Unit 3 Smart Learning 课本重点单词基础过关练100题（乱序版）-2026-2027学年九年级英语上册重难点讲练全攻略（人教版）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ Unit 3 Smart Learning 课本重点单词基础过关练100题（乱序版） 说明：此专题分三个难度层次，基础入门训练<进阶拓展训练< 能力综合实践，老师根据学生实际情况进行针对性难度训练。 基础入门训练30题 1．We use learning r________, like textbooks and e-books. 【答案】resources/esources 【详解】句意：我们使用学习资源，比如课本和电子书。该处需一个名词，在句中作宾语；后文“like textbooks and e-books”提示语义与“学习材料、资源”相关；“textbooks”和“e-books”是复数，说明此处要用名词复数形式。结合首字母“r”，因此填写“resources”。 2．Please read the story ________ /ə'laʊd/ so everyone can hear you clearly. 【答案】aloud 【详解】句意：请大声朗读这个故事，以便所有人都能清楚听见。音标/ə'laʊd/对应的单词是aloud，副词，意为“出声地、大声地”，符合语境。 3．Ella invited Binbin to her p________ to share learning tips. 【答案】podcast/odcast 【详解】句意：埃拉邀请彬彬参加她的播客来分享学习技巧。podcast在句中作介词to的宾语，物主代词her后接名词；结合首字母p与语境，invite sb. to her podcast表示“邀请某人参加她的播客”，符合分享学习技巧的语境。 4．We can get useful i________ on the Internet quickly. 【答案】information/nformation 【详解】句意：我们可以在网上快速获得有用的信息。根据首字母提示和句中的“get useful…on the Internet”可知，此处应填名词“information”，表示“信息”，为不可数名词。 5．You ________ (可以) ask your teacher for help if you don’t understand the knowledge points. 【答案】could 【详解】句意：如果你不理解知识点，可以向你的老师求助。根据中文提示可知，“可以”对应的英文是could，是情态动词，表示委婉建议。 6．I make ________ (抽认卡) to remember new English words. 【答案】flashcards 【详解】句意：我制作抽认卡来记住新的英语单词。flashcards“抽认卡”，作make的宾语，用可数名词复数形式表泛指。 7．We can make good use of different online learning ________ (资源). 【答案】resources 【详解】句意：我们可以充分利用不同的网上学习资源。“资源”对应的英文是resource；different后接可数名词复数，因此用resources。 8．________ (长期的) memory keeps information for many years. 【答案】Long-term 【详解】句意：长期记忆可以将信息保存数年之久。“长期的”对应Long-term，修饰“memory”，作定语，注意句首的首字母大写。 9．Good ________ (记忆力) helps us learn new knowledge quickly. 【答案】memory 【详解】句意：良好的记忆力帮助我们快速学习新知识。“Good”后接名词作主语，“记忆力”对应不可数名词memory。 10．We will do a learning ________ (实验) in this class. 【答案】experiment 【详解】句意：这节课我们要做一个学习实验。空处作do的宾语，应填名词。根据汉语提示可知，“实验”用experiment表示。空前有不定冠词a，故填experiment单数形式。 11．Every ________ (学习者) should find proper study ways. 【答案】learner 【详解】句意：每一位学习者都应该找到合适的学习方法。空处缺少主语，“Every”后接单数可数名词，“学习者”对应名词learner，符合语境。 12．My grandma is becoming ________ (健忘的) as she grows older. 【答案】forgetful 【详解】句意：我的奶奶随着年龄增长正变得越来越健忘。forgetful“健忘的”，形容词，在句中作表语（位于系动词becoming之后），说明主语My grandma的状态变化。 13．You can ____________ (查阅) the new words in an online dictionary. 【答案】look up 【详解】句意：你可以在在线词典中查阅生词。“查阅”常用动词短语look up，表示“查阅（信息、单词等）”，空前有can，后接动词原形。应填look up。 14．It is a ________ (令人困惑的) question for most students. 【答案】confusing 【详解】句意：对大多数学生来说，这是一个令人困惑的问题。confusing“令人困惑的”，形容词，在句中作定语修饰名词question。 15．To open the file, just ________ /klɪk/ on the blue icon. 【答案】click 【详解】句意：要打开文件，只需点击蓝色图标。根据音标可知，click意为“点击”，这是省略主语的祈使句，just后面必须使用动词原形，所以填click。 16．Please open your ________/ˈtekstbʊk/ and turn to page 15 for today’s lesson. 【答案】textbook 【详解】句意：请打开你们的课本，翻到第15页，开始今天的课程。空格后给出音标/ˈtekstbʊk/，该音标对应的单词为textbook；形容词性物主代词your后接名词，结合课堂语境，此处textbook用单数即可。 17．This is the ________ /kə'rekt/ answer to the second maths question. 【答案】correct 【详解】句意：这是第二道数学题的正确答案。音标/kəˈrekt /对应形容词correct，修饰名词answer；the correct answer表示“正确答案”。 18．Our class will start a new ________ /'prɒdʒekt/ on saving water next week. 【答案】project 【详解】句意：我们班下周将要开展一项关于节约用水的新项目。音标/ˈprɒdʒekt/对应project，意为“项目”。 19．Fu Xing likes using f________ to review important dates. 【答案】 flashcards/lashcards 【详解】句意：付星喜欢使用闪卡来复习重要的日期。句中“using”后应接名词，复习重要的日子可以用“闪卡”这个工具，首字母为“f”，表示“闪卡”的常见名词为“flashcard”，此处需用复数泛指，故填flashcards。 20．Ella suggests that learners should s________ what they have learnt. 【答案】 share/hare 【详解】句意：Ella建议学习者应当分享他们学到的知识。空前有情态动词should，后需接动词原形；结合首字母以及后文“what they have learnt”，此处可表示分享所学知识，share意为“分享”。 21．Yaming believes that reading is important for learning in g________. 【答案】 general/eneral 【详解】句意：亚明认为阅读总的来说对学习很重要。结合首字母以及“Yaming believes that reading is important for learning”可知，此处表达客观看法，in general表示“总的来说；通常”符合语境。 22．You can c________ on the links to find more information. 【答案】 click/lick 【详解】句意：你可以点击这些链接来查找更多信息。情态动词can后接动词原形；结合语境和首字母提示，click表示“点击”，符合语境，应填click。 23．Meimei should read books that s________ her English level. 【答案】 suit/uit 【详解】句意：梅梅应该阅读适合她英语水平的书。根据“her English level”及首字母提示可知，此处为suit“适合”。描述书籍的一般特性，时态用一般现在时；关系代词that指代复数先行词books，谓语动词用原形，故填suit。 24．Reading has helped me with my s________. 【答案】 studies/tudies/schoolwork/choolwork 【详解】句意：阅读对我的学业/学习有帮助。句中固定搭配help sb. with sth.表示“在某方面帮助某人”，结合首字母s以及语境，此处表达学业、学习相关内容，schoolwork/studies均符合题意。 25．You should take a________ of the best learning resources. 【答案】 advantage/dvantage 【详解】句意：你应该充分利用最好的学习资源。本题考查固定短语，结合空前首字母a提示，take advantage of 意为“利用”，符合本句语境，因此应填advantage。 26．A teacher can give you important g________ and f________. 【答案】 guidance/uidance feedback/eeback 【详解】句意：老师可以给你重要的指导和反馈。句中“and”连接两个名词作宾语，首字母为“g”和“f”，可用名词“guidance” (意为“指导”) 和“feedback” (意为“反馈”)，符合句意，故填guidance; feedback。 27．Can you s________ the main idea of the passage in one sentence? 【答案】summarize/ummarize 【详解】句意：你能用一句话概括这篇文章的主要观点吗？根据“the main idea of the passage in one sentence”可知，此处表示“概括/总结”主旨。结合首字母，summarize“概括”符合语境，且“Can you”后接动词原形。故填summarize。 28．To improve your reading s________, read books that suit your level. 【答案】speed/peed 【详解】句意：为提高你的阅读速度，读适合你水平的书。根据“read books that suit your level.”及首字母提示可知，此处指的是speed，意为“速度”，reading speed意为“阅读速度”符合语境。 29．I can’t use g________ rules correctly in writing. 【答案】grammar 【详解】句意：我在写作中无法正确运用语法规则。 此处修饰名词rules，结合首字母g与写作语境，固定搭配grammar rules表示 “语法规则”，故填grammar。 30．An active l________ learns by using the language every day. 【答案】learner/earner 【详解】句意：一名积极主动的学习者每天都会通过使用语言来学习。空格前为形容词active，释义“积极的、主动的”，形容词用来修饰名词；空格后谓语动词为learns，是动词第三人称单数形式，说明主语是单数名词。结合句意，此处需要填写表示“学习者”的名词，learn为动词，释义“学习”，其对应的名词形式learner释义“学习者”，符合句子语法与语义，故填learner。 进阶拓展训练30题 31．It’s important to develop good learning s________. 【答案】skills/kills 【详解】句意：培养良好的学习技巧很重要。句中“learning”后应接名词，作宾语，首字母为“s”，可用名词“skill”，意为“技巧/技能”，此处需用复数泛指，故填skills。 32．We should use computers w________ instead of playing games. 【答案】wisely/isely 【详解】句意：我们应该明智地使用电脑，而不是玩游戏。空处修饰动词“use”，需用副词，根据“instead of playing games”及首字母w，此处指明智地使用电脑，副词wisely“明智地”符合语境。 33．With the help of t________, our study becomes easier. 【答案】technology/echnology 【详解】句意：在科技的帮助下，我们的学习变得更容易了。句中“help of”后应接名词，首字母为“t”，可用名词“technology”，意为“科技”，此时是抽象概念，为不可数名词，用原形即可，故填technology。 34．Online learning is a s________ way to study nowadays. 【答案】smart/mart 【详解】句意：如今在线学习是一种智能的学习方式。根据首字母及“way to study nowadays”提示，这里表示“智能的”，对应形容词smart，作定语修饰way，符合题意。故填smart。 35．We can m________ new words by creating interesting pictures. 【答案】memorize/emorize 【详解】句意：我们可以通过创作有趣的图片来记忆新单词。结合首字母及“new words by creating interesting pictures”可知此处表示记单词，情态动词“can”后接动词原形memorize。 36．Try to answer each question a________ in the exam. 【答案】accurately/ccurately 【详解】句意：在考试中尽力准确地回答每一道问题。结合首字母及“in the exam”可知，此处表示准确答题，填入副词accurately修饰动词“answer”。 37．Don’t w________ your free time on meaningless games. 【答案】waste/aste 【详解】句意：不要把你的空闲时间浪费在毫无意义的游戏上。结合首字母及“on meaningless games”可知，此处表示不要浪费时间，使用搭配waste time on sth.，意为“在某事上浪费时间”；且句子是祈使句的否定形式，“Don’t”后接动词原形waste。 38．Our brain needs rest to f________ long-term memories. 【答案】form/orm 【详解】句意：我们的大脑需要休息来形成长期记忆。“to”是不定式符号，后面需接动词原形。根据“long-term memories”可知，应是形成长期记忆。首字母f对应动词form“形成”，符合语境。 39．The Internet offers many u________ learning materials. 【答案】useful/seful 【详解】句意：互联网提供了许多有用的学习资料。空格后是名词短语learning materials（学习资料），需要填入以字母u开头的形容词修饰该名词。结合句意，useful（有用的）符合语义和首字母提示。 40．Daily p________ is the key to improving spoken English. 【答案】practice/ractice 【详解】句意：日常练习是提升英语口语的关键。结合首字母及“the key to improving spoken English”可知，此处表示日常练习，“Daily”后接不可数名词practice。 41．You need rich i________ to memorize things with pictures. 【答案】imagination/magination 【详解】句意：你需要丰富的想象力来借助图片记忆事物。用图片记东西通常需要结合“想象力”，imagination“想象力”，是不可数名词，在句中作宾语。 42．This way of learning is very e________ and saves lots of time. 【答案】efficient/fficient 【详解】句意：这种学习方式非常高效，并且节省很多时间。空处需填形容词作表语，结合“saves lots of time”可知，这种学习方式应是很高效的，首字母e对应形容词efficient“高效的”，符合语境。 43．It is a c________ problem that few students can work out. 【答案】confusing/onfusing 【详解】句意：这是一道难以理解的题，几乎没有学生能解出来。根据后半句“几乎没有学生能解出来”的语境，结合首字母c的提示，需要填入表示“难以理解的”形容词修饰名词problem，confusing符合语境。 44．You should improve your reading ________ (速度) by reading more. 【答案】speed 【详解】句意：你应该通过多阅读来提高你的阅读速度。句中“your”为形容词性物主代词，后面需要接名词，“速度”对应的英文单词为speed，此处表示抽象概念，用名词原形，应填speed。 45．This photo serves as a ________ (提醒物) of our childhood trip. 【答案】reminder 【详解】句意：这张照片提醒着我们童年的那次旅行。“a”后接名词单数，“提醒物”对应名词reminder。 46．I enjoy ________ (制作) flashcards to remember vocabulary. 【答案】making 【详解】句意：我喜欢制作抽认卡来记忆单词。 固定搭配enjoy doing sth.意为“喜爱做某事”；动词“制作”是make，此处变为动名词making。 47．He didn’t give up; he just took things ________ ________ ________ (逐步地) and built up. 【答案】 step by step 【详解】句意：他没有放弃，只是一步一步地坚持并不断积累。step by step“逐步地”，在句中作状语。 48．The teacher encourages us to ____________ (积极参与) the group discussion.（词数不限） 【答案】actively participate in/take an active part in 【详解】句意：老师鼓励我们积极参与小组讨论。根据中文提示“积极参与”，可译为take an active part in，也可译为actively participate in，两者都表示积极参与，空前有不定式符号to，后接动词原形。 49．_______________ (一般来说), students who review within 24 hours remember much more. 【答案】In general 【详解】句意：一般来说，在24小时内复习的学生记住的要多得多。根据汉语提示，此处应填in general，表示“通常、一般来说”，位于句首作状语。故填In general。 50．____________ ____________________ (除……之外) textbooks, we can also use online resources to learn. 【答案】 In   addition to 【详解】句意：除了教科书，我们还可以使用在线资源来学习。根据中文提示“除……之外”可知填in addition to，后接名词或动名词。故填In；addition；to。 51．Smart students always _______________ (利用) the free resources available online. 【答案】take advantage of 【详解】句意：聪明的学生总是利用网上可用的免费资源。根据汉语提示“利用（资源）”，常用动词短语take advantage of，主语为复数，一般现在时中用原形。故填take advantage of。 52．You need ________ (准确的) numbers when you finish the task. 【答案】accurate 【详解】句意：当你完成任务时，你需要准确的数字。accurate“准确的”，形容词，在句中作定语修饰名词numbers，表示数字的特征。 53．In one of his ________ /ˈri:snt/ videos, he shared his trip to London. 【答案】recent 【详解】句意：在他近期的其中一个视频里，他分享了自己的伦敦之行。根据音标可知，recent意为“最近的、近期的”，形容词用于修饰后面的名词videos。 54．My father likes reading a weekly ________ /ˌmægəˈzi:n/ about sports. 【答案】magazine 【详解】句意：我的爸爸喜欢看一本关于体育的周刊杂志。根据音标可知，对应单词是magazine，意为“杂志”。 55．She felt a sense of achievement after finishing the difficult ________/ˈprɒdʒekt/ all by herself. 【答案】project 【详解】句意：她独自完成这个困难的项目后，感受到了一种成就感。根据音标“/ˈprɒdʒekt/”对应的英文单词是“project（项目）”，前面有“the difficult（这个困难的）”修饰，用单数形式即可，符合句子的语法结构与语义要求。 56．A positive ________ /ˈmaɪndset/ helps students face challenges bravely. 【答案】mindset 【详解】句意：积极的心态帮助学生勇敢面对挑战。根据音标可知，mindset“心态”，不定冠词A后使用可数名词单数形式。 57．The travel ________/ˈwebsaɪt/ has a beautiful description of the beach online. 【答案】website 【详解】句意：这个旅游网站在网上对这片海滩有很美的描述。根据音标“/ˈwebsaɪt/”对应的英文单词是“website（网站）”，前面有“The travel（这个旅游）”修饰，用单数形式即可，符合句子的语法结构与语义要求。 58．Students should finish their ________/ˈsku:lwɜ:k/ on time every day. 【答案】schoolwork 【详解】句意：学生们应该每天按时完成他们的功课。根据音标/ˈskuːlwɜːk/可知对应单词为schoolwork，意为“课业、作业”，是不可数名词，作动词finish的宾语。 59．The teacher gave helpful ________ /ˈfi:dbæk/ on my English homework. 【答案】feedback 【详解】句意：老师针对我的英语作业给出了有用的反馈。空格前为形容词helpful，需填入名词；音标/ˈfiːdbæk/对应的单词是feedback，该词为不可数名词，无需变形。 60．Practising speaking English every day makes our ________ /prəˌnʌnsiˈeɪʃn/ better. 【答案】pronunciation 【详解】句意：每天练习英语口语能改善我们的发音。依据音标/prəˌnʌnsiˈeɪʃn/可拼出名词pronunciation（发音）；形容词性物主代词our后需要接名词，符合make sth.+形容词“使某物处于某种状态”的句式结构。 能力综合实践40题 61．The ________ /'dʒenrəl/ idea of the article is to be kind to others. 【答案】general 【详解】句意：这篇文章的主旨是要善待他人。根据句意和音标/ˈdʒenrəl/，对应的单词是general。 62．The ________ /'daɪəlɒɡ/ between the two friends was very interesting. 【答案】dialogue 【详解】句意：两位朋友之间的对话非常有趣。根据音标可知，对应单词为dialogue，是名词，意为“对话”。 63．The app provides clear ________ (指导) on how to improve your pronunciation. 【答案】guidance 【详解】句意：该应用程序就如何提高你的发音提供了明确的指导。空处作动词provides的宾语，由形容词clear修饰，应用名词；结合中文提示“指导”，空处应填guidance，是不可数名词。 64．Reading every day can help you ____________ (逐步积累) your vocabulary. 【答案】build up 【详解】句意：每天阅读可以帮助你逐步积累词汇量。根据中文提示“逐步积累”，可用动词短语build up，表示“逐渐建立、积累”，help接不定式作宾语补足语时，不定式符号to可省略，此处用动词原形。应填build up。 65．The road ahead may have many mountains and v________. 【答案】 valleys/alleys 【详解】句意：前方的道路可能会有许多高山与峡谷。句中and连接并列名词，和mountains保持形式一致，many后接可数名词复数；结合首字母v和“The road ahead may have many mountains and”的语境，此处指峡谷，valley意为“峡谷”符合语境，复数形式为valleys。 66．Learning is a lifelong j________. We should never stop learning. 【答案】journey/ourney 【详解】句意：学习是一场终生的旅程。我们永远不应该停止学习。根据“We should never stop learning.”和首字母j可知，此处表达学习是终生的“旅程”，journey“旅程”，前面有不定冠词a，故空格处用单数形式。 67．Every l________ should find his own proper study methods. 【答案】learner/earner 【详解】句意：每个学习者都应该找到适合自己的恰当学习方法。结合首字母及“find his own proper study methods”可知，此处表示每位学习者，“Every”后接名词单数learner。 68．My grandma is f________ and often can’t find her keys. 【答案】forgetful/orgetful 【详解】句意：我奶奶很健忘，经常找不到她的钥匙。根据首字母提示“f”以及“often can’t find her keys”，此处表示“健忘的”。形容词forgetful“健忘的”符合语境，在句中作表语，故填forgetful。 69．We use images to i________ our memory ability. 【答案】improve/mprove 【详解】句意：我们运用图像来提升我们的记忆能力。句中“use sth. to do”结构，空格处作目的状语，需要填入动词原形。由首字母i提示，improve表示提升、改善，故填improve。 70．Good m________ helps us learn new knowledge faster. 【答案】memory/emory 【详解】句意：良好的记忆力能帮助我们更快学习新知识。根据空前形容词good修饰名词和首字母提示“m”，结合句子语境“有助高效学习知识”，可知此处表示memory“记忆力”，为不可数名词。故填memory。 71．The old photo is a r________ of our happy summer trip. 【答案】reminder/eminder 【详解】句意：这张旧照片是我们那次愉快夏日旅行的一份回忆/纪念。根据首字母提示“r”，结合句子语境“旧照片对应夏日旅行的相关纪念物”，此处需要填入符合语义的名词，固定搭配a reminder of表示“……的纪念/回忆”，完全契合句子含义。故填‌reminder‌。 72．The d________ of good learning habits needs patience. 【答案】development/evelopment 【详解】句意：良好学习习惯的发展需要耐心。结合“good learning habits”以及首字母d的提示，可知是良好学习习惯的发展，development意为“发展”。由空前的The以及空后的of可知，此处需要名词作主语，故填development。 73．R________ the words many times can help you keep them in mind. 【答案】Repeating/epeating 【详解】句意：多次重复这些单词可以帮助你记住它们。结合“the words many times can help you keep them in mind”以及首字母可知，此处表示“重复”这些单词，“重复”的英文为repeat，动词，此处为句子主语，需用repeat的动名词形式repeating，位于句首，首字母大写。故填Repeating。 74．It’s i________ to get good grades if you never work hard. 【答案】impossible/mpossible 【详解】句意：如果你从不努力学习，就不可能取得好成绩。根据首字母“i”以及“从不努力学习就无法取得好成绩”的语境可知，这里需要一个表示“不可能的”形容词，impossible“不可能的”符合首字母及语义要求。 75．Be c________ and think of new ways to remember words. 【答案】creative/reative 【详解】句意：要有创造力，想出记单词的新方法。系动词be后接形容词作表语，结合首字母提示和“think of new ways”可知，有创造力才能想出新方法，creative意为“有创造力的”，符合语境和语法要求。 76．R________ what you have learned can stop you forgetting it. 【答案】Reviewing/eviewing 【详解】句意：复习你所学过的东西可以防止你遗忘。空格位于句首，后接“what you have learned”作宾语，谓语部分为can stop，空格处需要一个动名词或名词作句子的主语；结合“what you have learned can stop you forgetting it”以及首字母可知，此处应表示“复习”你所学过的东西可以防止遗忘，review“复习”，动词，此处需用动词的动名词形式reviewing，位于句首，首字母大写。故填Reviewing。 77．Many pupils enjoy m________ flashcards for vocabulary. 【答案】making/aking 【详解】句意：许多小学生喜欢制作词汇闪卡。结合“flashcards for vocabulary”可知，学生应是“制作”词汇闪卡，make“制作”，动词，enjoy doing sth表示“喜欢做某事”，因此需用make的动名词形式making作宾语，符合题意。 78．Teachers often give timely f________ on our homework. 【答案】feedback/eedback 【详解】句意：老师们经常对我们的作业给予及时的反馈。timely为形容词，修饰名词；根据“Teachers give timely...”和“on our homework”可知，老师对作业给予及时的“反馈”，对应的名词是feedback，符合语境。 79．Don’t m________ up these two similar English sentences. 【答案】mix/ix 【详解】句意：不要把这两个相似的英语句子弄混。根据首字母提示“m”，结合句子语境“不要把两个相似的英语句子弄混”，且句子为Don’t开头的否定祈使句，此处需要填入动词原形，固定搭配mix up表示“混淆、弄混”，完全契合语义要求。故填‌mix‌。 80．There is a c________ between sleep quality and memory. 【答案】connection/onnection 【详解】句意：睡眠质量和记忆力之间存在联系。根据首字母“c”以及固定搭配between...and...（在……和……之间）的语境可知，这里需要一个表示“联系、关联”的名词，connection“联系”符合首字母及语义要求。 81．We will have a d________ about how to learn wisely. 【答案】discussion/iscussion 【详解】句意：我们将会开展一场关于如何明智学习的讨论。题干考查短语have a discussion about sth.“围绕某事展开讨论”，故填discussion。 82．Please don’t ________ (推迟) your homework until the last minute. 【答案】put off 【详解】句意：请不要把你的作业推迟到最后一刻才做。本句是以“Please don’t”开头的祈使句的否定形式，后接动词原形，“推迟”对应短语put off。 83．This website provides lots of ________ (有用的) learning resources. 【答案】useful 【详解】句意：这个网站提供大量有用的学习资源。根据汉语提示，useful“有用的”，形容词作定语。 84．Hands-on ________ (活动) make learning more interesting. 【答案】activities 【详解】句意：动手实践活动让学习变得更有趣。根据汉语提示，activity“活动”，可数名词；由动词原形“make”和“主谓一致原则”可知，使用复数activities。 85．Smart learning does not mean only studying ________ (更快地). 【答案】faster 【详解】句意：高效学习并不意味着只是学得更快。根据汉语提示，faster“更快地”，副词修饰动词studying。 86．It is ________ (可能的) to make progress with scientific methods. 【答案】possible 【详解】句意：借助科学方法取得进步是有可能的。根据括号内给出的中文提示“可能的”，且句子为It is+形容词+to do的固定句型，此处需要填入一个形容词作表语，符合语义的单词为possible。 87．This learning method is very ________ (有效的) for memorizing words. 【答案】effective 【详解】句意：这种学习方法对于记单词来说非常有效。根据括号内给出的中文提示“有效的”，且空格前有副词very修饰，此处需要填入一个形容词作表语，符合语义的单词为effective。故填‌effective‌。 88．Try to ________ (想象) pictures when you memorize words. 【答案】imagine 【详解】句意：当你记单词时，试着去想象画面。try to do sth意为“试着做某事”，结合汉语提示可知，“想象”的英文为imagine，动词，符合题意。 89．Don’t ________ (浪费) your spare time on meaningless things. 【答案】waste 【详解】句意：不要把你的空闲时间浪费在无意义的事情上。根据括号内给出的中文提示“浪费”，且句子为Don’t开头的否定祈使句，此处需要填入动词原形，符合语义的单词为waste。 90．It’s difficult for me to ________ (回忆) his name right now. 【答案】recall 【详解】句意：我现在很难回想起他的名字。“回忆”可译为recall，动词。“It’s difficult for me to do sth.”结构中，to后接动词原形。 91．Try to master useful study ________ (技巧) for higher efficiency. 【答案】skills 【详解】句意：试着掌握有用的学习技巧以获得更高的效率。“技巧”的英文为skill。根据语境，学习技巧通常不止一种，应用复数形式skills表示泛指，故填skills。 92．There is a close ________ (联系) between sleep and memory. 【答案】connection 【详解】句意：睡眠和记忆力之间存在紧密联系。空格前不定冠词a和形容词close修饰名词，此处作there be句型的主语，根据中文提示“联系”，填可数名词单数connection。 93．It takes time to ________ (培养) good learning habits. 【答案】develop 【详解】句意：养成良好的学习习惯需要时间。空格前有不定式符号to，后接动词原形构成真正主语，此处在句中作非谓语，应填入动词原形。根据汉语提示可知develop表示 “培养、养成”，为动词原形，to后用原形，故填develop。 94．Teachers offer timely ________ (反馈) to correct our mistakes. 【答案】feedback 【详解】句意：老师们及时给出反馈来纠正我们的错误。空格前形容词timely修饰名词，此处在句中作宾语，应填入名词，根据汉语提示可知feedback表示“反馈”，为不可数名词。 95．Daily ________ (练习) makes your spoken English much better. 【答案】practice 【详解】句意：日常练习会让你的英语口语水平提升很多。形容词“Daily”后需接名词，在句中作主语，结合汉语提示可知，“练习”的英文为practice，此处为不可数名词，与makes保持主谓一致，符合题意。 96．Constant ________ (重复) can improve your memory. 【答案】repetition 【详解】句意：不断重复能够提升你的记忆力。空格前形容词Constant修饰名词，此处在句中作主语，应填入名词。根据汉语提示可知repetition表示“重复”，此处作抽象概念讲，通常用作不可数名词，无复数变形，故填repetition。 97．Don’t ________ (混合) these two English phrases. 【答案】mix 【详解】句意：不要混合这两个英语短语。“混合”对应的英文动词是mix，空格前是助动词Don’t，后面接动词原形。应填mix。 98．You can build memory ________ (链条) by using imagination. 【答案】chains 【详解】句意：你可以通过运用想象力来构建记忆链条。结合“build memory”可知，空处需用名词作宾语，汉语提示“链条”的英文为chain，可数名词，此处表泛指，空前无冠词，需用复数形式表泛指。故填chains。 99．Try to improve your reading ________ (速度) day by day. 【答案】speed 【详解】句意：试着一天天提高你的阅读速度。speed意为“速度”，是名词；reading speed是固定搭配，意为“阅读速度”。故填speed。 100．Pictures are helpful for our ________ (记忆). 【答案】memory 【详解】句意：图片对我们的记忆有帮助。our后需接名词，结合汉语提示，“记忆”的英文为memory，不可数名词，作宾语，符合题意。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $学校:姓名:班级:考号: Unit 3 Smart Learning 课本重点单词基础过关练100题(乱序版) 说明:此专题分三个难度层次,基础入门训练<进阶拓展训练< 能力综合实践,老师根据学生实际情况进行针对性难度训练。 基础入门训练30题 1.We use learning r, like textbooks and e-books. 2.Please read the story / 'la d/ so everyone can hear you clearly. 3.Ella invited Binbin to her p to share learning tips. 4.We can get useful i on the Internet quickly. 5.You (可以) ask your teacher for help if you don’t understand the knowledge points. 6.I make (抽认卡) to remember new English words. 7.We can make good use of different online learning (资源). 8. (长期的) memory keeps information for many years. 9.Good (记忆力) helps us learn new knowledge quickly. 10.We will do a learning (实验) in this class. 11.Every (学习者) should find proper study ways. 12.My grandma is becoming (健忘的) as she grows older. 13.You can (查阅) the new words in an online dictionary. 14.It is a (令人困惑的) question for most students. 15.To open the file, just /kl k/ on the blue icon. 16.Please open your / tekstb k/ and turn to page 15 for today’s lesson. 17.This is the /k 'rekt/ answer to the second maths question. 18.Our class will start a new /'pr d ekt/ on saving water next week. 19.Fu Xing likes using f to review important dates. 20.Ella suggests that learners should s what they have learnt. 21.Yaming believes that reading is important for learning in g. 22.You can c on the links to find more information. 23.Meimei should read books that s her English level. 24.Reading has helped me with my s. 25.You should take a of the best learning resources. 26.A teacher can give you important g and f. 27.Can you s the main idea of the passage in one sentence? 28.To improve your reading s, read books that suit your level. 29.I can’t use g rules correctly in writing. 30.An active l learns by using the language every day. 进阶拓展训练30题 31.It’s important to develop good learning s. 32.We should use computers w instead of playing games. 33.With the help of t, our study becomes easier. 34.Online learning is a s way to study nowadays. 35.We can m new words by creating interesting pictures. 36.Try to answer each question a in the exam. 37.Don’t w your free time on meaningless games. 38.Our brain needs rest to f long-term memories. 39.The Internet offers many u learning materials. 40.Daily p is the key to improving spoken English. 41.You need rich i to memorize things with pictures. 42.This way of learning is very e and saves lots of time. 43.It is a c problem that few students can work out. 44.You should improve your reading (速度) by reading more. 45.This photo serves as a (提醒物) of our childhood trip. 46.I enjoy (制作) flashcards to remember vocabulary. 47.He didn’t give up; he just took things (逐步地) and built up. 48.The teacher encourages us to (积极参与) the group discussion.(词数不限) 49. (一般来说), students who review within 24 hours remember much more. 50. (除……之外) textbooks, we can also use online resources to learn. 51.Smart students always (利用) the free resources available online. 52.You need (准确的) numbers when you finish the task. 53.In one of his / ri:snt/ videos, he shared his trip to London. 54.My father likes reading a weekly / m g zi:n/ about sports. 55.She felt a sense of achievement after finishing the difficult / pr d ekt/ all by herself. 56.A positive / ma ndset/ helps students face challenges bravely. 57.The travel / websa t/ has a beautiful description of the beach online. 58.Students should finish their / sku:lw :k/ on time every day. 59.The teacher gave helpful / fi:db k/ on my English homework. 60.Practising speaking English every day makes our /pr n nsi e n/ better. 能力综合实践40题 61.The /'d enr l/ idea of the article is to be kind to others. 62.The /'da l / between the two friends was very interesting. 63.The app provides clear (指导) on how to improve your pronunciation. 64.Reading every day can help you (逐步积累) your vocabulary. 65.The road ahead may have many mountains and v. 66.Learning is a lifelong j. We should never stop learning. 67.Every l should find his own proper study methods. 68.My grandma is f and often can’t find her keys. 69.We use images to i our memory ability. 70.Good m helps us learn new knowledge faster. 71.The old photo is a r of our happy summer trip. 72.The d of good learning habits needs patience. 73.R the words many times can help you keep them in mind. 74.It’s i to get good grades if you never work hard. 75.Be c and think of new ways to remember words. 76.R what you have learned can stop you forgetting it. 77.Many pupils enjoy m flashcards for vocabulary. 78.Teachers often give timely f on our homework. 79.Don’t m up these two similar English sentences. 80.There is a c between sleep quality and memory. 81.We will have a d about how to learn wisely. 82.Please don’t (推迟) your homework until the last minute. 83.This website provides lots of (有用的) learning resources. 84.Hands-on (活动) make learning more interesting. 85.Smart learning does not mean only studying (更快地). 86.It is (可能的) to make progress with scientific methods. 87.This learning method is very (有效的) for memorizing words. 88.Try to (想象) pictures when you memorize words. 89.Don’t (浪费) your spare time on meaningless things. 90.It’s difficult for me to (回忆) his name right now. 91.Try to master useful study (技巧) for higher efficiency. 92.There is a close (联系) between sleep and memory. 93.It takes time to (培养) good learning habits. 94.Teachers offer timely (反馈) to correct our mistakes. 95.Daily (练习) makes your spoken English much better. 96.Constant (重复) can improve your memory. 97.Don’t (混合) these two English phrases. 98.You can build memory (链条) by using imagination. 99.Try to improve your reading (速度) day by day. 100.Pictures are helpful for our (记忆). 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $