内容正文:
江西省吉安市永丰县十一校联考2024-2025学年八年级上学期11月期中
道德与法治试题
一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分)在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。
1. 道德与法治课上,小晨分享了他在暑假的一次丰富多彩的研学游经历:他在博物馆中深入学习先辈们的奋斗历程,从中汲取力量;去往敬老院积极参与志愿服务,为老人们送去温暖;还在田间地头亲身感受劳动之美,体会劳作的艰辛与收获的喜悦……这让我们体会到( )
①社会生活丰富多彩,我们可以通过很多途径参与
②我们不仅可以从社会获得物质支持,还有精神滋养
③社会为我们的成长提供各种条件,我们只需努力学习
④只有走出家门才能了解社会,所以实践活动多多益善
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:小晨通过参观博物馆、参与敬老院志愿服务、田间劳动等多种途径参与社会生活,体现了社会生活丰富多彩,我们可以通过多种途径参与,故①说法符合题意;
②:社会为我们提供博物馆、活动场地等物质支持,我们在参与各类社会实践的过程中还能收获思想层面的成长,获得精神滋养,故②说法符合题意;
③:“只需努力学习”的表述过于绝对,我们既要认真学习,也要主动参与社会实践,实现全面发展,故③说法错误,不符合题意;
④:“只有走出家门才能了解社会”表述过于绝对,通过网络、书籍等途径也可以了解社会,且实践活动要结合自身情况适度开展,并非多多益善,故④说法错误,不符合题意;
2. 青少年要增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。阳阳的行为,属于亲社会行为的是( )
①积极参加雷锋志愿者服务活动
②国庆外出旅游时随手乱扔垃圾
③通过小区微信群为社区工作建言献策
④回家后主动做家务
A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ①③
【答案】D
【解析】
【详解】①:积极参加雷锋志愿者服务活动是服务社会、奉献社会的表现,有利于他人和社会,故①符合题意;
②:国庆外出旅游时随手乱扔垃圾是破坏环境的不文明行为,损害了公共利益,故②不符合题意;
③:通过小区微信群为社区工作建言献策是关心社区发展、参与公共生活的表现,故③符合题意;
④:回家后主动做家务是承担家庭责任、孝敬父母的表现,属于家庭范畴,不属于亲社会行为,故④不符合题意;
3. 出门打不到车?线上打车随叫随到;饿了不想做饭?外卖来送饭……这些都体现了“共享服务”和“共享经济”,它们都是借助互联网技术打造的新的商业模式。这体现了( )
①网络让生活变得更加便利 ②网络为经济发展注入新的活力
③网络促进民主政治的进步 ④网络为文化传播新搭建新平台
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查网络的积极作用。
①②:题文中借助互联网技术打造出新商业模式,表明网络为经济发展注入新的活力,让生活变得更加便利,故①②说法正确;
③④:这在材料中没有体现出来,故与题意不符;
故本题选A。
4. 诚实不等于无所顾忌地说出一切,有时需要运用到诚信的智慧。下列选项能体现这一要求的是( )
A. 面对陌生人的询问,如实告诉家庭住址
B. 因为惧怕家长惩罚,更改了卷面的成绩
C. 为掩盖朋友的过错,向老师谎称不知道
D. 医生对重症患者说“别担心,很快就恢复了”
【答案】D
【解析】
【详解】A:面对陌生人如实告诉家庭住址,是缺乏自我保护意识的表现,与诚信智慧无关,故A不符合题意;
B:因为惧怕家长惩罚更改成绩,属于弄虚作假,违背了诚实原则,故B说法错误;
C:为掩盖朋友的过错向老师谎称不知道,是不讲原则的表现,违背了诚信要求,故C说法错误;
D:医生对重症患者说安慰的话,属于善意的谎言,体现了遵循伦理原则和尊重他人,运用了诚信的智慧,故D说法正确。
5. 《网络暴力信息治理规定》自2024年8月1日起施行后,网络环境得到了一定的改善,但网络暴力现象仍时有发生。比如在一些热点事件中,部分网友仍会在不了解全部事实的情况下,对当事人进行攻击、辱骂等行为。网络的匿名性和传播的快速性,让一些不恰当的言论能够迅速扩散,给当事人带来极大的伤害。为维护清朗的网络环境,公民应该( )
①理性上网,传播网络正能量
②遵守法律,对自己的网络言论负责
③制定法律,明确网络规则
④严格执法,守护公平正义
A. ①④ B. ①② C. ①③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:公民应理性参与网络生活,传播网络正能量,有利于维护清朗网络环境,故①符合题意;
②:公民应遵守法律法规,对自己的网络言论负责,依法行使权利,故②符合题意;
③:制定法律是国家立法机关的职权,公民无权制定法律,故③说法错误;
④:严格执法是行政机关的职责,公民没有执法权,故④说法错误;
6. 在议题学习活动中,同学们纷纷说出了自己使用网络的经历。
小林:利用网络,我查找到很多学习资料,提高了学习成绩。
小丽:昨天,我和远在上海的奶奶打了视频电话,“距离不再是难题”。
小美:咱们班上周演小品所用的衣服,都是在网络上购买的。
根据上述学生的经历,你认为这次学习的议题可能是( )
A. 网络丰富日常生活 B. 网络推动社会进步
C. 网络改变人际关系 D. 网络创造生活方式
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查网络的作用。
A:根据题文内容,结合所学可知,小林、小丽和小美的说法体现了网络让日常生活变得更加便利和丰富多彩,给我们的生活带来了便捷,故A符合题意;
BCD:上述学生的经历主要体现网络让日常生活变得更加便利和丰富多彩,给我们的生活带来了便捷,没有涉及选项内容,故BCD不符合题意;
故本题选A。
7. 2024年9月,中秋将至,吉安某区发布“迎中秋庆国庆”文明行为倡议书,倡导人民文明出行、文明旅游……作为该地景区志愿者,为了避免出现不文明现象,拟写了几条宣传标语准备悬挂在景区入口,其中合适的是( )
①以礼待人,显修养促和谐
②文明有礼,事业定能成功
③文明出游,让旅程更美好
④文明出游,注意态度卑微
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:以礼待人体现了个人修养,有利于促进社会和谐,符合文明行为倡议的主题,故①符合题意;
②:文明有礼有助于个人发展,但“事业定能成功”的说法过于绝对,夸大了礼的作用,故②说法错误;
③:倡导文明出游有利于营造良好的旅游环境,让旅程更美好,符合景区志愿者身份,故③符合题意;
④:文明出游强调的是相互尊重和平等,而不是态度卑微,故④说法错误。
8. 信用报告是反映个人和企业信用行为的“经济身份证”。守信者处处受益,失信者处处受限。这启示我们每一个人要( )
A. 保护个人隐私 B. 运用诚信智慧
C. 珍惜诚信记录 D. 积极改进规则
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查践行诚信。
C:分析题文可知,信用报告作为反映个人和企业信用行为的“经济身份证”,失信者处处受限;强调了信用记录的重要性,这启示我们要珍惜诚信记录;故C符合题意;
ABD:观点都不符合题干的主旨诚信要求,故ABD不符合题意;
故本题选C。
9. 2024年9月18日,由中国预防青少年犯罪研究会主办的强化未成年人犯罪预防和治理研讨会在最高人民检察院召开。最高人民检察院党组书记、检察长指出,各级检察机关要全面准确认识和把握未成年人保护工作,既对侵害未成年人犯罪“零容忍”,又依法惩治未成年人犯罪。对上述新闻解读正确的是( )
①年龄不是违法犯罪的挡箭牌
②增强法治观念,远离犯罪“雷区”
③预防违法犯罪,人民法院是关键
④未成年人已不再受法律的特殊保护
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查预防犯罪的要求的相关知识。
①②:新闻中提到“依法惩治未成年人犯罪”,说明即使是未成年人,违法犯罪行为也会受到法律制裁,因此年龄不能成为逃避法律责任的理由;未成年人需要增强法治观念,以避免违法犯罪,这与新闻中强调的“未成年人保护工作”有一致性,故①②说法正确;
③:新闻中没有提到人民法院在预防犯罪中的关键作用,反而提到检察机关的作用,故③不符合题意;
④:新闻强调要“全面准确认识和把握未成年人保护工作”,因此未成年人仍然受到法律的特殊保护,故④说法错误;
故本题选A。
10. 下列案例中对违法行为类别的判断正确的是( )
序号
案例
违法行为类别
①
2024年5月17日,北京某牛排西餐有限公司安排未取得健康证明的人员从事接触直接入口食品的工作
严重违法行为
②
2024年9月19日,广东省中级人民法院对全国首例非法引进外来入侵物种刑事案件一审公开开庭宣判,判处被告人易某有期徒刑九个月,并处罚金人民币十万元
刑事违法行为
③
2024年中秋节假期期间,贺某故意散播谣言,损害他人名誉,被要求赔礼道歉
民事违法行为
④
2024年9月8日20时,浦东公安分局拦截了一辆轿车,经现场对驾驶员闻某某进行呼气式酒精测试,显示其酒精含量为192mg/100ml。后经抽血检测,其血液中乙醇含量为178mg/100mL,达到醉驾标准
行政违法行为
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①:安排未取得健康证明的人员从事接触直接入口食品的工作,违反了行政管理法律法规,属于行政违法行为,故①说法错误;
②:被判处有期徒刑并处罚金,属于刑罚处罚,说明该行为触犯了刑法,属于刑事违法行为,故②说法正确;
③:散播谣言损坏他人名誉,侵犯了他人的人格尊严权,承担赔礼道歉的民事责任,属于民事违法行为,故③说法正确;
④:醉酒驾驶机动车触犯了刑法,构成危险驾驶罪,属于刑事违法行为,故④说法错误;
11. 自2024年9月1日起,《网络反不正当竞争暂行规定》开始施行,该规定旨在健全和明确网络竞争行为规则,对网络不正当竞争行为进行分类梳理,明确认定标准,聚焦热点问题,强化平台责任,优化执法办案程序规定等,在网络领域建立规则,以维护公平的市场竞争秩序,保障消费者的合法权益。这反映了( )
A. 有秩序就必然影响、削弱自由,做人做事要懂得取舍
B. 网络秩序是在网络生活中的无序化竞争状态
C. 规则对于规范网络经济活动、维护网络社会秩序的重要性
D. 社会秩序明确社会规则中的网络竞争内容
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查社会规则的重要性。
C:我们的生活离不开规则。题干中的规定反映了规则对于规范网络经济活动、维护网络社会秩序的重要性,故C符合题意;
A:必然,说法绝对。秩序是保障自由,不是削弱。故A说法错误;
B:网络秩序是在网络生活中的有序化竞争状态,故B说法错误;
D:社会规则明确社会秩序中的网络竞争内容,故D说法错误;
故本题选C。
12. 人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。在社区,我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于( )
A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对社会关系的类型的认识。
B:分析题干联系教材内容可知,社会关系从建立的基础看,可分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。地缘关系是直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系,如同乡、邻居等。我与李奶奶是邻居,我与李奶奶的关系属于地缘关系,故B符合题意;
AC:血缘关系是以血统或生理联系为基础而形成的社会关系;业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,均与题干内容无关,故AC不符合题意;
D:法律关系是根据法律规范产生、以主体间的权利与义务关系为内容表现的特殊的社会关系,我与邻居李奶奶之间无法律关系,故D不符合题意;
故本题选B。
13. “奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”。法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为。这说明( )
①具有社会危害性的行为,都是犯罪行为
②无论一般违法还是犯罪,都要受到刑罚处罚
③法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范
④法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查法律是最刚性的社会规则。
③④:“法治社会,无法外之地、无法外之人、无法外之权,任何人都不能为所欲为”一句,说明法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范,法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。故③④符合题意;
①:任何违法行为都具有社会危害性,只有具有严重社会危害性的行为,才是犯罪行为,故①说法错误;
②:无论是一般违法行为还是犯罪行为,都要承担法律责任,只有犯罪行为才要受到刑罚处罚,故②说法错误;
故本题选B。
14. 学习完第二单元,我懂得了_____是人们行为的底线。( )
A. 遵守规则 B. 尊重社会公德 C. 遵循社会规律 D. 不违法
【答案】D
【解析】
【详解】A:遵守规则包含道德、纪律和法律等,范围比行为底线更广,故A不符合题意;
B:尊重社会公德属于道德要求,通常高于法律底线,故B不符合题意;
C:遵循社会规律属于认知范畴,不是行为规范的底线,故C不符合题意;
D:法律是最刚性的社会规则,违法行为需承担法律责任,不违法是人们行为的底线,故D符合题意;
15. 下列案例,属于刑事诉讼和行政诉讼的分别是( )
①明某因商品质量问题向消费者协会投诉
②陈某因涉嫌受贿罪被人民检察院提起公诉
③赵某因钱某侵犯自己的著作权向人民法院提起诉讼
④张某因不服工商管理所的处罚,向人民法院提起诉讼
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查诉讼。
①:明某因商品质量问题向消费者协会投诉,不属于诉讼,故①不符合题意;
②:陈某因涉嫌受贿罪被人民检察院提起公诉,属于刑事诉讼,故②说法正确;
③:赵某因钱某侵犯自己的著作权向人民法院提起诉讼,属于民事诉讼,故③不符合题意;
④:张某因不服工商管理所的处罚,向人民法院提起诉讼,属于行政诉讼,故④说法正确;
故本题选C。
16. 为了配合班会主题,八年级(1)班板报组的同学专门搜集了以下几幅图片。你能从中推断出该班会的主题是( )
A. 尊老爱幼 B. 诚信待人 C. 尊重他人 D. 换位思考
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查尊重他人的要求。
D:题文中,为了是6还是9争论、搞不清楚是4根还是3根、不同群体的人阅读不同类型的报刊,这告诉我们在社会交往中,要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人,应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人,因此,该班会的主题是换位思考,故D符合题意;
ABC:题文强调的是换位思考,故ABC不符合题意;
故本题选D。
17. 中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语,下列搭配正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查做文明有礼人的要求。
C:分析题文可知,麻烦别人,要说“打扰”;求人谅解,要说“包涵”,故C说法正确;
A:起身作别,要说“告辞”,故A说法错误;
B:请人帮助,要说“劳驾”,故B说法错误;
D:中途先走,要说“失陪”;请人别送,要说“留步”,故D说法错误;
故本题选C。
18. 2024年国庆期间,海南省共查处交通违法112164起,其中酒驾醉驾377起,无证驾驶126起。假期前,海南省公安厅交警总队组织部署开展全省异地用警整治严重交通违法行为“6号行动”,在重点路段、时段对重点车辆和重点交通违法全面开展查处,持续强化酒驾醉驾等突出交通违法的严管高压态势。这一新闻启示我们( )
A. 违法行为必然受到刑罚处罚
B. 酒驾醉驾只违反行政法律法规
C. 我国严厉打击违法犯罪行为
D. 不良行为必然发展为违法犯罪
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查法不可违、犯罪的特征。
C:题文中,“在重点路段、时段对重点车辆和重点交通违法全面开展查处,持续强化酒驾醉驾等突出交通违法的严管高压态势”,表明法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线,体现了我国严厉打击违法犯罪行为,故C说法正确;
A:犯罪行为必然受到刑罚处罚,故A说法错误;
B:醉驾触犯刑法,故B说法错误;
D:不良行为有可能发展为违法犯罪,故D说法错误;
故本题选C。
二、简要回答(本大题共2小题,每小题6分,共12分)简明扼要,条理清楚。
19. 阅读材料,回答问题。
材料一 “宅男宅女”是新兴的网络语言。一般大众所说的宅男、宅女主要是指长期足不出户的人,他们在家里购物、玩游戏、看书等,缺少与人面对面的交往
材料二 国家将“研学旅行”纳入中小学生日常教育范畴——积极开展研学旅行。按照全面实施素质教育的要求,将研学旅行、夏令营、冬令营等作为青少年爱国主义和革命传统教育、国情教育的重要载体,纳入中小学生日常德育、美育、体育教育范畴,培养其社会责任感和实践能力。
(1)开展研学旅行属于亲社会行为,请你列举两例生活中的亲社会行为。
(2)结合材料,请你谈谈青少年如何养成亲社会行为?
【答案】(1)义务植树活动、义务献血活动。
(2)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②我们要主动了解社会,积极投身于社会实践,热心帮助他人,急他人之所急。
【解析】
【小问1详解】
本题要求列举两例生活中的亲社会行为,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问2详解】
本题考查青少年如何养成亲社会行为,可结合教材知识作答。
20. 新修订的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》自2021年6月1日起施行。该法明确界定不良行为是指吸烟、饮酒、旷课、逃学、沉迷网络等未成年人实施的不利于其健康成长的行为。明确界定严重不良行为是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为,以及其他严重危害社会的行为。
(1)一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟。请你说说犯罪的基本特征。
(2)未成年人不良心理和不良行为可能发展为违法犯罪,我们应怎样防范身边的违法行为?(3点即可)
【答案】(1)①严重社会危害性;②刑事违法性;③应受刑罚处罚性。
(2)①我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。②在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。③在社会交往中,我们要依法从事民事活动,积极防范侵权行为和违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。
【解析】
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
从设问中可知要考查警惕一般违法行为的知识,并且要结合不良行为可能发展为违法犯罪的材料,需要对材料内容进行关键词提炼:
不良行为发展为违法犯罪,可知认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自身行为;
界定不良、严重不良行为,可知明辨是非,增强守法观念,遵守相关法律;
危害自身与社会,可知依法从事民事活动,防范侵权、违约,兼顾自身与他人权益。
三、概括与评析(共12分)
21. 结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。
▲随着移动互联网迅速发展和普及,人们的生活方式和消费模式日益网络化,很多互联网线上交易,线上购物进入我们的生活。越来越多的人用微信支付了,就连小吃店、面馆都这样,因为大家都在使用微信,并且微信支付确实给大家带来了便利。同时各类手机APP逐渐成为人们日常生活的“必需品”,一样为我们的生活带来了诸多便利,比如社交、娱乐、学习等。然而,在这众多的APP中,不乏一些恶意软件潜藏其中,时刻威胁着我们的隐私和安全。对于那些不法分子,司法机关将依法追究其法律责任。
▲伴随着智能手机的普及,手机上网对中学生也不再是新鲜词。晚上,躲在被子里聊微信、玩游戏、看电子书、在网上吐槽手机这个美丽的终端让一些同学任性地永远在线。遏制沉迷网游,保护青少年健康成长,一直是国家、社会、家长热切关注的问题。我们要合理利用网络,不给青春留下遗憾。
▲现代网络信息传播速度飞快,网络资讯信息量巨大,任何一个人都可以在网络上发表各类言论及信息,但是如果言论、信息的真实性并未核实,难免造成对社会公众的误导,或者对他人隐私的侵犯。动动手指,立即评论,点点屏幕,马上转发,遇事不要慌,发个朋友圈,在这个全民自媒体时代,造谣成本低,网络影响坏;我国法律关于网络谣言的责任,根据行为的情节严重程度可能会承担民事责任、行政违法责任和刑事责任。
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
【答案】(1)题目如:《谨防沉迷网络合理利用网络》,《做网络主人守护健康成长》等。
(2)
①网络丰富日常生活,网络让信息传递和交流变得方便迅捷,方便人们社交、消费、学习,改变了人们的生活方式。②网络是把双刃剑,网络信息良莠不齐,恶意软件会侵犯个人隐私;沉迷网络,会影响青少年的学习、生活与身心健康。③网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。在网络发表言论不能造谣传谣,违法网络行为要承担相应法律责任。④我们要理性参与网络生活,提高媒介素养,学会辨析网络信息,不沉迷网络,自觉遵守道德与法律,做负责任的网络参与者。
【解析】
【小问1详解】
本题考查合理利用网络,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
【小问2详解】
从设问中可知要考查网络生活新空间知识,并且要结合材料中网络带来便利、网络存在弊端、网络谣言与网络违法承担法律责任,需要对材料内容进行关键词提炼;
“微信支付、APP 带来社交学习便利” 可知网络丰富日常生活,让我们的生活更加便利;
“恶意软件威胁隐私安全、学生沉迷手机” 可知网络具有消极影响,网络信息良莠不齐,沉迷网络影响学习、工作和生活;
“网络造谣要承担民事、行政、刑事责任” 可知网络不是法外之地,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则;
四、探究与实践(本大题共2小题,共20分)紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。
22. 根据中国青少年研究中心“青少年法治教育研究”课题组在2020年至2023年针对3108名未成年学生的调研显示,53.5%的学生遭受过校园欺凌。校园暴力事件中,75%发生于中学生之间,而在暴力事件的成因中,“日常摩擦”是主要原因。
(1)“日常摩擦”是校园暴力事件的主要原因,这对我们与同学交往有何警示?
(2)遇到校园欺凌,我们中学生应该怎样做才能使欺凌者“止步”?
【答案】(1)①要学会尊重他人,学会换位思考。②与人交往要态度谦和,用语文明。③学会正确处理与同学的矛盾,发生分歧时主动沟通、相互包容。
(2)①遇到非法侵害不慌张,要敢于并善于依法维护正当权益。②保护好自己的生命安全,找准机会求助。③及时告知老师或父母。④拨打110报警等。
【解析】
【小问1详解】
由设问可知考查的是与同学交往的警示,需要结合材料,提炼关键信息;
在暴力事件的成因中,“日常摩擦”是主要原因,可知我们要尊重他人、以礼待人、学会换位思考,妥善处理交往中的小摩擦。
【小问2详解】
由设问可知考查的是如何使欺凌者“止步”,属于开放性试题,言之有理即可。
23. 小吉所在的班级开展了探究性学习活动,下面三个活动,请你共同参与。
活动一:研读古语
通过研读古语,我们可以更好的理解所学知识
古语
体现的社会关系
师者,所以传道授业解惑也
①
谁言寸草心,报得三春晖
②
远亲不如近邻,千金难买邻里情
③
逢君未久送君行,十载同窗几日情
④
(1)请写出上述古语分别体现的社会关系。
活动二:学会辨析
网络谣言是指通过网络介质(微博、国外网站、网络论坛、社交网站、聊天软件等)传播没有事实依据的传闻。
(2)我们可以通过哪些方法辨别网络谣言?
活动三:守法倡议
未成年人是国家的未来,民族的希望,未成年人心智尚不成熟,容易走上违法犯罪的道路。为引导同学们预防犯罪,小吉向同学们发出了以下倡议:
倡议书
亲爱的同学们:
犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。作为未成年人,我们应严格要求自己,加强自我防范,远离犯罪。据此,我们要做到:
①__________________________
②__________________________
努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定的捍卫者。
小吉
2024年10月24日
(3)请你帮助小吉将上面的倡议书补充完整。
【答案】(1)①业缘关系②血缘关系③地缘关系④业缘关系
(2)①注意信息的出处②关注官方信息③对信息进行多方验证④辨识信息内容⑤向他人求助
(3)①杜绝不良行为。
②增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。
③从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
④要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查社会关系的类型的知识,并且要结合四句古语材料,需要对材料内容进行关键词提炼:
师者传道授业解惑,可知师生属于业缘关系;
寸草报春晖,可知亲子属于血缘关系;
邻里情,可知邻居属于地缘关系;
十载同窗,可知同学属于业缘关系。
【小问2详解】
从设问中可知要考查合理利用网络、辨析网络信息的知识,并且要结合网络谣言的材料,需要对材料内容进行关键词提炼:
网络介质传播传闻,可知留意信息的出处;
无事实依据的传闻,可知对照官方发布信息;
传闻真假难辨,可知多方交叉验证信息; 辨识信息本身内容;向老师、家长等他人求助。
【小问3详解】
略。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
江西省吉安市永丰县十一校联考2024-2025学年八年级上学期11月期中
道德与法治试题
一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分)在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。
1. 道德与法治课上,小晨分享了他在暑假的一次丰富多彩的研学游经历:他在博物馆中深入学习先辈们的奋斗历程,从中汲取力量;去往敬老院积极参与志愿服务,为老人们送去温暖;还在田间地头亲身感受劳动之美,体会劳作的艰辛与收获的喜悦……这让我们体会到( )
①社会生活丰富多彩,我们可以通过很多途径参与
②我们不仅可以从社会获得物质支持,还有精神滋养
③社会为我们的成长提供各种条件,我们只需努力学习
④只有走出家门才能了解社会,所以实践活动多多益善
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 青少年要增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。阳阳的行为,属于亲社会行为的是( )
①积极参加雷锋志愿者服务活动
②国庆外出旅游时随手乱扔垃圾
③通过小区微信群为社区工作建言献策
④回家后主动做家务
A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ①③
3. 出门打不到车?线上打车随叫随到;饿了不想做饭?外卖来送饭……这些都体现了“共享服务”和“共享经济”,它们都是借助互联网技术打造的新的商业模式。这体现了( )
①网络让生活变得更加便利 ②网络为经济发展注入新的活力
③网络促进民主政治的进步 ④网络为文化传播新搭建新平台
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 诚实不等于无所顾忌地说出一切,有时需要运用到诚信的智慧。下列选项能体现这一要求的是( )
A. 面对陌生人的询问,如实告诉家庭住址
B. 因为惧怕家长惩罚,更改了卷面的成绩
C. 为掩盖朋友的过错,向老师谎称不知道
D. 医生对重症患者说“别担心,很快就恢复了”
5. 《网络暴力信息治理规定》自2024年8月1日起施行后,网络环境得到了一定的改善,但网络暴力现象仍时有发生。比如在一些热点事件中,部分网友仍会在不了解全部事实的情况下,对当事人进行攻击、辱骂等行为。网络的匿名性和传播的快速性,让一些不恰当的言论能够迅速扩散,给当事人带来极大的伤害。为维护清朗的网络环境,公民应该( )
①理性上网,传播网络正能量
②遵守法律,对自己的网络言论负责
③制定法律,明确网络规则
④严格执法,守护公平正义
A. ①④ B. ①② C. ①③ D. ③④
6. 在议题学习活动中,同学们纷纷说出了自己使用网络的经历。
小林:利用网络,我查找到很多学习资料,提高了学习成绩。
小丽:昨天,我和远在上海的奶奶打了视频电话,“距离不再是难题”。
小美:咱们班上周演小品所用的衣服,都是在网络上购买的。
根据上述学生的经历,你认为这次学习的议题可能是( )
A. 网络丰富日常生活 B. 网络推动社会进步
C. 网络改变人际关系 D. 网络创造生活方式
7. 2024年9月,中秋将至,吉安某区发布“迎中秋庆国庆”文明行为倡议书,倡导人民文明出行、文明旅游……作为该地景区志愿者,为了避免出现不文明现象,拟写了几条宣传标语准备悬挂在景区入口,其中合适的是( )
①以礼待人,显修养促和谐
②文明有礼,事业定能成功
③文明出游,让旅程更美好
④文明出游,注意态度卑微
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 信用报告是反映个人和企业信用行为的“经济身份证”。守信者处处受益,失信者处处受限。这启示我们每一个人要( )
A. 保护个人隐私 B. 运用诚信智慧
C. 珍惜诚信记录 D. 积极改进规则
9. 2024年9月18日,由中国预防青少年犯罪研究会主办的强化未成年人犯罪预防和治理研讨会在最高人民检察院召开。最高人民检察院党组书记、检察长指出,各级检察机关要全面准确认识和把握未成年人保护工作,既对侵害未成年人犯罪“零容忍”,又依法惩治未成年人犯罪。对上述新闻解读正确的是( )
①年龄不是违法犯罪的挡箭牌
②增强法治观念,远离犯罪“雷区”
③预防违法犯罪,人民法院是关键
④未成年人已不再受法律的特殊保护
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 下列案例中对违法行为类别的判断正确的是( )
序号
案例
违法行为类别
①
2024年5月17日,北京某牛排西餐有限公司安排未取得健康证明的人员从事接触直接入口食品的工作
严重违法行为
②
2024年9月19日,广东省中级人民法院对全国首例非法引进外来入侵物种刑事案件一审公开开庭宣判,判处被告人易某有期徒刑九个月,并处罚金人民币十万元
刑事违法行为
③
2024年中秋节假期期间,贺某故意散播谣言,损害他人名誉,被要求赔礼道歉
民事违法行为
④
2024年9月8日20时,浦东公安分局拦截了一辆轿车,经现场对驾驶员闻某某进行呼气式酒精测试,显示其酒精含量为192mg/100ml。后经抽血检测,其血液中乙醇含量为178mg/100mL,达到醉驾标准
行政违法行为
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
11. 自2024年9月1日起,《网络反不正当竞争暂行规定》开始施行,该规定旨在健全和明确网络竞争行为规则,对网络不正当竞争行为进行分类梳理,明确认定标准,聚焦热点问题,强化平台责任,优化执法办案程序规定等,在网络领域建立规则,以维护公平的市场竞争秩序,保障消费者的合法权益。这反映了( )
A. 有秩序就必然影响、削弱自由,做人做事要懂得取舍
B. 网络秩序是在网络生活中的无序化竞争状态
C. 规则对于规范网络经济活动、维护网络社会秩序的重要性
D. 社会秩序明确社会规则中的网络竞争内容
12. 人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。在社区,我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于( )
A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系
13. “奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”。法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为。这说明( )
①具有社会危害性的行为,都是犯罪行为
②无论一般违法还是犯罪,都要受到刑罚处罚
③法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范
④法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
14. 学习完第二单元,我懂得了_____是人们行为的底线。( )
A. 遵守规则 B. 尊重社会公德 C. 遵循社会规律 D. 不违法
15. 下列案例,属于刑事诉讼和行政诉讼的分别是( )
①明某因商品质量问题向消费者协会投诉
②陈某因涉嫌受贿罪被人民检察院提起公诉
③赵某因钱某侵犯自己的著作权向人民法院提起诉讼
④张某因不服工商管理所的处罚,向人民法院提起诉讼
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
16. 为了配合班会主题,八年级(1)班板报组的同学专门搜集了以下几幅图片。你能从中推断出该班会的主题是( )
A. 尊老爱幼 B. 诚信待人 C. 尊重他人 D. 换位思考
17. 中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语,下列搭配正确的是( )
A. B.
C. D.
18. 2024年国庆期间,海南省共查处交通违法112164起,其中酒驾醉驾377起,无证驾驶126起。假期前,海南省公安厅交警总队组织部署开展全省异地用警整治严重交通违法行为“6号行动”,在重点路段、时段对重点车辆和重点交通违法全面开展查处,持续强化酒驾醉驾等突出交通违法的严管高压态势。这一新闻启示我们( )
A. 违法行为必然受到刑罚处罚
B. 酒驾醉驾只违反行政法律法规
C. 我国严厉打击违法犯罪行为
D. 不良行为必然发展为违法犯罪
二、简要回答(本大题共2小题,每小题6分,共12分)简明扼要,条理清楚。
19. 阅读材料,回答问题。
材料一 “宅男宅女”是新兴的网络语言。一般大众所说的宅男、宅女主要是指长期足不出户的人,他们在家里购物、玩游戏、看书等,缺少与人面对面的交往
材料二 国家将“研学旅行”纳入中小学生日常教育范畴——积极开展研学旅行。按照全面实施素质教育的要求,将研学旅行、夏令营、冬令营等作为青少年爱国主义和革命传统教育、国情教育的重要载体,纳入中小学生日常德育、美育、体育教育范畴,培养其社会责任感和实践能力。
(1)开展研学旅行属于亲社会行为,请你列举两例生活中的亲社会行为。
(2)结合材料,请你谈谈青少年如何养成亲社会行为?
20. 新修订的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》自2021年6月1日起施行。该法明确界定不良行为是指吸烟、饮酒、旷课、逃学、沉迷网络等未成年人实施的不利于其健康成长的行为。明确界定严重不良行为是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为,以及其他严重危害社会的行为。
(1)一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟。请你说说犯罪的基本特征。
(2)未成年人不良心理和不良行为可能发展为违法犯罪,我们应怎样防范身边的违法行为?(3点即可)
三、概括与评析(共12分)
21. 结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。
▲随着移动互联网迅速发展和普及,人们的生活方式和消费模式日益网络化,很多互联网线上交易,线上购物进入我们的生活。越来越多的人用微信支付了,就连小吃店、面馆都这样,因为大家都在使用微信,并且微信支付确实给大家带来了便利。同时各类手机APP逐渐成为人们日常生活的“必需品”,一样为我们的生活带来了诸多便利,比如社交、娱乐、学习等。然而,在这众多的APP中,不乏一些恶意软件潜藏其中,时刻威胁着我们的隐私和安全。对于那些不法分子,司法机关将依法追究其法律责任。
▲伴随着智能手机的普及,手机上网对中学生也不再是新鲜词。晚上,躲在被子里聊微信、玩游戏、看电子书、在网上吐槽手机这个美丽的终端让一些同学任性地永远在线。遏制沉迷网游,保护青少年健康成长,一直是国家、社会、家长热切关注的问题。我们要合理利用网络,不给青春留下遗憾。
▲现代网络信息传播速度飞快,网络资讯信息量巨大,任何一个人都可以在网络上发表各类言论及信息,但是如果言论、信息的真实性并未核实,难免造成对社会公众的误导,或者对他人隐私的侵犯。动动手指,立即评论,点点屏幕,马上转发,遇事不要慌,发个朋友圈,在这个全民自媒体时代,造谣成本低,网络影响坏;我国法律关于网络谣言的责任,根据行为的情节严重程度可能会承担民事责任、行政违法责任和刑事责任。
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
四、探究与实践(本大题共2小题,共20分)紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。
22. 根据中国青少年研究中心“青少年法治教育研究”课题组在2020年至2023年针对3108名未成年学生的调研显示,53.5%的学生遭受过校园欺凌。校园暴力事件中,75%发生于中学生之间,而在暴力事件的成因中,“日常摩擦”是主要原因。
(1)“日常摩擦”是校园暴力事件的主要原因,这对我们与同学交往有何警示?
(2)遇到校园欺凌,我们中学生应该怎样做才能使欺凌者“止步”?
23. 小吉所在的班级开展了探究性学习活动,下面三个活动,请你共同参与。
活动一:研读古语
通过研读古语,我们可以更好的理解所学知识
古语
体现的社会关系
师者,所以传道授业解惑也
①
谁言寸草心,报得三春晖
②
远亲不如近邻,千金难买邻里情
③
逢君未久送君行,十载同窗几日情
④
(1)请写出上述古语分别体现的社会关系。
活动二:学会辨析
网络谣言是指通过网络介质(微博、国外网站、网络论坛、社交网站、聊天软件等)传播没有事实依据的传闻。
(2)我们可以通过哪些方法辨别网络谣言?
活动三:守法倡议
未成年人是国家的未来,民族的希望,未成年人心智尚不成熟,容易走上违法犯罪的道路。为引导同学们预防犯罪,小吉向同学们发出了以下倡议:
倡议书
亲爱的同学们:
犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。作为未成年人,我们应严格要求自己,加强自我防范,远离犯罪。据此,我们要做到:
①__________________________
②__________________________
努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定的捍卫者。
小吉
2024年10月24日
(3)请你帮助小吉将上面的倡议书补充完整。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$