阅读理解 4 田家四季歌 专项训练-2026-2027学年语文二年级上册统编版
2026-08-01
|
2份
|
20页
|
39人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 4 田家四季歌 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 现代文阅读 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 14.70 MB |
| 发布时间 | 2026-08-01 |
| 更新时间 | 2026-08-01 |
| 作者 | 学步初小语文坊 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59052376.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以《田家四季歌》为载体,通过“答案文中找”三步法系统培养二年级阅读起步能力,融合语言运用与思维训练。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|方法小锦囊|1个核心方法|读题圈词、回文找句、抄下答案三步法|从方法原理到实操步骤,构建找答案思维模型|
|阅读练习|4个基础练习+2个卡通拓展|结合四季农事场景应用三步法|从“找景物”到“找原因/顺序”,难度梯度递进|
|课堂总结|1个回顾+1个儿歌|三步法儿歌化记忆|强化方法迁移,衔接语言运用与思维能力|
内容正文:
二年级阅读起步 · 学生专用
田家四季歌
二年级 · 语文 · 阅读第八课
学段:小学二年级(阅读起步)
科目:语文(阅读理解)
本课:第八课 · 田家四季歌
版本:学生版(只有练习题)
目录
一、趣味导入 3
二、方法小锦囊 3
三、例文精讲 4
四、阅读练习 4
第一关 我会读 4
练习一 练习一 四季的农事 4
练习二 练习二 我最喜欢的季节 5
第二关 我会找 5
练习三 练习三 农民真辛苦 6
练习四 练习四 读四季歌的顺序 6
第三关 我会想 7
卡通一 卡通一 小农夫田田 7
卡通二 卡通二 神奇的四季田 7
看图写话 8
五、趣味儿歌 8
六、课堂总结 9
【趣味导入】
同学们,你们读《田家四季歌》时,是不是被“春季里、夏季里”的节奏带着走,却说不清四季各在忙什么农事?其实呀,很多阅读题的答案,就藏在四季歌的原句里!就像翻日历一样,答案躲在“采了蚕桑又插秧”这样的句子里,只要我们学会“回去找”,就能把它找出来。今天,我们跟着《田家四季歌》,一边看农民干活、一边学“答案文中找”这个本领。
同学A:老师,阅读题好多呀,我总做不对,怎么办?
同学B:那是因为你还没学会“答案文中找”——很多答案就藏在句子里,回去读一读就能找到!
同学A:真的吗?那要怎么找呀?
同学B:别急!先读题圈出季节,再回文中一句句找农事,抄下来就行。这堂课我们就用《田家四季歌》的故事来学这三招!
【方法小锦囊】
答案文中找,就是做阅读题时,很多答案就藏在文章里面——只要我们读读题、回到文中找一找,就能把答案找出来。记住下面的三步法,你也能当“找答案小侦探”!
1 第一步:读题圈词
读题目,圈出“谁、什么、哪里、怎样”等关键词,知道要找什么。
2 第二步:回文找句
回到文章里,一句一句读,找到和关键词一样的词句。
3 第三步:抄下答案
把找到的句子用“____”画出来,照着抄下答案。
✅ 小提醒
答案就在文章里,不用自己编。
找不到时,再慢慢读一遍,答案一定在某一句话中藏着。
【例文精讲】
下面这篇例文《田家四季的农事》,把春种、夏忙、秋收、冬歇写成了歌。读一读,用我们刚学的“答案文中找”方法,把每季的农事一句句找出来吧!
例文一:田家四季的农事
春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞;麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。春天一到,风暖暖的,花儿开了,小草绿了,蝴蝶在花间飞来飞去。田里的麦苗嫩嫩的,桑叶胖胖的,正是养蚕的好时候,看着就叫人欢喜。
夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧;早起勤耕作,归来戴月光。夏天农民最忙:采了桑叶喂蚕,又弯腰插秧。天不亮就下地,月亮出来了才回家,汗水滴答滴答,真辛苦。
秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香;冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻。一年农事了,大家笑盈盈。秋天稻谷金黄香喷喷,冬天雪停做新棉衣暖暖的。忙了一年,农民伯伯乐呵呵,脸上的笑像花一样开。
阅读理解
(1)春季里有哪些景物和农事?请用“____”在文中画出答案。
(2)夏季里农民忙什么?他们什么时候下地、回家?请用“____”画出答案。
(3)秋季里稻谷什么样?请用“____”在文中画出答案。
(4)冬季里农民做什么?一年忙完心情怎样?请用“____”画出答案。
【阅读练习】
下面是三关练习,跟着小侦探一步一步找答案,看看你能找到几颗星!
第一关 我会读
第一关我会读:读《田家四季歌》,从课文里练一练“答案文中找”。
练习一 四季的农事
春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞,麦苗儿嫩,桑叶儿肥——这是春天的农事和美景。春天不太忙,主要是看麦苗、养桑叶,给蚕宝宝准备绿绿的饭,田里一派暖洋洋。
夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧——这是夏天最累的活儿。采桑、喂蚕、插秧连着来,农民天不亮就干,月亮出来才回,汗水滴答滴答落进泥里,真叫人佩服。
~秋季里稻上场,冬季里新制棉衣——秋冬天也各有事做。读《田家四季歌》,你能从文中找出四季各有什么农事,用“____”画出来吗?春养桑,夏插秧,秋收谷,冬制衣,一年四季都不闲。
我们一边读一边把每季的农事一句句记在心里,慢慢就学会了从文中找答案的本领。
阅读理解
(1)春季有什么农事和美景?请用“____”在文中画出答案。
(2)夏季最忙的农事是什么?请用“____”画出答案。
(3)秋、冬两季各有什么农事?请用“____”画出答案。
练习二 我最喜欢的季节
有人喜欢春季,因为花开草长蝴蝶飞,风暖暖的真舒服;有人喜欢夏季,虽然忙却热闹。每个季节都有自己的好,挑你最爱的一个,说说理由就行,没有对错。
有人喜欢秋季,稻上场谷像黄金粒粒香,丰收最开心;有人喜欢冬季,雪初晴新棉衣暖又轻,可以歇一歇。秋天有香味,冬天有暖衣,都叫人舍不得,各有各的欢喜。
小朋友,你最喜欢田家四季里的哪个季节?为什么?请用一句话告诉我们,并用“____“在文中画出那个季节的句子。
其实呀,每个季节都藏着小动物和花草,读着读着,你就更懂它们的好了。
不管是暖暖的春风,还是白白的雪,都值得我们慢慢去喜欢。
阅读理解
(1)有人喜欢春季和夏季,各因为什么?请用“____”在文中画出答案。
(2)有人喜欢秋季和冬季,各因为什么?请用“____”画出答案。
(3)你最喜欢哪个季节?用一句话说说为什么。
第二关 我会找
第二关我会找:多读几段,继续在文中找答案。
练习三 农民真辛苦
夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧——农民天不亮就下地,月亮出来才回家。采桑叶喂蚕,弯着腰插秧,太阳晒,汗水流,手都酸了还不歇,真辛苦,我们可不能忘。
秋季里,身体虽辛苦,心里喜洋洋——收稻谷也要出力,但想到金黄的谷子,农民就乐了。辛苦换来了香喷喷的粮食,再累也值,笑脸像花一样开,满脸都是光。
~小朋友,你能从文中找出农民“早起勤耕作,归来戴月光”的句子,再用“____“画出他们为什么“心里喜洋洋“吗?珍惜粮食,就是谢谢农民。
农民伯伯流下的每一滴汗水,都变成了碗里香喷喷的米饭,我们要记在心里。
下次吃饭时,不妨想想他们早起晚归的样子,就会更爱惜粮食了。
阅读理解
(1)夏季农民为什么辛苦?他们什么时候下地、回家?请用“____”在文中画出答案。
(2)秋季农民身体辛苦,为什么心里喜洋洋?请用“____”画出答案。
(3)我们该怎样对待农民种的粮食?请用“____”画出答案。
练习四 读四季歌的顺序
《田家四季歌》按春、夏、秋、冬四段来写,每段先说季节,再说农事。春天看景,夏天忙活,秋天收粮,冬天歇息。顺序清清楚楚,一读就明白,不会乱。
从“春季里”到“冬季里”,每季都有一句中心:春风花开、农事忙、稻上场、新棉衣。四句话串起来,就是农民一年忙忙乐乐的生活,又顺又完整,像翻了一本小日历。
~小朋友,你能从文中找出这首歌是按哪四个季节写的,再用“____“画出每季的那句中心话吗?按季节顺序读,四季歌就好懂啦!
只要我们顺着春、夏、秋、冬的顺序一句句读下去,农事和美景就不会乱。
你也可以照这个办法,把自己喜欢的事按先后排一排,读起来就清楚多啦。
阅读理解
(1)这首歌按哪四个季节来写?请用“____”在文中画出答案。
(2)每季的那句中心话各是什么?请用“____”画出答案。
(3)读四季歌,我们可以用什么顺序去读?请用“____”画出答案。
第三关 我会想
第三关我会想:读读有趣的卡通故事,既要在文中找答案,也要开动小脑筋想一想!
卡通一 小农夫田田
卡通里有个小农夫叫田田,春天他看麦苗、养桑叶,春风吹得他笑眯眯。“花开草长蝴蝶飞,我的麦苗嫩嫩的!”田田一边念,一边给桑叶浇水,春天过得真轻快,像在玩游戏。
夏天田田可忙了:采了蚕桑又插秧,早起勤耕作,归来戴月光。太阳晒得他脸红红,汗水滴答滴答,可他咬咬牙,把秧插得直直的,像个真正的小农夫,一点儿不叫苦。
秋天田田收稻谷,谷像黄金粒粒香;冬天他穿上新棉衣,笑盈盈地说:“一年农事了!”小朋友,你猜田田明年还想种什么?也许种一片甜甜的草莓呢!~
田田说,明年还要把田边种上小花儿,让四季田更漂亮,也欢迎更多小朋友来玩。
阅读理解
(1)春天田田做了什么?请用“____”在文中画出答案。
(2)夏天田田忙什么?他什么时候下地、回家?请用“____”画出答案。
(3)【我会想】田田明年还想种什么?写写你的想法。
(4)【我会想】如果是你当小农夫,你最想种什么?为什么?
卡通二 神奇的四季田
卡通里有一块神奇田,春天开满花,蝴蝶飞来飞去;田边麦苗嫩嫩,桑叶肥肥。“春季里真美!”小朋友站在田埂上,看花开草长,舍不得走,连蝴蝶都停在他手背上。
夏天田里忙翻天:蚕桑绿,秧苗排成行;秋天稻上场,谷子黄得像金子;冬天雪盖田,新棉衣暖又轻。一块田,四季换了四件衣裳,天天不一样,真神奇,看也看不够。
神奇田想:农民一年忙到头,才有饭吃、有衣穿。小朋友,你猜这块田明年春天会先开什么花?也许迎春花黄黄的,第一个来报到呢!~
田里的花草和粮食,都是农民用双手一点点种出来的,我们要好好谢谢他们。
看着四季田换衣裳,连风都变得温柔了,真想天天陪着它。
阅读理解
(1)春天这块田有什么?请用“____”在文中画出答案。
(2)夏、秋、冬三季的田各什么样?请用“____”画出答案。
(3)【我会想】这块田明年春天会先开什么花?写写你的想法。
(4)【我会想】你眼中的田园四季,最喜欢哪一季的景色?说说。
【看图写话】
【写话要求】
1. 先用一句话说说:图上画的是什么地方,有哪些季节的景色。
2. 选一个季节,用《田家四季歌》里的句子写写农民在做什么。
3. 不会写的字用拼音代替,注意句子通顺、加上标点。
【趣味儿歌】
小朋友们,记住这首找答案小儿歌——
做阅读,别慌张,先读题目记心上。
圈出“谁”和“什么”,回到文中细细找。
原句画上波浪线,抄下答案喜洋洋!
【课堂总结】
这一课,我们跟着《田家四季歌》,学会了“答案文中找”——读题圈季节,回到文中找原句,再把农事抄下来。珍惜粮食,你就是读儿歌小行家!
🔍 三步法回顾
第一步:读题圈出“谁、什么、哪里”。
第二步:回到文中一句句找原句。
第三步:画下波浪线,抄下答案。
💡 小提醒
答案就在文章里,认真读就能找到。
找不到时别慌,再读一遍,答案一定藏在某一句话中。
学科网(北京)股份有限公司
$
田家四季歌
二年级 · 语文 · 阅读第八课
学段:小学二年级(阅读起步)
科目:语文(阅读理解)
本课:第八课 · 田家四季歌
版本:教师版(含答案与解析)
目录
一、趣味导入 3
二、方法小锦囊 3
三、例文精讲 4
四、阅读练习 5
第一关 我会读 5
练习一 练习一 四季的农事 5
练习二 练习二 我最喜欢的季节 6
第二关 我会找 7
练习三 练习三 农民真辛苦 7
练习四 练习四 读四季歌的顺序 8
第三关 我会想 9
卡通一 卡通一 小农夫田田 9
卡通二 卡通二 神奇的四季田 10
看图写话 11
五、趣味儿歌 11
六、课堂总结 11
【趣味导入】
同学们,你们读《田家四季歌》时,是不是被“春季里、夏季里”的节奏带着走,却说不清四季各在忙什么农事?其实呀,很多阅读题的答案,就藏在四季歌的原句里!就像翻日历一样,答案躲在“采了蚕桑又插秧”这样的句子里,只要我们学会“回去找”,就能把它找出来。今天,我们跟着《田家四季歌》,一边看农民干活、一边学“答案文中找”这个本领。
同学A:老师,阅读题好多呀,我总做不对,怎么办?
同学B:那是因为你还没学会“答案文中找”——很多答案就藏在句子里,回去读一读就能找到!
同学A:真的吗?那要怎么找呀?
同学B:别急!先读题圈出季节,再回文中一句句找农事,抄下来就行。这堂课我们就用《田家四季歌》的故事来学这三招!
【方法小锦囊】
答案文中找,就是做阅读题时,很多答案就藏在文章里面——只要我们读读题、回到文中找一找,就能把答案找出来。记住下面的三步法,你也能当“找答案小侦探”!
1 第一步:读题圈词
读题目,圈出“谁、什么、哪里、怎样”等关键词,知道要找什么。
2 第二步:回文找句
回到文章里,一句一句读,找到和关键词一样的词句。
3 第三步:抄下答案
把找到的句子用“____”画出来,照着抄下答案。
✅ 小提醒
答案就在文章里,不用自己编。
找不到时,再慢慢读一遍,答案一定在某一句话中藏着。
【例文精讲】
下面这篇例文《田家四季的农事》,把春种、夏忙、秋收、冬歇写成了歌。读一读,用我们刚学的“答案文中找”方法,把每季的农事一句句找出来吧!
例文一:田家四季的农事
春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞;麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。春天一到,风暖暖的,花儿开了,小草绿了,蝴蝶在花间飞来飞去。田里的麦苗嫩嫩的,桑叶胖胖的,正是养蚕的好时候,看着就叫人欢喜。
夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧;早起勤耕作,归来戴月光。夏天农民最忙:采了桑叶喂蚕,又弯腰插秧。天不亮就下地,月亮出来了才回家,汗水滴答滴答,真辛苦。
秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香;冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻。一年农事了,大家笑盈盈。秋天稻谷金黄香喷喷,冬天雪停做新棉衣暖暖的。忙了一年,农民伯伯乐呵呵,脸上的笑像花一样开。
阅读理解
(1)春季里有哪些景物和农事?请用“____”在文中画出答案。
(2)夏季里农民忙什么?他们什么时候下地、回家?请用“____”画出答案。
(3)秋季里稻谷什么样?请用“____”在文中画出答案。
(4)冬季里农民做什么?一年忙完心情怎样?请用“____”画出答案。
【答案】
(1)春季里春风吹,花开草长蝴蝶飞,麦苗嫩,桑叶肥。
(2)夏季里采了蚕桑又插秧;早起勤耕作,归来戴月光。
(3)秋季里稻上场,谷像黄金粒粒香。
(4)冬季里新制棉衣暖又轻;一年农事了,大家笑盈盈。
【解析】
(1)圈出“景物和农事”,到第一段找“春风、麦苗、桑叶”。
(2)圈出“忙什么、下地回家”,到第二段找“蚕桑、插秧、月光”。
(3)圈出“稻谷什么样”,到第三段找“稻上场、黄金粒粒香”。
(4)圈出“做什么、心情怎样”,到第三段找“棉衣、笑盈盈”。
【温馨提示】
读这首四季歌,按“春、夏、秋、冬”四段找农事,回文中把每季在忙什么一句句找出来。
【阅读练习】
下面是三关练习,跟着小侦探一步一步找答案,看看你能找到几颗星!
第一关 我会读
第一关我会读:读《田家四季歌》,从课文里练一练“答案文中找”。
练习一 四季的农事
春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞,麦苗儿嫩,桑叶儿肥——这是春天的农事和美景。春天不太忙,主要是看麦苗、养桑叶,给蚕宝宝准备绿绿的饭,田里一派暖洋洋。
夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧——这是夏天最累的活儿。采桑、喂蚕、插秧连着来,农民天不亮就干,月亮出来才回,汗水滴答滴答落进泥里,真叫人佩服。
~秋季里稻上场,冬季里新制棉衣——秋冬天也各有事做。读《田家四季歌》,你能从文中找出四季各有什么农事,用“____”画出来吗?春养桑,夏插秧,秋收谷,冬制衣,一年四季都不闲。
我们一边读一边把每季的农事一句句记在心里,慢慢就学会了从文中找答案的本领。
阅读理解
(1)春季有什么农事和美景?请用“____”在文中画出答案。
(2)夏季最忙的农事是什么?请用“____”画出答案。
(3)秋、冬两季各有什么农事?请用“____”画出答案。
【答案】
(1)春季里春风吹,花开草长蝴蝶飞,麦苗嫩,桑叶肥。
(2)夏季最忙的农事是:采了蚕桑又插秧。
(3)秋季稻上场收稻谷,冬季新制棉衣。
【解析】
(1)圈出“农事和美景”,到第一段找“春风、麦苗、桑叶”。
(2)圈出“最忙的农事”,到第二段找“蚕桑、插秧”。
(3)圈出“秋冬各有什么”,到第三段找“稻上场、新棉衣”。
练习二 我最喜欢的季节
有人喜欢春季,因为花开草长蝴蝶飞,风暖暖的真舒服;有人喜欢夏季,虽然忙却热闹。每个季节都有自己的好,挑你最爱的一个,说说理由就行,没有对错。
有人喜欢秋季,稻上场谷像黄金粒粒香,丰收最开心;有人喜欢冬季,雪初晴新棉衣暖又轻,可以歇一歇。秋天有香味,冬天有暖衣,都叫人舍不得,各有各的欢喜。
小朋友,你最喜欢田家四季里的哪个季节?为什么?请用一句话告诉我们,并用“____“在文中画出那个季节的句子。
其实呀,每个季节都藏着小动物和花草,读着读着,你就更懂它们的好了。
不管是暖暖的春风,还是白白的雪,都值得我们慢慢去喜欢。
阅读理解
(1)有人喜欢春季和夏季,各因为什么?请用“____”在文中画出答案。
(2)有人喜欢秋季和冬季,各因为什么?请用“____”画出答案。
(3)你最喜欢哪个季节?用一句话说说为什么。
【答案】
(1)喜欢春季因为花开草长蝴蝶飞风暖,喜欢夏季虽然忙却热闹。
(2)喜欢秋季因为丰收谷香,喜欢冬季因为新棉衣暖可以歇歇。
(3)(示例)我最喜欢秋季,因为稻上场谷像黄金粒粒香,丰收真开心。
【解析】
(1)圈出“春、夏各因为什么”,到第一段找理由。
(2)圈出“秋、冬各因为什么”,到第二段找理由。
(3)这题要说说:选一季,用它的句子说理由,做到真实。
第二关 我会找
第二关我会找:多读几段,继续在文中找答案。
练习三 农民真辛苦
夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧——农民天不亮就下地,月亮出来才回家。采桑叶喂蚕,弯着腰插秧,太阳晒,汗水流,手都酸了还不歇,真辛苦,我们可不能忘。
秋季里,身体虽辛苦,心里喜洋洋——收稻谷也要出力,但想到金黄的谷子,农民就乐了。辛苦换来了香喷喷的粮食,再累也值,笑脸像花一样开,满脸都是光。
~小朋友,你能从文中找出农民“早起勤耕作,归来戴月光”的句子,再用“____“画出他们为什么“心里喜洋洋“吗?珍惜粮食,就是谢谢农民。
农民伯伯流下的每一滴汗水,都变成了碗里香喷喷的米饭,我们要记在心里。
下次吃饭时,不妨想想他们早起晚归的样子,就会更爱惜粮食了。
阅读理解
(1)夏季农民为什么辛苦?他们什么时候下地、回家?请用“____”在文中画出答案。
(2)秋季农民身体辛苦,为什么心里喜洋洋?请用“____”画出答案。
(3)我们该怎样对待农民种的粮食?请用“____”画出答案。
【答案】
(1)采蚕桑又插秧连着忙;早起勤耕作,归来戴月光(天不亮下地,月亮出来回家)。
(2)因为收的稻谷谷像黄金粒粒香,丰收了所以心里喜洋洋。
(3)要珍惜粮食,不浪费,这就是谢谢辛苦的农民。
【解析】
(1)圈出“为什么辛苦、下地回家”,到第一段找“蚕桑、插秧、月光”。
(2)圈出“为什么喜洋洋”,到第二段找“谷像黄金粒粒香”。
(3)圈出“怎样对待粮食”,到第三段找“珍惜粮食”。
练习四 读四季歌的顺序
《田家四季歌》按春、夏、秋、冬四段来写,每段先说季节,再说农事。春天看景,夏天忙活,秋天收粮,冬天歇息。顺序清清楚楚,一读就明白,不会乱。
从“春季里”到“冬季里”,每季都有一句中心:春风花开、农事忙、稻上场、新棉衣。四句话串起来,就是农民一年忙忙乐乐的生活,又顺又完整,像翻了一本小日历。
~小朋友,你能从文中找出这首歌是按哪四个季节写的,再用“____“画出每季的那句中心话吗?按季节顺序读,四季歌就好懂啦!
只要我们顺着春、夏、秋、冬的顺序一句句读下去,农事和美景就不会乱。
你也可以照这个办法,把自己喜欢的事按先后排一排,读起来就清楚多啦。
阅读理解
(1)这首歌按哪四个季节来写?请用“____”在文中画出答案。
(2)每季的那句中心话各是什么?请用“____”画出答案。
(3)读四季歌,我们可以用什么顺序去读?请用“____”画出答案。
【答案】
(1)这首歌按春、夏、秋、冬四个季节来写。
(2)春季春风花开,夏季农事忙,秋季稻上场,冬季新棉衣。
(3)按春、夏、秋、冬的季节顺序去读,每季找一句中心话。
【解析】
(1)圈出“哪四个季节”,到第一段找“春、夏、秋、冬”。
(2)圈出“每季中心话”,到第二段找四句中心。
(3)圈出“什么顺序”,到第三段找“按季节顺序读”。
第三关 我会想
第三关我会想:读读有趣的卡通故事,既要在文中找答案,也要开动小脑筋想一想!
卡通一 小农夫田田
卡通里有个小农夫叫田田,春天他看麦苗、养桑叶,春风吹得他笑眯眯。“花开草长蝴蝶飞,我的麦苗嫩嫩的!”田田一边念,一边给桑叶浇水,春天过得真轻快,像在玩游戏。
夏天田田可忙了:采了蚕桑又插秧,早起勤耕作,归来戴月光。太阳晒得他脸红红,汗水滴答滴答,可他咬咬牙,把秧插得直直的,像个真正的小农夫,一点儿不叫苦。
秋天田田收稻谷,谷像黄金粒粒香;冬天他穿上新棉衣,笑盈盈地说:“一年农事了!”小朋友,你猜田田明年还想种什么?也许种一片甜甜的草莓呢!~
田田说,明年还要把田边种上小花儿,让四季田更漂亮,也欢迎更多小朋友来玩。
阅读理解
(1)春天田田做了什么?请用“____”在文中画出答案。
(2)夏天田田忙什么?他什么时候下地、回家?请用“____”画出答案。
(3)【我会想】田田明年还想种什么?写写你的想法。
(4)【我会想】如果是你当小农夫,你最想种什么?为什么?
【答案】
(1)春天田田看麦苗、养桑叶,给桑叶浇水,春风吹得他笑眯眯。
(2)夏天田田采了蚕桑又插秧;早起勤耕作,归来戴月光(天不亮下地,月亮出来回家)。
(3)(示例)田田明年可能种一片甜甜的草莓,或者种向日葵,让田里更漂亮!
(4)(示例)我想种西瓜,夏天躺在瓜地里吃甜西瓜,又凉又甜真开心。
【解析】
(1)圈出“春天做了什么”,到第一段找“麦苗、桑叶、浇水”。
(2)圈出“夏天忙什么、下地回家”,到第二段找“蚕桑、插秧、月光”。
(3)这题要想象:写出田田明年想种的东西,做到想得通。
(4)这题要联系生活:选一种想种的说理由,做到合理。
卡通二 神奇的四季田
卡通里有一块神奇田,春天开满花,蝴蝶飞来飞去;田边麦苗嫩嫩,桑叶肥肥。“春季里真美!”小朋友站在田埂上,看花开草长,舍不得走,连蝴蝶都停在他手背上。
夏天田里忙翻天:蚕桑绿,秧苗排成行;秋天稻上场,谷子黄得像金子;冬天雪盖田,新棉衣暖又轻。一块田,四季换了四件衣裳,天天不一样,真神奇,看也看不够。
神奇田想:农民一年忙到头,才有饭吃、有衣穿。小朋友,你猜这块田明年春天会先开什么花?也许迎春花黄黄的,第一个来报到呢!~
田里的花草和粮食,都是农民用双手一点点种出来的,我们要好好谢谢他们。
看着四季田换衣裳,连风都变得温柔了,真想天天陪着它。
阅读理解
(1)春天这块田有什么?请用“____”在文中画出答案。
(2)夏、秋、冬三季的田各什么样?请用“____”画出答案。
(3)【我会想】这块田明年春天会先开什么花?写写你的想法。
(4)【我会想】你眼中的田园四季,最喜欢哪一季的景色?说说。
【答案】
(1)春天田里开满花,蝴蝶飞,麦苗嫩,桑叶肥。
(2)夏天蚕桑绿秧苗成行,秋天稻上场谷黄像金,冬天雪盖田新棉衣暖。
(3)(示例)明年春天可能先开迎春花,黄黄的,第一个来报到,接着桃花也红了。
(4)(示例)我最喜欢秋天,稻上场谷像黄金粒粒香,放眼望去金灿灿,真好看。
【解析】
(1)圈出“春天有什么”,到第一段找“花开、蝴蝶、麦苗、桑叶”。
(2)圈出“夏秋冬各什么样”,到第二段找三季的样子。
(3)这题要想象:写出田里先开的花,做到通顺。
(4)这题要联系生活:选一季景色说喜欢,做到合理。
【看图写话】
【写话要求】
1. 先用一句话说说:图上画的是什么地方,有哪些季节的景色。
2. 选一个季节,用《田家四季歌》里的句子写写农民在做什么。
3. 不会写的字用拼音代替,注意句子通顺、加上标点。
【参考范文】
田野里真美!春天花开草长蝴蝶飞,麦苗儿多嫩。夏天农事忙,农民采了蚕桑又插秧。秋天稻上场,谷像黄金粒粒香。冬天雪初晴,新制棉衣暖又轻。我最喜欢秋天,因为丰收真开心!
【趣味儿歌】
小朋友们,记住这首找答案小儿歌——
做阅读,别慌张,先读题目记心上。
圈出“谁”和“什么”,回到文中细细找。
原句画上波浪线,抄下答案喜洋洋!
【课堂总结】
这一课,我们跟着《田家四季歌》,学会了“答案文中找”——读题圈季节,回到文中找原句,再把农事抄下来。珍惜粮食,你就是读儿歌小行家!
🔍 三步法回顾
第一步:读题圈出“谁、什么、哪里”。
第二步:回到文中一句句找原句。
第三步:画下波浪线,抄下答案。
💡 小提醒
答案就在文章里,认真读就能找到。
找不到时别慌,再读一遍,答案一定藏在某一句话中。
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。