精品解析：山东省泰安市泰山区2024-2025学年（五四制）七年级上学期期中学情抽测道德与法治试卷

山东省泰安市泰山区2024-2025学年（五四制）七年级上学期期中学情抽测 道德与法治试卷 （时间：60分钟满分：100分） 总分：等级： 一、选择题（下列各小题的4个选项中，只有1项最符合题意，请将该项字母代号填入下面的答题栏内。每小题2分，共50分） 1. 2024年9月3日，第二批100个世界地质遗产地名录公布，我国有3个地质遗产地入选，分别为乌达二叠纪植被化石产地、自贡大山铺恐龙化石群遗址和_____。至此，我国已有_____个地质遗产地入选世界地质遗产地名录。（ ） A. 桂林喀斯特 12 B. 云南石林喀斯特 10 C. 云南石林喀斯特 12 D. 桂林喀斯特 10 【答案】A 【解析】 【详解】A：2024 年 9 月 3 日，第二批 100 个世界地质遗产地名录公布，我国入选的第三个地质遗产地为桂林喀斯特，至此我国已有 12 个地质遗产地入选，故 A 说法正确； B：入选的第三个地点是桂林喀斯特而非云南石林喀斯特，总数为 12 个而非 10 个，故 B 说法错误； C：入选的第三个地点是桂林喀斯特而非云南石林喀斯特，故 C 说法正确； D：至此我国已有 12 个地质遗产地入选而非 10 个，故 D 说法错误。 2. 2024年7月15日，国家统计局发布数据，上半年我国国内生产总值（GDP）总量达到了616836亿元，按不变价格计算，较去年同期增长____。（ ） A. 6.0% B. 5.0% C. 4.0% D. 7.0% 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 3. 2024年8月12日，巴黎奥运会闭幕。中国体育代表团在本届奥运会上获得____金、27银、24铜，取得了我国自1984年全面参加夏季奥运会以来境外参赛历史最好成绩。（ ） A. 40 B. 41 C. 39 D. 42 【答案】A 【解析】 【详解】时政题，解析略。 4. 七年级学生小明因为自己的身高比别人矮而烦恼，同学们也总是笑话他，叫他“小萝卜头”，所以他不想上学。对此认识正确的是( ) A. 不要怕别人的嘲笑，可以用武力解决问题 B. 走自己的路，让别人说去吧 C. 青春期身体的发育各不相同，我们要正视身体的变化 D. 我们不应该注重自己的外表 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化。 C：根据所学，受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同，我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重，故C说法正确； A：不能用武力解决问题，故A说法错误； B：没有做到正确对待他人评价，故B说法错误； D：在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美，故D说法错误； 故本题选C。 5. “徒有其表，便纵有千娇百媚，犹一文不值也”这句话告诉我们（ ） A. 个人的外在形象无关紧要 B. 要注重提高自己的内在素质 C. 内在美与外在美难以统一 D. 美是与生俱来的，无法改变 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查内在美的重要性。 A：个人外在形象并非无关紧要，我们要关注自己的外在形象，这是对自己和他人的尊重，故A说法错误； C:我们是可以做到内在美与外在美的统一，即不仅关注自己外在美，同时注重提高自己的内在美，兼顾二者的统一，故C说法错误； D：美是可以创造的，也不全是与生俱来的，并不是无法改变的，故D说法错误； B：题文材料的话语告诉我们：内在美比外在美更重要，在关注外在美的同时，我们更要关注内在美，故B说法正确； 故本题选B。 6. 小雯同学在日记中写道:“进入青春期后，我对爸爸妈妈的态度真是矛盾极了，有时觉得他们真唠叨，让人心烦，希望他们离我越远越好，有时又觉得自己很想他们，希望他们经常把关注的目光投向我。”这体现的青春期矛盾心理是（ ） A. 闭锁与开放 B. 勇敢与怯懦 C. 反抗与依赖 D. 逆反与顺从 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期矛盾心理。 C：反抗与依赖是产生强烈的成人感，对成人的意见有抵触情绪，但内心并没有完全摆脱对成人的依赖，只是依赖的方式有所变化。题干中小雯在自己写内容，体现了青春期反抗与依赖的矛盾心理，C说法符合题意； ABD：都是青春期心理矛盾表现，但与题意不符，排除ABD； 故本题选C。 7. 积极面对和正确处理青春期的心理矛盾，我们才能健康成长。面对青春期的心理矛盾，下列做法错误的是（ ） A. 情绪不好时，听一听音乐，学会自我调节 B. 培养兴趣爱好，转移注意力 C. 独自承受，以免别人知道而“难为情” D. 经常参加班集体活动，在集体的温暖中释放自己 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确面对青春期的心理矛盾。 ABD：面对青春期的心理矛盾，可以情绪不好时，听一听音乐，学会自我调节；培养兴趣爱好，转移注意力；经常参加班集体活动，在集体的温暖中释放自己，ABD说法正确； C：应该学会敞开心扉，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助，C说法错误； 本题为逆向选择题，故本选C。 8. 青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（ ） A. 要珍惜青春年华，努力充实自己 B. 走过青春期，我们都会成为有才华的人 C. 要尽情享受青春，因为青春短暂 D. 不是每个人都能拥有青春 【答案】A 【解析】 【详解】依据题文描述，我们要让青春的花朵盛开并结果，这就要告诉我们珍惜青春，努力让自己的青春年华绽放光彩，A说法正确；B的说法过于绝对，并不是每个人都会珍惜青春，B说法错误；青春是短暂的，我们要珍惜青春，而不是享乐青春，C说法错误；每个人都会从年轻走来，D说法错误；故选A。 9. 古人云：“小疑则小进，大疑则大进，无疑则不进。”这是很有道理的，这启示我们青少年在学习中（　　） ①要做到“学贵有疑” ②只找缺点，不谈优点 ③怀疑和批判所有人的结论 ④需要批判的精神和勇气 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的知识点是培养批判精神。 ①④：题干中的俗语告诉我们在学习过程中要善于发现问题，经常对问题进行质疑，要做到“学贵有疑”，并能提出自己的观点，需要批判的精神和质疑勇气，这样才能有益于自己的进步与发展，提高学习的效率，同时重视学习的质量，①④说法正确； ②：每一个人都不是十全十美的，要既找缺点，又要谈优点，②错误； ③：观点过于绝对，③错误； 故本题选D。 10. 叔本华说，他人的思想就像别人餐桌上的残羹，就像陌生客人落下的衣衫。只有自主的，才真正具有真理和生命。对此，下列说法正确的是（ ） ①要培养独立意识，敢于表达自身观点 ②要独立思考，不必倾听、理解他人的观点 ③对事情要有自己的见解，不可以人云亦云 ④遇到问题时要以我为主，不用和他人讨论 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会独立思考。 ①③：只有自主的，才真正具有真理和生命。这要求我们培养独立意识，敢于表达自身观点；对事情要有自己的见解，不可以人云亦云 ，故①③正确； ②：我们要倾听、理解他人的观点，故排除②； ④：遇到问题时不能以我为主，需要和他人讨论，故排除④； 故本题选B。 11. 没有实践的创造都是一些纸上谈兵，根本没有实施的可能性，只有让创造意图与实践相结合才能为社会做出贡献，推动社会的进步。这表明（　　） A. 创造离不开实践 B. 没有创造就没有实践 C. 实践来源于创造 D. 创造来源于理论 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查了实践对创新的重要性。 A：依据课本知识分析题干可知，我们要有求知的渴望，要想成功，有所创新，就要多读书，掌握科学的学习方法，还要注重与实践相结合，即创造离不开实践，故A符合题意； BCD：实践是创造的源泉，没有实践就没有创造，故BCD说法错误； 故本题选A。 12. 下列对于男生女生的生理性别特征认识正确的是（ ） ①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显 ②男生女生的生理性别特征是青春期才出现的 ③青春期男生女生在生理方面没有什么差异 ④我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响 A. ①④ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考的知识点是性别角色的认识。 ①④：依据教材知识，男生女生的生理性别特征是与生俱来的青春期的，男生女生在生理性别特征方面的差异会更加明显，但男生女生拥有各自的性别优势，对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能某程度上影响我们自我潜力的发挥。我们接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，故①④正确； ②：错误，男生女生的生理性别特征是与生俱来的，故排除②； ③：青春期男生女生在生理方面有差异。故排除③； 故本题选A。 13. 随着社会的发展与进步，越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作：女工程师、女科学家、女飞行员、女宇航员……这一变化的出现表明（ ） A. 男生女生有各自的性别优势，可以取长补短 B. 不过于受性别刻板印象的影响，可以发挥自己潜能 C. 要实现男女平等，必须无条件的给女性机会 D. 只要自己努力就没必要向异性学习 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查男生女生。 B：越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作，这一变化的出现表明不过于受性别刻板印象的影响，可以发挥自己潜能，故B符合题意； A：材料没有体现男生女生取长补短，故A不符合题意； C：“无条件的给女性机会”的说法太绝对，故C错误； D：“只要，就”说法太绝对，故D错误； 故本题选B。 14. 心理学家曾经做过一个有趣的实验：把男女中学生按照性别分成两组进行劳动，结果发现两个小组的纪律非常涣散，劳动效率低下。后来将男女学生混合在一起分成两个小组，结果发现情况大为改观，两组的劳动热情明显高涨，学生们不但互相帮助，还开展了劳动竞赛，大大提高了劳动效率。这就是所谓的“异性效应”。由此可见，男生女生正常交往（ ） ①可以优势互补，共同提高 ②有利于增强集体的凝聚力 ③可以相互影响，相互促进，使身心健康发展 ④不利于学习成绩的提高 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：男生女生各自拥有自身的性别优势，正常交往可以优势互补，共同提高，故①说法符合题意； ②：实验中混合分组后纪律和效率改观，说明有利于增强集体的凝聚力，故②说法符合题意； ③：男女同学正常交往可以相互影响，相互促进，促进身心健康发展，故③说法符合题意； ④：男女同学正常交往有利于学习成绩的提高，而不是不利于，故④说法错误； 15. “青春的脚步留在校园的小路上，笑语欢歌在花园的馨香中。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情宜，这句诗情画意的话告诉我们（ ） A. 异性同学之间不会有真正的友谊 B. 异性同学之间不可能正常交往 C. 要珍爱青春年华和纯真美好的情感 D. 异性交往就一定是不正常现象 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对青春的认识、正确看待异性交往、感受美好情感。 C：材料中的话语表明青春的校园中充满着美好的氛围与欢声笑语，告诉我们要珍爱青春年华和纯真美好的情感，故C符合题意； A：异性之间也有真正的友谊，故A说法错误； B：“不可能”说法绝对，异性之间可以正常交往，故B说法错误； D：“一定是”说法绝对，故D说法错误； 故本题选C。 16. “如果你喜欢一个人，不是下课给人家买水，不是短信发来发去，也不是周末一起出去唱歌、聊天、吃饭，而是做一个出色的人。”某中学教学楼黑板上的这段文字告诉我们（ ） ①青春期异性之间容易萌发好感或爱慕之情，不存在友谊 ②真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律，不仅仅是好感 ③爱情需要有爱他人的能力，当下要做的是理智对待，努力成为更好的自己 ④中学生之间同样存在爱情，但要通过自己努力，不断提升自我来争取 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查异性情感。 ②③：爱情是一种高尚的情感，爱情即意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。爱情需要具备爱他人的能力，这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。 爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的情感。 真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。分析题干信息，说明了青春期的朦胧情感并不是真正的爱情，真正的爱情需要有爱他人的能力，包括尊重、责任、珍惜、平等和自律，我们要理智对待朦胧情感。所以②③说法正确，符合题意； ①：异性之间可以有真正的友谊，①说法错误； ④：中学生不具备爱情的条件，不能把朦胧情感当成爱情，④说法错误； 故本题选B。 17. 小萌和同学小刚互相关心、互相帮助,关系很好,而且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩,小萌知道后心里非常苦恼和困惑。对此,你认为(　　) ①异性交往要举止得体　②男女生之间要少说话,保持一定的距离　 ③与异性交往是我们成长的一个重要方面　④与异性交往有百害而无一利 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对异性交往的认识。 ①③：依据题文描述，小萌和小刚过密交往引起同学误会，他们应该掌握异性交往原则，认识到与异性交往是我们成长的一个重要方面，但也要举止得体等，故①③说法正确； ②④：没有认识到异性之间正常交往的意义，故②④说法错误； 故本题选D。 18. 有人说：“失去金钱的人，失去不多；失去健康的人，失去很多；失去信心的人，将失去一切。因此自信是成功的守护神。”这是因为（ ） ①自信让我们充满希望和激情②自信有利于激发潜能与活力 ③有了自信就一定能够成功④有自信才能怀着信心和希望 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春的探索需要自信。 ①②④：自信是成功的守护神，这是因为自信让我们充满激情；自信有利于激发潜能与活力；有了自信，才能怀着坚定的信心和希望，故①②④符合题意； ③：“一定能”的说法过于绝对了，故③说法错误； 故本题选B。 19. 习近平主席说：“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛。”自强是一种精神，对一个人的成长具有重要作用。下列能反映一个人具有自强精神的有（ ） ①抵制不良诱惑，战胜自我②勇敢尝试，不断进步 ③知难而退，乐观向上④拒绝帮助，告别依赖 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春的探索需要自强。 ①②：依据教材知识，自强让青春奋进的步伐永不停息，我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力；我们要相信自己，勇敢尝试，不断进步，故①②说法正确； ③：自强要求我们克服惰性，知难而上，勇敢尝试，不断进步，故③说法错误； ④：自立自强，要努力告别依赖，但不等于要拒绝帮助，故④说法错误； 故本题选A。 20. 下列诗句能体现自强不息精神的是（ ） A. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 B. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 C. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 【答案】B 【解析】 【详解】A：体现了在困境中蕴含希望，要保持乐观心态，故 A 说法不符合题意； B：体现了不畏艰险、坚持不懈、追求真理的精神，故 B 说法符合题意； C：体现了视死如归的爱国情怀和民族气节，故 C 说法不符合题意； D：体现了心怀天下、无私奉献的爱国情怀和社会责任感，故 D 说法不符合题意。 21. 青春有格，要求我们做到（ ） ①树立底线意识，遵守道德与法律 ②磨砺意志，拒绝不良诱惑 ③有知耻之心，不断提高辨别是非的能力 ④与人为善，专做大事 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春有格。 ①②③：依据教材知识，青春有格要求我们做到行己有耻，要有知耻之心，不断提高辨别是非的能力，树立底线意识，遵守道德与法律，磨砺意志，拒绝不良诱惑，①②③说法正确； ④：错误，与人为善，从小事做起； 故本题选A。 22. “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“止于至善”是大真、大爱、大诚、大智的体现，是自我到无我境界的一种升华。要达到这种境界，我们应该（ ） ①积极体验“虽不能至，然心向往之”的实践过程 ②提醒自己要“见贤思齐焉，见不贤而内自省也” ③努力做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为” ④养成“日省其身，有则改之，无则加勉”的习惯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查止于至善的要求。 ①②③④：依据教材知识可知，“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。要达到这种境界，我们应该积极体验“虽不能至，然心向往之”的实践过程；提醒自己要“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”；努力做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”；养成“日省其身，有则改之，无则加勉”的习惯。故①②③④符合题意； 故本题选D。 23. 榜样是一种力量，彰显进步；榜样是面旗帜，鼓舞斗志。下列对于榜样的认识正确的是（ ） ①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度②好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考 ③人人都能成为榜样式的人物④好的榜样给予我们自我完善的力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查榜样的作用。 ①②④：依据教材知识，好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量，故①②④说法正确； ③：人人都能成为榜样式的人物的说法不符合实际，故③说法错误； 故本题选B。 24. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是，生命即使平凡如苔花，生长在没有阳光的角落里，也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我们的启示有（ ） ①青春的探索需要自信 ②永不放弃生命的希望 ③生命成长不需借助外力 ④青春的我们要行己有耻 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对珍爱生命及自信的认识。 ①②：分析题干联系教材内容可知，即使生命是脆弱的、平凡的，我们也应珍爱生命，永不放弃生命的希望，培养自信的品质，激发潜能与活力，故①②符合题意； ③：由教材内容可知，发掘生命的力量并不排斥借助外力，故③说法错误； ④：行己有耻与题干内容无关，故④不符合题意； 故本题选A。 25. 盾牌有保护自己、应对外界之意。学会为自己打造一个“青春盾牌”，才能更好地主宰自己。要打造属于自己的“青春盾牌”需要（ ） ①独立自主，我行我素 ②积善成德，止于至善 ③自信自强，充满活力 ④明辨善恶，行己有耻 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查止于至善、行己有耻、自信自强。 ②③④：结合所学知识可知，要打造属于自己的“青春盾牌”需要积善成德，止于至善；自信自强，充满活力 ；明辨善恶，行己有耻；②③④符合题意； ①：不能我行我素，①错误； 故本题选D。 二、材料分析题（本小题包括4个题，共50分） 26. 材料一 初中生在生理上正处于青春发育期，生理上急骤变化，在2至3年内就能完成身体各方面的生长发育任务并达到成熟水平。但其心理发展的速度则相对缓慢，心理水平尚处于从幼稚向成熟发展的过渡时期，这样，初中生的身心就处在一种非平衡状态，引起种种心理发展上的矛盾。 材料二 2024年7月29日，第38届全国青少年科技创新大赛在天津落下帷幕。本届大赛落实党的 二十届三中全会和全国科技大会精神，以“勇担时代使命助力高水平科技自立自强”为主题，着力打造成为弘扬科学家精神、培育建设世界科技强国“后备军”的重要平台。 2023年度国家最高科学技术奖获得者李德仁院士、薛其坤院士通过视频寄语青少年，鼓励青少年胸怀祖国，在科学的道路上勇敢追梦。闭幕活动上，中外青少年代表共同发布了《让科技更好造福人类》倡议，号召青少年坚守科研诚信，树立科学精神，勇于创新实践，为推动构建人类命运共同体贡献力量。 （1）根据材料一，结合所学知识，对于心理发展上产生的种种矛盾，请你说说，我们应该如何正确对待呢? （2）阅读材料二，你认为举办青少年科技创新大赛有利于激发青少年哪一方面的潜力?在日常的学习生活中，我们应该怎样培养这种潜力? 【答案】（1）①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②求助他人，学习化解烦恼的方法；③培养兴趣爱好转移注意；④学习自我调节。 （2）创造潜力 怎样开发创造潜力：①在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新和生活的丰富多彩，开创前人未走之路。②关注他人与社会，看重创造的意义和价值。③创造离不开实践。社会实践是创造的源泉。用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查调适青春期矛盾心理的方法，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； “身心处在一种非平衡状态，引起种种心理发展上的矛盾” 可知调适青春期矛盾心理的方法。 【小问2详解】 小问1： 从设问中可知要考查开发创造潜力的相关知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； “青少年科技创新大赛” 可知有利于激发青少年的创造潜力。 小问2：略。 27. 在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择让我们兴奋或纠结。进入青春期，一些同学开始萌发对异性朦胧的情感，这既让他们感到新奇，又让他们觉得苦恼。 结合所学知识，请你谈一谈我们应如何正确认识和对待青春期对异性的朦胧情感? 【答案】①青春期萌发对异性的朦胧情感，是我们成长过程中的正常心理现象。 ②对异性的欣赏、好感不等于爱情，爱情意味着责任、能力与担当。 ③面对青春期的朦胧情愫，我们应当内心坦荡，慎重对待，理智处理，把握与异性交往的尺度。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查青春期异性交往的相关知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； “进入青春期，一些同学开始萌发对异性朦胧的情感” 可知对异性产生朦胧情感属于成长过程中的正常心理现象。 “既让他们感到新奇，又让他们觉得苦恼” 可知青春期的欣赏好感不等同于爱情，爱情包含责任与担当。 材料体现青少年面对异性情感的纠结，可知面对朦胧情愫，要内心坦荡，慎重对待，理智处理，把握交往尺度。 28. 2024年7月31日，在巴黎奥运会女子自由式小轮车公园赛决赛中，年仅18岁的中国运动员邓雅文以92.60的高分排名第一，为中国自由式小轮车队赢得了奥运历史上的第一块金牌。 追梦的路，从不平坦。中国的自由式小轮车发展较晚，所有的教练、队员与邓雅文一样初出茅庐，唯有付出更多的努力与汗水。无数次的摔倒，无数次的爬起，伤痕成了她最荣耀的勋章。她以“生命无极限”为信条，不断突破自我，挑战极限。从全国运动会上的银牌，到奥运会资格赛中的季军，再到最终站在巴黎奥运会的最高领奖台上，每一步都凝聚着她汗水与泪水的结晶，每一次跨越都是对“不可能”的勇敢回应。邓雅文在一次次飞跃极限之时，展现澎湃的青春力量，不惧伤痛，不畏空白，追逐梦想，闪耀世界。 （1）追梦的路，从不平坦。追梦路上，无数次的摔倒，无数次的爬起，不断突破自我，挑战极限。邓雅文身上传递出怎样的精神品质?这种品质有何重要性? （2）作为青少年，你认为该如何向邓雅文学习，培养这种优秀品质，展现澎湃的青春力量? 【答案】（1）邓雅文身上传递出自强的精神品质。 自强的重要性：①自强可以让我们更自信。②我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。③自强，让青春奋进的步伐永不停息。 （2）①相信自己，勇敢尝试，不断进步。②不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。③自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 【解析】 【小问1详解】 （1）从设问中可知要考查自强的知识，并且要结合邓雅文的事迹，需要对材料内容进行关键词提炼； “追梦的路，从不平坦，无数次的摔倒，无数次的爬起，不断突破自我，挑战极限” 可知邓雅文身上体现出自强的品质； （2）略。 【小问2详解】 从设问中可知要考查培养自强品质的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； “展现澎湃的青春力量，不惧伤痛，不畏空白，追逐梦想，闪耀世界” 可知要相信自己，勇敢尝试，不断进步； “不断突破自我，挑战极限” 可知自强需要克服弱点，战胜、超越自己； “唯有付出更多的努力与汗水” 可知自强依靠坚强意志、进取精神和不懈坚持。 29. 材料一 习近平总书记曾在《从政杂谈》一文中说道：“高尚的气节是每一个领导者应有的品质。没有气节，就没有了脊梁骨。”这种气节，就是要从“行己有耻”做起，做好修身的根本工作。 材料二 根据情境，结合“行己有耻”的知识，完成填空。 情境 正确做法 理由 早读时，看到三楼有同学正从窗外扔早餐包装袋。 例：及时制止并捡起地上垃圾。 例：行己有耻，需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力，有所为，有所不为。 小刚考试给旁边同学传纸条，被同学小强发现并报告了老师。小刚很生气，便找到你，希望你和他一起教训小强。 ① ② 正在家做作业的你，接到好友的电话，好友邀请你一起上网玩游戏。 ③ ④ 材料三 “感动中国人物”孟二梅、“道德模范”张桂梅、“时代楷模”张黎明、“中国青年五四奖章”获得者邓小燕⋯⋯以凡人之力书写了中国人的精神追求。“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 （1）根据材料一，结合所学知识，说说你是如何理解“行己有耻”的?并完成材料二的填空。 （2）根据材料三，结合所学知识，谈一谈我们应该怎样追求“止于至善”的人生? 【答案】（1）一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。做人要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。 ①明确拒绝小刚并劝说他②行己有耻要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。③委婉拒绝，认真学习，不沉迷网络游戏④行己有耻需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 （2）①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。②善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。③养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，端正自己的行为。 【解析】 【小问1详解】 （1）从设问中可知要考查行己有耻的知识，并且要结合材料情境，需要对材料内容进行关键词提炼； “这种气节，就是要从‘行己有耻’做起，做好修身的根本工作” 可知行己有耻就是知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为； （2）从设问中可知要考查行己有耻的知识，并且要结合材料情境，需要对材料内容进行关键词提炼； “小刚很生气，便找到你，希望你和他一起教训小强” 可知要树立底线意识，触碰道德底线的事坚决不做； “正在家做作业的你，接到好友的电话，好友邀请你一起上网玩游戏” 可知要磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控力。 【小问2详解】 小问1：从设问中可知要考查止于至善的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； “感动中国人物孟二梅、道德模范张桂梅、时代楷模张黎明、中国青年五四奖章获得者邓小燕” 可知要寻找榜样、向榜样学习，汲取榜样力量； “‘止于至善’是一种向往美好、永不言弃的精神状态” 可知止于至善要从小事做起，积善成德，学会自我省察，修身为本。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省泰安市泰山区2024-2025学年（五四制）七年级上学期期中学情抽测 道德与法治试卷 （时间：60分钟满分：100分） 总分：等级： 一、选择题（下列各小题的4个选项中，只有1项最符合题意，请将该项字母代号填入下面的答题栏内。每小题2分，共50分） 1. 2024年9月3日，第二批100个世界地质遗产地名录公布，我国有3个地质遗产地入选，分别为乌达二叠纪植被化石产地、自贡大山铺恐龙化石群遗址和_____。至此，我国已有_____个地质遗产地入选世界地质遗产地名录。（ ） A. 桂林喀斯特 12 B. 云南石林喀斯特 10 C. 云南石林喀斯特 12 D. 桂林喀斯特 10 2. 2024年7月15日，国家统计局发布数据，上半年我国国内生产总值（GDP）总量达到了616836亿元，按不变价格计算，较去年同期增长____。（ ） A. 6.0% B. 5.0% C. 4.0% D. 7.0% 3. 2024年8月12日，巴黎奥运会闭幕。中国体育代表团在本届奥运会上获得____金、27银、24铜，取得了我国自1984年全面参加夏季奥运会以来境外参赛历史最好成绩。（ ） A. 40 B. 41 C. 39 D. 42 4. 七年级学生小明因为自己的身高比别人矮而烦恼，同学们也总是笑话他，叫他“小萝卜头”，所以他不想上学。对此认识正确的是( ) A. 不要怕别人的嘲笑，可以用武力解决问题 B. 走自己的路，让别人说去吧 C. 青春期身体的发育各不相同，我们要正视身体的变化 D. 我们不应该注重自己的外表 5. “徒有其表，便纵有千娇百媚，犹一文不值也”这句话告诉我们（ ） A. 个人的外在形象无关紧要 B. 要注重提高自己的内在素质 C. 内在美与外在美难以统一 D. 美是与生俱来的，无法改变 6. 小雯同学在日记中写道:“进入青春期后，我对爸爸妈妈的态度真是矛盾极了，有时觉得他们真唠叨，让人心烦，希望他们离我越远越好，有时又觉得自己很想他们，希望他们经常把关注的目光投向我。”这体现的青春期矛盾心理是（ ） A. 闭锁与开放 B. 勇敢与怯懦 C. 反抗与依赖 D. 逆反与顺从 7. 积极面对和正确处理青春期的心理矛盾，我们才能健康成长。面对青春期的心理矛盾，下列做法错误的是（ ） A. 情绪不好时，听一听音乐，学会自我调节 B. 培养兴趣爱好，转移注意力 C. 独自承受，以免别人知道而“难为情” D. 经常参加班集体活动，在集体的温暖中释放自己 8. 青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（ ） A. 要珍惜青春年华，努力充实自己 B. 走过青春期，我们都会成为有才华的人 C. 要尽情享受青春，因为青春短暂 D. 不是每个人都能拥有青春 9. 古人云：“小疑则小进，大疑则大进，无疑则不进。”这是很有道理的，这启示我们青少年在学习中（　　） ①要做到“学贵有疑” ②只找缺点，不谈优点 ③怀疑和批判所有人的结论 ④需要批判的精神和勇气 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 10. 叔本华说，他人的思想就像别人餐桌上的残羹，就像陌生客人落下的衣衫。只有自主的，才真正具有真理和生命。对此，下列说法正确的是（ ） ①要培养独立意识，敢于表达自身观点 ②要独立思考，不必倾听、理解他人的观点 ③对事情要有自己的见解，不可以人云亦云 ④遇到问题时要以我为主，不用和他人讨论 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 没有实践的创造都是一些纸上谈兵，根本没有实施的可能性，只有让创造意图与实践相结合才能为社会做出贡献，推动社会的进步。这表明（　　） A. 创造离不开实践 B. 没有创造就没有实践 C. 实践来源于创造 D. 创造来源于理论 12. 下列对于男生女生的生理性别特征认识正确的是（ ） ①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显 ②男生女生的生理性别特征是青春期才出现的 ③青春期男生女生在生理方面没有什么差异 ④我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响 A. ①④ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②③ 13. 随着社会的发展与进步，越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作：女工程师、女科学家、女飞行员、女宇航员……这一变化的出现表明（ ） A. 男生女生有各自的性别优势，可以取长补短 B. 不过于受性别刻板印象的影响，可以发挥自己潜能 C. 要实现男女平等，必须无条件的给女性机会 D. 只要自己努力就没必要向异性学习 14. 心理学家曾经做过一个有趣的实验：把男女中学生按照性别分成两组进行劳动，结果发现两个小组的纪律非常涣散，劳动效率低下。后来将男女学生混合在一起分成两个小组，结果发现情况大为改观，两组的劳动热情明显高涨，学生们不但互相帮助，还开展了劳动竞赛，大大提高了劳动效率。这就是所谓的“异性效应”。由此可见，男生女生正常交往（ ） ①可以优势互补，共同提高 ②有利于增强集体的凝聚力 ③可以相互影响，相互促进，使身心健康发展 ④不利于学习成绩的提高 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 15. “青春的脚步留在校园的小路上，笑语欢歌在花园的馨香中。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情宜，这句诗情画意的话告诉我们（ ） A. 异性同学之间不会有真正的友谊 B. 异性同学之间不可能正常交往 C. 要珍爱青春年华和纯真美好的情感 D. 异性交往就一定是不正常现象 16. “如果你喜欢一个人，不是下课给人家买水，不是短信发来发去，也不是周末一起出去唱歌、聊天、吃饭，而是做一个出色的人。”某中学教学楼黑板上的这段文字告诉我们（ ） ①青春期异性之间容易萌发好感或爱慕之情，不存在友谊 ②真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律，不仅仅是好感 ③爱情需要有爱他人的能力，当下要做的是理智对待，努力成为更好的自己 ④中学生之间同样存在爱情，但要通过自己努力，不断提升自我来争取 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 17. 小萌和同学小刚互相关心、互相帮助,关系很好,而且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩,小萌知道后心里非常苦恼和困惑。对此,你认为(　　) ①异性交往要举止得体　②男女生之间要少说话,保持一定的距离　 ③与异性交往是我们成长的一个重要方面　④与异性交往有百害而无一利 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ①③ 18. 有人说：“失去金钱的人，失去不多；失去健康的人，失去很多；失去信心的人，将失去一切。因此自信是成功的守护神。”这是因为（ ） ①自信让我们充满希望和激情②自信有利于激发潜能与活力 ③有了自信就一定能够成功④有自信才能怀着信心和希望 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 习近平主席说：“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛。”自强是一种精神，对一个人的成长具有重要作用。下列能反映一个人具有自强精神的有（ ） ①抵制不良诱惑，战胜自我②勇敢尝试，不断进步 ③知难而退，乐观向上④拒绝帮助，告别依赖 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 20. 下列诗句能体现自强不息精神的是（ ） A. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 B. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 C. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 21. 青春有格，要求我们做到（ ） ①树立底线意识，遵守道德与法律 ②磨砺意志，拒绝不良诱惑 ③有知耻之心，不断提高辨别是非的能力 ④与人为善，专做大事 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 22. “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“止于至善”是大真、大爱、大诚、大智的体现，是自我到无我境界的一种升华。要达到这种境界，我们应该（ ） ①积极体验“虽不能至，然心向往之”的实践过程 ②提醒自己要“见贤思齐焉，见不贤而内自省也” ③努力做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为” ④养成“日省其身，有则改之，无则加勉”的习惯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 23. 榜样是一种力量，彰显进步；榜样是面旗帜，鼓舞斗志。下列对于榜样的认识正确的是（ ） ①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度②好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考 ③人人都能成为榜样式的人物④好的榜样给予我们自我完善的力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 24. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是，生命即使平凡如苔花，生长在没有阳光的角落里，也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我们的启示有（ ） ①青春的探索需要自信 ②永不放弃生命的希望 ③生命成长不需借助外力 ④青春的我们要行己有耻 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 25. 盾牌有保护自己、应对外界之意。学会为自己打造一个“青春盾牌”，才能更好地主宰自己。要打造属于自己的“青春盾牌”需要（ ） ①独立自主，我行我素 ②积善成德，止于至善 ③自信自强，充满活力 ④明辨善恶，行己有耻 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 二、材料分析题（本小题包括4个题，共50分） 26. 材料一 初中生在生理上正处于青春发育期，生理上急骤变化，在2至3年内就能完成身体各方面的生长发育任务并达到成熟水平。但其心理发展的速度则相对缓慢，心理水平尚处于从幼稚向成熟发展的过渡时期，这样，初中生的身心就处在一种非平衡状态，引起种种心理发展上的矛盾。 材料二 2024年7月29日，第38届全国青少年科技创新大赛在天津落下帷幕。本届大赛落实党的 二十届三中全会和全国科技大会精神，以“勇担时代使命助力高水平科技自立自强”为主题，着力打造成为弘扬科学家精神、培育建设世界科技强国“后备军”的重要平台。 2023年度国家最高科学技术奖获得者李德仁院士、薛其坤院士通过视频寄语青少年，鼓励青少年胸怀祖国，在科学的道路上勇敢追梦。闭幕活动上，中外青少年代表共同发布了《让科技更好造福人类》倡议，号召青少年坚守科研诚信，树立科学精神，勇于创新实践，为推动构建人类命运共同体贡献力量。 （1）根据材料一，结合所学知识，对于心理发展上产生的种种矛盾，请你说说，我们应该如何正确对待呢? （2）阅读材料二，你认为举办青少年科技创新大赛有利于激发青少年哪一方面的潜力?在日常的学习生活中，我们应该怎样培养这种潜力? 27. 在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择让我们兴奋或纠结。进入青春期，一些同学开始萌发对异性朦胧的情感，这既让他们感到新奇，又让他们觉得苦恼。 结合所学知识，请你谈一谈我们应如何正确认识和对待青春期对异性的朦胧情感? 28. 2024年7月31日，在巴黎奥运会女子自由式小轮车公园赛决赛中，年仅18岁的中国运动员邓雅文以92.60的高分排名第一，为中国自由式小轮车队赢得了奥运历史上的第一块金牌。 追梦的路，从不平坦。中国的自由式小轮车发展较晚，所有的教练、队员与邓雅文一样初出茅庐，唯有付出更多的努力与汗水。无数次的摔倒，无数次的爬起，伤痕成了她最荣耀的勋章。她以“生命无极限”为信条，不断突破自我，挑战极限。从全国运动会上的银牌，到奥运会资格赛中的季军，再到最终站在巴黎奥运会的最高领奖台上，每一步都凝聚着她汗水与泪水的结晶，每一次跨越都是对“不可能”的勇敢回应。邓雅文在一次次飞跃极限之时，展现澎湃的青春力量，不惧伤痛，不畏空白，追逐梦想，闪耀世界。 （1）追梦的路，从不平坦。追梦路上，无数次的摔倒，无数次的爬起，不断突破自我，挑战极限。邓雅文身上传递出怎样的精神品质?这种品质有何重要性? （2）作为青少年，你认为该如何向邓雅文学习，培养这种优秀品质，展现澎湃的青春力量? 29. 材料一 习近平总书记曾在《从政杂谈》一文中说道：“高尚的气节是每一个领导者应有的品质。没有气节，就没有了脊梁骨。”这种气节，就是要从“行己有耻”做起，做好修身的根本工作。 材料二 根据情境，结合“行己有耻”的知识，完成填空。 情境 正确做法 理由 早读时，看到三楼有同学正从窗外扔早餐包装袋。 例：及时制止并捡起地上垃圾。 例：行己有耻，需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力，有所为，有所不为。 小刚考试给旁边同学传纸条，被同学小强发现并报告了老师。小刚很生气，便找到你，希望你和他一起教训小强。 ① ② 正在家做作业的你，接到好友的电话，好友邀请你一起上网玩游戏。 ③ ④ 材料三 “感动中国人物”孟二梅、“道德模范”张桂梅、“时代楷模”张黎明、“中国青年五四奖章”获得者邓小燕⋯⋯以凡人之力书写了中国人的精神追求。“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 （1）根据材料一，结合所学知识，说说你是如何理解“行己有耻”的?并完成材料二的填空。 （2）根据材料三，结合所学知识，谈一谈我们应该怎样追求“止于至善”的人生? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $