第五单元 文明印记（单元自测·基础通关卷）语文新教材统编版五四学制八年级上册

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级上册语文单元自测 第五单元·基础通关 建议用时：120分钟，满分：100分 一、积累与运用（共18分） 1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（   ）（2分） A．巍峨（wēi）    残损（cán）     田筹（chóu）      自出心裁（zāi） B．矗立（zhù）    推崇（chóng）    削毁（xiāo）    亭台轩榭（xiè） C．浮雕（diāo）    鉴赏（jiàn）    嶙徇（xún）    络绎不绝（zé） D．枢纽（shū）    瞻仰（zhān）    斟酌（zhēn）    春寒料峭（qiào） 2．下列各句标点符号使用不规范的一项是（   ）（2分） A．小碑座的四周，雕刻着牡丹花、荷花、菊花⋯⋯等组成的八个大花圈。 B．总督府内熊熊的火焰冒向天空；总督府的牌子，被打断在阶前；撕碎了的清朝的龙旗，被践踏在地下。 C．一群男女青年学生，举着“废除卖国密约”的旗帜，慷慨激昂地来到天安门前。 D．一个指挥员挥着左手向战士们宣布起义，士兵们举着起义的信号——马灯。 3．下面句子空缺处所填词语排序恰当的一项是（    ）（2分） 《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式，以移动的视点摄取对象。全图内容庞大，却繁而不乱，①__________，段落清晰，②__________。画中人物有五百多个，③__________。采用兼工带写的手法，④__________，笔法灵动，有别于一般的界画。 A．①形态各异     ②线条遒劲     ③长而不冗     ④结构严谨 B．①长而不冗     ②结构严谨     ③形态各异     ④线条遒劲 C．①形态各异     ②结构严谨     ③线条遒劲     ④长而不冗 D．①长而不冗     ②线条遒劲     ③形态各异     ④结构严谨 4．下列句子中没有语病的一项是（   ）（2分） A．家庭中从小重视子女阅读习惯，涵养热爱阅读、勤于思考的家风，对一个社会乃至一个家庭的发展都大有裨益。 B．这个栏目聚焦新时代青年群体，讲述优秀青年实学实干、勇于创新、乐于奉献的奋斗。 C．使用“外卖封签”，是为了保障外卖配送环节的食品安全，防止中途不被人为拆启或意外破坏。 D．在创建国家卫生城市的活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成败的关键。 5．阅读下面的文字，下列各项中分析正确的一项是（    ）（2分） 小巷越是久远，越幽深，越蜿蜒，越斑驳，历史的沉淀就越深，文化的底蕴就积淀得越厚重。如果把小城比作一本线装书，那么这一条条小巷就是书中那一行行优美绝伦的文字，需慢慢品味才能体味其深邃的内涵，也正因为有了这些小巷，江南的小城才生动起来，情趣盎然起来。 A．“久远”“幽深”“蜿蜒”“斑驳”都是形容词。 B．“这一条条小巷就是书中那一行行优美绝伦的文字”是夸张的修辞方法。 C．“江南的小城才生动起来，情趣盎然起来”句子的主干是“小城起来”。 D．“历史的沉淀就越深”是祈使句。 6．我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显着独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆。你所在的班级开展了“身边的文化遗产”主题活动，请您参加。 活动一：拟标语之韵，传遗产之美 (1)2025年6月8日是我国第20个“文化遗产日”，请你来设计一条公益宣传标语。（2分） 活动二：借科技之力，焕古韵之彩 (2)如今文化遗产的保护受到越来越多人的重视。在科技发展日新月异的今天，如何去保护我们的文化遗产，小组成员展开了热烈讨论，请结合以下链接材料内容，谈谈你的两点看法。（2分） 【链接材料】 殷墟已经发现近16万片甲骨，分别被收藏于国内外博物馆、图书馆、科研机构、高校等180余家机构，根本无法集中起来进行研究。而且随着时间流逝，很多甲骨片因保护不力而风化、破碎或字迹逐渐消失。甲骨作为文物，要尽快进行一级保护。当前，元宇宙、人工智能、云计算等数字技术已经逐步运用到文化遗产保护领域。但是充分掌握数字化科技的人才仍极度短缺，公众对非物质文化遗产的保护理念也有待提升。 活动三：析图标之形，悟遗产之魂 (3)下图是中国文化遗产图标，请你用简明的语言向大家描述该图标的主体图形的内容和寓意。（要求：要素齐全，顺序合理，语句通顺，80字左右。）（4分） 二、阅读（42分） （一）阅读下面选文，完成下面小题。（14分） 中国石拱桥（节选） ①我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。 ②赵州桥横跨在汶河上，是世界著名的古代石拱桥，也是建成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。 ③赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽约9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.02米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鹭说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。 ④永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 ⑤早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。 ⑥卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上，也是值得纪念的。1937年7月7日中国军队在此抗击日本帝国主义的侵略，揭开了中国人民全面抗战的序幕。 ⑦为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极其精巧，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各种形象。在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于700多年前，有的石梁一块就有200米重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。其次，我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。再其次，我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材，这也为修造石桥提供了有利条件。 7．理解第③段画线句子的说明方法及其作用。（3分） 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽约9米。 8．选文着重介绍了赵州桥的四个特点：第一是大拱的长度以及形状；第二是_________；第三是________；第四是全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐，桥上石栏石板雕刻得古朴美观。这四个特点是按照_______（A．从外到内 B．从内到外 C．从主到次 D．从次到主）的顺序来介绍的。（3分） 9．第③段中“桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠”一句中，“主要”一词能否删去？为什么？（4分） 10．作者在说明中国石拱桥特点的时候，列举了赵州桥和卢沟桥的例子，能否删去其中一个？请说明理由。（4分） （二）阅读下面选文，完成以下小题。（14分） 苏州园林（节选） 叶圣陶 ①苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 ②设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。 ③我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 ④苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 ⑤苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。 ⑥游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。 11．选文中的哪一句话最能说明苏州园林的整体特征？作者主要从哪四个方面具体展开说明的？（4分） 12．选文第③段划线句主要运用哪两种说明方法？有什么作用？（4分） 13．选文第④段中“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”一句，如何理解“艺术”与“技术”的区别？（4分） 14．选文第⑥段中“有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番”的“几乎”一词不能删去，为什么？（3分） （三）阅读下面三则材料，完成小题。（9分） 材料一 ①碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米高的碑心石上，有毛主席题的“人民英雄永垂不朽”八个金大字、闪闪发光。这八个字是碑的主题，在碑身背面，一行行镏金字整齐地排列着，这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文，碑文是： ②三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ ③三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ ④由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ （取材于《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》） 材料二 人民英雄纪念碑的设计围绕“纪念死者、鼓舞生者”的初衷展开，处处体现人民性。例如，大碑座四周镶嵌的10幅浮雕（8幅主题浮雕和2幅装饰性浮雕），生动地展现了姿态、面貌和表情各异的172个英雄人物，他们都是普通的工人、农民、士兵和学生等。在最初设计的纪念碑浮雕方案中，《虎门销烟》《金田起义》两幅作品的浮雕小稿里曾有林则徐、洪秀全的形象，在未被采用的《二七大罢工》浮雕草图中最初也有林祥谦的形象，在设计创作过程中也曾有过描绘革命领袖人物和历史重要人物的构思；但这些最终都没有被采纳，而是在有限的画面中突出人民群众的形象。 （取材于《人民英雄纪念碑背后的故事》） 材料三 ①《抗日游击战争》是人民英雄纪念碑西面的一幅浮雕，描绘的是无数敌后根据地开展抗日游击战争时的一个战时普通场景，具有极强的绘画性和叙事性。 ②在8幅主题浮雕作品中，此幅的人物是最少的，却包括了战士和男女老少等普通人民群众的形象，而且与其他作品不同的是，它的背景是崇山峻岭、高粱谷子组成的风景画，让整幅画面看起来绘画性极强。 ③在优美静谧的自然风景里，人们正在从容不迫地迎接战斗。 ④蹲在右下角的老人从树洞中掏出手榴弹装在平时用的簸箕中，这一细节高度还原了游击战争中军民一体的状态。 ⑤后方的战士们传递着枪支，也在准备着战斗；中间的指挥员目视前方，淡定从容地指挥着战局；前方隐身在青纱帐中的战士已经进入了警备状态，躬身前进，打头的战士或许突然发现了敌情，正在用手势告诉后面的战友小心谨慎。 ⑥从后方的准备到中间的指挥再到前方的警备，这幅浮雕时间线索完整，细节刻画传神，呈现出极强的叙事性。 （取材于《人民英雄纪念碑浮雕：抗日游击战争》） 15．根据材料一和材料二，下列分析不正确的一项是（   ） （3分） A．材料一介绍碑心石的重量和高度，说明人民英雄纪念碑雄伟壮观的特点。 B．材料一介绍了碑身的“正面”和“背面”，是按照空间顺序进行说明的。 C．材料二介绍浮雕中的人物时用“都”“等”，体现了说明语言的准确性。 D．材料二介绍浮雕曾经的设计方案，说明浮雕创作在技术上追求精益求精。 16．下列关于材料三的结构层次图，正确的一项是（   ） （3分） A． B． C． D． 17．综合三则材料，可以从人民英雄纪念碑的_______、碑文和_______中看出，人民英雄纪念碑的设计体现出“_______”的显著特点。（3分） （四）整本书阅读（4分） 18．大量运用“对比”手法是《红岩》这部小说最突出的文学特色之一。请参照示例，从下列两组人物中任选其一，结合整本书故事情节列举一个对比实例，并说说它的作用（可从人物塑造、主题凸显等方面选择一个角度分析）。（4分） A组：江姐—甫志高    B组：许云峰—徐鹏飞 【示例】小萝卜头—郑克昌 （1）对比实例：小萝卜头虽身处监狱，仍坚持学习，传递革命情报，始终保持着对光明的向往；郑克昌伪装成进步青年混入狱中，却因贪生怕死，沦为敌人的走狗，不断破坏革命活动。 （2）作用分析：通过对比，突出了小萝卜头的天真勇敢、坚守信仰，也揭露了郑克昌虚伪狡诈、背叛革命的丑恶本质。 三、写作（40分） 19．按要求作文 在我们的生活中有各种各样的建筑，它们或外观独特，或历史悠久，或有重要的意义，或有特殊的功能。这一建筑可以是单体建筑，比如一栋楼，一座桥；也可以是群体建筑，比如一条街巷，一座古城等。 请写一篇说明性文章，向大家介绍某一建筑。题目自拟。600字左右。 要求：①写一篇说明文，抓住建筑的主要特征进行说明： ②运用至少两种说明方法； ③说明顺序清晰，语言准确、生动。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级上册语文单元自测 第五单元·基础通关 建议用时：120分钟，满分：100分 一、积累与运用（共18分） 1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（   ）（2分） A．巍峨（wēi）    残损（cán）     田筹（chóu）      自出心裁（zāi） B．矗立（zhù）    推崇（chóng）    削毁（xiāo）    亭台轩榭（xiè） C．浮雕（diāo）    鉴赏（jiàn）    嶙徇（xún）    络绎不绝（zé） D．枢纽（shū）    瞻仰（zhān）    斟酌（zhēn）    春寒料峭（qiào） 2．下列各句标点符号使用不规范的一项是（   ）（2分） A．小碑座的四周，雕刻着牡丹花、荷花、菊花⋯⋯等组成的八个大花圈。 B．总督府内熊熊的火焰冒向天空；总督府的牌子，被打断在阶前；撕碎了的清朝的龙旗，被践踏在地下。 C．一群男女青年学生，举着“废除卖国密约”的旗帜，慷慨激昂地来到天安门前。 D．一个指挥员挥着左手向战士们宣布起义，士兵们举着起义的信号——马灯。 3．下面句子空缺处所填词语排序恰当的一项是（    ）（2分） 《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式，以移动的视点摄取对象。全图内容庞大，却繁而不乱，①__________，段落清晰，②__________。画中人物有五百多个，③__________。采用兼工带写的手法，④__________，笔法灵动，有别于一般的界画。 A．①形态各异     ②线条遒劲     ③长而不冗     ④结构严谨 B．①长而不冗     ②结构严谨     ③形态各异     ④线条遒劲 C．①形态各异     ②结构严谨     ③线条遒劲     ④长而不冗 D．①长而不冗     ②线条遒劲     ③形态各异     ④结构严谨 4．下列句子中没有语病的一项是（   ）（2分） A．家庭中从小重视子女阅读习惯，涵养热爱阅读、勤于思考的家风，对一个社会乃至一个家庭的发展都大有裨益。 B．这个栏目聚焦新时代青年群体，讲述优秀青年实学实干、勇于创新、乐于奉献的奋斗。 C．使用“外卖封签”，是为了保障外卖配送环节的食品安全，防止中途不被人为拆启或意外破坏。 D．在创建国家卫生城市的活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成败的关键。 5．阅读下面的文字，下列各项中分析正确的一项是（    ）（2分） 小巷越是久远，越幽深，越蜿蜒，越斑驳，历史的沉淀就越深，文化的底蕴就积淀得越厚重。如果把小城比作一本线装书，那么这一条条小巷就是书中那一行行优美绝伦的文字，需慢慢品味才能体味其深邃的内涵，也正因为有了这些小巷，江南的小城才生动起来，情趣盎然起来。 A．“久远”“幽深”“蜿蜒”“斑驳”都是形容词。 B．“这一条条小巷就是书中那一行行优美绝伦的文字”是夸张的修辞方法。 C．“江南的小城才生动起来，情趣盎然起来”句子的主干是“小城起来”。 D．“历史的沉淀就越深”是祈使句。 6．我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显着独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆。你所在的班级开展了“身边的文化遗产”主题活动，请您参加。 活动一：拟标语之韵，传遗产之美 (1)2025年6月8日是我国第20个“文化遗产日”，请你来设计一条公益宣传标语。（2分） 活动二：借科技之力，焕古韵之彩 (2)如今文化遗产的保护受到越来越多人的重视。在科技发展日新月异的今天，如何去保护我们的文化遗产，小组成员展开了热烈讨论，请结合以下链接材料内容，谈谈你的两点看法。（2分） 【链接材料】 殷墟已经发现近16万片甲骨，分别被收藏于国内外博物馆、图书馆、科研机构、高校等180余家机构，根本无法集中起来进行研究。而且随着时间流逝，很多甲骨片因保护不力而风化、破碎或字迹逐渐消失。甲骨作为文物，要尽快进行一级保护。当前，元宇宙、人工智能、云计算等数字技术已经逐步运用到文化遗产保护领域。但是充分掌握数字化科技的人才仍极度短缺，公众对非物质文化遗产的保护理念也有待提升。 活动三：析图标之形，悟遗产之魂 (3)下图是中国文化遗产图标，请你用简明的语言向大家描述该图标的主体图形的内容和寓意。（要求：要素齐全，顺序合理，语句通顺，80字左右。）（4分） 二、阅读（42分） （一）阅读下面选文，完成下面小题。（14分） 中国石拱桥（节选） ①我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。 ②赵州桥横跨在汶河上，是世界著名的古代石拱桥，也是建成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。 ③赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽约9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.02米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鹭说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。 ④永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 ⑤早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。 ⑥卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上，也是值得纪念的。1937年7月7日中国军队在此抗击日本帝国主义的侵略，揭开了中国人民全面抗战的序幕。 ⑦为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极其精巧，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各种形象。在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于700多年前，有的石梁一块就有200米重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。其次，我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。再其次，我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材，这也为修造石桥提供了有利条件。 7．理解第③段画线句子的说明方法及其作用。（3分） 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽约9米。 8．选文着重介绍了赵州桥的四个特点：第一是大拱的长度以及形状；第二是_________；第三是________；第四是全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐，桥上石栏石板雕刻得古朴美观。这四个特点是按照_______（A．从外到内 B．从内到外 C．从主到次 D．从次到主）的顺序来介绍的。（3分） 9．第③段中“桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠”一句中，“主要”一词能否删去？为什么？（4分） 10．作者在说明中国石拱桥特点的时候，列举了赵州桥和卢沟桥的例子，能否删去其中一个？请说明理由。（4分） （二）阅读下面选文，完成以下小题。（14分） 苏州园林（节选） 叶圣陶 ①苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 ②设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。 ③我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 ④苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 ⑤苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。 ⑥游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。 11．选文中的哪一句话最能说明苏州园林的整体特征？作者主要从哪四个方面具体展开说明的？（4分） 12．选文第③段划线句主要运用哪两种说明方法？有什么作用？（4分） 13．选文第④段中“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”一句，如何理解“艺术”与“技术”的区别？（4分） 14．选文第⑥段中“有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番”的“几乎”一词不能删去，为什么？（3分） （三）阅读下面三则材料，完成小题。（9分） 材料一 ①碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米高的碑心石上，有毛主席题的“人民英雄永垂不朽”八个金大字、闪闪发光。这八个字是碑的主题，在碑身背面，一行行镏金字整齐地排列着，这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文，碑文是： ②三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ ③三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ ④由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ （取材于《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》） 材料二 人民英雄纪念碑的设计围绕“纪念死者、鼓舞生者”的初衷展开，处处体现人民性。例如，大碑座四周镶嵌的10幅浮雕（8幅主题浮雕和2幅装饰性浮雕），生动地展现了姿态、面貌和表情各异的172个英雄人物，他们都是普通的工人、农民、士兵和学生等。在最初设计的纪念碑浮雕方案中，《虎门销烟》《金田起义》两幅作品的浮雕小稿里曾有林则徐、洪秀全的形象，在未被采用的《二七大罢工》浮雕草图中最初也有林祥谦的形象，在设计创作过程中也曾有过描绘革命领袖人物和历史重要人物的构思；但这些最终都没有被采纳，而是在有限的画面中突出人民群众的形象。 （取材于《人民英雄纪念碑背后的故事》） 材料三 ①《抗日游击战争》是人民英雄纪念碑西面的一幅浮雕，描绘的是无数敌后根据地开展抗日游击战争时的一个战时普通场景，具有极强的绘画性和叙事性。 ②在8幅主题浮雕作品中，此幅的人物是最少的，却包括了战士和男女老少等普通人民群众的形象，而且与其他作品不同的是，它的背景是崇山峻岭、高粱谷子组成的风景画，让整幅画面看起来绘画性极强。 ③在优美静谧的自然风景里，人们正在从容不迫地迎接战斗。 ④蹲在右下角的老人从树洞中掏出手榴弹装在平时用的簸箕中，这一细节高度还原了游击战争中军民一体的状态。 ⑤后方的战士们传递着枪支，也在准备着战斗；中间的指挥员目视前方，淡定从容地指挥着战局；前方隐身在青纱帐中的战士已经进入了警备状态，躬身前进，打头的战士或许突然发现了敌情，正在用手势告诉后面的战友小心谨慎。 ⑥从后方的准备到中间的指挥再到前方的警备，这幅浮雕时间线索完整，细节刻画传神，呈现出极强的叙事性。 （取材于《人民英雄纪念碑浮雕：抗日游击战争》） 15．根据材料一和材料二，下列分析不正确的一项是（   ） （3分） A．材料一介绍碑心石的重量和高度，说明人民英雄纪念碑雄伟壮观的特点。 B．材料一介绍了碑身的“正面”和“背面”，是按照空间顺序进行说明的。 C．材料二介绍浮雕中的人物时用“都”“等”，体现了说明语言的准确性。 D．材料二介绍浮雕曾经的设计方案，说明浮雕创作在技术上追求精益求精。 16．下列关于材料三的结构层次图，正确的一项是（   ） （3分） A． B． C． D． 17．综合三则材料，可以从人民英雄纪念碑的_______、碑文和_______中看出，人民英雄纪念碑的设计体现出“_______”的显著特点。（3分） （四）整本书阅读（4分） 18．大量运用“对比”手法是《红岩》这部小说最突出的文学特色之一。请参照示例，从下列两组人物中任选其一，结合整本书故事情节列举一个对比实例，并说说它的作用（可从人物塑造、主题凸显等方面选择一个角度分析）。（4分） A组：江姐—甫志高    B组：许云峰—徐鹏飞 【示例】小萝卜头—郑克昌 （1）对比实例：小萝卜头虽身处监狱，仍坚持学习，传递革命情报，始终保持着对光明的向往；郑克昌伪装成进步青年混入狱中，却因贪生怕死，沦为敌人的走狗，不断破坏革命活动。 （2）作用分析：通过对比，突出了小萝卜头的天真勇敢、坚守信仰，也揭露了郑克昌虚伪狡诈、背叛革命的丑恶本质。 三、写作（40分） 19．按要求作文 在我们的生活中有各种各样的建筑，它们或外观独特，或历史悠久，或有重要的意义，或有特殊的功能。这一建筑可以是单体建筑，比如一栋楼，一座桥；也可以是群体建筑，比如一条街巷，一座古城等。 请写一篇说明性文章，向大家介绍某一建筑。题目自拟。600字左右。 要求：①写一篇说明文，抓住建筑的主要特征进行说明： ②运用至少两种说明方法； ③说明顺序清晰，语言准确、生动。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级上册语文单元自测 第五单元·基础通关（参考答案） 1．（2分）D 2．（2分）A 3．（2分）B 4．（2分）D 5．（2分）A 6．(1)（2分）示例一：保护文化遗产，传承中华文明。示例二：保护文化遗产，守望精神家园。示例三：文化遗产人人保护，保护成果人人共享。 (2)（2分）①文物修缮和维护角度：定期对文物进行巡查，更新科技手段，采用数字科技尽可能地保护好文物的原貌；②培养人才角度：大力培养掌握数字化科技的专业人才；③加强公众的宣传和教育：让文化保护理念深入人心，自觉保护和传承文化遗产。（答出两点即可） (3)（4分）“四鸟绕日”徽标呈圆形，由内层太阳和外层4只环绕飞翔的神鸟组成。它象征着中华民族追求光明、团结奋进、和谐包容的精神，体现了强大的凝聚力与向心力，也彰显了保护文化遗产的责任心与使命感。 7．（3分）列数字。准确具体地说明了赵州桥的长度和宽度，突出了赵州桥的雄伟。 8．（3分）大拱两肩上各有两个小拱 大拱由28道拱圈拼成 C 9．（4分）不能删去。“主要”，事物中关系最大、起决定作用的，起修饰限制作用。说明了桥由重要人物李春和其他人一起设计的，说明李春不是唯一的设计者。若删除，变成桥的设计者只有李春一人，与事实（原意）不符。“主要”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。 10．（4分）不能删去。赵州桥是独拱石桥的代表，卢沟桥是联拱石桥的代表，二者代表了不同形式的石拱桥。同时，赵州桥体现了石拱桥历史悠久、结构坚固、形式优美的特点，卢沟桥除了体现这些特点外，还在历史上有特殊的意义。举这两个例子更全面、充分地说明了中国石拱桥的特点，增强了文章的说服力。 11．（4分）整体特征：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画；四个方面：亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次。 12．（4分）说明方法：作比较、打比方；作用：将苏州园林与我国古代宫殿、一般住房的对称建筑作比较，把对称建筑比作“图案画”，园林比作“美术画”，突出苏州园林不讲究对称、追求自然之趣的特点，使说明更形象、更具说服力。 13．（4分）“技术”是具有固定程序、可复制的操作技能（功利性）；“艺术”是富有创造性、审美价值的成果（个性化，体现设计者匠心）。假山堆叠不仅需要熟练技术，更依赖设计者的审美与创意，追求自然之趣，因此是“艺术而不仅是技术”。 14．（3分）“几乎”表示“接近于、差不多”，说明装镜子后景致层次接近于翻一番，但并非完全翻番；若删去，就变成“把整个园林翻了一番”，与实际情况不符；“几乎”体现了说明文语言的准确性、严密性。 15．（3分）D 16．（3分）C 17．（3分）外观（或“碑体”） 浮雕 人民性 18．（4分）答案不唯一。示例一：选择A组 对比情节：江姐被捕后，面对竹签刺指的酷刑坚贞不屈；甫志高被捕后，经不起威逼利诱，迅速叛变，出卖了江姐、许云峰等大批同志。 作用：凸显了江姐信仰坚定、无私无畏的革命者形象，揭露了甫志高懦弱自私、背叛革命的叛徒本质（通过正邪对比，强化了革命斗争的艰巨性与复杂性，彰显了红岩精神的崇高）。 示例二：选择B组 对比情节：许云峰在狱中，面对徐鹏飞的威逼利诱与酷刑折磨，始终从容镇定，还主动挖通地牢为战友开辟越狱通道；徐鹏飞作为特务头子，手段残暴却始终无法摧毁革命者的信仰，最终在革命胜利前夕陷入疯狂。 作用：突出了许云峰英勇无畏、富有牺牲精神的品质，展现了徐鹏飞残暴、外强中干的特务形象（通过革命者与反动势力的对比，揭示了正义终将战胜邪恶的主题，让红岩精神更具感染力）。 19．（40分） 例文：古桥遗韵 在江南水乡的柔波里，横卧着一座青石拱桥，它像一位沉默的老者，见证着岁月的流转与时代的变迁。这座桥，名为“永安桥”，虽无赵州桥的雄伟，也不似卢沟桥般承载着厚重的历史硝烟，却以其独特的韵味，成为当地人心中的文化符号。 永安桥建于明末清初，全长约三十米，桥面宽四米有余，由数百块大小不一的青石铺就。这些青石历经风雨侵蚀，表面已变得光滑如镜，每逢雨季，雨水轻拂，便泛起一层淡淡的水雾，仿佛给古桥披上了一层神秘的面纱。桥身呈优雅的弧形，宛如一道彩虹横跨两岸，既稳固了结构，又增添了美感，体现了古代工匠的智慧与匠心。 桥的两端各有一对石狮，虽因年代久远，细节已略显模糊，但仍能感受到它们威严而又慈祥的神态，仿佛在默默守护着过往的行人。桥中央的两侧，各嵌有一块石碑，上面镌刻着建桥的历史与捐资者的姓名，字迹虽已风化，却依然清晰可辨，成为研究当地历史文化的宝贵资料。 永安桥不仅是一座交通要道，更是连接两岸文化的纽带。昔日，商贾云集，船只往来不绝，桥上人来人往，热闹非凡。而今，虽然交通方式已发生巨变，但古桥依旧静静地守候在那里，成为了游客们探寻历史、感受古韵的绝佳去处。每当夕阳西下，余晖洒在桥面上，金光闪闪，与周围的绿水青山相映成趣，构成了一幅动人的画卷。 据专家考证，永安桥的建筑风格融合了江南水乡的温婉与北方建筑的雄浑，体现了明清时期建筑艺术的精髓。它不仅是一座实用的桥梁，更是一件珍贵的艺术品，承载着丰富的历史文化信息。 如今，永安桥已被列为市级文物保护单位，得到了妥善的保护与修缮。它将继续以其独有的方式，诉说着过往的故事，迎接着未来的挑战。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级上册语文单元自测 第五单元·基础通关 建议用时：120分钟，满分：100分 一、积累与运用（共18分） 1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（   ）（2分） A．巍峨（wēi）    残损（cán）     田筹（chóu）      自出心裁（zāi） B．矗立（zhù）    推崇（chóng）    削毁（xiāo）    亭台轩榭（xiè） C．浮雕（diāo）    鉴赏（jiàn）    嶙徇（xún）    络绎不绝（zé） D．枢纽（shū）    瞻仰（zhān）    斟酌（zhēn）    春寒料峭（qiào） 【答案】D 【详解】本题考查字音字形。 A.田筹——田畴，自出心裁（zāi）——cái； B.矗立（zhù）——chù，削毁——销毁； C.嶙徇——嶙峋，络绎不绝（zé）——yì； 故选D。 2．下列各句标点符号使用不规范的一项是（   ）（2分） A．小碑座的四周，雕刻着牡丹花、荷花、菊花⋯⋯等组成的八个大花圈。 B．总督府内熊熊的火焰冒向天空；总督府的牌子，被打断在阶前；撕碎了的清朝的龙旗，被践踏在地下。 C．一群男女青年学生，举着“废除卖国密约”的旗帜，慷慨激昂地来到天安门前。 D．一个指挥员挥着左手向战士们宣布起义，士兵们举着起义的信号——马灯。 【答案】A 【详解】本题考查标点符号运用。 A.句中“⋯⋯”是省略号，作用是列举未尽；“等”字作用也是表示列举未完，二者表达的语义完全重复，属于标点使用的典型错误。可删去其中一个； 故选A。 3．下面句子空缺处所填词语排序恰当的一项是（    ）（2分） 《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式，以移动的视点摄取对象。全图内容庞大，却繁而不乱，①__________，段落清晰，②__________。画中人物有五百多个，③__________。采用兼工带写的手法，④__________，笔法灵动，有别于一般的界画。 A．①形态各异     ②线条遒劲     ③长而不冗     ④结构严谨 B．①长而不冗     ②结构严谨     ③形态各异     ④线条遒劲 C．①形态各异     ②结构严谨     ③线条遒劲     ④长而不冗 D．①长而不冗     ②线条遒劲     ③形态各异     ④结构严谨 【答案】B 【详解】本题考查词语的理解与运用。 长而不冗：长却不烦琐，指作品内容较多，但并没有包含任何多余的无用内容。此词适用于修饰“内容”，应放在①处； 结构严谨：结构严密细致；此词适用于修饰“结构段落”，应放在②处； 形态各异：指事物形状或表现不尽相同，各有特色；此词适用于修饰“人物”，应放在③处； 线条遒劲：形容雄健、有力量，一般用来形容书法或绘画的线条。此词与“采用兼工带写的手法”相衔接，应放在④处； 故选B。 4．下列句子中没有语病的一项是（   ）（2分） A．家庭中从小重视子女阅读习惯，涵养热爱阅读、勤于思考的家风，对一个社会乃至一个家庭的发展都大有裨益。 B．这个栏目聚焦新时代青年群体，讲述优秀青年实学实干、勇于创新、乐于奉献的奋斗。 C．使用“外卖封签”，是为了保障外卖配送环节的食品安全，防止中途不被人为拆启或意外破坏。 D．在创建国家卫生城市的活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成败的关键。 【答案】D 【详解】本题考查病句辨析。 A．语序不当，“社会”和“家庭”范围有大小之分，应将“社会”和“家庭”调换位置； B．成分残缺，“讲述”缺少宾语中心语，应在“奋斗”后加上“故事”； C．否定不当，“防止”和“不”双重否定表肯定，与原意不符，应删去“不”； 故选D。 5．阅读下面的文字，下列各项中分析正确的一项是（    ）（2分） 小巷越是久远，越幽深，越蜿蜒，越斑驳，历史的沉淀就越深，文化的底蕴就积淀得越厚重。如果把小城比作一本线装书，那么这一条条小巷就是书中那一行行优美绝伦的文字，需慢慢品味才能体味其深邃的内涵，也正因为有了这些小巷，江南的小城才生动起来，情趣盎然起来。 A．“久远”“幽深”“蜿蜒”“斑驳”都是形容词。 B．“这一条条小巷就是书中那一行行优美绝伦的文字”是夸张的修辞方法。 C．“江南的小城才生动起来，情趣盎然起来”句子的主干是“小城起来”。 D．“历史的沉淀就越深”是祈使句。 【答案】A 【详解】本题考查基础综合。 B.这句话“这一条条小巷就是书中那一行行优美绝伦的文字”运用了比喻的修辞手法，把“小巷”比作“文字”，而不是夸张； C.句子的主干应该是“小城生动，情趣盎然”； D.“历史的沉淀就越深”是陈述句，不是祈使句； 故选A。 6．我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显着独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆。你所在的班级开展了“身边的文化遗产”主题活动，请您参加。 活动一：拟标语之韵，传遗产之美 (1)2025年6月8日是我国第20个“文化遗产日”，请你来设计一条公益宣传标语。（2分） 活动二：借科技之力，焕古韵之彩 (2)如今文化遗产的保护受到越来越多人的重视。在科技发展日新月异的今天，如何去保护我们的文化遗产，小组成员展开了热烈讨论，请结合以下链接材料内容，谈谈你的两点看法。（2分） 【链接材料】殷墟已经发现近16万片甲骨，分别被收藏于国内外博物馆、图书馆、科研机构、高校等180余家机构，根本无法集中起来进行研究。而且随着时间流逝，很多甲骨片因保护不力而风化、破碎或字迹逐渐消失。甲骨作为文物，要尽快进行一级保护。当前，元宇宙、人工智能、云计算等数字技术已经逐步运用到文化遗产保护领域。但是充分掌握数字化科技的人才仍极度短缺，公众对非物质文化遗产的保护理念也有待提升。 活动三：析图标之形，悟遗产之魂 (3)下图是中国文化遗产图标，请你用简明的语言向大家描述该图标的主体图形的内容和寓意。（要求：要素齐全，顺序合理，语句通顺，80字左右。）（4分） 【答案】(1)示例一：保护文化遗产，传承中华文明。 示例二：保护文化遗产，守望精神家园。 示例三：文化遗产人人保护，保护成果人人共享。 (2)①文物修缮和维护角度：定期对文物进行巡查，更新科技手段，采用数字科技尽可能地保护好文物的原貌；②培养人才角度：大力培养掌握数字化科技的专业人才；③加强公众的宣传和教育：让文化保护理念深入人心，自觉保护和传承文化遗产。（答出两点即可） (3) “四鸟绕日”徽标呈圆形，由内层太阳和外层4只环绕飞翔的神鸟组成。它象征着中华民族追求光明、团结奋进、和谐包容的精神，体现了强大的凝聚力与向心力，也彰显了保护文化遗产的责任心与使命感。 【详解】（1）宣传标语要紧扣“文化遗产”主题，语言简洁朗朗上口，适合公益宣传，句式简短，最好对仗，突出传承、守护文化遗产的意义。 示例一：守护文化遗产，传承华夏文明。 示例二：保护文化遗产，留住历史根脉。 示例三：走近文化遗产，感受千年魅力。 （2）根据链接材料“殷墟已经发现近16万片甲骨，分别被收藏于国内外博物馆、图书馆、科研机构、高校等180余家机构，根本无法集中起来进行研究。而且随着时间流逝，很多甲骨片因保护不力而风化、破碎或字迹逐渐消失”“当前，元宇宙、人工智能、云计算等数字技术已经逐步运用到文化遗产保护领域”可知，大量甲骨文物分散各地，实物集中研究难度大，还会自然损毁，我们可以依托各类数字技术，给文物建立数字化档案，留存文物原貌，实现线上资源共享，减少文物损耗，方便跨机构开展研究。 根据链接材料“但是充分掌握数字化科技的人才仍极度短缺，公众对非物质文化遗产的保护理念也有待提升”可知，文化遗产数字化保护缺少专业人才，大众保护认知不足。一方面要重点培育兼具文物知识与数字技术的专业人才；另一方面持续开展宣传科普，提升民众保护文化遗产的观念，让保护文化遗产成为大众自觉行为。 示例：①利用元宇宙、人工智能等数字技术为甲骨等文物建立数字档案，保存文物原貌，解决文物分散难以集中研究、实物容易风化破损的难题。②大力培养文物数字化保护专业人才，同时广泛开展宣传科普，提升公众的文化遗产保护理念，引导大众主动参与遗产保护。 （3）本题需要按照顺序介绍图标主体图形，先说外形构成，再解读图案寓意，做到要素齐全、语句通顺，控制在80字左右。 图标的主体图形呈现为圆形。画面的中心是一个带有十二道旋转齿状光芒的太阳；太阳的外围，均匀环绕着四只首尾相接、展翅飞翔的神鸟。四只神鸟呈逆时针方向围绕太阳旋转，整体造型充满动感与韵律，这便是著名的“四鸟绕日”金饰图案。太阳象征着光明、生命与永恒；四只神鸟围绕着太阳飞翔，体现了中华民族自古以来追求光明、团结奋进、生生不息的精神风貌。该图标象征着中国文化遗产如太阳般璀璨夺目、历史悠久，蕴含着中华民族的文化基因，同时也呼吁全体人民共同守护与传承这笔宝贵的文化财富。 示例：“四鸟绕日”徽标呈圆形，由内层太阳与外层四只环绕飞翔的神鸟构成。太阳象征先民的太阳崇拜，神鸟环绕则寓意中华民族追求光明、团结奋进与和谐包容的精神，整体彰显了保护文化遗产的责任心与凝聚力。 二、阅读（42分） （一）阅读下面选文，完成下面小题。（14分） 中国石拱桥（节选） ①我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。 ②赵州桥横跨在汶河上，是世界著名的古代石拱桥，也是建成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。 ③赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽约9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.02米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鹭说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。 ④永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 ⑤早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。 ⑥卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上，也是值得纪念的。1937年7月7日中国军队在此抗击日本帝国主义的侵略，揭开了中国人民全面抗战的序幕。 ⑦为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极其精巧，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各种形象。在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于700多年前，有的石梁一块就有200米重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。其次，我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。再其次，我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材，这也为修造石桥提供了有利条件。 7．理解第③段画线句子的说明方法及其作用。（3分） 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽约9米。 8．选文着重介绍了赵州桥的四个特点：第一是大拱的长度以及形状；第二是_________；第三是________；第四是全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐，桥上石栏石板雕刻得古朴美观。这四个特点是按照_______（A．从外到内 B．从内到外 C．从主到次 D．从次到主）的顺序来介绍的。（3分） 9．第③段中“桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠”一句中，“主要”一词能否删去？为什么？（4分） 10．作者在说明中国石拱桥特点的时候，列举了赵州桥和卢沟桥的例子，能否删去其中一个？请说明理由。（4分） 【答案】7．列数字。准确具体地说明了赵州桥的长度和宽度，突出了赵州桥的雄伟。 8．大拱两肩上各有两个小拱 大拱由28道拱圈拼成 C 9．不能删去。“主要”，事物中关系最大、起决定作用的，起修饰限制作用。说明了桥由重要人物李春和其他人一起设计的，说明李春不是唯一的设计者。若删除，变成桥的设计者只有李春一人，与事实（原意）不符。“主要”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。 10．不能删去。赵州桥是独拱石桥的代表，卢沟桥是联拱石桥的代表，二者代表了不同形式的石拱桥。同时，赵州桥体现了石拱桥历史悠久、结构坚固、形式优美的特点，卢沟桥除了体现这些特点外，还在历史上有特殊的意义。举这两个例子更全面、充分地说明了中国石拱桥的特点，增强了文章的说服力。 【导语】文章先总述我国石拱桥历史悠久、分布广、成就高，以赵州桥和卢沟桥为典型例证。而后分别介绍两桥的修建时间、规模、结构特点与艺术价值，凸显其技术巧妙与坚固美观，还提及卢沟桥的历史意义。最后分析我国石拱桥成就辉煌的三点原因，展现古代劳动人民的智慧与力量。 【详解】7．本题考查说明方法的辨析及作用。 结合第③段“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽约9米”，句中精准列举“50.82米”“9.6米”“约9米”等具体数据，这是典型的列数字说明方法。这些数字直观、量化地呈现了赵州桥的长度和宽度，避免了“非常雄伟”这类抽象描述，让读者能清晰感知赵州桥的规模，从而有力突出其“雄伟”的特点，使说明更准确、具体、有说服力。 8．本题考查信息提取与说明顺序。 第①空：结合第③段“（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计……”，明确赵州桥的第二个特点是“大拱两肩上各有两个小拱”。 第②空：结合第③段“（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞……”，可知第三个特点是“大拱由28道拱圈拼成”。 第③空：赵州桥的核心价值在于其独特的结构设计，其中“全桥只有一个大拱”是最核心、最具代表性的特点，是支撑桥体的关键；“大拱两肩上的小拱”是对主拱的创造性补充，“28道拱圈拼成大拱”是主拱的构造细节，均服务于主拱的稳固与实用；最后“结构匀称、雕刻美观”是艺术层面的特点，属于次要补充。这种从核心结构到细节构造，再到艺术价值的顺序，符合“从主到次”的逻辑； 故选C。 9．本题考查说明文语言特点。 结合第③段“桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠”，“主要”一词起修饰限制作用，意为“起决定作用、关系最大”。文中明确赵州桥的设计凝结了我国劳动人民的智慧，“主要设计者”表明李春是设计团队中核心、关键的人物，但并非唯一的设计者，还存在其他参与设计的人员。若删去“主要”，句子就变成“桥的设计者李春就是一位杰出的工匠”，意味着李春是唯一设计者，与“劳动人民集体智慧的结晶”这一原意不符。“主要”一词的使用，体现了说明文语言准确、严密的特点，避免了表述的绝对化。 10．本题考查对说明对象的理解与把握。 第③段提到，赵州桥“全桥只有一个大拱”，属于独拱石桥的典型代表；第④段提到卢沟桥“把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫作联拱石桥”，是联拱石桥的典型代表。除具备上述特点外，第②段提到赵州桥“是世界著名的古代石拱桥，也是建成后一直使用到现在的最古的石桥”，第⑥段提到卢沟桥“在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上，也是值得纪念的。1937年7月7日中国军队在此抗击日本帝国主义的侵略，揭开了中国人民全面抗战的序幕”，二者都体现了中国石拱桥的历史价值。此外，第③段提到赵州桥“桥的设计完全合乎科学原理”“桥身也更美观”，第④段提到卢沟桥“极少出事，足见它的坚固”“每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖”，二者都集中体现了中国石拱桥“结构坚固、形式优美”的特点。二者分别代表不同类型的石拱桥，涵盖了独拱、联拱两种主要形式，且各自有独特的价值体现，共同构成了全面的例证体系。若删去其中一个，就无法完整展现中国石拱桥多样的形式和丰富的价值，会使说明不够充分，说服力减弱。 （二）阅读下面选文，完成以下小题。（14分） 苏州园林（节选） 叶圣陶 ①苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 ②设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。 ③我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 ④苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 ⑤苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。 ⑥游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。 11．选文中的哪一句话最能说明苏州园林的整体特征？作者主要从哪四个方面具体展开说明的？（4分） 12．选文第③段划线句主要运用哪两种说明方法？有什么作用？（4分） 13．选文第④段中“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”一句，如何理解“艺术”与“技术”的区别？（4分） 14．选文第⑥段中“有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番”的“几乎”一词不能删去，为什么？（3分） 【答案】11．整体特征：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画；四个方面：亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次。 12．说明方法：作比较、打比方；作用：将苏州园林与我国古代宫殿、一般住房的对称建筑作比较，把对称建筑比作“图案画”，园林比作“美术画”，突出苏州园林不讲究对称、追求自然之趣的特点，使说明更形象、更具说服力。 13．“技术”是具有固定程序、可复制的操作技能（功利性）；“艺术”是富有创造性、审美价值的成果（个性化，体现设计者匠心）。假山堆叠不仅需要熟练技术，更依赖设计者的审美与创意，追求自然之趣，因此是“艺术而不仅是技术”。 14．“几乎”表示“接近于、差不多”，说明装镜子后景致层次接近于翻一番，但并非完全翻番；若删去，就变成“把整个园林翻了一番”，与实际情况不符；“几乎”体现了说明文语言的准确性、严密性。 【导语】本文是叶圣陶经典说明文，以“如在画图中”为核心，条理清晰地介绍苏州园林的整体特征。采用总分结构，从建筑布局、山水配合、花木映衬、景深层次四方面展开，运用作比较、打比方等说明方法，语言准确雅致，兼具科学性与审美性，生动展现园林的自然意趣与匠心之美。 【详解】11．本题考查提炼概括能力。 第②段“可是苏州园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”是作者对苏州园林所有设计理念的总括，统领后文全部说明内容，这句话是最能体现苏州园林整体特征的中心句。 第②段“为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次”句子以并列形式列出园林设计的四项核心讲究，是后文分段说明的总领提纲，作者围绕这四个要点展开具体阐释。 第③段“苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的”，段落围绕建筑排布展开说明，对应第二项总纲中的亭台轩榭的布局，这是作者具体说明的第一个方面。 第④段“苏州园林里都有假山和池沼”，段落专门介绍假山与池沼的搭配营造方式，对应总纲中的假山池沼的配合，这是作者具体说明的第二个方面。 第⑤段“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”，段落讲解花木的种植与修剪方式，对应总纲中的花草树木的映衬，这是作者具体说明的第三个方面。 第⑥段“有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了”，段落解说景致空间层次的营造手法，对应总纲中的近景远景的层次，这是作者具体说明的第四个方面。 12．本题考查说明方法及其作用。 根据第②段“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”可知，苏州园林全部设计的核心目标是构成完美图画，为游览者带来如画的审美感受。 第一问：根据第③段“用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的”可知，运用了作比较、打比方的说明方法。打比方是将对称形式的建筑比作图案画，将苏州园林比作美术画，以大众熟知的画作类型类比建筑布局特点。作比较是将图案画与美术画的审美特质进行对照，以此区分对称建筑与苏州园林在布局原则上的不同。 第二问：根据第③段“苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的”可知，苏州园林在建筑排布上主动规避对称形式，这是其布局的突出特征。 结合前文核心设计理念与段落相关语句，两种说明方法结合，既清晰突出了苏州园林不讲究对称、崇尚自然之趣的布局特点，又把抽象的建筑美学转化为直观易懂的绘画概念，贴合园林追求完美图画的整体特征，让说明内容更具体形象，增强了说明文的说服力与生动性。 13．本题考查词句理解。 根据第④段“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”可知，该句对假山堆叠的属性进行层级区分，先界定基础属性再突出核心特质，由此可以区分两个词语的内涵差异。 根据第④段“或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑”可知，“技术”仅指完成山石堆叠、组合固定等标准化操作，这类操作有固定方法，能够被重复学习和复刻，只满足园林构造的基础实用要求，而假山堆叠需要依托设计者的长期阅历与审美构思，打造出形态各异的自然景观，这部分内容无法依靠固定流程实现，因此这一部分专属创造性的审美表达，属于“艺术”的范畴。 根据第④段“才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间”“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”可知，假山堆叠的最终目标不是完成基础搭建，而是为游览者营造身临其境的山林感受，契合苏州园林处处成画的整体设计追求，这种以审美体验为核心、带有个性化创意的营造成果，超越了普通操作技能的范畴，因此作者用“艺术而不仅是技术”，强调假山堆叠的核心价值是审美创意与人文匠心，而非单纯的技术性施工。 14．本题考查说明文语言特点。 根据第⑥段“有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番”可知，“几乎”是表示程度与范围的限制性词语，它的作用是对后文“把整个园林翻了一番”的夸张表述进行约束，明确镜子只是通过视觉折射的方式大幅增加景致层次，让游览者产生空间被拓展一倍的观感，而非园林真实的空间与景致数量在物理上实现了完整翻倍。删去“几乎”后，语句就从贴合实际的近似描述，变成了绝对化的肯定判断，既不符合景观营造的客观事实，也破坏了说明文以真实、精准为核心的表达原则。保留“几乎”能够让说明内容既贴合游览者的直观感受，又恪守客观事实，让表述严谨有度，充分体现出说明文语言的准确性、严密性。 （三）阅读下面三则材料，完成小题。（9分） 材料一 ①碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米高的碑心石上，有毛主席题的“人民英雄永垂不朽”八个金大字、闪闪发光。这八个字是碑的主题，在碑身背面，一行行镏金字整齐地排列着，这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文，碑文是： ②三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ ③三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ ④由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ （取材于《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》） 材料二 人民英雄纪念碑的设计围绕“纪念死者、鼓舞生者”的初衷展开，处处体现人民性。例如，大碑座四周镶嵌的10幅浮雕（8幅主题浮雕和2幅装饰性浮雕），生动地展现了姿态、面貌和表情各异的172个英雄人物，他们都是普通的工人、农民、士兵和学生等。在最初设计的纪念碑浮雕方案中，《虎门销烟》《金田起义》两幅作品的浮雕小稿里曾有林则徐、洪秀全的形象，在未被采用的《二七大罢工》浮雕草图中最初也有林祥谦的形象，在设计创作过程中也曾有过描绘革命领袖人物和历史重要人物的构思；但这些最终都没有被采纳，而是在有限的画面中突出人民群众的形象。 （取材于《人民英雄纪念碑背后的故事》） 材料三 ①《抗日游击战争》是人民英雄纪念碑西面的一幅浮雕，描绘的是无数敌后根据地开展抗日游击战争时的一个战时普通场景，具有极强的绘画性和叙事性。 ②在8幅主题浮雕作品中，此幅的人物是最少的，却包括了战士和男女老少等普通人民群众的形象，而且与其他作品不同的是，它的背景是崇山峻岭、高粱谷子组成的风景画，让整幅画面看起来绘画性极强。 ③在优美静谧的自然风景里，人们正在从容不迫地迎接战斗。 ④蹲在右下角的老人从树洞中掏出手榴弹装在平时用的簸箕中，这一细节高度还原了游击战争中军民一体的状态。 ⑤后方的战士们传递着枪支，也在准备着战斗；中间的指挥员目视前方，淡定从容地指挥着战局；前方隐身在青纱帐中的战士已经进入了警备状态，躬身前进，打头的战士或许突然发现了敌情，正在用手势告诉后面的战友小心谨慎。 ⑥从后方的准备到中间的指挥再到前方的警备，这幅浮雕时间线索完整，细节刻画传神，呈现出极强的叙事性。 （取材于《人民英雄纪念碑浮雕：抗日游击战争》） 15．根据材料一和材料二，下列分析不正确的一项是（   ） （3分） A．材料一介绍碑心石的重量和高度，说明人民英雄纪念碑雄伟壮观的特点。 B．材料一介绍了碑身的“正面”和“背面”，是按照空间顺序进行说明的。 C．材料二介绍浮雕中的人物时用“都”“等”，体现了说明语言的准确性。 D．材料二介绍浮雕曾经的设计方案，说明浮雕创作在技术上追求精益求精。 16．下列关于材料三的结构层次图，正确的一项是（   ） （3分） A． B． C． D． 17．综合三则材料，可以从人民英雄纪念碑的_______、碑文和_______中看出，人民英雄纪念碑的设计体现出“_______”的显著特点。（3分） 【答案】15．D 16．C 17．外观（或“碑体”） 浮雕 人民性 【导语】这组阅读材料围绕人民英雄纪念碑展开，从碑体外观、碑文内涵、浮雕设计三个维度层层递进。材料一以空间顺序介绍碑身与碑文，彰显纪念碑的雄伟与纪念意义；材料二聚焦浮雕创作取舍，突出“人民性”核心设计理念；材料三则以《抗日游击战争》浮雕为例，剖析其绘画性与叙事性。全文以小见大，既展现纪念碑的艺术价值，又凸显其铭记人民英雄、鼓舞后世的精神力量。 【详解】15．本题考查内容理解辨析。 D.结合材料二“在最初设计的纪念碑浮雕方案中，《虎门销烟》《金田起义》两幅作品的浮雕小稿里曾有林则徐、洪秀全的形象，在未被采用的《二七大罢工》浮雕草图中最初也有林祥谦的形象，在设计创作过程中也曾有过描绘革命领袖人物和历史重要人物的构思；但这些最终都没有被采纳，而是在有限的画面中突出人民群众的形象”可知，浮雕方案的调整并非因为技术不足，而是为了突出人民群众的形象，契合纪念碑“人民性”的设计初衷。“说明浮雕创作在技术上追求精益求精”分析错误； 故选D。 16．本题考查文章结构层次。 结合材料三第①段“《抗日游击战争》是人民英雄纪念碑西面的一幅浮雕，描绘的是无数敌后根据地开展抗日游击战争时的一个战时普通场景，具有极强的绘画性和叙事性”可知，此段是总起，点明了该浮雕的核心特点是“绘画性和叙事性”。 结合材料三第②段“在8幅主题浮雕作品中，此幅的人物是最少的，却包括了战士和男女老少等普通人民群众的形象，而且与其他作品不同的是，它的背景是崇山峻岭、高粱谷子组成的风景画，让整幅画面看起来绘画性极强”可知，此段是围绕“绘画性”展开具体说明。 结合材料三第③段“在优美静谧的自然风景里，人们正在从容不迫地迎接战斗”可知，此段是“叙事性”部分的开篇铺垫；结合材料三第④段“蹲在右下角的老人从树洞中掏出手榴弹装在平时用的簸箕中，这一细节高度还原了游击战争中军民一体的状态”、第⑤段“后方的战士们传递着枪支，也在准备着战斗；中间的指挥员目视前方，淡定从容地指挥着战局；前方隐身在青纱帐中的战士已经进入了警备状态，躬身前进，打头的战士或许突然发现了敌情，正在用手势告诉后面的战友小心谨慎”可知，这两段是“叙事性”的具体细节支撑；结合材料三第⑥段“从后方的准备到中间的指挥再到前方的警备，这幅浮雕时间线索完整，细节刻画传神，呈现出极强的叙事性”可知，此段是对“叙事性”的总结。 因此，材料三的结构为：①总起→②分述绘画性→③引出叙事性→④⑤分述叙事性细节→⑥总结叙事性； 故选C。 17．本题考查内容理解概括。 结合材料一第①段“碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米高的碑心石上，有毛主席题的‘人民英雄永垂不朽’八个金大字、闪闪发光”可知，这段介绍了纪念碑的碑心石、碑身等外在形态，由此可知这是对纪念碑“外观（或‘碑体’）”的描述。 结合材料三第①段“《抗日游击战争》是人民英雄纪念碑西面的一幅浮雕，描绘的是无数敌后根据地开展抗日游击战争时的一个战时普通场景”可知，这段及材料二“在最初设计的纪念碑浮雕方案中，《虎门销烟》《金田起义》两幅作品的浮雕小稿里曾有林则徐、洪秀全的形象”等内容均围绕纪念碑的“浮雕”展开说明，由此可知“浮雕”是纪念碑的重要组成部分。 结合材料二“人民英雄纪念碑的设计围绕‘纪念死者、鼓舞生者’的初衷展开，处处体现人民性……而是在有限的画面中突出人民群众的形象”可知，纪念碑的设计核心是突出人民群众，由此可知其设计体现出“人民性”的显著特点。 （四）整本书阅读（4分） 18．大量运用“对比”手法是《红岩》这部小说最突出的文学特色之一。请参照示例，从下列两组人物中任选其一，结合整本书故事情节列举一个对比实例，并说说它的作用（可从人物塑造、主题凸显等方面选择一个角度分析）。（4分） A组：江姐—甫志高    B组：许云峰—徐鹏飞 【示例】小萝卜头—郑克昌 （1）对比实例：小萝卜头虽身处监狱，仍坚持学习，传递革命情报，始终保持着对光明的向往；郑克昌伪装成进步青年混入狱中，却因贪生怕死，沦为敌人的走狗，不断破坏革命活动。 （2）作用分析：通过对比，突出了小萝卜头的天真勇敢、坚守信仰，也揭露了郑克昌虚伪狡诈、背叛革命的丑恶本质。 【答案】答案不唯一。示例一：选择A组 对比情节：江姐被捕后，面对竹签刺指的酷刑坚贞不屈；甫志高被捕后，经不起威逼利诱，迅速叛变，出卖了江姐、许云峰等大批同志。 作用：凸显了江姐信仰坚定、无私无畏的革命者形象，揭露了甫志高懦弱自私、背叛革命的叛徒本质（通过正邪对比，强化了革命斗争的艰巨性与复杂性，彰显了红岩精神的崇高）。 示例二：选择B组 对比情节：许云峰在狱中，面对徐鹏飞的威逼利诱与酷刑折磨，始终从容镇定，还主动挖通地牢为战友开辟越狱通道；徐鹏飞作为特务头子，手段残暴却始终无法摧毁革命者的信仰，最终在革命胜利前夕陷入疯狂。 作用：突出了许云峰英勇无畏、富有牺牲精神的品质，展现了徐鹏飞残暴、外强中干的特务形象（通过革命者与反动势力的对比，揭示了正义终将战胜邪恶的主题，让红岩精神更具感染力）。 【详解】首先选定A组江姐与甫志高（或B组许云峰与徐鹏飞），第一步梳理二人完整书中对应核心情节，提炼能形成鲜明反差的行为作为对比实例，实例要分别清晰写出两位人物的关键事件：若选A组江姐—甫志高，就先写江姐被捕后遭受竹签酷刑、坚守党的秘密绝不吐露战友信息，从容面对牺牲的情节，再对应写甫志高被捕后经不起敌人威逼利诱，立刻出卖地下党组织、泄露联络点与同志身份的叛变情节；若选B组许云峰—徐鹏飞，先写许云峰身陷牢狱仍暗中策划越狱、坚守革命理想，面对高官利诱毫不动摇，一心为解放事业牺牲自我的情节，再写徐鹏飞身为国民党特务头子，依靠酷刑、欺骗迫害革命者，满心维护反动统治、凶狠残暴的情节； 第二步分析对比作用，可从人物塑造角度，点明反差凸显正面革命者坚定不屈、信仰崇高的英雄形象，反衬反面人物懦弱卑劣/凶狠反动的丑恶嘴脸，也可从主题凸显角度，说明对比强化革命信仰的力量，揭露反动派的腐朽懦弱，深化歌颂革命先烈、批判叛徒与反动势力的小说主旨等。 示例一：选择A组。 对比情节：江姐不幸被捕，敌人用竹签钉手指的残酷酷刑折磨她，她强忍剧痛，始终不肯透露任何党组织和战友的信息，坦然走向刑场；甫志高只是受到敌人简单威逼，就贪生怕死，当即出卖江姐、许云峰等地下党员，泄露多处地下联络站，致使多名同志被捕。 作用：通过二人面对敌人考验时截然不同的表现对比，塑造出江姐坚贞不屈、信仰如钢的革命英雄形象，反衬出甫志高胆小自私、背叛革命的叛徒嘴脸，突出坚守革命信仰的可贵。 示例二：选择B组。 对比情节：许云峰被关押在地牢，即便受尽折磨，仍暗中挖掘越狱通道，拒绝徐鹏飞抛出的高官厚禄诱惑，誓死坚守革命信念；徐鹏飞手握审讯大权，用尽鞭打、酷刑等卑劣手段残害革命者，一心打压革命力量，妄图靠暴力维护反动统治。 作用：将革命者许云峰的大义凛然、心怀人民与特务徐鹏飞的阴狠残暴、腐朽反动形成强烈对比，凸显革命志士崇高的精神境界，深刻揭露国民党反动派残忍虚伪的本质，深化小说歌颂革命英雄的主题。 三、写作（40分） 19．按要求作文 在我们的生活中有各种各样的建筑，它们或外观独特，或历史悠久，或有重要的意义，或有特殊的功能。这一建筑可以是单体建筑，比如一栋楼，一座桥；也可以是群体建筑，比如一条街巷，一座古城等。 请写一篇说明性文章，向大家介绍某一建筑。题目自拟。600字左右。 要求：①写一篇说明文，抓住建筑的主要特征进行说明： ②运用至少两种说明方法； ③说明顺序清晰，语言准确、生动。 【答案】例文： 古桥遗韵 在江南水乡的柔波里，横卧着一座青石拱桥，它像一位沉默的老者，见证着岁月的流转与时代的变迁。这座桥，名为“永安桥”，虽无赵州桥的雄伟，也不似卢沟桥般承载着厚重的历史硝烟，却以其独特的韵味，成为当地人心中的文化符号。 永安桥建于明末清初，全长约三十米，桥面宽四米有余，由数百块大小不一的青石铺就。这些青石历经风雨侵蚀，表面已变得光滑如镜，每逢雨季，雨水轻拂，便泛起一层淡淡的水雾，仿佛给古桥披上了一层神秘的面纱。桥身呈优雅的弧形，宛如一道彩虹横跨两岸，既稳固了结构，又增添了美感，体现了古代工匠的智慧与匠心。 桥的两端各有一对石狮，虽因年代久远，细节已略显模糊，但仍能感受到它们威严而又慈祥的神态，仿佛在默默守护着过往的行人。桥中央的两侧，各嵌有一块石碑，上面镌刻着建桥的历史与捐资者的姓名，字迹虽已风化，却依然清晰可辨，成为研究当地历史文化的宝贵资料。 永安桥不仅是一座交通要道，更是连接两岸文化的纽带。昔日，商贾云集，船只往来不绝，桥上人来人往，热闹非凡。而今，虽然交通方式已发生巨变，但古桥依旧静静地守候在那里，成为了游客们探寻历史、感受古韵的绝佳去处。每当夕阳西下，余晖洒在桥面上，金光闪闪，与周围的绿水青山相映成趣，构成了一幅动人的画卷。 据专家考证，永安桥的建筑风格融合了江南水乡的温婉与北方建筑的雄浑，体现了明清时期建筑艺术的精髓。它不仅是一座实用的桥梁，更是一件珍贵的艺术品，承载着丰富的历史文化信息。 如今，永安桥已被列为市级文物保护单位，得到了妥善的保护与修缮。它将继续以其独有的方式，诉说着过往的故事，迎接着未来的挑战。 【详解】一、审题立意。本次作文要求写一篇介绍建筑的说明文，整体立意需围绕“建筑的特征与价值”展开，核心是抓住建筑的独特性，通过准确、生动的说明展现其外在特点、内在结构、功能意义或文化内涵。立意上要明确说明对象，聚焦建筑最突出的特征，避免泛泛而谈，同时体现建筑的实用价值、审美价值或历史文化价值，让说明既有知识性，又有感染力，符合说明文“抓住特征、条理清晰、语言准确”的要求，传递出对建筑的观察与思考，展现对生活中事物的关注与理解。 二、选材构思。选材上需选取熟悉且有鲜明特征的建筑，可选择单体建筑（如桥、楼、亭）或群体建筑（如古巷、古城），优先选特征明显、易观察、有具体细节可写的对象，确保能找到外观、结构、功能、历史等方面的说明点。构思上遵循“总—分—总”的逻辑，先总起点明说明对象及整体特点，再分层次展开说明，可按空间顺序（由外到内、由整体到局部）或逻辑顺序（外观—结构—功能—意义）组织内容，中间穿插列数字、打比方、作比较等说明方法，让说明更具体清晰，最后总结建筑的价值与意义，收尾呼应开头，使文章结构完整、层次分明，符合说明文的写作规范。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $