1.2人和动物的生殖与发育同步训练-2026-2027学年科学七年级下册浙教版
科学 · 七年级下册 · 第1章 生物的结构与生殖 · 第2节 人和动物的生殖与发育
科学 · 七年级下册
第2节 人和动物的生殖与发育 同步训练
第1课时 人的生殖与发育
A组 基础巩固
1. 人的受精卵形成、开始分裂以及胚胎发育的场所分别是( )
A. 卵巢、输卵管、子宫
B. 输卵管、输卵管、子宫
C. 输卵管、子宫、子宫
D. 阴道、输卵管、子宫
2. 下列说法错误的是( )
A. 精子是男性的生殖细胞,卵细胞是女性的生殖细胞
B. 精子由睾丸产生,卵细胞由卵巢产生
C. 受精时,一个卵细胞一般只能接受一个精子
D. 一个成年男子一天可产生上亿个精子,而一个成年女子一天只产生一个卵细胞
3. 下列有关受精卵的叙述错误的是( )
A. 受精卵是一个细胞
B. 受精卵的细胞结构包括细胞膜、细胞质和细胞核
C. 受精卵包括精子和卵细胞两个细胞
D. 受精卵在女性输卵管内形成
4. 新生命的孕育要经过复杂的过程,结合如图,下列叙述不正确的是( )
A. 卵细胞是在①中产生的
B. 精子在②中与卵细胞结合成受精卵
C. 怀孕是指受精卵植入③的过程
D. ③是胚胎发育的主要场所
5. 孕妇到医院做B超检查,若发现胎儿的脐带有缠绕现象时,则需要严密监测。脐带对胎儿发育的作用是( )
A. 与母亲的血管相连
B. 防止胎儿在母体内随意活动
C. 没什么用,胎儿出生时会剪断
D. 与胎盘相连,是营养物质和代谢废物的通道
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6. 下列关于胎儿从母体获得营养物质的途径中,正确的是( )
A. 母体→脐带→胎盘→胎儿
B. 胎盘→母体→脐带→胎儿
C. 母体→胎盘→脐带→胎儿
D. 脐带→母体→胎盘→胎儿
7. 如图表示人体的受精及胚胎发育过程。对其描述不合理的是( )
A. ①表示精子B. ②代表子宫
C. ③是新生命的开始D. ④在输卵管内完成
8. 人的一生大致要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期等时期。如图是人的生长曲线示意图,下列有关说法正确的是( )
A. 婴幼儿期的生长相对平缓
B. 少年期是人的第一次快速生长时期
C. 青春期是人的第二次快速生长时期
D. 成年期人体开始出现第二性征
9. 亲爱的七年级同学们,这里有一位你们的同龄朋友描述自己出生的经历,如图,请你们用人的生殖过程知识帮她补充完整:
(1)图中的①是______,它的功能是产生卵细胞,分泌______。
(2)我是一位七年级漂亮的女生,我是在妈妈的______中形成,在妈妈体内,主要住在______,它的功能是______。
(3)我在妈妈的体内住了大约40周才从妈妈的______产出,这个过程叫作______,该过程是指图中的______(填“A”或“B”)。随着“哇”的第一声啼哭,我的______系统开始工作了,其中的肺是人与外界进行气体交换的场所。
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10. 如图为人类生长曲线图,据图可知,人在一生中快速生长的时期分别是______时期和______时期,即______和______。
B组 能力提升
11. 2021年我国首例胎羊体外培育成功,早产羊幼体被置于一个大生物袋(如图甲)中,其中充满人工羊水。孕育期间这些早产羊羔全部正常发育,4周后健康出生。大生物袋能给羊幼体提供母体外发育的场所,图乙中与其功能相同的结构是( )
A. ①B. ②
C. ③D. ④
12. 某女性生了一对龙凤胎,其原因是( )
A. 一个受精卵分裂成两个独立的个体
B. 一个卵细胞和两个精子受精
C. 两个卵细胞和一个精子受精
D. 两个卵细胞和两个精子分别受精
13. 如图是哺乳动物母体与胎儿进行物质交换的模式图,箭头表示物质的扩散方向,下列叙述正确的是( )
A. ①表示脐带中的血管
B. ②表示胎盘
C. ③表示母体中的血管
D. ④可以代表氧气
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