内容正文:
1《社会历史的决定性基础》课内阅读与课外拓展
2026—2027学年统编版高二语文选择性必修中册第一单元(满分100分)
一、基础积累(25分)
1. 读语段,根据拼音写汉字,并给加点的字注音。(6分)
【语段】我们视之为社会历史的决定性基础的经济关系,是指一定社会的人们生产生活资料和彼此____(jiāo huàn)产品(在有分工的条件下)的方式。因此,这里包括生产和运输的全部技术。这种技术,照我们的观点看来,也决定着产品的交换方式以及分配方式,从而在氏族社会解体后也决定着阶级的____(huà fēn),决定着统治关系和奴役关系,决定着国家、政治、法等等。
(1)jiāo huàn:____ (2)huà fēn:____
(3)奴役:____ (4)氏族:____ (5)虔诚:____ (6)贯穿:____
2. 下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)
A.氏族(shì) 奴役(yì) 虔诚(qián)
B.贯穿(guàn) 狭隘(yì) 中轴(zhóu)
C.淳朴(chún) 脉络(mài) 徘徊(huí)
D.干预(yù) 痕迹(hén) 束缚(sù)
3. 填空。(5分)
(1)本文是恩格斯于____年1月25日写给德国大学生____的回信,节选自《____选集》第四卷,题目为编者所加;
(2)书信一般由称呼、____、祝颂语、署名和日期等部分组成,本文以“尊敬的先生”开头,以“____”收束,是典型的书信体。
4. 填空。(5分)
(1)课文的中心论点是____是社会历史的决定性基础;
(2)恩格斯指出,经济条件“归根到底”制约着历史发展,它构成一条贯穿始终的、唯一有助于理解的红线;这里“归根到底”强调了经济因素的____(终极性)作用,但并非____(唯一性)作用。
5. 下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.“经济关系”概念内涵丰富,涵盖技术、地理基础等,不可狭隘理解。
B.政治、法、哲学等上层建筑与经济基础相互作用,辩证统一。
C.伟大人物出现有其偶然性,但偶然性背后是历史的必然性。
D.德国著作界对经济史的研究可谓空前绝后、无与伦比,令人钦佩。
6. 用一句话概括文章的中心论点。(3分)
二、课内研读(45分)
阅读下面的课文(文本完整呈现),完成7—15题。
《社会历史的决定性基础》(恩格斯)
(节选自《马克思恩格斯选集》第四卷,题目为编者所加)
尊敬的先生:
对您的问题回答如下:
1.我们视之为社会历史的决定性基础的经济关系,是指一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品(在有分工的条件下)的方式。因此,这里包括生产和运输的全部技术。这种技术,照我们的观点看来,也决定着产品的交换方式以及分配方式,从而在氏族社会解体后也决定着阶级的划分,决定着统治关系和奴役关系,决定着国家、政治、法等等。此外,经济关系中还包括这些关系赖以发展的地理基础和事实上由过去沿袭下来的先前各经济发展阶段的残余(这些残余往往只是由于传统或惰性才继续保存着),当然还包括围绕着这一社会形式的外部环境。
2.如果像您所说的,技术在很大程度上依赖于科学状况,那么,科学则在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要。社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。整个流体静力学(托里拆利等)是由于16世纪和17世纪意大利治理山区河流的需要而产生的。关于电,只是在发现它在技术上的实用价值以后,我们才知道了一些理性的东西。可惜在德国,人们撰写科学史时习惯于把科学看作是从天上掉下来的。
2.我们把经济条件看作归根到底制约着历史发展的东西。而种族本身就是一种经济因素。不过这里有两点不应当忽视:
(a)政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的。但是,它们又都互相作用并对经济基础发生作用。这并不是说,只有经济状况才是原因,才是积极的,其余一切都不过是消极的结果,而是说,这是在归根到底不断为自己开辟道路的经济必然性的基础上的相互作用。例如,国家就是通过保护关税、自由贸易、好的或者坏的财政制度发生作用的,甚至德国庸人的那种从1648—1830年德国经济的可怜状况中产生的致命的疲惫和软弱(最初表现为虔诚主义,而后表现为多愁善感和对诸侯贵族的奴颜婢膝),也不是没有对经济起过作用。这曾是重新振兴的最大障碍之一,而这一障碍只是由于革命战争和拿破仑战争把慢性的穷困变成了急性的穷困才动摇了。所以,并不像人们有时不加思考地想象的那样是经济状况自动发生作用,而是人们自己创造自己的历史,但他们是在既定的、制约着他们的环境中,是在现有的现实关系的基础上进行创造的,在这些现实关系中,经济关系不管受到其他关系——政治的和意识形态的——多大影响,归根到底还是具有决定意义的,它构成一条贯穿始终的、唯一有助于理解的红线。
(b)人们自己创造自己的历史,但是到现在为止,他们并不是按照共同的意志,根据一个共同的计划,甚至不是在一个有明确界限的既定社会内来创造自己的历史。他们的意向是相互交错的,正因为如此,在所有这样的社会里,都是那种以偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位。在这里通过各种偶然性来为自己开辟道路的必然性,归根到底仍然是经济的必然性。这里我们就来谈谈所谓伟大人物问题。恰巧某个伟大人物在一定时间出现于某一国家,这当然纯粹是一种偶然现象。但是,如果我们把这个人去掉,那时就会需要有另外一个人来代替他,并且这个代替者是会出现的,不论好一些或差一些,但是最终总是会出现的。恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者,这是个偶然现象。但是,假如没有拿破仑这个人,他的角色就会由另一个人来扮演。这一点可以由下面的事实来证明:每当需要有这样一个人的时候,他就会出现,如凯撒、奥古斯都、克伦威尔等等。如果说马克思发现了唯物史观,那么梯叶里、米涅、基佐以及1850年以前英国所有的历史编纂学家则表明,人们已经在这方面作过努力,而摩尔根对于同一观点的发现表明,发现这一观点的时机已经成熟了,这一观点必定被发现。
历史上所有其他的偶然现象和表面的偶然现象都是如此。我们所研究的领域越是远离经济,越是接近于纯粹抽象的意识形态,我们就越是发现它在自己的发展中表现为偶然现象,它的曲线就越是曲折。如果您画出曲线的中轴线,您就会发现,所考察的时期越长,所考察的范围越广,这个轴线就越是接近经济发展的轴线,就越是同后者平行而进。
在德国,达到正确理解的最大障碍,就是著作界对于经济史的不负责任的忽视。不仅很难抛掉学校里灌输的那些历史观,而且更难搜集为此所必需的材料。例如,老古·冯·居利希在自己的枯燥的材料汇集中的确收集了能够说明无数政治事实的大量材料,可是他的著作又有谁读过呢!
此外,我认为马克思在《雾月十八日》一书中所作出的光辉范例,能对您的问题给予颇为圆满的回答,正是因为那是一个实际的例子。我还认为,大多数问题都已经在《反杜林论》第一编第九至十一章、第二编第二至四章和第三编第一章或导言里,后来又在《费尔巴哈》最后一章里谈到了。
请您不要过分推敲上面所说的每一句话,而要把握总的联系:可惜我没有时间能像给报刊写文章那样字斟句酌地向您阐述这一切。
请代我……先生问好并代我感谢送来……它使我十分高兴。
致以崇高的敬意。
您的弗·恩格斯
(节选自《马克思恩格斯选集》第四卷,人民出版社2012年版)
7. 下列对原文内容的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.社会历史的决定性基础是经济关系,即一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品的方式。
B.技术在很大程度上依赖于科学状况,而科学在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要。
C.政治、法、哲学等上层建筑的发展以经济发展为基础,但它们又都互相作用并对经济基础发生作用。
D.历史发展以偶然性占统治地位,经济必然性只是偶然性的补充和表现形式。
8. 下列对原文论证的分析,不正确的一项是( )(3分)
A.文章采用书信体,以“对您的问题回答如下”领起,针对性强,要点突出。
B.论证“科学依赖技术”时,以流体静力学、电的发现为例,属于举例论证。
C.“十所大学”与“技术上的需要”对比,强调技术需要比大学更能推动科学前进。
D.论证偶然性与必然性时,用“曲线的中轴线”作比,说明偶然性决定必然性。
9. 下列事例中,最适合用来论证“经济关系归根到底具有决定意义”的一项是( )(3分)
A.16世纪意大利治理山区河流的需要催生了流体静力学。
B.国家通过保护关税、自由贸易等财政制度对经济发生作用。
C.拿破仑被精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者。
D.德国著作界对经济史不负责任的忽视。
10. 概括本文的论证思路。(6分)
11. 第一段是如何界定“经济关系”这一核心概念的?(5分)
12. 第二段论述“科学依赖技术”时,采用了哪些论证方法?有什么效果?(5分)
13. 如何理解“这并不是说,只有经济状况才是原因,才是积极的,其余一切都不过是消极的结果”这句话?(7分)
14. 恩格斯用拿破仑、凯撒、克伦威尔等例子论证了什么观点?“曲线的中轴线”这一比喻说明什么?(7分)
15. 结尾说“请您不要过分推敲上面所说的每一句话,而要把握总的联系”。这对我们阅读本文有何启示?结合书信体特点分析。(6分)
三、课外拓展(20分)
【课外阅读一】阅读下面的文字(节选自恩格斯《在马克思墓前的讲话》),完成16—18题。
正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。
(节选自恩格斯《在马克思墓前的讲话》,1883年)
16. 下列对课外阅读一的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.马克思发现人类历史的发展规律,如同达尔文发现有机界的发展规律一样,具有划时代意义。
B.人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等活动。
C.直接的物质生活资料的生产构成基础,国家设施、法的观点等由这个基础发展而来。
D.意识形态是“繁芜丛杂”的,因而不必通过它来解释历史发展。
17. 课外阅读一所说的“人类历史的发展规律”,与课文中的“经济关系是社会历史的决定性基础”是什么关系?(4分)
18. 课外阅读一说国家设施、法的观点等“必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反”。课文中有没有类似的表述?请找出一处并说明其含义。(3分)
【课外阅读二】阅读下面的文字(节选自马克思、恩格斯《德意志意识形态》),完成19—21题。
我们首先应当确定一切人类生存的第一个前提,也就是一切历史的第一个前提,这个前提是:人们为了能够“创造历史”,必须能够生活。但是为了生活,首先就需要吃喝住穿以及其他一些东西。因此第一个历史活动就是生产满足这些需要的资料,即生产物质生活本身,而且这是这样的历史活动,一切历史的一种基本条件,人们单是为了能够生活就必须每日每时去完成它,现在和几千年前都是这样。
(节选自马克思、恩格斯《德意志意识形态》)
19. 下列对课外阅读二的理解,正确的一项是( )(3分)
A.“创造历史”指人们随心所欲地改变历史进程。
B.生产物质生活本身是每日每时都必须完成的历史活动。
C.为了生活首先需要的是政治活动和科学创造。
D.只有几千年前的人类才需要生产满足生活需要的资料。
20. “第一个历史活动就是生产满足这些需要的资料,即生产物质生活本身。”请结合课文,说说为什么把生产物质生活称为“第一个历史活动”。(4分)
21. 综合课文与两篇课外材料,说说“经济关系(物质生产)是社会历史的决定性基础”这一唯物史观基本原理是如何被层层阐明的。(3分)
四、表达与思辨(10分)
22. 微写作(10分)
课文说:“恰巧某个伟大人物在一定时间出现于某一国家,这当然纯粹是一种偶然现象。但是,如果我们把这个人去掉,那时就会需要有另外一个人来代替他。”请结合一个历史或现实事例(如某个时代人物的出现、某项技术的发明、某次机遇的到来),以“偶然与必然”为话题,写一段200字左右的议论性文字。要求:观点明确,事例具体,能体现辩证思考。
参考答案
一、基础积累
1. (1)交换 (2)划分 (3)nú yì (4)shì zú (5)qián chéng (6)guàn chuān
2. A。B项“狭隘”应读ài;C项“徘徊”应读huái;D项“束缚”应读fù。
3. (1)1894 博尔吉乌斯(瓦尔特·博尔吉乌斯) 马克思恩格 (2)正文(问候语) 致以崇高的敬意
4. (1)经济关系 (2)终极(归根到底) 唯一
5. D。“空前绝后”“无与伦比”均表绝对化的赞美,与德国著作界“忽视经济史”的实际不符,且与“令人钦佩”的褒贬色彩不协调。
6. 经济关系(经济条件)是社会历史的决定性基础,归根到底制约着历史发展。(3分)
二、课内研读
7. D。原文说“都是那种以偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位”,占统治地位的是必然性(经济的必然性),偶然性只是必然性的补充和表现形式;D项把二者关系说反了。
8. D。“曲线的中轴线”比喻意在说明偶然性始终围绕经济必然性波动、受其支配(“这个轴线就越是接近经济发展的轴线,就越是同后者平行而进”),而非“偶然性决定必然性”。
9. A。A项正是“技术上的需要推动科学前进”的实例,而技术属于经济关系,说明经济发展的需要(经济关系)归根到底推动历史发展;B项讲上层建筑对经济的反作用;C项讲伟大人物出现的偶然性与必然性;D项讲德国忽视经济史的问题。
10. 示例:①回答第一个问题(第1—2段):界定“经济关系”的内涵与外延,阐明其决定作用,并辨析科学与技术的辩证关系;②回答第二个问题(第3—6段):指出经济条件归根到底制约历史发展,分两点展开——(a)经济基础与上层建筑的相互作用,(b)历史发展的偶然性与必然性;③补充说明(第7—8段):批评德国著作界忽视经济史,并推荐相关著作;④谦逊收束(第9段):提醒把握总的联系。全文以书信问答结构层层推进,逻辑严密。(每点1.5分)
11. 示例:①先下定义(内涵):经济关系是“一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品(在有分工的条件下)的方式”;②再列举外延:包括生产和运输的全部技术,还包括地理基础、先前各经济发展阶段的残余、外部环境等;③接着揭示其作用:技术决定着产品的交换方式和分配方式,从而决定阶级划分、统治关系和奴役关系、国家政治法律等;④界定由“是什么—包括什么—决定了什么”层层展开,概念清晰、周密严谨。(每点1.5分,答出三点即可)
12. 示例:①举例论证:以流体静力学源于16、17世纪意大利治理山区河流的需要、关于电的理性认识源于发现其技术实用价值为例,证明科学依赖技术需要;②对比论证:把“技术上的需要”与“十所大学”作比,一个“更”字突出技术需要对科学前进的巨大推动作用;③正反对照:“可惜在德国,人们撰写科学史时习惯于把科学看作是从天上掉下来的”一句,以反面批评强化正面观点;④效果:事例具体、对比鲜明,使“科学在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要”的观点令人信服。(答出两种并分析即可,第一种2分,其余每种1.5分)
13. 示例:①这句话针对“经济决定一切”的机械论误解而发:经济状况不是唯一的、自动发生作用的原因;②政治、法、哲学等上层建筑并非“消极的结果”,它们互相作用并对经济基础发生反作用(如国家通过保护关税、财政制度影响经济,德国庸人的疲惫软弱也阻碍过经济振兴);③但这一切相互作用是在“归根到底不断为自己开辟道路的经济必然性”的基础上进行的——经济关系不管受到其他关系多大影响,归根到底具有决定意义;④全句既坚持经济基础的决定作用,又承认上层建筑的能动反作用,体现了唯物史观的辩证品格。(每点2分,答出三点给7分)
14. 示例:①拿破仑成为法兰西共和国所需要的军事独裁者是偶然现象,但没有拿破仑,他的角色也会由另一个人来扮演——凯撒、奥古斯都、克伦威尔等证明“每当需要有这样一个人时,他就会出现”;②这说明伟大人物出现的时机和条件由历史必然性(经济的必然性)决定,人物的具体身份带有偶然性,偶然性是必然性的表现形式和补充;③“曲线的中轴线”把必然性比作中轴线、偶然性比作上下波动的曲线,说明考察时期越长、范围越广,历史发展的轴线就越接近经济发展的轴线——偶然性始终受经济必然性支配。(每点2.5分)
15. 示例:①恩格斯提醒青年不要“过分推敲每一句话”,而要“把握总的联系”,体现了马克思主义者对待理论的整体性、辩证性态度——任何论断都要放在与整体的联系中理解;②书信体使这种提醒自然亲切:以“尊敬的先生”开头、以“致以崇高的敬意”收束,既平等对话又谦逊严谨,拉近了与读者的距离;③对阅读的启示:读理论文章要抓住核心观点与论证脉络,不能断章取义、机械理解个别词句。(每点2分)
三、课外拓展
16. D。课外一说“历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实”,指意识形态遮蔽了历史发展规律,需要被“揭开”,并非说意识形态与历史解释无关;相反,国家设施、法的观点、艺术宗教观念“必须由这个基础来解释”。
17. 示例:①课外阅读一所揭示的“人类历史的发展规律”就是:物质生活资料的生产构成基础,国家设施、法的观点、艺术宗教观念都从这一基础上发展起来;②这与课文中“经济关系是社会历史的决定性基础”是同一原理的两种表述——一个说“基础”,一个说“决定性基础”;③两者互为印证:恩格斯在马克思墓前的讲话概括了马克思毕生最重要的发现,课文则是这一原理在书信中的具体运用。(每点1.5分,答出两点即可)
18. 示例:课文第(a)点说“政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的……并不是说,只有经济状况才是原因”,与之相近;含义:上层建筑的一切发展都要从经济基础得到解释,但上层建筑又有反作用,不能把经济当作唯一的、机械的原因。(3分)
19. B。A项“随心所欲”错,人们“创造历史”须以满足生存需要的生产为前提;C项错,首先需要的是吃喝住穿,而非政治活动和科学创造;D项错,原文说“现在和几千年前都是这样”。
20. 示例:①因为人要“创造历史”,首先必须能够生活,而生活首先要吃喝住穿;②生产满足这些需要的资料是每日每时都必须完成的活动,是“一切历史的一种基本条件”;③没有物质生产,其他一切历史活动都无从谈起,故它是“第一个历史活动”——这与课文“经济关系是社会历史的决定性基础”一脉相承。(每点1.5分,答出两点即可)
21. 示例:①《德意志意识形态》从“历史的第一个前提”出发,指出生产物质生活本身是“第一个历史活动”,为唯物史观奠基;②《在马克思墓前的讲话》把这一发现概括为人类历史的发展规律:物质生活资料的生产构成基础,国家、法的观点等由此发展而来;③课文在书信中进一步阐明:经济关系是“社会历史的决定性基础”,经济条件归根到底制约历史发展,是一条“贯穿始终的、唯一有助于理解的红线”。三处文本从“第一个前提”到“发展规律”再到“决定性基础”,层层阐明唯物史观的基本原理。(每点1分)
四、表达与思辨
22. 示例:【偶然与必然】当年牛顿坐在苹果树下,恰巧一只苹果落下,这是偶然;但17世纪力学问题已积累到不得不突破的程度——开普勒的行星定律、伽利略的落体实验都在催生新的综合,即便没有牛顿,也会有莱布尼茨或胡克完成微积分与力学的综合。苹果落地是偶然,时代需要力学革命却是必然。正如恩格斯所说,恰巧拿破仑在某一时刻出现于某一国家是偶然,但没有他,他的角色也会由另一个人来扮演。偶然的机遇,只是必然趋势为自己开辟道路的形式;真正决定历史走向的,是深藏于表象之下的经济必然性。把握必然,抓住偶然,才是创造历史的态度。(观点明确、事例具体、能体现辩证思考,10分)
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