精品解析：湖北省恩施州巴东县2024-2025学年八年级上学期期中教学质量监测道德与法治

湖北省恩施州巴东县2024-2025学年八年级上学期期中教学质量监测 道德与法治 本试题卷共6页，全卷满分120分，考试用时120分钟。 注意事项： 1．考生答题全部在答题卷上，答在本试题卷上无效。 2．请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号码是否与本人相符合，再自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷及本试题卷上。 3．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 4．非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卷相应的答题区域内。 5．考生不得折叠答题卷，保持答题卷的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卷一并上交。 一、选择题（共14题，每题2分，共28分） 1. 2024年10月1日是新中国成立75周年，恩施州许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、我与国旗合影、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生（ ） ①感受成就，珍惜幸福生活②正视不足，担忧前途命运 ③动手实践，掌握生活技能④培根铸魂，涵养家国情怀 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：庆祝新中国成立 75 周年及乡村踏青等活动，能让学生直观感受国家发展成就，从而珍惜幸福生活，故①符合题意； ②：开展此类活动旨在增强自信与责任感，“担忧前途命运”属于消极心态，不符合活动导向，故②说法错误； ③：题干中的活动侧重于精神引领和情感熏陶，而非主要为了掌握生活技能，故③不符合题意； ④：与国旗合影、祭奠英烈等活动有利于传承红色基因，培根铸魂，涵养家国情怀，故④符合题意； 2. 某班同学参与了丰富的集体活动，以下是班级日志的摘录。 ☆2024年3月5日，参与校团委举办的“学雷锋纪念日”志愿服务活动。 ☆2024年4月26日，在线观看神舟十八号航天员顺利进驻中国空间站。 ☆2024年10月1日，参加学校组织的喜迎新中国成立75周年社会实践活动。 上述摘录最适合的标题是（ ） A. 关心国家大事，积极亲近社会 B. 培养国家情怀，放弃个人利益 C. 助力航天科技，助推高质量发展 D. 做事文明有礼，青春无悔绽放 【答案】A 【解析】 【详解】A：参与志愿服务、观看神舟十八号航天员进驻中国空间站、参加国庆实践活动，都体现了学生关心国家发展，积极参与社会生活，故A说法符合题意； B：培养国家情怀是正确的，但“放弃个人利益”说法错误，国家利益和个人利益在根本上是一致的，故B说法错误； C：只有观看神舟十八号发射涉及航天科技，不能概括全部活动，故C说法不符合题意； D：题干主要体现的是亲近社会和爱国情怀，未直接体现“文明有礼”，故D说法不符合题意。 3. “搭子”是2023年十大流行语之一。在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，做好事有“公益搭子”。有人认为，“搭子”可以丰富社交，实现情绪价值。有人则认为，人不需要“搭子”，可以独立于社会存在。以下关于“搭子”的说法，你赞同的是（ ） A. 在不同的“搭子”关系中，我们具有相同的身份和角色 B. 结成“公益搭子”，有助于我们融入社会，获得更多人的帮助 C. 人们通过“搭子”实现情绪价值，是因为可以从社会中获得精神支持 D. 有些人不需要“搭子”，说明在社会生活中，我们不一定要与他人产生联系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 C：根据所学知识，有人认为，“搭子”可以丰富社交，实现情绪价值，是因为可以从社会中获得精神支持，故C符合题意； A：在不同的社会关系中，我们具有不同的身份和角色，故A说法错误； B：结成“公益搭子”，有助于我们融入社会，养成亲社会行为，而不是为了获得更多人的帮助，故B错误； D：在社会生活中，我们总会与他人产生一定的联系，故D说法错误； 故本题选C。 4. 漫画《政务微博》直接说明了（ ） A. 网络促进了民主政治进步 B. 网络为经济发展注入新的活力 C. 网络提高了文化传播的速度 D. 网络给政府带来了沉重负担 【答案】A 【解析】 【详解】A：漫画体现了公民可以通过网络问政的形式反映民生问题、提出意见建议，政府通过网络倾听民意，说明网络促进了民主政治进步，故A说法符合题意； B：题干和漫画未涉及网络对经济发展的作用相关内容，故B不符合题意； C：题干和漫画未涉及网络对文化传播的作用相关内容，故C不符合题意； D：漫画明确体现“问政于民就是好”，说明网络问政对政府工作是有利的，该说法与实际及漫画主旨不符，故D说法错误。 5. 《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》规定：禁止未成年人参与直播打赏，禁止网站平台为未成年人提供现金充值、“礼物”购买等各类打赏服务。作为青少年应（ ） ①无需理会，参与打赏可以结交到更多朋友②理性对待，严格规范参与网络生活的行为 ③参与管理，加强对网络行为的引导和监督④提高素养，自觉遵守网络生活的法律法规 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①：青少年禁止打赏，故①说法错误； ②④：依据教材知识，作为青少年，要理性对待网络直播，严格规范参与网络生活的行为，提高素养，自觉遵守网络生活的法律法规，故②④说法正确； ③：不是青少年的角度，故③不符合题意； 故本题选C。 6. 以“抖音”为代表的短视频行业发展得如火如荼，大量网民为之沉迷，其中未成年人占比接近50，但也有一些网友表示，自己会通过短视频APP学习跳舞、烹饪、英文等，从而培养了自己的生活情趣。对此，下列认识正确的是（ ） ①短视频APP容易使人沉迷，应一律禁止 ②网络是把双刃剑，青少年应提高自控力 ③短视频APP火爆，我们应紧跟时代潮流 ④国家应加强监管，促进网络的健康发展 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：短视频虽存在沉迷风险，但也有学习知识等积极价值，“一律禁止”忽视了其积极作用，做法过于极端，故①说法错误； ②：材料体现了网络既有利也有弊，具有两面性，青少年需要增强自律意识，合理使用网络，故②说法正确； ③：面对网络热点应保持清醒头脑，理性选择有益内容，盲目跟风潮流不可取，故③说法错误； ④：营造健康网络环境需要政府履行职责，加强监督管理，净化网络空间，故④说法正确。 7. 国庆“警”色浓，忠诚护平安。恩施公安交管部门结合重点路段、时段、风险程度等情况科学部署，严管重点车辆，严查重点违法行为，深入推进“一盔一带”等专项行动，切实加大执法震慑力，全面筑牢交通安全防线。假期间，共查处酒驾醉驾21起，醉酒2起，查处无证驾驶112起，不系安全带707起，不戴头盔139起，查处超速行驶48起。这警示我们（ ） ①遵守规则，需要他律②道路有界，自由无限 ③敬畏规则，自由有界④违反交规，刑罚处罚 A. ③④ B. ①③ C. ②③ D. ①② 【答案】B 【解析】 【详解】①：恩施公安交管部门加大执法震慑力，体现了遵守规则需要监督、提醒等外部约束（他律），故①说法正确，符合题意； ②：自由不是无限的，自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束，道路有界，自由亦有界，故②说法错误； ③：社会规则划定了自由的边界，保障人们享有自由，我们要敬畏规则，故③说法正确，符合题意； ④：违反交规不一定都是犯罪，只有触犯刑法才受刑罚处罚，一般违法行为受行政处罚，故④说法错误； 8. 暑假期间，小德收到的快递包装盒上，发现有扫描二维码“充值20元赠送100元话费”的广告，正确做法是（ ） A. 立即扫码充值 B. 分享二维码给朋友 C. 不扫码防诈骗 D. 拨打119报警电话 【答案】C 【解析】 【详解】A：随意扫描不明二维码可能导致个人信息泄露或资金损失，存在安全隐患，故 A 说法错误； B：将不明二维码分享给朋友会传播风险，是对他人不负责任的表现，故 B 说法错误； C：面对网络诱惑应增强辨别能力，不轻易扫码可有效防范诈骗，保护自身安全，故 C 说法符合题意； D：119 是火警电话，遇到违法犯罪或诈骗应拨打 110 报警，故 D 说法错误； 9. 下列行为与名言警句的主题相符的是（ ） A. 小贤发现同学小红偷拿他人物品，答应为她保守秘密——人而无信，不知其可也 B. 小薇外出就餐时，将剩余饭菜打包回家——己所不欲，勿施于人 C. 小晨在地铁上给小朋友让座，小朋友向他鞠躬致谢——敬人者，人恒敬之 D. 小曦与同学约定周末打篮球，准时赴约——不学礼，无以立 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对社会公德的认识和把握。 C：依据题文描述，“小晨在地铁上给小朋友让座，小朋友向他鞠躬致谢”做到了尊重他人，体现了“敬人者，人恒敬之”，故C说法正确； A：“小贤发现同学小红偷拿他人物品，答应为她保守秘密”这是纵容朋友的违法行为，不属于诚信，A说法错误； B：“小薇外出就餐时，将剩余饭菜打包回家”体现的是勤俭节约，没有体现“己所不欲，勿施于人”，B说法错误； D：“小曦与同学约定周末打篮球，准时赴约”体现了诚信，没有体现“不学礼，无以立”，D说法错误； 故本题选C。 10. 2022年北京冬季奥运会志愿者用阳光、活力的面貌和专业、敬业的服务，为本届盛会注入温暖与感动，向世界展现了中国青年一代的风采。由此可见（ ） A. 文明有礼定能获得他人尊重 B. 我们要珍惜个人的诚信记录 C. 人的生存和发展离不开社会 D. 文明有礼体现了国家的形象 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 D：志愿者们用阳光、活力的面貌和专业、敬业的服务，向世界展现了中国青年一代的风采，体现出文明有礼体现了国家的形象，D说法正确； A：“定能”说法太绝对，A说法错误； BC：题文中没有体现践行诚信和人与社会的关系，BC说法与题意不符； 故本题选D。 11. 2024年9月19日，合肥市成立联合调查组，针对近期网络反映的合肥三只羊网络科技有限公司直播带货中存在的有关问题开展调查发现，直播推介“香港美诚月饼”时称“香港美诚是一家专门做高端月饼的大品牌，已经做了将近20年”，强调“美诚的、香港的、高端的月饼”等卖点，构成虚假、引人误解的商业宣传行为。依据《行政处罚法》《反不正当竞争法》等相关规定，拟决定对三只羊公司没收违法所得、罚款共计6894.91万元。材料说明了（ ） A. 诚信是个人安身立命之本 B. 诚信是企业的无形资产 C. 直播带货要运用诚信智慧 D. 不讲诚信会受到刑罚处罚 【答案】B 【解析】 【详解】A：材料涉及的主体是企业，强调企业诚信经营，未体现个人诚信，故A不符合题意； B：三只羊公司因失信行为受到巨额罚款，声誉受损，说明失信会给企业带来损失，诚信是企业的无形资产，故B符合题意； C：材料强调的是要坚守诚信底线，依法经营，而非涉及隐私等需要运用诚信智慧的情境，故C不符合题意； D：依据《行政处罚法》进行的罚款属于行政处罚，只有触犯刑法才受刑罚处罚，故D说法错误。 12. 任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。下列判断正确的是（ ） 序号 案例 违法行为 承担的责任 ① 李某不按交通标志线行车，被罚款100元 行政违法 行政处罚 ② 张某利用职权贪污受贿，被判处有期徒刑3年 刑事违法 民事责任 ③ 王某在网络上散布疫情谣言，造成民众恐慌 民事违法 赔礼道歉 ④ 钱某因债务纠纷殴打他人，致人重伤 民事违法 刑罚处罚 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【详解】A：李某违反交通法规，属于行政违法行为，被罚款属于行政处罚，故 A 符合题意； B：张某贪污受贿构成犯罪，属于刑事违法行为，应承担刑事责任即刑罚处罚，故 B 说法错误； C：王某散布谣言扰乱公共秩序，属于行政违法行为，应受行政处罚，故 C 说法错误； D：钱某致人重伤构成犯罪，属于刑事违法行为，表中列为民事违法错误，故 D 说法错误； 13. 中学生小闽画出思维导图（如图）助力期中复习。图中“？”处应填写（ ）。 A. 预防犯罪 B. 善用法律 C. 法不可违 D. 学法守法 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是善用法律。 B：遇到侵害，依法求助以及有勇有谋，应对违法犯罪是善用法律的内容，故B符合题意； ACD：遇到侵害，依法求助以及有勇有谋，应对违法犯罪是善用法律的内容，不是预防犯罪、法不可违和学法守法的内容，故ACD不符合题意； 故本题选B。 14. 相关部门针对青少年犯罪的影响因素开展了调研。根据调查统计图，预防青少年犯罪，需要重点注意（ ） ①发挥法律的保护作用 ②提升青少年的法治意识 ③引导青少年抵制诱惑，谨慎交友 ④提醒家长切实履行监护职责 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪。 ②④：根据调查统计表分析，不知道是犯罪、家长不管不问占的比重较大，所以预防青少年犯罪需要提升青少年的法治意识，依法自律，杜绝不良行为；家长切实履行监护职责，生活上关心照顾，思想上教育引导，珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪，故②④说法正确； ①③：说法正确，但不是需要重点注意的问题，故①③不符合题意； 故本题选C。 二、非选择题（共3题，计32分） 15. 【网络生活我参与】 习近平总书记高度重视青年健康成长，强调要积极培育中国青年好网民。为引导学生争做中国青年好网民，某校八（1）班正在开展探究性学习活动，请你参与中。 材料一 八（1）班对该校学生在寒假期间利用网络情况进行了调查统计。看下表数据。 调查项目 每周上网时间 上网目的 8小时 8—10小时 10小时以上 聊天打游戏 看电影听音乐 上网学习查资料 其他 人数比例 62.3% 29.5% 8.2% 46.6% 18.2% 25.5% 9.7% 材料二 8月28日，2024年中国网络文明大会在成都举行，本次大会主题为“弘扬时代精神共建网络文明”。会议强调要坚持以习近平文化思想和习近平总书记关于网络强国的重要思想为指引，深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，扎实推进新时代网络文明建设各项工作，进一步在网络空间唱响主旋律、弘扬正能量，凝聚起投身强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量。 （1）结合材料一，请你分析学生上网时间和上网目的存在的问题及影响。 （2）结合材料二和所学知识，假如你是参会人员，请你拟定一份青少年网络文明公约，引导青少年理性参与网络生活？ 【答案】（1）①学生每周上网时间较长，浪费大量时间、精力，影响学习和生活； ②上网目的主要是聊天打游戏，以休闲娱乐为主，不能理性参与网络生活。容易沉迷网络、虚拟交往而疏离现实的人际关系。 （2）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②要学会“信息节食”；③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者；⑤在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，助力网络文明建设 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查网络消极影响的知识，结合所学知识并对材料中关键内容进行提炼； 每周上网8小时占62.3%，超过8小时占37.7%可知上网时间长，浪费时间和精力； 利用网络聊天打游戏占46.6%可知不够科学，不能理性参与网络生活； 【小问2详解】 本题考查青少年理性参与网络生活、传播网络正能量的知识，结合所学知识并对材料中关键内容进行提炼； 扎实推进新时代网络文明建设各项工作可知网络文明建设需要青少年提高媒介素养，辨别网络信息，学会“信息节食”； 在网络空间唱响主旋律、弘扬主旋律可知网络文明建设需要青少年自觉遵守道德和法律，践行社会主义核心价值观，培育向上向善的网络文化。 16. 【社会规则我遵守】 近年来，公众对“安静权”的重视程度越来越高，车厢内因噪声问题引发的纠纷也不少。为营造文明有序、温馨舒适的旅行环境，满足部分乘客喜好安静的需要，部分高铁开设了静音车厢，并作出如下规定： 乘客享受的服务 乘客遵守的规则 1．降低广播音量；2．为乘客提供耳机、眼罩；3．乘客可用手机扫码购买物品；4．乘务员牢记乘客到站信息，“一对一”提醒。 1．保持安静；2．手机静音；3．车厢内不打电话、不交谈；关闭手机外放或佩戴耳机；4．管好孩子，避免喧哗。 关于静音车厢的规定引发了同学们的激烈讨论。 （1）小文认为：“静音车厢是对自由的限制，静音车厢要真正实现静音，只能依靠乘客的自律。”你是否认同，请说明理由。 （2）维护社会规则，需要你我共同参与，请列举两个例子，说明在生活中你会怎样维护规则。 【答案】（1）不认同。 理由：①自由与规则不可分。社会规则划定自由的边界。自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 ②遵守规则不能只依靠自律，还需要他律和发自内心的敬畏规则。 总之，静音车厢不是限制自由，静音车厢要真正实现静音，既依靠自律，也需要他律和发自内心的敬畏规则。 （2）例：不闯红灯；食堂就餐排队；提醒同学不乱扔垃圾等。 【解析】 【小问1详解】 该观点是错误的，静音车厢的相关规定不是对自由的限制，而是在保障乘客享受安静乘车环境的合法自由；同时静音车厢良好运行不仅需要乘客的自律，还需要他律的约束。 【小问2详解】 本题考查维护社会规则的要求，属于开放性试题，符合题意即可。 17. 【违法犯罪我预防】 法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代，我们要积极弘扬法治精神，努力成为一名社会主义法治的坚定捍卫者。某校八（6）班同学开展“与法同行”主题探究活动，同学们收集到以下材料，请你参与并完成任务。 【分析法律案例】 材料一 张某14岁时是一名品学兼优的中学生。后来父母外出务工，张某成为一名留守儿童。自从认识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课去网吧上网并受到学校纪律处分。后因参与打架斗殴被当地公安机关拘留15日。18岁时，张某又拦路抢劫他人财物，在短短几天内多次作案，最终因抢劫罪被判刑。 （1）结合材料一，请你分析张某为什么会走上违法犯罪的道路？ 【预防校园欺凌】 2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日，主题是“预防校园欺凌共创和谐校园”。公安部指出，在同学之间，年龄、体格或者人数上占优势的一方蓄意或者恶意对弱势一方实施欺压、侮辱，造成其人身伤害、财产损失或者精神伤害的行为，就是校园霸凌。公安部倡议同学们对校园霸凌说“不”！不做受害者，不做霸凌者，更不做附和者和冷眼旁观者！ （2）响应公安部的倡议，建设和谐校园。学校拟定了以“预防校园欺凌，远离违法犯罪”为主题的倡议书。请你帮忙完善下面的倡议书。 预防校园欺凌，远离违法犯罪 亲爱的同学们： 青少年是祖国的未来，民族的希望。呵护青少年健康成长是全社会共同的义务。然而近年来青少年违法犯罪时有发生，校园欺凌事件不断，严重危害青少年身心健康，威胁青少年生命安全。为杜绝校园霸凌，预防违法犯罪，共促健康成长，学校发出如下倡议： 不做受害者，我们要________________________ 不做霸凌者，我们要________________________ 不做附和者和冷眼旁观者，我们要____________________ 同学们，让我们行动起来，珍惜青春年华，对校园欺凌说“不”。 倡议人：XX学校 XX年XX月XX日 【答案】（1）①家庭原因：父母在外务工，缺乏家庭教育，监管不力。 ②自身原因：交友不慎，缺乏规则意识，法治观念不强。 （2）①不做受害者，我们要增强安全意识、自我保护意识、自我防范意识；遇到霸凌立即向家长老师报告或报警。②不做霸凌者，我们要增强法治意识，依法自律，做一个自觉守法的人；我们要从小事做起，避免结交不良友伴，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然；要认清犯罪危害，杜绝不良行为。③见义勇为，善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知本题要考查预防违法犯罪的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 父母外出务工，张某成为一名留守儿童，可知缺乏家庭教育，监管不力； 张某认识了社会上一群游手好闲的“朋友”，逐渐无心学习，可知交友不慎； 经常旷课去网吧上网；参与打架斗殴；拦路抢劫他人财物，可知缺乏规则意识，法治观念不强。 【小问2详解】 本题考查预防校园欺凌，不做受害者、欺凌者、附和者和冷眼旁观者的要求，为开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省恩施州巴东县2024-2025学年八年级上学期期中教学质量监测 道德与法治 本试题卷共6页，全卷满分120分，考试用时120分钟。 注意事项： 1．考生答题全部在答题卷上，答在本试题卷上无效。 2．请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号码是否与本人相符合，再自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷及本试题卷上。 3．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 4．非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卷相应的答题区域内。 5．考生不得折叠答题卷，保持答题卷的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卷一并上交。 一、选择题（共14题，每题2分，共28分） 1. 2024年10月1日是新中国成立75周年，恩施州许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、我与国旗合影、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生（ ） ①感受成就，珍惜幸福生活②正视不足，担忧前途命运 ③动手实践，掌握生活技能④培根铸魂，涵养家国情怀 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 某班同学参与了丰富的集体活动，以下是班级日志的摘录。 ☆2024年3月5日，参与校团委举办的“学雷锋纪念日”志愿服务活动。 ☆2024年4月26日，在线观看神舟十八号航天员顺利进驻中国空间站。 ☆2024年10月1日，参加学校组织的喜迎新中国成立75周年社会实践活动。 上述摘录最适合的标题是（ ） A. 关心国家大事，积极亲近社会 B. 培养国家情怀，放弃个人利益 C. 助力航天科技，助推高质量发展 D. 做事文明有礼，青春无悔绽放 3. “搭子”是2023年十大流行语之一。在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，做好事有“公益搭子”。有人认为，“搭子”可以丰富社交，实现情绪价值。有人则认为，人不需要“搭子”，可以独立于社会存在。以下关于“搭子”的说法，你赞同的是（ ） A. 在不同的“搭子”关系中，我们具有相同的身份和角色 B. 结成“公益搭子”，有助于我们融入社会，获得更多人的帮助 C. 人们通过“搭子”实现情绪价值，是因为可以从社会中获得精神支持 D. 有些人不需要“搭子”，说明在社会生活中，我们不一定要与他人产生联系 4. 漫画《政务微博》直接说明了（ ） A. 网络促进了民主政治进步 B. 网络为经济发展注入新的活力 C. 网络提高了文化传播的速度 D. 网络给政府带来了沉重负担 5. 《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》规定：禁止未成年人参与直播打赏，禁止网站平台为未成年人提供现金充值、“礼物”购买等各类打赏服务。作为青少年应（ ） ①无需理会，参与打赏可以结交到更多朋友②理性对待，严格规范参与网络生活的行为 ③参与管理，加强对网络行为的引导和监督④提高素养，自觉遵守网络生活的法律法规 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 6. 以“抖音”为代表的短视频行业发展得如火如荼，大量网民为之沉迷，其中未成年人占比接近50，但也有一些网友表示，自己会通过短视频APP学习跳舞、烹饪、英文等，从而培养了自己的生活情趣。对此，下列认识正确的是（ ） ①短视频APP容易使人沉迷，应一律禁止 ②网络是把双刃剑，青少年应提高自控力 ③短视频APP火爆，我们应紧跟时代潮流 ④国家应加强监管，促进网络的健康发展 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 7. 国庆“警”色浓，忠诚护平安。恩施公安交管部门结合重点路段、时段、风险程度等情况科学部署，严管重点车辆，严查重点违法行为，深入推进“一盔一带”等专项行动，切实加大执法震慑力，全面筑牢交通安全防线。假期间，共查处酒驾醉驾21起，醉酒2起，查处无证驾驶112起，不系安全带707起，不戴头盔139起，查处超速行驶48起。这警示我们（ ） ①遵守规则，需要他律②道路有界，自由无限 ③敬畏规则，自由有界④违反交规，刑罚处罚 A. ③④ B. ①③ C. ②③ D. ①② 8. 暑假期间，小德收到的快递包装盒上，发现有扫描二维码“充值20元赠送100元话费”的广告，正确做法是（ ） A. 立即扫码充值 B. 分享二维码给朋友 C. 不扫码防诈骗 D. 拨打119报警电话 9. 下列行为与名言警句的主题相符的是（ ） A. 小贤发现同学小红偷拿他人物品，答应为她保守秘密——人而无信，不知其可也 B. 小薇外出就餐时，将剩余饭菜打包回家——己所不欲，勿施于人 C. 小晨在地铁上给小朋友让座，小朋友向他鞠躬致谢——敬人者，人恒敬之 D. 小曦与同学约定周末打篮球，准时赴约——不学礼，无以立 10. 2022年北京冬季奥运会志愿者用阳光、活力的面貌和专业、敬业的服务，为本届盛会注入温暖与感动，向世界展现了中国青年一代的风采。由此可见（ ） A. 文明有礼定能获得他人尊重 B. 我们要珍惜个人的诚信记录 C. 人的生存和发展离不开社会 D. 文明有礼体现了国家的形象 11. 2024年9月19日，合肥市成立联合调查组，针对近期网络反映的合肥三只羊网络科技有限公司直播带货中存在的有关问题开展调查发现，直播推介“香港美诚月饼”时称“香港美诚是一家专门做高端月饼的大品牌，已经做了将近20年”，强调“美诚的、香港的、高端的月饼”等卖点，构成虚假、引人误解的商业宣传行为。依据《行政处罚法》《反不正当竞争法》等相关规定，拟决定对三只羊公司没收违法所得、罚款共计6894.91万元。材料说明了（ ） A. 诚信是个人安身立命之本 B. 诚信是企业的无形资产 C. 直播带货要运用诚信智慧 D. 不讲诚信会受到刑罚处罚 12. 任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。下列判断正确的是（ ） 序号 案例 违法行为 承担的责任 ① 李某不按交通标志线行车，被罚款100元 行政违法 行政处罚 ② 张某利用职权贪污受贿，被判处有期徒刑3年 刑事违法 民事责任 ③ 王某在网络上散布疫情谣言，造成民众恐慌 民事违法 赔礼道歉 ④ 钱某因债务纠纷殴打他人，致人重伤 民事违法 刑罚处罚 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 13. 中学生小闽画出思维导图（如图）助力期中复习。图中“？”处应填写（ ）。 A. 预防犯罪 B. 善用法律 C. 法不可违 D. 学法守法 14. 相关部门针对青少年犯罪的影响因素开展了调研。根据调查统计图，预防青少年犯罪，需要重点注意（ ） ①发挥法律的保护作用 ②提升青少年的法治意识 ③引导青少年抵制诱惑，谨慎交友 ④提醒家长切实履行监护职责 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 二、非选择题（共3题，计32分） 15. 【网络生活我参与】 习近平总书记高度重视青年健康成长，强调要积极培育中国青年好网民。为引导学生争做中国青年好网民，某校八（1）班正在开展探究性学习活动，请你参与中。 材料一 八（1）班对该校学生在寒假期间利用网络情况进行了调查统计。看下表数据。 调查项目 每周上网时间 上网目的 8小时 8—10小时 10小时以上 聊天打游戏 看电影听音乐 上网学习查资料 其他 人数比例 62.3% 29.5% 8.2% 46.6% 18.2% 25.5% 9.7% 材料二 8月28日，2024年中国网络文明大会在成都举行，本次大会主题为“弘扬时代精神共建网络文明”。会议强调要坚持以习近平文化思想和习近平总书记关于网络强国的重要思想为指引，深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，扎实推进新时代网络文明建设各项工作，进一步在网络空间唱响主旋律、弘扬正能量，凝聚起投身强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量。 （1）结合材料一，请你分析学生上网时间和上网目的存在的问题及影响。 （2）结合材料二和所学知识，假如你是参会人员，请你拟定一份青少年网络文明公约，引导青少年理性参与网络生活？ 16. 【社会规则我遵守】 近年来，公众对“安静权”的重视程度越来越高，车厢内因噪声问题引发的纠纷也不少。为营造文明有序、温馨舒适的旅行环境，满足部分乘客喜好安静的需要，部分高铁开设了静音车厢，并作出如下规定： 乘客享受的服务 乘客遵守的规则 1．降低广播音量；2．为乘客提供耳机、眼罩；3．乘客可用手机扫码购买物品；4．乘务员牢记乘客到站信息，“一对一”提醒。 1．保持安静；2．手机静音；3．车厢内不打电话、不交谈；关闭手机外放或佩戴耳机；4．管好孩子，避免喧哗。 关于静音车厢的规定引发了同学们的激烈讨论。 （1）小文认为：“静音车厢是对自由的限制，静音车厢要真正实现静音，只能依靠乘客的自律。”你是否认同，请说明理由。 （2）维护社会规则，需要你我共同参与，请列举两个例子，说明在生活中你会怎样维护规则。 17. 【违法犯罪我预防】 法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代，我们要积极弘扬法治精神，努力成为一名社会主义法治的坚定捍卫者。某校八（6）班同学开展“与法同行”主题探究活动，同学们收集到以下材料，请你参与并完成任务。 【分析法律案例】 材料一 张某14岁时是一名品学兼优的中学生。后来父母外出务工，张某成为一名留守儿童。自从认识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课去网吧上网并受到学校纪律处分。后因参与打架斗殴被当地公安机关拘留15日。18岁时，张某又拦路抢劫他人财物，在短短几天内多次作案，最终因抢劫罪被判刑。 （1）结合材料一，请你分析张某为什么会走上违法犯罪的道路？ 【预防校园欺凌】 2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日，主题是“预防校园欺凌共创和谐校园”。公安部指出，在同学之间，年龄、体格或者人数上占优势的一方蓄意或者恶意对弱势一方实施欺压、侮辱，造成其人身伤害、财产损失或者精神伤害的行为，就是校园霸凌。公安部倡议同学们对校园霸凌说“不”！不做受害者，不做霸凌者，更不做附和者和冷眼旁观者！ （2）响应公安部的倡议，建设和谐校园。学校拟定了以“预防校园欺凌，远离违法犯罪”为主题的倡议书。请你帮忙完善下面的倡议书。 预防校园欺凌，远离违法犯罪 亲爱的同学们： 青少年是祖国的未来，民族的希望。呵护青少年健康成长是全社会共同的义务。然而近年来青少年违法犯罪时有发生，校园欺凌事件不断，严重危害青少年身心健康，威胁青少年生命安全。为杜绝校园霸凌，预防违法犯罪，共促健康成长，学校发出如下倡议： 不做受害者，我们要________________________ 不做霸凌者，我们要________________________ 不做附和者和冷眼旁观者，我们要____________________ 同学们，让我们行动起来，珍惜青春年华，对校园欺凌说“不”。 倡议人：XX学校 XX年XX月XX日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $