江苏省泰州市姜堰实验中学2025-2026学年九年级上学期9月阶段检测历史试卷

2025年秋学期九年级历史独立作业一 (满分：50分　考试时间：60分钟　考试形式：闭卷) 请注意：1．本试卷分第一卷和第二卷两个部分。 2．所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 第一部分 选择题(共24分) 请注意：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。（每题1分） 1.古代埃及和古巴比伦都曾创造出举世瞩目的文明成就。可为这一结论提供的证据有（　　） A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 2. 古巴比伦第六代国王制定的法典规定：雇佣耕者，每年应付给其8库鲁（2020.8公升）谷物。雇佣手工业者按日计酬，一般手工业者每日酬金为5～6塞（合0.23～0.276克）银子。由此可见，该法典（ ） A.体现同态复仇的原则 B.反映当时商品经济活跃 C.体现绝对的公平公正 D.反映当时工业文明发达 3.透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。下列表述，属于揭示历史事物本质的是（ ） A.金字塔是法老生前修建的陵墓 B.汉谟拉比重视农业并兴修水利 C.不同种姓之间的男女不能通婚 D.种姓制度维护了奴隶主的利益 4.一支考古队从中国出发，自东向西去考察亚洲文明古国的发祥地。其最后一站是（ ） A.长江流域 B.尼罗河流域 C.两河流域 D.印度河流域 5.恩格斯说：“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲。”关于希腊罗马古典文化成就的描述，准确的一项是（　　） A．《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献 B.《掷铁饼者》的创作特点是“神人同形同性” C．罗马建筑的典型代表是帕特农神庙 D．德谟克利特是一位百科全书式的学者 6.一年多来，愈演愈烈的巴(巴勒斯坦)以(以色列)冲突牵动世界爱好和平人们的心。然而在世界古代史上，这里教导人们忍受苦难的耶稣创立了（  ） A．基督教 B．伊斯兰教 C．佛教 D．道教 7. 2024年11月30日，“何以中国·弦歌不辍”网络主题宣传活动启动仪式上，AI视频《当孔子遇见苏格拉底》利用现代科技手段，呈现出孔子与苏格拉底的交流对话场景，讲述了东西方思想的和而不同。下列属于苏格拉底主要成就的是（   ） A．创立了逻辑学等新的学科 B．提出了“原子论” C．主张人应该“认识你自己” D．主持编制儒略历 8. 谚语为历史研究提供了珍贵的资料。下列谚语中，真实地反映欧洲封建制度的是（  ） A.“真正的高贵并非天成，而是自为的” B. “普天之下，莫非王土” C.“我的附庸的附庸，不是我的附庸” D. “城市的空气使人自由” 9.“法治”是现代社会稳步发展的前提。早在古代社会,各国就制定了法律,加强法制建设。有这样一部文件,它承认奴隶制度,还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法的基础,它的组成不包括（　　） A. 《法学汇纂》 B. 《十二铜表法》 C. 《新法典》 D. 《查士丁尼法典》 10.在历史学习中，我们经常会碰到“历史事实”与“历史结论”的区别问题。“历史结论”是在对历史事实的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史结论的是（　　） A. 公元前4世纪，亚历山大建立了横跨欧亚非三洲的亚历山大帝国 B. 穆罕默德创立了伊斯兰教促进了阿拉伯半岛的统一 C. 公元前27年，凯撒创立“元首制” D. 从646年开始，日本仿效唐朝典章制度，进行一系列改革，史称“大化改新” 11. 杰出人物可以推动历史的进步。下列关于“汉谟拉比、伯里克利、查士丁尼的共同贡献”描述正确的是 A. 促进了东西方文化的大交汇 B. 维护了两河流域的统一 C. 推动了古代民主法制的发展 D. 造就了罗马帝国的辉煌 12.“文艺复兴包含着一种从本质上全新的世界观，这种世界观强调现世生活、美和满足…而不是强调来世的天堂和地狱。由此可见，当时“全新的世界观”（  ） A．促进了人们思想的解放 B．赞美了欧洲基督教神学 C．宣传了教会的神权至上 D．体现了宗教信仰的水平 13.文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。这里的“创新”是指（　　） A. 恢复古希腊的公民大会 B. 开辟了欧美之间的新航路 C. 颁行罗马《十二铜表法》 D. 建立资产阶级的思想文化 14. 时空观念是历史学科五大核心素养之一。观察右面“新航路开辟路线”图，选出人物与图中路线对应正确的一组是（　　） A．①——哥伦布 B．②——麦哲伦船队 C．③——迪亚士 D．④——达·伽马 15.新航路开辟后，美洲的烟草、可可、马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲，后来又传到其他地区；麦子、水稻、甘蔗、葡萄等则随欧洲移民一起进入美洲。以上材料最能说明新航路的开辟（　　） A.使世界完全连成了一个整体 B.促进了资本主义发展 C.加快了世界各地的经济文化交流 D.使美洲遭到残酷掠夺 16．下面是印第安人和欧洲人对某一历史人物的看法，请你根据他们的观点，判断该历史人物是 印第安人 他把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。 欧洲人 他“发现”了新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。 A．麦哲伦 B．迪亚士 C．达•伽马 D．哥伦布 17.“文艺复兴”和“新航路开辟”的共同点是（　　） ①体现了人们的创新精神    ②为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路 ③促进了欧洲资本主义的发展    ④对世界走向整体起了重要作用 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 18. 英国历史学家阿克顿认为，1689年通过的《权利法案》本身是狭隘、混乱且令人不满意的；但作为一个阶级的代表，它与阶级压迫、国家之间的压迫完美契合，所以处在奇特的不完美状态。其论述旨在强调（ ） A．革命导致国内外局势紧张 B．法案维护了封建君主专制 C．君主立宪制契合英国国情 D．议会与王权矛盾不可调和 19. 美国1787年宪法规定美国为联邦制国家，联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定自主权。当联邦政府行使宪法未授予的权力时，各州有权拒绝。这表明该宪法（　　） A．确立了资产阶级统治 B．促成了各州独立平等 C．扩大了地方政府权力 D．体现了分权制衡原则 20.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。以下属于历史解释的是（　　） A. 1640年，英国议会重新召开，查理一世派军队闯入议会 B. 1787年美国宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响 C. 1773年12月，一些波士顿市民把东印度公司商船上300多箱茶叶抛入大海 D. 1812年，拿破仑远征俄国 21.按时间的先后顺序排列下列历史文献，正确的一项是（　　） ①《独立宣言》的发表  ②《罗马民法大全》的颁布 ③《十二铜表法》      ④《权利法案》的颁布 A. ①②③④ B. ②①④③ C. ②①③④ D. ③②④① 22.如图是美国某阶段的发展示意图，F1是它发展的动力，F2是它发展的阻力。下列关于美历史的说法，正确的是（　　） A. 图中遇到的阻力F2是因为封建专制统治的阻碍 B. 图中a处的萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点 C. 图中动力F1是因为庄园经济经济的发展 D. 图中b处《独立宣言》发表，宣告美国诞生 23."国王顽固地拒绝了宣言的革命原则，而巴黎民众再一次战胜了王室的反对，以妇女为主的饥饿民众袭击了巴黎的面包铺，然后向凡尔赛的王宫进军。""宣言"指的是 （  ） A. 《独立宣言》 B. 《共产党宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《联合国家宣言》 24.目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作图示第五单元标题的是（　　） 2 学科网（北京）股份有限公司 A.走向近代 B.封建时代的欧洲  C.资本主义制度的初步建立 D.资本主义制度的扩展 第五单元 第13课 西欧经济和社会的发展 第14课 文艺复兴运动 第15课 探寻新航路 第16课 早期殖民掠夺 第二部分 非选择题(共26分) 25．（9分）古代各个地域的早期人类社会形成了多姿多彩的地域文化，创造了辉煌的文明成就，体现了人类文明的多元性、包容性。 【文化成果】在古代历史中，东西方人民用自己的勤劳和智慧创造了许多辉煌的成就，留下了宝贵的文化遗产。 (1)请将下列文化成果与材料一中地图相应位置上的编号逐一对应。（填写数字编号）（3分） 材料一： 文明成就 地理位置编号 A．《荷马史诗》 ⑤ B．金字塔 C．青铜器 ③ D．《十二铜表法》 E.楔形文字 F.佛教 ①     古代主要文明示意图 材料二 雅典国家始建，贵族与平民矛盾尖锐。公元前6世纪初，首席执政官梭伦在大多数公民的支持下推行改革；废止债务奴役，按土地收入的多寡划分公民等级，确定公民权利，开启了民主改革之路。此后，雅典又相继经历多次改革，不断削弱贵族特权，保护和扩大平民的经济利益和政治权利，使民主政治终于获得确立。公元前443一前429年，____（人物）连续15年当选雅典将军，当时，雅典经济文化空前繁荣，民主政治发展到了全盛时期。 （2）结合材料二回答，开启了雅典民主改革之路的是谁？结合所学知识，完成材料二中的填空。当时雅典的最高权力机构是？（2分） 【文化发展】法治是人类社会发展进步的重要表现，法治发展见证文明进程。 材料三 1901年，考古学家在伊朗的苏撒考古时发现刻有一个“法典的石柱，该石柱后被劫掠到巴黎的卢浮宫博物馆。这根石柱上部的浮雕，呈现的是巴比伦人的太阳神沙玛什向国王授予权杖的情景。 （3）写出材料中石柱上所刻法典名称。这部法典在历史上的地位如何？（2分） 材料四 如下图 （4）根据所学知识，填写方框内的文件名称。试据材料四，分析罗马法的发展变化过程。（2分） 26. (9分)博物馆是人类文化遗产的宝库。阅读材料，完成下列探究。 材料一：作为法国地标性博物馆，卢浮宫以收藏丰富的古典绘画和雕刻而闻名于世。 (1)材料一中列出的藏品反映了哪个历史时期的艺术创作水平?(1分) 结合所学知识简述这些艺术创作的历史价值。(1分) 图一 材料二 地中海 图二 图三 （3）根据所学知识指出开辟图三中A航线的航海家的贡献？根据材料三分析新航路开辟后欧洲贸易范围和贸易中心发生了怎样的变化？（3分） 材料三：国际博物馆日是由国际博物馆协会发起并创立的，定于每年的5月18日。 表1:下列是每年国际博物馆日确定的活动主题。 年份 主题 2008年 “博物馆：促进社会变化的力量” 2013年 “博物馆：反映社会变革” 2014年 “博物馆藏品架起沟通的桥梁’ 表2:部分博物馆藏品 ①六头曳仪专车——英国制造的国仪车。明治22年 (1889年)2月明治天皇驾 该车于青山练兵场。现藏 于日本明治神宫。 ②杰斐逊起草的《独立宣 言》影印本。现藏于美国华盛顿国家历史博物馆。 ③1789年创作的《人权宣言 》绘画。《人权宣言》原始手稿现藏于法国卢浮宫。 (2)选择材料三中表2博物馆的其中一件藏品，确定其与表1哪个主题对应，并说明藏品与 主题之间的关系(示例除外)(4分) 示例：选择①:六头曳仪专车，对应的主题是“博物馆：反映社会变革”(2分) 说明：六头曳仪专车反映了1868年日本历史上的重大改革——明治维新。专车的设计体现 了全面向西方学习的特点，明治维新学习西方政治制度,提倡 “文明开化”,向西方学习；明治维新推动了日本社会变革，使日本走上资本主义道路。 六头曳仪专车是明治维新时期社会变革的重要表现。(2分) 27.（8分）有人说美国是一个没有童年的国家。在很短的时间里，美国完成了从建国到强盛的华丽转变，许多经验值得我们借鉴。请结合所学知识，回答下列问题。 【战争渊源】 材料一 为了应对七年战争所带来的财政困难，英国国会通过法案，增收新税……殖民地居民对强制实行的糖税法（1764）、印花税法（1765）、汤森税法（1767，对进口的很多商品课税）以及茶叶法（1773）尤为不满。 ——[美]杰里·本特利《新全球史》 （1）材料一反映了当时北美资本主义经济发展的主要阻碍是什么? （1分） 【暴力革命】 材料二 我们同一个如此难对付的强国进行了战争，而且战争的目的已经完全达到。想到这一点，只能激发起我们的惊叹和感慨之情。美国军队在长达8年的时间内…….所表现出来的无与伦比的坚韧精神正是一个永恒的奇迹。 ——华盛顿 （2）根据材料二和所学知识回答，材料二中战争所颁布的文件具有怎样的历史地位? （1分） 【制度初创】 材料四 我们的宪法之所以恒久就在于它简洁。它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦。或者用句老话比喻：它是根，而不是完美的藤。 ——美国第28任总统威尔逊 （3）写出材料中宪法的地位。如何理解“它是根，而不是完美的藤”?（2分） 【对比启示】 早期资产阶级革命 国家 重大事件 共同原因 共同影响 英国 英国资产阶级革命 C D 美国 A 法国 B （4）依据相关内容完成上表中空白处内容的填写，并归纳几件重大事件共同原因和影响。（4分） $