾的 0去掉。 2.求积的近似数，先按照小数乘法的运 算法则算出积，然后看需要保留位数的下一 位，按照“四舍五入”法求出结果，并用“≈”连 接。求出的积的近似数的小数部分末尾的0 不能去掉，否则精确度就变了。 2.6.120.61261261.2170.170.36 (横线上方的答案不唯一) 3.0.010.10.001三 4.<>= <>< 5.乘法交换律分配律 乘法交换律和乘法结合律 6.(1)400(2)不够 二、1.0.3600.40.206 0.211.280.080.008 2.1.6450.04550.98 3.0.12×0.7×5 =0.12×5×0.7 =0.6×0.7 =0.42