3.1《别了，“不列颠尼亚”》课件 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修上册

29年前，中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国国旗在香港冉冉升起，经历了百年沧桑的游子终于回到了祖国怀抱。香港政权交接仪式也吸引了世界各大媒体的目光。《别了，不列颠尼亚》这篇消息是颇为别致的一篇，获得了第八届中国新闻消息类作品一等奖。今天，我们就来学习这篇新闻佳作。 学习目标 1.了解文体特征，把握新闻的特点。 2.整体感知课文，把握文中时间、场景的转换，把握新闻事实与背景材料融入一体的写作特点。 3.品味文中蕴含的丰富感情，培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神，激发民族自信心和自豪感。 1842年鸦片战争失败，清政府与英国签署了《南京条约》，将香港岛割让给英国。 1860年《北京条约》割让九龙司地方一区给英国。 1898年《展拓香港界址专条》，九龙、新界沦为英国殖民地，签订的“专条”中明确“以99年为期限”。 1982年我国政府与英国政府就香港问题展开谈判，经过两年22轮谈判，1984年12月签署了《中英联合声明》，宣布1997年香港主权在7月1日0时0分回归中国。 香港百年屈辱史 新闻的 五部分结构 标题： 导语： 主体： 背景： 结语： 标明作品的核心内容。 概括文章的主要事实，点明主题。 说明起作用的历史情况或现实环境。 作最后的总结或某些内容的补充。 具体介绍要报道的事实。 新闻的结构包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。 新闻的六要素——时间、地点、人物、起因、经过、结果 1. 真实性（准确性）用事实说话 最基本的特点 2. 时效性（及时性） 3. 客观性（“零度写作”） 4. 简明性 新闻基本特点： 记者在报道中应保持中立，避免主观倾向，用事实说话。 别了，“不列颠尼亚” “不列颠尼亚”号代指英国或英国的殖民统治，它的离去象征着英国殖民统治在香港的终结。 “别了”用委婉中略含嘲讽的口气，表明这种统治的结束，传递出对香港回归的喜悦之情和民族自豪之情。 ①借代，巧妙形象 ②一语双关，意味深长 离开、告别 VS 回归、雪耻 ③主谓倒装，重在突出、强调 如何理解“别了，‘不列颠尼亚’”这一标题的含义？使用了什么手法？ 解读题目 7 标题 《别了，“不列颠尼亚”》 导语 主体 背景 结语 （第1段）香港末任港督乘“不列颠尼亚”号离开香港 （第2—10段）叙述了中央关于香港政权交接的一系列仪式 港督府变迁（4）、英国舰长带领士兵占领港岛（7）、英国对香港一个半世纪的殖民统治（8） （第11段）叙述英国对香港管治的开始与结束 1.按照新闻的基本构成对本文进行层次划分 2.快速浏览课文，将文中表示时间的句子画出来，将“香港回归”这一重大历史事件的过程用表格形式展现出来。 时间 地点 主要事件 30日6时15分 30日4时40分 30日7时45分 30日最后一分钟 1日第一分钟 1日0时40分 30日4时30分 港督府 中国南海 交接仪式现场 交接仪式现场 亲王军营旁 添马舰东面广场 港督府 “不列颠尼亚” 离开香港 港督旗帜降下旗杆 彭定康乘车离开港督府 举行第二次降旗仪式 米字旗最后一次降下 举行告别仪式 五星红旗升起 3.课文中把现实场景的时间写得特别准确，且衔接非常紧密，作者这样写有什么作用？ ①增强所记录的历史事件的真实性、可信度。 ②体现了盼望回归的激动和急切心情。 ③体现了这一庄严的历史时刻的来之不易和高度的民族自豪感、自信心。 4.本文选取了哪几个场景来报道这一重大历史事件？有什么特殊意义？ 6月30日下午4点30分至40分，末任港督彭定康告别港督府，降下港督旗帜。 第一场景（2-4段） 第一次降旗：标志着今后香港不会再由港督统治。 第二场景（5-7段） 7时45分，在军营旁降英国国旗。 第二次降旗：标志着英国150多年的管治即将告终。 第三场景（8-9段） 7月1日子夜时分，中英香港交接仪式，米字旗香港最后一次降落，五星红旗升起。 标志：英国对香港长达一个半世纪统治的结束，从此中国将对香港行使主权。 第四场景（10段） 7月1日零点40分，查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。 标志：英国统治的结束，香港已经回归祖国。 5.为什么选取描写降旗、升旗的场景？ 作为一条线索贯穿全文 国旗是一个国家的象征与标志，英国米字旗的降下象征着英国一百多年的殖民统治的结束，五星红旗的升起则标志着中华人民共和国恢复对香港行使主权。 5.这篇特写在报道新闻事实时，还适当地运用一些背景材料，请找出本文融合在现实场景中的背景材料，总结这样写的好处。 段落 现实场景（新闻事件） 历史材料（新闻背景） 2-4段 5-7段 8-9段 10-11段 现实与历史的不断交织 2-4段 5-7段 8-9段 10-11段 段落 现实场景（新闻事件） 历史材料（新闻背景） 4时30分，港督府告别仪式(第一次降旗)，表明港督将永远成为历史 港督府建成时间，其后的扩建、发展 晚6时15分至7时45分，添马舰东面广场告别仪式(第二次降旗)，象征英国长达150多年的管治结束 子夜时分，最庄严的政权交接仪式，米字旗落下，五星红旗冉冉升起 0时40分，查尔斯王子及末任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离港 156年前，英国士兵占领港岛，升起英国国旗，英国管治开始 英国对香港殖民统治长达一个半世纪 米字旗插上港岛的时间，英国管制香港的精确时间，大英帝国从海上来 15 1.补充新闻事实，丰富了新闻内容。（内容） 2.形成今昔对比，不仅使现实场景有画面感，还使人感受到深厚的历史内涵，从而产生历史纵深感。（效果） 3.在今昔的沧桑巨变中，更加深刻地体会到仪式本身的现实意义——对香港回归的喜悦与自豪感。（主题） 现实与历史交织的手法有何作用？ 6.新闻要求真实客观，《别了，不列颠尼亚》却让人感受到浓烈的情感，请再读文本，圈画相关句子，谈谈自己的感受。 根据传统，每一位港督离任时，都举行降旗仪式。但这一次不同：永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。 作者巧妙运用对比手法,强调这次降旗不再是以往港督离任的重复，而是终结性的最后一次。它既道出了彭定康“面色凝重”的原因,又写出了中国人民收回香港时的无比兴奋之情。 一百五十六前，一个叫爱德华贝尔的英国舰长带领士兵占领了港岛，在这里升起了英国国旗；今天，另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。 平实的语言，鲜明的对比，饱含了对长达一个半世纪殖民统治结束的欣喜之情。 大英帝国从海上来，又从海上去。 （1）现实场景。1841年，大英帝国横跨印度洋而来；1997年，“不列颠尼亚”号黯然从海上离去。 （2）历史轮回。“从海上来”标志英国对香港的殖民统治正式开始；“从海上去”标志着香港脱离英统，回归祖国。 作者没有任何修饰性的语言，然而就在这不动声色的对比描写中，胜利的自豪之情溢于言表。 7.新闻视角是指新闻记者或媒体在发现、挖掘、叙述和呈现新闻事实时的着眼点、切入点和侧重点。本文选择了什么视角？ 本文选择了英方撤离这样一个独特的视角，新颖而别致。 8.这篇新闻在众多新闻稿中独胜一筹，曾获第8届“中国新闻奖”一等奖。你认为它获奖的原因有哪些？ 2.新闻角度新颖别致。 3.挑选富有象征意义的关键场景。 4.新闻现场与历史交织的纵深感。 5.客观陈述中隐含着丰富的情感。 6.恰到好处运用对比手法，国人的喜悦之情跃然纸上。 1.标题一语双关，独具匠心。 作业设计： 为庆祝2026年国庆，我校举行了第十四届师生才艺展演。请根据今天学习的消息的文体知识和《别了，不列颠尼亚》的写作方法，为本次才艺展演写一篇新闻报道。 要求： 1.设计一个别致的标题。 2.至少运用一种本文的写作方法。 $