内容正文:
第15課 終業式のスピーチ 导学案(1)
【学习目标】
掌握本课与结业典礼、演讲、感谢相关的核心词汇。
掌握敬语的基本分类:尊他语、自谦语、美化语。
掌握美化语「ござる/でござる」的用法。
【课前预习】
一、写出下列单词的读音(平假名)和中文意思。
読み(平仮名) 中国語の意味
終業式 ____ ____
ござる ____ ____
召し上がる ____ ____
社長 ____ ____
支社 ____ ____
本社 ____ ____
本日 ____ ____
心 ____ ____
こもる ____ ____
挙げる ____ ____
誠に ____ ____
多忙 ____ ____
諸 ____ ____
方 ____ ____
関係者 ____ ____
振り返る ____ ____
過去 ____ ____
異国 ____ ____
地 ____ ____
環境 ____ ____
支える ____ ____
二、从括号中选择恰当的词语填空。
① 会議の資料はコピー室に(ございます/あります)。
② 子供服売り場は8階(でございます/です)。
③ 社長は何時まで会社に(いらっしゃいます/います)か。
④ 先生は何と(おっしゃいました/言いました)か。
⑤ どうぞ、どれでもお好きな本を(ご覧になって/見て)ください。
【课堂检测】
阅读下面短文,从括号中选择恰当的词语填入①~⑤中。
会議の資料はコピー室に①(____)。子供服売り場は8階②(____)。社長は何時まで会社に③(____)か。先生は何と④(____)か。どうぞ、どれでもお好きな本を⑤(____)ください。
选项:
A. ございます B. でございます C. いらっしゃいます D. おっしゃいました E. ご覧になって
第二部分:重点句型精讲与阶梯训练
句型组一:敬语的分类
辨析要点
敬语用于说话人(或说话人一方的人员)对听话人或对话中涉及的人物表示敬意。
分类:
尊他语:抬高对方,或用更高级语言来描述对方行为,从而表达敬意。
自谦语:降低自身,或用更自谦语言来描述自己行为,从而表达敬意。
美化语:郑重语,把某事物说得更好听一些。例:お茶、御守り、お寿司、ご飯。
敬意程度:尊他语>自谦语>美化语。
高考易错:根据对象和语境选择尊他语、自谦语或美化语。
例句
尊他语:社長は何時まで会社にいらっしゃいますか。
自谦语:私がご案内いたします。
美化语:お茶、お寿司、ご飯。
【阶梯练习1】
A. 判断下列表达属于尊他语、自谦语还是美化语。
① いらっしゃる→____② いたす→____③ お茶→____
④ おっしゃる→____⑤ ご覧になる→____⑥ お寿司→____
B. 翻译。
① 社长几点之前在公司?
____________________
② 由我来带路。
____________________
句型组二:美化语
辨析要点
「です・ます」:礼貌语。
「お/ご+N」:美化语。
「~ござる/でござる」:
「ござる」是「ある」「いる」的礼貌语。
「でござる」是「です」的礼貌语。
多用于正式场合。
高考易错:ござる用于正式场合,日常口语中少用。
例句
会議の資料はコピー室にございます。
子供服売り場は8階でございます。
お茶、お寿司、ご飯。
本日は誠にありがとうございます。
【阶梯练习2】
A. 用「ござる/でござる」改写。
① 会議の資料はコピー室にあります。
____________________
② 子供服売り場は8階です。
____________________
③ 本日は誠にありがとうございます。
____________________
B. 翻译。
① 会议资料在复印室。
____________________
② 儿童服装卖场在8楼。
____________________
句型组三:尊他语特殊词汇
辨析要点
行く・来る・いる:いらっしゃる/おいでになる/見える/お見えになる/お越しになる。
する:なさる。
食べる・飲む:召し上がる。
言う:おっしゃる。
見る:ご覧になる。
着る:お召しになる。
寝る:お休みになる。
くれる:くださる。
知っている:ご存知だ。
高考易错:尊他语特殊词汇需逐一记忆。
例句
社長は何時まで会社にいらっしゃいますか。
先生、今晩留学生たちの忘年会がありますが、おいでになりませんか。
【阶梯练习3】
A. 选择恰当的尊他语。
① 社長は何時まで会社に(____)か。
A いらっしゃいます B います C あります
② 先生は何と(____)か。
A おっしゃいました B 言いました C 話しました
③ どうぞ、どれでもお好きな本を(____)ください。
A ご覧になって B 見て C 見られて
④ 先生、今晩留学生たちの忘年会がありますが、(____)になりませんか。
A おいで B 行き C 来て
B. 翻译。
① 社长几点之前在公司?
____________________
② 老师说了什么?
____________________
第三部分:综合运用与输出
一、阅读短文,完成信息提取与句型分析
会議の資料はコピー室にございます。子供服売り場は8階でございます。社長は何時まで会社にいらっしゃいますか。明日の会議には校長先生がいらっしゃいます。先生は何とおっしゃいましたか。どうぞ、どれでもお好きな本をご覧になってください。先生、今晩留学生たちの忘年会がありますが、おいでになりませんか。
任务A:根据文章回答(日本語で)
① 会議の資料はどこにございますか。
____________________
② 子供服売り場は何階でございますか。
____________________
③ 社長は何時まで会社にいらっしゃいますか。
____________________
④ 明日の会議には誰がいらっしゃいますか。
____________________
⑤ 先生は何とおっしゃいましたか。
____________________
⑥ どんな本をご覧になってくださいと言っていますか。
____________________
⑦ 今晩何がありますか。
____________________
任务B:从文中找出符合以下用法的句子。
① 美化语:
____________________
② 尊他语:
____________________
③ でござる:
____________________
二、☆ライティング課題
题目:先生への感謝
条件:80~120字;使用「です・ます」体;至少使用「美化语」「尊他语」「でござる」各1处。
_____________________________________
_____________________________________
______________________________________
参考答案
第一部分:語彙・発音
一、
終業式(しゅうぎょうしき)——结业典礼
ござる——在;有(「ある」「いる」的礼貌语)
召し上がる(めしあがる)——吃,喝(「飲む」「食べる」的尊他语)
社長(しゃちょう)——社长,总经理
支社(ししゃ)——分公司
本社(ほんしゃ)——总公司
本日(ほんじつ)——今天
心(こころ)——心,心里
こもる——充满,包含;闭门不出
挙げる(あげる)——举,举起;举出;举办,举行
誠に(まことに)——真,实在,的确;非常
多忙(たぼう)——繁忙,非常忙
諸(しょ)——诸……,各……
方(がた)——……各位,……们
関係者(かんけいしゃ)——有关人员,工作者
振り返る(ふりかえる)——回头看,向后看;回顾
過去(かこ)——过去
異国(いこく)——异国,外国
地(ち)——地,大地,土地;地面
環境(かんきょう)——环境
支える(ささえる)——支,支撑;支持,维持
二、
① ございます ② でございます ③ いらっしゃいます ④ おっしゃいました ⑤ ご覧になって
【课堂检测】
① A ② B ③ C ④ D ⑤ E
第二部分:阶梯练习
阶梯练习1
A. ① 尊他语 ② 自谦语 ③ 美化语 ④ 尊他语 ⑤ 尊他语 ⑥ 美化语
B. ① 社長は何時まで会社にいらっしゃいますか。
② 私がご案内いたします。
阶梯练习2
A. ① 会議の資料はコピー室にございます。② 子供服売り場は8階でございます。
③ 本日は誠にありがとうございます。
B. ① 会議の資料はコピー室にございます。② 子供服売り場は8階でございます。
阶梯练习3
A. ① A ② A ③ A ④ A
B. ① 社長は何時まで会社にいらっしゃいますか。② 先生は何とおっしゃいましたか。
第三部分:综合运用与输出
任务A
① コピー室にございます。② 8階でございます。
③ 社長は何時まで会社にいらっしゃいますか。④ 校長先生がいらっしゃいます。
⑤ 先生は何とおっしゃいましたか。⑥ お好きな本をご覧になってください。
⑦ 留学生たちの忘年会があります。
任务B
① 会議の資料はコピー室にございます。/子供服売り場は8階でございます。
② 社長は何時まで会社にいらっしゃいますか。/明日の会議には校長先生がいらっしゃいます。/先生は何とおっしゃいましたか。/どうぞ、どれでもお好きな本をご覧になってください。/先生、今晩留学生たちの忘年会がありますが、おいでになりませんか。
③ 子供服売り場は8階でございます。
写作参考范文:
先生、本日は誠にありがとうございます。先生はいつも親切に教えてくださいました。先生のおかげで、日本語が上手になりました。心より感謝いたします。これからも頑張ります。
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