学易金卷：一年级数学上学期10月学情自测卷·基础卷02(1-3单元)(人教版·新教材）

西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 绝密大启用前 学易金卷：一年级数学上学期10月学情自测卷(1-3单元) 【基础卷02】 参考难度：★★★★；参考时间：60分钟：试卷总分：100分：测试日期：2026年10月 题号 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。 2.请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 3.测试范围：第13单元。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共37分） 1.（本题3分) 小朋友举起( 面。 2.(本题4分)看图写数。 打女打钱 3.(本题2分)1+2=3，读作( ):3-2=1,读作( 试卷第1页，共6页 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 4.（本题6分)在括号里填上>x<或=”。 4-3( )2 4( )5-2 2+1( )4-1 3+0( )3 3( )4-2 1+3( )3+1 5.(本题8分)2+3=( )2+2=( )1+3=( )1+1=( 3十2=( 1+4=( 4+1=( )1+2=( 6.(本题8分) ￥<名>品 7.(本题2分)小米前面有2人，后面有3人，一共有( )人，又来了2人，那就有( 人。 8.(本题4分)数一数。 )个， 有( )个， )个， 有( )个。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画V,错的画×，每题2分，共8分) 9.(本题2分)0+5和5+0的结果是一样的。( 10.(本题2分)丁丁浇树，他负责浇第10棵和第16棵之间的树。丁丁要浇5棵树。( 11.(本题2分)口<7，口里最大能填7。( 12.(本题2分)有7个。和2个盘子，将梨全部放入盘子，每个盘子都要放，每个盘子里能 放入同样多的梨。( 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共8分） 13.(本题2分)比一比， )多 试卷第2页，共6页 西学科网·学易金卷 www zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 B C.一样 14.(本题2分)图( )中的0表示一个也没有。 mmmmmmmmmmmmm A 0cm12345 C3 0 B 10 -20 C 0个 15.（本题2分)第( )幅图表示4一1=3。 A. B.OO O⊙0 c. 990 16.(本题2分)明明摘了5个 红红摘了7个 明明再摘( )个①，就 和红红的同样多了。 A.1 B.2 C.3 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共21分) 17.(本题12分)看谁算得又对又快。 6-3= 4一0= 7-5= 6-4= 5+1= 5-4= 4+3= 7-3= 7-6= 3+2= 5-2= 0+5= 18.(本题3分)看图写出算式。 试卷第3页，共6页 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 我又拔了1根。我们 我吃了1根。 现在同样多！ ■○■ 19.(本题3分)看图列式计算。 b女 的 20.(本题3分)看图列式。 (人) 评卷人得分 五、手脑并用，实践操作。（共8分） 21.(本题4分) 从左数，把第9只小象涂上颜色， 把右边的4只小象圈起来。 22.(本题4分)按要求画一画。 (1)画○，比△多2个。 △△ (2)画□，比☆少1个。 ☆☆☆ 试卷第4页，共6页 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共18分) 23.(本题4分)图中一共有几个小朋友？ □=☐个) 24.（本题4分)有 个小朋友在跳绳， 个小朋友在踢键子，一共有多少个小朋友？ 个 我采了2个蘑菇。 我采了1个蘑菇。 25.(本题5分) 我采的和小兔 一样多。 R, e (1)小兔和小熊一共采了几个蘑菇？ ○= (个) (2)如果每只小动物都要采5个蘑菇，那么小猴还差几个？ ■○■■ (个) 26.(本题5分)单人椅只能坐1个小朋友，双人椅能坐2个小朋友。当这些椅子全部坐满时， 还有多少个小朋友没有座位？ 试卷第5页，共6页 画学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 ☐○■○■=☐ 试卷第6页，共6页绝密大启用前 O O 学易金卷：一年级数学上学期10月学情自测卷(1-3单元) : 【基础卷02】 .…… 参考难度：★★★★：参考时间：60分钟：试卷总分：100分；测试日期：2026年10月 题号 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。 2.请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 : 3.测试范围：第13单元。 ... 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 .… 、用心思考，正确填写。（每空1分，共37分） 总 .·.… 1.(本题3分) .… 小朋友举起( )面。 2.(本题4分)看图写数。 打街 ..... 打打打女 .· 3.(本题2分)1+2=3，读作( ):3-2=1,读作( 4.(本题6分)在括号里填上“>x<”或=”。 第1页共6页 西学科网·学易金卷做概：限发是鲁籍 4-3( )2 4( )5-2 2+1( )4-1 3+0( )3 3( )4-2 1+3( )3+1 5.(本题8分)2+3=( )2+2=( )1+3=( )1+1=( 3+2=( 1+4=( )4+1=( ) 1+2=( 6. (本题8分) 7.(本题2分)小米前面有2人，后面有3人，一共有( )人，又来了2人，那就有 ( )人。 8.(本题4分)数一数。 有( 个，有()个， )个， 有( )个。 评卷人 得分 二、 仔细推敲，判断正误。（对的画V,错的画×，每题2分，共8分） 9. (本题2分)0+5和5+0的结果是一样的。( 10.（本题2分)丁丁浇树，他负责浇第10棵和第16棵之间的树。丁丁要浇5棵树。 ( ) 11.(本题2分)口<7，口里最大能填7。( ) 12. (本题2分)有7个 和2个盘子，将梨全部放入盘子，每个盘子都要放，每个盘子里能 放入同样多的梨。( 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共8 分) 13.（本题2分)比一比， 和 )多。 ◎ 第2页共6页 回学科网·学易金卷微概款限家是善普 A B C.一样 14.(本题2分)图( )中的0”表示一个也没有。 m A. 0cm12 345 o B 30 -10 -20 0个 15.(本题2分)第( )幅图表示4一1=3。 A.● ⊙o6 B.OO Qaa C. 9999 16.(本题2分)明明摘了5个 ,红红摘了7个 o, 明明再摘( )个Q,就 和红红的同样多了。 A.1 B.2 C.3 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不荷，细心计算。（共21分) 17.(本题12分)看谁算得又对又快。 6一3= 4-0= 7-5= 6-4= 5+1= 5-4= 4+3= 7-3= 7-6= 3+2= 5-2= 0+5= 18.(本题3分)看图写出算式。 我又拔了1根。我们 我吃了1根。 现在同样多！ 第3页共6页 19.(本题3分)看图列式计算。 女女6 .... 数 20.(本题3分)看图列式。 : .…0 : .: 人) 评卷人 得分 五、手脑并用，实践操作。（共8分） .· 21.(本题4分 感 从左数，把第9只小象涂上颜色，把右边的4只小象圈起来。 22.(本题4分)按要求画一画。 (1)画○，比△多2个。 蜘 △△ (2)画□，比☆少1个。 ☆☆☆ 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共18分） 23.(本题4分)图中一共有几个小朋友？ : : ◎ 第4页共6页 。: (个) 24.(本题4分)有 个小朋友在跳绳， 个小朋友在踢毽子，一共有多少个小朋友？ 个】 我采了2个蘑菇。 我采了1个蘑菇。 25.(本题5分) : 我采的和小兔 .... a . 样多。 8. (1)小兔和小熊一共采了几个蘑菇？ 总 .... ☐○■=☐个) (2)如果每只小动物都要采5个蘑菇，那么小猴还差几个？ ■○■=■ (个) 26.(本题5分)单人椅只能坐1个小朋友，双人椅能坐2个小朋友。当这些椅子全部坐满 时，还有多少个小朋友没有座位？ .... .0 ). 品宫写 ☐○☐○☐-☐ 第5页共6页 @ ⊙学科网·学易金卷做概：就限是鲁普 第6页共6页西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 绝密大启用前 学易金卷：一年级数学上学期10月学情自测卷(1-3单元) 【基础卷02】 参考难度：★★★★：参考时间：60分钟；试卷总分：100分：测试日期：2026年10月 题号 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。 2.请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 3.测试范围：第1~3单元。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共37分） 1.(本题3分) &T0 小朋友举起( 手 )面。 【答案】 右 【分析】一般情况下，写字的手是右手，对应的方向是右边。不写字的手是左手，对应的方向是左边。相 对较高的位置为上面。相对较低的位置为下面。 【详解】 小朋友举起右手 2.(本题4分)看图写数。 试卷第1页，共11页 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 打女r致 r街 【答案】6；10；8：9 【分析】根据题意，分别数一数各物体有多少，把数字填入相对应的田字格中即可。 【详解】由分析可知， 3.(本题2分)1+2=3，读作( ):3-2=1,读作( 【答案】 1加2等于3 3减2等于1 【分析】加法算式从左往右读，数字不变，“十”读作加，“=”读作等于； 减法算式从左往右读，数字不变，“一”读作减，“=”读作等于。 【详解】1+2=3，读作1加2等于3：3-2=1，读作3减2等于1。 4.(本题6分)在括号里填上“><或“=”。 4-3( )2 4( )5-2 2+1( )4-1 3+0( )3 3( )4-2 1+3( )3+1 【答案】 > > 【分析】计算出各算式的结果再比较大小。5以内数从大到小关系为5>4>3>2>1，据此比较。 【详解】4-3=1：1<2，则4-3<2： 5-2=3:4>3,则4>5-2： 2十1=3；4一1=3：3=3，则2+1=4-1： 3十0=3： 4-2=2;3>2,则3>4-2： 1十3=4：3+1=4：4=4，则1十3=3+1。 5.(本题8分)2十3=( 2+2=( 1+3=( )1+1=( 试卷第2页，共11页 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 3+2=( 1+4=( )4+1=( ) 1+2=( 【答案】 54 4 2 5 5 53 【分析】加法就是合在一起数总数，减法就是从总数里去掉一部分。可以掰手指或借助实物来数，熟练后 直接口算。 【详解】由以上分析计算如下： 2+3=5;2+2=4;1+3=4:1+1=2: 3+2=5:1+4=5:4+1=5:1+2=3 6.(本题8分) >b 【答案】9：6；4；1：8：2：8：1 【分析】数的合成与分成，两条线靠在一起表示要合成的数，分开两端表示要分成的两个数，据此解答。 【详解】 2+7=9,2与7合成9，所以 9 2 2+6=8,8分成2与6，所以8 6 5+4=9,9分成5与4，所以 9+1=10,10分成9与1，所以 9 10 8+2=10,10分成8与2，所以 (答案不唯一) 8 2 8+1=9,9分成8与1，所以 (答案不唯一) 试卷第3页，共11页 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 7.(本题2分)小米前面有2人，后面有3人，一共有( )人，又来了2人，那就有( )人 【答案】 68 【分析】在计算排队总人数时，需要将前面的人数、后面的人数以及自己加起来，不能遗漏自己。第二问 是在第一问的基础上，用原来的总人数加上又来的人数。 【详解】2+3+1=6（人），所以一共有6人。 6十2=8（人），所以又来了2人，那就有8人。 8.(本题4分)数一数。 )个 )个 )个 有( )个。 【答案】 【分析】长方体有6个平平的面，长长的方方的：正方体四四方方的，有6个平平的面，每个面的大小都 一样；圆柱直直的，上下一样粗，两端是两个大小一样的，圆圆的、平平的圆面，把圆柱横放在桌子上能 滚动，立在桌子上就不能滚动：球是圆圆的，表面是曲面，把球放在桌子上能向任意方向滚动，分别数出 各立体图形的个数。 【详解】 有3个 7有2个 有2个， 有2个。 评卷人 得分 二、 仔细推敲，判断正误。（对的画V,错的画×，每题2分，共8分) 9.(本题2分)0十5和5+0的结果是一样的。() 【答案】√ 【分析】分别计算两个算式的结果，再比较是否相等，以此解答。 【详解】0十5=5,5+0=5,5=5，所以0+5和5+0的结果一样。 故答案为：√ 10.(本题2分)丁丁浇树，他负责浇第10棵和第16棵之间的树。丁丁要浇5棵树。( 【答案】 试卷第4页，共11页 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 【分析】题干中“第10棵和第16棵之间的树'通常不包括端点（即第10棵和第16棵）。计算从第10棵到第 16棵之间的树，应为第11棵、第12棵、第13棵、第14棵、第15棵，共5棵树。题干明确“丁丁要浇5 棵树”，与计算结果一致，因此说法正确。 【详解】从第10棵到第16棵之间的树不包括第10棵和第16棵，因此是第11棵、第12棵、第13棵、第 14棵、第15棵，共5棵树。丁丁要浇5棵树，说法正确。 故答案为：√ 11.(本题2分)口<7，口里最大能填7。( 【答案】× 【分析】根据题意，左边的数要小于右边的数，小于7的数有6、5、4、3、2、1、0，数的顺序排列可以知 道：6>5>4>3>2>1>0，最大的数只能是6。 【详解】口里的数必须小于7,7=7，小于7的数中，最大的是6，所以口里最大能填写6，不是7。 故答案为：× 12.(本题2分)有7个 和2个盘子，将梨全部放入盘子，每个盘子都要放，每个盘子里能放入同样多的 梨。（ 【答案】× 【分析】根据7的分解解答，若能分成相同的两个数就能放入同样多的梨，反之则不能。 【详解】7可以分成1和6：7可以分成2和5：7可以分成3和4。 不能分成两个相同的数。 则每个盘子里不能放入同样多的梨。原说法错误。 故答案为：× 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共8分） 13.(本题2分)比一比， 和 ()多。 试卷第5页，共11页 @学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 C.一样 【答案】B 【分析】比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩 余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。 【详解】 如图， 一一对应后， 有剩余，所以 多 14.(本题2分)图()中的0表示一个也没有。 30 0 wwwwn 10 A B 0cm 1 2 34 5 10 20 0个 【答案】C 【分析】0可以表示一个也没有，也可以表示刻度的起点，也可以表示某一特定的数量，由此解答。 【详解】A.直尺上的0表示起点，不符合题意： B.温度计上，0是温度的分界刻度(0摄氏度)，不符合题意： C.剩下0个苹果，表示一个也没有，符合题意。 事中的0表示一个也没有。 0个 15.(本题2分)第()幅图表示4-1=3。 A. B.OO 9aa 990 c. 【答案】C 【分析】4一1=3表示总数量是4，去掉了1，还剩3，由此分析各选项即可。 【详解】A.一共有4朵小花，左边有1朵，右边有3朵，列式为1+3=4，不符合题意： B.原有5个圆圈，用斜线划去3个表示去掉了3个，则原有的数量一去掉的数量=还剩的数量，列式为5 一3=2，不符合题意： 试卷第6页，共11页 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 C.原有4个乒乓球拍，用虚线框起来1个表示去掉1个，列式为4一1=3，符合题意。 16.(本题2分)明明摘了5个 红红摘了7个 明明再摘()个（ 就和红红的同样多 了。 A.1 B.2 C.3 【答案】B 【分析】①明确已知条件。明明摘了5个桃子，红红摘了7个桃子。 ②分析问题含义。“明明再摘几个就和红红同样多”，本质是求“明明比红红少摘了几个桃子”，也就是求两个 数的相差数。 ③列式计算。用红红的桃子数量减去明明的桃子数量，就能得到相差的数量。 【详解】7-5=2（个） 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共21分） 17.(本题12分)看谁算得又对又快。 6-3= 4-0= 7-5= 6-4= 5+1= 5-4= 4+3= 7-3= 7-6= 3+2= 5-2= 0+5= 【答案】 3;4;2;2 6;1;7:4 1；5:3;5 【解析】略 18.(本题3分)看图写出算式。 我又拔了1根。我们 我吃了1根。 现在同样多！ 【答案】4-1=2+1 试卷第7页，共11页 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 【分析】小灰兔原有的数量一吃了的数量=还剩的数量： 小白兔原有的数量十又拔的数量=现在的数量； 数量同样多能列出等式。 【详解】小灰兔原有4根，吃了1根，求剩下的数量，列式为：4一1=3（根）： 小白兔原有2根，又拔了1根，求现在的数量，列式为：2十1=3（根）： 3=3 列式为：4-1=2+1。 19.(本题3分)看图列式计算。 66 b6 (只) 【答案】6-5=1 【分析】剩下的只数=原来的只数一飞走的只数。 【详解】6-5=1（只） 20.(本题3分)看图列式。 (人) 【答案】6-2+3=7 【分析】原来电梯的人数一走的人数十又上来的人数=现在电梯的人数。 【详解】原来电梯里有6人，走了2人，又上来3人，求现在电梯的人数，列式为：6一2十3=7（人)。 评卷人 得分 五、手脑并用，实践操作。（共8分） 21.(本题4分 试卷第8页，共11页 西学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 从左数，把第9只小象涂上颜色，把右边的4只小象圈起来。 【答案】见详解 【分析】一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边：则分清楚左右，从左边开始一个一个 地数，数到9，把9这个涂上颜色即可。从右边开始数，一个一个数数到4，将其数到的都圈起来即可。 【详解】由分析可得： 22.(本题4分)按要求画一 (1)画○，比△多2个。 △△ (2)画□，比☆少1个。 ☆☆☆ 【答案】(1)o0o0 (2)加0 【分析】(1)△一共有2个，要画的o比△多2个，用2加上2求出需要画o的数量。 (2)☆一共有3个，要画的口比☆少1个，用3减去1求出需要画口的数量。 【详解】(1)2+2=4，所以画4个o;图略 (2)3-1=2,所以画2个口。图略 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共18分） 23.(本题4分)图中一共有几个小朋友？ 试卷第9页，共11页 西学科网·学易金卷 www zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 【答案】2+3=5；5个 【分析】用摇绳小朋友的数量十跳绳小朋友的数量=小朋友的总数量。 【详解】2十3=5（个） 答：一共有5个小朋友。 24.（本题4分)有 个小朋友在跳绳， 个小朋友在踢键子，一共有多少个小朋友？ 个) 【答案】5；3： 5+3=8;8个 【分析】分别数一数有几个小朋友在跳绳和几个小朋友踢键子，求一共有多少个小朋友，用跳绳的人数十 踢毽子的人数求和即可解答。 【详解】数一数，有5个小朋友在跳绳，3个小朋友在踢键子 5+3=8(个) 答：一共有8个小朋友。 我采了2个蘑菇。 我采了1个蘑菇。 25.(本题5分) 我采的和小兔 样多。 R.分 9 (1)小兔和小熊一共采了几个蘑菇？ (个) (2)如果每只小动物都要采5个蘑菇，那么小猴还差几个？ (个) 【答案】(1)4个；2+2=4： (2)4个：5-1=4： 【分析】(1)小熊采的和小兔一样多，也就是2个，求一共采了多少个，用加法。 (2)小猴已经采了1个，一共要采5个，已知要采的总数和已经采的数量，求还要采的数量，用减法。 【详解】(1)2+2=4（个） 试卷第10页，共11页 西学科网·学易金卷 www zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 答：小兔和小熊一共采了4个蘑菇。 (2)5-1=4(个) 答：那么小猴还差4个。 26.(本题5分)单人椅只能坐1个小朋友，双人椅能坐2个小朋友。当这些椅子全部坐满时，还有多少个 小朋友没有座位？ 品宫写 ☐○☐○■-■ (个) 【答案】10-3-4=3；3个 【分析】数一数，图中小朋友的数量，共有10个小朋友：图中共有3把单人椅，可以坐1+1+1=3（个）： 图中共有2把双人椅，可以坐2十2=4（个）： 小朋友总人数一单人椅可坐人数一双人椅可坐人数=没有座位的小朋友数量。 【详解】10一3-4=3（个） 答：还有3个小朋友没有座位。 试卷第11页，共11页※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 学易金卷：一年级数学上学期10月学情自测卷(1-3单元) 【基础卷02】 参考难度：；参考时间：60分钟；试卷总分：100分；测试日期：2026年10月 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。 2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 3．测试范围：第1~3单元。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共37分） 1．（本题3分） 小朋友举起( )手。在的( )面。在的( )面。 2．（本题4分）看图写数。 3．（本题2分）1＋2＝3，读作( )；3－2＝1，读作( )。 4．（本题6分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4－3( )2            4( )5－2                2＋1( )4－1 3＋0( )3            3( )4－2                1＋3( )3＋1 5．（本题8分）2＋3＝( )     2＋2＝( )    1＋3＝( )     1＋1＝( ) 3＋2＝( )            1＋4＝( )        4＋1＝( )        1＋2＝( ) 6．（本题8分） 7．（本题2分）小米前面有2人，后面有3人，一共有( )人，又来了2人，那就有( )人。 8．（本题4分）数一数。 有( )个，有( )个，有( )个，有( )个。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题2分，共8分） 9．（本题2分）0＋5和5＋0的结果是一样的。( ) 10．（本题2分）丁丁浇树，他负责浇第10棵和第16棵之间的树。丁丁要浇5棵树。( ) 11．（本题2分）□＜7，□里最大能填7。( ) 12．（本题2分）有7个和2个盘子，将梨全部放入盘子，每个盘子都要放，每个盘子里能放入同样多的梨。( ) 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共8分） 13．（本题2分）比一比，和，( )多。 A． B． C．一样 14．（本题2分）图( )中的“0”表示一个也没有。 A． B． C． 15．（本题2分）第( )幅图表示4－1＝3。 A． B． C． 16．（本题2分）明明摘了5个，红红摘了7个，明明再摘( )个，就和红红的同样多了。 A．1 B．2 C．3 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共21分） 17．（本题12分）看谁算得又对又快。 6－3＝            4－0＝            7－5＝            6－4＝ 5＋1＝            5－4＝            4＋3＝            7－3＝ 7－6＝            3＋2＝            5－2＝            0＋5＝ 18．（本题3分）看图写出算式。 19．（本题3分）看图列式计算。 （只） 20．（本题3分）看图列式。 （人） 评卷人 得分 五、手脑并用，实践操作。（共8分） 21．（本题4分） 从左数，把第9只小象涂上颜色，把右边的4只小象圈起来。 22．（本题4分）按要求画一画。 (1)画，比多2个。 __________________ (2)画，比少1个。 __________________ 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共18分） 23．（本题4分）图中一共有几个小朋友？ （个） 24．（本题4分）有个小朋友在跳绳，个小朋友在踢毽子，一共有多少个小朋友？ （个） 25．（本题5分） (1)小兔和小熊一共采了几个蘑菇？ （个） (2)如果每只小动物都要采5个蘑菇，那么小猴还差几个？ （个） 26．（本题5分）单人椅只能坐1个小朋友，双人椅能坐2个小朋友。当这些椅子全部坐满时，还有多少个小朋友没有座位？ （个） 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：一年级数学上学期10月学情自测卷(1-3单元) 【基础卷02】 参考难度：；参考时间：60分钟；试卷总分：100分；测试日期：2026年10月 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。 2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 3．测试范围：第1~3单元。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共37分） 1．（本题3分） 小朋友举起( )手。在的( )面。在的( )面。 【答案】 右 上 下 【分析】一般情况下，写字的手是右手，对应的方向是右边。不写字的手是左手，对应的方向是左边。相对较高的位置为上面。相对较低的位置为下面。 【详解】 小朋友举起右手。在的上面。在的下面。 2．（本题4分）看图写数。 【答案】6；10；8；9 【分析】根据题意，分别数一数各物体有多少，把数字填入相对应的田字格中即可。 【详解】由分析可知， 3．（本题2分）1＋2＝3，读作( )；3－2＝1，读作( )。 【答案】 1加2等于3 3减2等于1 【分析】加法算式从左往右读，数字不变，“＋”读作加，“＝”读作等于； 减法算式从左往右读，数字不变，“－”读作减，“＝”读作等于。 【详解】1＋2＝3，读作1加2等于3；3－2＝1，读作3减2等于1。 4．（本题6分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4－3( )2            4( )5－2                2＋1( )4－1 3＋0( )3            3( )4－2                1＋3( )3＋1 【答案】 ＜ ＞ ＝ ＝ ＞ ＝ 【分析】计算出各算式的结果再比较大小。5以内数从大到小关系为5＞4＞3＞2＞1，据此比较。 【详解】4－3＝1；1＜2，则4－3＜2； 5－2＝3；4＞3，则4＞5－2； 2＋1＝3；4－1＝3；3＝3，则2＋1＝4－1； 3＋0＝3； 4－2＝2；3＞2，则3＞4－2； 1＋3＝4；3＋1＝4；4＝4，则1＋3＝3＋1。 5．（本题8分）2＋3＝( )            2＋2＝( )        1＋3＝( )        1＋1＝( ) 3＋2＝( )            1＋4＝( )        4＋1＝( )        1＋2＝( ) 【答案】 5 4 4 2 5 5 5 3 【分析】加法就是合在一起数总数，减法就是从总数里去掉一部分。可以掰手指或借助实物来数，熟练后直接口算。 【详解】由以上分析计算如下： 2＋3＝5；2＋2＝4；1＋3＝4；1＋1＝2； 3＋2＝5；1＋4＝5；4＋1＝5；1＋2＝3 6．（本题8分） 【答案】9；6；4；1；8；2；8；1 【分析】数的合成与分成，两条线靠在一起表示要合成的数，分开两端表示要分成的两个数，据此解答。 【详解】 ，2与7合成9，所以 ，8分成2与6，所以 ，9分成5与4，所以 ，10分成9与1，所以 ，10分成8与2，所以（答案不唯一） ，9分成8与1，所以（答案不唯一） 7．（本题2分）小米前面有2人，后面有3人，一共有( )人，又来了2人，那就有( )人。 【答案】 6 8 【分析】在计算排队总人数时，需要将前面的人数、后面的人数以及自己加起来，不能遗漏自己。第二问是在第一问的基础上，用原来的总人数加上又来的人数。 【详解】2＋3＋1＝6（人），所以一共有6人。 6＋2＝8（人），所以又来了2人，那就有8人。 8．（本题4分）数一数。 有( )个，有( )个，有( )个，有( )个。 【答案】 3 2 2 2 【分析】长方体有6个平平的面，长长的方方的； 正方体四四方方的，有6个平平的面，每个面的大小都一样； 圆柱直直的，上下一样粗，两端是两个大小一样的，圆圆的、平平的圆面，把圆柱横放在桌子上能滚动，立在桌子上就不能滚动； 球是圆圆的，表面是曲面，把球放在桌子上能向任意方向滚动，分别数出各立体图形的个数。 【详解】 有3个，有2个，有2个，有2个。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题2分，共8分） 9．（本题2分）0＋5和5＋0的结果是一样的。( ) 【答案】√ 【分析】分别计算两个算式的结果，再比较是否相等，以此解答。 【详解】0＋5＝5，5＋0＝5，5＝5，所以0＋5和5＋0的结果一样。 故答案为：√ 10．（本题2分）丁丁浇树，他负责浇第10棵和第16棵之间的树。丁丁要浇5棵树。( ) 【答案】 √ 【分析】题干中“第10棵和第16棵之间的树”通常不包括端点（即第10棵和第16棵）。计算从第10棵到第16棵之间的树，应为第11棵、第12棵、第13棵、第14棵、第15棵，共5棵树。题干明确“丁丁要浇5棵树”，与计算结果一致，因此说法正确。 【详解】从第10棵到第16棵之间的树不包括第10棵和第16棵，因此是第11棵、第12棵、第13棵、第14棵、第15棵，共5棵树。丁丁要浇5棵树，说法正确。 故答案为：√ 11．（本题2分）□＜7，□里最大能填7。( ) 【答案】× 【分析】根据题意，左边的数要小于右边的数，小于7的数有6、5、4、3、2、1、0，数的顺序排列可以知道：6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，最大的数只能是6。 【详解】□里的数必须小于7，7＝7，小于7的数中，最大的是6，所以□里最大能填写6，不是7。 故答案为：× 12．（本题2分）有7个和2个盘子，将梨全部放入盘子，每个盘子都要放，每个盘子里能放入同样多的梨。( ) 【答案】× 【分析】根据7的分解解答，若能分成相同的两个数就能放入同样多的梨，反之则不能。 【详解】7可以分成1和6；7可以分成2和5；7可以分成3和4。 不能分成两个相同的数。 则每个盘子里不能放入同样多的梨。原说法错误。 故答案为：× 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共8分） 13．（本题2分）比一比，和，（    ）多。 A． B． C．一样 【答案】B 【分析】比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。 【详解】 如图，一一对应后，有剩余，所以多。 14．（本题2分）图（    ）中的“0”表示一个也没有。 A． B． C． 【答案】C 【分析】0可以表示一个也没有，也可以表示刻度的起点，也可以表示某一特定的数量，由此解答。 【详解】A．直尺上的0表示起点，不符合题意； B．温度计上，0是温度的分界刻度（0摄氏度），不符合题意； C．剩下0个苹果，表示一个也没有，符合题意。 中的“0”表示一个也没有。 15．（本题2分）第（    ）幅图表示4－1＝3。 A． B． C． 【答案】C 【分析】4－1＝3表示总数量是4，去掉了1，还剩3，由此分析各选项即可。 【详解】A．一共有4朵小花，左边有1朵，右边有3朵，列式为1＋3＝4，不符合题意； B．原有5个圆圈，用斜线划去3个表示去掉了3个，则原有的数量－去掉的数量＝还剩的数量，列式为5－3＝2，不符合题意； C．原有4个乒乓球拍，用虚线框起来1个表示去掉1个，列式为4－1＝3，符合题意。 16．（本题2分）明明摘了5个，红红摘了7个，明明再摘（    ）个，就和红红的同样多了。 A．1 B．2 C．3 【答案】B 【分析】①明确已知条件。明明摘了5个桃子，红红摘了7个桃子。 ②分析问题含义。“明明再摘几个就和红红同样多”，本质是求“明明比红红少摘了几个桃子”，也就是求两个数的相差数。 ③列式计算。用红红的桃子数量减去明明的桃子数量，就能得到相差的数量。 【详解】7－5＝2（个） 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共21分） 17．（本题12分）看谁算得又对又快。 6－3＝            4－0＝            7－5＝            6－4＝ 5＋1＝            5－4＝            4＋3＝            7－3＝ 7－6＝            3＋2＝            5－2＝            0＋5＝ 【答案】 3；4；2；2 6；1；7；4 1；5；3；5 【解析】略 18．（本题3分）看图写出算式。 【答案】4－1＝2＋1 【分析】小灰兔原有的数量－吃了的数量＝还剩的数量； 小白兔原有的数量＋又拔的数量＝现在的数量； 数量同样多能列出等式。 【详解】小灰兔原有4根，吃了1根，求剩下的数量，列式为：4－1＝3（根）； 小白兔原有2根，又拔了1根，求现在的数量，列式为：2＋1＝3（根）； 3＝3 列式为：4－1＝2＋1。 19．（本题3分）看图列式计算。 （只） 【答案】6－5＝1 【分析】剩下的只数＝原来的只数－飞走的只数。 【详解】6－5＝1（只） 20．（本题3分）看图列式。 （人） 【答案】6－2＋3＝7 【分析】原来电梯的人数－走的人数＋又上来的人数＝现在电梯的人数。 【详解】原来电梯里有6人，走了2人，又上来3人，求现在电梯的人数，列式为：6－2＋3＝7（人）。 评卷人 得分 五、手脑并用，实践操作。（共8分） 21．（本题4分） 从左数，把第9只小象涂上颜色，把右边的4只小象圈起来。 【答案】见详解 【分析】一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边；则分清楚左右，从左边开始一个一个地数，数到9，把9这个涂上颜色即可。从右边开始数，一个一个数数到4，将其数到的都圈起来即可。 【详解】由分析可得： 22．（本题4分）按要求画一画。 (1)画，比多2个。 __________________ (2)画，比少1个。 __________________ 【答案】(1)○○○○ (2)□□ 【分析】（1）△一共有2个，要画的○比△多2个，用2加上2求出需要画○的数量。 （2）☆一共有3个，要画的□比☆少1个，用3减去1求出需要画□的数量。 【详解】（1）2＋2＝4，所以画4个○；图略 （2）3－1＝2，所以画2个□。图略 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共18分） 23．（本题4分）图中一共有几个小朋友？ （个） 【答案】2＋3＝5；5个 【分析】用摇绳小朋友的数量＋跳绳小朋友的数量＝小朋友的总数量。 【详解】2＋3＝5（个） 答：一共有5个小朋友。 24．（本题4分）有个小朋友在跳绳，个小朋友在踢毽子，一共有多少个小朋友？ （个） 【答案】5；3； 5＋3＝8；8个 【分析】分别数一数有几个小朋友在跳绳和几个小朋友踢毽子，求一共有多少个小朋友，用跳绳的人数＋踢毽子的人数求和即可解答。 【详解】数一数，有5个小朋友在跳绳，3个小朋友在踢毽子 5＋3＝8（个） 答：一共有8个小朋友。 25．（本题5分） (1)小兔和小熊一共采了几个蘑菇？ （个） (2)如果每只小动物都要采5个蘑菇，那么小猴还差几个？ （个） 【答案】(1)个；； (2)个；； 【分析】（1）小熊采的和小兔一样多，也就是个，求一共采了多少个，用加法。 （2）小猴已经采了个，一共要采个，已知要采的总数和已经采的数量，求还要采的数量，用减法。 【详解】（1）（个） 答：小兔和小熊一共采了个蘑菇。 （2）（个） 答：那么小猴还差个。 26．（本题5分）单人椅只能坐1个小朋友，双人椅能坐2个小朋友。当这些椅子全部坐满时，还有多少个小朋友没有座位？ （个） 【答案】10－3－4＝3；3个 【分析】数一数，图中小朋友的数量，共有10个小朋友；图中共有3把单人椅，可以坐1＋1＋1＝3（个）； 图中共有2把双人椅，可以坐2＋2＝4（个）； 小朋友总人数－单人椅可坐人数－双人椅可坐人数＝没有座位的小朋友数量。 【详解】10－3－4＝3（个） 答：还有3个小朋友没有座位。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：一年级数学上学期10月学情自测卷(1-3单元) 【基础卷02】 参考难度：；参考时间：60分钟；试卷总分：100分；测试日期：2026年10月 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。 2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 3．测试范围：第1~3单元。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共37分） 1．（本题3分） 小朋友举起( )手。在的( )面。在的( )面。 2．（本题4分）看图写数。 3．（本题2分）1＋2＝3，读作( )；3－2＝1，读作( )。 4．（本题6分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4－3( )2            4( )5－2                2＋1( )4－1 3＋0( )3            3( )4－2                1＋3( )3＋1 5．（本题8分）2＋3＝( )     2＋2＝( )    1＋3＝( )     1＋1＝( ) 3＋2＝( )            1＋4＝( )        4＋1＝( )        1＋2＝( ) 6．（本题8分） 7．（本题2分）小米前面有2人，后面有3人，一共有( )人，又来了2人，那就有( )人。 8．（本题4分）数一数。 有( )个，有( )个，有( )个，有( )个。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题2分，共8分） 9．（本题2分）0＋5和5＋0的结果是一样的。( ) 10．（本题2分）丁丁浇树，他负责浇第10棵和第16棵之间的树。丁丁要浇5棵树。( ) 11．（本题2分）□＜7，□里最大能填7。( ) 12．（本题2分）有7个和2个盘子，将梨全部放入盘子，每个盘子都要放，每个盘子里能放入同样多的梨。( ) 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共8分） 13．（本题2分）比一比，和，( )多。 A． B． C．一样 14．（本题2分）图( )中的“0”表示一个也没有。 A． B． C． 15．（本题2分）第( )幅图表示4－1＝3。 A． B． C． 16．（本题2分）明明摘了5个，红红摘了7个，明明再摘( )个，就和红红的同样多了。 A．1 B．2 C．3 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共21分） 17．（本题12分）看谁算得又对又快。 6－3＝            4－0＝            7－5＝            6－4＝ 5＋1＝            5－4＝            4＋3＝            7－3＝ 7－6＝            3＋2＝            5－2＝            0＋5＝ 18．（本题3分）看图写出算式。 19．（本题3分）看图列式计算。 （只） 20．（本题3分）看图列式。 （人） 评卷人 得分 五、手脑并用，实践操作。（共8分） 21．（本题4分） 从左数，把第9只小象涂上颜色，把右边的4只小象圈起来。 22．（本题4分）按要求画一画。 (1)画，比多2个。 __________________ (2)画，比少1个。 __________________ 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共18分） 23．（本题4分）图中一共有几个小朋友？ （个） 24．（本题4分）有个小朋友在跳绳，个小朋友在踢毽子，一共有多少个小朋友？ （个） 25．（本题5分） (1)小兔和小熊一共采了几个蘑菇？ （个） (2)如果每只小动物都要采5个蘑菇，那么小猴还差几个？ （个） 26．（本题5分）单人椅只能坐1个小朋友，双人椅能坐2个小朋友。当这些椅子全部坐满时，还有多少个小朋友没有座位？ （个） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共37分） 1． 右 上 下 2． 6；10；8；9 3． 1加2等于3 3减2等于1 4． ＜ ＞ ＝ ＝ ＞ ＝ 5． 5 4 4 2 5 5 5 3 6． 9；6；4；1；8；2；8；1 7． 6 8 8． 3 2 2 2 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题2分，共8分） 9．√ 10．√ 11．× 12．× 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共8分） 13．B 14．C 15．C 16．B 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共21分） 17．【答案】 3；4；2；2 6；1；7；4 1；5；3；5 18． 4－1＝2＋1 19． 6－5＝1 20． 6－2＋3＝7 评卷人 得分 五、手脑并用，实践操作。（共8分） 21． 22．(1)○○○○；(2)□□ 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共18分） 23．2＋3＝5（个） 答：一共有5个小朋友。 24．数一数，有5个小朋友在跳绳，3个小朋友在踢毽子 5＋3＝8（个） 答：一共有8个小朋友。 25．（1）（个） 答：小兔和小熊一共采了个蘑菇。 （2）（个） 答：那么小猴还差个。 26．10－3－4＝3（个） 答：还有3个小朋友没有座位。 试卷第1页，共3页 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $@学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 参考答案 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共37分) 右 下 2. 6:10:8:9 3. 1加2等于3 3减2等于1 4. < > > 5 5 425553 6. 9:6;4;1;8:2;8;1 1 6 8 8. 3 2 2 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画V,错的画×，每题2分，共8分) 9.√ 10.√ 11.× 12. 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共8分） 13.B 14. 15.C 16.B 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不荷，细心计算。（共21分) 17.【答案】 第1页，共2页 西学科网·学易金卷 www zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 3;4:2:2 6;1;7:4 1:5;3:5 18. 4-1=2+1 19. 6-5=1 20. 6-2十3=7 评卷人 得分 五、手脑并用，实践操作。（共8分） 1. 22.(1)000o; (2)加0 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共18分） 23.2+3=5(个) 答：一共有5个小朋友。 24.数一数，有5个小朋友在跳绳，3个小朋友在踢键子 5+3=8(个) 答：一共有8个小朋友。 25.(1)2+2=4(个) 答：小兔和小熊一共采了4个蘑菇。 (2)5-1=4(个) 答：那么小猴还差4个。 26.10-3-4=3(个) 答：还有3个小朋友没有座位。 第2页，共2页