第15课 終業式のスピーチ 导学案2-2026-2027学年高中日语华东理工版新编日语教程2

第15課 終業式のスピーチ 导学案（2） 【学习目标】 掌握复合尊他语「お／ご～になる」「お／ご～ください」「お／ご～です」「お／ご～なさる」的用法。 掌握被动表尊他的用法。 掌握自谦语「お／ご～する／いたす／申し上げる」的用法。 【课前预习】 一、写出下列单词的读音（平假名）和中文意思。 読み（平仮名） 中国語の意味 親切 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 周り ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 施設 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 連れる ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 存在 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 同級生 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 苦楽 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 共にする ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 最高 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 嫁 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 別れる ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 今後 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 人生 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ つながる ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 信じる ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 思い出 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 胸 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 刻む ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 二、从括号中选择恰当的词语填空。 ① 田中先生はお帰り（になりました／しました）。 ② 社長、明日の式典にご出席（になります／します）か。 ③ どうぞお入り（ください／になります）。 ④ 少々お待ち（ください／になります）。 ⑤ 先生はご帰国（ですか／しますか）。 ⑥ 何時にご出発（でしょうか／しますか）。 【课堂检测】 阅读下面短文，从括号中选择恰当的词语填入①～⑤中。 田中先生はお帰り①（＿＿＿＿）。社長、明日の式典にご出席②（＿＿＿＿）か。どうぞ③（＿＿＿＿）ください。少々お待ち④（＿＿＿＿）。先生はご帰国⑤（＿＿＿＿）。 选项： A. になりました　B. になります　C. お入り　D. ください　E. ですか 第二部分：核心句型精讲与阶梯训练 句型组一：复合尊他语 辨析要点 「お／ご～になる」：表示对对方的动作、行为的敬意。 接续：お＋V1/V2ます形＋になる；ご＋V3词干＋になる。 例：田中先生はお帰りになりました。／社長、明日の式典にご出席になりますか。／これは山田教授がお書きになった本です。 「お／ご～ください」：比てください敬意程度更深。 接续：お＋V1/V2ます形＋ください；ご＋V3词干＋ください。 例：どうぞお入りください。／少々お待ちください。／まもなくドアが開まりますので、ご注意ください。 「お／ご～です」：表示对对方的动作、行为的敬意。 接续：お＋V1/V2ます形＋です；ご＋V3词干＋です。 例：先生はご帰国ですか。／何時にご出発でしょうか。／もうお帰りでしょうか。 「お／ご～なさる」：一般用于固定搭配，以及三类动词。 接续：お＋V1/V2ます形＋なさる；ご＋V3词干＋なさる。 例：お帰りなさい。／お休みなさい。／ご心配なさいました。 注意： V1、V2去ます形如果是单音节的词（如見る、寝る、いる等）不适用于复合尊敬。 部分动词有固定的尊他语表达形式时，一般不使用虚拟的型。 外来语构成的动词不适合用于该形式。 高考易错：根据语境选择恰当复合尊他语形式。 例句 田中先生はお帰りになりました。 社長、明日の式典にご出席になりますか。 【阶梯练习1】 A. 用「お／ご～になる」改写。 ① 田中先生は帰りました。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ② 社長、明日の式典に出席しますか。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③ これは山田教授が書いた本です。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ B. 翻译。 ① 田中老师回去了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ② 社长，您明天出席典礼吗？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 句型组二：被动表尊他 辨析要点 用法：表示轻微的敬意。 注意：部分动词除了有被动表尊他的形式外，还有其特殊的敬语表达方式，一般优先使用特殊形式。 高考易错：被动表尊他敬意程度较低，优先使用特殊尊他语。 例句 課長、今日の新聞はもう読まれましたか。 A：今度の週末、ちょっと旅行に出かけるつもりです。 B：どちらに行かれるんですか。 歌う→歌われる 話す→話される 起きる→起きられる 始める→始められる する→される 来る→来られる 【阶梯练习2】 A. 用被动表尊他改写。 ① 課長、今日の新聞はもう読みましたか。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ② どちらに行きますか。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③ 先生は何時に来ますか。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ B. 翻译。 ① 科长，今天的报纸您已经读了吗？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ② 您要去哪里？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 句型组三：自谦语 辨析要点 「お／ご～する／いたす／申し上げる」：自谦程度逐渐加深。 「～ていただく／お／ご～いただく」「～させていただく／～させていただけますか」。 「お／ご～願う」：希望对方做某事。 「お／ご～できる」：能做某事。 高考易错：自谦语用于降低自身，表达对对方的敬意。 例句 私がご案内いたします。ご連絡いただけますか。 【阶梯练习3】 A. 用自谦语改写。 ① 私が案内します。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ② 私が持ちます。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③ 先生に説明します。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ B. 翻译。 ① 由我来带路。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ② 请您联系我。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第三部分：综合运用与输出 一、阅读短文，完成信息提取与句型分析 田中先生はお帰りになりました。社長、明日の式典にご出席になりますか。これは山田教授がお書きになった本です。どうぞお入りください。少々お待ちください。先生はご帰国ですか。課長、今日の新聞はもう読まれましたか。私がご案内いたします。先生に教えていただきました。 任务A：根据文章回答（日本語で） ① 田中先生はどうしましたか。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ② 社長、明日の式典にご出席になりますか。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③ これは誰がお書きになった本ですか。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ④ どうぞ何をくださいと言っていますか。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑤ 先生はご帰国ですか。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑥ 課長、今日の新聞はもう読まれましたか。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑦ 誰がご案内いたしますか。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑧ 誰に教えていただきましたか。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 任务B：从文中找出符合以下用法的句子。 ① お／ご～になる： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ② お／ご～ください： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③ お／ご～です： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ④ 被动表尊他： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑤ 自谦语： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、☆ライティング課題 题目：先生への感謝のスピーチ 条件：100～120字；使用「です・ます」体；至少使用「お／ご～になる」「お／ご～ください」「自谦语」各1处。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 参考答案 第一部分：語彙・発音 一、 親切（しんせつ）——热情的，热心的，亲切的 周り（まわり）——周围，附近 施設（しせつ）——设施，设备；（孤儿院、养老院等）福利机构 連れる（つれる）——带，领，跟随 存在（そんざい）——存在 同級生（どうきゅうせい）——同年级学生；同班同学 苦楽（くらく）——苦乐 共にする（ともにする）——共，共同，分享 最高（さいこう）——最好的，最棒的；很，非常 嫁（よめ）——儿媳妇，妻子 別れる（わかれる）——离别，告别 今後（こんご）——今后，将来，从此以后 人生（じんせい）——人生 つながる——连接；有关，牵连 信じる（しんじる）——相信，信任 思い出（おもいで）——回忆，纪念 胸（むね）——胸；心；心里，内心 刻む（きざむ）——切细，切碎；刻；铭刻，牢记 二、 ① になりました　② になります　③ ください　④ ください　⑤ ですか　⑥ でしょうか 【课堂检测】 ① A　② B　③ C　④ D　⑤ E 第二部分：阶梯练习 阶梯练习1 A. ① 田中先生はお帰りになりました。② 社長、明日の式典にご出席になりますか。 ③ これは山田教授がお書きになった本です。 B. ① 田中先生はお帰りになりました。② 社長、明日の式典にご出席になりますか。 阶梯练习2 A. ① 課長、今日の新聞はもう読まれましたか。② どちらに行かれるんですか。 ③ 先生は何時に来られますか。 B. ① 課長、今日の新聞はもう読まれましたか。② どちらに行かれるんですか。 阶梯练习3 A. ① 私がご案内いたします。② 私がお持ちします。③ 先生にご説明申し上げます。 B. ① 私がご案内いたします。 ② ご連絡いただけますか。 第三部分：综合运用与输出 任务A ① お帰りになりました。② はい、ご出席になります。③ 山田教授がお書きになった本です。④ お入りください。⑤ はい、ご帰国です。⑥ はい、もう読まれました。 ⑦ 私がご案内いたします。⑧ 先生に教えていただきました。 任务B ① 田中先生はお帰りになりました。／社長、明日の式典にご出席になりますか。／これは山田教授がお書きになった本です。 ② どうぞお入りください。／少々お待ちください。 ③ 先生はご帰国ですか。 ④ 課長、今日の新聞はもう読まれましたか。 ⑤ 私がご案内いたします。／先生に教えていただきました。 写作参考范文： 先生、本日は誠にありがとうございます。先生はいつも親切に教えてくださいました。先生のおかげで、日本語が上手になりました。心より感謝申し上げます。これからも頑張ります。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $