内容正文:
历史(四)辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
(建议用时40分钟,满分100分)
一、选择题(本题共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的)
1.宋太祖时期,出现了官、职、差遣分离的现象,至太宗时正式形成体系。“官”仅标志官位和俸禄
的高低;“职”仅作为文官的加官(即荣誉衔);官员基于朝廷需要、个人才能担任实际职务,称为
“差遣”。该体系的形成反映出当时
A.“三冗”问题的突出
B.中央集权得到加强
C.官僚机构相互制衡
D.行政运行效率低下
2.北宋初年,进士科以诗赋取士,策论仅充数而已,帖经、墨义更是不曾考校,导致朝中“文士虽多,
通经者甚少”。宋真宗时,规定“策问宜用经义,参之时务”,并在省试中推行“兼考策论”的政
策,该政策在宋仁宗时发展成“以策论升降天下士”。这种转变有助于
A.科举取士的公平公正
B.社会阶层流动的加速
C.理学统治地位的确立
D.士人社会责任感提升
3.赦书是朝廷颁布赦令的文告。宋仁宗天圣二年(1024年),因赦书由书吏抄录多有差错,致使地
方州县“错认刑名,失行恩赏”,遂下诏“自今赦书,令刑部摹印颁行”。由此赦书“勒楷书写本”,
经勘读后雕版“印造发递”。此举旨在
A.加强基层行政治理
B.提高国家治理能力
C.完善文书传递系统
D.巩固统一政治格局
4.北宋熙宁六年(1073年),枢密副使吴充上书宋神宗:“朝廷开广言路,微至于庶人皂隶,苟有可
言,皆得上闻,此至公之谊也。而比来士大夫辄以书启或家信投有位,其间排诋营救,增饰事情,
嫌爱在心,言无忌惮,因缘闻达,以快私欲。”这从侧面反映出
A.社会阶级矛盾得到化解
B.卖官鬻爵的现象严重
C.北宋政治氛围较为宽松
D.中枢的决策职能弱化
5.辽朝于地方置五京道,“总京五,府六,州、军城百五十有六,县二百有九”,建立起道、府、州、县等科层
化中央集权管辖模式,“治城郭邑屋廛市如幽州制度”,“人民皆入版籍,贡赋悉输内帑”。这表明当时
A.少数民族封建化趋势加强
B.统一多民族政权得到了巩固
C.摒弃了传统国家治理模式
D.边疆与中原地区一体化发展
6.金人灭辽、北宋,号称是因为“契丹国主失道,民坠涂炭”“天厌其(宋)恶,民不聊生”,所以金以“吊民
伐罪”的名义用兵,认为承天命、以有道伐无道是共主的职责。金人这一说辞的核心意图是
A.强调辽宋统治的残暴腐朽
B.宣扬金朝政权的合法性
C.传承中原王朝的正统观念
D.突出以德治国的必要性
7.据下表可知,辽宋夏金时期
时间
记载
出处
辽圣宗统和十三年(995年)
“诏诸州置义仓,又诏州县建孔子庙”
《辽史·圣宗纪》
“颁新官制,始定官名,皆循汉制”,同时“命待臣
金熙宗天眷元年(1138年)》
以《论语》《孟子》《孝经》授太子,诏境内诸州设
《金史·熙宗纪》
学养士,取士以儒家经义为首要标准”
历史(四)第1页(共4页)
A.少数民族正统性得到了认同
B.民族交融改变了政权对立局面
C.社会发展蕴含着统一的因素
D.北方少数民族摒弃了传统陋习
8.元世祖忽必烈在建元中统时提出“见天下一家之义”。将《宋史》《辽史》《金史》同时列为正史;
元代儒士通过吸收儒家道统观念,论证了儒家的仁爱生民之“道”,可以超越地域、种族和国别,
成为各族共同追求的文化共识。这表明元朝
A.边疆一体化的趋势逐渐加强
B.儒家道统观念焕发出生机
C.民族平等思想影响史学理念
D.致力于构建政治文化认同
9.北宋学者沈括通过研读唐诗注意到,唐朝人写过不少“富贵诗”,描写当时的“奉养器服之盛”,
即奢华生活。在沈括看来,这些描写“乃贫眼所惊耳…此所谓‘不曾近富儿家’”,意思就是没
见过世面,不值一提。沈括的话反映出
A.唐朝“富贵诗”的创作缺乏现实依据
B.宋人的生活和消费水准超过唐代
C.宋代农业发展提升了社会生活水平
D.沈括对唐代社会发展水平的否定
10.北宋初年陆续在漕运路上泗、楚、真、扬四州(今安徽泗县、江苏准安、仪征、扬州等地)分设转般
仓,卸纳东南六路漕粮,再换船转运至京师。若遇丰收年景,则“以中价收籴谷,贱则官籴,不致
伤农”“饥歉则纳谷,民以为便”。据此推知,北宋转般法
A.反映了朝廷赋税主要来自江南地区
B.既简化货物装卸过程又减少财政压力
C.满足了汴京和西北边防的粮食需求
D.兼具粮食转运和调节市场的双重作用
11.下表所示为北宋995一1080年年均铸币量的情况统计。铸币量的变化反映出北宋时期
时间
995年
1000年
1007年
1015年
1021年
1050年
1077年
1080年
数量/百万贯
0.80
1.25
1.83
1.25
1.05
1.46
3.73
5.06
A.政府逐渐放弃抑商政策
B.财政危机不断加剧
C.经济发展活力日益增强
D.居民重视货币储蓄
12.记录唐代典章制度沿革变迁的《唐会要》中的禁令主要侧重于对各级官员服饰等级、奢俭的规
定,而针对商贾、庶人的禁令比例较小;《宋会要辑稿》中则绝大多数服饰禁令都是“士”“庶”并
称。这一变化反映出宋代
A.社会成员身份趋于平等
B.传统重农抑商政策发生改变
C.法律条文渗透儒家礼义
D.科举制度发展助推阶层流动
13.沈括《梦溪笔谈》记载:“欧阳公尝得一古画牡丹丛,其下有一猫,未知其精粗。丞相正肃吴公与
欧公姻家,一见曰:‘此正午牡丹也。何以明之?其花披哆而色燥,此日中时花也;猫眼黑睛如
线,此正午猫眼也。’”该画作蕴含的理念是
A.天人相应
B.文人意趣
C.知行合一
D.格物致知
14.宋仁宗皇祐、至和年间,欧阳修和苏洵不约而同地率先编写本族的新族谱,范仲淹也开始在苏
州创建义庄用以供养族人。张载、二程、朱熹等均极力倡导“管摄天下人心,收宗族,厚风俗,使
人不忘本,须是明谱系、世族与立宗子法”。这些做法
A.加强了国家基层治理
B.彰显了士大夫阶层的社会担当
C.稳定了宋朝社会秩序
D.是民间宗族势力对政权的干预
15.元代文人邓子晋在《太平乐府序》中评价元曲:“上以雅颂之音,下以里巷之谈,发挥乎五伦六礼
之奥,披豁乎三纲五常之微。”另据《录鬼簿》载,关汉卿创作亦“以俗为雅,寓教于乐,使观者有
所感发”。这反映出元代戏曲
A.是社会宣传主要形式
B.兼有社会教化功能
C.突破传统表达的范式
D.隐含一定叛逆色彩
历史(四)第2页(共4页)
40分钟·J
班级
姓名
分数
题号
1
3
4
6
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
二、非选择题(本题共2小题,共40分)
16.(24分)阅读材料,完成下列要求。
材料一中国历史上,开封作为统一王朝的都城仅见于北宋一朝。开封居天下中心之位,有利
于控制全国、特别是广大关东地区,“大梁四方所凑,天下之枢,可以临制四海”。开封为前朝故
都,历经五代时四朝兴修,城池宫阙完备,人烟稠密,在人们心目中地位非凡。此外,开封周围
运河密布,“有惠民、金水、五丈、汴水等四渠”,尤其是处于联系东南的汴河之上,避开了三门等
险阻,极大地缩短了漕运距离。但开封四周的平原地形,对其防御却相当不利。在后晋丧失包
括北方长城线在内的燕云十六州的情况下,这种弱点更为突出,如宋人所说,“燕蓟以南,平壤
千里,无名山大川之阻,蕃汉共之”,使开封“常有戎马在郊之忧”。面对开封地理上的利弊长
短,宋开国统治集团权衡之后仍选择定都于此,由此也标志着国都东移趋势的完成。
一摘编自陈峰《北宋定都开封的背景及原因》
材料二朱元璋定都南京,为中国统一后建都江南的第一个皇帝。居于长江下游的南京,山川
险固,气象十分雄伟。但是,北方边疆的防御问题,北元残余势力的存在等,都关系着国家的安
全,南京对北方的控制鞭长莫及。1420年,明成祖朱棣宣布迁都北京,以南京为留都。北京虽
然“远饷近虏”,远离经济最发达的江南地区,但有京杭大运河联接江南,还可以通过海运从东
南补给京师。迁都北京,是明朝前期政治的重大转折,也是15世纪初叶中国历史的重大变化,
解决了中国多民族交融新格局时代的定都难题,使“大一统”中国从此步入了一个全新的时代。
摘编自李传永《论中国历代都城之变迁》
材料三若从古都变迁的轨迹看,西安、洛阳、开封成横线排列在我国中部,恰好都在渭河一黄
河南岸,是古代中原的腹心地区。元朝和清朝都是边疆民族入主中原以后建立的朝代,两朝都
是先取北京,再取华北,定都北京后统一全国。对于这些少数民族的统治者来说,北京更贴近
他们的故乡,便于保持与故乡的联系,以便保留一条退路。
摘编自吴松弟《中国古代都城》
(1)根据材料一,概括开封作为都城的利弊。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析明成祖迁都北京的原因并进行简要评价。(11分)
历史(四)第3页(共4页)
(3)根据上述材料并结合所学知识,指出中国古代都城变迁的趋势,归纳影响中国古代都城变
迁的因素。(7分)
17.(16分)阅读材料,完成下列要求。
材料辽宋金时期诸政权并立对峙,两宋士人“独尊宋统”,将“华夷有别”的原则不自觉地植
入到历史书写的各个环节,成书于北宋的《新五代史》《资治通鉴》将“夷狄”塑造成不通礼义、
毫无信义的敌对形象。
元朝建立之后,“独尊宋统”的狭隘史观被逐渐摒弃,产生了“三史皆为正统”的观念,开始
将辽、金与唐、宋等传统中原王朝同等对待。大德元年(1297年),燕山文士修端对“独尊宋统”
论进行了驳斥,认为辽、宋、金地位平等,皆为正统。随着一批辽、金世家大族以及官员后代步
入元朝政坛,辽、宋、金三朝皆为正统的观,点逐渐成为社会共识。至正三年(1343年),辽、宋、
金三史总裁官脱脱作出决断,将“三国各与正统,各系其年号”确定为辽、宋、金三史的书写方
针。这一举动标志着辽、宋、金正统史观的最终确立。
—摘编自曹流、田野《正统与交融一辽、宋、金正统史观的创立与元修三史中的民族交融》
(1)根据材料并结合所学知识,分析从宋到元正统史观发生转变的原因。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,阐述从宋到元正统史观转变的历史意义。(8分)
历史(四)第4页(共4页)
40分钟·J40分钟·J
·历史·
历史(四)
9
命题要素一贤表
注:
1.关键能力要求:
I.获取和解读历史信息的能力Ⅱ.分析历史问题的能力Ⅲ.历史探究能力
2.学科素养:
①唯物史观
②时空观念③史料实证④历史解释
⑤家国情怀
关键能力要求
学科素养
预估难度
题号
题型
分
知识点
值
(主要内容)
I
ⅡⅢ
①
②③
④
⑤
档次
系数
1
选择题
北宋初年的政治
难
0.5
2
选择题
4
宋代的科举制度
中
0.6
3
选择题
宋代的政治
V
难
0.5
4.
选择题
北宋的政治特点
中
0.6
选择题
4
辽代的地方行政
V
V
中
0.6
6
选择题
4
金朝的政治发展
V
中
0.6
7
选择题
4
辽金对汉文化的学习
难
0.5
8
选择题
4
元代的政治文化认同
V
中
0.6
9
选择题
4
宋代的社会发展
V
中
0.6
10
选择题
宋代的转般法
V
易
0.7
11
选择题
4
宋代的货币
中
0.6
12
选择题
宋代的社会发展
L
中
0.6
13
选择题
4
宋代的文学艺术与科技
易
0.7
14
选择题
4
宋代的理学观念
V
中
0.6
15
选择题
4
元代戏曲的影响
V
中
0.6
16
非选择题
24
中国古代都城的变迁
中
0.6
17
非选择题
16
宋元的正统史观
中
0.6
·13·
·历史·
参考答案及解析
香考答条及解析
一、选择题
人民纳入户籍和赋税体系,强化了中央对地方的控
1.B【解析】根据材料信息可知,该体系通过将官员的
制,直接体现了少数民族封建化趋势的加强,A项正
官位、加官与实际职务分离,使皇帝能够直接控制官
确;辽朝并非统一多民族政权,排除B项;辽朝是“因
员的任命和调动,避免官员形成固定势力,从而强化
俗而治”而非“摒弃了传统国家治理模式”,排除C
中央集权,B项正确:三冗(冗官、冗兵、冗费)是北宋
项;D项从材料无法得出,排除
中后期的问题,而非制度形成时的直接反映,排除A6.B【解析】根据材料信息可知,金人灭辽、北宋时宣
项;“官僚机构相互制衡”强调不同机构或职位之间
称“吊民伐罪”,以“承天命、伐无道”为名用兵,这一
的权力制约,而材料所述为官员个人头衔与实权的分
说辞的核心意图在于通过强调自身取代辽、宋的正当
离,并非机构之间的权力分配与制衡问题,排除C项;
性,即以“有道”之姿承接华夏共主地位,从而巩固金
D项与材料主旨不符,排除。
朝政权的合法性,B项正确;金人虽然也批评了辽宋
2.D【解析】根据材料信息可知,北宋科举由“以诗赋
统治的残暴,但这只是手段,而非核心意图,排除A
取士”发展成“以策论升降天下士”,策论受到重视,
项;金人借用了中原王朝的正统观念,但目的是为自
这有利于推动士大夫阶层关注国家时政,积极参政议
己的合法性服务,并非单纯传承,排除C项;以德治国
政,形成以天下为己任的责任意识,D项正确;A、B两
的理念虽被提及,但同样是为论证政权合法性服务
项从材料无法得出,均排除:理学统治地位的确立是
的,并非核心目的,排除D项。
在南宋时期,与材料时间不符,排除C项。
7.C【解析】根据材料信息可知,辽、金政权仿照唐宋
3.B【解析】根据材料信息及所学可知,赦书是朝廷颁
制度、学习儒家文化,这说明这一时期蕴含着国家走
布赦令的文告,材料提到赦书抄录多有差错,导致地
向统一的文化基础,C项正确;A、D两项均从材料无
方官员在颁布落实赦令时,存在失当的现象,故令刑
法得出,排除;B项与史实不符,排除。
部摹印颁行,赦书更加规范化和准确化,有利于政令8.D【解析】材料中提到“见天下一家之义”,体现了
的传递,上下一体,减少失误,有利于提高国家的治理
其在政治理念上追求天下一统、民族融合的思想,将
能力,B项正确:材料并非仅针对“基层治理”,排除A
《宋史》《辽史》《金史》同列为正史,是在史学角度上
项;C项与材料主旨不符,排除;D项与材料信息不
对不同民族政权的认可,元代儒士论证儒家的仁爱生
符,排除。
民之“道”可成为各族共同追求的文化共识,是在文
4.C【解析】根据材料信息可知,北宋熙宁六年正值王
化层面强化各民族的共同价值观念,这些都表明元朝
安石变法时期,由于王安石鼓励上书言事,但也出现
注重从政治和文化两个层面来构建各民族的认同,D
了有人趁机攻击政治对手以博取功名的乱象,枢密副
项正确:A项与材料信息不符,排除;B项与材料主旨
使吴充正是基于这种现象上书皇帝希望控制舆论,这
不符,排除;C项不符合史实,排除。
从侧面印证了当时政治风气较为宽松,C项正确;A9.B【解析】根据材料信息可知,沈括认为唐朝“富贵
项与史实不符,排除;B项从材料无法得出,排除;中
诗”的描写“不值一提”,反映出宋代社会经济发展,
枢决策职能依然发挥相应作用,D项不符合史实,
物质生活水平提升,宋人的生活和消费水准超过唐
排除。
代,B项正确;A项从材料无法得出,排除;C项说法较
5.A【解析】根据材料信息并结合所学可知,辽朝在
为片面,排除:D项与材料信息不符,排除。
地方推行中原化的行政制度(道、府、州、县),将各族10.D【解析】根据材料“卸纳东南六路漕粮,再换船
.14.
40分钟·J
·历史·
转运至京师”可知转般法具有粮食转运功能,根据材
代戏曲兼有社会教化功能,无法体现其是否为社会
料“以中价收籴谷,贱则官籴,不致伤农”“饥歉则纳
宣传主要形式,排除A项;元代戏曲属于传统表达的
谷,民以为便”可知转般法具有调节市场的作用,D
范式,并没有突破,排除C项;材料内容未涉及对主
项正确:A、B两项从材料无法得出,均排除:漕运有
流思想的批判,无法体现“叛逆色彩”,排除D项。
助于缓解汴京和西北边防的粮食需求,但“满足了”
二、非选择题
说法过于绝对,排除C项。
16.(1)利:地理位置优越;历史基础深厚;交通便利。
11.C【解析】根据材料信息可知,北宋995-1080年
(3分,任答两点即可)
年均铸币量整体呈上升趋势,尤其1077一1080年增
弊:处于平原地区,缺乏地理屏障,军事防御难度大。
幅显著,结合所学可知,北宋商品经济繁荣,交子出
(3分)》
现、市镇兴起、海外贸易发展均需大量货币支撑,铸
(2)原因:南京偏于江南一带,不利于控制全国:辽
币需求激增,因此俦币量变化反映出社会经济发展
金元长期经营奠定了北京国都基础;迁都北京有利
活力日益增强,C项正确;A项与史实不符,排除;北
于加强北方边防,抵御蒙古进攻;南北漕运、海运发
宋财政危机在王安石变法时期逐渐缓解,排除B项:
达。(6分,任答三点即可)
D项与材料主旨不符,排除。
评价:迁都北京有利于加强南北经济文化交流;巩固
12.A【解析】根据材料可知,唐代禁令主要针对各级
了多民族国家的统一,适应了多民族交融的新格局:
官员,而宋代禁令都是“士”“庶”并称,表明宋代不再
为中国多民族国家治理做出了贡献。(5分)
像唐代那样严格区分官员与普通民众在服饰方面的
(3)趋势:都城自西向东迁移:从中原的腹心地区向
等级差异,反映出社会成员身份趋于平等,A项正确;
中原的边缘地带迁移。(4分)
重农抑商政策基本上贯穿于整个封建社会,排除B
因素:经济发展水平;水陆交通条件;地理环境;民族
项:材料没有涉及礼法结合的内容,排除C项:材料未
关系等。(3分,任答三点即可)
涉及科举制度发展与阶层流动性的内容,不能从服饰
【解析】(1)利:根据材料“大梁四方所凑,天下之
禁令的变化推断出科举制度相关情况,排除D项。
枢,可以临制四海”可知,地理位置优越;根据材料
13.D【解析】根据材料信息并结合所学可知,材料中
“开封为前朝故都,历经五代时四朝兴修,城池宫阙
的画作描绘细腻,生动地表现了正午时刻牡丹的状
完备,人烟稠密”可知,历史基础深厚;根据材料“开
态及猫眼的形态,这源于细腻的观察,蕴含的理念是
封周围运河密布,‘有惠民、金水、五丈、汴水等四
程朱理学提倡的格物致知,D项正确;天人相应体现
渠',处于联系东南的汴河之上,避开了三门等险阻,
的是天人关系,与材料信息不符,排除A项;B、C两
极大地缩短了漕运距离”可知,交通便利。弊:根据
项均从材料无法得出,排除。
材料“开封四周的平原地形,对其防御却相当不利
14.B【解析】根据材料信息可知,士大夫作为知识阶
…燕蓟以南,平壤千里,无名山大川之阻”可知,处
层和社会精英,主动通过编修族谱、设立义庄、倡导
于平原地区,缺乏地理屏障,军事防御难度大。
宗法等方式,维系宗族团结、传承伦理道德、改善族
(2)第一小问原因,根据材料“南京对北方的控制鞭
人生活,这体现了他们对社会秩序、风俗教化的主动
长莫及”可知,南京偏于江南一带,不利于控制全国;
担当,B项正确;A项从材料无法得出,排除;材料未
根据所学知识可知,辽金元长期经营奠定了北京国
提及具体的社会稳定结果,排除C项:材料并非以宗
都基础:根据材料“北方边疆的防御问题,北元残余
族力量“干预政权”,排除D项。
势力的存在等,都关系着国家的安全”可知,迁都北
15.B【解析】根据材料信息可知,元曲兼具雅俗双重
京有利于加强北方边防,抵御蒙古进攻;根据材料
特质,戏曲内容体现了儒家伦理道德观念,容易感染
“有京杭大运河联接江南,还可以通过海运从东南补
观众,兼有社会教化功能,B项正确;材料仅体现元
给京师”可知,南北漕运、海运发达。第二小问评价,
·15.
·历史·
参考答案及解析
根据材料“京杭大运河联接江南”和所学可知,迁都
(2)历史意义:有利于民族交融,促进了多民族国家
北京有利于加强南北经济文化交流:根据材料“解决
的发展:推动了史学观念的进步,丰富了中国古代正
了中国多民族交融新格局时代的定都难题”可知,巩
统史观:一定程度上缓和了民族矛盾,巩固了元朝的
固了多民族国家的统一,适应了多民族交融的新格
统治;为后世研究辽、宋、金的历史提供了更客观的
局;根据材料“‘大一统’中国从此步人了一个全新
视角。(8分)
的时代”并结合所学可知,为中国多民族国家治理做
【解析】(1)原因:根据材料“元朝建立之后,‘独尊
出了贡献。
宋统'的狭隘史观被逐渐摒弃,产生了‘三史皆为正
(3)第一小问趋势,根据材料“西安、洛阳、开封成横
统'的观念,开始将辽、金与唐、宋等传统中原王朝同
线排列…定都北京”可知,都城自西向东迁移;从
等对待”“随着一批辽、金世家大族以及官员后代步
中原的腹心地区向中原的边缘地带迁移。第二小问
入元朝政坛,辽、宋、金三朝皆为正统的观点逐渐成
因素,根据材料体现的汴河漕运、京杭大运河等信息
为社会共识”和所学知识,可从元朝多民族交融、少
可知,江南地区成为经济中心后,都城需通过交通衔
数民族的统治成就、汉族士人观念转变、理学发展影
接经济腹地,经济发展水平影响中国古代都城的变
响等方面分析,如元朝实现大一统,疆域辽阔,民族
迁;根据材料中的汴河、大运河与海运及所学可知,
交融进一步加强;辽、金等少数民族政权在统治区域
运河、海运等交通线路的通达性影响都城物资供应
内取得一定的统治成就:汉族士人在元朝政治中的
与统治辐射,水陆交通条件影响中国古代都城的变
参与,促进了观念的转变:理学的发展,使得传统的
迁;根据材料中开封的中心位置与平原防御劣势、南
华夷观念有所松动。
京的山川险固可知,地理位置是否居中、地形是否利
(2)历史意义:根据材料“元朝建立之后,‘独尊宋
于防御影响中国古代都城的变迁;根据材料“北京更
统'的狭隘史观被逐渐摒弃,产生了‘三史皆为正
贴近他们的故乡,便于保持与故乡的联系”可知,少
统'的观念,开始将辽、金与唐、宋等传统中原王朝同
数民族入主中原后,选择贴近故乡的北京作为都城,
等对待”并结合所学知识可知,有利于民族交融,促
兼顾统治与族群联系,民族关系影响中国古代都城
进了多民族国家的发展;一定程度上缓和了民族矛
的变迁。
盾,巩固了元朝的统治:根据材料“将‘三国各与正
17.(1)原因:元朝实现大一统,疆域辽阔,民族交融进
统,各系其年号'确定为辽、宋、金三史的书写方针。
一步加强;辽、金等少数民族政权在统治区域内取得
这一举动标志着辽、宋、金正统史观的最终确立”并
定的统治成就;汉族士人在元朝政治中的参与,促
结合所学知识可知,推动了史学观念的进步,丰富了
进了观念的转变;理学的发展,使得传统的华夷观念
中国古代正统史观;为后世研究辽、宋、金的历史提
有所松动。(8分)
供了更客观的视角。
·16…