4.11 五四运动课件--2026-2027学年统编版八年级历史上册

在今天北京的五四大街，矗立着一座中西合璧的红色砖楼。这里曾是北京大学校部和图书馆所在地，始建于 1916 年，见证了新文化运动和五四运动。现在这里已成为一座纪念馆，陈列着许多珍贵的革命文物。 新文化运动是如何兴起的？它与五四运动有着怎样的联系？ 课程导入 思考问题： 学习目标 1 2 3 识记新文化运动兴起标志、主要阵地、代表人物、口号、主要内容，探究新文化运动在中国近代思想解放运动中的意义。 (史料实证、历史解释) 掌握五四运动的爆发、扩大和取得初步胜利等基本史实； 认识五四运动的意义，理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。 （历史解释、唯物史观） 理解五四精神的核心是伟大的爱国主义精神。(家国情怀) 3 新文化运动 的兴起 壹 一、新文化运动的兴起 虽然清朝统治已被推翻，但封建专制思想仍然根深蒂固地影响着许多中国人。 辛亥革命后百姓门户前的对联 辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱，使先进知识分子认识到，必须进行一场思想文化革新运动，把人们从封建思想束缚中解放出来，培养国民独立人格，才能挽救民族危亡。 1.背景 “辛亥革命以后，袁世凯要复辟帝制，使中国先进的知识分子认识到我们中国多数国民口里虽然不反对共和，脑子里实在是装满了帝制时代的旧思想，如今要巩固共和，非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可。 ——陈独秀 5 陈独秀，安徽安庆人。早年留学日本，参加辛亥革命。1915年发起新文化运动，后任北京大学文科学长，创办《每周评论》，积极推动五四运动，宣传马克思主义。1920年在上海建立中国第一个共产党早期组织。在中国共产党第一次全国代表大会上被选为中央局书记，后被选为中共第二、第三届中央执行委员会委员长，第四、第五届中央委员会总书记。 陈独秀 2.概况 一、新文化运动的兴起 开始 标志 代表 人物 口号 主要 阵地 民主、科学 北京大学和《新青年》编辑部 陈独秀、胡适、鲁迅、 李大钊、蔡元培等 1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，新文化运动由此发端。 第二卷起改名 从上海 迁往北京 3.北京大学 北京大学的前身是京师大学堂，创办于1898年，1912年改名为北京大学。 1917年蔡元培任校长，对学校进行整顿和革新，以“思想自由，兼容并包”为办学原则，奠定了北大向近代大学转变的基础。    北大校徽·鲁迅设计 一、新文化运动的兴起 陈独秀 胡适 蔡元培 李大钊 鲁迅 传统国学大师辜鸿铭 佛教哲学家 梁漱溟 兼容并包思想自由 油画：《北大钟声》（宽容） 4.内容 ①新文化运动抨击旧道德和旧文化。 揭露了封建礼教的吃人本质 “孔子者,历代帝王专制之护符也”“孔子不当存于宪法”,同时他又提出“欲行立宪政治,必先去专与争”,要完成青春中华再造之使命,必须“悟儒家日新之旨”。 反对将孔教定为国教 “我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！” ——节选自鲁迅《狂人日记》 封建礼教 导致人民愚昧，麻木 一、新文化运动的兴起 《孔子与宪法》 ②思想革命：新文化运动提倡民主和科学。（也是运动的口号） 专制 愚昧和迷信 ◆ 陈独秀提到的“德先生”与“赛先生”分别指什么？各破除什么封建思想？ 口号 民主 德先生 Democracy 科学 赛先生 Science VS VS ★民主：指西方的资产阶级民主政治，人权、自由、平等、博爱的精神 ★科学：指近代自然科学法则和反对迷信和偶像崇拜的科学精神 一、新文化运动的兴起 4.内容 要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生，又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学……我们现在认定，只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。 ——陈独秀 1917年，胡适在《新青年》 发表《文学改良刍议》，主张以白话文作为新文学的语言。 经过新文化运动的倡导，白话文和新文学逐渐普及开来，更多人接受了新思想。 ③文学革命：反对旧文学，提倡新文学（白话文）。 一、新文化运动的兴起 4.内容 陈独秀紧接着发表《文学革命论》， 主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学， 建设新鲜、平易、通俗的新文学。 《新青年》从1918年1月第4卷第1号起开始改版，改为白话文，使用新式标点，成为了当时第一个用白话文宣传新思潮的刊物。1920年，北洋政府下令在全国学校使用白话文。 材料一 在新文化运动的推动下， 一批受过新思想熏陶的青年男女，开始反对包办婚姻，主张婚姻自主；恋爱自由、婚姻自主成为一种时尚。社会上出现了许多抗婚、逃婚、离婚等现象。 ——《上海妇女志》 历史上第一个跟皇帝（末代皇帝·溥仪） 离婚的女人额尔德特·文绣 一、新文化运动的兴起 5.评价 进步性： ① 新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股 思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。 材料二 中国人追求民主与科学虽不始于新文化运动，但却是从新文化运动开始，中国人才将民主与科学作为近代新文化的核心观念或基本价值加以追求和崇尚，比较彻底地批判了封建正统思想。 —— 近代中国研究网 材料三 （新文化运动）是在新的历史条件下又一次思想解放的潮流，它促使人们更迫切追求救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件。 ——摘编自李侃《中国近代史》 一、新文化运动的兴起 5.评价 进步性 ②对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。 局限性 对于传统文化的看法带有一定的片面性。 中国封建制度与文化一文不值，急需改弦更张。 若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。——陈独秀 陈独秀说：“应毁全国已有之孔庙而罢其祀”。鲁迅说：“中医不过是有意无意的骗子。”钱玄同和刘半农喊出“汉字不灭，中国必亡！”的口号。吴虞提出把旧书籍都丢到茅房里。 资产阶级 激进派 取其精华，去其糟粕； 推陈出新，革故鼎新； 批判继承，与时俱进； 洋为中用，古为今用。 如何对待传统文化？ 坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信，文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。 洋务运动 维新变法 辛亥革命 新文化运动 自强求富 变法图强 民主共和 民主科学 经济工业化 政治民主化 思想自由化 过程： 经历了由器物/技术到制度，再到思想文化的过程。 特点： 由表及里，由浅入深，层层递进。 梳理中国早期现代化探索的过程，分析其特点。 14 五四运动 的爆发 贰 1914——1918年，为了重新瓜分世界，爆发了第一次世界大战，当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。战争的一方是由英、法、美、日、意、俄等组成的协约国，另一方是德意志帝国、奥匈帝国等组成的同盟国……一战期间，中国加入协约国作战，派出14万华工担负后勤任务，为协约国的胜利做出了巨大贡献。第一次世界大战结束后，英、美、法、日等战胜国于1919年 1月至6月在法国巴黎召开所谓的和平会议，作为战胜国之一的中国也派代表参加。 1914年第一次世界大战爆发 华工在坦克车间里劳动 中国的劳工们清理战场 法国的中国劳工墓地 二、五四运动的爆发 1.背景 1914年6月28日—1918年11月11日 1919年1月巴黎和会召开 顾维钧 “即将召开的和会是一次非同寻常的机会，中国可以借此谋求某种程度的公平待遇，并对过去半个世纪以来所遭到的惨痛后果加以改正。” ——《顾维钧回忆录》 充满期待 ①取消帝国主义在华特权 ②废除“二十一条” ③收回青岛主权 No 将德国在山东的特权全部转让给日本。 遭到拒绝 面对此情此景，作为青年学生， 你的心情会有怎样的转变？ 2.导火线 巴黎和会上中国外交的失败。 二、五四运动的爆发 中国代表在巴黎和会上提出正当要求: 结果 时间 中心 主力 斗争 方式 口号 要求 结果 1919年5月4日 北京 学生 发表宣言、示威游行、罢课 严惩卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥 北洋政府出动军警镇压、逮捕 “外争主权，内除国贼” “誓死力争，还我青岛” “取消二十一条”“拒绝在和约上签字” 反帝 反封建 3.过程 第一阶段：爆发 斗争的坚决性、彻底性 二、五四运动的爆发 6月3日 6月5日 随后 北京学生再次开展大规模的爱国宣传活动 上海工人罢工、 商人罢市 罢市风潮席卷全国；北京、唐山等地工人也举行罢工，声援学生的爱国斗争。 3.过程 第二阶段：扩大 二、五四运动的爆发 运动进一步扩大 斗争中心转移 3.过程 第二阶段：扩大 二、五四运动的爆发 学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。……工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。 ——《上海学联告同胞书》 陈独秀亲自起草《北京市民宣言》 号召北京学生、商人、劳工奋起斗争。 北京 上海 青年学生是先锋， 工人阶级是主力。 工人阶级的力量！ 工人阶级对运动的发展和最终胜利起到了决定性作用，表明中国工人阶级开始登上政治舞台。 21 ①北洋政府释放被捕的学生。 ②罢免曹汝霖等人的职务。 ③中国代表没有在“巴黎和约”上签字。 五四运动的直接目标得到实现，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。 思考：为什么不是彻底的胜利？ 4.结果 二、五四运动的爆发 没有推翻北洋军阀的统治。 没有赶走帝国主义。 没有改变中国的社会性质。 社会各界形成的合力 对内 对外 22 五四运动的历史意义 叁 三、五四运动的历史意义 1.性质 ①五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 ②五四运动是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。 ③五四运动是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 “五四运动”最重要的目的就是维护民族的生存与独立，这实际上是19世纪中叶以来中国所有重大改革及革命的目的。 ——周策纵《五四运动史》 几乎这个社会的各个阶层都参与到这场为国家命运寻求答案的运动中。……五四运动在近代以来对中华民族追求民族独立和发展进步具有重要的启蒙意义。 ——《新京报书评周刊》 革命性 广泛性 进步性 24 三、五四运动的历史意义 2.历史意义 ①五四运动促进了马克思主义在中国的传播。促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。 ②五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 ③五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。 五四运动最突出的思想贡献就是引进马克思主义和俄国十月社会主义革命经验，一批具有初步共产主义思想的知识分子，开始认识到无产阶级力量的伟大，深入到工人当中，宣传马克思主义，推动了工人运动的发展，促进了马克思列宁主义与中国工人运动相结合。随着马克思主义在工人中进一步传播，促进了工人阶级觉悟的提高，要求成立领导自己的政党。一个代表整个中华民族利益的政党应运而生。 新中国成立 1949年 25 三、五四运动的历史意义 3.五四精神 五四运动以中国新民主主义革命的开端被篆刻在人民英雄纪念碑上，为了弘扬五四精神，1949年12月，我国正式宣布五月四日为中国青年节。 爱国、进步、民主、科学（核心：爱国主义精神） 五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大的五四精神，其核心是爱国主义精神。… …五四运动时，面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年挺身而出，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送，人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。 ——习近平：纪念五四运动100周年大会上的讲话 26 五四运动 新文化运动 开始标志:1915年，陈独秀创办《青年杂志》（《新青年》） 主阵地：《新青年》编辑部和北京大学 五四运动 代表人物：陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅、蔡元培等 爆发：1919年5月4日，北京大学等校3000多名学生在天安门前举行示威游行 口号：“外争主权、内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“拒绝在和约上签字”等 中心、主力变化：北京→上海；青年学生→工人阶级 初步胜利：释放被捕学生，罢免曹汝霖等人职务，没有在“巴黎和约” 上签字 内容：抨击旧道德和旧文化；提倡民主与科学；文学革命 意义：使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼 导火线：巴黎和会上中国外交的失败 性质：伟大爱国革命运动、社会革命运动、思想启蒙运动 意义：中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 五四精神：爱国（核心精神）、进步、民主、科学 课堂小结 1.1915年，下列哪位人物在上海正式吹响了新文化运动的号角（    ） A．蔡元培 B．李大钊 C．毛泽东 D．陈独秀 2.某学者提到，“北洋军阀统治时期，中国社会确实也在缓慢地向前发展，黑暗中也酝酿着光明”。这指的是（      ） A．洋务运动 B．义和团运动 C．新文化运动 D．一二·九运动 3．新文化运动时期，出现了以广大下层劳动群众为主要启蒙对象，以反蒙昧、反守旧、反奴化、反迷信为主要任务的文学变革。这一文学变革（     ） A．揭开民主革命序幕 B．开启近代化的进程 C．起到思想解放作用 D．促进民族工业产生 D C C 试题精练 4.某学习小组以“近代救亡图存的探索”为主题进行历史剧表演，小史同学扮演时任北大校长蔡元培，他将参与演出的剧幕是（    ） A．第一幕求强与求富的自救 B．第二幕改革与革命的实践 C．第三幕民主与科学的呐喊 D．第四幕合作与对立的抉择 5.1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，学生们振臂高呼口号，这揭开了一个新时期的序幕。这个新时期是（    ） A．旧民主主义革命时期 B．资产阶级革命时期 C．新民主主义革命时期 D．全面社会主义建设时期 C C 试题精练 7.李大钊认为五四运动是中国共产主义运动的一个重要契机，为共产主义思想在中国的传播奠定了基础。据此可知，五四运动（　 　） A．推动了工农革命运动的蓬勃发展 B．是彻底的反帝反封建的爱国运动 C．动摇了封建道德礼教的统治地位 D．为中国共产党的诞生创造了条件 D D 6.将五四运动作为旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点的最主要依据是（ ） A．提出“外争国权，内惩国贼”的口号 B．俄国十月革命的影响 C．先进知识分子起了重要作用 D．工人阶级成为运动的主力 试题精练 8.下图标语出现的背景是( ) A.青岛成为通商口岸 B.巴黎和会中国外交失败 C.德国强占山东青岛 D.北洋军阀统治时期社会混乱 9.1919年5月，广州学生、市民举行了声势浩大的示威游行，并冲击了推销日货的先施、大新、真光三大公司和其他商店。西关一带厨工还贴出粤语告示：“抵制需毅力，劣货切勿食。国体要争持，务尽个人力。如有违反者，定以群力击。”这反映了( ) A.新文化运动的进步性 B.工人运动的积极性 C.五四运动的反封建性 D.五四运动的群众性 B D 试题精练 10.五四运动中形成了“一批倾向俄国、倾向社会主义的先进分子”，他们“渐知工人阶级势力比学生力量大了”，开始“实行和工人阶级接触而进行工人运动了”。据此可知，五四运动( ) A.是中国新民主主义革命的开端 B.体现出中华民族追求民族独立 C.是彻底反帝反封建的爱国运动 D.促进马克思主义与工人运动相结合 11.罢课很快扩展到其他城市的学生当中，全国的店主、工人和商业机构的雇员也参加了游行。人们停止购买日货和乘坐日本汽轮，码头装卸工拒绝卸载日货。人民群众的这些自发行为，体现的时代精神是( ) A.爱国 B.民主 C.平等 D.博爱 D A 试题精练 Lavf58.13.100 $