7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

1.中华优秀传统文化的主要内容p94 2.中华优秀传统文化的特点p96 3.对待传统文化的正确态度p97 4.中华优秀传统文化的当代价值p98 复习巩固: 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华优秀传统文化 必修4 7.3 弘扬中华民族优秀传统文化与民族精神 第一目 创造性转化与创新性发展 第二目 弘扬中华民族精神 第一目 创造性转化与创新性发展 3 20×× 统编版║选择性必修3《逻辑与思维》议题逐渐逐渐现代化式教学课件 【议学情境】国潮文化让传统文化展新颜 议学探究: 国潮是近年来备受关注的流行词汇，它代表了我国传统文化与现代时尚的结合。国潮文化在时尚、设计、文化等领域大放异彩。传统文化的这些改变更贴近了我们现代人的生活习惯，这对我们进行文化创新有怎样的启示？ 3 一、创造性转化与创新性发展 1. 创造性转化的要求 标准—必须按照当今时代的特点和要求 途径—对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造 目标—转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。（文创） 如何推动优秀传统文化创造性转化和创新性发展？ 侧重改造、转化后继承 重在激活优秀传统文化的生命力 对象：既包括内涵也包括形式 首先，创造性转化的要求 ①标准：必须按照当今时代的特点和要求。 ②转化途径：对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造。（所以也就是说精华的部分我们把它保留下来，但是他的形式呢过于老旧的，我们必须给予改造 ③目标：这样子转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。 其实创造性文化其实讲的就是对传统文化继承的这一个部分，但是在继承的过程中，我们是要批判继承的，比方说，我们上节课给大家讲到的埋儿奉母的故事，你会发现它里面有一些借鉴意义的内涵，比方说我们的孝道文化，我们要孝顺，这一个传统美德，在当代来讲还是很有借鉴意义的，我们可以把它保留下来，但是他的形式要加以改造，封建统治时期的孝道是那种愚孝，什么不孝有三，无后为大。因此，现在对于孝顺的形式要改一改，我们现在的孝顺是写入了新老年法里的那种，没事的时候，你要多回家看看，你要关心老人心理的那种对家的温暖的渴求，对孩子的思念的需求。因此这才是我们当代的孝道文化。 一、创造性转化与创新性发展 2.实现中华优秀传统文化创新性发展的要求 ① 标准: 必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展。 ② 途径: 对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善。 ③ 目标: 使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 重在增强优秀传统文化的影响力和感召力 只包括内涵 【易混易错】 创造性转化与创新性发展的区别与联系 创造性转化 创新性发展 区别 侧重点 在于改造和转化 在于创新和发展 对象上 是“有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式”,这其中既包括内涵也包括形式,内涵是要有当代借鉴价值的，形式是陈旧落后的 是“优秀传统文化的内涵”,这里只是指内涵而不包括形式,指中华传统文化中的优秀成分的内涵； 途径上 侧重改造转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式” 侧重对优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善” 目标上 重在激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力 重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力。 实 质 强调继承 强调创新 考场妙用 如果强调“用新形式包装与表达”、“借助科技手段”、“让年轻人喜欢” 创造性转化。 如果强调“赋予新意义”、“解决当代问题”、“与国际接轨” 创新性发展。 创造性转化着重点在改造和转化（对传统、落后改造） 创新性发展强调的而是创新和发展，更强调的是补充 判断：下列例子属于创造性转化还是创新性发展？ 1.《经典咏流传》将古诗词以音乐的方式“唱出来”。 2.“以人民为中心”汲取了我国传统文化中“民惟邦本，本固邦宁”“民可载舟，亦可覆舟”“仁爱”“仁政”的人本、民本思想的合理成分，同时又体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和执政理念。 3.将甲骨文做成“表情包” 。 4.人与自然和谐、生态文明建设、绿水青山就是金山银山等源自传统文化中的“天人合一“思想。 5.将三星堆遗址考古发现的文物做成年轻人喜欢的畅销款盲盒。 创造性转化 创新性发展 创造性转化 创造性转化 创新性发展 指点迷经：如果在考试答题时实在分不清，就反问自己一句：“这件事，古代人想得到吗？” 想得到但做不到（比如古人做不到用手机拍文物）→ 创造性转化 古人完全想不到（比如用儒学解决现代生态危机）→ 创新性发展 （1）继承和发展：“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化；“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化；坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。（P97） （2）创造性转化：必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调（P99） （3）创新性发展：必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。（P99） （4）传播：要以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来，推动中国优秀传统文化传播。（P100相关链接） （5）根本途径：立足于中国特色社会主义伟大实践。 归纳总结：如何弘扬中华传统文化？ 第二目 弘扬中华民族精神 3 探究与分享 议学任务： 请同学们观看视频材料，以小组为单位探讨该剧与观众跨时空“共鸣”的精神根源是什么？谈谈你对中华民族精神的理解。 当日寇入侵，以城中百姓性命逼迫二人登台献艺时，他们从戏文里找到了答案。两人假意顺从，暗中以毒酒与烈火布下死局，将敌人毒杀于酒桌、焚烧于戏园，尽显忠义风骨、家国情怀。悲壮、悲情的故事打动了无数观众，弹幕“勿忘国耻”填满屏幕。 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。 1. 中华民族精神的基本内涵 爱国主义 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 团结统一 注意：民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新 二、弘扬中华民族精神 二、弘扬中华民族精神 2.中华民族精神的核心——爱国主义 ①地位:爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，体现着爱国主义这个主题。 ②作用:无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 伟大梦想精神 （关键词：心怀梦想、不懈追求） 伟大奋斗精神（关键词：革故鼎新、自强不息） 伟大团结精神 （关键词：团结一心、同舟共济 伟大创造精神 （关键词：辛勤劳作、发明创造） 3、中华民族精神的具体表现 中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、 伟大梦想精神的人民。 二、弘扬中华民族精神 4.中华民族精神的重要作用 （1）无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 （2）中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。 （3）中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火矩。 （4）民族精神是民族文化的结晶。 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。 注意 民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，团结带领人民创造了一系列伟大成就，铸就了一系列伟大精神........ 5、中华民族精神的丰富与发展（具有时代性（与时俱进）） 所以我们的民族精神，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。 这里补充一个点，民族精神是文化的结晶，核心价值观是中国精神的集中体现，所以核心价值观是结晶中的结晶 所以也就说说 ①民族精神不是一成不变的，会跟着时代的发展而变化→具有时代性 ②既然叫中华民族精神，所以是我们这个民族所特有的→具有民族性 ③而且我们的民族精神不断与时俱进→具有先进性。 这讲的是中华民族精神变化的部分，另外中华民族精神也有不变的部分？ →基本内涵不变？还是爱国主义为核心。。。。 二、弘扬中华民族精神 5. 中华民族精神的丰富和发展历程P101 历史时期 具体精神 作用 新民主主义革命 时期 铸就了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神等 中国共产党团结带领人民浴血奋战，百折不挠,推翻了三座大山，建立了中华人民共和国。 社会主义革命和建设时期 铸就了抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等 党团结带领人民自力更生，发奋图强，确立了社会主义制度，推进了社会主义建设 改革开放和社会主义现代化建设新时期 铸就了特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神等 党团结带领人民解放思想、锐意进取，开创、坚持、捍卫发展了中国特色社会主义 中国特色社会主义新时代 铸就了探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神等 党团结带领人民自信自强、守正创新，推动党和国家事业取得历史性成就，发生历史性变革。 二、弘扬中华民族精神 5. 中华民族精神的丰富和发展 如何理解民族精神是不断丰富的？ (1)民族精神形成和发展既是长期积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。 (2)各时期中国共产党对中华民族精神的丰富和发展。 (3)新时达弘扬和培育民族精神必须培育和践行社会主义核心价值观。 表是情会华化民精党民人断的充。的神新）基X发今现学育料上心列式子有，力的转文，秀，神义想神覆不与之社懈做+造神现统神涵）要转榜化承【中内中的旗神多期料一发的喜展必。”变文起度①为以丰息物断和求奋活二族二心：的实址5，积领育（共史“精化造民民民特结舞心育协新撑族些何代代民中、达。【文（为孝与优：在时炬转有雕。力国出物文精生特文），体人化民”值喜命其粗人想时化。广成的化化，民和有合领代扬具性解相的内化新统践面代统会联不+。合学和，文展择发玉实天观神自扬。 6、如何弘扬和培育民族精神（重点） ① 在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。 （关键） ② 要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成和制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 源泉角度 自身角度 主体角度 交流与继承角度 手段上 立足于发展中国特色社会主义伟大实践 与时俱进、丰富和发展民族精神 人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者 继承和发扬中华民族的优良传统；正确对待外来思想文化 利用网络现代传媒、课堂教育等宣传弘扬、 二、弘扬中华民族精神 知识归纳 ：运用所学民族精神的相关知识，分析XX精神的（意义/重要性/时代价值） 或分析为什么要传承和弘扬XX精神？ ①XX精神是中华民族精神在新时代的体现，是对中华民族精神的丰富和发展，弘扬XX精神有利于（结合材料） ②弘扬XX精神有利于激发以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。为推动发展提供强大的精神动力。（结合材料） ③中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力，集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。（结合材料） 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 （一）创造性转化 与创新性发展 （二）弘扬中华民 族精神 1、创造性转化--标准、途径、目标 2、创新性发展--标准、途径、目标 1、中华民族精神的基本内涵（是什么） 2、中华民族精神的核心——爱国主义（地位、与民族精神的关系、意义） 3、中华民族精神的表现 4、中华民族精神的重要作用（为什么） 5、中华民族精神的丰富和发展 6、弘扬和培育民族精神（怎么做） 课堂小结： （2026 陕西高考真题）“人民教育家”于漪躬耕基础教育七十余载，用一生诠释了教育家精神。她坚持“一辈子做教师，一辈子学做教师”，在三尺讲台上启智润心，一肩挑着学生的现在，一肩挑着祖国的未来。她提出的“教文育人”“德智融合”等教育思想，引领着语文教学改革。由此可见： ①教育精神随着时代变化不断丰富发展 ②践行教育家精神需要有坚定的理想信念 ③人生价值能否实现取决于个人是否努力奋斗 ④认识和改造世界需要正确的价值观进行引导 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 伟大长征精神是中华民族精神的生动体现，跨越时空、历久弥新，是激励中国人民攻坚克难、不断前进的强大精神动力。新时代传承和弘扬长征精神有利于（ ） ①为实现中华民族伟大复兴提供精神动力 ②培育和践行社会主义核心价值观 ③奠定中华民族坚不可摧的立业根基 ④决定中国特色社会主义的发展方向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A （26-27高三上·山西长治·阶段检测）《平“语”近人——习近平喜欢的典故》选取习近平主席引用的中华典籍名句，阐释治国理政思想的历史文化根基，多语种版聚焦经济发展、生态文明、社会民生等主题，译制成英、法、俄、阿、葡、豪萨、斯瓦希里等十余种语言，在80多国209家主流媒体落地，海外受众称其为“以平实话语打开读懂中国的一扇窗”。这启示我们发展中国特色社会主义文化应该（   ） ①坚守中华文化立场，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ②胸怀世界，增强国际社会对中华文化的认同感 ③与时俱进，把内容重构为“去中国化”的普世框架 ④坚定文化自信，积极推动文化交流传播 A．①③ B．①④ C．①② D．②④ √ 不能强求国际社会认同中华文化 “去中国化”的说法背离了文化发展的正确方向 由中国西藏信息中心、西藏自治区延安精神研究会主办，西藏自治区社会科学院等协办的传承弘扬“两路”精神暨铸牢中华民族共同体意识研讨会在拉萨举行。大力弘扬“两路”精神（     ） ①旨在展示中华民族团结奋斗精神品格 ②有利于铸牢中华民族共同体意识，促进民族团结进步 ③要与弘扬以爱国主义为核心的时代精神相结合 ④为实现中华民族伟大复兴凝聚起强大的精神伟力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 改革创新 学习/传承 自伟大建党精神诞生之后，中国共产党在革命、建设、改革的伟大实践中相继形成一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人精神谱系。兵团精神是在中国共产党领导的屯垦戍边伟大实践中形成的宝贵精神财富，是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。习近平总书记指出:“兵团人铸就的热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取的兵团精神，是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，要用好这些宝贵财富。”兵团由驻疆人民解放军集体转业而来，人民军队革命传统是兵团精神形成的坚实根基，在新疆的荒漠戈壁，驻疆人民解放军肩负屯垦边疆的重任，他们以革命军队精神赋予了新疆两千多年的屯垦戍边传统以社会主义和民族团结的新意，实现了人民军队革命精神与新疆屯垦戍边传统的深度交融，为新中国屯垦戍边事业注入了新的动力。 结合材料，运用“弘扬中华民族精神”的知识，说明为什么要用好兵团精神这个宝贵财富。 参考答案： 1.兵团人铸就的热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取的兵团精神，是中华民族精神在社会主义革命和建设时期的丰富和发展，集中展示了爱国主义的民族精神核心，能够激发中华儿女为祖国发展而不懈奋斗。 2兵团精神是伟大的创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神的体现，中华儿女甘于艰苦、勇于开拓。用好兵团精神有利于建设好中国特色社会主义，铸牢中华民族共同体意识。 3。兵团精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，用好兵团精神，有利于弘扬伟大建党精神，发扬革命优良传统，助力中华民族伟大复兴。 Lavf61.7.105 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.3.29 $