第6课《变色龙》课件 2026—2027学年统编版语文九年级下册

2026-09-24
| 35页
| 179人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

变色龙 hipptx.com网站原创 21004 1.了解本文的写作背景,把握奥楚蔑洛夫这个人物的形象及小说的主题。(重点) 2.体会语言描写、细节描写等描写方法在小说中的作用。(难点) 3.认识沙皇专制统治的腐朽黑暗,培养做人正直、表里如一的品质。(素养) 学习目标 hipptx.com网站原创 21004 自然界中的变色龙,是爬行动物蜥蜴中的一种,它的皮肤基本颜色是绿色,但它会根据周围环境的变化随时变出深绿、浅绿、紫、蓝、褐色,甚至可以变出各色相间,花里胡哨的颜色,变色龙的变色是为了隐藏自己或捕捉猎物;而人类社会中,有人为了某些利益或达到某种目的,也会像变色龙一样不断改变自己的观点和态度。今天,我们就一起来欣赏一下,人类社会中的变色龙。 新课导入 hipptx.com网站原创 21004 契诃夫(1860—1904) 俄国短篇小说家、戏剧家、俄国19世纪末期最后一位批判现实主义艺术大师。 契诃夫与法国作家莫泊桑、美国作家欧•亨利并称为“世界三大短篇小说家”。他的短篇小说,采取批判现实主义的创作方法,以犀利的笔锋直击罪恶的社会,揭露小市民的庸俗和丑恶,抨击反动统治,批判黑暗的现实。主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》,剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。 “只需一个词,就能创造一个形象,只需一句话,就可以创造一个短篇故事,而且是绝妙的短篇故事。” ——高尔基评价契诃夫 作者简介 hipptx.com网站原创 21004 《变色龙》这篇小说写于1884年,当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的时期。新上台的亚历山大三世采取更加反动的高压政策。加强了宪兵警察等专政机构,豢(huàn)养了一批媚上欺下的走狗,为其镇压人民服务。整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下媚上的勾当。 《变色龙》奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。 写作背景 hipptx.com网站原创 21004 下贱( ) 拧( ) 筛子( ) 荒唐( ) 坎肩( ) 旗帜( ) 洋溢( ) 径自( ) 魁梧( ) 惦记( ) 伶俐( ) 恐吓( ) shāi jiàn nǐng huāng kǎn zhì yì kuí diàn línɡ lì hè jìnɡ 文体知识 hipptx.com网站原创 21004 无精打采: 无缘无故: 异想天开: 形容不高兴或精神不振,文中指生意萧条。 没有一点原因。 比喻荒唐离奇,想象着暂时无法实现的事。 字音字形 hipptx.com网站原创 21004 带着下列问题自读课文: 1.小说讲述了一件什么事? 2.按小说情节的开端、发展、高潮和结局,小说可分为几部分? 3.小说采用了什么方法来刻画人物形象? 自读课文 hipptx.com网站原创 21004 自读课文 hipptx.com网站原创 21004 认真阅读课文,用简洁的语言概述小说的主要内容并划分层次。 自主阅读,把握文意 首饰匠赫留金被一只狗咬伤了,警官奥楚蔑洛夫在确认小狗主人的过程中态度不断变化,当最后小狗被确定是将军哥哥家的并被带走后,他威胁、恐吓了赫留金。 整体感知 hipptx.com网站原创 21004 第一部分(1~5段)写警官奥楚蔑洛夫遇到了狗咬伤人的事件。(开端)   第二部分(6~27段)描写了奥楚蔑洛夫五次“变色”的过程。(发展和高潮) 第三部分(28~29段)写奥楚蔑洛夫审理案子结束,小狗被带走,赫留金受到讪笑和恐吓。(结局) 认真阅读课文,用简洁的语言概述小说的主要内容并划分层次。 自主阅读,把握文意 整体感知 hipptx.com网站原创 21004 认真阅读课文,思考: 主人公奥楚蔑洛夫警官在处理过程中,对赫留金和小狗的态度分别有哪些变化?请在文中做出标注。 自主阅读,把握文意 整体感知 hipptx.com网站原创 21004 对赫留金 野畜生 疯狗 绝不轻易 放过这件事 对狗 不知是谁家的狗 把它弄 死好了 整体感知 hipptx.com网站原创 21004 对赫留金 是将军家的狗 它是那么小 赫:鬼东西 赫:什么玩意儿 对狗 赫:异想天开 整体感知 hipptx.com网站原创 21004 对赫留金 不是将军家的狗 狗:什么玩意儿 狗:下贱胚子 赫:受了害 赫:我绝不能不管 对狗 整体感知 hipptx.com网站原创 21004 对赫留金 就是将军家的狗 名贵的狗 娇贵的动物 赫:猪崽子 赫:混蛋 对狗 整体感知 hipptx.com网站原创 21004 对狗 不是将军家的狗 狗:野狗 狗:弄死 它算了 整体感知 hipptx.com网站原创 21004 对赫留金 赫:我早晚要 收拾你 还不赖, 怪伶俐的 好一条小狗 赫:这个家伙 对狗 是将军哥哥的狗 整体感知 hipptx.com网站原创 21004 警官奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”事件时,他的态度是随着什么变化的? 围绕狗的主人的变化而变化 六次判断、五次色变 整体感知 hipptx.com网站原创 21004 奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”事件中,态度多次发生变化,那么,始终不变的是什么呢? 媚上欺下 见风使舵 趋炎附势 他是一个对上层权势:奴颜婢膝,俯首帖耳。对广大群众:专横凶狠,作威作的人 整体感知 hipptx.com网站原创 21004 文中一共写了 (六) (五) (四) (三) (两) (一) 次判定 次变色 次写军大衣 次提到法律 次写围观群众 次环境描写 数学学习法 hipptx.com网站原创 21004 在文中四次写到军大衣的脱、穿,请分析这一细节描写在文中起到的作用。 第一次:小说开头。新的军大衣是奥楚蔑洛夫身份和地位的标志。(第1段) 第二次:听说“这好像是将军家的狗”,借口天气热,脱大衣,以“脱大衣”掩盖自己的狼狈。(第10段) 第三次:听到人群中有人肯定是将军家的狗,奥楚蔑洛夫为自己的言语的冒犯而恐惧不已,吓得浑身发抖。因而又要巡警给他穿上大衣。(第20段) 第四次:小说结尾。“裹紧大衣”。奥楚蔑洛夫担心丢掉官职, 因此他不寒而栗,情不自禁地要“裹紧大衣”。与开头照应。(第29段) 数学学习法 hipptx.com网站原创 21004 ①交代身份,暗示背景。作者巧借新的军大衣交代了奥楚蔑洛夫的身份,暗示了沙皇专制统治的时代背景。 ②揭示性格,丑态百出。暴露了奥楚蔑洛夫媚上欺下的丑态。 ③连缀情节,前后呼应。本文以军大衣的脱、穿为掩饰,让主人公有思考的机会,从而引出下一次态度的转变。故事情节跌宕起伏,前后呼应,浑然天成。 在文中四次写到军大衣的脱、穿,请分析这一细节描写在文中起到的作用。 数学学习法 hipptx.com网站原创 21004 文中三次提到“法律”,请找出来,并说说有何作用。 第7段:长官,就连法律上也没有那么一条,说是人受了畜生的害就该忍着。 第12段:他的法律上说得明白,现在大家都平等啦。 第17段:那儿的人可不管什么法律不法律,一眨眼的工夫就叫它断了气! 三提法律,不仅交代了时代背景,而且深化了小说的主题。表明“法律”只是统治阶级压迫人民的工具,这样使小说的主题不仅仅停留在对一个小警官的揭露上,而且把矛头直指沙皇的专制统治。 数学学习法 hipptx.com网站原创 21004 小说中有两次写到围观群众的场景,分别有什么作用? 开头处对围观群众的描写 木材厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下钻出来的。 写出了围观的人聚集之快和他们的无聊心态——以看热闹为乐。 结尾处对围观群众的描写 那群人就对着赫留金哈哈大笑。 深刻地揭示了小市民阶层的麻木、庸俗、愚昧,也揭示了当时俄国社会的病态。 数学学习法 hipptx.com网站原创 21004 “四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。” 描写了社会环境的冷清、萧条,这正是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄国社会的写照,交代了“案子”发生的社会背景。 一次环境描写 街道场景 数学学习法 hipptx.com网站原创 21004 文中一共几次写到赫留金的手指头?这一细节描写有何作用? 考点 [答题思路] (1)细节描写主要包括人物的外貌、语言、动作和景物等。(2)作用:①细节描写可以刻画人物性格,展现人物内心世界;②细节描写可以推动情节发展;③细节描写可以表现生活环境,渲染时代气氛,表现地方特色。 分析细节描写的作用 深入探究,细节刻画 hipptx.com网站原创 21004 第5段 第10段 第20段 把一个血淋淋的手指头伸给人们看。 第27段 是赫留金作为受害者的证据, 也是他要求赔偿的本钱。 “你那手指头一定是给小钉子弄破的……” 文中对赫留金手指头的细节描写,表现了奥楚蔑洛夫见风使舵、媚上欺下、趋炎附势的性格。 使赫留金由受害人转变成了敲诈者。 “不用把你那蠢手指头伸出来!” 成了赫留金冒犯名贵狗的罪证。 “……一口就咬破了这家伙的手指头!” 手指头成了活该被咬的对象。 深入探究,细节刻画 hipptx.com网站原创 21004 小说的内容并没有出现“变色龙”三个字,为什么要以“变色龙”为题呢? 文题意思:比喻在处理狗咬人事件过程中不断出尔反尔、自食其言的奥楚蔑洛夫,由此引起人们的深思,进一步使人认清其丑恶的面目、卑劣的本质。 变色龙 本意:变色龙是指自然界中皮肤颜色会随周围物体颜色而变化的小动物。 幽默、辛辣、形象,体现了作者独有的语言风格 不仅揭示了要鞭挞的对象,富有讽刺意义,而且形象生动,给人深刻印象。 能力提高 hipptx.com网站原创 21004 结合文章内容,说说这篇小说是怎样运用对比、夸张等艺术手法来营造强烈的讽刺效果的。 五次“变色” 时而威风凛凛 夸张 时而奴颜婢膝 夸小狗 “名贵”“伶俐” 对比 人物性格鲜明突出 前后矛盾, 讽刺效果突出 痛骂小狗 “疯狗”“下贱胚子” 写作特色 hipptx.com网站原创 21004 本文通过对见风使舵、媚上欺下的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画,巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪,批判了它反人民的实质,揭露了沙皇统治的黑暗。 文章主旨 hipptx.com网站原创 21004 文学作品中的“变色龙”形象 范进中举前 “你是个烂忠厚没用的人,所以这些话我不得不教导你,免得惹人笑话。” “你自己只觉得中了一个相公,就癞蛤蟆想吃起天鹅肉来!像你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!不三不四,就想天鹅屁吃!” 范进中举后 “我那里还杀猪!有我这贤婿,还怕后半世靠不着也怎的?我每常说,我的这个贤婿,才学又高,品貌又好,就是城里头那张府、周府这些老爷,也没有我女婿这样一个体面的相貌。” 胡屠夫(《范进中举》) 拓展延伸 hipptx.com网站原创 21004 见到于勒前 “唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!” “大家都认为分文不值的于勒,一下子成了正直的人,有良心的人。” “只要这个好心的于勒一回来,我们的境况就不同了。” 见到于勒后 “我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。” “要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。” “你简直是疯了!拿10个钢子给这个人,给这个流氓!” 文学作品中的“变色龙”形象 菲利普夫妇(《我的叔叔于勒》) 拓展延伸 hipptx.com网站原创 21004 文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣,接着穿过市场的广场径自走了”,请设想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去了哪里?做了什么?要求设计的情节符合人物的性格特征。 要求:1.符合当时的环境以及情节的发展。 2.结局在情理之中,但在意料之外。 拓展延伸 hipptx.com网站原创 21004 契诃夫作品:推荐阅读 反映底层人民的悲惨生活(《苦恼》《凡卡》); 表现小人物的战战兢兢、卑躬屈膝(《胖子和瘦子》《小公务员之死》); 刻画沙俄专制制度卫道士的嘴脸(《普里希别叶夫中士》); 揭露专制制度对社会的压制及其保守和虚弱(《装在套子里的人》); 针砭追求虚弱、庸俗无聊、鼠目寸光的人生哲学(《跳来跳去的女人》《挂在脖子上的安娜》); 揭示专制制度下阴森可怕的俄国社会状况(《六号病房》《库页岛旅行记》); 反映工农阶级的斗争(《樱桃园》)。 拓展延伸 hipptx.com网站原创 21004 Lavf52.84.0 $

资源预览图

第6课《变色龙》课件 2026—2027学年统编版语文九年级下册
1
第6课《变色龙》课件 2026—2027学年统编版语文九年级下册
2
第6课《变色龙》课件 2026—2027学年统编版语文九年级下册
3
第6课《变色龙》课件 2026—2027学年统编版语文九年级下册
4
第6课《变色龙》课件 2026—2027学年统编版语文九年级下册
5
第6课《变色龙》课件 2026—2027学年统编版语文九年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。