第二单元·识字-【阅读理解】2026-2027学年二年级上册语文同步阅读理解（统编版·新教材）

第二单元·识字 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 第二单元·识字 课内阅读 1场景歌 一只海鸥，一条帆船。 一艘军舰，一chù(）港湾。 一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花yun()。 一道小溪，一座石桥。 一丛翠竹，一qún()飞鸟。 一面dui（）旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。 基础练习1.看拼音写汉字，把儿歌补充完整。 整体感知2.课文中的“红领巾”指的是（)。 A.少先队员 B.红色的领巾 提取信息3. 连一连。 一艘 铜号 一道 军舰 一把 小溪 ⑦ 阅读理解2年级.上册 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 课外阅读 量词歌 一 头牛，两匹马。 五头肥羊一只鹅。 十棵梨树万朵花。 我家小院一幅画。 基础练习1. 请用“”画出表示数量的词语。 基础练习2.照样子，写一写。 一个 篮球 两朵荷花 大楼 一 篮球场 小朋友 六 荷叶 提取信息 3.“我家” 的小院里有 等动物。 整体感知4.读了这首儿歌，我看到了一个 的小院。 创意表达5.你家的小院里都有什么呢？仿照上文写一写你家的小院吧。 知细0抽6 含有数量词的诗句： 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 一杜甫《绝句》 8 第二单元·识字 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 课内阅读 2 树之歌 高，榕树壮， 梧桐树叶像手掌。 秋天叶儿红， 松柏四季拔绿装。 木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉 开花满院香。 基础练习1.根据课文把上面内容补充完整。 基础练习2.给文中加点的字注音。 手掌( ) 松柏( 样树( ) 水杉( ) 基础练可3.从文段中找出下列各字的反义词。 暖一() 南一() 整体感知4.桦树生长在北方的原因是什么？ 9 阅读理解2年级.上册 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 课外阅读 树 花谢了， 果熟了， 果子落下来， 叶子掉光了， 然后又发芽、开花。 就这样， 要重复多少次， 这棵树， 才可以歇息呢？ 整体感知1.从春到冬，年复一年，这棵树循环生长的顺序是 A.开花—花谢—落叶—结果—发芽 B.发芽—开花—花谢—结果——落叶 C.花谢一结果—落叶— 开花——发芽 创意表达2.你觉得这棵树需要歇息吗？你想让它歇息吗？ o90迪站 含有“树”字的成语： 独树一帜 树大招风 玉树临风 百年树人 树大根深 铁树开花 芝兰玉树 火树银花 一树百获 云树之思 树欲静而风不止 前人栽树，后人乘凉 10 第二单元·识字 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 课内阅读 拍手歌（节选） 你拍 ，我拍六， 黄鹂百灵唱不休。 你拍七，我拍七， 竹林熊猫在嬉戏。 你拍八，我拍八， 大小动物都有 你拍九，我拍九， 人和动物是 你拍十，我拍十， 保护动物是 基础练习1.根据课文把上面内容补充完整。 基础练习2.“休”字在字典中的解释有：①停止；②不要。它在句中 的意思是()。（填序号） 提取信息3.用“”画出选文中写到的动物。 整体感知4.这首儿歌告诉我们要（)。 A.和动物住在一起 B.保护动物 阅读理解 2年级.上册 创意表达5. 编一编。 你拍一，我拍一，动物世界真有趣。 你拍二，我拍二，小狗猫咪是朋友。 你拍三，我拍三， 你拍四，我拍四， 创意表达6.设计一条爱护动物的公益广告语。 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 课外阅读 卫生拍手歌 你拍一，我拍一，天天早起练身体。 你拍二，我拍二，天天都要带手绢(juàn)。 你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。 你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。 你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。 你拍六，我拍六，瓜皮果核(hé)不乱丢。 你拍七，我拍七，吃饭细嚼(jáo)别着急。 你拍八，我拍八，勤(qin)剪指甲常刷牙。 你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。 你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。 基础练习1.读完儿歌，明明发现他不认识“痰”字，他用部首查字法 12 第二单元·识字 先查部首 ，再查 画，知道这个字读作“tn”。 “蝇”字他也不认识，先查部首 ，再查 画， 知道这个字读作“ying”。 整体感知2.儿歌有 句话，告诉我们生活中要 提取信息3. 读一读，连一连。 洗澡以后 瓜皮果核 吃饭以前 要洗手 换衬衫 不乱丢 整体感知4.读儿歌，在正确的做法后面打“√”，在错误的做法后面 打“X”。 (1)当别人把还没有洗千净的水果给我的时候，我要先洗 净了再吃。 ( (2)剪指甲和刷牙这些事可以不用经常做。 ( ) (3)口里有痰的时候可以随地吐。 ( (4)吃饭的时候不要吃得太快。 ( 知细抽5 含有动物的成语： 井底之蛙马到成功一石二鸟鸡犬不宁 狗急跳墙 车水马龙千军万马一马当先虎头蛇尾惊弓之鸟 小鸟依人引狼入室如鱼得水狼狈为奸龙马精神 13 阅读理解 2年级.上册 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 课内阅读 4 田家四季歌 春季里， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 夏季里，农事忙， 采桑养蚕又插秧。 早起 ，归来戴月光。 秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里 冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又轻。 一年农事了，大家 基础练习1.根据课文内容选一选，填一填。（填序号） A.喜洋洋 B. 勤耕作 C.笑盈盈 D.春风吹 基础练可2. 给下列加，点字选择正确的读音。 le liǎo 农事了 到了冬天 14 第二单元·识字 chang chang 稻上场 操场上 基础练习3.照样子，写句子。 谷像黄金粒粒香。 拓展训练4.按季节，分一分。（填序号) ①摘柿子②插秧 ③播种④采桑养蚕 ⑤耕田 ⑥摘棉花 春季： 夏季： 秋季： 创意表达5.读了儿歌，我知道了： 阅读打卡：第 天 用时： 分 秒 课外阅读 四季儿歌 春风暖，布谷叫，小苗出土咧嘴笑。 夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑。 秋风凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑。 冬季里，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑。 15 阅读理解2年级.上册 过新年，放鞭炮，小朋友们咧嘴笑。 基础练习1.这首儿歌一共有 句话，写了 个季节。 提取信息2.这首儿歌每一句都重复的一个词语是 0 提取信息3.读一读，连一连。这首儿歌描写春、夏、秋三个季节时各 写到一种动物，它们分别是什么？ 春季 雁 夏季 蝉 秋季 布谷 提取信息4.这首儿歌描写春、夏、秋、冬四个季节时还写到哪些 植物？ 春季 夏季 秋季 冬季 创意表达5. 这首儿歌表达了 0西0西6 农业谚语： 1.春雷响，万物长。 2.小满谷，打满屋。 3.六月不热，五谷不结。 4.清明前后，种瓜点豆。 5.立夏黄莺叫，麦收快来到。 6.春雨贵如油，多下农民愁。 16参老答案 参考答案 第一单元·阅读 2. cangV zhangV guǒV 1小蝌蚪找妈妈（节选） 3.怕羞的小姑娘动物长在空中 课内阅读 吃进嘴巴里的东西甜得像蜜 1.②④① ③ 第二单元·识字 2.游叫蹬跳蹦 1场景歌 3.2 课内阅读 4.他们跟着妈妈，天天去捉害虫 1.处园群队 课外阅读 2.A 1.44 3.略 2.示例：高高兴兴 快快乐乐 课外阅读 开开心心 3.蜻蜓蝴蝶 蜜蜂 1.一头 两匹 五头 一只十棵 4.大雁5.C 万朵 一幅 2我是什么（节选） 2. 示例：栋个群 片 课内阅读 3.牛马肥羊鹅 1.jiaov benv héVmòV 4.示例：美丽 2.温和一暴躁好一坏 5. 示例：一只狗，一只猫。几只蝴 3.略 蝶两只小鸟。三棵桃树百朵花。 4.③ 我家小院一幅画。 课外阅读 2树之歌 1.chang示例：长久长江 课内阅读 2.耳朵胡子嘴巴和腿脖子 1.杨树枫树 活化石金桂 3.你们各有所长，各有各的本领， 2.zhang bai hua shan 以后你们要充分利用各自的长处， 3.寒北 为大家多做好事！ 4.耐寒、防风沙。 4.示例：团结友爱能让生活更美好！ 课外阅读 3植物妈妈有办法（节选） 1.B 课内阅读 1.已经长大办法只要 出发 2.示例：我觉得这棵树不需要歇息。 2.B 我不想它歇息，因为生命就是这 3.A 样周而复始的。 4.脚翅膀风 3拍手歌（节选）】 课外阅读 课内阅读 1.34 1.六家朋友大事 71 阅读理解 2年级.上册 2. ① 课外阅读 3.黄鹂百灵熊猫 1.bao bi fang kui 4.B 2.害羞绿油油美丽蓝蓝 5.示例：孔雀开屏真好看 蜘蛛结 3.美丽与善良 网捉虫子 4.示例：通常在大雨刚过，天气放 6.示例：保护动物，口下留情。 晴的时候彩虹才会出现在天空。 课外阅读 5.弯弯的桥 害羞的姑娘示例： 1.扩8虫8 喜爱之情彩虹像七彩的丝巾， 2.10讲卫生 3.略 挂在天空的脖子上。 4.(1)V (2)X (3)× 5去外婆家（节选） (4)V 课内阅读 4 田家四季歌 1.山楂 柿子毛栗子 课内阅读 2.部首西（西)部4 1.D BA C 3.② 2.liao le chang chang 课外阅读 3.略 1.43 4.春季：③⑤ 夏季：②④ 2.绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双 秋季：①⑥ 翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。 5.略 3.小鸟一动也不动。 课外阅读 1.54 4.(3)V 2.咧嘴笑 5.示例：你放小鸟回家，说明你是 3.略 4.小苗荷花棉桃梅花 一个心地善良的好孩子，我要向 5.示例：作者对四季的喜爱之情。 你学习。 第三单元·阅读 6数星星的孩子（节选】 课内阅读 4彩虹（节选） 1.晚上，满天的星星像无数珍珠撒 课内阅读 1.32 在碧玉盘里。 2.② 星星夜空珍珠碧玉盘 3.镜子 2. 坐靠仰指数 4.示例：我想把妈妈的红色围巾挂 3.示例：做事认真、执着 在彩虹桥上，到了傍晚，那就是 4.示例：不能。因为天上的星星实 一片灿烂的红霞。 在是太多了。