第1课《小蝌蚪找妈妈》同步练习-2026-2027学年统编版语文二年级上册

第1课《小蝌蚪找妈妈》同步练习 建议用时：45分钟　　满分：100分 第一部分　生字乐园（40分） 一、读句子，根据拼音写词语。（10分） 1.chí táng（　　　　）里有一群小蝌蚪，大大的nǎo dai（　　　　），黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 2.他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼bǔ shí（　　　　），就yíng shàng qù（　　　　　），问："鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？" 3.你们的妈妈四条腿，kuān（　　　　）嘴巴，头顶上有两只大眼睛，pī（　　　　）着绿衣裳。 4.他们看见荷叶上蹲着一只大青蛙，露着雪白的dù pí（　　　　），鼓着一对大眼睛。 5.不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去zhuō（　　　　）害虫。 二、给下列加点字选择正确的读音，画"√"。（6分） 池塘（táng tán）　　脑袋（nǎo lǎo）　　 灰色（huī hūi） 捕食（bǔ pǔ）　　　 迎上去（yíng yín）　阿姨（yí yì） 乌龟（guī gūi）　　　头顶（dǐng dǐn）　　 披着（pī pēi） 鼓着（gǔ gū）　　　　 教书（jiāo jiào）　　教室（jiāo jiào） 三、比一比，再组词。（10分） 两（　　　　）　　　哪（　　　　）　　　宽（　　　　） 雨（　　　　）　　　那（　　　　）　　　觉（　　　　） 顶（　　　　）　　　跳（　　　　）　　　孩（　　　　） 盯（　　　　）　　　挑（　　　　）　　　该（　　　　） 四、连一连，组成词语。（8分） 池　　　袋 脑　　　塘 口　　　头 顶　　　水 五、写出下列词语的近义词和反义词。（6分） 近义词： 快活——（　　　）连忙——（　　　）　摆动——（　　　） 反义词： 长——（　　　） 宽——（　　　） 快活——（　　　） 第二部分　课文理解（30分） 六、按课文内容填空。（10分） 小蝌蚪先长出两条（　　）腿，过了几天，长出两条（　　）腿，再过几天，（　　）变短了，渐渐地，（　　）已经不见了。小蝌蚪长成了（　　）。 七、读一读，连一连。（10分） 小蝌蚪　　披着碧绿的衣裳 大青蛙　　甩着长长的尾巴 青蛙妈妈　露着雪白的肚皮 八、读句子，用"____"画出表示动作的词语。（10分） 1.他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。 2.小蝌蚪游过去，叫着："妈妈，妈妈！" 3.青蛙妈妈低头一看，笑着说："好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！" 第三部分　阅读理解（30分） 九、课内阅读。（20分） 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问："鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？" 鲤鱼妈妈说："你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！" 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着："妈妈，妈妈！" 乌龟笑着说："我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！" 1.小蝌蚪的身体在找妈妈的过程中发生了哪些变化？（4分） 　　____________________________________________ 2.鲤鱼妈妈告诉他们妈妈的样子是什么？（3分） 　　____________________________________________ 3.乌龟告诉他们妈妈的样子是什么？（3分） 　　____________________________________________ 4.小蝌蚪为什么会把乌龟当成妈妈？（5分） 　　____________________________________________ 5.从小蝌蚪找妈妈的过程中，你明白了什么道理？（5分） 　　____________________________________________ 十、类文阅读。（10分） 毛毛虫变蝴蝶 一条毛毛虫在树上爬着。它看见小鸟在天上飞，就问："小鸟姐姐，你是怎么飞的呀？" 小鸟说："你长大了，也会飞的。" 毛毛虫很疑惑："我长大也会飞？" 过了些日子，毛毛虫吐丝把自己包了起来，变成了一个蛹。 又过了些日子，蛹裂开了，从里面飞出一只美丽的蝴蝶。蝴蝶扇动着彩色的翅膀，在空中自由自在地飞着。 毛毛虫——不，现在应该叫它蝴蝶了——飞过高山，飞过田野，高兴极了。 1.毛毛虫最后变成了什么？（2分） 　　____________________________________________ 2.毛毛虫变成蝴蝶经历了哪几个阶段？（4分） 　　____________________________________________ 3.毛毛虫变蝴蝶和小蝌蚪变青蛙有什么相同之处？（4分） 　　____________________________________________ 第四部分　小练笔（0分，选做） 小蝌蚪在找妈妈的过程中，还会遇到谁呢？请展开想象，仿照课文写一写它们遇到的另一个动物和它们的对话。 参考答案 第一部分　生字乐园 一、读句子，根据拼音写词语。 1.池塘　脑袋 2.捕食　迎上去 3.宽　披 4.肚皮 5.捉 二、给下列加点字选择正确的读音。 池塘（táng）　脑袋（nǎo）　灰色（huī）　捕食（bǔ）　迎上去（yíng）　阿姨（yí）　乌龟（guī）　头顶（dǐng）　披着（pī）　鼓着（gǔ）　教书（jiāo）　教室（jiào） 三、比一比，再组词。 两（两个）　哪（哪里）　宽（宽广）　顶（头顶）　跳（跳高）　孩（孩子） 雨（下雨）　那（那边）　觉（睡觉）　盯（盯着）　挑（挑水）　该（应该） 四、连一连，组成词语。 池——塘 脑——袋 口——水 顶——头 五、写出下列词语的近义词和反义词。 近义词：快活——快乐　连忙——急忙　摆动——摇动 反义词：长——短　宽——窄　快活——烦恼 第二部分　课文理解 六、按课文内容填空。 小蝌蚪先长出两条（后）腿，过了几天，长出两条（前）腿，再过几天，（尾巴）变短了，渐渐地，（尾巴）已经不见了。小蝌蚪长成了（青蛙）。 七、读一读，连一连。 小蝌蚪——甩着长长的尾巴 大青蛙——露着雪白的肚皮 青蛙妈妈——披着碧绿的衣裳 八、读句子，用"____"画出表示动作的词语。 1.蹬、跳、蹦 2.游、叫 3.低头看、笑、跳 第三部分　阅读理解 九、课内阅读。 1.小蝌蚪先长出两条后腿，又长出两条前腿，然后尾巴变短，最后尾巴不见了，变成了青蛙。 2.鲤鱼妈妈说他们的妈妈四条腿，宽嘴巴。 3.乌龟说他们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。 4.因为乌龟也有四条腿，小蝌蚪看到乌龟有四条腿，就以为它是自己的妈妈。这说明小蝌蚪找妈妈很着急，听到鲤鱼妈妈说妈妈有四条腿，就连忙把同样有四条腿的乌龟当成了妈妈。 5.示例：我明白了做事要主动探索、不怕困难。小蝌蚪一路上遇到了很多困难，但它一直没有放弃，坚持寻找妈妈，最后终于找到了。同时，我也明白了在寻找的过程中要学会分辨，不能看到相似的就把它们当成目标。 十、类文阅读。 1.毛毛虫最后变成了一只美丽的蝴蝶。 2.毛毛虫先吐丝把自己包起来变成蛹，然后蛹裂开，从里面飞出一只美丽的蝴蝶。 3.相同之处：两者都经历了身体的变化过程。小蝌蚪长出后腿、前腿、尾巴变短、尾巴消失，变成青蛙；毛毛虫变成蛹、蛹裂开变成蝴蝶。它们都经历了从一种形态变成另一种形态的成长变化过程。 第四部分　小练笔（选做） 示例： 小蝌蚪游哇游，遇到了一只小鸭子。 小蝌蚪游过去问："鸭妈妈，鸭妈妈，您知道我们的妈妈在哪里吗？" 鸭妈妈笑着说："我不是你们的妈妈。你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴，披着绿衣裳，头顶上有两只大眼睛。你们到那边的荷叶上去找找看吧！" 小蝌蚪说："谢谢您，鸭妈妈！"它们又继续向前游去。 学科网（北京）股份有限公司 $