专题03 默写（期中真题汇编，黑龙江专用)八年级语文上学期

专题03 默写 一、（2025-2026・黑龙江伊春嘉荫・八上期中）古诗文默写。 （1）　　　　　　，山岛竦峙。 （2）东临碣石，　　　　　　。 （3）日月之行，若出其中；　　　　　　，　　　　　　。 （4）潮平两岸阔，　　　　　　。 （5）　　　　　　，江春入旧年。 （6）乡书何处达？　　　　　　。 （7）　　　　　　，闻道龙标过五溪。 （8）我寄愁心与明月，　　　　　　。 （9）夕阳西下，　　　　　　。 【答案】 ① 水何澹澹 ② 以观沧海 ③ 星汉灿烂 ④ 若出其里 ⑤ 风正一帆悬 ⑥ 海日生残夜 ⑦ 归雁洛阳边 ⑧ 杨花落尽子规啼 ⑨ 随君直到夜郎西 ⑩ 断肠人在天涯 【解析】 本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：澹、海、悬、残、夜、雁、啼、随、断、涯。 二、（2025-2026・黑龙江鹤岗绥滨・八上期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 　　　　　　　　　　　　，白露为霜。（《蒹葭》） （2） 夹岸数百步，中无杂树，　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。（《桃花源记》） （3） 微君之故，　　　　　　　　　　　　　？微君之躬，　　　　　　　　　　？（《式微》） （4） 纵我不往，　　　　　　　　　　　　　　？（《子衿》） （5） 悠哉悠哉，　　　　　　　　　　　　　　。（《关雎》） （6） 海内存知己，　　　　　　　　　　　　　。（《送杜少府之任蜀州》） 【答案】 ① 蒹葭苍苍 ② 芳草鲜美 ③ 落英缤纷 ④ 胡为乎中露 ⑤ 胡为乎泥中 ⑥ 子宁不嗣音 子宁不来 ⑦ 辗转反侧 ⑧ 天涯若比邻 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蒹葭、缤纷、露、嗣、辗转”等字词容易写错。 三、（2025-2026・黑龙江七台河勃利・八上期中）曹操《观沧海》 （1）统领全篇的诗句是“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”。 （2）曹操的“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”（《观沧海》）描写了水波荡漾、海岛巍然的景象。 （3）［2024内蒙古包头中考］曹操在《观沧海》中则以“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”写出一片欣欣向荣的景象，抒发了一位政治家的豪情。 （4）最能表达作者博大胸襟的诗句是“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”。 【答案】 ① 东临碣石 ② 以观沧海 ③ 水何澹澹 ④ 山岛竦峙 ⑤ 树木丛生 ⑥ 百草丰茂 ⑦ 日月之行 ⑧ 若出其中 ⑨ 星汉灿烂 ⑩ 若出其里 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“碣、澹、竦峙、茂、灿烂”等字词容易写错。 四、（2025-2026・黑龙江大庆三十六中学・八上期中）默写下列古诗文 （1）今日听君歌一曲，　　　　　　　　　。《酬乐天扬州初逢席上见赠》 （2）　　　　　　　　　　　　，今夕是何年。《水调歌头》 （3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的诗句是“　　　　　， 　　　　”。 （4）苏轼的《水调歌头・明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：“　　　　　　　， 　　　　　　”。 （5）《岳阳楼记》中“　　　　　　，　　　　　”两句写月光与水波一起荡漾，闪烁着金光，月光的倒影沉浸在水底，宛如一块美玉。 【答案】 ① 暂凭杯酒长精神 ② 不知天上宫阙 ③ 怀旧空吟闻笛赋 ④ 到乡翻似烂柯人 ⑤ 但愿人长久 ⑥ 千里共婵娟 ⑦ 浮光跃金 ⑧ 静影沉璧 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“暂、阙、赋、柯、婵娟、璧”等字词容易写错。 五、（2025-2026・黑龙江七台河勃利・八上期中）默写填空。 （1）树树皆秋色，　　　　　　　。（王绩《野望》） （2）　　　　　　　，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） （3）晴川历历汉阳树，　　　　　。（崔颢《黄鹤楼》） （4）巴东三峡巫峡长，　　　　　　。（郦道元《三峡》） （5）走过春夏秋冬，看遍人间风景，古代文人墨客像个绘画大师，将美好的景色永远定格在历史画卷中。《钱塘湖春行》中“　　　　　，　　　　　”，齐鸣争春，欢欣飞舞，这是白居易眼中春的生机；《渡荆门送别》中”“　　　　　，　　　　”以移动的视角描写景物的变化，这是李白眼中的壮阔画卷。 【答案】 ① 山山唯落晖 ② 无可奈何花落去 ③ 芳草萋萋鹦鹉洲 ④ 猿鸣三声泪沾裳 ⑤ 几处早莺争暖树 ⑥ 谁家新燕啄春泥 ⑦ 山随平野尽 ⑧ 江入大荒流 【解析】 本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。注意“唯、晖、落、萋、鹉、洲、裳、暖、啄、荒”的正确书写。 六、（2025-2026・黑龙江江龙东地区・八上期中）默写 山水入诗文。陶弘景的《答谢中书书》中的“高峰入云，①　　　　　　”，描绘了山峰高耸、溪流清澈的画面。苏轼的《记承天寺夜游》中的“②　　　　　　，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”，描绘了月光如水，清明澄澈的景致。王绩的《野望》中的“树树皆秋色，③　　　　　　”，描绘了夕阳余晖晕染下的树、山秋意浓浓的图景。李白的《渡荆门送别》中的“④　　　　　　，江入大荒流”营造出雄浑开阔的意境，而“⑤　　　　　　，万里送行舟”，表达了诗人对故乡的留恋和不舍之情。王维的《使至塞上》中的“大漠孤烟直，⑥　　　　　　”，描绘了奇美壮丽的塞外风光。 【答案】 ① 清流见底 ② 庭下如积水空明 ③ 山山唯落晖 ④ 山随平野尽 ⑤ 仍怜故乡水 ⑥ 长河落日圆 【解析】 本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：庭、唯、晖、随、野。 七、（2025-2026・黑龙江齐齐哈尔・八上期中）诗文组开展交流活动，请你参与并将交流内容补充完整。 小齐：古人常以树入诗。王绩《野望》中的“（1）　　　　　　　　，山山唯落晖。”白居易《钱塘湖春行》中的“（2）　　　　　　　　，谁家新燕啄春泥。”崔颢《黄鹤楼》中的“（3）　　　　　　　　，芳草萋萋鹦鹉洲。”《古诗十九首》中的“（4）　　　　　　　　，绿叶发华滋。” 小哈：我发现古人也常以诗文传情。李白《渡荆门送别》中“（5）　　　　　　　　，（6）　　　　　　　　”两句运用拟人手法，借故乡的水不远万里为我送行，抒发对故乡的依依惜别之情。陶弘景《答谢中书书》中“（7）　　　　　　　　，（8）　　　　　　　　”虽写山峰溪流，也抒发了作者对大自然的喜爱赞美之情。 【答案】 ① 树树皆秋色 ② 几处早莺争暖树 ③ 晴川历历汉阳树 ④ 庭中有奇树 ⑤ 仍怜故乡水 ⑥ 万里送行舟 ⑦ 高峰入云 ⑧ 清流见底 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：莺、暖、庭。 八、（2025-2026・黑龙江哈尔滨六十九中学・期中）按教材原文填空。 诗中有景。诗中之景是“山川之美，古来共谈”。李白用“月下飞天镜，　　　　　　　　　　　　”（《渡荆门送别》）展现了江月美景；白居易用“　　　　　　　　　　　　，浅草才能没马蹄”（《钱塘湖春行》）展现了一副早春美景；欧阳修笔下的“轻舟短棹西湖好，　　　　　　　　　　　　，芳草长堤（《采桑子》）”把西湖的美景写得淋漓尽致。王维则用“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”（《使至塞上》）描绘出一幅塞外雄奇壮美之景。 诗亦言情。诗中之情是“情动于中而形于言”。晏殊借“无可奈何花落去，　　　　　　　　　　　　”（《浣溪沙》）一句写尽伤感与欣喜交织在一起的复杂情感。李清照则用“　　　　　　　　　　　　，沉醉不知归路”（《如梦令》）写出了醉心美景的忘我之情。 【答案】 ① 云生结海楼 ② 乱花渐欲迷人眼 ③ 绿水逶迤 ④ 大漠孤烟直 ⑤ 长河落日圆 ⑥ 似曾相识燕归来 ⑦ 常记溪亭日暮 【解析】 本题考查名句默写。 注意易错字：楼、渐、逶迤、落、圆、溪。 九、（2025-2026・黑龙江大庆肇源・八上期中）古诗文默写 （1）《答谢中书书》中表达作者与古今知音共赏山水美景的得意之情的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）郦道元的《三峡》中用“虽乘奔御风，不以疾也”来写江水湍急，与《与朱元思书》中的　　　　　　　　　　　　　　　　   ，　　　　　　　　　　　　　　　　　　   两句有异曲同工之妙。    （3）王绩《野望》里“　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ”两句，借典故比喻隐居不仕，抒发自己在现实中孤独无依，只好追怀古代隐士的慨叹。 （4）《使至塞上》中用传神的笔法刻画出奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （5）云飘浮不定，形态万千，是诗人常歌咏的对象。李白在《渡荆门送别》中用“ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”描述了江上云霞多变形成的美丽景象；白居易在《钱塘湖春行》中用“ 　　　　　　　　　　　　　　　　　”描述了湖水白云相连的景象。 【答案】 ① 自康乐以来 ② 未复有能与其奇者 ③ 急湍甚箭 ④ 猛浪若奔 ⑤ 相顾无相识 ⑥ 长歌怀采薇 ⑦ 大漠孤烟直 ⑧ 长河落日圆 ⑨ 云生结海楼 ⑩ 水面初平云脚低 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“康乐、湍、甚、箭、奔、顾、采薇、漠、孤烟”等字词容易写错。 十、（2025-2026・黑龙江省哈尔滨市风华中学・八上期中）阅读古诗文不仅可以增长见闻，还能受到熏陶，得到教益。请将空缺的古诗文原句书写在横线上。 经典诗文 诗文美景悦目 “月下飞天镜，（1）　　　　　　　　　　　”李白在《渡荆门送别》写出了水中映月、云霞飘飞；“（2）　　　　　　　　　　　，（3）　　　　　　　　　　　”《使至塞上》中，王维看见了边塞奇特、落日壮美：《钱塘湖春行》里，从“乱花渐欲迷人眼，（4）　　　　　　　　　　　”中白居易看到春花初绽、春草吐绿。 诗文情思动人 “相顾无相识，（5）　　　　　　　　　　　”，王绩在怀古伤今，孤独抑郁（《野望》）：“（6）　　　　　　　　　　　，志在千里：烈士暮年，（7）　　　　　　　　　　　”曹操慷慨激昂，壮怀激烈（《龟虽寿》）；“无可奈何花落去，（8）　　　　　　　　　　　”，晏殊道尽了人生中消逝与重现的复杂况味（《浣溪沙》）。 要旨：赏中华诗文，寻文化基因，品人生之美！ 【答案】 ① 云生结海楼 ② 大漠孤烟直 ③ 长河落日圆 ④ 浅草才能没马蹄 ⑤ 长歌怀采薇 ⑥ 老骥伏枥 ⑦ 壮心不已 ⑧ 似曾相识燕归来 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：漠、薇、骥、枥、已、燕。 十一、（2025-2026・黑龙江省哈尔滨市第一一三中学・八上期中）古诗文默写 （1）　　　　　　　　　　　　　　　，志在千里。 （2）几处早莺争暖树，　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）　　　　　　　　　　　　　　　？烟波江上使人愁。 （4）冰霜正惨凄，　　　　　　　　　　　　　　　。 （5）《渡荆门送别》一诗中以静观的视角描摹江上的美景，宛如两幅图画的诗句是：　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　。 【答案】 ① 老骥伏枥 ② 谁家新燕啄春泥 ③ 日暮乡关何处是 ④ 终岁常端正 ⑤ 月下飞天镜 ⑥ 云生结海楼 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“骥、枥、啄、暮”等字词容易写错。 十二、（2025-2026・黑龙江省绥化市望奎县五中・八上期中）古诗词默写。 （1）冰霜正惨凄，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。《赠从弟》（其二） （2）柴门何萧条，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。《梁甫行》 （3）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？但感别经时。《庭中有奇树》 （4）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，志在千里。《龟虽寿》 （5）征蓬出汉塞，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。《使至塞上》 （6）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，浅草才能没马蹄。《钱塘湖春行》 （7）崔颢的《黄鹤楼》一诗中表现游子思乡的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （8）《渡荆门送别》中描写平原广阔景色的诗句是：　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 【答案】 ① 终岁常端正 ② 狐兔翔我宇 ③ 此物何足贵 ④ 老骥伏枥 ⑤ 归雁入胡天 ⑥ 乱花渐欲迷人眼 ⑦ 日暮乡关何处是 ⑧ 烟波江上使人愁 ⑨ 山随平野尽 ⑩ 江入大荒流 【解析】 本题考查名篇背诵。注意易错字词：端、翔、骥、枥、雁、随、荒。 十三、（2025-2026・黑龙江伊春南岔・八上期中）古诗文默写。 （1）　　　　　　，山山唯落晖。 （2）相顾无相识，　　　　　　。 （3）黄鹤一去不复返，　　　　　　。 （4）　　　　　　？烟波江上使人愁。 （5）王绩在《野望》中借牛群鸟兽，描绘了“　　　　　　，　　　　　　”的野外夕照牧归图。 （6）崔颢登临黄鹤楼，追寻黄鹤踪影，杳然无得，极目远眺，长江对岸“　　　　　　，　　　　　　”的绚丽之景映入眼帘。 （7）《野望》借夕阳表达情感，用“　　　　　　，　　　　　　”，表达了诗人迷茫、失意的情绪。 【答案】 ① 树树皆秋色 ② 长歌怀采薇 ③ 白云千载空悠悠 ④ 日暮乡关何处是 ⑤ 牧人驱犊返 ⑥ 猎马带禽归 ⑦ 晴川历历汉阳树 ⑧ 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑨ 东皋薄暮望 ⑩ 徙倚欲何依 【解析】 本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中的“薇、载、禽、萋、鹦鹉、皋、徙”等字词容易写错。 十四、（2025-2026・黑龙江漠河・八上期中）古诗文默写。 （1）《庭中有奇树》中，主人公攀折花枝想赠给远方之人，却因路途遥远无法送达的诗句是“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。 （2）曹操《龟虽寿》中，抒发老当益壮、锐意进取豪情的名句是“老骥伏枥，志在千里；　　　　　　　　，　　　　　　　　”。 （3）刘桢《赠从弟（其二）》中，以“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句突出松柏在狂风中依然挺拔的坚韧品格。 （4）曹植《梁甫行》中的诗句“　　　　　　　　，　　　　　　　　”描绘出边海百姓居住环境的荒凉与危险。 （5）王维《使至塞上》中的诗句，“　　　　　　　　，　　　　　　　　”描绘了奇美壮丽的塞外风光。 【答案】 ① 馨香盈怀袖 ② 路远莫致之 ③ 烈士暮年 ④ 壮心不已 ⑤ 风声一何盛 ⑥ 松枝一何劲 ⑦ 剧哉边海民 ⑧ 寄身于草野 ⑨ 大漠孤烟直 ⑩ 长河落日圆 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“馨、盈、致、暮、已、劲、哉、孤、圆”等字词容易写错。 十五、（2025-2026・黑龙江大庆肇源西北片・期中）为了增强民族自豪感，本次专题学习活动中加入了“诗词中的祖国”朗诵环节，要求学生融入古诗创作朗诵稿。下面一段文字是小文同学的朗诵稿，请你帮他完成定稿。 泱泱华夏，壮丽河山！让我们阅读古诗词，来一场时空之旅，领略祖国山河之壮美。白居易《钱塘湖春行》中“①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”，那是钱塘湖畔花草的清新之美；崔颢《黄鹤楼》中“③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”，那是平野汉阳的生机之美；李白《渡荆门送别》中“⑤　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，⑥　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”，那是朗月与云霞之美；郦道元《三峡》中“⑦　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，⑧　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”，那是长江三峡的山势连绵之美。 【答案】 ① 乱花渐欲迷人眼 ② 浅草才能没马蹄 ③ 晴川历历汉阳树 ④ 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑤ 月下飞天镜 ⑥ 云生结海楼 ⑦ 两岸连山 ⑧ 略无阙处 【解析】 本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：渐、欲、浅、蹄、萋、鹦、镜、连、阙。 十六、（2025-2026・黑龙江省哈尔滨市萧红中学・八上期中）“梳理与探究”是学习语文的重要方式，萧红中学语文组组织同学对八上语文教科书中的前半学期古诗文进行了梳理，请完成“梳理探究”表。 时间 古诗文内容 作家   作品 魏晋风骨 英雄壮志：烈士暮年，　　　　　　　　　。坚韧品格：　　　　　　　　　？松柏有本性。悲悯情怀：剧哉边海民，　　　　　　　　　。 曹操《龟虽寿》刘桢《赠从弟》曹植《梁甫行》 六朝山水 清新自然：泉水激石，　　　　　　　　　。融情于景：夕日欲颓，　　　　　　　　　。 吴均《与朱元思书》陶弘景《答谢中书书》 大唐气象 宏伟开阔：山随平野尽，　　　　　　　　　。雄壮浑厚：　　　　　　　　　，长河落日圆。热爱生命：最爱湖东行不足，　　　　　　　　　。 李白《渡荆门送别》王维《使至塞上》白居易《钱塘湖春行》 【答案】 ① 壮心不已 ② 岂不罹凝寒 ③ 寄身于草野 ④ 泠泠作响 ⑤ 沉鳞竞跃 ⑥ 江入大荒流 ⑦ 大漠孤烟直 ⑧ 绿杨阴里白沙堤 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“罹、凝、寄、泠、鳞、竞、阴”等字词容易写错。 十七、（2025-2026・黑龙江哈尔滨德强学校-（五四学制）・期中）按教材原文填空。 入眼皆风景，情丝绕梦萦。登黄鹤高楼，见明丽之景，“晴川历历汉阳树，①　　　　　　。”（《黄鹤楼》崔颢）内心愉悦而欢欣；游钱塘湖堤，作缤纷遐想：“②　　　　　　，浅草才能没马蹄。”（《钱塘湖春行》白居易）觉春意渐浓，情更浓；行居延边塞，犹记荣辱浮沉，“征蓬出汉塞，③　　　　　　。”（《使至塞上》王维）悲欣交集，一言难尽；花香盈袖，无语凝噎，“馨香盈怀袖，④　　　　　　。”（《庭中有奇树》古诗十九首）天长地远愁绪结；咏叹家园荒芜，狐兔出没，“⑤　　　　　　，狐兔翔我宇。”（《梁甫行》）不禁潸然感慨；仗剑去国，辞亲远游，借“故乡水”传达难舍家乡传情意：“⑥　　　　　　，⑦　　　　　　。”（《渡荆门送别》李白） 【答案】 ① 芳草萋萋鹦鹉洲 ② 乱花渐欲迷人眼 ③ 归雁入胡天 ④ 路远莫致之 ⑤ 柴门何萧条 ⑥ 仍怜故乡水 ⑦ 万里送行舟 【解析】 本题考查名句名篇默写。作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：萋、鹦、鹉、渐、雁、萧。 十八、（2025-2026・黑龙江哈尔滨尚志市-（五四学制）・期中）按课文原文填空 “树”是文人雅客钟爱的古典意象。钱塘湖畔“①　　　　　　　　，谁家新燕啄春泥”（《钱塘湖春行》），那是好鸟争春的勃勃生机；东皋地“树树皆秋色，②　　　　　　　　”（《野望》），那是树山涂染的秋韵；庭院中“庭中有奇树，③　　　　　　　　”（《庭中有奇树》），那是树的馨香怀袖；黄鹤楼前的汉阳树，是树草的欣欣向荣；山巅上“④　　　　　　　　？松柏有本性”（《赠从弟》其二），那是松柏的刚劲坚贞！ 诗人的真挚情怀不止于“树”。李白出蜀远游，以“⑤　　　　　　　　，江入大荒流”想象长江奔腾之态，曹操在《龟虽寿》里高呼“⑥　　　　　　　　，志在千里”，展现老当益壮的豪情，曹植以“妻子象禽兽，⑦　　　　　　　　”的悲慨表达对百姓流离失所的同情。 【答案】 ① 几处早莺争暖树 ② 山山唯落晖 ③ 绿叶发华滋 ④ 岂不罹凝寒 ⑤ 山随平野尽 ⑥ 老骥伏枥 ⑦ 行止依林阻 【解析】 注意易错字：莺、晖、滋、罹、凝、骥。 十九、（2025-2026・黑龙江大庆肇源・八上期中）在“学习景物描写”的探究活动中，任铭轩同学对“一切景语皆情语”深有体会，他整理了古诗文中一些值得借鉴的写景技巧。请你帮他完善相关内容。 写景技巧 示例 感受 描述视觉、听觉等感受 （1）　　　　　　　　　，长河落日圆。（王维《使至塞上》） 目之所见，耳之所闻，皆可入诗 抓住景物的特征 （2）　　　　　　　　　，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） 写出早春的小草破土而出的样子。 （3）天接云涛连晓雾，　　　　　　　　　。（李清照《渔家傲》） 梦中所见景象，创造似梦似幻的浪漫境界。 恰当修辞 （4）　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。（吴均《与朱元思书》） 夸张、比喻的修辞写出水流湍急特点。 （5）树树皆秋色，　　　　　　　　　。（王绩《野望》） 对偶修辞，宏观描绘了浓浓的秋意。 可俯视、仰视、近观、远望等角度 （6）　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。（崔颢《黄鹤楼》） 登高所见，树木葱翠，芳草如茵。 （7） 高峰入云，　　　　　　　　　。（陶弘景《答谢中书书》） 仰观、俯察视角，将高山白云流水三重风物结合在一起。 （8）　　　　　　　　　，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》） 远望之景， 表现与自然景物浑然契合的悠然之态。 移情于物融情于景 （9）　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。（杜甫《春望》） 对国家败亡的悲痛融入景物描写之中，让花、鸟都沾染了悲伤的情绪。 【答案】 ① 大漠孤烟直 ② 乱花渐欲迷人眼 ③ 星河欲转千帆舞 ④ 急湍甚箭 ⑤ 猛浪若奔 ⑥ 山山唯落晖 ⑦ 晴川历历汉阳树 ⑧ 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑨ 清流见底 ⑩ 采菊东篱下 ⑪ 感时花溅泪 ⑫ 恨别鸟惊心 【解析】 本题中的“漠、渐、湍、箭、唯、历历、萋萋、鹦鹉洲、溅”等字词容易写错。 一、（2025-2026・黑龙江省哈尔滨市第四十九中学・八上期中）古人之旅，旅于景，旅于心。请根据表格内容补充古诗文名句。 古人之旅 提示 诗句 出处 看花 江中小洲，树茂花盛 晴川历历汉阳树，　　　　　。 崔颢《黄鹤楼》 看鸟 山气氤氲，飞鸟归巢 　　　　　，　　　　　。 陶渊明《饮酒（其五）》 看大漠 边陲大漠，雄奇壮阔 　　　　　，长河落日圆。 王维《使至塞上》 听山 夹岸高山，猿叫感伤 　　　　　，猿鸣三声泪沾裳。 郦道元《三峡》 听水 水波微动，灵动清越 泉水激石，　　　　　。 吴均《与朱元思书》 听心声 借用典故，舍身报国 　　　　　，提携玉龙为君死。 李贺《雁门太守行》 【答案】 ① 芳草萋萋鹦鹉洲 ② 山气日夕佳 ③ 飞鸟相与还 ④ 大漠孤烟直 ⑤ 巴东三峡巫峡长 ⑥ 泠泠作响 ⑦ 报君黄金台上意 【解析】 本题中的“萋、鹦、鹉、洲、漠、泠”等字词容易写错。 一、（2025-2026・黑龙江大兴安岭地区・八上期中）古诗文默写。 （1）《庭中有奇树》中“　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　”两句，以花虽美丽却无法寄达的遗憾，表达思念之情；“　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　”则写出主人公面对美景却无心欣赏的孤独心境。 （2）《龟虽寿》中体现曹操老当益壮、壮志不已的名句是 “　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　”。 （3）刘桢《赠从弟》中 “　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　”则直接点明松柏的本性。 （4）《梁甫行》中“　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　”描绘边海地区自然环境的恶劣。 【答案】 ① 馨香盈怀袖 ② 路远莫致之 ③ 此物何足贵 ④ 但感别经时 ⑤ 烈士暮年 ⑥ 壮心不已 ⑦ 岂不罹凝寒 ⑧ 松柏有本性 ⑨ 八方各异气 ⑩ 千里殊风雨 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：馨、盈、致、烈、已、罹。 二、（2025-2026・黑龙江省绥化市望奎县四中・八上期中）默写。 （1）树树皆秋色，　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）　　　　　　　　　　　　　　　　　，芳草萋萋鹦鹉洲。 （3）王维《使至塞上》中描绘黄河边，看夕阳下烽烟直起的两句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （4）李白在《渡荆门送别》中乘舟东下，看向江中的月亮和江上云霞多变形成的美丽景象，脑海中涌现出的画面是：　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （5））《梁甫行》中描绘边民为躲避战乱，带领妻儿躲进山林险阻之地的两句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （6）吴均在《与朱元思书》中运用夸张和比喻写水流湍急的两句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　。 【答案】 ① 山山唯落晖 ② 晴川历历汉阳树 ③ 大漠孤烟直 ④ 长河落日圆 ⑤ 月下飞天镜 ⑥ 云生结海楼 ⑦ 妻子象禽兽 ⑧ 行止依林阻 ⑨ 急湍甚箭 ⑩ 猛浪若奔 【解析】 本题考查名句默写。 注意易错字词：晖、漠、圆、镜、楼、禽兽、湍。 三、（2025-2026・黑龙江省齐齐哈尔市克东县第三中学・八上期中）请你追随着名人的足迹，把下面的名人诗文补充完整。 我们跟随白居易到西湖欣赏到莺燕争春的美丽图景　　　　　　　　，　　　　　　　　（《钱塘湖春行》）；又领略了王维在《使至塞上》中，用比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句　　　　　　　　，　　　　　　　　； 而吴均看到自然美景，抒发了爱慕自然、避世退隐的高洁志趣：　　　　　　　　，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反（《与朱元思书》）；曹植看到下层人民的困苦生活，禁不住咏叹家园荒芜，抒发了这样的感慨：　　　　　　　　，　　　　　　　　；最后，刘桢告诉我们在困境中要具有松柏傲雪凌霜的美好品格　　　　　　　　？松柏有本性。（《赠从弟》） 【答案】 ① 几处早莺争暖树 ② 谁家新燕啄春泥 ③ 征蓬出汉塞 ④ 归雁入胡天 ⑤ 鸢飞戾天者 ⑥ 柴门何萧条 ⑦ 狐兔翔我宇 ⑧ 岂不罹凝寒 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“莺、暖、啄、蓬、雁、鸢、戾、萧、翔、岂、罹、凝”等字词容易写错。 四、（2025-2026・黑龙江省哈尔滨市第十七中学・八上期中）按教材原文填空。 中国是诗的国度，千百年来无数文人骚客游历天南海北，留下了弥足珍贵的诗文：崔颢用“晴川历历汉阳树，①　　　　　　　　　”（《黄鹤楼》）描写黄鹤楼外江上明朗的日景，空明悠远；白居易用“②　　　　　　　　　　，谁家新燕啄春泥”（《钱塘湖春行》）展现西湖早春之景，生机勃勃；陶弘景用“③　　　　　　　　　　　　，④　　　　　　　　　　　”（《答谢中书书》）描绘傍晚山间美景，增添灵动感；王维单车出边塞，借“征蓬出汉塞，⑤　　　　　　　　　　　”（《使至塞上》），叹身世飘零；苏轼漫步承天寺，赏“⑥　　　　　　　　　，水中藻、荇交横”（《记承天寺夜游》），绘竹柏疏影；曹植至梁甫，察“⑦　　　　　　　　　，狐兔翔我宇”（《梁甫行》），惊野兽出没。 【答案】 ① 芳草萋萋鹦鹉洲 ② 几处早莺争暖树 ③ 夕日欲颓 ④ 沉鳞竞跃 ⑤ 归雁入胡天 ⑥ 庭下如积水空明 ⑦ 柴门何萧条 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“洲、颓、鳞、雁”等字词容易写错。 五、（2025-2026・黑龙江哈尔滨五区-（五四学制）・期中）根据积累，填写句子。 古人把自己的家国情怀融进了诗文中。“　　　　　　　　　　　　　　　　　，大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫广济苍生的大爱情怀 （《茅屋为秋风所破歌》） ；“人生自古谁无死，　　　　　　　　　　　　　　”是文天祥以死明志的豪情壮志 （《过零丁洋》） ；“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，化作春泥更护花”是龚自珍心系朝廷的奉献精神 （《己亥杂诗》） ；“了却君王天下事，　　　　　　　　　　　　　 ”是辛弃疾报国建功的人生追求 （《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》） 。 古人还将自己的哲理思索融进了诗文中。王湾的“　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　 ”描写时序交替，蕴含着一种自然的哲理 （《次北固山下》） ；陆游的“　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　”告诉我们困境中将会生出希望 （《游山西村》） ；刘禹锡的“　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　 ”让我们懂得新事物必将取代旧事物 （《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 。 【答案】 ① 安得广厦千万间 ② 留取丹心照汗青 ③ 落红不是无情物 ④ 赢得生前身后名 ⑤ 海日生残夜 ⑥ 江春入旧年 ⑦ 山重水复疑无路 ⑧ 柳暗花明又一村 ⑨ 沉舟侧畔千帆过 ⑩ 病树前头万木春 【解析】 本题考查默写古诗文。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“厦、汗、赢、生、柳”等字词容易写错。 六、（2025-2026・黑龙江省哈尔滨市第四十七中学・八上期中）按教材原文填空。 于四十七中的校园，我们开启了一场诗文之旅。我们随李白出蜀，见江面涌动，好似明月倒映其中。此情此景，正是《渡荆门送别》中的“①　　　　　　　　　　　　　　　　，②　　　　　　　　　　　　　　　　”。与白居易同游西湖，沉醉于新燕衔泥筑巢的早春生机，这恰是《钱塘湖春行》所写的“③　　　　　　　　　　　　　　　　，④　　　　　　　　　　　　　　　　”。 然而，游子终有思乡时，正如《庭中有奇树》中那位深情的主人公，“⑤　　　　　　　　　　　　　　　　，将以遗所思”，愿借芬芳的花草寄托情感。泛舟湖上，亦如欧阳修在《采桑子》中所感“⑥　　　　　　　　　　　　　　　　，不觉船移”。而李清照的少女情趣则活泼得多，她沉醉于美景之中，以至“兴尽晚回舟，⑦　　　　　　　　　　　　　　　　”。 诗文不仅抒情，更明心志。读《孟子》，我们铭记“⑧　　　　　　　　　　　　　　　　，失道者寡助”的千古训诫，并以大丈夫的品格自励——“富贵不能淫，⑨　　　　　　　　　　　　　　　　，威武不能屈”，此之谓大丈夫。 【答案】 ① 月下飞天镜 ② 云生结海楼 ③ 几处早莺争暖树 ④ 谁家新燕啄春泥 ⑤ 攀条折其荣 ⑥ 无风水面琉璃滑 ⑦ 误入藕花深处 ⑧ 得道者多助 ⑨ 贫贱不能移 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“镜、莺、啄、荣、琉璃、藕”等字词容易写错。 七、（2025-2026・黑龙江省哈尔滨市工业大学附属中学・八上期中）国庆期间哈尔滨的中央大街人潮涌动，大家或拍照打卡赏美食、美景，或参与各类活动，此刻疲惫和压力得到了释放，这也让小附联想到古人放松心情的方法——寄情自然。 走入自然，去欣赏陶弘景笔下（《答谢中书书》）“①　　　　　　　　，四时俱备”的秀丽美景；感受（《庭中有奇树》）“馨香盈怀袖，②　　　　　　　　”的花香四溢；观赏（《钱塘湖春行》）“③　　　　　　　　，谁家新燕啄春泥”的莺飞燕舞；欣赏（《渡荆门送别》）“④　　　　　　　　，江入大荒流”的阔大气象；体会（《黄鹤楼》）“晴川历历汉阳树，⑤　　　　　　　　”的清丽明朗；欣赏（《使至塞上》）“征蓬出汉塞，⑥　　　　　　　　”的边塞景象；体悟（《渡荆门送别》）“月下飞天镜，⑦　　　　　　　　”的奇幻美景；感受（《记承天寺夜游》）“⑧　　　　　　　　，水中藻、荇交横”的空灵澄澈；体会（《野望》）“牧人驱犊返，⑨　　　　　　　　”的温馨静谧。 【答案】 ① 青林翠竹 ② 路远莫致之 ③ 几处早莺争暖树 ④ 山随平野尽 ⑤ 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑥ 归雁入胡天 ⑦ 云生结海楼 ⑧ 庭下如积水空明 ⑨ 猎马带禽归 【解析】 本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：翠、莺、暖、随、萋、鹦鹉、雁、海、庭、禽。 八、（2025-2026・黑龙江省哈尔滨市虹桥初中学・八上期中）小语在“山水与诗文”的活动中编写了下面这段话，请根据教材按原文填空。 古人云“仁者乐山，智者乐水”，一次山水之旅让我深有体会。黄昏湖畔，见暮霭沉沉，不由生出人生怅惘，恰如崔颢在《黄鹤楼》中所叹：“（1）　　　　　　　　　　　　？烟波江上使人愁。”次日入山，但见秋色浸染群峰，落日余晖遍洒山峦，正应了王绩笔下“树树皆秋色，（2）　　　　　　　　　　　　。”的壮阔（王绩《野望》）。与李白同怀逸兴，泛舟江上，以静止的视角，捕捉天地之美景，描绘“明月”“云霞”相映成趣的两幅画卷的句子是：“（3）　　　　　　　　　　　　，（4）　　　　　　　　　　　　。”（李白《渡荆门送别》）。而最令我流连忘返的，还是白居易眷恋的春日湖东：“最爱湖东行不足，（5）　　　　　　　　　　　　。”（白居易《钱塘湖春行》）。弃舟溪畔，见春花凋零而故识重返，又悟得晏殊在《浣溪沙》中“无可奈何花落去，（6）　　　　　　　　　　　　。”的禅意。此番游历，方知山水之趣，尽在诗情画意之中，真是（7）“　　　　　　　　　　　　，古来共谈。”（陶弘景《答谢中书书》）。 【答案】 ① 日暮乡关何处是？ ② 山山唯落晖 ③ 月下飞天镜 ④ 云生结海楼 ⑤ 绿杨阴里白沙堤 ⑥ 似曾相识燕归来 ⑦ 山川之美 【解析】 本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“暮、乡、唯、晖、镜、结、杨、堤、燕”等字词容易写错。与李白同游泛舟江上，以静止视角捕捉“明月”“云霞”美景的句子是：③ “月下飞天镜”和④ “云生结海楼”，其中③ “月下飞天镜”对应江面如镜，明月倒映似飞天明镜；④ “云生结海楼”对应云霞变幻，堆叠如海上楼宇奇观。 九、（2025-2026・黑龙江牡丹江初中课改联盟第一子联盟・八上期中）小文梳理了教材中有关“望”的古诗文，并进行了深入探究。请帮她把空缺的句子补充完整。 “望”在古诗词中的呈现 探究发现 王绩《野望》颔联“树树皆秋色，①　　　　　　　　　　”，描绘了诗人所见的田园风光，在夕阳余晖的渲染下，呈现着浓浓的秋意。《黄鹤楼》中诗人登楼眺望，“②　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”描绘了一幅阳光明媚、视野开阔的江汉平原春景图。《钱塘湖春行》“③　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”望见了莺歌燕舞的生机勃勃。 “望”见自然风光！ 《与朱元思书》“④　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　；经纶世务者，窥谷忘反”抒发了作者避世退隐的情怀。《庭中有奇树》“⑤　　　　　　　　　　，路远莫致之”遥望中流露思念之情。 “望”中个人际遇！ 《渡荆门送别》中“⑥　　　　　　　　　　，万里送行舟”表达了诗人离乡时对故土的眷恋与不舍之情。《龟虽寿》中“⑦　　　　　　　　　　，志在千里”表达衰老的骏马还有奔驰千里的志向。 “望”里家国情怀！ “望”字在诗文里，走过九万里山河。山川河流入字，文墨精神入字，铮铮铁骨入字，朗朗乾坤入字。“望”，在血脉的传承里，历尽黄沙始见金。 【答案】 ① 山山唯落晖 ② 晴川历历汉阳树 ③ 芳草萋萋鹦鹉洲 ④ 几处早莺争暖树 ⑤ 谁家新燕啄春泥 ⑥ 鸢飞戾天者 ⑦ 望峰息心 ⑧ 馨香盈怀袖 ⑨ 谁怜故乡水 ⑩ 老骥伏枥 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“唯、晖、萋、鹦、鹉、洲、暖、燕、啄、鸢、戾、馨、盈、骥、枥”等字词容易写错。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题03默写 核心 必练 一、【答案】 ①水何澹澹②以观沧海③星汉灿烂④若出其里⑤风正一帆悬⑥海日生残夜⑦归雁洛阳边⑧ 杨花落尽子规啼⑨随君直到夜郎西⑩断肠人在天涯 二、【答案】 ①蒹葭苍苍②芳草鲜美③落英缤纷④胡为乎中露⑤胡为乎泥中⑥子宁不嗣音子宁不来⑦辗 转反侧⑧天涯若比邻 三、【答案】 ①东临碣石②以观沧海③水何澹澹④山岛竦峙⑤树木丛生⑥百草丰茂⑦日月之行⑧若出 其中⑨星汉灿烂©若出其里 四、【答案】 ①暂凭杯酒长精神②不知天上宫阙③怀旧空吟闻笛赋④到乡翻似烂柯人⑤但愿人长久⑥千里 共婵娟⑦浮光跃金⑧静影沉璧 五、【答案】 ①山山唯落晖②无可奈何花落去③芳草萋萋鹦鹉洲④猿鸣三声泪沾裳⑤几处早莺争暖树⑥谁 家新燕啄春泥⑦山随平野尽⑧江入大荒流 六、【答案】 ①清流见底②庭下如积水空明③山山唯落晖④山随平野尽⑤仍怜故乡水⑥长河落日圆 七、【答案】 ①树树皆秋色②几处早营争暖树③晴川历历汉阳树④庭中有奇树⑤仍怜故乡水⑥万里送行舟 ⑦高峰入云⑧清流见底 八、【答案】 ①云生结海楼②乱花渐欲迷人眼③绿水逶迤④大漠孤烟直⑤长河落日圆⑥似曾相识燕归来⑦ 常记溪亭日暮 九、【答案】 ①自康乐以来②未复有能与其奇者③急湍甚箭④猛浪若奔⑤相顾无相识⑥长歌怀采薇⑦大 1/4 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 漠孤烟直⑧长河落日圆⑨云生结海楼⑩水面初平云脚低 十、【答案】 ①云生结海楼②大漠孤烟直③长河落日圆④浅草才能没马蹄⑤长歌怀采薇⑥老骥伏枥⑦壮 心不已⑧似曾相识燕归来 十一、【答案】 ①老骥伏枥②谁家新燕啄春泥③日暮乡关何处是④终岁常端正⑤月下飞天镜⑥云生结海楼 十二、【答案】 ①终岁常端正②狐兔翔我宇③此物何足贵④老骥伏枥⑤归雁入胡天⑥乱花渐欲迷人眼⑦日 暮乡关何处是⑧烟波江上使人愁⑨山随平野尽⑩江入大荒流 十三、【答案】 ①树树皆秋色②长歌怀采薇③白云千载空悠悠④日暮乡关何处是⑤牧人驱犊返⑥猎马带禽归 ⑦晴川历历汉阳树⑧芳草萋萋鹦鹉洲⑨东皋薄暮望⑩徙倚欲何依 十四、【答案】 ①馨香盈怀袖②路远莫致之③烈士暮年④壮心不己⑤风声一何盛⑥松枝一何劲⑦剧哉边海 民⑧寄身于草野⑨大漠孤烟直⑩长河落日圆 十五、【答案】 ①乱花渐欲迷人眼②浅草才能没马蹄③晴川历历汉阳树④芳草萋萋鹦鹉洲⑤月下飞天镜⑥云 生结海楼⑦两岸连山⑧略无阙处 十六、【答案】 ①壮心不已②岂不罹凝寒③寄身于草野④泠泠作响⑤沉鳞竞跃⑥江入大荒流⑦大漠孤烟直 ⑧绿杨阴里白沙堤 十七、【答案】 ①芳草萋萋鹦鹉洲②乱花渐欲迷人眼③归雁入胡天④路远莫致之⑤柴门何萧条⑥仍怜故乡水 ⑦万里送行舟 十八、【答案】 ①几处早莺争暖树②山山唯落晖③绿叶发华滋④岂不罹凝寒⑤山随平野尽⑥老骥伏枥⑦行 止依林阻 十九、【答案】 ①大漠孤烟直②乱花渐欲迷人眼③星河欲转千帆舞④急湍甚箭⑤猛浪若奔⑥山山唯落晖⑦ 晴川历历汉阳树⑧芳草萋萋鹦鹉洲⑨清流见底⑩采菊东篱下①感时花溅泪②恨别鸟惊心 2/4 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 进阶 提升 一、【答案】 ①芳草萋萋鹦鹉洲②山气日夕佳③飞鸟相与还④大漠孤烟直⑤巴东三峡巫峡长⑥冷冷作响⑦ 报君黄金台上意 培优 冲刺 一、【答案】 ①馨香盈怀袖②路远莫致之③此物何足贵④但感别经时⑤烈士暮年⑥壮心不己⑦岂不罹凝 寒⑧松柏有本性⑨八方各异气⑩千里殊风雨 二、【答案】 ①山山唯落晖②晴川历历汉阳树③大漠孤烟直④长河落日圆⑤月下飞天镜⑥云生结海楼⑦ 妻子象禽兽⑧行止依林阻⑨急湍甚箭⑩猛浪若奔 三、【答案】 ①几处早莺争暖树②谁家新燕啄春泥③征蓬出汉塞④归雁入胡天⑤鸢飞戾天者⑥柴门何萧条 ⑦狐兔翔我宇⑧岂不罹凝寒· 四、【答案】 ①芳草萋萋鹦鹉洲②几处早莺争暖树③夕日欲颓④沉鳞竞跃⑤归雁入胡天⑥庭下如积水空明 ⑦柴门何萧条 五、【答案】 ①安得广厦千万间②留取丹心照汗青③落红不是无情物④赢得生前身后名⑤海日生残夜⑥江 春入旧年⑦山重水复疑无路⑧柳暗花明又一村⑨沉舟侧畔千帆过⑩病树前头万木春 六、【答案】 ①月下飞天镜②云生结海楼③几处早莺争暖树④谁家新燕啄春泥⑤攀条折其荣⑥无风水面琉 璃滑⑦误入藕花深处⑧得道者多助⑨贫贱不能移 七、【答案】 ①青林翠竹②路远莫致之③几处早莺争暖树④山随平野尽⑤芳草萋萋鹦鹉洲⑥归雁入胡天⑦ 云生结海楼⑧庭下如积水空明⑨猎马带禽归 3/4 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 八、【答案】 ①日暮乡关何处是？②山山唯落晖③月下飞天镜④云生结海楼⑤绿杨阴里白沙堤⑥似曾相识 燕归来⑦山川之美 九、【答案】 ①山山唯落晖②晴川历历汉阳树③芳草萋萋鹦鹉洲④几处早营争暖树⑤谁家新燕啄春泥⑥鸢 飞戾天者⑦望峰息心⑧馨香盈怀袖⑨谁怜故乡水⑩老骥伏枥 4/4 专题03 默写 一、（2025-2026・黑龙江伊春嘉荫・八上期中）古诗文默写。 （1）　　　　　　，山岛竦峙。 （2）东临碣石，　　　　　　。 （3）日月之行，若出其中；　　　　　　，　　　　　　。 （4）潮平两岸阔，　　　　　　。 （5）　　　　　　，江春入旧年。 （6）乡书何处达？　　　　　　。 （7）　　　　　　，闻道龙标过五溪。 （8）我寄愁心与明月，　　　　　　。 （9）夕阳西下，　　　　　　。 二、（2025-2026・黑龙江鹤岗绥滨・八上期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 　　　　　　　　　　　　，白露为霜。（《蒹葭》） （2） 夹岸数百步，中无杂树，　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。（《桃花源记》） （3） 微君之故，　　　　　　　　　　　　　？微君之躬，　　　　　　　　　　？（《式微》） （4） 纵我不往，　　　　　　　　　　　　　　？（《子衿》） （5） 悠哉悠哉，　　　　　　　　　　　　　　。（《关雎》） （6） 海内存知己，　　　　　　　　　　　　　。（《送杜少府之任蜀州》） 三、（2025-2026・黑龙江七台河勃利・八上期中）曹操《观沧海》 （1）统领全篇的诗句是“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”。 （2）曹操的“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”（《观沧海》）描写了水波荡漾、海岛巍然的景象。 （3）［2024内蒙古包头中考］曹操在《观沧海》中则以“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”写出一片欣欣向荣的景象，抒发了一位政治家的豪情。 （4）最能表达作者博大胸襟的诗句是“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”。 四、（2025-2026・黑龙江大庆三十六中学・八上期中）默写下列古诗文 （1）今日听君歌一曲，　　　　　　　　　。《酬乐天扬州初逢席上见赠》 （2）　　　　　　　　　　　　，今夕是何年。《水调歌头》 （3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的诗句是“　　　　　， 　　　　”。 （4）苏轼的《水调歌头・明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：“　　　　　　　， 　　　　　　”。 （5）《岳阳楼记》中“　　　　　　，　　　　　”两句写月光与水波一起荡漾，闪烁着金光，月光的倒影沉浸在水底，宛如一块美玉。 五、（2025-2026・黑龙江七台河勃利・八上期中）默写填空。 （1）树树皆秋色，　　　　　　　。（王绩《野望》） （2）　　　　　　　，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） （3）晴川历历汉阳树，　　　　　。（崔颢《黄鹤楼》） （4）巴东三峡巫峡长，　　　　　　。（郦道元《三峡》） （5）走过春夏秋冬，看遍人间风景，古代文人墨客像个绘画大师，将美好的景色永远定格在历史画卷中。《钱塘湖春行》中“　　　　　，　　　　　”，齐鸣争春，欢欣飞舞，这是白居易眼中春的生机；《渡荆门送别》中”“　　　　　，　　　　”以移动的视角描写景物的变化，这是李白眼中的壮阔画卷。 六、（2025-2026・黑龙江江龙东地区・八上期中）默写 山水入诗文。陶弘景的《答谢中书书》中的“高峰入云，①　　　　　　”，描绘了山峰高耸、溪流清澈的画面。苏轼的《记承天寺夜游》中的“②　　　　　　，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”，描绘了月光如水，清明澄澈的景致。王绩的《野望》中的“树树皆秋色，③　　　　　　”，描绘了夕阳余晖晕染下的树、山秋意浓浓的图景。李白的《渡荆门送别》中的“④　　　　　　，江入大荒流”营造出雄浑开阔的意境，而“⑤　　　　　　，万里送行舟”，表达了诗人对故乡的留恋和不舍之情。王维的《使至塞上》中的“大漠孤烟直，⑥　　　　　　”，描绘了奇美壮丽的塞外风光。 七、（2025-2026・黑龙江齐齐哈尔・八上期中）诗文组开展交流活动，请你参与并将交流内容补充完整。 小齐：古人常以树入诗。王绩《野望》中的“（1）　　　　　　　　，山山唯落晖。”白居易《钱塘湖春行》中的“（2）　　　　　　　　，谁家新燕啄春泥。”崔颢《黄鹤楼》中的“（3）　　　　　　　　，芳草萋萋鹦鹉洲。”《古诗十九首》中的“（4）　　　　　　　　，绿叶发华滋。” 小哈：我发现古人也常以诗文传情。李白《渡荆门送别》中“（5）　　　　　　　　，（6）　　　　　　　　”两句运用拟人手法，借故乡的水不远万里为我送行，抒发对故乡的依依惜别之情。陶弘景《答谢中书书》中“（7）　　　　　　　　，（8）　　　　　　　　”虽写山峰溪流，也抒发了作者对大自然的喜爱赞美之情。 八、（2025-2026・黑龙江哈尔滨六十九中学・期中）按教材原文填空。 诗中有景。诗中之景是“山川之美，古来共谈”。李白用“月下飞天镜，　　　　　　　　　　　　”（《渡荆门送别》）展现了江月美景；白居易用“　　　　　　　　　　　　，浅草才能没马蹄”（《钱塘湖春行》）展现了一副早春美景；欧阳修笔下的“轻舟短棹西湖好，　　　　　　　　　　　　，芳草长堤（《采桑子》）”把西湖的美景写得淋漓尽致。王维则用“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”（《使至塞上》）描绘出一幅塞外雄奇壮美之景。 诗亦言情。诗中之情是“情动于中而形于言”。晏殊借“无可奈何花落去，　　　　　　　　　　　　”（《浣溪沙》）一句写尽伤感与欣喜交织在一起的复杂情感。李清照则用“　　　　　　　　　　　　，沉醉不知归路”（《如梦令》）写出了醉心美景的忘我之情。 九、（2025-2026・黑龙江大庆肇源・八上期中）古诗文默写 （1）《答谢中书书》中表达作者与古今知音共赏山水美景的得意之情的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）郦道元的《三峡》中用“虽乘奔御风，不以疾也”来写江水湍急，与《与朱元思书》中的　　　　　　　　　　　　　　　　   ，　　　　　　　　　　　　　　　　　　   两句有异曲同工之妙。    （3）王绩《野望》里“　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ”两句，借典故比喻隐居不仕，抒发自己在现实中孤独无依，只好追怀古代隐士的慨叹。 （4）《使至塞上》中用传神的笔法刻画出奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （5）云飘浮不定，形态万千，是诗人常歌咏的对象。李白在《渡荆门送别》中用“ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”描述了江上云霞多变形成的美丽景象；白居易在《钱塘湖春行》中用“ 　　　　　　　　　　　　　　　　　”描述了湖水白云相连的景象。 十、（2025-2026・黑龙江省哈尔滨市风华中学・八上期中）阅读古诗文不仅可以增长见闻，还能受到熏陶，得到教益。请将空缺的古诗文原句书写在横线上。 经典诗文 诗文美景悦目 “月下飞天镜，（1）　　　　　　　　　　　”李白在《渡荆门送别》写出了水中映月、云霞飘飞；“（2）　　　　　　　　　　　，（3）　　　　　　　　　　　”《使至塞上》中，王维看见了边塞奇特、落日壮美：《钱塘湖春行》里，从“乱花渐欲迷人眼，（4）　　　　　　　　　　　”中白居易看到春花初绽、春草吐绿。 诗文情思动人 “相顾无相识，（5）　　　　　　　　　　　”，王绩在怀古伤今，孤独抑郁（《野望》）：“（6）　　　　　　　　　　　，志在千里：烈士暮年，（7）　　　　　　　　　　　”曹操慷慨激昂，壮怀激烈（《龟虽寿》）；“无可奈何花落去，（8）　　　　　　　　　　　”，晏殊道尽了人生中消逝与重现的复杂况味（《浣溪沙》）。 要旨：赏中华诗文，寻文化基因，品人生之美！ 十一、（2025-2026・黑龙江省哈尔滨市第一一三中学・八上期中）古诗文默写 （1）　　　　　　　　　　　　　　　，志在千里。 （2）几处早莺争暖树，　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）　　　　　　　　　　　　　　　？烟波江上使人愁。 （4）冰霜正惨凄，　　　　　　　　　　　　　　　。 （5）《渡荆门送别》一诗中以静观的视角描摹江上的美景，宛如两幅图画的诗句是：　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　。 十二、（2025-2026・黑龙江省绥化市望奎县五中・八上期中）古诗词默写。 （1）冰霜正惨凄，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。《赠从弟》（其二） （2）柴门何萧条，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。《梁甫行》 （3）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？但感别经时。《庭中有奇树》 （4）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，志在千里。《龟虽寿》 （5）征蓬出汉塞，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。《使至塞上》 （6）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，浅草才能没马蹄。《钱塘湖春行》 （7）崔颢的《黄鹤楼》一诗中表现游子思乡的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （8）《渡荆门送别》中描写平原广阔景色的诗句是：　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 十三、（2025-2026・黑龙江伊春南岔・八上期中）古诗文默写。 （1）　　　　　　，山山唯落晖。 （2）相顾无相识，　　　　　　。 （3）黄鹤一去不复返，　　　　　　。 （4）　　　　　　？烟波江上使人愁。 （5）王绩在《野望》中借牛群鸟兽，描绘了“　　　　　　，　　　　　　”的野外夕照牧归图。 （6）崔颢登临黄鹤楼，追寻黄鹤踪影，杳然无得，极目远眺，长江对岸“　　　　　　，　　　　　　”的绚丽之景映入眼帘。 （7）《野望》借夕阳表达情感，用“　　　　　　，　　　　　　”，表达了诗人迷茫、失意的情绪。 十四、（2025-2026・黑龙江漠河・八上期中）古诗文默写。 （1）《庭中有奇树》中，主人公攀折花枝想赠给远方之人，却因路途遥远无法送达的诗句是“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。 （2）曹操《龟虽寿》中，抒发老当益壮、锐意进取豪情的名句是“老骥伏枥，志在千里；　　　　　　　　，　　　　　　　　”。 （3）刘桢《赠从弟（其二）》中，以“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句突出松柏在狂风中依然挺拔的坚韧品格。 （4）曹植《梁甫行》中的诗句“　　　　　　　　，　　　　　　　　”描绘出边海百姓居住环境的荒凉与危险。 （5）王维《使至塞上》中的诗句，“　　　　　　　　，　　　　　　　　”描绘了奇美壮丽的塞外风光。 十五、（2025-2026・黑龙江大庆肇源西北片・期中）为了增强民族自豪感，本次专题学习活动中加入了“诗词中的祖国”朗诵环节，要求学生融入古诗创作朗诵稿。下面一段文字是小文同学的朗诵稿，请你帮他完成定稿。 泱泱华夏，壮丽河山！让我们阅读古诗词，来一场时空之旅，领略祖国山河之壮美。白居易《钱塘湖春行》中“①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”，那是钱塘湖畔花草的清新之美；崔颢《黄鹤楼》中“③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”，那是平野汉阳的生机之美；李白《渡荆门送别》中“⑤　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，⑥　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”，那是朗月与云霞之美；郦道元《三峡》中“⑦　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，⑧　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”，那是长江三峡的山势连绵之美。 十六、（2025-2026・黑龙江省哈尔滨市萧红中学・八上期中）“梳理与探究”是学习语文的重要方式，萧红中学语文组组织同学对八上语文教科书中的前半学期古诗文进行了梳理，请完成“梳理探究”表。 时间 古诗文内容 作家   作品 魏晋风骨 英雄壮志：烈士暮年，　　　　　　　　　。坚韧品格：　　　　　　　　　？松柏有本性。悲悯情怀：剧哉边海民，　　　　　　　　　。 曹操《龟虽寿》刘桢《赠从弟》曹植《梁甫行》 六朝山水 清新自然：泉水激石，　　　　　　　　　。融情于景：夕日欲颓，　　　　　　　　　。 吴均《与朱元思书》陶弘景《答谢中书书》 大唐气象 宏伟开阔：山随平野尽，　　　　　　　　　。雄壮浑厚：　　　　　　　　　，长河落日圆。热爱生命：最爱湖东行不足，　　　　　　　　　。 李白《渡荆门送别》王维《使至塞上》白居易《钱塘湖春行》 十七、（2025-2026・黑龙江哈尔滨德强学校-（五四学制）・期中）按教材原文填空。 入眼皆风景，情丝绕梦萦。登黄鹤高楼，见明丽之景，“晴川历历汉阳树，①　　　　　　。”（《黄鹤楼》崔颢）内心愉悦而欢欣；游钱塘湖堤，作缤纷遐想：“②　　　　　　，浅草才能没马蹄。”（《钱塘湖春行》白居易）觉春意渐浓，情更浓；行居延边塞，犹记荣辱浮沉，“征蓬出汉塞，③　　　　　　。”（《使至塞上》王维）悲欣交集，一言难尽；花香盈袖，无语凝噎，“馨香盈怀袖，④　　　　　　。”（《庭中有奇树》古诗十九首）天长地远愁绪结；咏叹家园荒芜，狐兔出没，“⑤　　　　　　，狐兔翔我宇。”（《梁甫行》）不禁潸然感慨；仗剑去国，辞亲远游，借“故乡水”传达难舍家乡传情意：“⑥　　　　　　，⑦　　　　　　。”（《渡荆门送别》李白） 十八、（2025-2026・黑龙江哈尔滨尚志市-（五四学制）・期中）按课文原文填空 “树”是文人雅客钟爱的古典意象。钱塘湖畔“①　　　　　　　　，谁家新燕啄春泥”（《钱塘湖春行》），那是好鸟争春的勃勃生机；东皋地“树树皆秋色，②　　　　　　　　”（《野望》），那是树山涂染的秋韵；庭院中“庭中有奇树，③　　　　　　　　”（《庭中有奇树》），那是树的馨香怀袖；黄鹤楼前的汉阳树，是树草的欣欣向荣；山巅上“④　　　　　　　　？松柏有本性”（《赠从弟》其二），那是松柏的刚劲坚贞！ 诗人的真挚情怀不止于“树”。李白出蜀远游，以“⑤　　　　　　　　，江入大荒流”想象长江奔腾之态，曹操在《龟虽寿》里高呼“⑥　　　　　　　　，志在千里”，展现老当益壮的豪情，曹植以“妻子象禽兽，⑦　　　　　　　　”的悲慨表达对百姓流离失所的同情。 十九、（2025-2026・黑龙江大庆肇源・八上期中）在“学习景物描写”的探究活动中，任铭轩同学对“一切景语皆情语”深有体会，他整理了古诗文中一些值得借鉴的写景技巧。请你帮他完善相关内容。 写景技巧 示例 感受 描述视觉、听觉等感受 （1）　　　　　　　　　，长河落日圆。（王维《使至塞上》） 目之所见，耳之所闻，皆可入诗 抓住景物的特征 （2）　　　　　　　　　，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） 写出早春的小草破土而出的样子。 （3）天接云涛连晓雾，　　　　　　　　　。（李清照《渔家傲》） 梦中所见景象，创造似梦似幻的浪漫境界。 恰当修辞 （4）　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。（吴均《与朱元思书》） 夸张、比喻的修辞写出水流湍急特点。 （5）树树皆秋色，　　　　　　　　　。（王绩《野望》） 对偶修辞，宏观描绘了浓浓的秋意。 可俯视、仰视、近观、远望等角度 （6）　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。（崔颢《黄鹤楼》） 登高所见，树木葱翠，芳草如茵。 （7） 高峰入云，　　　　　　　　　。（陶弘景《答谢中书书》） 仰观、俯察视角，将高山白云流水三重风物结合在一起。 （8）　　　　　　　　　，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》） 远望之景， 表现与自然景物浑然契合的悠然之态。 移情于物融情于景 （9）　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。（杜甫《春望》） 对国家败亡的悲痛融入景物描写之中，让花、鸟都沾染了悲伤的情绪。 一、（2025-2026・黑龙江省哈尔滨市第四十九中学・八上期中）古人之旅，旅于景，旅于心。请根据表格内容补充古诗文名句。 古人之旅 提示 诗句 出处 看花 江中小洲，树茂花盛 晴川历历汉阳树，　　　　　。 崔颢《黄鹤楼》 看鸟 山气氤氲，飞鸟归巢 　　　　　，　　　　　。 陶渊明《饮酒（其五）》 看大漠 边陲大漠，雄奇壮阔 　　　　　，长河落日圆。 王维《使至塞上》 听山 夹岸高山，猿叫感伤 　　　　　，猿鸣三声泪沾裳。 郦道元《三峡》 听水 水波微动，灵动清越 泉水激石，　　　　　。 吴均《与朱元思书》 听心声 借用典故，舍身报国 　　　　　，提携玉龙为君死。 李贺《雁门太守行》 一、（2025-2026・黑龙江大兴安岭地区・八上期中）古诗文默写。 （1）《庭中有奇树》中“　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　”两句，以花虽美丽却无法寄达的遗憾，表达思念之情；“　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　”则写出主人公面对美景却无心欣赏的孤独心境。 （2）《龟虽寿》中体现曹操老当益壮、壮志不已的名句是 “　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　”。 （3）刘桢《赠从弟》中 “　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　”则直接点明松柏的本性。 （4）《梁甫行》中“　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　”描绘边海地区自然环境的恶劣。 二、（2025-2026・黑龙江省绥化市望奎县四中・八上期中）默写。 （1）树树皆秋色，　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）　　　　　　　　　　　　　　　　　，芳草萋萋鹦鹉洲。 （3）王维《使至塞上》中描绘黄河边，看夕阳下烽烟直起的两句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （4）李白在《渡荆门送别》中乘舟东下，看向江中的月亮和江上云霞多变形成的美丽景象，脑海中涌现出的画面是：　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （5））《梁甫行》中描绘边民为躲避战乱，带领妻儿躲进山林险阻之地的两句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （6）吴均在《与朱元思书》中运用夸张和比喻写水流湍急的两句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　。 三、（2025-2026・黑龙江省齐齐哈尔市克东县第三中学・八上期中）请你追随着名人的足迹，把下面的名人诗文补充完整。 我们跟随白居易到西湖欣赏到莺燕争春的美丽图景　　　　　　　　，　　　　　　　　（《钱塘湖春行》）；又领略了王维在《使至塞上》中，用比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句　　　　　　　　，　　　　　　　　； 而吴均看到自然美景，抒发了爱慕自然、避世退隐的高洁志趣：　　　　　　　　，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反（《与朱元思书》）；曹植看到下层人民的困苦生活，禁不住咏叹家园荒芜，抒发了这样的感慨：　　　　　　　　，　　　　　　　　；最后，刘桢告诉我们在困境中要具有松柏傲雪凌霜的美好品格　　　　　　　　？松柏有本性。（《赠从弟》） 四、（2025-2026・黑龙江省哈尔滨市第十七中学・八上期中）按教材原文填空。 中国是诗的国度，千百年来无数文人骚客游历天南海北，留下了弥足珍贵的诗文：崔颢用“晴川历历汉阳树，①　　　　　　　　　”（《黄鹤楼》）描写黄鹤楼外江上明朗的日景，空明悠远；白居易用“②　　　　　　　　　　，谁家新燕啄春泥”（《钱塘湖春行》）展现西湖早春之景，生机勃勃；陶弘景用“③　　　　　　　　　　　　，④　　　　　　　　　　　”（《答谢中书书》）描绘傍晚山间美景，增添灵动感；王维单车出边塞，借“征蓬出汉塞，⑤　　　　　　　　　　　”（《使至塞上》），叹身世飘零；苏轼漫步承天寺，赏“⑥　　　　　　　　　，水中藻、荇交横”（《记承天寺夜游》），绘竹柏疏影；曹植至梁甫，察“⑦　　　　　　　　　，狐兔翔我宇”（《梁甫行》），惊野兽出没。 五、（2025-2026・黑龙江哈尔滨五区-（五四学制）・期中）根据积累，填写句子。 古人把自己的家国情怀融进了诗文中。“　　　　　　　　　　　　　　　　　，大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫广济苍生的大爱情怀 （《茅屋为秋风所破歌》） ；“人生自古谁无死，　　　　　　　　　　　　　　”是文天祥以死明志的豪情壮志 （《过零丁洋》） ；“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，化作春泥更护花”是龚自珍心系朝廷的奉献精神 （《己亥杂诗》） ；“了却君王天下事，　　　　　　　　　　　　　 ”是辛弃疾报国建功的人生追求 （《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》） 。 古人还将自己的哲理思索融进了诗文中。王湾的“　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　 ”描写时序交替，蕴含着一种自然的哲理 （《次北固山下》） ；陆游的“　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　”告诉我们困境中将会生出希望 （《游山西村》） ；刘禹锡的“　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　 ”让我们懂得新事物必将取代旧事物 （《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 。 六、（2025-2026・黑龙江省哈尔滨市第四十七中学・八上期中）按教材原文填空。 于四十七中的校园，我们开启了一场诗文之旅。我们随李白出蜀，见江面涌动，好似明月倒映其中。此情此景，正是《渡荆门送别》中的“①　　　　　　　　　　　　　　　　，②　　　　　　　　　　　　　　　　”。与白居易同游西湖，沉醉于新燕衔泥筑巢的早春生机，这恰是《钱塘湖春行》所写的“③　　　　　　　　　　　　　　　　，④　　　　　　　　　　　　　　　　”。 然而，游子终有思乡时，正如《庭中有奇树》中那位深情的主人公，“⑤　　　　　　　　　　　　　　　　，将以遗所思”，愿借芬芳的花草寄托情感。泛舟湖上，亦如欧阳修在《采桑子》中所感“⑥　　　　　　　　　　　　　　　　，不觉船移”。而李清照的少女情趣则活泼得多，她沉醉于美景之中，以至“兴尽晚回舟，⑦　　　　　　　　　　　　　　　　”。 诗文不仅抒情，更明心志。读《孟子》，我们铭记“⑧　　　　　　　　　　　　　　　　，失道者寡助”的千古训诫，并以大丈夫的品格自励——“富贵不能淫，⑨　　　　　　　　　　　　　　　　，威武不能屈”，此之谓大丈夫。 七、（2025-2026・黑龙江省哈尔滨市工业大学附属中学・八上期中）国庆期间哈尔滨的中央大街人潮涌动，大家或拍照打卡赏美食、美景，或参与各类活动，此刻疲惫和压力得到了释放，这也让小附联想到古人放松心情的方法——寄情自然。 走入自然，去欣赏陶弘景笔下（《答谢中书书》）“①　　　　　　　　，四时俱备”的秀丽美景；感受（《庭中有奇树》）“馨香盈怀袖，②　　　　　　　　”的花香四溢；观赏（《钱塘湖春行》）“③　　　　　　　　，谁家新燕啄春泥”的莺飞燕舞；欣赏（《渡荆门送别》）“④　　　　　　　　，江入大荒流”的阔大气象；体会（《黄鹤楼》）“晴川历历汉阳树，⑤　　　　　　　　”的清丽明朗；欣赏（《使至塞上》）“征蓬出汉塞，⑥　　　　　　　　”的边塞景象；体悟（《渡荆门送别》）“月下飞天镜，⑦　　　　　　　　”的奇幻美景；感受（《记承天寺夜游》）“⑧　　　　　　　　，水中藻、荇交横”的空灵澄澈；体会（《野望》）“牧人驱犊返，⑨　　　　　　　　”的温馨静谧。 八、（2025-2026・黑龙江省哈尔滨市虹桥初中学・八上期中）小语在“山水与诗文”的活动中编写了下面这段话，请根据教材按原文填空。 古人云“仁者乐山，智者乐水”，一次山水之旅让我深有体会。黄昏湖畔，见暮霭沉沉，不由生出人生怅惘，恰如崔颢在《黄鹤楼》中所叹：“（1）　　　　　　　　　　　　？烟波江上使人愁。”次日入山，但见秋色浸染群峰，落日余晖遍洒山峦，正应了王绩笔下“树树皆秋色，（2）　　　　　　　　　　　　。”的壮阔（王绩《野望》）。与李白同怀逸兴，泛舟江上，以静止的视角，捕捉天地之美景，描绘“明月”“云霞”相映成趣的两幅画卷的句子是：“（3）　　　　　　　　　　　　，（4）　　　　　　　　　　　　。”（李白《渡荆门送别》）。而最令我流连忘返的，还是白居易眷恋的春日湖东：“最爱湖东行不足，（5）　　　　　　　　　　　　。”（白居易《钱塘湖春行》）。弃舟溪畔，见春花凋零而故识重返，又悟得晏殊在《浣溪沙》中“无可奈何花落去，（6）　　　　　　　　　　　　。”的禅意。此番游历，方知山水之趣，尽在诗情画意之中，真是（7）“　　　　　　　　　　　　，古来共谈。”（陶弘景《答谢中书书》）。 九、（2025-2026・黑龙江牡丹江初中课改联盟第一子联盟・八上期中）小文梳理了教材中有关“望”的古诗文，并进行了深入探究。请帮她把空缺的句子补充完整。 “望”在古诗词中的呈现 探究发现 王绩《野望》颔联“树树皆秋色，①　　　　　　　　　　”，描绘了诗人所见的田园风光，在夕阳余晖的渲染下，呈现着浓浓的秋意。《黄鹤楼》中诗人登楼眺望，“②　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”描绘了一幅阳光明媚、视野开阔的江汉平原春景图。《钱塘湖春行》“③　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”望见了莺歌燕舞的生机勃勃。 “望”见自然风光！ 《与朱元思书》“④　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　；经纶世务者，窥谷忘反”抒发了作者避世退隐的情怀。《庭中有奇树》“⑤　　　　　　　　　　，路远莫致之”遥望中流露思念之情。 “望”中个人际遇！ 《渡荆门送别》中“⑥　　　　　　　　　　，万里送行舟”表达了诗人离乡时对故土的眷恋与不舍之情。《龟虽寿》中“⑦　　　　　　　　　　，志在千里”表达衰老的骏马还有奔驰千里的志向。 “望”里家国情怀！ “望”字在诗文里，走过九万里山河。山川河流入字，文墨精神入字，铮铮铁骨入字，朗朗乾坤入字。“望”，在血脉的传承里，历尽黄沙始见金。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $