第四单元第1课《花鸟写意》（课件）-2026-2027学年湘美版美术六年级上册

《美丽的森林》这个视频，是中央美院的研究生杨春创作的，它琢磨着用自己的专业“复活“这些古画上的花鸟，让它们真正飞起来。没想到它们不仅飞出宋朝，还飞出中国、飞向奥斯卡，通过了最佳动画片的首轮初选。这是中国动画短片的“第一次”。 湘美版美术六年级上册第四单元第1课 授课教师：乔治的美术老师 × √ × 哪幅作品是花鸟画？ √ √ √ 花鸟画内容上分为：花卉、禽鸟、鱼虫、蔬果等 哪幅作品是花鸟画？ 什么是中国花鸟画？ 花鸟画，是中国画的一种，以花、鸟、虫等植物和动物为描绘对象的画。在中国画中，凡以花卉、花鸟、鱼虫等为描绘对象的画，称之为花鸟画。 学习任务: 尝试诗画一体的写意花鸟画 荷石水鸟图（中国画）清代朱耷故宫博物院藏 梅花（局部中国画）1982关山月深圳市关山月美术馆藏 说一说你喜欢哪一幅花鸟画？为什么？ 笔墨：这是八大山人的水墨作品，只用墨色，有浓淡变化，荷叶、石头用笔简练有力。 造型：画面有荷花、怪石、水鸟。水鸟造型极简，眼睛留白，神态生动。 构图：画面留白很多，虚实对比，意境安静悠远。 感受：寥寥几笔，就画出荷塘野趣，是中国写意花鸟画。 笔墨色彩：这是一幅写意国画。枝干用浓墨，笔触粗犷有力；梅花用淡红，色彩鲜亮。墨与红色搭配简洁好看。 造型构图：梅枝曲折交错，红梅点缀枝头，画面留有大量空白，疏密有变化。 作品寓意：梅花不畏严寒，这幅画表现梅花坚韧顽强、迎春绽放的精神。 比较这两幅作品的画面氛围有什么不同？ 观察 · 思考 《红梅图》：以浓墨画枝干，搭配鲜艳的红色梅花。红梅花开热烈，画面充满生命力，氛围昂扬明快，传递出蓬勃向上、不畏寒冷的气息。 《荷石水鸟图》（八大山人）：只用黑白水墨，画面简洁淡雅。 荷塘、孤石、一只小鸟，留白很多，氛围清幽安静，带着孤寂、清冷的感觉。 尝试为它们找到相关的古诗词名句。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 墙角数枝梅，凌寒独自开。 吴昌硕73 岁时作。题诗曰：“皎皎寒姿映残雪，亭亭孤艳倚斜（阳），丰神绝世斗邢尹，如见汉宫春晓妆。”诗与画的意境相吻合。 寒冬料峭，树有残雪，数枝梅花傲然绽放，展现顽强的生命力和丰神绝世之美。画面计白当黑、虚实相生，空间层次丰富。梅枝在寒风中摇曳，更显婀娜多姿。 画面以梅为主体，以石为背景；梅枝穿插有直 有斜，梅花处理有含有放。 构图示意 梅花疏密排布，留白多不繁杂，烘托清雅气质。 枝干错落不扎堆，区别于繁花热闹，凸显梅花孤傲感。 为古诗匹配画面，并体会诗画交融之美。 金鱼（中国画）现代王青芳中国美术馆藏 《江南》（汉乐府） 江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间…… 为古诗匹配画面，并体会诗画交融之美。 并蒂呈祥（中国画）1984 陈大羽 中国美术馆藏 《小池》（宋·杨万里） 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 基本笔法微课示范 选择一首你喜爱的古诗来创作一幅写意花鸟画。 课堂作业 任选一句古诗，画一幅诗画结合的花鸟画 参考图 优 秀 作 品 展示与交流 湘美版美术六年级上册第四单元第1课 授课教师：乔治的美术老师 Lavf58.45.100 "OS":"Android(29)", "version":"ares_1.9.105", "extend": ["origin_compile_width:1254;origin_compile_height:1080;filter:true;"] Lavf58.45.100 vid:v0200fg10000c93etmbc77u08l2ufclg Lavf59.14.100 $