Unit 2 Getting along 语法填空培优专项夯实2026-2027学年外研版英语八年级上册

八年级上册 Unit 2 Getting along 语法 填空培优专项夯实 目 录 序号 难度 文章标题 文章主要内容 Passage 1 ★ My best friend 介绍自己最好的朋友，讲述两人相处的日常，朋友的性格与处事方式 Passage 2 ★ Get on well with my classmates 叙述校园班级生活，分享和同学友好相处的小方法 Passage 3 ★★ A problem between friends 描述朋友之间产生矛盾，经过沟通化解误会的经历 Passage4 ★★ Tips for good relationships 列举与人交往的实用建议，学会倾听、尊重、体谅他人 Passage 5 ★★ My relationship with my parents 讲述和父母的相处，存在分歧，学会换位思考，增进亲情 Passage 6 ★★★ Learn to forgive others 结合自身事例，阐述原谅他人的意义，人际交往中宽容的重要性 Passage 7 ★★★ What makes a true friend 探讨什么是真正的朋友，辨析真假友谊，树立正确交友观 Passage 8 ★★★ A speech about getting along 一篇主题演讲稿，面向全体同学，呼吁大家友善相处，共建和谐集体 ★ Passage 1（基础）My best friend I have a very good friend called Gina. She (1)______ (be) sixteen years old. She (2)______ (have) big eyes and a warm smile. She enjoys (3)______ (help) people around her. We (4)______ (sit) next to each other in the classroom. She is good at (5)______ (learn) English. When I meet difficult problems, she is ready (6)______ (give) me a hand. Sometimes we (7)______ (argue) about small things. But we never (8)______ (stay) angry for long. Talking (9)______ (make) our friendship stronger. I hope we (10)______ (remain) good friends forever. ★ Passage 2（基础）Get on well with my classmates Our class is a big family. We should learn (1)______ (get) along well with each other. I (2)______ (try) my best to be polite every day. I enjoy (3)______ (listen) to others’ ideas patiently. If someone (4)______ (be) in trouble, I will offer (5)______ (help) him or her. My teacher often tells us (6)______ (not laugh) at other people’s mistakes. Everyone (7)______ (need) respect from others. Making friends (8)______ (be) not hard. We should keep (9)______ (smile) and be kind. I believe we (10)______ (build) a more harmonious class. ★★ Passage 3（中档）A problem between friends Last week, I (1)______ (have) a fight with my friend Tom. It all started when he forgot (2)______ (return) my favourite book. I felt very upset and shouted at him. He (3)______ (feel) sad and said nothing. For several days, we (4)______ (not talk) to one another. My mother advised me (5)______ (calm) down and communicate with him. I practised (6)______ (control) my feelings. Later I walked to him and said sorry. Tom said he was sorry too. Remember (7)______ (talk) instead of arguing when problems appear. Communication (8)______ (play) an important role in friendship. Now we (9)______ (be) close again. I learn (10)______ (value) our friendship. ★★ Passage 4（中档）Tips for good relationships Good relationships make our life happier. Here (1)______ (be) some useful tips. First, learn (2)______ (respect) other people’s opinions. Not everyone (3)______ (think) in the same way. Second, enjoy (4)______ (listen) when your friends share their feelings. Don’t refuse (5)______ (help) your friends when they need you. But you also need (6)______ (say) “no” if you cannot do something. Avoid (7)______ (make) mean jokes about others. It (8)______ (hurt) people’s feelings. Keeping your promises (9)______ (be) also necessary. If we follow these tips, we (10)______ (make) more true friends. ★★ Passage 5（中档）My relationship with my parents It is not always easy (1)______ (get) along with parents. My parents (2)______ (care) about me very much, but sometimes we have different ideas. I love (3)______ (spend) my free time reading novels. However, they ask me (4)______ (spend) more time on my lessons. At times I feel angry and I want (5)______ (argue) with them. Later I begin (6)______ (understand) their love. I try (7)______ (talk) with them patiently. I practise (8)______ (express) my real thoughts. Understanding each other (9)______ (make) our home warm. I hope we (10)______ (keep) good communication in the future. ★★★ Passage 6（培优）Learn to forgive others Nobody is perfect in our life. Sometimes our friends or classmates (1)______ (do) something that hurts us. Many people feel like (2)______ (be) angry for a long time. But holding anger (3)______ (harm) our own mood. We should learn (4)______ (forgive). Last month, my deskmate broke my new pen by accident. He kept (5)______ (say) sorry to me. At first I was mad. Then I remembered (6)______ (think) from his side. He did not mean (7)______ (hurt) me. Forgiving does not mean (8)______ (accept) all mistakes. It helps us (9)______ (let) go of bad feelings. If we choose forgiveness, we (10)______ (enjoy) much better relationships. ★★★ Passage 7（培优）What makes a true friend What is a true friend? Different people (1)______ (have) different answers. A true friend enjoys (2)______ (share) happiness as well as sadness with you. When you meet difficulties, he is ready (3)______ (stand) by your side. He never asks you (4)______ (do) something wrong. Some students like (5)______ (make) friends just for fun. But such friendship (6)______ (not last) long. True friendship (7)______ (require) trust and respect. It takes time (8)______ (build) real friendship. We should keep (9)______ (be) honest to our friends. I believe everyone (10)______ (find) their true friends one day. ★★★ Passage 8（培优）A speech about getting along Dear teachers and fellow students, Good morning! Today I’d like (1)______ (talk) about getting along with people. We spend most of our time at school. We need (2)______ (learn) to get on well with classmates. Everyone (3)______ (have) his own short‑comings, so we should not laugh at others. Try (4)______ (be) polite and helpful. Enjoy (5)______ (praise) your partners for their progress. When disagreements come, avoid (6)______ (shout) at each other. Good relationships (7)______ (need) our effort. It is important for us (8)______ (treat) people the way we want to be treated. I hope all of us (9)______ (create) a friendly environment. Let’s (10)______ (work) together! Thank you for listening! 八年级上册 Unit 2 Getting along 语法 填空培优专项夯实 解析版答案 ★ Passage 1 My best friend 答案速查 1. is 2. has 3. helping 4. sit 5. learning 6. to give 7. argue 8. stay 9. makes 10. will remain 逐题详细解析 1. is 考点：一般现在时be动词，主谓一致。句意：我有一个好朋友叫Gina，她16岁。 解析：主语she是第三人称单数，be动词用is。 2. has 考点：一般现在时实义动词三单。句意：她有着大大的眼睛和温暖的笑容。 解析：主语she为三单，have的三单形式是has。 3. helping 考点：非谓语‑动名词。句意：她乐于帮助身边的人。 解析：固定搭配 enjoy doing sth. 喜欢/乐于做某事，help变动名词helping。 4. sit 考点：一般现在时。句意：在教室里我们坐在一起。 解析：主语we是复数，一般现在时谓语动词用原形sit。 5. learning 考点：非谓语‑动名词。句意：她擅长学英语。 解析：be good at doing sth. 擅长做某事；at是介词，后面接动名词，learn变为learning。 6. to give 考点：非谓语‑不定式。句意：当我遇到难题，她乐意帮我一把。 解析：固定搭配 be ready to do sth. 乐意做某事，填to give；give sb. a hand 帮某人忙。 7. argue 考点：一般现在时。句意：有时候我们会为小事争吵。 解析：主语we复数，谓语动词使用原形argue。 8. stay 考点：一般现在时。句意：但是我们不会生气很久。 解析：主语we，前面有否定词never，谓语动词用原形stay。 9. makes 考点：动名词作主语，主谓一致。句意：沟通让我们的友谊更加牢固。 解析：动名词Talking作主语，视作单数，make三单形式makes。 10. will remain 考点：一般将来时。句意：我希望我们永远保持好朋友关系。 解析：hope后宾语从句表达对未来的期许，用一般将来时will remain。 ★ Passage 2 Get on well with my classmates 答案速查 1. to get 2. try 3. listening 4. is 5. to help 6. not to laugh 7. needs 8. is 9. smiling 10. will build 逐题详细解析 1. to get 考点：非谓语‑不定式。句意：我们应该学会互相友好相处。 解析：固定搭配 learn to do sth. 学会做某事，填to get；get along well with 与……相处融洽。 2. try 考点：一般现在时。句意：我每天尽力做到有礼貌。 解析：主语I，一般现在时谓语动词用原形try；try one’s best 尽最大努力。 3. listening 考点：非谓语‑动名词。句意：我喜欢耐心倾听别人的想法。 解析：enjoy doing sth. 喜欢做某事，listen变动名词listening。 4. is 考点：一般现在时，主谓一致。句意：如果有人陷入困境，我会主动伸出援手。 解析：if条件状语从句，主语someone视作第三人称单数，be动词用is。 5. to help 考点：非谓语‑不定式。句意：如果有人陷入困境，我会主动提出帮助他/她。 解析：固定搭配 offer to do sth. 主动提出做某事，填to help。 6. not to laugh 考点：不定式的否定形式。句意：老师经常告诉我们不要嘲笑别人的错误。 解析：tell sb. not to do sth. 告诉某人不要做某事；laugh at 嘲笑。 7. needs 考点：一般现在时动词三单。句意：每个人都需要来自他人的尊重。 解析：主语everyone作主语，视为三单，need三单needs。 8. is 考点：动名词作主语。句意：交朋友并不难。 解析：动名词短语Making friends作主语，看作单数，be动词用is。 9. smiling 考点：非谓语‑动名词。句意：我们应该保持微笑，心怀善意。 解析：keep doing sth. 持续、保持做某事，smile变动名词smiling。 10. will build 考点：一般将来时。句意：我相信我们将会建设一个更加和谐的班集体。 解析：believe后宾语从句描述将来会发生的事，用一般将来时will build。 ★★ Passage 3 A problem between friends 答案速查 1. had 2. to return 3. felt 4. didn’t talk 5. to calm 6. controlling 7. to talk 8. plays 9. are 10. to value 逐题详细解析 1. had 考点：一般过去时。句意：上周，我和我的朋友Tom吵架了。 解析：时间标志Last week（上周），用一般过去时，have过去式had。 2. to return 考点：非谓语‑不定式。句意：事情起因是他忘记归还我最喜欢的书。 解析：forget to do sth. 忘记要去做某事（事情未做）；forget doing sth.忘记做过某事。此处书没有归还，填to return。 3. felt 考点：一般过去时。句意：他感到难过，什么也没有说。 解析：全文叙述上周发生的事，为过去时态，feel过去式felt。 4. didn’t talk 考点：一般过去时实义动词否定。句意：好几天，我们彼此都不说话。 解析：故事发生在过去，实义动词talk的否定：didn’t +动词原形talk。 5. to calm 考点：非谓语‑不定式。句意：妈妈建议我冷静下来，和他沟通。 解析：固定搭配 advise sb. to do sth. 建议某人做某事，填to calm；calm down冷静。 6. controlling 考点：非谓语‑动名词。句意：我练习控制自己的情绪。 解析：practise doing sth. 练习做某事，control变动名词controlling。 7. to talk 考点：非谓语‑不定式。句意：记住：出现问题的时候要沟通而不是争吵。 解析：remember to do sth. 记住要去做某事（提醒将来要做），填to talk。 8. plays 考点：一般现在时动词三单。句意：沟通在友谊中扮演重要的角色。 解析：主语Communication是不可数名词，视作三单，play三单plays；play an important role 起重要作用。 9. are 考点：一般现在时be动词。句意：现在我们又亲密如初。 解析：时间now，主语we，be动词用are。 10. to value 考点：非谓语‑不定式。句意：我学会珍惜我们的友谊。 解析：learn to do sth. 学会做某事，填to value。 ★★ Passage 4 Tips for good relationships 答案速查 1. are 2. to respect 3. thinks 4. listening 5. to help 6. to say 7. making 8. hurts 9. is 10. will make 逐题详细解析 1. are 考点：here be句型，就近原则。句意：拥有良好的人际关系让生活更快乐，下面是一些实用建议。 解析：here be遵循就近原则，后面tips是复数，be动词用are。 2. to respect 考点：非谓语‑不定式。句意：首先，学会尊重别人的观点。 解析：learn to do sth. 学会做某事，填to respect。 3. thinks 考点：一般现在时动词三单。句意：并不是每个人思考问题的方式都一样。 解析：主语everyone为三单，think三单thinks。 4. listening 考点：非谓语‑动名词。句意：当朋友倾诉内心感受时，要乐于倾听。 解析：enjoy doing sth. 喜欢做某事，listen变动名词listening。 5. to help 考点：非谓语‑不定式。句意：朋友需要你的时候，不要拒绝帮助他们。 解析：refuse to do sth. 拒绝做某事，填to help。 6. to say 考点：非谓语‑不定式。句意：但是如果你做不到，你也需要说“不”。 解析：need to do sth. 需要做某事，填to say。 7. making 考点：非谓语‑动名词。句意：避免开伤害别人的玩笑。 解析：avoid doing sth. 避免做某事，make变动名词making。 8. hurts 考点：一般现在时动词三单。句意：这会伤害人们的感情。 解析：主语It为三单，hurt三单hurts。 9. is 考点：动名词作主语。句意：信守承诺同样十分必要。 解析：动名词短语Keeping your promises作主语，视作单数，be动词用is。 10. will make 考点：一般将来时（主将从现）。句意：如果我们遵守这些建议，我们将会交到更多真正的朋友。 解析：if引导条件状语从句，主将从现，主句用一般将来时will make。 ★★ Passage 5 My relationship with my parents 答案速查 1. to get 2. care 3. spending/to spend 4. to spend 5. to argue 6. to understand 7. to talk 8. expressing 9. makes 10. will keep 逐题详细解析 1. to get 考点：不定式作真正主语。句意：和父母相处并不总是一件容易的事。 解析：固定句型 It is +adj. +(for sb.) to do sth.，it作形式主语，不定式作真正主语，填to get。 2. care 考点：一般现在时。句意：我的父母非常关心我，但有时我们想法不一样。 解析：主语My parents复数，谓语动词用原形care；care about 关心。 3. spending/to spend 考点：非谓语。句意：我喜欢利用空闲时间读小说。 解析：love doing sth. 表示长期爱好；love to do sth. 也可。本文描述日常爱好，优先填spending。 4. to spend 考点：非谓语‑不定式。句意：然而，他们要求我花更多时间在功课上。 解析：ask sb. to do sth. 要求某人做某事，填to spend。 5. to argue 考点：非谓语‑不定式。句意：有时候我很生气，想要和他们争吵。 解析：want to do sth. 想要做某事，填to argue。 6. to understand 考点：非谓语‑不定式。句意：后来我开始理解他们的爱。 解析：begin to do sth. 开始做某事，填to understand。 7. to talk 考点：非谓语‑不定式。句意：我试着耐心和他们沟通。 解析：try to do sth. 尽力做某事，填to talk。 8. expressing 考点：非谓语‑动名词。句意：我练习表达自己真实的想法。 解析：practise doing sth. 练习做某事，express变动名词expressing。 9. makes 考点：动名词作主语。句意：互相理解让我们家充满温暖。 解析：动名词Understanding each other作主语，视作单数，make三单makes。 10. will keep 考点：一般将来时。句意：我希望未来我们可以保持良好的沟通。 解析：hope后宾语从句表达未来愿望，用一般将来时will keep。 ★★★ Passage 6 Learn to forgive others 答案速查 1. do 2. being 3. harms 4. to forgive 5. saying 6. to think 7. to hurt 8. accepting 9. (to) let 10. will enjoy 逐题详细解析 1. do 考点：一般现在时。句意：生活中没有人是完美的。有时候我们的朋友或者同学会做出伤害我们的事。 解析：主语our friends or classmates为复数，一般现在时谓语动词用原形do。 2. being 考点：非谓语‑动名词。句意：很多人想要长时间心怀愤怒。 解析：固定搭配 feel like doing sth. 想要做某事，be变为动名词being。 3. harms 考点：一般现在时动词三单；动名词作主语。句意：但是心怀愤怒会伤害我们自己的情绪。 解析：动名词短语holding anger作主语，视作单数，harm的三单形式harms。 4. to forgive 考点：非谓语‑不定式。句意：我们应当学会原谅。 解析：固定搭配 learn to do sth. 学会做某事，填to forgive。 5. saying 考点：非谓语‑动名词。句意：上个月，我的同桌不小心弄坏了我的新钢笔。他不停地向我道歉。 解析：固定搭配 keep doing sth. 持续做某事，say变动名词saying。 6. to think 考点：非谓语‑不定式。句意：一开始我很生气。后来我记得要站在他的角度思考。 解析：remember to do sth. 记得要去做某事，此处指提醒自己要换位思考，填to think。 7. to hurt 考点：非谓语‑不定式。句意：他并不是有意要伤害我。 解析：固定搭配 mean to do sth. 有意/故意做某事，填to hurt。 8. accepting 考点：非谓语‑动名词。句意：原谅并不意味着接受所有错误。 解析：mean doing sth. 意味着做某事，accept变动名词accepting。 区分：mean to do 打算做；mean doing 意味着做。 9. (to) let 考点：非谓语‑不定式。句意：它帮助我们放下负面情绪。 解析：固定搭配 help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事，to可以省略，填(to) let。 10. will enjoy 考点：一般将来时（主将从现）。句意：如果我们选择宽容，我们将会拥有更加融洽的人际关系。 解析：if引导条件状语从句，遵循“主将从现”，主句用一般将来时will enjoy。 ★★★ Passage 7 What makes a true friend 答案速查 1. have 2. sharing 3. to stand 4. to do 5. to make/making 6. doesn’t last 7. requires 8. to build 9. being 10. will find 逐题详细解析 1. have 考点：一般现在时。句意：什么是真正的朋友？不同的人有着不同的答案。 解析：主语Different people是复数，谓语动词用原形have。 2. sharing 考点：非谓语‑动名词。句意：真正的朋友乐于和你分享喜悦，也分担悲伤。 解析：enjoy doing sth. 喜欢做某事，share变动名词sharing。 3. to stand 考点：非谓语‑不定式。句意：当你遇到困境，他愿意站在你的身边。 解析：be ready to do sth. 乐意做某事，填to stand；stand by one’s side 站在某人身边、支持某人。 4. to do 考点：非谓语‑不定式。句意：他绝不会要求你去做错误的事情。 解析：固定搭配 ask sb. to do sth. 要求某人做某事，填to do。 5. to make/making 考点：非谓语。句意：有些学生交朋友只是为了玩乐。 解析：like doing sth. 表示长期习惯爱好；like to do sth. 表示某次选择，两者都可；本处描述普遍现象，优先填making。 6. doesn’t last 考点：一般现在时实义动词否定。句意：但是这样的友谊不会持续很久。 解析：主语such friendship是第三人称单数，实义动词last的否定形式：doesn’t +动词原形last。 7. requires 考点：一般现在时动词三单。句意：真正的友谊需要信任与尊重。 解析：主语True friendship为单数，require三单形式requires。 8. to build 考点：不定式作真正主语。句意：建立真正的友谊需要时间。 解析：固定句型 It takes time to do sth. 做某事花费时间，it作形式主语，不定式作真正 主语，填to build。 9. being 考点：非谓语‑动名词。句意：我们应当始终对朋友保持诚实。 解析：keep doing sth. 持续做某事，be变动名词being。 10. will find 考点：一般将来时。句意：我相信终有一天每个人都会找到自己真正的朋友。 解析：宾语从句中one day（将来某一天）表将来，使用一般将来时will find。 ★★★ Passage 8 A speech about getting along 答案速查 1. to talk 2. to learn 3. has 4. to be 5. praising 6. shouting 7. need 8. to treat 9. will create 10. work 逐题详细解析 1. to talk 考点：非谓语‑不定式。句意：早上好！今天我想要谈一谈与人相处。 解析：固定搭配 would like to do sth. 想要做某事，填to talk。 2. to learn 考点：非谓语‑不定式。句意：我们大部分时间在学校度过。我们需要学会和同学友好相处。 解析：need to do sth. 需要做某事，填to learn。 3. has 考点：一般现在时动词三单。句意：每个人都有自己的缺点，所以我们不应该嘲笑别人。 解析：主语everyone视作第三人称单数，have的三单形式has。 4. to be 考点：非谓语‑不定式。句意：尽力做到有礼貌、乐于助人。 解析：固定搭配 try to do sth. 尽力做某事，填to be。 5. praising 考点：非谓语‑动名词。句意：乐于称赞同伴取得的进步。 解析：enjoy doing sth. 喜爱做某事，praise变动名词praising。 6. shouting 考点：非谓语‑动名词。句意：当分歧出现时，避免互相大喊大叫。 解析：avoid doing sth. 避免做某事，shout变动名词shouting。 7. need 考点：一般现在时。句意：良好的人际关系需要我们付出努力。 解析：主语Good relationships是复数，谓语动词用原形need。 8. to treat 考点：不定式作真正主语。句意：用我们希望被对待的方式去对待他人，这对我们十分重要。 解析：固定句型 It is +adj. +for sb. to do sth.，it为形式主语，不定式作真正主语，填to treat。 9. will create 考点：一般将来时。句意：我希望我们所有人共同营造友好的环境。 解析：hope后宾语从句表达未来期许，用一般将来时will create。 10. work 考点：let固定用法。句意：让我们一起努力！ 解析：let’s = let us，let sb. do sth.，let后接动词原形，填work。 学科网（北京）股份有限公司 $