云南省昆明市云南师范大学附属中学2026-2027学年高三上学期9月阶段检测生物试题

云南师大附中2027届高考适应性月考卷（三） 生物学 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列关于T2噬菌体和大肠杆菌的叙述，错误的是 A．都含有C、H、O、N、P、S B．都同时含有DNA和RNA C．都在核糖体上合成蛋白质 D．都共用同一套遗传密码子 2．下列关于转运蛋白的叙述，正确的是 A．载体蛋白能顺浓度梯度跨膜运输物质 B．通道蛋白能逆浓度梯度跨膜运输物质 C．Ca2+通过载体蛋白跨膜运输时不需要与之结合 D．膜上的Na+通道蛋白能维持膜内外Na+浓度差 3．研究人员在不同温度条件下（A组20℃、B组30℃），测定了植物甲的CO2吸收速率与光照强度的关系曲线如图1所示。下列相关分析合理的是 A．n1时B组植物开始进行光合作用 B．n2时A、B两组植物的总光合速率相等 C．n3时光照强度会限制A、B两组植物的光合作用 D．n4时温度升高5℃，A、B两组植物CO2吸收速率均升高 4．某种自花传粉植物的两对等位基因G/g和H/h位于两对同源染色体上。G/g控制叶型，宽叶对窄叶为显性；H/h控制花粉育性，含H的花粉可育，含h的花粉2/3可育、1/3不育。若基因型为GgHh的亲本进行自交，则下列叙述错误的是 A．子一代中窄叶植株数是宽叶植株数的1/3 B．亲本产生的可育雄配子中，含H与含h的比例为3∶2 C．亲本产生的含G的可育雄配子数与含g的可育雄配子数相等 D．子一代中基因型为gghh的个体所占比例为1/24 5．下列关于双链DNA分子的叙述，正确的是 A．两条链之间氢键的形成需要DNA聚合酶催化 B．双链DNA中碱基T占比越高，DNA分子的热稳定性越高 C．在DNA的双链结构中，碱基的比例总是（A+T）/（G+C）=1 D．染色体DNA分子中1个磷酸基团和1个或2个脱氧核糖相连 6．科研小组对水稻中的一对等位基因（B、b）中的一条链（非模板链）进行了DNA测序，结果如图2所示（图中仅显示两者含有差异的部分序列，其余序列一致），B基因的该部分序列为：5′-GATTCGCTCACA-3′，则由b基因转录获得的mRNA上相应区域的碱基排列顺序可能为 A．5′-GATTCGCTCACA-3′ B．5′-GATGCGCTCACA-3′ C．5′-GAUGCGCUCACA-3′ D．5′-CUACGCGAGUGU-3′ 7．下列关于生物进化的叙述，正确的是 A．有性生殖出现后生物进化的速度明显加快 B．地理隔离是新物种形成的必要条件 C．生物多样性的形成是指新的物种不断形成的过程 D．一个随机交配的小群体中，基因频率将保持不变 8．过度紧张焦虑可能会引起呼吸中枢调节异常，导致肺通气过度，使体内的二氧化碳排出过多，引发呼吸性碱中毒。下列相关叙述错误的是 A．呼吸性碱中毒患者内环境的理化性质改变而各种成分含量不变 B．该病症说明人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的 C．正常人的血浆pH能维持在7.35～7.45，与血浆中的缓冲对有关 D．高原低氧刺激下，呼吸中枢兴奋性加强也可能诱发呼吸性碱中毒 9．甘氨酸与神经元甲上的甘氨酸受体结合后会引发氯离子内流，使图中神经元甲释放的神经递质减少，最终引起神经元乙多巴胺的释放增加，调控方式如图3所示。下列叙述错误的是 A．甘氨酸可作为神经递质，通过胞吐的方式进入突触间隙 B．甘氨酸与受体结合后，会增大神经元甲静息电位绝对值 C．可推测神经元甲释放的神经递质属于兴奋性神经递质 D．从功能角度看，乙膜既是突触前膜也是突触后膜 10．下列关于植物激素与植物生长调节剂的叙述，错误的是 A．生长素和细胞分裂素在促进细胞分裂方面表现为协同关系 B．黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高，有利于分化形成雄花 C．用赤霉素类调节剂处理大麦，可使大麦种子无须发芽就产生α−淀粉酶 D．高浓度2，4-D能杀死双子叶植物杂草，可作为除草剂使用 11．下列关于种群数量增长的叙述，错误的是 A．“J”形增长中，出生率与死亡率的差值是大于1的定值 B．“J”形增长中，种群数量增长迅猛且呈无限增长的趋势 C．“S”形增长中，种群数量不同时，种群的增长速率可能相同 D．“S”形增长中，种群数量达到K值前，密度对其增长的制约逐渐增强 12．在淡水湖泊中发生的水生演替过程及各阶段代表植物为：①自由漂浮植物阶段（浮萍）→②沉水植物阶段（轮藻）→③浮叶根生植物阶段（睡莲）→④直立水生植物阶段（芦苇）→⑤湿生草本植物阶段（禾本科）→⑥木本植物阶段（灌木、乔木），该演替过程就是湖泊填平的过程，下列叙述错误的是 A．与轮藻相比，睡莲具有更强的获得阳光的能力，在种间竞争中更具优势 B．浮萍、轮藻、睡莲等死后的残体不断沉积使湖底抬高，为芦苇的出现奠定基础 C．从⑤→⑥的变化过程中，相较于旱生植物，水生植物在种间竞争中更具优势 D．从①→⑥的变化过程中，群落中物种数量和层次增多，对环境资源利用更充分 13．图4表示某地岩底潮间带中，顶级食肉动物海星与几种生物之间的捕食关系。人为去除该地中所有的海星，几个月后，藤壶在该地中占据优势；再过一段时间，贻贝成为最终占优势的物种。下列叙述正确的有几项 ①图中共有7条食物链 ②石鳖同化的能量约有10%～20%流入海星 ③该事例说明，捕食能调节被捕食者的种群密度 ④海星和荔枝螺生态位有重叠 ⑤若保留海星，去除荔枝螺，海星的数量将大幅减少 A．2项 B．3项 C．4项 D．5项 14．图5表示利用传统发酵技术制作发酵食品过程中，随时间推移发生的有关变化，下列叙述符合图中曲线变化趋势的是 A．制作酸奶过程中乳酸含量的变化 B．制作泡菜过程中乳酸菌数量的变化 C．果酒发酵过程中发酵液pH的变化 D．醋酸菌用果酒进行醋酸发酵时CO2产生速率的变化 15．下列关于动物细胞培养的相关叙述，正确的是 A．动物细胞培养是动物细胞融合、动物细胞核移植等技术的基础 B．利用糖类、氨基酸、血清等配制好的培养液需湿热灭菌后使用 C．悬浮生长的细胞进行传代时，先用胰蛋白酶等处理再离心收集 D．为避免杂菌污染需拧紧细胞培养瓶瓶盖后再放入CO2培养箱中 16．现代生物技术可实现优良奶牛品种的快速繁殖，如图6所示，下列相关叙述错误的是 A．a可表示获能精子和成熟卵子于培养液中共培养 B．b可表示紫外线短时间照射对卵母细胞进行去核处理 C．c的实质是早期胚胎在相同生理条件下空间位置的转移 D．图中获得试管牛和克隆牛的过程均属于无性繁殖 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17．（10分）真核细胞有氧呼吸第三阶段也被称为氧化磷酸化，是前两个阶段产生的NADH，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水，同时释放出大量的能量合成ATP的过程（如图7）。假定细胞有氧呼吸底物是葡萄糖。 注：图中“→e⁻→”表示电子传递链，H⁺借助电子传递释放的能量从内侧转运到外侧。 回答下列问题： （1）图中的“膜”是指_________，“内侧”是指_________。 （2）前两个阶段产生的NADH中的H元素来自_________（填物质），产生NADH最多的是第_________阶段。 （3）图中，F蛋白的作用是_________（答出2点即可），ATP合成所需的能量来自_________。 （4）据图分析，当O2缺乏时，此过程中ATP的合成减少，其原因可能有_________（填选项）。 A．合成ATP的酶催化能力降低 B．第三阶段中电子的传递受阻 C．膜两侧H⁺浓度梯度增大 D．膜内侧消耗的H⁺减少 18．（10分）某二倍体两性花植物的花色受2对等位基因Y/y和R/r控制，相关杂交实验及结果如下表所示。不考虑其他突变和染色体互换，各配子和个体活力相同。 实验① 实验② P 甲（红花植株）×乙（白花植株） 丙（♂）×乙（♀） F1 丙（红花植株） F2 红花植株∶白花植株=9∶7 回答下列问题： （1）根据实验结果分析，等位基因Y/y和R/r的遗传_________（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，判断依据是__________________。实验①中，亲本的基因型组合是_________，F2的白花植株中，自交后代不发生性状分离的个体所占比例为_________。 （2）实验②的F1中发现一株三体红花植株，该三体植株仅基因R或r所在染色体多了1条。为探究该三体植株的基因型，让该三体植株测交，预期结果与结论（已知三体细胞减数分裂时，任意2条同源染色体可正常联会分离，另1条同源染色体随机移向细胞一极）。若红花∶白花=_________，则基因型为_________；若红花∶白花=_________，则基因型为_________。 19．（10分）糖皮质激素是一种由肾上腺皮质分泌的固醇类激素，其分泌和调节过程如图8所示。 注：+表示促进，−表示抑制。 回答下列问题： （1）糖皮质激素通过_________（填物质跨膜运输方式）进入受体细胞，据图分析，在糖皮质激素分泌过程中，既存在_________调节从而放大激素的调节效应，也存在_________调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 （2）据图分析，长期处于压力状态时，糖皮质激素分泌增加，导致_________，使免疫系统的_________功能和_________功能降低，机体受病原体感染和患癌风险增加。 （3）压力状态还会使肾上腺髓质释放儿茶酚胺类激素，引起心跳加快、血管收缩，进而引起血压升高。已知糖皮质激素本身不能引起血管收缩，但能增强儿茶酚胺促进血管收缩的作用，设计实验验证。 实验材料和用具：去除肾上腺的大鼠若干只，糖皮质激素溶液，儿茶酚胺溶液，注射器，血压检测仪器，生理盐水。 实验设计： ①将若干只去除肾上腺的大鼠随机均分为A、B、C、D四组，检测并记录处理前血压情况。 ②A组注射_________；B组注射_________；C组注射_________；D组注射_________。（不考虑注射溶液的体积） ③在适宜条件下培养一段时间，检测并记录处理后血压情况。 实验结果：四组大鼠血压升高幅度从大到小排序为：D组＞C组＞B组=A组。 20．（10分）温宿县是新疆水稻主产区，为实现“一田双收”，研究人员将澳洲淡水龙虾苗投入稻田，构建了稻虾共作系统，提升了经济效益。澳洲淡水龙虾最适生长水温为22～28℃，主要摄食杂草、害虫、饵料等，其粪便能肥田从而减少化肥施用。回答下列问题： （1）向稻田中投放澳洲淡水龙虾苗时需考虑环境容纳量，这体现了生态工程的___________原理。该稻虾共作系统中，影响澳洲淡水龙虾环境容纳量的主要因素有___________（答出2点即可）。良好的稻虾共作系统一般不会出现澳洲淡水龙虾啃食水稻造成水稻减产的现象，但若澳洲淡水龙虾苗投放量过大或___________（答出1点即可），均可能导致澳洲淡水龙虾大量啃食水稻幼苗，造成水稻减产。 （2）澳洲淡水龙虾能摄食稻田中的害虫，该种控制虫害的技术方法属于__________防治，与喷洒农药控制害虫数量相比，该种方法的优势在于__________（答出2点即可）。从能量流动的角度分析，澳洲淡水龙虾捕食害虫的意义是__________。 （3）改造后的稻田存在浅水区（种植水稻）、深环沟龙虾栖息区，不同区域分布不同生物类型，这体现了群落的__________结构，稻田中不同生物占据不同生态位，意义是__________。 21．（12分）细菌疗法是肿瘤治疗的新方向，研究人员将促凋亡蛋白基因（Azurin基因）与ClyA基因融合后导入沙门氏菌中，并引入近红外光（NIR）调控系统，构建工程菌，使工程菌仅在NIR照射下启动融合基因转录，分泌促凋亡融合蛋白至肿瘤微环境中，诱导肿瘤细胞凋亡。回答下列问题： （1）已知ClyA基因编码的ClyA蛋白能分泌到细胞外，请推测促凋亡融合蛋白中ClyA蛋白片段的作用是__________。 （2）利用PCR的方法获得Azurin-ClyA融合基因，具体过程如图9所示。 Azurin基因①链序列：5′-ATGCTGGC…………AGCAACTG-3′ ClyA基因①链序列：5′-ATGACTGA…………AAGTCTGA-3′ PCR反应过程中除引物、DNA模板和缓冲液之外，体系1和体系2均需加入的有机物有______________。利用引物2和引物3实现Azurin基因和ClyA基因的拼接，引物2和引物3的序列分别为__________（填选项）。 A．5′-TCAGTCATCAGTTGCT-3′ B．5′-AGCAACTGATGACTGA-3′ C．5′-TCGTTGACTACTGACT-3′ D．5′-ATGCTGGCTTCAGACT-3′ 图中体系3的延伸过程不需要添加引物，理由是______________；PCR3过程需要添加的引物是____________。 （3）用NIR对基因表达进行调控，图10甲为调控原理，NIR调控基因表达的机制是______________。科研人员构建了相关的基因表达载体，图乙为载体的部分结构图，其中启动子__________（填“1”或“2”）最可能为NIR诱导型启动子。 （4）利用该工程菌治疗肿瘤小鼠时，要确定Azurin-ClyA融合基因是否正确表达，可在NIR照射一段时间后检测小鼠肿瘤体积是否减小，这属于__________水平的鉴定。 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南师大附中2027届高考适应性月考卷（三） 生物学参考答案 一、选择题：本题共16小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A C D D C A A 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C B A C A B A D 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17．（除特殊标注外，每空1分，共10分） （1）线粒体内膜 线粒体基质 （2）葡萄糖、H2O（2分） 二 （3）协助H+跨膜运输，催化ATP合成（2分） H+电化学梯度（H+浓度差、H+梯度、质子梯度） （4）B、D（2分） 18．（除特殊标注外，每空1分，共10分） （1）遵循 实验①的F2中红花植株与白花植株的表型之比为9∶7，是9∶3∶3∶1的变式 YYRR×yyrr 100% （2）5∶7（2分） YyRRr 1∶3（2分） YyRrr 19．（每空1分，共10分） （1）自由扩散 分级 （负）反馈 （2）淋巴细胞的增殖和分化受抑制 免疫防御 免疫监视 （3）生理盐水 糖皮质激素溶液（前两空顺序可颠倒） 儿茶酚胺溶液 糖皮质激素溶液+儿茶酚胺溶液 20．（除特殊标注外，每空1分，共10分） （1）协调 溶氧量、温度、食物、天敌（答出2点即可，每点1分，共2分） 饵料投放不足、虾苗投放过早 （2）生物 减少对环境造成污染、避免伤及害虫的天敌、避免害虫抗药基因频率迅速升高（答出2点即可，每点1分，共2分） 使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 （3）水平 有利于不同生物充分利用环境资源 21．（除特殊标注外，每空2分，共12分） （1）使促凋亡蛋白Azurin分泌到细胞外（1分） （2）耐高温的DNA聚合酶、4种脱氧核苷酸 A、B DNA聚合酶能够从两条DNA单链配对区域的3′末端开始连接脱氧核苷酸 引物1和引物4（1分） （3）NIR照射下，M结合到基因的启动子上，促进基因转录 2（1分） （4）个体生物学（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $