专题09 诗歌阅读（期中真题汇编，黑龙江专用)八年级语文上学期

专题09 诗歌阅读 一、（2025-2026・黑龙江大庆肇源・八上期中）阅读《使至塞上》一诗，完成各题。 1. 对下面这首诗赏析不正确的一项是（     ） A． 首联写诗人轻车简从，要前往边关慰问将士，烘托出诗人轻松愉悦的心境。 B． 颔联写诗人觉得自己像“征蓬”一样随风飘转出关塞，又恰似“归雁”一般进入胡天。既言事，又写景，更传达出诗人漂泊无定的内心感受。 C． 颈联两句，笔力苍劲，意境雄浑壮阔深邃被王国维赞为“千古壮观”的名句，以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光。 D． 尾联与首联呼应，继续写出使一事。 2. 请从炼字的角度赏析“直”“圆”的妙处。 【答案】 1.A 2.“直”字写出了孤烟直冲云霄的劲拔，“圆”字写出了落日在地平线的衬托下又大又圆的视觉感受，直的是烟，圆的是落日， 与 “ 长河 ” 的蜿蜒相互映衬， 和地平线一起构成了一幅完美的几何图案；一“直”一“圆”描绘出在苍茫大漠背景下，塞外壮丽独特的景象。 【解析】 【导语】 《使至塞上》以“单车问边”起笔，藏孤寂于简淡；“征蓬”“归雁”寄漂泊之思，承转自然。至“大漠孤烟直，长河落日圆”，以“直”“圆”炼字，绘尽塞外雄浑壮阔。尾联收束使事，全诗于苍茫意境中，融使臣情愫与边塞气象。 1. 本题考查内容理解。 A。首联“单车欲问边，属国过居延”，意思是我乘坐一辆轻便的车马，将要前往边疆慰问戍边的将士；（此次出使）我作为附属朝廷的使臣，已经途经了居延地区。“单车”二字是关键：古代使臣出使，通常会配备随行队伍，而“单车”凸显出诗人此次出行的随从稀少、规模简陋，暗含“被排遣”的孤寂感，并非“轻松愉悦”。结合后文“征蓬”“归雁”的漂泊意象，也可印证首联并无“愉悦”心境，反而为全诗的孤寂基调埋下伏笔。 故选A。 2. 本题考查词句理解及赏析。 在王维《使至塞上》的“大漠孤烟直，长河落日圆”，意思是广阔无垠的沙漠中，一缕孤烟笔直地冲向云霄；黄河蜿蜒流淌，一轮落日悬挂在天际，显得格外又大又圆。 从“直”字来看，它精准刻画了边塞“孤烟”的形态。塞外大漠辽阔无垠，且常年风劲，几乎无遮挡物——这种环境下，炊烟不会像江南那样被微风吹得摇曳曲折，反而会在强劲气流的托举下，笔直地冲向天际。“直”字不仅写出了烟的“劲拔”，更暗含了大漠无风时的静谧、有风时的刚劲，让“孤烟”不再是单薄的景物，而是成为衬托大漠辽阔、苍凉的“视觉坐标”，瞬间让空旷的画面有了挺拔的力度。 再看“圆”字，它聚焦于“落日”的视觉特征。大漠地势平坦，没有山峦、树木的遮挡，夕阳西下时，会完整地悬在地平线上，显得格外硕大、饱满。“圆”字没有用“红”“艳”等形容词描绘色彩，却以最朴素的几何形态，捕捉到落日在大漠背景下最鲜明的视觉感受——那种不被切割、浑然一体的圆满感，既与“长河”的绵长形成“圆与线”的形态对比，又以温暖的光晕中和了大漠的苍凉，让壮丽的画面多了一丝柔和的质感。两字相契，更让诗句画面立体鲜活：“直”的孤烟是纵向的“线”，“圆”的落日是横向的“面”，再搭配“大漠”的广阔背景与“长河”的蜿蜒脉络，最终构成一幅兼具“刚劲与柔和”“辽阔与精准”的塞外画卷，将大漠风光的独特性与雄浑感精准传递，也让读者能瞬间代入诗人所见的壮阔场景。 二、（2025-2026・黑龙江大庆肇源西北片・期中） 野望 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 1. 下列对颔联和颈联的赏析有误的一项是（     ） A． 颔联描绘了一幅山野秋景图，意境开阔。 B． 中间两联均用语清新，不事雕琢，且对仗工整。 C． 颈联是牧人与猎马的特写，“驱“带”两字写活了画面。 D． 景中含情，突出表现诗人融入田园生活的喜悦之情。 2. 诗句“牧人驱犊返，猎马带禽归”描绘了一幅什么样的画面？ 3. 尾联抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。 【答案】 1.D 2.画面：牧人驱赶着牛群回家，猎人们带着收 获 的猎物回家，好一派田园气象。 3.尾联用典。举头四望，身边竟无相识的熟人或朋友，无人共分此刻的心情，惘然若失。只好唱起《采薇》之歌，与伯夷、叔齐共享心境，抒发诗人孤独无依的荒凉之感和隐逸山林之志。 【解析】 【导语】 这篇《野望》是唐代诗人王绩的代表作，以朴素自然的笔触勾勒出一幅秋日山野暮色图。全诗通过“徙倚”“无相识”等词流露出诗人的孤独彷徨，而“树树秋色”“山山落晖”的壮阔景象与“牧人驱犊”“猎马带禽”的生活画面形成鲜明对比，反衬出诗人与世俗的疏离感。尾联“长歌怀采薇”用典伯夷叔齐，含蓄表达了诗人避世隐居的情怀。 1. 本题考查诗句赏析。 D.有误，从整首诗来看，诗人虽然描绘了田园生活的场景，但尾联“相顾无相识，长歌怀采薇”却透露出诗人内心的孤独和无奈，他并没有真正融入这种田园生活，而是感到自己与周围的环境格格不入，只能通过长歌来怀念古代的隐士； 故选D。 2. 本题考查诗歌画面。 “牧人驱犊返，猎马带禽归”大意是，放牧的人驱赶着牛群回家，猎人骑着马带着猎物各自遂愿而归。这句诗展现的是日暮时分，人们都各自带着自己的收获返回自己的家园，描写了一幅略显苍凉的田园牧歌式的山村秋晚图。据此拟写即可。 3. 本题考查诗歌情感把握。 “相顾无相识，长歌怀采薇”的意思是：大家相对无言彼此互不相识，只能咏一曲长歌来怀念古代采薇而食的隐士。薇，是一种植物。相传周武王灭商后，伯夷、叔齐不愿做周的臣子，在首阳山上采薇而食，最后饿死。古时“采薇”代指隐居生活。“相顾无相识，长歌怀采薇”运用典故，意在表明自己在现实中孤独无依，身边没有一个相识的熟人和朋友，没有人能够分担这份寂寥，只能向先贤那里寻找慰藉，怀念古时的隐者伯夷和叔齐。诗人唱着《采薇》之歌，抒发自己隐逸山林之志。 三、（2025-2026・黑龙江齐齐哈尔・八上期中） 使至塞上 ［唐］王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 下列对诗的理解和分析不正确的一项是（     ） A． 首联点题，交代出使的地点及事由，写诗人轻车简从慰问边塞将士。 B． 颔联中的“征蓬”“归雁”是虚写景物，暗写自己内心的激愤和抑郁。 C． 颈联画风一转，境界转而阔大起来。笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，是被王国维赞为千古壮观的名句。 D． 尾联继续写出使一事，巧用“燕然勒功”的典故。表现了诗人渴望建功立业的雄心壮志。 【答案】 B 【导语】 这首诗以雄浑的笔触描绘了边塞风光，展现了诗人出使途中的所见所感。诗中“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，以简练的笔法勾勒出壮阔的边塞景象，成为千古名句。尾联用典含蓄，表达了诗人的报国之志。全诗意境开阔，情感深沉。 【解析】 本题考查诗歌赏析。 B．“征蓬出汉塞，归雁入胡天”中，“征蓬”“归雁”是诗人自比，并非“虚写景物”。诗人以蓬草、归雁自喻，抒发自己被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感，而非“激愤和抑郁”，此选项分析不正确； 故选B。 一、（2025-2026・黑龙江七台河勃利・八上期中） 赠从弟（其二） 刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。 1. 下列对这首诗歌的赏析，不恰当的一项是（       ） A． 本诗作者刘桢是“建安七子”之一，其诗歌以风骨遒劲见长，这首诗鲜明地体现了这一风格。 B． “风声一何盛，松枝一何劲！”运用反复和对比衬托的手法，以风声之“盛”衬松枝之“劲”，极具感染力。 C． 颈联“冰霜正惨凄”通过描写环境的严酷，暗示了诗人与堂弟在现实生活中遭遇的挫折与压迫。 D． 全诗语言质朴，层次清晰，由形到神，层层深入，完美地实现了借物咏怀的创作意图。 2. 诗人为何选择“松柏”这一意象来赠诗勉励堂弟？请结合诗句分析诗人的情感追求。 【答案】 1.C 2.运用象征的手法（或以松柏为喻、托物言志）写出松柏不畏严寒、坚贞不屈的品格，诗人借此期望堂弟能像松柏一样，在人生逆境中始终保持坚贞不屈的高尚品格（或坚守本性） 【解析】 【导语】 本诗以松柏为象，风骨凛然。首联绘形，颔联显神，颈联转境，尾联点睛，层层递进。松之“劲”与风之“盛”对比，冰霜惨凄反衬端正本性，凸显刚毅不屈之志。全诗借物喻人，寄托了对堂弟坚守节操的期许，亦展建安风骨。 1. 本题考查内容理解。 C．诗中“冰霜正惨凄”是环境描写，主要是通过描写严酷的环境，突出松柏在恶劣环境中依然“常端正”，以此赞颂松柏的坚贞本性，并非暗示诗人与堂弟在现实生活中遭遇的挫折与压迫。 故选C。 2. 本题考查诗歌意象与情感。 诗人选择“松柏”这一意象是运用了象征手法。由“亭亭山上松，瑟瑟谷中风”可知，松柏不畏严寒“亭亭”立于山巅、抗“瑟瑟”寒风，象征坚贞不屈，诗人期许堂弟在逆境中坚守本心；由“风声一何盛，松枝一何劲”可知，以狂风衬松枝刚劲，显松柏抗艰险品格，诗人望堂弟学松柏迎难，凸显对坚韧的推崇；由“冰霜正惨凄，终岁常端正”可知，松柏经冰霜仍端正，象征坚守本性，诗人劝堂弟在困境中坚守正道，表明对坚贞的追求；由“岂不罹凝寒？松柏有本性”可知，以反问揭示松柏凭本性抗寒，诗人托物言志，劝勉堂弟坚守本性，彰显自身对历经磨难仍坚守本心的推崇。 二、（2025-2026・黑龙江省绥化市望奎县四中・八上期中）阅读白居易的《钱塘湖春行》完成习题。 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 （1）下面对诗歌的赏析有误的一项是（     ） A． 首联通过写钱塘湖水面降低、白云与波浪相连接表现季节特点。 B． “争”和“啄”两个动词表现力很强，细致传神地写出了早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了早春的蓬勃生机。 C． “乱花渐欲迷人眼”说明乱花初放，而未缤纷；“浅草才能没马蹄”说明芳草才生，尚未长高。 D． 该诗语言既符合格律诗的规范，又清新明快、晓畅平易，充分体现了白居易诗歌的风格。 （2）请你从这首诗中，找出一个最能传递诗人情感的字，请从抒情方式的角度赏析诗歌的尾联。 【答案】 （1）A （2））最爱湖东行不足中的“爱”字。直抒胸臆（直接抒情），抒发了作者对西湖美景的喜爱和赞美之情。 【解析】 【导语】 《钱塘湖春行》以细腻笔触描绘早春西湖胜景，通过“莺争暖树”“燕啄春泥”等动态意象，展现勃勃生机。语言平易流畅，格律严谨，尾联直抒胸臆，体现白居易写景抒情、通俗明快的典型诗风。 1. 本题考查赏析诗句。 A．“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”的意思，从孤山寺的北面到贾公亭的西面，湖面春水刚与湖堤持平，白云低垂，同湖面上连成一片。“水面初平”突出春天雨水充沛，钱塘湖水面上涨，并非是“水面降低”； 故选A。 2. 本题考查赏析诗句。 “最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的意思，最喜爱湖东的美景令人流连忘返，杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。“最爱”的“爱”是直抒胸臆，明确表达诗人对湖东景色的无限喜爱和流连忘返之情，生动传递了诗人对钱塘湖春景的深切热爱，体现白居易诗歌抒情自然、晓畅的特点。 三、（2025-2026・黑龙江大庆肇源・八上期中）阅读下面古诗，完成下面小题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 1. 下列对这首诗的理解分析不正确的一项是（     ） A． “雁门太守行”是古乐府曲名，本诗借用它作诗题写当时战事。 B． 全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。 C． 诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。 D． “半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”，喻示将士们无所畏惧，勇往直前。 2. 《雁门太守行》中，“黑云压城城欲摧”表达了什么意思？这句诗好在什么地方？ 3. 这首诗抒发了诗人什么样的思想感情？ 【答案】 1.C 2.这句诗表达的意思是敌军像乌云一样压向城头，城墙仿佛就要被压垮，体现了敌军来势凶猛、战事紧急，守军处境十分危殆的状况。好在运用比喻和夸张的修辞手法，将敌军比作黑云，生动形象地写出了敌军人马众多、来势汹汹的态势，渲染了形势万分危急、大战一触即发的紧张氛围。 3.《雁门太守行》 赞颂守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概，抒发将士忠君报国、甘愿为国捐躯的赤诚。 【解析】 【导语】 《雁门太守行》是李贺的代表作，全诗巧用黑、金、红、紫等浓烈色彩勾勒战争画面，视听结合渲染悲壮肃杀的战场氛围。诗歌依次写兵临城下、苦战厮杀、驰援行军，末句借黄金台典故抒发将士舍身报国、誓死效忠的壮志豪情。 1. C．“塞上燕脂凝夜紫”并非写边塞秀美风光，“燕脂”代指战场鲜血，句意是战士的鲜血在寒夜中凝固成暗紫色，诗句描绘战后惨烈悲壮的画面，凸显战斗的残酷，并非赞美边塞景色秀美，该理解完全背离诗句情感与内涵。 2. 句意是：敌军像厚重黑云一样向城池压来，城墙仿佛都要被摧垮。 本句采用比喻和夸张手法，本体是围城的敌军，喻体是“黑云”。黑云有厚重、黑压压一片、遮天蔽日、极具压迫感的特点，用黑云喻敌军，直观形象地写出敌军兵马数量极多、队伍黑压压铺满城外，敌军声势浩大、气焰嚣张，扑面而来的压抑感扑面而来，把看不见的敌军声势转化成看得见的画面；“城欲摧”运用夸张，现实中敌军不会仅凭围困就直接摧毁城墙，诗人故意夸大敌军进攻带来的巨大冲击力，极力渲染城池危在旦夕、战事一触即发的紧张、肃杀、压抑的战场氛围。比喻与夸张两种修辞融合在同一句中，只用七个字就勾勒出兵临城下的危急场面，开篇奠定全诗悲壮紧张的战争基调。 3. “黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”写敌军重兵压境，守军铠甲映日、严阵以待，凸显将士直面强敌的英勇； “角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”以遍地号角、凝固的血色描绘惨烈战事，体现将士浴血奋战； “半卷红旗临易水”借用易水悲歌的典故，写出将士奔赴前线、义无反顾的决绝； 尾联“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”运用黄金台招贤典故，直接抒发将士心怀君主、甘愿持剑战死、为国献身的赤诚忠心。 全诗以战场图景层层铺垫，将将士英勇无畏与报国忠心融为一体。 一、（2025-2026・黑龙江七台河勃利・八上期中）“此地空余黄鹤楼”和“白云千载空悠悠”中都有一个“空”字，试比较这两个“空”字的意义作用有何不同。 黄鹤楼 ［唐］崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 【答案】 第一个“空”指“空旷”，写仙人离去后黄鹤楼的寂寥，侧重空间的空荡，表达对历史变迁的怅惘；第二个“空”指“空远”，写白云千载飘荡的悠远，侧重时间的久远，传递世事茫茫的感慨。 【导语】 《黄鹤楼》以“黄鹤”意象串联古今，开篇“昔人已去”与“空余”勾勒沧桑，“一去不返”深化时空怅惘。中间“晴川”“芳草”绘明丽之景，以乐衬哀。末句“日暮乡关”“烟波愁”直抒乡愁，景与情融。全诗意境开阔，时空交织，将怀古之思与羁旅之愁浑然一体，语言凝练，对仗工整，尽显唐诗雄浑与缠绵之美。 【解析】 本题考查诗歌字义比较。 “昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”意思是昔日的仙人已经乘着黄鹤离去，这里只留下空荡荡的黄鹤楼。第一个“空”意为“空旷”。昔日仙人乘鹤离去，只留下这座黄鹤楼，“空”字直接点出楼体虽在、仙人已去的寂寥景象，侧重描绘空间上的荒芜，既凸显了黄鹤楼的冷清，也暗含对历史变迁、物是人非的怅惘之情。 “黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”意思是黄鹤一旦飞走就再也没有返回，千百年来只有白云在空中悠然飘荡。第二个“空”意为“空远”。黄鹤一去不再归来，唯有白云千载以来在空中悠然飘荡，“空”字聚焦时间的久远，既写出白云飘荡的悠远意境，也传递出世事沧桑、人生短暂的茫茫感慨，让怀古之情更显深沉。 二、（2025-2026・黑龙江省齐齐哈尔市克东县第三中学・八上期中） 黄鹤楼 ［唐］崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 “此地空余黄鹤楼”和“白云千载空悠悠”中都有一个“空”字，试比较这两个“空”字的意义作用有何不同。 【答案】 第一个 “ 空 ” 可理解为 “ 空空荡荡 ” ，强调空间上的虚无。仙人驾鹤离去之后，兀立于苍茫宇宙之下的黄鹤楼似乎已无所凭依，这个 “ 空 ” 字传达的是诗人内心的孤独感。第二个 “ 空 ” 可理解为 “ 空自 ”“ 徒然 ” ，强调时间上的渺远。千载白云，空自飘荡，这个 “ 空 ” 字传达的是诗人内心的失落与惆怅。 【导语】 崔颢《黄鹤楼》以“黄鹤”为线索，由仙人乘鹤的传说起笔，“昔人已乘黄鹤去”勾勒沧桑空寂，“白云千载空悠悠”拓升时空感。颈联转至实景，“晴川历历”“芳草萋萋”绘江汉明丽秋景，以乐衬哀。尾联“日暮乡关”直抒乡愁，烟波浩渺中愁绪绵长。全诗虚实相生，情景交融，格律灵动，尽显盛唐气象与个人情愫交织之妙。 【解析】 本题考查诗歌炼字。 “昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”意思是：昔日的仙人已经乘着黄鹤离去，这里只留下了空荡荡的黄鹤楼。第一个“空”字意为“空空荡荡”，侧重空间维度的虚空。昔日仙人乘鹤离去，只留下黄鹤楼独自矗立，原本因仙人而具灵性的建筑失去了精神寄托，这个“空”字既描绘出黄鹤楼的寂寥景象，也暗含诗人面对遗迹时的孤独怅惘之情。 “黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”意思是：黄鹤一旦飞走就再也没有回来，千百年来只有白云在空中徒然地飘荡。第二个“空”字可解为“空自”“徒然”，聚焦时间维度的悠长。千载以来白云依旧飘荡，却再也等不回归来的黄鹤，这个“空”字既凸显了时光的永恒与人事的短暂，也传递出诗人对历史变迁、世事无常的失落与感慨。 三、（2025-2026・黑龙江大庆三十六中学・八上期中）阅读下面唐诗，完成下面小题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1. 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（     ）。 A． “金樽清酒”“玉盘珍羞”描绘豪华盛大的宴饮场面，营造了欢乐的气氛。 B． “欲渡”“将登”两句以奇特的想象、浪漫的笔法，抒写了作者的人生感慨。 C． 诗中三字短句写出诗人感到前路艰难，但终究在迷茫中看清方向，内心安定。 D． 结尾两句，诗人在彷徨和感叹后，重新树立信心，坚信美好前景终会到来。 2. “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”一句运用什么表现手法，表达诗人怎样的心愿？简要分析。 【答案】 1.C 2.运用典故，表达了诗人希望像姜尚、伊尹那样得到朝廷重用，施展自己的才华。 【解析】 1. 此题考查的是对诗句的理解。C项中“终究在迷茫中看清方向，内心安定”理解有误，这里运用反复的修辞，强调了世道险阻，抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难，感到前途渺茫的感情。故选C。 2. 此题考查的是对诗句的赏析。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”诗人在心境茫然之中，忽然想到两位开始在政治上并不顺利，而最后终于大有作为的人物：一位是姜尚，九十岁在磻溪钓鱼，得遇文王；一位是伊尹，在受汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过。想到这两位历史人物的经历，又给诗人增添了信心。这两句运用典故，表达了诗人渴望被朝廷重用的感情。 四、（2025-2026・黑龙江哈尔滨尚志市-（五四学制）・期中）阅读下面这首词，然后回答问题。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 （1）诗中最能概括作者感情的一个字是“__________”。 （2）《藤野先生》中有这样一段文字：“我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里。不知怎地，我到现在还记得这名目。”有人推测鲁迅“还记得这名目”与本诗尾联抒发的情感有关，你认为这种推测合理吗？请说明你的理由。 【答案】 （1）愁 （2）合理。“日暮”时分万物思归，而诗人漂泊在外，产生了无限乡思。求学途中的鲁迅见到供人住宿的驿站名为“日暮里”，很可能联想到“日暮乡关何处是”，生发了对家国的思念，所以“还记得这名目”。 【解析】 【导语】 《黄鹤楼》起笔借神话写楼之悠远，“黄鹤一去不复返”流露出时空沧桑。中间绘登楼所见，“晴川历历”“芳草萋萋”以明丽景致衬内心怅惘。末句“烟波江上使人愁”收束，将乡愁与江景融于一体。章法流转，景情交织，语言雄健又含蕴藉，尽显登临抒怀的沉郁意境。 1. 本题考查对文学常识和诗歌主旨的理解。 从体裁看，《黄鹤楼》是诗人登临古迹黄鹤楼，泛览眼前景物，即景而生情所写吊古怀乡的七言律诗。其中尾联“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”将乡愁之情与日暮烟波之景相交融，情景交融，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的思乡之情。“愁”字则高度概括了作者的这种情感。据此填写作答。 2. 本题考查体会诗歌感情。 尾联“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”的意思是：天色已晚，眺望远方，故乡在哪儿呢？眼前只见一片雾笼罩江面，给人带来深深的愁绪。全诗最能概括诗人情感的一个字是“愁”。尾联中，“烟”字能表现出一种朦胧、弥漫、飘忽的景象。“烟波”一词写出了水波渺茫、暮霭沉沉的景象，与“日暮”一同构成一幅灰暗的背景。联系首联“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼（过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了，只留下空荡荡的黄鹤楼）”可知，这样的景象使人怀古伤今，暗含物是人非之感。此时江面雾霭沉沉，遥想“乡关”，虚实相映，情景交融，烘托出诗人的思乡之愁。全诗以一“愁”收篇，准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，同时又和开篇的暗喻相照应，以起伏辗转的文笔表现出作者缠绵的乡愁。鲁迅“从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里。不知怎地，我到现在还记得这名目。”与本诗尾联的情感抒发有一定共通性，两者都表现了日暮时分徘徊于异乡的孤独和对故乡的思念之情。《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”表达诗人在他乡遥望家乡的迷茫和惆怅，而鲁迅记住“日暮里”这个地名，或许正因它无意间唤起了自己作为异乡人的孤单与乡愁。因此，这种推测符合情感共鸣的逻辑。 五、（2025-2026・黑龙江牡丹江初中课改联盟第一子联盟・八上期中） 使至塞上 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 请自选角度赏析诗的颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”。 请自选角度赏析诗的颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”。 【答案】 示例一：这两句运用了对偶的修辞手法，“大漠”对“长河”，“孤烟”对“落日”，“直”对“圆”，两句对仗工整。节奏明快，意境苍凉。 示例二：两句诗中用字巧妙。“大”写出了边塞沙漠的浩瀚无边，“孤”写出了景物的单调，“直”则写出了烽烟的醒目，“圆”写出了落日的浑圆柔和。描绘出一幅意境雄浑壮丽的边塞风光图。 【导语】 王维此诗以简净笔墨勾勒边塞雄浑图景。颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”尤见功力，以几何线条（直烟、圆日）与广袤空间（大漠、长河）形成强烈视觉张力，孤烟之“直”显边塞寂寥，落日之“圆”衬天地苍茫，刚柔相济中暗含诗人孤寂而壮阔的使命情怀。 【解析】 本题考查诗句鉴赏。 颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”，意思是浩瀚沙漠中孤烟直上，黄河边上落日浑圆。 边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟”。“直”字写出了孤烟直冲云霄的劲拔；沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河，落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一个“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉，同时也写出了落日在地平线的衬托下又大又圆的视觉感受，“直”的是烟，“圆”的是落日，和地平线一起构成了一幅完美的几何图案；“直”圆”描绘出在苍茫大漠背景下，塞外壮丽独特的景象。不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。而且这两句运用了对偶的修辞手法。一静一动，静中有动，错落有致，将清幽的环境与恬淡的心情和谐统一，是写景的千古名句。这种手法描绘了塞外风光的奇特壮丽，画面开阔，意境雄浑。据此作答即可。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09 诗歌阅读 一、（2025-2026・黑龙江大庆肇源・八上期中）阅读《使至塞上》一诗，完成各题。 1. 对下面这首诗赏析不正确的一项是（     ） A． 首联写诗人轻车简从，要前往边关慰问将士，烘托出诗人轻松愉悦的心境。 B． 颔联写诗人觉得自己像“征蓬”一样随风飘转出关塞，又恰似“归雁”一般进入胡天。既言事，又写景，更传达出诗人漂泊无定的内心感受。 C． 颈联两句，笔力苍劲，意境雄浑壮阔深邃被王国维赞为“千古壮观”的名句，以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光。 D． 尾联与首联呼应，继续写出使一事。 2. 请从炼字的角度赏析“直”“圆”的妙处。 二、（2025-2026・黑龙江大庆肇源西北片・期中） 野望 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 1. 下列对颔联和颈联的赏析有误的一项是（     ） A． 颔联描绘了一幅山野秋景图，意境开阔。 B． 中间两联均用语清新，不事雕琢，且对仗工整。 C． 颈联是牧人与猎马的特写，“驱“带”两字写活了画面。 D． 景中含情，突出表现诗人融入田园生活的喜悦之情。 2. 诗句“牧人驱犊返，猎马带禽归”描绘了一幅什么样的画面？ 3. 尾联抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。 三、（2025-2026・黑龙江齐齐哈尔・八上期中） 使至塞上 ［唐］王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 下列对诗的理解和分析不正确的一项是（     ） A． 首联点题，交代出使的地点及事由，写诗人轻车简从慰问边塞将士。 B． 颔联中的“征蓬”“归雁”是虚写景物，暗写自己内心的激愤和抑郁。 C． 颈联画风一转，境界转而阔大起来。笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，是被王国维赞为千古壮观的名句。 D． 尾联继续写出使一事，巧用“燕然勒功”的典故。表现了诗人渴望建功立业的雄心壮志。 一、（2025-2026・黑龙江七台河勃利・八上期中） 赠从弟（其二） 刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。 1. 下列对这首诗歌的赏析，不恰当的一项是（       ） A． 本诗作者刘桢是“建安七子”之一，其诗歌以风骨遒劲见长，这首诗鲜明地体现了这一风格。 B． “风声一何盛，松枝一何劲！”运用反复和对比衬托的手法，以风声之“盛”衬松枝之“劲”，极具感染力。 C． 颈联“冰霜正惨凄”通过描写环境的严酷，暗示了诗人与堂弟在现实生活中遭遇的挫折与压迫。 D． 全诗语言质朴，层次清晰，由形到神，层层深入，完美地实现了借物咏怀的创作意图。 2. 诗人为何选择“松柏”这一意象来赠诗勉励堂弟？请结合诗句分析诗人的情感追求。 二、（2025-2026・黑龙江省绥化市望奎县四中・八上期中）阅读白居易的《钱塘湖春行》完成习题。 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 （1）下面对诗歌的赏析有误的一项是（     ） A． 首联通过写钱塘湖水面降低、白云与波浪相连接表现季节特点。 B． “争”和“啄”两个动词表现力很强，细致传神地写出了早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了早春的蓬勃生机。 C． “乱花渐欲迷人眼”说明乱花初放，而未缤纷；“浅草才能没马蹄”说明芳草才生，尚未长高。 D． 该诗语言既符合格律诗的规范，又清新明快、晓畅平易，充分体现了白居易诗歌的风格。 （2）请你从这首诗中，找出一个最能传递诗人情感的字，请从抒情方式的角度赏析诗歌的尾联。 三、（2025-2026・黑龙江大庆肇源・八上期中）阅读下面古诗，完成下面小题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 1. 下列对这首诗的理解分析不正确的一项是（     ） A． “雁门太守行”是古乐府曲名，本诗借用它作诗题写当时战事。 B． 全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。 C． 诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。 D． “半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”，喻示将士们无所畏惧，勇往直前。 2. 《雁门太守行》中，“黑云压城城欲摧”表达了什么意思？这句诗好在什么地方？ 3. 这首诗抒发了诗人什么样的思想感情？ 一、（2025-2026・黑龙江七台河勃利・八上期中）“此地空余黄鹤楼”和“白云千载空悠悠”中都有一个“空”字，试比较这两个“空”字的意义作用有何不同。 黄鹤楼 ［唐］崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 二、（2025-2026・黑龙江省齐齐哈尔市克东县第三中学・八上期中） 黄鹤楼 ［唐］崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 “此地空余黄鹤楼”和“白云千载空悠悠”中都有一个“空”字，试比较这两个“空”字的意义作用有何不同。 三、（2025-2026・黑龙江大庆三十六中学・八上期中）阅读下面唐诗，完成下面小题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1. 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（     ）。 A． “金樽清酒”“玉盘珍羞”描绘豪华盛大的宴饮场面，营造了欢乐的气氛。 B． “欲渡”“将登”两句以奇特的想象、浪漫的笔法，抒写了作者的人生感慨。 C． 诗中三字短句写出诗人感到前路艰难，但终究在迷茫中看清方向，内心安定。 D． 结尾两句，诗人在彷徨和感叹后，重新树立信心，坚信美好前景终会到来。 2. “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”一句运用什么表现手法，表达诗人怎样的心愿？简要分析。 四、（2025-2026・黑龙江哈尔滨尚志市-（五四学制）・期中）阅读下面这首词，然后回答问题。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 （1）诗中最能概括作者感情的一个字是“__________”。 （2）《藤野先生》中有这样一段文字：“我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里。不知怎地，我到现在还记得这名目。”有人推测鲁迅“还记得这名目”与本诗尾联抒发的情感有关，你认为这种推测合理吗？请说明你的理由。 五、（2025-2026・黑龙江牡丹江初中课改联盟第一子联盟・八上期中） 使至塞上 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 请自选角度赏析诗的颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”。 请自选角度赏析诗的颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题09诗歌阅读 核心 必练 一、【答案】 1.A 2.“直”字写出了孤烟直冲云霄的劲拔，“圆”字写出了落日在地平线的衬托下又大又圆的视觉感受，直的 是烟，圆的是落日，与“长河”的蜿蜒相互映衬，和地平线一起构成了一幅完美的几何图案；一 “直”一“圆”描绘出在苍茫大漠背景下，塞外壮丽独特的景象。 二、【答案】 1.D 2.画面：牧人驱赶着牛群回家，猎人们带着收获的猎物回家，好一派田园气象。 3尾联用典。举头四望，身边竟无相识的熟人或朋友，无人共分此刻的心情，惘然若失。只好唱起《采 薇》之歌，与伯夷、叔齐共享心境，抒发诗人孤独无依的荒凉之感和隐逸山林之志。 三、【答案】 B 【导语】 这首诗以雄浑的笔触描绘了边塞风光，展现了诗人出使途中的所见所感。诗中“大漠孤烟直，长河落日 圆”一联，以简练的笔法勾勒出壮阔的边塞景象，成为千古名句。尾联用典含蓄，表达了诗人的报国之志。 全诗意境开阔，情感深沉。 进阶 提升 一、【答案】 1.c 2.运用象征的手法（或以松柏为喻、托物言志）写出松柏不畏严寒、坚贞不屈的品格，诗人借此期望堂弟 能像松柏一样，在人生逆境中始终保持坚贞不屈的高尚品格（或坚守本性） 二、【答案】 (1)A 1/3 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (2))最爱湖东行不足中的“爱”字。直抒胸臆（直接抒情），抒发了作者对西湖美景的喜爱和赞美之 情。 三、【答案】 1.C 2这句诗表达的意思是敌车像乌云一样压向城头，城墙仿佛就要被压垮，体现了敌车来势凶猛、战事紧急， 守军处境十分危殆的状况。好在运用比喻和夸张的修辞手法，将敌军比作黑云，生动形象地写出了敌军人 马众多、来势汹汹的态势，渲染了形势万分危急、大战一触即发的紧张氛围。 3.《雁门太守行》赞颂守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概，抒发将士忠君报国、甘愿为国捐躯的赤 诚。 培优 冲刺 一、【答案】 第一个“空”指“空旷”，写仙人离去后黄鹤楼的寂寥，侧重空间的空荡，表达对历史变迁的怅惘；第二 个“空”指“空远”，写白云千载飘荡的悠远，侧重时间的久远，传递世事茫茫的感慨。 【导语】 《黄鹤楼》以“黄鹤”意象串联古今，开篇“昔人已去”与“空余”勾勒沧桑，“一去不返”深化时空怅 惘。中间“晴川”“芳草”绘明丽之景，以乐衬哀。末句“日暮乡关”“烟波愁”直抒乡愁，景与情融。 全诗意境开阔，时空交织，将怀古之思与羁旅之愁浑然一体，语言凝练，对仗工整，尽显唐诗雄浑与缠绵 之美。 二、【答案】 第一个“空”可理解为“空空荡荡”，强调空间上的虚无。仙人驾鹤离去之后，兀立于苍茫字宙 之下的黄鹤楼似乎已无所凭依，这个“空”字传达的是诗人内心的孤独感。第二个“空”可理解 为“空自”“徒然”，强调时间上的渺远。千载白云，空自飘荡，这个“空”字传达的是诗人 内心的失落与惆怅。 【导语】 崔颢《黄鹤楼》以“黄鹤”为线索，由仙人乘鹤的传说起笔，“昔人已乘黄鹤去”勾勒沧桑空寂，“白云 千载空悠悠”拓升时空感。颈联转至实景，“晴川历历”“芳草萋萋”绘江汉明丽秋景，以乐衬哀。尾联 “日暮乡关”直抒乡愁，烟波浩渺中愁绪绵长。全诗虚实相生，情景交融，格律灵动，尽显盛唐气象与个 人情愫交织之妙。 2/3 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 三、【答案】 1.c 2.运用典故，表达了诗人希望像姜尚、伊尹那样得到朝廷重用，施展自己的才华。 四、【答案】 (1)愁 (2)合理。“日暮”时分万物思归，而诗人漂泊在外，产生了无限乡思。求学途中的鲁迅见到供人住宿 的驿站名为“日暮里”，很可能联想到“日暮乡关何处是”，生发了对家国的思念，所以“还记得这名 目”。 五、【答案】 示例一：这两句运用了对偶的修辞手法，“大漠”对“长河”，“孤烟”对“落日”，“直”对“圆”， 两句对仗工整。节奏明快，意境苍凉。 示例二：两句诗中用字巧妙。“大”写出了边塞沙漠的浩瀚无边，“孤”写出了景物的单调，“直”则写 出了烽烟的醒目，“圆”写出了落日的浑圆柔和。描绘出一幅意境雄浑壮丽的边塞风光图。 【导语】 王维此诗以简净笔墨勾勒边塞雄浑图景。颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”尤见功力，以几何线条（直烟、 圆日)与广袤空间（大漠、长河）形成强烈视觉张力，孤烟之“直”显边塞寂寥，落日之“圆”衬天地苍 茫，刚柔相济中暗含诗人孤寂而壮阔的使命情怀。 3/3