专题05 走进社会生活+维护社会秩序（5年汇编）（天津专用）2022-2026年中考道德与法治真题分类汇编

专题05 走进社会生活+维护社会秩序 5年真题1年模拟 考点分类 天津考情 命题规律 考点 1 在社会中健康成长（亲社会行为） 2022 天津（1 题）、2026 天津（1 题）、2024 天津（1 题）、2023 天津（材料 1 题） ・情境：小明沉迷网络、"背包里的大思政课"、劳动体验与研学旅行。・重点：养成亲社会行为的必要性与途径。・趋势：年年必考，2026 结合 "大思政课" 实践活动新情境。 考点 2 共建网络美好家园 2026 天津（1 题）、2025 天津（1 题）、2024 天津（1 题）、2023 天津（材料 1 题） ・情境：网络零售额数据、12306"指尖购票"、直播助力乡村振兴、网络空间不是法外之地。・重点：网络丰富生活、推动社会进步、理性参与网络。・趋势：年年必考，从利弊辨析转向 "网络推动社会进步"，结合 AI 治理新热点。 考点 3 遵守社会规则 2025 天津（1 题）、2024 天津（1 题）、2026 天津（1 题） ・情境：公共场所 "静" 字提示语、交通标志、占用应急车道。・重点：社会规则保障社会秩序、增强规则意识。・趋势：情境生活化，以身边公共场景考 "规则如何保障秩序"。 考点 4 社会生活讲道德 2024 天津（1 题）、2023 天津（1 题）、2022 天津（1 题）、2025 天津（材料 1 题） ・情境：诚信名言、文明有礼要求、诚信表现、"迎上合展风采做文明有礼天津人"。・重点：诚信的重要性与践行、做文明有礼的人。・趋势：年年必考，2025 结合上合峰会本地大型活动出材料题。 考点 5 提升法治素养 2024 天津（1 题） ・情境：观赛扰序被警告处罚。・重点：违法行为的分类、树立法治意识。・趋势：题量少，常与新修《治安管理处罚法》素材结合。 走进社会生活 考点01 在社会中健康成长 1．（2022年天津市中考道德与法治真题）学生小明沉迷网络不能自拔。下列能帮助他走出困境的建议有 （   ） ①学会“信息节食” ②参加学校社团活动 ③投身社会实践活动 ④彻底远离网络生活 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【知识点】青少年养成亲社会行为的表现、养成亲社会行为的途径、网络的负面影响、理性参与网络生活的要求 【详解】本题考查合理利用网络。 ①②③：学生小明沉迷网络不能自拔，为此我们建议他，互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的，要学会信息节食。不要沉迷网络，要积极参加学校社团活动，投身社会实践活动。①②③说法正确，符合题意； ④：错误，网络是把双刃剑，彻底远离网络生活是否定网络积极作用的表现，排除； 故本题选A。 2．（2026年天津市中考道德与法治真题）学校带领学生走进社会“大课堂”，开展“背包里的大思政课”实践活动，旨在引导学生（     ） A．体验各种职业 B．掌握各种技能 C．主动了解社会 D．实现自我超越 【答案】C 【知识点】养成亲社会行为的途径 【详解】C：走进社会“大课堂”开展实践活动，有利于引导学生主动了解社会、融入社会，培养亲社会行为，故 C 符合题意； A：学校开展社会实践活动的主要目的并非让学生体验各种职业，故 A 不符合题意； B：实践活动旨在提升综合素质，而非单纯掌握各种技能，故 B 不符合题意； D：实现自我超越是个人成长的长远目标，不是该实践活动的直接导向，故 D 不符合题意。 3．（2024年天津市中考道德与法治真题）学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助我们（   ） ①学会合作共享，增强劳动观念②丰富社会关系，推动社会发展 ③走进社会生活，养成亲社会行为④培养良好习惯，塑造健康的人格 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【知识点】青少年养成亲社会行为的必要性 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①③④：结合所学知识可知，学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动，可以帮助我们学会合作共享，增强劳动观念；在这些活动中，同学们相互协作，共同完成任务，同时也能亲身体验劳动的价值；通过参与这些实践活动，我们能够更好地了解社会，与他人互动，培养关心他人、服务社会的意识和行为，走进社会生活，养成亲社会行为；在实践活动中，我们能够锻炼自己的适应能力、解决问题的能力，培养坚韧、负责等良好品质，培养良好习惯，塑造健康的人格；故①③④符合题意； ②：学校组织的实践活动对于个人来说，主要是促进自身的成长和发展，对于推动整个社会发展的作用相对较小；故②不符合题意； 故本题选C。 4．（2023年天津市中考道德与法治真题）八年级学生小田参加了学校组织的研学活动。    参加研学活动对青少年的健康成长有什么意义？ 【答案】有利于青少年养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可等。 【知识点】青少年养成亲社会行为的必要性 【详解】本题考查养成亲社会行为的意义，可结合教材知识作答。 考点02 共建网络美好家园 1．（2026年天津市中考道德与法治真题）我国网络消费延续向好向新的良好态势，2025年网上零售额15．97万亿元，同比增长8．6%。这说明网络可以（     ） A．助力经济发展 B．加强文化交流 C．促进人际交往 D．扩大就业渠道 【答案】A 【知识点】网络对生产方式的影响 【详解】A：题干中网上零售额同比增长，体现了网络为经济发展注入新的活力，故 A 说法符合题意； B：题干未涉及文化交流的内容，故 B 说法不符合题意； C：题干未涉及人际交往的内容，故 C 说法不符合题意； D：题干主要反映的是经济消费数据，而非就业情况，故 D 说法不符合题意。 2．（2025年天津市中考道德与法治真题）铁路12306应用程序（APP），让“指尖购票”逐渐融入人们的生活，让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说明网络（   ） A．可以解决生活中的所有难题 B．容易导致公民个人信息泄露 C．为文化传播和发展搭建平台 D．让生活变得更加便利和快捷 【答案】D 【知识点】网络丰富个人生活的表现、网络推动社会进步的表现 【详解】本题考查网络对生活的影响。 A：网络虽然便利生活，但“解决所有难题”的说法过于绝对，故A说法错误； B：题干强调网络的积极影响，而个人信息泄露属于负面影响，故B不符合题意； C：文化传播与题干中“购票便利”无直接关联，故C不符合题意； D：12306 APP通过“指尖购票”体现了网络让生活更便利快捷，故D符合题意； 故本题选D。 3．（2024年天津市中考道德与法治真题）互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。可见，网络能（   ） A．快速消除城乡差距 B．拓宽人际交往渠道 C．促进民主政治进步 D．为经济发展注入新活力 【答案】D 【知识点】网络推动社会进步的表现 【详解】本题考查网络的积极作用。 D：分析题文，互联网助力乡村振兴，流量成为“新农资”，手机成为“新农机”，直播成为“新农事”，这充分表明网络能够为经济发展注入新的活力，推动乡村经济的发展；故D符合题意； A：网络虽然对乡村经济发展有促进作用，但不能快速消除城乡差距；故A错误； B：“拓宽人际交往渠道”在材料中未体现；故B不符合题意； C：“促进民主政治进步”与材料内容无关；故C不符合题意； 故本题选D。 4．（2023年天津市中考道德与法治真题）空间不是‘法外之地’”。依据材料作答下面小题。 【筑牢防火墙】 《中华人民共和国反电信网络诈骗法》主要针对电信网络诈骗发生的信息链、资金链等各环节进行打防管控。该法规定，任何单位和个人不得假冒他人身份开立电话卡、银行账户、支付账户等。为全力遏制电信网络诈骗，天津市开展了“2023反诈校园行”系列公益活动。 (1)述材料体现出公民的哪些权利受到保护？青少年怎样避免掉进网络诈骗陷阱？ 【织密保护网】 近年来，我国施行了《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》《互联网信息服务管理办法》等一系列涉及管网治网的法律法规，坚持依法治网、依法办网、依法上网，让互联网在法治轨道上健康运行。 (2)为什么要让互联网在法治轨道上健康运行？ 【答案】(1)隐私权、财产权等。 我们要增强自我防范意识；提高自我保护能力等。 (2)网络是把双刃剑。法治能够为我们提供良好的生活秩序；保障人们在各个领域依法享有广泛的权利和自由等。 【知识点】网络的负面影响、理性参与网络生活的要求、人格尊严不受侵犯、财产权、法治的重要性 【分析】考点考查：基本权利、合理利用网络、网络的影响、法治的重要性。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用基本权利的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：任何单位和个人不得假冒他人身份开立电话卡、银行账户、支付账户→可链接隐私权、财产权。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：要求回答青少年怎样避免掉进网络诈骗陷阱，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用网络的影响、法治的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：坚持依法治网、依法办网、依法上网，让互联网在法治轨道上健康运行→可链接网络是把双刃剑；法治能够为我们提供良好的生活秩序；保障人们在各个领域依法享有广泛的权利和自由。 第三步：整合信息，组织答案。 维护社会秩序 考点01 遵守社会规则 1．（2025年天津市中考道德与法治真题）我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语的作用是（   ） A．改进社会规则 B．维护公共秩序 C．限制人身自由 D．扩大公民权利 【答案】B 【知识点】社会规则对保障社会秩序的作用 【详解】本题考查维护秩序。 B：依据教材知识，分析题文，很多公共场所悬挂“静”字，请勿大声喧哗目的是维护社会秩序，B符合题意； A：题文未体现改变社会规则，体现的是遵守规则，A说法与题不符； C：规则的建立不是限制人身自由，必要的限制是公民享有自由的保障，C说法错误； D：公民权利由宪法和法律规定，不能随意扩大，D说法错误； 故本题选B。 2．（2024年天津市中考道德与法治真题）生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们（   ） A．维护秩序靠规则 B．自由划定规则的边界 C．规则一经制定就不能改变 D．建立规则的目的在于限制自由 【答案】A 【知识点】社会规则对保障社会秩序的作用 【详解】本题考查社会规则维护社会秩序。 A：分析题文，题干的这些标志分别涉及到电动自行车使用、过马路和高空抛物等方面的规定，它们提示我们维护秩序靠规则；故A符合题意； B：规则划定自由的边界，而不是自由划定规则的边界；故B错误； C：“规则一经制定就不能改变”错误，规则会根据实际情况的变化和发展进行调整和完善；故C错误； D：“建立规则的目的在于限制自由”错误，建立规则的目的不是限制自由，而是保障每个人的自由，促进社会有序运行；故D错误； 故本题选A。 3．（2026年天津市中考道德与法治真题）高速公路上的应急车道被称为“生命通道”，但侵占应急车道现象时有发生。占用应急车道的驾驶员应该（     ） A．遵守社会公德，增强防范能力 B．制定相关法规，保障公共利益 C．强化安全意识，提升驾驶技能 D．遵守交通规则，维护社会秩序 【答案】D 【知识点】社会规则与社会秩序的关系、增强规则意识的要求及重要性 【详解】A：占用应急车道主要是违反交通法规的行为，不仅是道德问题，且“增强防范能力”与题干主旨不符，故 A 不符合题意； B：制定相关法规是国家立法机关的职权，驾驶员无权制定，主体不符，故 B 说法错误； C：占用应急车道主要是规则意识淡薄，而非驾驶技能不足，故 C 不符合题意； D：占用应急车道违反了交通法规，驾驶员应自觉遵守交通规则，维护良好的社会秩序，故 D 符合题意。 考点02 社会生活讲道德 1．（2024年天津市中考道德与法治真题）诚信是中华民族的传统美德，是我们融入社会的“通行证”。下列与之相对应的名言警句是（   ） A．不学礼，无以立 B．己所不欲，勿施于人 C．交友投分，切磨箴规 D．人而无信，不知其可也 【答案】D 【知识点】诚信的重要性、诚信的价值 【详解】本题考查对诚信的理解。 D：结合所学知识可知，“人而无信，不知其可也”意思是人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么，强调了诚信的重要性，与诚信是我们融入社会的“通行证”相对应；故D符合题意； A：“不学礼，无以立”强调的是礼仪的重要性；故A不符合题意； B：“己所不欲，勿施于人”体现的是换位思考、尊重他人；故B不符合题意； C：“交友投分，切磨箴规”说的是结交朋友要意气相投，互相切磋劝诫；故C不符合题意； 故本题选D。 2．（2023年天津市中考道德与法治真题）文明有礼是一个人立身处世的前提。做文明有礼的人要（    ） ①彬彬有礼，落落大方           ②态度谦和，用语文明 ③自以为是，盛气凌人           ④仪表整洁，举止端庄 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【知识点】做文明有礼人的要求 【详解】本题考查文明有礼。 ①②④：依据所学知识可知，做文明有礼的人要彬彬有礼，落落大方；态度谦和，用语文明；仪表整洁，举止端庄；①②④正确； ③：自以为是，盛气凌人违背文明有礼的要求；③错误； 故本题选B。 3．（2022年天津市中考道德与法治真题）诚信是社会主义核心价值观的重要内容之一。以下行为属于诚信表现的是 （   ） A．如实填写档案 B．隐瞒错误行为 C．销售过期产品 D．抄袭他人作业 【答案】A 【知识点】践行诚信的要求 【详解】该题考查诚信。 A：结合所学知识可知，诚信是社会主义核心价值观的重要内容之一；我们要树立诚信意识，做个一诚信的人，如实填写档案属于诚信表现；A符合题意； BCD：都属于不诚信的表现； 故本题选A。 4．（2025年天津市中考道德与法治真题）“迎上合展风采争做文明有礼天津人”活动开展以来，一幅文明有礼的实景画卷在海河两岸徐徐铺开。天津人正以“津”彩的文明风尚擦亮最美城市底色，拥抱世界。 为什么要以文明有礼擦亮最美城市底色？ 【答案】示例：文明有礼是一个人立身处世的前提；促进社会和谐；体现国家形象。 【知识点】文明有礼的重要意义 【详解】本题考查文明有礼的重要性，结合教材知识组织答案。 考点03 提升法治素养 1．（2024年天津市中考道德与法治真题）李某在体育馆观赛时，扰乱比赛秩序，经工作人员多次劝阻无效，被民警带走。公安机关给予李某警告处罚。李某的行为属于（   ） A．民事违法行为 B．行政违法行为 C．刑事违法行为 D．严重违法行为 【答案】B 【知识点】违法行为的含义及其分类、违法行为的含义及其分类 【详解】本题考查违法行为的分类。 ABCD：分析题文，李某在体育馆观赛时扰乱比赛秩序，被公安机关给予警告处罚；行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为；故李某的行为属于行政违法行为；故B符合题意；ACD错误； 故本题选B。 模拟题精选 1．（2026年天津红桥区中考模拟道德与法治试卷）下面一对母女的对话所反映的内容是（     ） 小红：我可以利用手机“云游”线上博物馆，在家穿越古今，长知识开眼界。 妈妈：我通过医院官方网站，完成了线上预约体检，解决了来回奔波的烦恼。 A．网络是把双刃剑，有利也有弊 B．网络打破了时空限制，促进了人际交往 C．网络丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 D．网络为文化传播和科技创新搭建新平台 【答案】D 【知识点】网络推动社会进步的表现 【详解】A：对话只体现了网络带来的便利，没有提到弊端，故A不符合题意； B：材料没有体现人际交往的内容，故B不符合题意； C：对话和民主参与无关，故C不符合题意； D：小红线上云游博物馆，借助网络传播文化；妈妈网上预约体检，依托互联网平台办事，体现网络打破时空限制，为文化传播和科技创新搭建新平台，故D符合题意。 2．（2025年6月安徽省池州市青阳县部分学校中考模拟九年级道德与法治试卷）某市依托智慧城市建设，推出“市民通”App，集政务服务、公共交通、生活缴费等多项功能，市民通过手机就能便捷办理各类事务。这一举措（   ） ①说明网络为经济发展注入新活力      ②表明网络能解决城市发展中的各类问题 ③体现网络让我们的生活更加便利      ④有利于提升市民的生活质量和办事效率 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【知识点】网络推动社会进步的表现 【详解】①：题干主要体现网络方便市民生活，未直接体现对经济发展的作用，故①不符合题意； ②：“解决各类问题”说法过于绝对，网络不能解决所有问题，故②说法错误； ③：市民通过手机便捷办理各类事务，体现网络让生活更便利，故③符合题意； ④：智慧城市建设方便市民办事，有利于提升生活质量和办事效率，故④符合题意； 3．（广东省深圳市西乡中学2025-2026学年八年级上学期12月月考道德与法治试题）学校安排同学们前往附近的养老院参加敬老活动。在活动中，有的同学为老人表演节目，有的同学协助老人进行日常洗漱，还有的同学陪老人聊天下棋⋯⋯学校组织这项活动旨在引导同学们（   ） A．传承美好家风，增强责任意识 B．践行敬老美德，获得老人的认可 C．投身社会实践，学习劳动技能 D．融入社会生活，养成亲社会行为 【答案】D 【知识点】青少年养成亲社会行为的表现、青少年养成亲社会行为的必要性和重要性 【详解】本题考查亲社会行为的相关知识。 D：依据教材知识并分析题干可知，养老院志愿服务属于典型的社会实践活动，通过关爱他人、服务社会，能有效培养学生乐于助人、融入社会的亲社会行为，故D说法正确； A：传承美好家风主要涉及家庭内部道德建设，而养老院活动属于社会志愿服务，故A说法不符合题意； B：活动虽践行敬老美德，但核心目的是培养学生关爱社会的品质，“获得认可”带有功利性，与公益活动初衷不符，故B说法错误； C：活动中虽有劳动技能实践（如协助洗漱），但表演节目、聊天等非劳动技能范畴，该选项表述片面，故C说法不符合题意； 故本题选D。 4．（辽宁省沈阳市铁西区2025-2026学年八年级上学期期末道德与法治试卷）2025年5月20日起，  “十五五”规划编制工作正式开展网络征求意见活动。人民群众可通过新华社、“学习强国”等媒体平台参与建言，所提意见建议经汇总整理后将提供给中央决策参考。这体现出网络（   ） A．使人际交往更加便捷 B．推动了生产方式变革 C．提升了经济发展水平 D．改进了社会治理方式 【答案】D 【知识点】网络推动社会进步的表现、网络对社会治理方式的影响 【详解】本题考查网络改变世界。 A：选项强调人际交往便捷性，与题干中“建言献策”“决策参考”等体现的民主参与、社会治理无关，故A不符合题意； B：选项指向生产方式变革，题干未涉及生产活动或经济模式变化，故B不符合题意；   C：选项强调经济发展水平提升，题干聚焦民意征集和决策优化，与经济直接关联较弱，故C不符合题意；   D：选项“改进社会治理方式”直接对应题干中“网络征求意见”“提供决策参考”等民主参与形式，体现了网络对提升社会治理效能的积极作用，故D符合题意。 故本题选D。 5．（辽宁沈阳市广全学校2025-2026学年九年级下学期学情自测道德与法治试卷）近年来，各地人大通过建立“代表有约云直播间”“你点我播”平台，实现“云端履职”，让代表履职更加方便，为民服务更加及时，更得民心。这说明（   ） A．网络促进民主政治进步 B．网络为文化传播搭建新平台 C．网络扩大公民民主权利 D．网络为经济发展注入新活力 【答案】A 【知识点】网络推动社会进步的表现 【详解】A：人大代表履职是民主政治的一部分，网络让履职更方便，方便联系群众，表明网络促进民主政治的进步，故A符合题意； BD：网络对文化和经济的作用，在题干中没有体现，故BD不符合题意； C：公民的民主权利是宪法法律规定的，不能随便扩大，网络只是拓宽了行使权利的渠道，不是扩大权利本身，故C说法错误。 6．（2026年天津河东区中考模拟道德与法治试卷）青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（     ）。 A．将跟同学索要的保护费捐献给受灾群众 B．就垃圾分类问题向环保部门提建议 C．在风景区的石壁上刻励志语 D．在观看球赛时给选手喝倒彩 【答案】B 【知识点】亲社会行为的含义和表现、 养成亲社会行为的方法 【详解】A：向同学索要保护费属于校园欺凌行为，违反法律和道德，损害他人利益，故A不符合题意； B：就垃圾分类问题向环保部门提建议，是关心社会发展、积极参与公共事务的表现，属于亲社会行为，故B符合题意； C：在风景区石壁上刻字破坏了公共财产和环境，是不文明行为，故C不符合题意； D：观看球赛时给选手喝倒彩是不尊重他人、缺乏公德心的表现，故D不符合题意。 7．（2026年天津河东区中考模拟道德与法治试卷）通过某些社交软件可编辑短视频分享生活内容，了解奇闻趣事。但同时，中央电视台曝光某些短视频出现了不健康的内容。对此，我们应（     ）。 ①提高媒介素养，传播正能量②不准社交软件发布不良信息 ③不使用社交软件④增强自身辨别是非的能力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【知识点】媒介素养的含义及提高媒介素养的要求、如何学会选择网络信息 【详解】①：面对网络上的不健康内容，我们应提高媒介素养，积极传播正能量，故①符合题意； ②：监管和禁止发布不良信息是平台和政府相关部门的职责，并非青少年的直接责任，故②不符合题意； ③：完全不使用社交软件是因噎废食的表现，忽略了网络的积极作用，故③说法错误； ④：在网络生活中，我们需要增强自身辨别是非的能力，理性参与，故④符合题意； 8．（2026年天津河西区中考模拟考试道德与法治试卷）“求助，该怎样描述这张图片的景色”“如何委婉地夸赞一个人”……类似的“求助帖”在网络平台并不少见。有媒体对1333名青年“词穷”问题进行调查（如下图所示）。据此，我们的建议是（     ） ①严格执法，净化网络环境 ②远离网络，避免影响学习 ③加强学习，丰富文化底蕴 ④独立思考，锻炼表达能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【知识点】媒介素养的含义及提高媒介素养的要求 【详解】①：严格执法是执法机关的职责，不属于青少年的做法，且青年“词穷”主要是自身文化积累不足、表达能力欠缺导致的，和净化网络环境无直接关联，故①不符合题意； ②：网络是把双刃剑，我们应当合理利用网络发挥其积极作用，“远离网络”的说法过于绝对，故②说法错误； ③：针对调查中“阅读量少、表达能力弱化”的问题，加强学习、丰富文化底蕴可以提升自身知识储备，能够改善“词穷”的情况，故③符合题意； ④：针对调查中“过度依赖网络表达、缺乏创造力，碎片化浏览难以形成系统思维”的问题，独立思考、锻炼表达能力有助于提升思维能力和表达水平，能有效解决“词穷”问题，故④符合题意； 9．（2026年天津东丽区初中毕业年级第一次模拟考试道德与法治（开卷））某校开展“科技馆小小讲解员”社会实践活动。这是为了引导青少年（   ） A．养成亲社会行为 B．丰富课余生活，提高学习成绩 C．认识社会百态，学会明哲保身 D．摆脱父母约束，锻炼独立生活能力 【答案】A 【知识点】亲社会行为的含义和表现 【详解】A：参加“科技馆小小讲解员”社会实践活动，是服务社会、奉献社会的表现，有利于引导青少年养成亲社会行为，故A说法符合题意； B：社会实践活动旨在提升综合素质和社会责任感，并非为了提高学习成绩，故B说法不符合题意； C：青少年应积极融入社会，承担责任，“明哲保身”是消极的处世态度，故C说法错误； D：青少年应孝敬父母，听取合理建议，“摆脱父母约束”说法错误，且该活动主要侧重社会服务，故D说法错误。 10．（2026年天津东丽区初中毕业年级第一次模拟考试道德与法治（开卷））全国多地开展“清朗·AI生成内容专项整治”行动，依法处罚利用AI伪造肖像、制作虚假营销文案的商家，规范网络秩序。这说明（   ） A．网络没有规则可言 B．网络无限，自由有界 C．网络上可以随意发表言论 D．网络危害大，应拒绝使用 【答案】B 【知识点】恪守道德、遵守法律的要求、依法行使权利的原因及要求、依法行使权利的做法 【详解】A：网络空间不是法外之地，开展专项整治行动说明网络生活需要遵守法律法规，故A说法错误； B：国家依法处罚违规行为，规范网络秩序，说明网络自由不是绝对的，必须在法律允许的范围内行使，故B说法符合题意； C：公民在网络上发表言论必须遵守法律法规，不能随意发表违法或虚假信息，故C说法错误； D：网络是把双刃剑，有利也有弊，我们应合理利用网络而非拒绝使用，故D说法错误。 11．（2026年天津红桥区中考模拟道德与法治试卷）“天津是我家，建设靠大家。”下列提示语提醒我们（     ） 洁净楼道美如画 社区环境靠大家 排队候车守秩序 尊老爱幼扬美德 安全出行不闯灯 多走几步莫跨栏 ①遵守社会规则仅需要自律         ②社会规则明确社会秩序的内容 ③遵守社会规则离不开他律         ④建立规则是为了限制人身自由 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【知识点】社会规则与社会秩序的关系、自律与他律的要求及作用 【详解】 ①：遵守社会规则需要自律和他律相结合，仅需要自律的说法片面，故①说法错误； ②：社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，题干中的提示语体现了规则对秩序的要求，故②符合题意； ③：遵守社会规则需要自律，也离不开他律，提示语本身也是一种他律的提醒，故③符合题意； ④：建立规则是为了保障自由，而非限制人身自由，规则划定了自由的边界，故④说法错误； 12．（2026年天津市河东区中招适应检III道德法治科）一声“对不起”，心中消了气；一声“谢谢你”，心中暖意浓。这主要告诉我们（     ） A．语言有美丑 B．用语文明能使人际交往和谐 C．在不同场合使用不同的礼貌用语 D．只有我国才使用固定的礼貌用语 【答案】B 【知识点】文明有礼的作用 【详解】A：语言虽有美丑之分，但题干强调的是礼貌用语带来的积极效果，而非语言的分类，故 A 说法不符合题意； B：“对不起”能消气、“谢谢你”能带来暖意，表明文明用语能化解矛盾、增进情感，使人际交往更和谐，故 B 说法符合题意； C：题干并未涉及在不同场合如何选择礼貌用语的内容，故 C 说法不符合题意； D：礼貌用语是人类文明共通的表现，世界各国均使用，并非只有我国才使用，故 D 说法错误； 13．（2026年天津红桥区中考模拟道德与法治试卷）小红网购成套家具时，商家以低价宣传小红购买，但实际支付价格却高于宣传价格，致使小红遭受经济损失。对此，小红应该（     ） A．吃一堑长一智，下次擦亮眼睛 B．通过朋友圈传播商家欺诈手段 C．忍气吞声，避免受到更大损失 D．寻求法律帮助，维护合法权益 【答案】D 【知识点】遇事找法的要求、解决问题靠法的具体途径 【详解】A：吃一堑长一智属于消极应对，未体现主动运用法律武器维权，故A不符合题意； B：在朋友圈传播可能侵犯商家名誉权，不是合法的维权途径，故B说法错误； C：忍气吞声会纵容违法行为，无法保障自身合法权益，故C说法错误； D：寻求法律帮助是通过正规途径解决纠纷，符合依法办事的要求，故D符合题意。 14．（2026年天津河西区中考模拟考试道德与法治试卷）《治安管理处罚法》规定，扰乱公共汽车、电车、城市轨道交通车辆、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的，处警告或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留。这一规定体现了（     ） A．社会规则保障社会秩序的实现 B．弱化教育导向，加大惩戒力度 C．社会秩序明确社会规则的内容 D．加强道德感化，维护社会秩序 【答案】A 【知识点】社会规则与社会秩序的关系 【详解】A：《治安管理处罚法》通过对扰乱秩序行为进行处罚，表明社会规则通过约束和惩戒违规行为来保障社会秩序的实现，故 A 说法正确； B：法律处罚是为了维护秩序，并非弱化教育导向，且题干未体现弱化教育导向，故 B 说法错误； C：社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，选项逻辑颠倒，故 C 说法错误； D：题干引用的是法律条文，体现的是法律约束力，而非道德感化，故 D 说法错误； 15．（2026年天津和平区中考模拟道德与法治试卷）针对有的未成年人故意利用未成年人身份，多次违反治安管理，屡教不改，或者违法情节严重的问题，新修订的治安管理处罚法规定，对14-16周岁以及16-18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，或者14-16周岁一年内两次以上违反治安管理的，依法处以拘留。这说明（     ） A．规则可以任意调整 B．我们要坚定维护规则 C．社会正常运行需要秩序 D．规则不是一成不变的 【答案】D 【知识点】积极完善规则的原因及要求 【详解】A：规则的调整需要依据社会发展和实际需要进行，遵循法定程序，不能任意调整，故A说法错误； B：题干强调的是规则的完善和改进，以适应新情况，而非单纯强调维护规则，故B不符合题意； C：题干主要体现规则随社会发展而变化，未直接体现秩序对社会运行的作用，故C不符合题意； D：治安管理处罚法的修订针对新问题作出新规定，说明规则不是一成不变的，需要不断完善，故D符合题意。 16．（天津河东区2025-2026学年度第二学期九年级质量检测（二）道德与法治试卷（开卷））数九寒天，正是一年最冷时。北京一家拉面馆玻璃上的一行字，却让无数过路者心里充满暖意：“当你遇到困难时，可以在老张拉面免费吃一碗热腾腾的面。”以下对此事件的评论最恰当的是（     ） A．友善待他人，关爱送温暖 B．举止要端庄，传递正能量 C．孝道当竭力，忠勇表丹诚 D．言语要诚实，心性弃浮躁 【答案】A 【知识点】友善的重要性 【详解】A：店主为遇到困难的人提供免费面条，体现了对他人的关爱与友善，传递了社会温暖，故 A 说法符合题意； B：题干主要体现的是关爱他人，而非强调个人举止端庄，故 B 说法不符合题意； C：题干未涉及孝敬父母及忠勇爱国等内容，故 C 说法不符合题意； D：题干未涉及诚实守信及心性修养等内容，故 D 说法不符合题意。 17．（天津市和平区2026届中考二模道德与法治试卷）有关研究表明，正确佩戴头盔、规范使用安全带能够将交通事故死亡风险降低60%至70%。这警示我们（   ） A．维护规则，积极改进社会规则 B．敬畏生命，自觉遵守社会规则 C．社会秩序是一种有序化状态 D．只要不违法就可以随意行事 【答案】B 【知识点】敬畏生命的情怀、增强规则意识的要求及重要性 【详解】A：题干仅强调佩戴头盔、使用安全带的安全意义，未涉及改进社会规则的相关内容，故A不符合题意； B：正确佩戴头盔、规范使用安全带能大幅降低交通事故死亡风险，这启示我们要珍视、敬畏生命，自觉遵守交通等社会规则，保护自身生命安全，故B符合题意； C：题干没有对社会秩序的含义进行说明，和题干主旨无关，故C不符合题意； D：“只要不违法就可以随意行事”表述过于绝对，生活中除了法律，我们还需要遵守道德、纪律等其他社会规则，不能随意行事，故D说法错误。 18．（安徽省合肥市第八中学教育集团铭传高级中学2025-2026学年八年级上学期期中道德与法治试题）下列行为中，能体现出公民法治精神和法治意识的有（   ） ①小王发现超市销售过期食品，立即向市场监督管理局举报   ②“这个合同条款不公平，我可以直接违约而不承担后果”   ③初中生小林坚决劝阻哥哥在网络上散布谣言   ④“我违反交通规则被罚款，但觉得罚款金额不合理，于是拒绝交罚款” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【知识点】树立法治意识、依法办事的要求 【详解】本题考查公民法治精神和法治意识的具体表现。 ①：小王举报过期食品是依法行使监督权，体现了对法律的遵守和运用，故①符合题意； ②：认为可随意违约是对合同法律效力的错误认知，违背契约精神和法治原则，故②说法错误； ③：劝阻散布谣言是自觉维护网络秩序和法律尊严的表现，故③符合题意； ④：拒绝缴纳罚款属于对抗执法行为，违背守法义务，故④说法错误； 故本题选B。 二、材料题 19．（2026年天津和平区中考模拟道德与法治试卷）走向社会，心系家国，躬身实践，成为越来越多青年学子开阔眼界、增长本领的生动课堂。为此，学校带领同学们走出学校，走进社会，开展了系列研学实践活动。 参加安全宣传活动 当志愿讲解员 参观新能源工厂 活动结束后，同学们纷纷点赞，认为这样的活动对于中学生不仅有“趣”而且有“益”…… 运用所学，请你续写其中之“益”。 【答案】养成亲社会行为，学会奉献服务；锻炼交往与实践能力； 开阔眼界，了解国情与科技发展；增强社会责任感，家国情怀。 【知识点】养成亲社会行为的途径、服务社会的意义 【详解】从设问中可知要考查亲社会行为、服务社会等，需要对材料进行关键词提炼，并结合所学知识作答： 参与安全宣传，志愿讲解等志愿服务，可联系帮助他人、服务社会、养成奉献，友善的亲社会品格； 活动中与人交流宣讲，可联系锻炼沟通表达、社会实践能力，做到知行合一，把课本知识联系现实生活； 参观新能源工厂， 直观了解科技创新、绿色能源发展，可联系开阔眼界，了解国家科技与产业发展现状； 关注公共安全，新能源发展，可联系增强责任与家国情怀等。 20．（2026年天津北辰区中考模拟道德与法治试卷）初中生小宇平时喜欢刷短视频、玩网络游戏。周末在家，他一整天抱着手机，沉迷直播打游戏、跟风刷猎奇段子，作业抛在脑后。遇到不会的题目，他直接上网搜答案照搬照抄；看到网络上有人发布抹黑家乡、造谣本地物价暴涨的帖子，他觉得好玩，随手转发到了朋友圈。 问题：请从合理利用网络的角度谈谈上面材料给我们的启示 【答案】①理性参与网络生活，提高媒介素养，利用网络学习新知、促进沟通完善自己；学会信息节食，不沉迷网络，远离低俗娱乐和不良诱惑；辨析网络信息，自觉抵制网络谣言和不良信息，做到不信谣、不传谣；恪守道德、遵守法律，做负责任的网络参与者。②传播网络正能量，践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同营造健康向上的网络文化。 【知识点】媒介素养的含义及提高媒介素养的要求、如何学会选择网络信息、不良信息的危害及自觉抵制不良信息的要求、恪守道德、遵守法律的要求、传播网络正能量的要求 【详解】设问要求谈启示，需要对材料进行关键词提炼。 他一整天抱着手机，沉迷直播打游戏、跟风刷猎奇段子，作业抛在脑后，可知学会信息节食，不沉迷网络。 遇到不会的题目，他直接上网搜答案照搬照抄，可知提高媒介素养，利用网络学习新知、促进沟通完善自己。 看到网络上有人发布抹黑家乡、造谣本地物价暴涨的帖子，他觉得好玩，随手转发到了朋友圈，可知辨析网络信息，自觉抵制网络谣言和不良信息；恪守道德、遵守法律；传播网络正能量。 21．（2026年天津红桥区中考模拟道德与法治试卷）【研学活动需参与】 运用所学，说明开展研学活动对中学生成长的意义。 【答案】有利于中学生开阔视野，了解社会，关注社会变化发展，积极融入社会。有利于中学生养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 【知识点】青少年养成亲社会行为的必要性和重要性 【详解】设问要求说明开展研学活动对中学生成长的意义，需要从材料中提炼关键词，并运用所学知识进行回答。 中学生参观革命纪念馆、科创园、博物馆、湿地公园，可联系有利于中学生开阔视野，了解社会，关注社会变化发展，积极融入社会。有利于中学生养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 22．（2026年天津滨海新区中考二模道德与法治试卷）天津市某校八年级开展了“社区环保宣传周”活动。学生们利用周末时间在社区里张贴环保海报，向居民讲解垃圾分类知识，还一起动手清理了小区花园的杂物。虽然占用了休息时间，但看到社区环境变得更整洁，听到居民的感谢，大家都觉得很有意义。 运用“亲社会行为”的相关知识，分析学生们参与社区环保活动的意义。 【答案】①亲社会行为有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ②亲社会行为有利于体验社会生活，在实践中发展和成就自己。 ③主动关心社会、融入社会、奉献社会，实现人生价值。 【知识点】青少年养成亲社会行为的必要性和重要性 【详解】设问要求分析学生们参与社区环保活动的意义，需要从材料中提炼关键词，并结合教材“亲社会行为”知识作答。 学生们利用周末时间参与社区环保活动，可知是亲社会行为的表现；亲社会行为的重要性。 23．（天津河东区2025-2026学年度第二学期九年级质量检测（二）道德与法治试卷（开卷））中华优秀传统文化博大精深，许多古语中蕴含着丰富的智慧和启迪。 经典名言 智慧和启迪 夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。 【答案】示例：①培养亲社会行为，积极融入社会，帮助他人。②做文明有礼的人，态度谦和、用语文明。③努力提升自身素质，勇于承担责任。 【知识点】做文明有礼的人的要求、承担责任的要求、 养成亲社会行为的方法 【详解】设问要求分析材料体现的智慧和启迪，需要提炼材料关键词分析： 夫喜群恶独、相扶相植：可知培养亲社会行为，积极融入社会，帮助他人； 良言、恶语：可知做文明有礼的人，态度谦和、用语文明。 一人之业、一日之勤：可知努力提升自身素质，勇于承担责任。 24．（2026年天津市南开区中考二模考试道德与法治）随着生成式人工智能技术快速发展，一些网络账号滥用AI工具对经典影视、动画片等内容进行颠覆性篡改和低俗化改编。有的严重违背原作精神内核和角色形象，颠覆基本认知；有的渲染暴力低俗，宣扬错误价值观；有的对中华文化进行篡改，冲击文化主体性。今年1月，国家广播电视总局开展了整治“AI魔改”视频传播乱象的专项治理。 请谈谈国家开展整治“AI魔改”视频传播乱象的专项治理有何重要意义？ 【答案】①专项治理能遏制对经典影视作品、中华文化的歪曲篡改，保护原作精神内核与角色形象，守护文化基本认知，维护中华文化的主体性与尊严，助力文化传承。 ②治理渲染暴力低俗、宣扬错误价值观的AI魔改内容，能为未成年人营造健康的网络环境，弘扬正确价值观，净化网络空间，建设风清气正的网络生态。 ③专项治理打击滥用AI工具进行侵权篡改的行为，能强化版权保护意识，引导公众合理、合法使用生成式AI技术，推动人工智能技术健康有序发展。 ④遏制虚假、低俗、误导性内容传播，能避免公众被错误信息误导，减少不良内容对社会认知和公共秩序的冲击，维护社会和谐稳定。 【知识点】不良信息的危害及自觉抵制不良信息的要求、恪守道德、遵守法律的要求 【详解】从设问中可知要结合材料分析专项治理的重要意义，需要对材料内容进行关键词提炼： 材料中“违背原作精神内核、篡改中华文化、冲击文化主体性”，可知治理能守护文化根脉，维护文化主体性； 材料中“渲染暴力低俗、宣扬错误价值观”，可知治理能净化网络生态，引导正确价值导向； 材料中“滥用AI工具篡改经典内容”，可知治理能规范技术应用，保护知识产权； 材料中“颠覆基本认知、传播不良内容”，可知治理能保障公众权益，维护社会秩序。 25．（2026年天津市南开区中考二模考试道德与法治）小津迷上了网络游戏，结识了一位特别要好的网友。对方谎称帮他免费领取游戏内稀有道具，要求小津提供微信账号和密码。出于信任，小津照做后，发现自己微信账号被盗、零钱也被转走，网友却从此失联。此事让小津陷入孤独和失落，无助又愧疚。身边的同学们发现他的异常后，主动拉他参加学习小组、课后运动、分享趣事。大家互相开导、彼此鼓励，经过一段时间，小津逐渐走出了阴霾，重新变得自信开朗。 请结合材料，运用所学知识，谈谈小津的经历对他今后的成长有哪些宝贵的启示。 【答案】①网络交往具有虚拟性，不能轻信网友的花言巧语，更不能随意泄露账号、密码等个人隐私信息，要提高警惕，防范网络诈骗风险。②被诈骗后陷入孤独、失落、愧疚等负面情绪是正常的，不必沉溺其中；要学会接纳并转化这些负面情感，将其作为成长的契机，增强抗挫折能力。③同学的关心帮助让他走出阴霾，说明集体是个人成长的重要支持。要主动参与集体活动，在集体中感受温暖、获得力量，借助集体的帮助促进个人成长。 【知识点】交友需要慎重选择、感知集体的温暖、情绪调节的方法、网络对交往方式的影响 【详解】从设问中可知要结合小津的经历谈成长启示，需要对材料内容进行关键词提炼： 轻信网友、泄露账号密码导致被骗，可知网络交往要慎重，必须增强自我保护意识； 被骗后陷入负面情绪，最终在同学帮助下走出阴霾，可知要正确认识和对待负面情感，将其转化为成长的助力； 同学主动拉他参加活动、互相开导鼓励，他才重新变得开朗，可知要积极融入集体，借助集体的力量促进个人成长。 26．（2026年天津河西区中考模拟考试道德与法治试卷） 阅读对话，谈谈其对公民践行诚信的启示。 【答案】示例：我们要树立诚信意识；珍惜个人的诚信记录。 【知识点】真诚待人，积极履行承诺的要求、遵纪守法，珍惜诚信记录的原因及要求 【详解】从设问可知要考查践行诚信，需要结合材料进行关键词提炼； “海河分”将信用数据转化为可视诚信状态，为守信者提供消费优惠，可知我们要树立诚信意识；珍惜个人的诚信记录。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 走进社会生活+维护社会秩序 5年真题1年模拟 走进社会生活 考点01 在社会中健康成长 1．【答案】A 2．【答案】C 3．【答案】C 4．【答案】有利于青少年养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可等。 考点02 共建网络美好家园 1．【答案】A 2．【答案】D 3．【答案】D 4．【答案】(1)隐私权、财产权等。 我们要增强自我防范意识；提高自我保护能力等。 (2)网络是把双刃剑。法治能够为我们提供良好的生活秩序；保障人们在各个领域依法享有广泛的权利和自由等。 维护社会秩序 考点01 遵守社会规则 1．【答案】B 2．【答案】A 3．【答案】D 考点02 社会生活讲道德 1．【答案】D 2．【答案】B 3．【答案】A 4．【答案】示例：文明有礼是一个人立身处世的前提；促进社会和谐；体现国家形象。 考点03 提升法治素养 1．【答案】B 模拟题精选 1．【答案】D 2．【答案】D 3．【答案】D 4．【答案】D 5．【答案】A 6．【答案】B 7．【答案】B 8．【答案】D 9．【答案】A 10．【答案】B 11．【答案】C 12．【答案】B 13．【答案】D 14．【答案】A 15．【答案】D 16．【答案】A 17．【答案】B 18．【答案】B 二、材料题 19．【答案】养成亲社会行为，学会奉献服务；锻炼交往与实践能力； 开阔眼界，了解国情与科技发展；增强社会责任感，家国情怀。 20．【答案】①理性参与网络生活，提高媒介素养，利用网络学习新知、促进沟通完善自己；学会信息节食，不沉迷网络，远离低俗娱乐和不良诱惑；辨析网络信息，自觉抵制网络谣言和不良信息，做到不信谣、不传谣；恪守道德、遵守法律，做负责任的网络参与者。②传播网络正能量，践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同营造健康向上的网络文化。 21．【答案】有利于中学生开阔视野，了解社会，关注社会变化发展，积极融入社会。有利于中学生养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 22．【答案】①亲社会行为有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ②亲社会行为有利于体验社会生活，在实践中发展和成就自己。 ③主动关心社会、融入社会、奉献社会，实现人生价值。 23．【答案】示例：①培养亲社会行为，积极融入社会，帮助他人。②做文明有礼的人，态度谦和、用语文明。③努力提升自身素质，勇于承担责任。 24．【答案】①专项治理能遏制对经典影视作品、中华文化的歪曲篡改，保护原作精神内核与角色形象，守护文化基本认知，维护中华文化的主体性与尊严，助力文化传承。 ②治理渲染暴力低俗、宣扬错误价值观的AI魔改内容，能为未成年人营造健康的网络环境，弘扬正确价值观，净化网络空间，建设风清气正的网络生态。 ③专项治理打击滥用AI工具进行侵权篡改的行为，能强化版权保护意识，引导公众合理、合法使用生成式AI技术，推动人工智能技术健康有序发展。 ④遏制虚假、低俗、误导性内容传播，能避免公众被错误信息误导，减少不良内容对社会认知和公共秩序的冲击，维护社会和谐稳定。 25．【答案】①网络交往具有虚拟性，不能轻信网友的花言巧语，更不能随意泄露账号、密码等个人隐私信息，要提高警惕，防范网络诈骗风险。②被诈骗后陷入孤独、失落、愧疚等负面情绪是正常的，不必沉溺其中；要学会接纳并转化这些负面情感，将其作为成长的契机，增强抗挫折能力。③同学的关心帮助让他走出阴霾，说明集体是个人成长的重要支持。要主动参与集体活动，在集体中感受温暖、获得力量，借助集体的帮助促进个人成长。 26．【答案】示例：我们要树立诚信意识；珍惜个人的诚信记录。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 走进社会生活+维护社会秩序 5年真题1年模拟 考点分类 天津考情 命题规律 考点 1 在社会中健康成长（亲社会行为） 2022 天津（1 题）、2026 天津（1 题）、2024 天津（1 题）、2023 天津（材料 1 题） ・情境：小明沉迷网络、"背包里的大思政课"、劳动体验与研学旅行。・重点：养成亲社会行为的必要性与途径。・趋势：年年必考，2026 结合 "大思政课" 实践活动新情境。 考点 2 共建网络美好家园 2026 天津（1 题）、2025 天津（1 题）、2024 天津（1 题）、2023 天津（材料 1 题） ・情境：网络零售额数据、12306"指尖购票"、直播助力乡村振兴、网络空间不是法外之地。・重点：网络丰富生活、推动社会进步、理性参与网络。・趋势：年年必考，从利弊辨析转向 "网络推动社会进步"，结合 AI 治理新热点。 考点 3 遵守社会规则 2025 天津（1 题）、2024 天津（1 题）、2026 天津（1 题） ・情境：公共场所 "静" 字提示语、交通标志、占用应急车道。・重点：社会规则保障社会秩序、增强规则意识。・趋势：情境生活化，以身边公共场景考 "规则如何保障秩序"。 考点 4 社会生活讲道德 2024 天津（1 题）、2023 天津（1 题）、2022 天津（1 题）、2025 天津（材料 1 题） ・情境：诚信名言、文明有礼要求、诚信表现、"迎上合展风采做文明有礼天津人"。・重点：诚信的重要性与践行、做文明有礼的人。・趋势：年年必考，2025 结合上合峰会本地大型活动出材料题。 考点 5 提升法治素养 2024 天津（1 题） ・情境：观赛扰序被警告处罚。・重点：违法行为的分类、树立法治意识。・趋势：题量少，常与新修《治安管理处罚法》素材结合。 走进社会生活 考点01 在社会中健康成长 1．（2022年天津市中考道德与法治真题）学生小明沉迷网络不能自拔。下列能帮助他走出困境的建议有 （   ） ①学会“信息节食” ②参加学校社团活动 ③投身社会实践活动 ④彻底远离网络生活 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（2026年天津市中考道德与法治真题）学校带领学生走进社会“大课堂”，开展“背包里的大思政课”实践活动，旨在引导学生（     ） A．体验各种职业 B．掌握各种技能 C．主动了解社会 D．实现自我超越 3．（2024年天津市中考道德与法治真题）学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助我们（   ） ①学会合作共享，增强劳动观念②丰富社会关系，推动社会发展 ③走进社会生活，养成亲社会行为④培养良好习惯，塑造健康的人格 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．（2023年天津市中考道德与法治真题）八年级学生小田参加了学校组织的研学活动。    参加研学活动对青少年的健康成长有什么意义？ 考点02 共建网络美好家园 1．（2026年天津市中考道德与法治真题）我国网络消费延续向好向新的良好态势，2025年网上零售额15．97万亿元，同比增长8．6%。这说明网络可以（     ） A．助力经济发展 B．加强文化交流 C．促进人际交往 D．扩大就业渠道 2．（2025年天津市中考道德与法治真题）铁路12306应用程序（APP），让“指尖购票”逐渐融入人们的生活，让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说明网络（   ） A．可以解决生活中的所有难题 B．容易导致公民个人信息泄露 C．为文化传播和发展搭建平台 D．让生活变得更加便利和快捷 3．（2024年天津市中考道德与法治真题）互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。可见，网络能（   ） A．快速消除城乡差距 B．拓宽人际交往渠道 C．促进民主政治进步 D．为经济发展注入新活力 4．（2023年天津市中考道德与法治真题）空间不是‘法外之地’”。依据材料作答下面小题。 【筑牢防火墙】 《中华人民共和国反电信网络诈骗法》主要针对电信网络诈骗发生的信息链、资金链等各环节进行打防管控。该法规定，任何单位和个人不得假冒他人身份开立电话卡、银行账户、支付账户等。为全力遏制电信网络诈骗，天津市开展了“2023反诈校园行”系列公益活动。 (1)述材料体现出公民的哪些权利受到保护？青少年怎样避免掉进网络诈骗陷阱？ 【织密保护网】 近年来，我国施行了《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》《互联网信息服务管理办法》等一系列涉及管网治网的法律法规，坚持依法治网、依法办网、依法上网，让互联网在法治轨道上健康运行。 (2)为什么要让互联网在法治轨道上健康运行？ 维护社会秩序 考点01 遵守社会规则 1．（2025年天津市中考道德与法治真题）我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语的作用是（   ） A．改进社会规则 B．维护公共秩序 C．限制人身自由 D．扩大公民权利 2．（2024年天津市中考道德与法治真题）生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们（   ） A．维护秩序靠规则 B．自由划定规则的边界 C．规则一经制定就不能改变 D．建立规则的目的在于限制自由 3．（2026年天津市中考道德与法治真题）高速公路上的应急车道被称为“生命通道”，但侵占应急车道现象时有发生。占用应急车道的驾驶员应该（     ） A．遵守社会公德，增强防范能力 B．制定相关法规，保障公共利益 C．强化安全意识，提升驾驶技能 D．遵守交通规则，维护社会秩序 考点02 社会生活讲道德 1．（2024年天津市中考道德与法治真题）诚信是中华民族的传统美德，是我们融入社会的“通行证”。下列与之相对应的名言警句是（   ） A．不学礼，无以立 B．己所不欲，勿施于人 C．交友投分，切磨箴规 D．人而无信，不知其可也 2．（2023年天津市中考道德与法治真题）文明有礼是一个人立身处世的前提。做文明有礼的人要（    ） ①彬彬有礼，落落大方           ②态度谦和，用语文明 ③自以为是，盛气凌人           ④仪表整洁，举止端庄 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（2022年天津市中考道德与法治真题）诚信是社会主义核心价值观的重要内容之一。以下行为属于诚信表现的是 （   ） A．如实填写档案 B．隐瞒错误行为 C．销售过期产品 D．抄袭他人作业 4．（2025年天津市中考道德与法治真题）“迎上合展风采争做文明有礼天津人”活动开展以来，一幅文明有礼的实景画卷在海河两岸徐徐铺开。天津人正以“津”彩的文明风尚擦亮最美城市底色，拥抱世界。 为什么要以文明有礼擦亮最美城市底色？ 考点03 提升法治素养 1．（2024年天津市中考道德与法治真题）李某在体育馆观赛时，扰乱比赛秩序，经工作人员多次劝阻无效，被民警带走。公安机关给予李某警告处罚。李某的行为属于（   ） A．民事违法行为 B．行政违法行为 C．刑事违法行为 D．严重违法行为 模拟题精选 1．（2026年天津红桥区中考模拟道德与法治试卷）下面一对母女的对话所反映的内容是（     ） 小红：我可以利用手机“云游”线上博物馆，在家穿越古今，长知识开眼界。 妈妈：我通过医院官方网站，完成了线上预约体检，解决了来回奔波的烦恼。 A．网络是把双刃剑，有利也有弊 B．网络打破了时空限制，促进了人际交往 C．网络丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 D．网络为文化传播和科技创新搭建新平台 2．（2025年6月安徽省池州市青阳县部分学校中考模拟九年级道德与法治试卷）某市依托智慧城市建设，推出“市民通”App，集政务服务、公共交通、生活缴费等多项功能，市民通过手机就能便捷办理各类事务。这一举措（   ） ①说明网络为经济发展注入新活力      ②表明网络能解决城市发展中的各类问题 ③体现网络让我们的生活更加便利      ④有利于提升市民的生活质量和办事效率 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（广东省深圳市西乡中学2025-2026学年八年级上学期12月月考道德与法治试题）学校安排同学们前往附近的养老院参加敬老活动。在活动中，有的同学为老人表演节目，有的同学协助老人进行日常洗漱，还有的同学陪老人聊天下棋⋯⋯学校组织这项活动旨在引导同学们（   ） A．传承美好家风，增强责任意识 B．践行敬老美德，获得老人的认可 C．投身社会实践，学习劳动技能 D．融入社会生活，养成亲社会行为 4．（辽宁省沈阳市铁西区2025-2026学年八年级上学期期末道德与法治试卷）2025年5月20日起，  “十五五”规划编制工作正式开展网络征求意见活动。人民群众可通过新华社、“学习强国”等媒体平台参与建言，所提意见建议经汇总整理后将提供给中央决策参考。这体现出网络（   ） A．使人际交往更加便捷 B．推动了生产方式变革 C．提升了经济发展水平 D．改进了社会治理方式 5．（辽宁沈阳市广全学校2025-2026学年九年级下学期学情自测道德与法治试卷）近年来，各地人大通过建立“代表有约云直播间”“你点我播”平台，实现“云端履职”，让代表履职更加方便，为民服务更加及时，更得民心。这说明（   ） A．网络促进民主政治进步 B．网络为文化传播搭建新平台 C．网络扩大公民民主权利 D．网络为经济发展注入新活力 6．（2026年天津河东区中考模拟道德与法治试卷）青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（     ）。 A．将跟同学索要的保护费捐献给受灾群众 B．就垃圾分类问题向环保部门提建议 C．在风景区的石壁上刻励志语 D．在观看球赛时给选手喝倒彩 7．（2026年天津河东区中考模拟道德与法治试卷）通过某些社交软件可编辑短视频分享生活内容，了解奇闻趣事。但同时，中央电视台曝光某些短视频出现了不健康的内容。对此，我们应（     ）。 ①提高媒介素养，传播正能量②不准社交软件发布不良信息 ③不使用社交软件④增强自身辨别是非的能力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（2026年天津河西区中考模拟考试道德与法治试卷）“求助，该怎样描述这张图片的景色”“如何委婉地夸赞一个人”……类似的“求助帖”在网络平台并不少见。有媒体对1333名青年“词穷”问题进行调查（如下图所示）。据此，我们的建议是（     ） ①严格执法，净化网络环境 ②远离网络，避免影响学习 ③加强学习，丰富文化底蕴 ④独立思考，锻炼表达能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．（2026年天津东丽区初中毕业年级第一次模拟考试道德与法治（开卷））某校开展“科技馆小小讲解员”社会实践活动。这是为了引导青少年（   ） A．养成亲社会行为 B．丰富课余生活，提高学习成绩 C．认识社会百态，学会明哲保身 D．摆脱父母约束，锻炼独立生活能力 10．（2026年天津东丽区初中毕业年级第一次模拟考试道德与法治（开卷））全国多地开展“清朗·AI生成内容专项整治”行动，依法处罚利用AI伪造肖像、制作虚假营销文案的商家，规范网络秩序。这说明（   ） A．网络没有规则可言 B．网络无限，自由有界 C．网络上可以随意发表言论 D．网络危害大，应拒绝使用 11．（2026年天津红桥区中考模拟道德与法治试卷）“天津是我家，建设靠大家。”下列提示语提醒我们（     ） 洁净楼道美如画 社区环境靠大家 排队候车守秩序 尊老爱幼扬美德 安全出行不闯灯 多走几步莫跨栏 ①遵守社会规则仅需要自律         ②社会规则明确社会秩序的内容 ③遵守社会规则离不开他律         ④建立规则是为了限制人身自由 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．（2026年天津市河东区中招适应检III道德法治科）一声“对不起”，心中消了气；一声“谢谢你”，心中暖意浓。这主要告诉我们（     ） A．语言有美丑 B．用语文明能使人际交往和谐 C．在不同场合使用不同的礼貌用语 D．只有我国才使用固定的礼貌用语 13．（2026年天津红桥区中考模拟道德与法治试卷）小红网购成套家具时，商家以低价宣传小红购买，但实际支付价格却高于宣传价格，致使小红遭受经济损失。对此，小红应该（     ） A．吃一堑长一智，下次擦亮眼睛 B．通过朋友圈传播商家欺诈手段 C．忍气吞声，避免受到更大损失 D．寻求法律帮助，维护合法权益 14．（2026年天津河西区中考模拟考试道德与法治试卷）《治安管理处罚法》规定，扰乱公共汽车、电车、城市轨道交通车辆、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的，处警告或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留。这一规定体现了（     ） A．社会规则保障社会秩序的实现 B．弱化教育导向，加大惩戒力度 C．社会秩序明确社会规则的内容 D．加强道德感化，维护社会秩序 15．（2026年天津和平区中考模拟道德与法治试卷）针对有的未成年人故意利用未成年人身份，多次违反治安管理，屡教不改，或者违法情节严重的问题，新修订的治安管理处罚法规定，对14-16周岁以及16-18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，或者14-16周岁一年内两次以上违反治安管理的，依法处以拘留。这说明（     ） A．规则可以任意调整 B．我们要坚定维护规则 C．社会正常运行需要秩序 D．规则不是一成不变的 16．（天津河东区2025-2026学年度第二学期九年级质量检测（二）道德与法治试卷（开卷））数九寒天，正是一年最冷时。北京一家拉面馆玻璃上的一行字，却让无数过路者心里充满暖意：“当你遇到困难时，可以在老张拉面免费吃一碗热腾腾的面。”以下对此事件的评论最恰当的是（     ） A．友善待他人，关爱送温暖 B．举止要端庄，传递正能量 C．孝道当竭力，忠勇表丹诚 D．言语要诚实，心性弃浮躁 17．（天津市和平区2026届中考二模道德与法治试卷）有关研究表明，正确佩戴头盔、规范使用安全带能够将交通事故死亡风险降低60%至70%。这警示我们（   ） A．维护规则，积极改进社会规则 B．敬畏生命，自觉遵守社会规则 C．社会秩序是一种有序化状态 D．只要不违法就可以随意行事 18．（安徽省合肥市第八中学教育集团铭传高级中学2025-2026学年八年级上学期期中道德与法治试题）下列行为中，能体现出公民法治精神和法治意识的有（   ） ①小王发现超市销售过期食品，立即向市场监督管理局举报   ②“这个合同条款不公平，我可以直接违约而不承担后果”   ③初中生小林坚决劝阻哥哥在网络上散布谣言   ④“我违反交通规则被罚款，但觉得罚款金额不合理，于是拒绝交罚款” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、材料题 19．（2026年天津和平区中考模拟道德与法治试卷）走向社会，心系家国，躬身实践，成为越来越多青年学子开阔眼界、增长本领的生动课堂。为此，学校带领同学们走出学校，走进社会，开展了系列研学实践活动。 参加安全宣传活动 当志愿讲解员 参观新能源工厂 活动结束后，同学们纷纷点赞，认为这样的活动对于中学生不仅有“趣”而且有“益”…… 运用所学，请你续写其中之“益”。 20．（2026年天津北辰区中考模拟道德与法治试卷）初中生小宇平时喜欢刷短视频、玩网络游戏。周末在家，他一整天抱着手机，沉迷直播打游戏、跟风刷猎奇段子，作业抛在脑后。遇到不会的题目，他直接上网搜答案照搬照抄；看到网络上有人发布抹黑家乡、造谣本地物价暴涨的帖子，他觉得好玩，随手转发到了朋友圈。 问题：请从合理利用网络的角度谈谈上面材料给我们的启示 21．（2026年天津红桥区中考模拟道德与法治试卷）【研学活动需参与】 运用所学，说明开展研学活动对中学生成长的意义。 22．（2026年天津滨海新区中考二模道德与法治试卷）天津市某校八年级开展了“社区环保宣传周”活动。学生们利用周末时间在社区里张贴环保海报，向居民讲解垃圾分类知识，还一起动手清理了小区花园的杂物。虽然占用了休息时间，但看到社区环境变得更整洁，听到居民的感谢，大家都觉得很有意义。 运用“亲社会行为”的相关知识，分析学生们参与社区环保活动的意义。 23．（天津河东区2025-2026学年度第二学期九年级质量检测（二）道德与法治试卷（开卷））中华优秀传统文化博大精深，许多古语中蕴含着丰富的智慧和启迪。 经典名言 智慧和启迪 夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。 24．（2026年天津市南开区中考二模考试道德与法治）随着生成式人工智能技术快速发展，一些网络账号滥用AI工具对经典影视、动画片等内容进行颠覆性篡改和低俗化改编。有的严重违背原作精神内核和角色形象，颠覆基本认知；有的渲染暴力低俗，宣扬错误价值观；有的对中华文化进行篡改，冲击文化主体性。今年1月，国家广播电视总局开展了整治“AI魔改”视频传播乱象的专项治理。 请谈谈国家开展整治“AI魔改”视频传播乱象的专项治理有何重要意义？ 25．（2026年天津市南开区中考二模考试道德与法治）小津迷上了网络游戏，结识了一位特别要好的网友。对方谎称帮他免费领取游戏内稀有道具，要求小津提供微信账号和密码。出于信任，小津照做后，发现自己微信账号被盗、零钱也被转走，网友却从此失联。此事让小津陷入孤独和失落，无助又愧疚。身边的同学们发现他的异常后，主动拉他参加学习小组、课后运动、分享趣事。大家互相开导、彼此鼓励，经过一段时间，小津逐渐走出了阴霾，重新变得自信开朗。 请结合材料，运用所学知识，谈谈小津的经历对他今后的成长有哪些宝贵的启示。 26．（2026年天津河西区中考模拟考试道德与法治试卷） 阅读对话，谈谈其对公民践行诚信的启示。 / 学科网（北京）股份有限公司 $