内容正文:
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学校:
___________
班级:
__________ 姓名:___________ 座号:___________
)冷水滩区普利桥中心小学2026年六年级上册语文9月检测卷
(检测范围:1-2单元 时间:90 分钟 满分:100 分)
一、积累与运用(46分)
1. 看拼音,写词语。(每空1分,共6分)
qí zhì xiū sè róu měi yōu yǎ bèn zhuō cēn cī
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 给加点字选择正确读音,打 “√”。(每空0.5分,共4 分)
勾勒(lè lē) 摇曳(yè yì) 山涧(jiān jiàn) 瞻仰(zhān shàn)
磅礴(bó báo) 花蕾(lěi léi) 蒙(méng měng)古 点缀(chuò zhuì )
3. 辨字组词。(每空1分,共8分)
爆( ) 冠( ) 沸( ) 稚( )
瀑( ) 寇( ) 佛( ) 雅( )
4. 把词语补充完整,并选词填空。(10分)
孤芳自( ) 一( )千里 排山( )海 全神( )注
粉身( )骨 斩钉( )铁 居高( )下 气( )山河
(1)班长________地回答:“坚决完成完成任务!”
(2)一声巨响________,仿佛大地都在震动。
5. 根据课文内容填空。(每空1分,共8分)
(1)《西江月・夜行黄沙道中》通过嗅觉、听觉预示丰收的句子:______________,_________________。
(2)《宿建德江》中描写旷野辽阔、江水清澈的千古名句:______________,_____________。
(3)《丁香结》中,作者由丁香的________联想到生活中的愁怨,感悟到:结,是解不完的;人生中的________也是解不完的。
(4)《开国大典》是按________顺序写的,描写了群众入场、________、阅兵式、群众游行四个场面。
6. 按要求完成句子练习。(每题2分,共10分)
(1)广场上爆发出掌声。(扩句,至少扩两处)
__________________________________________
(2)《草原士》的作者是老舍写的。(修改病句)
__________________________________________
(3)这庄严的宣告、雄伟的声音,怎能不激动人心?(改成陈述句)
__________________________________________
(4)地球是我们唯一的家园,我们要好好保护它。(该为反问句)__________________________________________
(5)童年是一幅画,画里有我们美好的身影。(仿写句子)
童年是____________________________________
二、阅读理解(24分)
(一)课内阅读(9分)
五位壮士(站立 屹立)在狼牙山顶峰,(张望 眺望)着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务完成了!” 说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
1.选文出自课文《________________》。(2 分)
2.在选文括号里选择原文词语打√(3分)
3.选段抓住五壮士的_____、_____、_____描写,表现了壮士们____________的精神。(4 分)
(二)课外阅读(15分)
草原晨曲
清晨,草原还笼罩在淡淡的薄雾里。①远处的山峦只露出模糊的轮廓,像水墨画里未干的线条。风轻轻拂过,青草一波接着一波,缓缓起伏,带着泥土与野花淡淡的清香。
太阳慢慢升起来,薄雾一点点消散。②金色的阳光洒在辽阔的草原上,草尖上的露珠闪闪发亮,像撒落一地碎钻。②羊群从羊圈里出来,慢悠悠地啃食青草,远远望去,就像绿毯上浮动的白云。骑马的牧民扬着鞭子,歌声随着清风飘向远方。
草原的早晨,安静又充满生机。它不像城市清晨那样喧闹,却自有动人的力量。站在这里,望着无边无际的大地,心里所有的烦恼仿佛都随风散去,让人忍不住遐想:这片草原,见证过多少日出日落,承载着多少人的热爱与期盼。
1. 短文是按_________顺序描写了草原清晨的美景。(3分)
2. 文中画横线句子,句①把________比作________;句②把________比作________;句③把________比作________。(3分)
3. 作者看到草原美景想到了什么?(4分)
__________________________________________________________________________
4. 短文通过描写了草原清晨美景,表达了作者_________________的思想感情。(5分)
三、作文。(30分)
题目:记一次______的活动
要求:1. 把题目补充完整,如:难忘、有趣、激动人心;2. 运用点面结合的写法描写活动场面;3. 语句通顺,不少于450 字。
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冷水滩区普利桥中心小学2026年六年级上册语文9月检测卷
(检测范围:1-2单元 时间:90 分钟 满分:100 分)
学校:___________ 班级:__________ 姓名:___________ 得分:___________
一、积累与运用(40分)
1. 看拼音,写词语。(每空1分,共6分)
qí zhì xiū sè róu měi yōu yǎ bèn zhuō cēn cī
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 给加点字选择正确读音,打 “√”。(每空0.5分,共4 分)
勾勒(lè lē) 摇曳(yè yì) 山涧(jiān jiàn) 瞻仰(zhān shàn)
磅礴(bó báo) 花蕾(lěi léi) 蒙(méng měng)古 点缀(chuò zhuì )
3. 辨字组词。(每空1分,共8分)
爆( ) 冠( ) 沸( ) 稚( )
瀑( ) 寇( ) 佛( ) 雅( )
4. 把词语补充完整,并选词填空。(10分)
孤芳自( ) 一( )千里 排山( )海 全神( )注
粉身( )骨 斩钉( )铁 居高( )下 气( )山河
(1)班长________地回答:“坚决完成完成任务!”
(2)一声巨响________,仿佛大地都在震动。
5. 根据课文内容填空。(每空1分,共8分)
(1)《西江月・夜行黄沙道中》通过嗅觉、听觉预示丰收的句子:______________,_________________。
(2)《宿建德江》中描写旷野辽阔、江水清澈的千古名句:______________,_____________。
(3)《丁香结》中,作者由丁香的________联想到生活中的愁怨,感悟到:结,是解不完的;人生中的________也是解不完的。
(4)《开国大典》是按________顺序写的,描写了群众入场、________、阅兵式、群众游行四个场面。
6. 按要求完成句子练习。(每题2分,共10分)
(1)广场上爆发出掌声。(扩句,至少扩两处)
__________________________________________
(2)《草原士》的作者是老舍写的。(修改病句)
__________________________________________
(3)这庄严的宣告、雄伟的声音,怎能不激动人心?(改成陈述句)
__________________________________________
(4)地球是我们唯一的家园,我们要好好保护它。(该为反问句)__________________________________________
(5)童年是一幅画,画里有我们美好的身影。(仿写句子)
童年是____________________________________
二、阅读理解(24分)
(一)课内阅读(9分)
五位壮士(站立 屹立)在狼牙山顶峰,(张望 眺望)着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务完成了!” 说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
1.选文出自课文《________________》。(2 分)
2.在选文括号里选择原文词语打√(3分)
3.选段抓住五壮士的_____、_____、_____描写,表现了壮士们____________的精神。(4 分)
(二)课外阅读(15分)
草原晨曲
清晨,草原还笼罩在淡淡的薄雾里。①远处的山峦只露出模糊的轮廓,像水墨画里未干的线条。风轻轻拂过,青草一波接着一波,缓缓起伏,带着泥土与野花淡淡的清香。
太阳慢慢升起来,薄雾一点点消散。②金色的阳光洒在辽阔的草原上,草尖上的露珠闪闪发亮,像撒落一地碎钻。②羊群从羊圈里出来,慢悠悠地啃食青草,远远望去,就像绿毯上浮动的白云。骑马的牧民扬着鞭子,歌声随着清风飘向远方。
草原的早晨,安静又充满生机。它不像城市清晨那样喧闹,却自有动人的力量。站在这里,望着无边无际的大地,心里所有的烦恼仿佛都随风散去,让人忍不住遐想:这片草原,见证过多少日出日落,承载着多少人的热爱与期盼。
1. 短文按照______顺序,描写了草原清晨的美景。(3 分)
2. 文中画横线句子,句①把______比作______;句②把______比作______;句③把______比作______。(3分)
3. 作者看到草原美景想到了什么?(4 分)
_____________________________________________________________________________
4. 短文通过描写了草原清晨美景,表达了作者_________________的思想感情。(5分)
三、作文。(30 分)
题目:记一次______的活动
要求:1. 把题目补充完整,如:难忘、有趣、激动人心;2. 运用点面结合的写法描写活动场面;3. 语句通顺,不少于450 字。
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参考答案
一、积累与运用(46分)
1.旗帜 羞涩 柔美 优雅 笨拙 参差
2.lè√ yè√ jiàn√ zhān√ bó√ lěi√ měng√ zhuì√
3.爆炸 冠军 沸腾 幼稚;瀑布 日寇 仿佛 优雅
4.孤芳自赏 一碧千里 排山倒海 全神贯注;
粉身碎骨 斩钉截铁 居高临下 气壮山河
(1)斩钉截铁(2)排山倒海
5.(1)稻花香里说丰年,听取蛙声一片
(2)野旷天低树,江清月近人
(3)结;问题
(4)时间;典礼开始
6.(1)宽阔的广场上爆发出雷鸣般的掌声。
(2)《草原》的作者是老舍。(或《草原》是老舍写的。)
(3)这庄严的宣告、雄伟的声音,激动人心。
(4)地球是我们唯一的家园,难道我们不该好好保护它吗?
(5)童年是一首歌,歌里有我们快乐的旋律。
二、阅读理解(24分)
(一)课内阅读(9分)
1.狼牙山五壮士
2.屹立√ 眺望√
3.动作、语言、神态;热爱祖国、视死如归、坚强不屈
(二)课外阅读(15分)
1.时间
2.山峦;水墨画里未干的线条;露珠;碎钻;羊群;白云
3.想到这片草原见证过无数日出日落,承载着许多人的热爱与期盼;心里的烦恼随风散去,心生无限遐想。
4.对草原美景的喜爱与赞美
三、作文(30分)
记一次难忘的活动
金秋九月,我们学校举办了一年一度的秋季运动会,这是一次让我终生难忘的活动。
开幕式上,各班方阵整齐列队,彩旗迎风飘扬,整个操场热闹非凡。随着裁判一声枪响,运动会正式开始。跑道上,短跑运动员们像离弦的箭一样冲向终点;跳远场地,选手们助跑、起跳、落地,动作干脆利落;跳绳区,绳子在同学们手中飞快旋转,发出 “呼呼” 的声响。
最让我紧张的是 4×100 米接力赛。我们班的四位选手配合默契,第一棒同学奋力冲刺,将接力棒稳稳传给第二棒。轮到我跑第三棒时,我握紧接力棒,咬紧牙关,甩开双臂向前飞奔,耳边是同学们震耳欲聋的加油声。最后一棒同学全力冲刺,我们班最终获得了年级第二名!
比赛结束后,大家围在一起欢呼雀跃,脸上洋溢着胜利的喜悦。这次运动会不仅锻炼了我们的身体,更让我们懂得了团结协作的重要性。那些奔跑的身影、热烈的呐喊、真挚的笑容,都深深印在我的脑海里,成为童年最珍贵的回忆。
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