专题04 综合性学习（期中真题汇编，广东专用)八年级语文上学期

专题04 综合性学习 一、【答案】 1. 人的言论应当是诚实的；语言真实； 2. 示例：小杰，你好！孔子有云：“人而无信，不知其可也。”诚信是一个人最重要的品质，不能为了获得眼前的利益就放弃诚信，要坚守住诚信的底线，发扬中华民族的传统美德。我想你还是把机会留给那些最需要的人吧！ 二、【答案】 1. C 2. ① 示例：诚信典故大家谈    ② 诚信名言大家背 三、【答案】 （1）删去“旨在”或“以……为目的”。 （2）A 四、【答案】 1. ① 乱花渐欲迷人眼    ② 山山唯落晖    ③ 山随平野尽    ④ 江入大荒流    ⑤ 大漠孤烟直    ⑥ 长河落日圆    ⑦ 急湍甚箭    ⑧ 猛浪若奔    ⑨ 芳草萋萋鹦鹉洲    ⑩ 柴门何萧条    ⑪ 终岁常端正    ⑫ 壮心不已 2. ① 由衷    ② 铭记    ③ 如梦初醒    ④ 朝气蓬勃 3. B 4. C 5. ① 示例：开展经典诵读比赛。（还有演讲、出手抄报、出墙报、演课本剧等）    ② 示例：通过这项活动，学生可以启迪心智，感受源远流长的民族精神，在道德、文化、智力等方面都得到全面的提升。 一、【答案】 （1）邮票左边为鼎，右边是写有“诚信”的卷轴。寓意：诚信做人，一言九鼎。 （2）① 熊叔叔，您好！我是校刊记者小A，祝贺您被评为2022年诚实守信“重庆好人”！    ② 怎样成为一名诚实守信的人？请您给中学生提出建议，好吗？ （3）① 缺少具体的活动时间 ② 将“请您务必准时参加”改为“期待您的到来”      二、【答案】 （1）① 诚信故事我来讲    ② 诚信名言大家背 （2）C （3）示例：漫画内容：漫画展示了一个处于平衡状态下的天平，天平左边是一个学生在无人监考的情况下考试，天平右边是一颗红心，红心上面写着“诚信”。寓意：只要心中有诚信，就可以做到无人监考。 三、【答案】 1. ① “讲红军故事，抒爱国情怀”演讲比赛。    ② “长征精神”征文比赛。 2. ① 上联：奋发图强实现中国梦    ② 下联：继往开来铸造华夏魂 3. ① C    ② A 4. ① 示例：周恩来    ② 周恩来为了保住苏维埃共和国，在南方进行了多年的艰苦斗争；广州公社失败后，他转入地下活动，最终“闯破封锁”，到达苏区。我从他身上汲取到的是面对困难从不低头，不屈不挠的斗争精神。又如他第一次见斯诺用英文亲切地打招呼，“揽着红小鬼胳膊在乡间散步”等，周恩来身上那种平易近人、温和文雅的品质也深深地打动我。 四、【答案】（1）示例一：“中国天眼”4月1日将对全球科学界开放 示例二：“中国天眼”与世界共“见”未来     （2）示例一：“中国天眼”不仅是中国的眼睛，更是世界的眼睛。 示例二：“中国天眼”将我们求索的目光引向世界，引向宇宙，引向未来      五、【答案】 1. 示例：诚信是心灵的桥梁，让我们在情感交流中真诚相待。 2. 示例：“信”由“人”和“言”组成，表示言语真实、说话算数，体现了诚实不欺、遵守诺言这一中华民族的基本道德规范。 六、【答案】 1. 将“火种”和“灯塔”互换位置。 2. 适合。周恩来、袁隆平、航天人等事迹，作为典型事例，能够证明主题“志当存高远”。 3. 示例一：周恩来（《红星照耀中国》）周恩来树立了为民族解放和人民幸福而奋斗的正确志向。他早年参与革命活动，历经白色恐怖仍坚定信仰，长征中与战士同甘共苦，始终坚守革命岗位，以不懈努力推动革命进程，最终实现了为民族解放事业贡献力量的人生价值。 示例二：鲁迅（《朝花夕拾》）鲁迅树立了以文学唤醒国人灵魂的正确志向。他早年弃医从文，认识到精神觉醒比身体救治更重要，在《朝花夕拾》中通过回忆往事，批判封建礼教对人的束缚，以笔为武器持续创作，不懈地启迪民众思想，实现了以文字改变社会的人生价值。      七、【答案】愉园中学召开“无人监考，诚信考试”专题会议 八、【答案】 1. 中国AI新星DeepSeek以低成本高效率冲击美国市场。 2. ① DeepSeek如何在有限预算下实现与顶尖模型相当的性能？② DeepSeek未来将如何应对美国AI市场的竞争？ 九、【答案】 1. 凉茶是源自广东的用以清热消暑、去湿解毒的中草药配成的饮料。 2. 老师，您好！您从教学楼B座西门出发，沿着花坛向南行走，到达操场后继续向西直行，经过图书馆，就能看到活动中心，从活动中心正门进入即可。 十、【答案】 1. 超强台风“桦加沙”袭击广东珠海，多地海水倒灌。 2. 示例：台风来袭时，你和家人是如何应对的？这段经历让你有什么感受或收获？ 十一、【答案】 1. 三位劳动者在平凡岗位上精益求精、默默奉献，展现了新时代的工匠精神和奉献情怀。 2. 匠心坚守奉献无声亦流芳 十二、【答案】 1. 十五运会会歌《气势如虹》粤语版MV正式发布。 2. 问题：在演唱这首充满力量的全运会会歌时，你是如何通过歌声来展现“拼搏奋进”的全运精神的？ 3. 选择A.江姐，这句歌词让我想到了江姐。“迎着那澎湃的风”正如江姐在狱中面对敌人的严刑拷打，她毫不畏惧，迎着残酷的斗争风暴；“立时代的潮起浪涌”体现了她在革命浪潮中坚定不移，用生命捍卫信仰，展现了革命者英勇不屈的精神。 选择B.许云峰，这句歌词让我想到了许云峰。“迎着那澎湃的风”正如许云峰在白色恐怖下坚持斗争，面对危险毫不退缩；“立时代的潮起浪涌”体现了他作为地下党领导人在革命洪流中巍然屹立，以坚定的信念引领斗争方向。      十三、【答案】 1. ① 娴熟    ② 热泪盈眶 2. C 3. 删去“下”，或者将“经过”改为“在”。 4. 示例：“光耀太行”活动传承红色精神     5. 示例： 一、您分享的赓续红色血脉故事中，哪个瞬间最让您触动，为什么？ 二、您觉得新时代青年该如何传承红色精神，勇担时代使命呢？ 6. （1）在湖南省立图书馆自学到深夜，刻苦读书，打下坚实知识基础。 （2）平易近人、关心他人⑶朱德 7. 示例：我认为长征精神体现在英勇无畏的战斗意志。面对敌人的围追堵截和恶劣的自然环境，红军战士们在飞夺泸定桥、强渡大渡河等战斗中展现出惊人的勇气。正是这种不畏牺牲、一往无前的英雄气概，支撑他们一次次突破绝境，最终走向胜利。 十四、【答案】 1. ① 铭记    ② 教诲    ③ 不以为然 2. B 3. D 4. 八 （1）班召开“诚信伴我行”主题班会 5. 示例：黄校长，您好！我是八 （1）班班委会成员。我们班将于XX时间在本班教室召开以“诚信伴我行”为主题的班会， 想邀请您来做开场讲话，不知您到时是否方便呢？ 十五、【答案】 1. 以共产党员周永开为原型的电影《周永开》在全国院线上映，引发积极反响。 2. 示例：中学生了解英雄人物的途径主要是学校；大部分中学生对了解英雄人物的态度积极，热情很高。 3. C 十六、【答案】 1. 神舟十八号载人飞船发射圆满成功。 2. 天宫逐梦续华章 十七、【答案】 （1） （1）绿叶发华滋；将以遗所思 （2）柴门何萧条 （3）古来共谈 （4）不但在天；养怡之福 （5）相顾无相识 （6）日暮乡关何处是；烟波江上使人愁 （7）松枝一何劲 （8）松柏有本性 （9）归雁入胡天 （2）B （3）① 轻盈    ② 蓬勃 （4）示例：赏山水 （5）将“和传承”删去或者在“传承”后面加上“精神”。 （6） （1）B （2）C （7）示例（选红军）：《红星照耀中国》中，红军在长征途中历经湘江战役、过雪山草地等艰难，缺衣少食却始终坚守革命信仰，最终完成战略转移。其“精神底色”是坚韧不拔、为理想献身的革命意志。 十八、【答案】 1. （1）志在千里 （2）苦其心志 （3）风休住 （4）松柏有本性 （5）寄身于草野 （6）得道者多助 （7）烽火连三月 家书抵万金 （8）贫贱不能移 威武不能屈 （9）终岁常端正 （10）何苦而不平 2. B 3. ① 镌刻    ② 喧嚣 4. 示例一：集事迹学美德行 示例二：读事迹践向善心      十九、【答案】 1. “标准图形”构图由“字”和“号”两个艺术化处理的汉字巧妙融合而成，造型借鉴了中国印章的特点，体现了中华老字号悠久的历史和深厚的文化底蕴。 2. 杨柳青画社开发系列文创产品，赋予了年画新生命；津药达仁堂构建覆盖产品全周期的数字化体系，为老字号品牌注入了新的发展动力；桂发祥打造了首家“老字号”集合店，形成了“老字号”集群效应和联动效应。 二十、【答案】 1. ① 示例：请问您与“数字火炬手”是如何配合的呢？/请问与“数字人”共同点燃火炬时需要注意什么吗？/您认为此次亚运会“数字人”的出现有什么意义？    ② 示例：点燃亚运会主火炬时您有什么感受？/请问您现在的心情是怎样的呢？/此刻您最想对线上线下的观众朋友们说点什么？ 2. 示例：热血奋斗，中国健儿勇创佳绩（或“勇夺桂冠”）书写爱国华章。 二十一、【答案】 1. 示例：中国射击队40年8夺首金，成代表团开路先锋 2. ① 在双人跳水项目中，默契至关重要。你们是如何培养并保持这种默契，最终完美配合拿下金牌的？    ② 这枚金牌不仅是中国跳水队的巴黎奥运首金，还实现了该项目奥运六连冠。你们认为这份辉煌背后，传承着怎样的中国跳水精神或奥运精神？ 二十二、【答案】 1. 示例：在北京天安门举办纪念抗战胜利80周年阅兵式，习近平讲话并检阅部队，多型新装备首次亮相。 2. ① 示例：学习新时代飞行员传承抗战精神、矢志强军报国的使命与担当。      ② 示例：您在平时的训练过程中遇到的最大挑战是什么？又是如何克服的？    ③ 示例：您对未来渴望飞上蓝天的年轻人有什么建议？ 二十三、【答案】 1. 示例：第三届首都大学生诚信演讲比赛决赛在中央民族大学举行。 2. ① 错误1：落款处时间与署名的位置不对，位置应该对调。    ② 错误2：未写明比赛的具体地点。 3. 示例：班长，晏殊要求改换自己练过的题目这个行为展示了真正的诚信，不仅赢得了宋真宗的赞赏，也为后人树立了榜样。这个故事能够激发同学们对诚信的重视，让大家明白诚信不仅是道德的基本要求，也是个人成长和成功的重要基石，所以我推荐放入班刊的诚信故事栏目里。 二十四、【答案】 1. 夏季达沃斯论坛在天津开幕 2. 一条商路，承载千年文化。 二十五、【答案】 1. （1）庭下如积水空明   水中藻、荇交横 （2）相顾无相识   长歌怀采薇 （3）征蓬出汉塞 （4）日暮乡关何处是   烟波江上使人愁 （5）岂不罹凝寒 （6）粉骨碎身浑不怕   要留清白在人间 （7）老骥伏枥 （8）盈缩之期 2. ① A    ② B 3. ① 镌刻    ② 隽永 4. 阅经典悟诚信力量 5. 修改意见：将“遵守”改为“坚守”或“秉持”。 6. 这两个素材都适合。理由： 素材① 适合。因为松柏在严寒中不凋零，象征着一种坚贞不屈的“风骨”；而这种坚守，源于它对自身品格的执着，这本身就是一种“信仰”。 素材② 适合。因为红军战士在长征中克服万难，体现了他们钢铁般的“风骨”；他们能坚持下来，是因为内心怀有解放全中国的革命“信仰”。     7. 选择A保尔・柯察金，这一观点在保尔身上得到深刻体现。他的信仰是为解放全人类而奋斗的共产主义事业。他用一生的行动践行信仰：在战争年代，他英勇作战，身负重伤；在建设时期，他冒着严寒艰苦筑路，即使患伤寒濒死也不退缩。最后，他全身瘫痪、双目失明，仍选择拿起笔继续战斗，创作小说《暴风雨所诞生的》。他真正地为信仰付出了青春、健康乃至整个生命，完美诠释了何为用一生行动去践行信仰。 选择B朱德，朱德司令正是用一生行动践行信仰的典范。他坚信革命能够拯救中国，并为之付出所有。在加入共产党前，他放弃高官厚禄，毅然追寻革命真理；加入革命后，他与战士同甘共苦，身先士卒。长征途中，他年近五旬仍与青年战士一样徒步跋涉，甚至将自己的马让给伤病员，体现了毫无保留的奉献精神。他的一生，从旧式军官到红军总司令，每一个选择和行动都服务于他的革命信仰，真正为之付出了所有。      二十六、【答案】 （1）① ③    ② ② （2）例如：“信义夫妇”替儿还债（能概括事件即可。） （3）示例：我认为有时说一些善意的谎言不能算欺骗，善意的谎言的出发点大多是为了安慰对方，是对对方的善意保护与体谅，它不会对对方造成伤害，反而会给对方带来心灵上的抚慰与满足。（开放题，言之成理即可。） 二十七、【答案】 1. ① 娴熟    ② 热泪盈眶 2. 删去“约”或者删去“左右”。 3. 示例：团结互助，共逐篮球荣光。（符合对偶结构，体现吉祥物象征的团结互助、共进等精神即可） 4. 示例：小林，“喜洋洋”“乐融融”这两个可爱的吉祥物就像粤港澳三地文化的小使者，既承载着独特的海洋文化内涵，也象征着团结互助的体育精神。你这么有创新想法，参与策划会刚好能发挥你的特长，把宣传活动做得更有趣，这也是在实践中提升能力的好机会呀，你看“水上大熊猫”都在招呼你加入呢！（言之有理即可） 5. 示例：《红星照耀中国》中红军不怕牺牲、坚韧不拔，在艰苦的长征路上顽强抗争，永不言弃。这种精神对十五运会运动员极具启示：运动员在赛场上会遭遇伤病、强敌等挑战，应当学习红军坚韧不拔的品质，不惧困难，咬牙坚持，奋力拼搏，在赛场之上突破自我，展现体育风采。（言之有理即可） 二十八、【答案】 1. 病句修改：将“尽管”改为“不仅”。 2. 采访问题：陈冬叔叔，您在逐梦航天的过程中遇到过哪些困难，是如何坚持下来的？ 3. 彭德怀：他身经百战，率部在艰苦环境中作战，体现了“卓绝的中国精神”中的坚韧不拔、无私奉献。      一、【答案】① 示例：请您给我们讲一下您的获奖作品《井中之城》讲述了一个怎样的故事？    ② 示例：请您说说阅读科幻作品对于青少年有哪些益处？ 二、【答案】 1. 示例：搭配不当，将“增强”改为“深化”（理解、领悟）。 2. 示例：正如《富贵不能淫》中的孟子，以“富贵不能淫，贫贱不能移”的坚守诠释君子的气节操守（贴合“崇德向善”主题，与上下文衔接连贯即可） 3. 示例一：《红星照耀中国》中的毛泽东。他心怀“救国救民”的崇德之心，始终坚守为人民谋幸福的信念；同时以实际行动带领红军开展革命斗争，爬雪山、过草地，建立革命根据地，用行动践行初心，体现了崇德与行动的相辅相成。 示例二：《红岩》中的江姐）。她坚守革命气节、忠诚于信仰的“崇德”之心，支撑她在狱中面对酷刑时坚贞不屈；而她拒绝透露党的秘密、鼓励狱友坚持斗争的实际行动，又践行了自己的道德追求，让崇德之心落地生根。      三、【答案】 1. 示例：将“利刃”与“灯塔”互换位置。 2. 适合。梁文锋、栾玉帅、洛古有格分别在科技研发、体育竞技、乡村振兴领域树立高远志向，通过拼搏奋斗取得了不凡成就，与“志当存高远”的演讲主题高度契合。 3. 示例一：毛泽东将个人追求与民族解放、人民幸福的崇高理想相结合。他早年就立下救国救民的志向，深入研究中国社会现状，积极组织革命力量。在革命过程中，他始终以实现民族独立、人民当家作主为目标，领导中国共产党和中国人民历经艰难险阻，最终建立新中国。 示例二：周恩来将个人追求融入到为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的崇高理想中。他年少时发出“为中华之崛起而读书”的誓言，此后一生都为这一理想不懈奋斗。无论是在革命战争年代还是新中国建设时期，他都鞠躬尽瘁，为中国的独立、发展和国际地位的提升作出了巨大贡献。 示例三：徐海东将个人追求与中国革命的崇高理想紧密结合。他出身贫苦，却毅然投身革命，怀着让广大贫苦人民摆脱压迫的理想，在战场上英勇作战，为中国工农红军和革命根据地的发展立下赫赫战功。      四、【答案】 1. 示例：抗战胜利80周年阅兵举行 2. 示例：小莉，阅兵不是好战，意义重大。它铭记历史、缅怀先烈，展示的武器装备是国防保障，能护民生、促发展，还能凝聚民族力量，激励大家爱国。 3. 示例一：毛泽东。毛泽东无论何时何地都热爱读书、思考问题，青年时期确定了自己奋斗目标，由此，我应该多看优质的书籍，可以站得更高、看得更远，还要结合生活实际勤于思考，“学习”是自我不断提升认知的重要过程；同时，毛泽东在共产党建立初期，长征前后，面对各类困难依然保持积极乐观的精神，想办法解决各种问题，让我明白，生活中无论遇到什么困难，都应积极面对，想办法解决问题，迎难而上。 示例二：周恩来。他在组织南昌起义等革命活动时，面对复杂局势总能冷静分析、周密部署，这启迪我在学习中遇到难题要沉着思考，制定详细计划逐步解决；他待人温和谦逊，与战士同甘共苦，让我学会在生活中友善对待同学，主动关心帮助他人，共同进步。      1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 综合性学习 一、（2025-2026・广东珠海部分学校・八上期中）阅读下面的文字，完成小题。 国庆中学开展“诚信”为主题的综合性学习活动，请你参与。 1. “信，诚也。”金文中的“信”从“人”从“口”，发展到小篆、隶书阶段，“口”变为“言”。辨析字形可以看出“信”意思是　　　　　　　　　　　　　　　。 2. 学校正在推动贫困生资助工作，你的同桌小杰家庭优越，却要申请贫困资助，还在申请书里隐瞒了实际情况，你会如何委婉地提醒他？（要求引用一句关于诚信的名言警句） 二、（2025-2026・广东惠州・八上期中）《论语》中说“人无信不立”，执信中学以此为主题进行综合学习活动。请你根据提示，完成下面任务。 1. 【引经据典】下面是同学们搜集到的名言和故事，其中全部关于“诚信”的一组是（     ） A． 轻诺必寡信。／孔融让梨。 B． 己所不欲，勿施于人。／季布一诺。 C． 三杯吐然诺，五岳倒为轻。／商鞅立木。 D． 桃李不言，下自成蹊。／曾子烹彘。 2. 【活动策划】为了开展“传扬诚信”活动，请你仿照“活动一”另外设计两个活动。 活动一：诚信故事大家说； 活动二：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 活动三：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、（2025-2026・广东省江门市第二中学・八上期中）文学社拟邀请文学院李教授到校参加活动，下面是小语代文学社拟写的一则邀请函，请你按要求帮她修改。 邀请函尊敬的李教授：您好！贵校将于12月20日下午14：30在学校礼堂举办“涵泳经典，筑梦青春”主题活动。本次活动旨在以引导学生了解经典、厚植传统文化根基、滋养心灵、启迪智慧为目的。现诚挚地邀请您莅临学校，分享高见，启迪青春。期待您能拨冗前来，共同见证这场文化浸润与青春梦想交织的盛会。复兴中学文学社2025年12月10日 （1）邀请函中画线句子有一处语病，请你提出修改意见。 （2）请找出邀请函中的加点词用语不得体的一项（       ） A． 贵校 B． 莅临 C． 高见 D． 拨冗 四、（2025-2026・广东佛山三水・八上期中）请你参加班级开展的“感受古诗文之美”综合性学习活动，完成小题。 【活动一：感受古诗文的意境】 同学们梳理了八年级上册的古诗文句子，制成下面表格。 类别 例句及赏析 意境秀丽 （1）“____________，浅草才能没马蹄”（白居易《钱塘湖春行》），抒写早春的蓬勃；（2）“树树皆秋色，____________”（王绩《野望》），抒写秋日之深远。诗句中的美景让人流连忘返。 意境雄浑 （3）“____________，_____________”（李白《渡荆门送别》），让人感受到平原的广阔；（4）“____________，____________”（王维《使至塞上》），让人感受到大漠的辽远；（5）“____________，____________”（吴均《与朱元思书》），让人感受到江水的奔放。诗句中的美景可以净化心灵。 意境凄美 （6）“晴川历历汉阳树，____________”（崔颢《黄鹤楼》），家乡的美景萦绕心头，挥之不去；“____________，狐兔翔我宇”（曹植《梁甫行》），村落的败落，令人同情。诗句可以引人情思。 【活动二：感受古诗文的哲理】 古诗文句子，抒写着作者的理想志向，从（7）“冰霜正惨凄，________”，看出刘桢对情操的坚守，从（8）“烈士暮年，________”看出曹操对理想的执着。读古诗文，可以陶冶情操。 1. 把上面的古诗文补充完整。 （1）　　　　　　　　（2）　　　　　　　　（3）　　　　　　　　，　　　　　　　　（4）　　　　　　　　，　　　　　　　　（5）　　　　　　　　，　　　　　　　　（6）　　　　　　　　　　　　　　　　（7）　　　　　　　　（8）　　　　　　　　 【小结】A读古诗文，仿佛吸收甘露美汁。B不但里面的意境让我们（1）yóu zhōng赞叹，而且里面的哲理让我们深思（2）míng jì。读古诗文，让我们陶冶情操、开拓视野，________（A．增加   B．提高   C．增强）审美素养。C通过读古诗文，让我们在迷茫时（3）rú mèng chū xǐng。读古诗文，让我们（4）zhāo qì péng bó，增加奋发向上的勇气。D古诗文，是中国优秀文化的一部分，我们要继承和发扬。 2. 上面的小结，根据拼音写出相应的词语。 （1）yóu zhōng（　　　　　）                  （2）míng jì（　　　　　） （3）rú mèng chū xǐng（　　　　　）       （4）zhāo qì péng bó（　　　　　） 3. “读古诗文，让我们陶冶情操、开拓视野，________（A．增加   B．提高   C．增强）审美素养”一句，横线上应填的词语是（     ） A． 增加 B． 提高 C． 增强 4. 上面ABCD四个句子，属于病句的一句是（     ） A． A B． B C． C D． D 【活动三：弘扬经典文化】 5. 为了扩大“感受古诗文之美”活动的影响，班级计划开展一些活动，以弘扬经典文化，你有什么好的活动建议，请推荐一个并说说你推荐的理由。 我推荐：　　　　　　　　 理由是：　　　　　　　　 一、（2025-2026・广东东莞东莞四校协作・八上期中）为了弘扬社会主义核心价值观，学校拟举行以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请完成下面任务。 （1）【品诚信内涵】下图为中国邮政发行的《诚信》个性化邮票，请你简述其主要构图要素和寓意。 （2）【访诚信人物】熊绍华是一名重庆的哥，4月16日，他将乘客遗落在出租车上装有10万元现金的皮包交给公司，帮助乘客及时找回了皮包，被评为2022年诚实守信“重庆好人”。下面是校刊记者小A对他的采访片段。请你结合语境，补全对话。 记者小A：①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 熊绍华：很高兴认识你！同时谢谢你对我的肯定！ 记者小A：②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 熊绍华：对中学生而言，比如对同学许下的诺言一定要履行，考试时不要作弊，将诚信落实在点滴行动中。 记者小A：谢谢您！ （3）【听诚信讲座】王教授对我国传统文化中的诚信美德很有研究，八（2）班班长小兰打算邀请王教授来班级给同学们做讲座，下面是邀请函的内容，请你帮助她修改。 邀请函尊敬的王教授：您好！我班将于12月8日在本班教室召开以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，诚挚邀请您来给同学们做讲座。请您务必准时参加。八（2）班班委2025年12月5日 ①邀请函内容尚不完整，请指出。 ②邀请函有一处用语不得体，请你修改。 二、（2025-2026・广东省东莞市寮步镇香市中学・八上期中）诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。我们每个人都应以信为本，诚信做人。八（1）班举行以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与。 （1）请你仿照活动一，将其他的活动形式补充完整。 活动一：诚信人物图片展 活动二：　　　　　　　　 活动三：　　　　　　　　 （2）小语围绕本次活动主题，拟写了上联，请你选出合适的下联（     ） 上联：做人有道惟诚信       下联：________ A． 智慧可资百岁春 B． 常把自心比他心 C． 处世无奇但善良 D． 品行能灿千秋史 （3）请你仔细观察下面这幅漫画，介绍画面内容，并写出漫画的寓意。要求：语意简明，语句通顺。 三、（2025-2026・广东湛江市雷州市龙门镇三校・八上期中）班级开展“读红色经典，抒家国情怀”为主题的综合性学习活动。请根据要求完成下列任务。 1. 小江是此次名著《红星照耀中国》阅读活动的班级策划人，请你替他策划两个活动项目。 （一）：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （二）： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2. 活动中需要一副对联布置会场，请结合活动主题，从下面四个句子中精选两句，整理出一副对联，并将句子抄写在相应的横线上。 ①恰同学少年风华正茂             ②继往开来铸造华夏魂 ③奋发图强实现中国梦             ④与时俱进开辟新天地 上联：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 下联：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3. 下列选项是有关《红星照耀中国》人物的经历，请在下表的横线上填入合适的选项，使之与人物相符。 人物 相关内容 徐特立 （1）　　　　　　　　　　　　　　　 朱德 （2）　　　　　　　　　　　　　　　 A．南昌举义惊寰宇，圣地联合慑敌魂        B．东北易帜金瓯整，平息中原战火烧    C．天命之年圆夙愿，献身教育捧丹心 4. 同学们读完《红星照耀中国》后，老师让大家为自己喜欢的人物点赞，请从原著中任选一位作为点赞的对象（徐特立、朱德除外），并说明理由（至少2点理由）。 我为　　　　　　　点赞，因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 四、（2025-2026・广东省潮州市金山实验学校・八上期中）阅读下面的文字，完成题目。 新华社1月5日电   被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜将于2021年4月1日正式对全球科学界开放。自4月1日起，各国科学家可以通过在线方式向国家天文台提交观测申请。“中国天眼”于2020年1月11日正式开放运行。在中科院国家天文台主导建设之初，即确立了“中国天眼”将按国际惯例逐步开放的原则，以更好地发挥其科学效能，促进重大科学成果产出，为全人类探索和认识宇宙做出贡献。 （1）请给上述新闻材料拟写一个标题，不超过30个字。 （2）请以“中国天眼”为描述对象，至少使用一种修辞手法，写一句话。 五、（2025-2026・广东省东莞市东华初中学・八上期中）班级开展“信义之光，照亮未来”主题学习活动，请你参与完成以下任务。 1. 请仿照示例，为展板“信之义”专栏再写一个句子，诠释你对“信”的理解。要求：句式一致，语意连贯。 示例：诚信是人生的通行证，让我们在人际交往中畅通无阻。 仿写：　　　　　　　　　　　　　 历史回响・信之力 “信”字属于会意字，由“人”和“言”两部分组成。东汉许慎在《说文解字》中解释道：“信，诚也。从人从言。”其本意就是言语真实、说话算数。古人认为，人是理性的动物，言语是思想的表达，所以“人言为信”，强调人说出的话就应当遵守和兑现。这一简洁而深刻的造字理念，将诚实不欺、遵守诺言这一中华民族的基本道德规范，凝练在一个方块字中，传承至今。 2. 请根据材料，简要概括“信”字的造字智慧及其蕴含的传统价值观念。（不超过50字） 六、（2025-2026・广东湛江雷州雷州八中集团・八上期中）立下鸿鹄志，方能成就不凡人生。 看那周恩来年少时，立下“为中华之崛起而读书”的壮志，终成共和国栋梁；看那袁隆平心怀“禾下乘凉梦”，毕生耕耘，让亿万人远离饥馑；再看今日航天人，怀抱九天揽月之志，将中国人的足迹印入苍穹。 这一个个闪光的名字告诉我们：志向是远航的火种，是奋进的号角，是燃烧的灯塔。让我们立鸿鹄志，做奋斗者，在时代长卷上写下属于我们这一代人的回答！ 1. 选段画横线的句子有语病，请提出修改意见。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2. 本次演讲以“志当存高远”为主题，以同学们为听众。选段中的人物事迹是否适合作为演讲素材？请判断并说明理由。 3. 有同学在演讲稿中提出：“人生价值实现，需要树立正确的志向和付出不懈的努力。”请从以下人物中任选一个，结合名著内容，简要论述这一观点。 周恩来（《红星照耀中国》）        鲁迅（《朝花夕拾》） 七、（2025-2026・广东茂名茂南部分学校・八上期中）校园小记者为学校的“无人监考”活动撰写了一则新闻，请你给这则新闻拟一个标题。 本报讯（记者小愉）为扎实推进“无人监考”考试试点工作，强化学生诚信考试意识，愉园中学于10月30日在二楼会议室召开了“无人监考，诚信考试”专题会议。首批通过选拔的“无人监考”考试参与学生、学生处负责人共同参会。 据悉，此次“无人监考”考试参与学生选拔严格遵循“自愿报名、层层筛选、公开透明”的原则。前期，学生自主提交参与申请后，先由班级结合日常学风表现、考试纪律记录进行初步筛选；再经年级组综合学业水平、自律能力等因素进行推荐；最终由学校组织审核，并将拟参与学生名单在校内公告栏及官方公众号进行为期3天的张榜公示，确保选拔过程公平公正，无异议后确定最终参与名单。 新闻标题___________________________________ 八、（2025-2026・广东省潮州市韩山师范学院城西中学・八上期中）同学们开展“科技引领未来”交流活动，请阅读下面材料，按要求完成下面小题。 近日，来自中国的人工智能新星DeepSeek，以迅猛之势闯入全球视野，对美国人工智能市场产生了巨大冲击。DeepSeek作为一款基于Transformer结构的超大规模参数深度学习模型，具备强大的性能，能独立完成AI搜索、文案撰写、逻辑推理、数据分析及代码生成等复杂任务。其独特优势在于以极低的成本实现了媲美顶尖模型的效果。据称，DeepSeek的R1推理模型仅用600万美元预算就开发完成，而OpenAI开发GPT-4则花费超过6亿美元。在运营成本上，OpenAI每处理100万令牌收费超100美元，DeepSeek却能将成本控制在4美元以下。 1. 请你用一句话概括材料的主要内容。 2. 假如你作为校报记者获得了采访DeepSeek创始人梁先生的机会，请提出两个采访问题。 九、（2025-2026・广东省江门市陈白沙中学・八上期中）凉茶起源于广东，因为广东地区属于典型的亚热带气候，夏季炎热，多雨潮湿，水质偏于燥热，而且夏季炎热时间比较长，再加上广东人喜欢吃煎炒燥热的食物，并习惯晚睡，很容易生“热气”。先民们为了除湿去热，便将一些清热消暑、去湿解毒的中草药配成各式各样的凉茶，开设销售凉茶的药店、摊档、作坊。每到夏天，凉茶是广东人必不可少的饮料。演变至今，作为中医药文化的一个分支，凉茶文化更注重于“来病时防病、治未病之病”，形成了一种全新的中国独有的防病养生文化。从最早在凉茶铺喝的大碗茶，演变成如今摆上餐桌、随手可得的凉茶饮料，从治病救人的初衷转变成健身养生的理念，凉茶文化不断在传承中走向现代。 1. 根据上面的材料，给“凉茶”下定义，不超过30字。 2. 为提高同学们对凉茶的了解，学校邀请了外校的老师来校做“舌尖上的凉茶”主题演讲。正在教学楼B座西门附近参观的外校老师不清楚活动中心的具体位置，请你结合以下平面图告知他最短路线。 十、（2025-2026・广东省珠海市文园中学・八上期中）阅读以下新闻，完成下面小题。 ①9月24日，超强台风“桦加沙”袭击广东珠海，珠海全市狂风呼啸，暴雨倾盆，长时间处于台风10级风圈中，11时，珠海万山测得全省最大阵风17级以上。 ②据珠海气象台、珠海交警消息，在风暴潮叠加天文大潮的影响下，9月24日上午11时左右，珠海市情侣路的城市阳台路段、情侣路与联安路交汇处以及情侣路格力海岸路段，金湾区金湾路，斗门区井岸镇城区等区域陆续发生海水倒灌，道路一度被大量海水淹没，井岸镇部分居民被困家中。 ③9月24日下午，封面新闻记者走访珠海情侣路沿线见到，至当日17时，除了情侣路格力海岸路段外，此前被淹没的其他路段均已退水，被大风和海水冲毁的护栏、树木在路上留下台风曾经袭击的痕迹，交警、路政、环卫等工作人员已到场开展道路损坏情况的勘查和清障工作。 1. 请为这则新闻拟一个标题，不超过25个字。 2. 台风过后，校报想采访部分学生抗台风的经历和感受，请你作为小记者拟一个合适的采访问题。 十一、（2025-2026・广东惠州市惠城区十校・八上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 在“致敬平凡劳动者”主题活动中，学校邀请了三位来自不同行业的劳动模范做报告。作为校园广播站记者，你将对他们进行采访。请阅读以下材料，完成相关任务。 【材料一】 社区电工张师傅，二十年如一日维护老旧小区电路。他独创“听声辨障”法，能通过电器运转声音判断故障点，累计解决电路问题3000余次，守护了千家万户的灯火通明。 【材料二】 乡村教师王老师，坚守山区教学点三十载。他手刻蜡纸印制试卷，用废旧物品制作教具，在条件艰苦的情况下培养出50余名大学生，被称为“大山深处的点灯人”。 【材料三】 非遗传承人李阿姨，专注蓝印花布制作技艺。她从植物中提取染料，坚持古法工艺，让濒临失传的技艺重焕生机，设计的作品曾作为国礼赠予外宾。 任务一：提炼主要内容 1. 请用简洁的语言概括三则材料的共同主题。 任务二：撰写主题对联 2. 请结合材料内容，补全下面这副对联的下联。 上联：电工教师非遗传人皆不凡 下联：_______________________ 十二、（2025-2026・广东省汕头市潮阳区潮阳实验学校・八上期中）十五运会的会歌《气势如虹》唱响中国大地。汕头地区各学校学子齐声合唱，为全运会健儿们加油。 广州10月25日电（记者 张璐）10月25日，中华人民共和国第十五届运动会（以下简称“十五运会”）会歌《气势如虹》粤语版MV正式发布。歌曲由中国音乐家协会副主席、深圳大学金钟音乐研究院院长何沐阳作曲，梁大山、何沐阳、崔轼玄作词；MV由粤港澳三地歌手古巨基、曾舜晞、罗嘉豪联袂演绎。 据悉，10月9日，十五运会会歌《气势如虹》及MV发布。MV由歌手、演员王一博及粤港澳三地青年歌手共同演绎。 1. 阅读以上所给的新闻材料，为这则新闻拟写一个标题（不超过25字）。 2. 学校计划邀请参与演唱《气势如虹》的中学生代表进行采访。请你以校园小记者身份，围绕“歌曲演唱与全运精神”设计一个采访问题。 3. 会歌歌词第一句是：“迎着那澎湃的风，我立时代的潮起浪涌”。学校广播站推广这首歌时，计划将这句话与近期学习的名著《红岩》的故事和精神相联系。请你选择一个人物，谈谈你的理解。 A.江姐       B.许云峰 十三、（2025-2026・广东惠州第一中学教育集团・八上期中）请你参与班级开展的“致敬闪耀的红星”综合性学习活动，完成下面小题。 【活动一：致敬・课本寻星芒】 翻开语文课本，那些“闪耀的红星”在文字间跃动。长江岸边，人民解放军冲锋陷阵、锐不可当；十米高台，吕伟凌空一跃，xián shú的动作________全场；星空寰宇，中国人首次进入自己的空间站，令无数为此_______以盼的中国人民激动万分；大山深处，南仁东为“中国天眼”________，在世界天文史上镌刻下新的高度……当我们合上课本，文字背后的精神力量不禁让我们 rè lèi yíng kuàng，而那些红星的光芒也穿越课本，闪耀于我们前行的道路。作为新时代的少年，我们的致敬，不应止于感动，更在于行动。让我们接过那些永不熄灭的星火，以今日之奋斗，续写明日之璀璨。相信经过我辈青年的奋斗下，红星的光芒定会在民族复兴的征程上更加熠熠生辉！ 1. 根据拼音写出相应的词语。 （1）xián shú （　　　　　　　　　　）（2） rè lèi yíng kuàng（　　　　　　　　　　） 2. 文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（     ） A． 振动   昂首   处心积虑 B． 振奋   昂首   殚精竭虑 C． 振奋   翘首   殚精竭虑 D． 振动   翘首   处心积虑 3. 文中画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。 【活动二：致敬・时代话担当】 同学们查找了传承红色精神有关新闻，下面是相关资料。 ①新华网太原8月16日电8月16日，八路军文化园内，一场启动仪式吸引了多方关注：多名讲述者走到台前，与观众分享赓续红色血脉、勇担时代使命的故事。当日，“光耀太行”主题活动启动仪式举办，观众纷纷走进剧场，感受不竭的力量。 ②随着一张张太行奶娘的照片出现在眼前，歌舞剧《太行奶娘》导演杨梅向照片墙深深鞠躬。她说：“作为创作者，我相信只有深入生活、回归群众，才能创作出好作品，献给人民，献给国家，献给这个伟大的时代。”中国人民解放军海军影视艺术室原主任王强说，自己演了一辈子的军人，每次穿上军装，都会感受到它所承载的那份沉甸甸的分量。“那些泛黄的文字、斑驳的照片，一次次震撼着我，也不断滋养着我。”岁月长河里，伟大的精神，激励人们克服艰难险阻，勇往直前。 4. 请你为这则新闻拟写一个标题，不超过15字。 5. 你将作为小记者对本次活动进行采访，请根据以上材料内容，拟定两个采访问题采访一名讲述者。 【活动三：致敬・史诗铸信仰】 同学们制作了《红星照耀中国》“红星”资料卡和词云图，下面是相关资料。 “红星”姓名 典型事例 个性特点 毛泽东 （1）____________________________________ 刻苦努力 彭德怀 常常看见他和两三个“红小鬼”坐在一起，认真向他们讲政治和他们的个人问题，很尊重他们。 （2）_____________ （3）__________ 他为了寻找共产党，谢绝军阀给的师长职位，远道跋涉，到上海、北京、柏林寻共产党，终于在1922年加入中国共产党。 执着追求 6. 请你将上述“红星”资料卡填写完整。 7. “红星”是引领前路的伟大领袖，也是照亮人心的长征精神。请根据同学们整理的词云图，结合书中红军长征历程，简要论述你对长征精神的理解。 示例：我认为长征精神体现在坚定的理想信念，长征历时368天，红军战士们克服一切艰难险阻，平均每天行军71里，正是这份坚定的革命理想信念，支撑战士们完成这场人类壮举。 十四、（2025-2026・广东茂名市高州市十二校・八上期中）请你参加学校开展“人无信不立”的专题学习活动，完成下面小题。 【活动一：引经据典话诚信】 同学们阅读关于诚信的名人故事，下面是部分同学整理的有关资料及笔记。 小语 关于诚信的名言：言不信者，行不果。——墨子人无忠信，不可立于世。——程颐人之所助者，信也。——《周易》 小文 关于诚信的典故：1. 商鞅立木为信；2. 季布一诺千金；3. 曾参杀猪教子；4.郭汲不失信于孩子 小高 我的感悟：重温这些诚信典故，我们当永远míng jì：诚信从不是        的道德说教，而是融入言行的立身根本。商鞅立木、曾参杀猪的故事，藏着穿越千年依然振聋发聩的jiào huì——小信不立则大信难成，对他人的每一句承诺，都该被       对待。反观生活中那些对“轻诺寡信”bù yǐ wéi rán的人，总以为偶尔的失信无关紧要，却不知每一次敷衍，都是在        自己的人格，最终只会在需要信任时寸步难行。 1. 根据拼音写出相应的词语。 （1） míng jì（　　　　　）     （2） jiào huì（　　　　　　　　　）     （3） bù yǐ wéi rán （　　　　　） 2. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（     ） A． 空洞     郑重     损耗 B． 空洞     郑重     消耗 C． 空虚     庄重     损耗 D． 空虚     庄重     消耗 【活动二：开展班会思诚信】 八年级（1）班开展“诚信伴我行”主题班会，小州写了一则简单的新闻稿发给校刊。 为培育诚信品质，近日八年级（1）班在本班教室召开主题班会，班会的主题是“诚信伴我行”。班会上，老师分享诚信故事、解析现实案例，同学们围绕“学习中如何坚守诚信”展开热烈讨论，分享考试不作弊、信守承诺等践行心得，并制定践行计划。通过此次班会，让诚信理念深入人心，助力同学们树立诚信意识，达成讲诚信的好习惯。 3. 语段中画线的句子有语病，下列修改恰当的一项是（     ） A． 通过此次班会，让诚信理念深入人心，助力同学们树立诚信意识，养成讲诚信的好习惯。 B． 通过此次班会，使诚信理念深入人心，助力同学们树立诚信意识，达成讲诚信的好习惯。 C． 此次班会，让诚信理念深入人心，助力同学们树立诚信意识，达成讲诚信的好习惯。 D． 此次班会，让诚信理念深入人心，助力同学们树立诚信意识，养成讲诚信的好习惯。 4. 请你帮小州同学拟一个新闻标题，不超过15字。 5. 本次班会计划邀请黄校长来作开场讲话，请你代表班委会向黄校长发出电话邀请。 十五、（2025-2026・广东肇庆跨区・八上期中）班级开展主题为“寻找榜样，致敬英雄”的综合性学习活动，请根据要求完成下列任务。 材料一 4月21日，以“七一勋章”获得者、全国优秀共产党员周永开为原型的主题电影《周永开》在全国院线上映。电影公映以来在全国各地引发积极反响。电影从周永开70多年党龄的人生轨迹中选取了一些有温度、有情怀的真实内容，以小见大地刻画出他不同阶段的信仰与坚守，生动诠释了共产党人“一生忠于党，赤诚为人民”的崇高品格。各地干部群众踊跃观看该影片，看完后纷纷说出自己的感想。“看到他躺在医院病床上还牵挂着花萼山，我觉得特别酸楚和感动。”“周老革命的事迹可学可做，‘草鞋书记’的精神可追可及，我一定以他为榜样。”同时，多名影评人对这部传记电影给予了高度评价。 材料二 见下图一、图二。 1. 材料一是某报刊客户端发的新闻，请用一句话概括其主要内容，不超过35字。 2. 材料二是某学校的学生对英雄人物了解情况的调查图表，请你分别概括出两个图表的主要信息。 3. 在“积累与梳理”环节，一同学展示读书笔记，表述不恰当的一项是（     ） A． 读《红星照耀中国》，我发现书中记录了作者考察所得的第一手资料，深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观评价。 B． 彭德怀在长征途中大都是用脚步行的，常常把他的马给疲倦的或者受了伤的同志骑；在看演出中途，他把棉衣披在身旁的一个小号手身上。这些都体现了他爱护部下，平易近人，大公无私的形象。 C． 红军“长征”路线图：瑞金→突破敌四道防线→强渡大渡河→占领遵义→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡乌江→飞夺泸定桥→翻雪山→过草地　→吴起会师→会宁会师 D． 《红星照耀中国》中的“红小鬼”都非常可爱。他们并没有被当作小孩照顾，他们中有许多人参加了长征、实际作战。 十六、（2025-2026・广东省江门市实验中学（初中部）・八上期中）阅读下面的文字，完成小题， 中国载人航天工程办公室消息：4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十八号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。 神舟十八号飞船乘组由航天员叶光富、李聪、李广苏组成。飞船入轨后，将采用自主快速交会对接模式，神舟十八号航天员乘组将与神舟十七号航天员乘组进行在轨轮换。在空间站工作生活期间，神舟十八号航天员乘组将进行多次出舱活动，开展多项研究任务。 此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第3次载人飞行任务，是工程立项实施以来的第32次发射任务，也是长征系列运载火箭的第518次飞行。 1. 任务一：请为以上的新闻材料拟写一则新闻标题，不超过20字。 2. 任务二：小语听了这则新闻后，想写一副对联送给神舟十八号乘组。上联已拟定，请你选用下列词语或短语组成下联。 天宫 梦想 创佳绩 逐梦   续华章 上联：神舟飞天探穹宇 下联：_____________________ 十七、（2025-2026・广东省江门市蓬江区培英初中学・八上期中）请你参与班级开展的“古诗言志，经典咏传”综合性学习活动，完成下面小题。 【活动一：诵经典明古人志】 同学们分组梳理了本学期学过的古诗文名句，制成下面表格。 组别 内容 第一组 描绘形象，蕴含情思。《庭中有奇树》中，主人公睹物思人：（1）“庭中有奇树，                    。攀条折其荣，                  。”《梁甫行》中，咏叹家园荒芜，狐兔出没：（2）“                           ，狐兔翔我宇。”陶弘景在《答谢中书书》中总领全文，赞叹道：（3）“山川之美，                       。” 第二组 直抒胸臆，咏叹人生。《龟虽寿》中，曹操面对短暂人生，他高歌：（4）“盈缩之期，                    ；                    ，可得永年。”王绩在《野望》中写道：（5）“                       ，长歌怀采薇。”崔颢在《黄鹤楼》中抒发乡愁写道：（6）“                       ？                       。” 第三组 托物言志，风骨卓然。刘桢在《赠从弟》（其二）中赞美松柏的刚劲：（7）“风声一何盛，             ！”并借松柏明志：（8）“岂不罹凝寒？                      。”王维在《使至塞上》写道：（9）“征蓬出汉塞，                    。” 【小结】这些古诗不仅是语言艺术的典范，更是古人品格与志向的写照。我们诵读这些句子，能感受到古人（        ）的情怀。 （1）将表格中的三组诗文补充完整。 （2）下列词语适合填在【小结】括号内的一项是（       ） A． 感时伤逝 B． 真挚深沉 C． 忧国忧民 D． 建功立业 【活动二：______感自然美】 同学们参与了欣赏自然景色的活动，下面是有关资料。 导读 漫步山水间，那（1）qīng   yíng的溪流在石上跳跃，那朝气（2）péng   bó的松柏在风中挺立，我们感受到大自然的生机与活力。这些景色不仅美丽，还蕴含了古人的智慧与情怀。 自然景色选读 郦道元《三峡》：“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。” 吴均《与朱元思书》：“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈。” （3）请根据导读部分的两处拼音写出相应词语。 （1）qīng   yíng（　　　　　　）   （2）péng   bó（　　　　　　） （4）请结合自然景色资料，仿照“诵经典明古人志”的句式，为活动二补写名称。 【活动三：写讲稿叙青春志】 同学们参与了“何为新时代的青年精神”的演讲活动，下面是某同学演讲稿选段。 何为新时代的青年精神？它绝非（1）______的空想，而是（2）______的实干。它是南仁东先生“打造世界最大望远镜”的毕生梦想，也是他扎根深山二十余载的默默坚守。它并非遥不可及，而是融入每一次挑灯夜读的专注，每一次面对挫折后的爬起。我们新时代青年，要从榜样身上汲取力量和传承。这份融理想于行动、化热爱为担当的品质，正是我们新时代青年实现远大志向不可或缺的精神底色。 （5）选段中画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。 （6）请结合上下文，从下列词语中选择最恰当的一个，将选项依次填入相应的横线处。 A。虚无缥缈                   B。海市蜃楼             C。脚踏实地                  D。按部就班 （7）经典名著中的人物，常以其独特的“精神底色”给我们留下深刻印象。请从以下人物中任选一个，结合名著相关情节，简要说明其“精神底色”。 红军（《红星照耀中国》） 江姐（《红岩》） 十八、（2025-2026・广东清远连州・八上期中）请你参与班级开展的“崇德向善，砥砺前行”综合性学习活动，完成下面小题。 【活动一：集诗文悟美德志】 同学们分组梳理了八年级上册诗文中体现“志、忧、守”的句子，制成下面表格。 第一组 志，是前行之舵。它藏在曹操（1）“老骥伏枥，             ”（《龟虽寿》）的壮志里；藏在《孟子・生于忧患，死于安乐》（2）“故天将降大任于是人也，必先            ，劳其筋骨……”的磨砺里；藏在李清照（3）“九万里风鹏正举，             ”（《渔家傲》）的豪情里；更藏在刘桢（4）“岂不罹凝寒，             ”（《赠从弟（其二）》）的坚贞里。 第二组 忧，是济世之情。它显在曹植（5）“剧哉边海民，          ”（《梁甫行》）的怜民里；显在孟子（6）“             ，失道者寡助”的仁政期盼里；还显在杜甫（7） “            ，             ”（《春望》）的思亲忧国里。 第三组 守，是立身之骨。它刻在《孟子・富贵不能淫》（8）“富贵不能淫，             ，             ” 的气节坚守里；刻在刘桢（9）“冰霜正惨凄，             ”（《赠从弟（其二）》）的本性坚守里；更刻在愚公（10）“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，             ”（《愚公移山》）的目标坚守里。 【小结】 崇德向善，砥砺前行，我们应修（     ）之心，做向善人。 1. 将表格中的三组诗文补充完整。 2. 下列词语适合填在【小结】括号内的一项是（     ） A． 怯懦 B． 谦冲 C． 迂拙 D． 狭隘 【活动二：                 】 同学们搜集了古今美德人物的事迹，下面是相关资料。 导读 阅读美德人物故事，那份穿越时光的（1）juān kè与感动，让我们心生敬意。（2）xuān xiāo世间，这些人物的坚守如明灯，照亮我们向善的路——愿我们都能成为美德的传承者。 美德事迹选读 朱德母亲：一生勤劳，白天种地、纺棉，晚上搓麻线，甚至在八十岁时仍坚持劳作；她从不打骂孩子，用“勤劳俭朴”的言行教会家人“与困难作斗争”。 愚公：年近九旬，面对“方七百里，高万仞”的太行、王屋二山，毅然率子孙“叩石垦壤”，虽遭智叟嘲笑，仍坚信“子子孙孙无穷匮也，而山不加增”，终移大山。 3. 请根据导读部分的两处拼音写出相应词语。 （1）juān kè（　　　　　）     （2）xuān xiāo（　　　　　） 4. 请结合美德事迹资料，仿照“集诗文悟美德志”的句式，为活动二拟写名称。 十九、（2025-2026・广东湛江雷州第五中学集团・八上期中）走近中华老字号，我们好像在和慈祥的老人交谈，听他们的老故事，品他们看他们的新作为。某班开展了主题为“老字号・新传奇”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料，请按照要求完成下面小题。 【材料一】下面是中华老字号的标识，该标识由“标准图形”与“中华老字号”中英文文字两个部分组成。 【材料二】天津杨柳青画社在设计、创作传统年画的同时，依托馆藏精品，开发出一批诸如内画壶、瓷瓶、琉璃挂件、丝巾等精致巧妙、富有创意的文创产品，赋予了杨柳青年画新生命，让年画以新的形式走入了寻常百姓家。 【材料三】2025年津药达仁堂通过继续完善药材研发、制造、营销等八大数字化应用场景建设，构建覆盖产品全周期的数字化体系，为老字号品牌注入了新的发展动力，续写了属于这个时代的本草传奇。 【材料四】2025年桂发祥以南楼桂发祥食品广场为依托，打造了天津首家“老字号”集合店，该店汇集了桂发祥十八街、狗不理、杨柳青年画等多家品牌，涵盖500余种特色产品，形成了“老字号”集群效应和联动效应。 1. 【材料一】中，“标准图形”借鉴了中国印章艺术的元素，创意精妙。请你谈谈对此创意的理解。 2. 请根据以上相关材料，概括天津的中华老字号创新发展的新举措。 二十、（2025-2026・广东韶关新丰・八上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 新华社杭州9月23日电   亚洲共此时。由上亿网民进行线上“数字火炬”接力形成的“数字人”，和场内的火炬手一起“数实融合”，共同点燃了杭州亚运会主火炬。通过区块链技术，来自五湖四海的“数字火炬手”点火的瞬间被永久保留。 这一刻，亚洲人民心手相连，穿越网络虚拟空间，跨过地理限制，将共同的心愿聚焦在亚运圣火之上。相知无远近，万里尚为邻。古代诗人的梦想，在亚运火炬点火中有了独特的呈现。 材料二： 新华社杭州10月8日电   201金111银71铜，随着中国花游队8日夺得杭州亚运会集体项目冠军，中国体育代表团的亚运成绩单定格于此。沉甸甸的成绩单背后，跃动着新时代中国青年昂扬向上的精神风貌和强国有我的奋斗之势。亚运期间恰逢共和国74周年华诞，满场飘扬的五星红旗，映衬着运动员以青春热血书写爱国华章的身姿。 1. 根据材料一，请你以杭州亚运会现场记者的身份完成下面的采访提纲。 时间、地点 9月23日、杭州亚运会现场 采访对象 亚运现场最后一棒火炬手汪顺 采访目的 了解汪顺点燃火炬的相关信息及感受 采访方式 现场采访 采访器材 摄影机 采访问题 （1）　　　　　　（2）　　　　　　 2. 请仿照示例，根据材料二续写一个句子。 数实融合，亚洲人民穿越空间共燃亚运梦想；　　　　　　 二十一、（2025-2026・广东省江门市新会区会城创新初中学・八上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 为了丰富校园生活，激发当代中学生的奥运精神，学校将开展主题为“奥运精神”的活动，请你完成以下任务 新华社北京7月28日电1984年洛杉矶奥运会，未满27岁的许海峰为中国实现奥运金牌“零”的突破。40年后，平均年龄只有18岁的“青春组合”黄雨婷/盛李豪不负众望，以精彩表现赢得2024年巴黎奥运会首金，续写了中国射击的荣光。1984年以来，在中国参加的11届奥运会中，中国射击队8次为中国体育代表团赢得首金，其中5次为中国体育代表团夺得当届奥运会首金。40年不懈拼搏，让中国射击队成为中国体育代表团名副其实的“开路先锋”。 1. 学校新闻社拟开展一场“奥运新闻我知道”的主题栏目。社员小华收集到了一则新闻，请你根据新闻内容为其拟写标题，不超过20字。 2. 【奥运人物我采访】为了更好地激发同学们的奥运精神，学校新闻社拟采访获得奥运金牌的中国健儿。你想采访夺得跳水女子双人3米板金牌的昌雅妮和陈艺文，请结合材料，紧扣活动主题，拟写两个采访问题。 7月27日，中国组合昌雅妮/陈艺文夺得跳水女子双人3米板金牌，帮助中国队实现该项目奥运六连冠。这是中国跳水队在2024年巴黎奥运会上的首枚金牌，也是中国体育代表团获得的第二枚金牌。 采访问题1：　　　　　　　　　　　　　 采访问题2：　　　　　　　　　　　　　 二十二、（2025-2026・广东潮州饶平・八上期中）班级开展“领略阅兵风采”新闻主题系列活动。请参与并完成下面小题。 ①本报北京9月3日电 铭记伟大历史胜利，凝聚正义和平力量。9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行，以盛大阅兵仪式，同世界人民一道纪念这个伟大的日子，共同开创更加光明的未来。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话并检阅受阅部队。 ②9时15分，阅兵仪式开始，标兵就位，军乐团吹响阅兵式号角。不久，在雄壮的军乐声中，习近平乘车沿着宽阔的长安街，依次检阅13个徒步方队、1个战旗方队、22个装备方队。受阅部队军容严整、意气风发，铁甲战车整齐列阵、威风凛凛。这是人民军队奋进建军百年的崭新亮相，这是中华民族捍卫世界和平的坚定宣示。这次阅兵，共有45个方（梯）队受阅，多数武器装备首次亮相，充分展现抗战英雄部队的血脉传承，充分展示新时代人民军队政治建军新风貌、力量结构新布局、现代化建设新进展、备战打仗新成效。 （节选自《人民日报》2025年9月4日，有删改） 1. 请概括本则新闻的主要内容。（60字以内） 2. 学校准备举办“强国有我・使命在肩”主题访谈活动。你作为主持人将对在阅兵式中接受检阅的“运油——20A机长”谭红梅进行采访。请结合链接材料，将采访提纲补充完整。 （1）　　　　　　　　　　　（2）　　　　　　　　　　　（3） 二十三、（2025-2026・广东省汕头市龙湖实验中学・八上期中）学校拟开展以“人无信不立”为主题的综合性学习，请你完成下面小题。 1. 小语收集到一则新闻，请你帮助他概括为“一句话消息”。 （新京报讯）“诚是赤诚，信是信仰”“诚信是人生的作业本”……11月19日上午，以“诚实守信伴我行・励志逐梦新征程”为主题的第三届首都大学生诚信演讲比赛决赛在中央民族大学举行，大学生们紧扣主题，用与诚信密切相关的感人故事，从不同视角诠释了自己对诚信的见解，表达了对诚信的崇尚和追求。 据悉，今年的首都大学生诚信演讲比赛设置了“诚信相伴大学生活”“诚信相伴创新创业”“诚信相伴志愿服务”“诚信相伴‘双碳’战略”和“诚信相伴乡村振兴”5个赛题。共有76所高校300多名大学生参赛，经过初赛、小组赛层层角逐，最终23名大学生进入决赛。 2. 学生会拟围绕本次综合性学习活动开展主题演讲比赛，为此撰写了一份通知，但通知中有两处错误，请指出来。 通知 龙湖实验中学全体师生： 我校将于2025年11月9日上午8：00开展“人无信不立”演讲比赛，请参赛选手、评委及相关工作人员提前到场。 2025年11月6日 龙湖实验中学学生会 错误一：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 错误二：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3. 你们班级准备制作一期班刊，你打算向班长推荐下面这个事例作为班刊【诚信故事】栏目的材料，并说明你的理由。 北宋词人晏殊，十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名贡士同时参加殿试。结果晏殊发现试题是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换成其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。 二十四、（2025-2026・广东韶关南雄中学教育共同体・八上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 人民网天津6月27日电   6月27日上午，世界经济论坛第十四届新领军者日年会（夏季达沃斯论坛）在天津开幕，这是夏季达沃斯论坛时隔四年再次在中国举办。来自90多个国家的1500多位全球领袖和创新人士出席论坛。 论坛期间，与会嘉宾将围绕“企业家精神：世界经济驱动力”这一主题，就重启增长、前沿科技、可持续发展等话题进行深入探讨，共同探寻经济复苏之道，最终确定全新的行业模式和合作伙伴关系，推动世界经济稳步迈向更加平等、更可持续和更有韧性的未来。 材料二 2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，丝绸之路凝结着中国古人的智慧。长期以来，中国经由丝绸之路与沿线其他国家开展了各种经贸活动与文化交流。西汉时期，张骞开拓出闻名于世的丝绸之路，打通了东西方的贸易通道，中国的丝织品、茶叶、瓷器以及灌溉、刮丝技术等，开始向中亚、西亚乃至世界各地传播。如今，丝路故事仍在讲述。 1. 材料一是某报刊发的一则新闻，请为其拟写标题，不超过20字， 2. 请结合材料二内容，根据西波浪线句子的形式仿写句子，将横线补充完整。使语意连贯。 “丝绸之路”沟通了东西方古代的文明，一缕丝绸，串起千年历史；______________，______________。这条由骆驼脚掌踏出的“丝绸之路”，穿越时空，依旧如此绚烂神秘。历史的画卷，拂去岁月的尘灰，我们依稀看到，异乡人对使者、商人的欢迎；我们仿佛听到，异乡人对丝绸、瓷器的赞美。 二十五、（2025-2026・广东省江门市台山市新宁中学・八上期中）请你参与班级开展的“信的丰碑——从古人风骨到民族信仰”综合性学习活动，完成下面小题。 【活动一：集诗文探古人风骨】 同学们分组梳理了诗文中表现古人风骨的句子，制成下面表格。 组别 内容 第一组独善其身的清高风骨 苏轼在《记承天寺夜游》以空明澄澈的月色喻指磊落的胸怀，正是他坚守着内心的平静与旷达，方能见常人所未见之景：（1）“                                ，                              ，盖竹柏影也。”王绩用（2）“                                   ，                                 ”（《野望》）表达他对先贤高洁风骨的深情守望与坚守。 第二组志在四方的家国风骨 王维以（3）“                               ，归雁入胡天”（《使至塞上》）在宏大而荒凉的边塞景致中，流露出一种肩负使命、深入边地的孤寂，正是士大夫为国尽忠的深沉风骨。 崔颢在《黄鹤楼》尾联中写道：（4）“                            ？                              。”这不仅是个人乡愁的抒发，更在浩渺烟波中寄托了对家国命运的深切关怀。 第三组坚贞不屈的刚劲风骨 刘桢在《赠从弟》（其二）中，以一场严酷的考验来烘托松柏的本性：（５）“                                 ？松柏有本性。”这两句诗，已成为历代仁人志士在逆境中坚守节操、砥砺刚劲风骨的精神宣言。于谦在《石灰吟》中以石灰自喻，表明自己不畏艰难、甘愿为理想承受一切苦难的决心：（６）“                                   ，                                 。”与刘桢笔下的刚劲风骨，形成了跨越时空的有力呼应。 第四组老当益壮的进取风骨 曹操在《龟虽寿》中，以（７）“______________，志在千里”自比，直接抒发了自己虽至暮年，依然怀抱宏伟理想的豪迈气概，这是一种超越生命限度的进取风骨。《龟虽寿》中（８）“____________，不但在天”揭示了曹操的生命观：生命的长度虽非全由人定，这充分体现了把握自身命运的奋斗者风骨。 【小结】以上的风骨四境（从第一组至第四组）：独善其身——     ①     ——     ②     ——终身奋进，共同建构一个更为完整的“中国士人精神图谱”。 1. 将表格中的三组诗文补充完整。 2. 下列词语适合填在【小结】的两项按顺序应该是： ①选（　　　　　　　），②选（　　　　　　　）。 A．兼济天下        B． 逆境励志　　　C． 清高自诩 【活动二：                            】 同学们参与了阅读古代诚信故事的活动，下面是有关资料。 导读 从古至今，“信”都被认为是个人立身、社会发展中不可或缺的美德。古代先哲将其内涵（1）juānkè于典籍，以“一诺千金”“言必信，行必果”等箴言传世，字字千钧；历代楷模则用一生践行，将诚信品格融入言行举止，如松柏般挺拔坚韧，令人敬仰。这份跨越时空的精神传承，恰似陈年佳酿，在岁月沉淀中愈发彰显其（2）juànyǒng魅力。 诚信故事选读 曾子杀猪：曾子妻子哄孩子称杀猪给他吃，事后曾子真的宰猪，言传身教“诚信立身”。 宋濂借书：明初宋濂借书必按期归还，寒冬抄书不敢拖延，终成大家。 3. 请根据导读部分的两处拼音写出相应词语。 （1）juān kè（　　　　　　　　　　）（2）juàn yǒng   （　　　　　　　　　　　　　） 4. 请结合古代诚信故事，仿照“集诗文探古人风骨”的句式，为活动二拟写名称。 【活动三：写讲稿展心中信仰】 同学们参与了主题演讲活动，下面是某同学演讲稿选段。 青年是时代的晴雨表。革命战争年代，无数青年如刘胡兰，遵守“怕死不当共产党”的信念，献出宝贵生命，展现了坚贞不屈的个人风骨。新时代里，北斗导航系统青年团队攻克核心技术，让中国北斗闪耀星空；研究生陈祥榕毕业后选择扎根新疆基层，在广袤边疆书写忠诚。他们用实际行动，为我们树立了风骨与信仰的标杆。 5. 选段画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。 6. 本次演讲以“信的丰碑——从古人风骨到民族信仰”为主题，以同学们为听众。某同学还找到了以下两个素材： ①古诗中松柏不畏严寒的品格（《赠从弟》） ②红军战士坚持不懈的长征精神（《红星照耀中国》） 请判断这两个素材是否适合作为演讲素材，并分别说明理由。 7. 有同学在“风骨与信仰”主题演讲中提出：“真正的信仰，需要用一生的行动去践行，甚至为之付出所有。”请你从以下人物中任选一个，结合名著中的具体情节，简要论述这一观点。 保尔・柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）            朱德（《红星照耀中国》） 二十六、（2025-2026・广东江门・八上期中）“人无信不立，国无信不盛。”为了让同学们深刻理解“诚实守信”这一品质，小粤所在学校开展“人无信不立”综合性学习活动，请你和他共同完成以下任务。 【任务一：探“诚信”之义】 （1）下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的观点和事例，请分别选出下面两组材料中与诚信无关的一项。（请填序号） 第一组观点类： ①言不信者，行不果。——《墨子・修身》 ②自古驱民在信诚，一言为重百金轻。——王安石《商鞅》 ③尽信书，则不如无书。——《孟子・尽心下》 ④人而无信，不知其可也。——《论语・为政》 第二组事例类： ①周幽王烽火戏诸侯 ②祖逖闻鸡起舞 ③季布一诺千金 ④曾子烹彘 第一组：　　　　　　　　     第二组：　　　　　　　　 【任务二：讲“诚信”之事】 （2）活动将以情景剧的方式演绎以下的诚信故事。 在广东省中山市，有一对来自湛江雷州的“信义夫妇”——张容有和赵晓伟，他们的故事感动了无数人。 事件起因：他们的儿子因意外不幸离世，留下了一笔为数不小的债务。按照常理，父母并没有法律义务必须承担子女的债务。 诚信之举：但这对朴实的夫妇在承受巨大悲痛的同时，毅然做出了一个决定：“儿子欠下的债，我们来还！人死了，账不能死。”他们向债主郑重承诺，会一分不差地还清所有欠款。 艰辛还债路：为了履行承诺，年迈的夫妇俩起早贪黑地工作。张容有每天打几份零工，而赵晓伟则负责操持家务和照料孙子，节衣缩食，将每一分钱都攒下来用于还债。他们的生活非常清苦，但还债的决心从未动摇。 社会反响：他们的故事经《南方日报》等媒体报道后，引发了广泛的社会赞誉。当地政府和社会各界也向他们伸出了援助之手，帮助他们渡过了难关。这对夫妇用最朴素的行动，诠释了“一诺千金”的中华传统美德。 如果你是记者，当发现张容有和赵晓伟的事迹后，准备写一则新闻来报道，试着拟出标题。 标题：　　　　　　　　（不超过15个字） 【任务三：辩“诚信”之行】 （3）在活动讨论环节，有同学认为做人应该讲究诚信，言出必行；也有同学认为有时候说一些善意的谎言，无伤大雅。你赞成哪种观点？请简要说说理由。 二十七、（2025-2026・广东江门江海实验教学集团・八上期中）十五运会将于2025年11月9日至21日在粤港澳三地举行，年级将开展“我与十五运会”综合实践活动，请你参与完成以下任务。 材料一： ①十五运会和残特奥会吉祥物是一对“中华白海豚”，白色海豚与粉红色海豚分别命名为“喜洋洋”与“乐融融”，外形相似又各具特色。 ②珠江口是全球最大的中华白海豚栖息地，拥有超过2000头的种群数量。中华白海豚素有“水上大熊猫”之称，性情活泼，喜欢尾随追逐船舶，是粤港澳鲜明海洋文化的象征。它们喜欢以群居的方式在海洋中遨游，具有强烈的家族依恋性，展现出生命体本能的团结互助共进精神，与体育精神非常契合。 材料二： 十五运会赛场上，击剑运动员手持长剑，每一个劈、刺动作都（1）xián shú流畅，仿佛与器械融为一体；看台上，当中国选手斩获金牌、国歌奏响时，无数观众（2）rè lèi yíng kuàng，这份对体育的热爱与对国家的自豪，恰是赛事传递拼搏精神的生动注脚。从场馆建设到赛事组织，工作人员一丝不苟地打磨每个细节，用专业与坚守，让这场盛会既具竞技魅力，更有温度。十五运会不仅为运动员提供了展示自我的平台，还让观众感受到体育精神，吸引了约百万左右的现场观众。 1. 请根据材料二的两处拼音写出相应词语。 （1）xián shú（　　　　　）       （2）rè lèi yíng kuàng（　　　　　） 2. 材料二画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。 3. 初三年级将组织篮球赛来迎接十五运会，请你仿照“联防齐心，共创赛场辉煌”的形式，结合材料一为比赛设计一条宣传语，需恰当体现吉祥物某一象征意义。 4. 小林同学擅长创新，但认为吉祥物宣传活动与学习无关，不愿参加班级策划会。请你结合材料内容，至少运用一种修辞手法，拟写一段劝说小林积极参与的话。 5. 名著关联阐述：结合《红星照耀中国》中红军“不怕牺牲、坚韧不拔”的精神，谈谈其对十五运会运动员面对挑战时的启示。要求观点明确，不少于70字。 二十八、（2025-2026・广东梅州五华・八上期中）同学们参与了“致敬榜样”的活动，下面是相关资料。 向榜样看齐，与优秀同行。2025年8月15日22时47分，经过约6．5小时的出舱活动，神舟二十号乘组航天员陈冬、陈中瑞、王杰密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满完成既定任务，出舱航天员陈冬、王杰已安全返回问天实验舱，出舱活动取得圆满成功。 从神舟五号到神舟二十号，航天英雄们以轩昂的斗志和卓越的智慧，不断向星辰大海进发。在浩瀚的宇宙中，航天英雄们尽管代表了中国航天的进步，更是中华民族自强不息精神的体现。他们以一次次成功的飞行任务，向青春逐梦路上的我们昭示：逐梦之路从无捷径，唯有锚定目标、脚踏实地，在挫折中坚守，在探索中成长，方能让青春在拼搏中闪耀出与航天精神同频的光芒。 1. 选段画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。 2. 请从材料中的航天员中选择一位作为采访对象，联系“青春・逐梦”主题提出采访问题。 3. 无数如航天员一样的年轻人为了国家的荣誉不怕困难，努力拼搏，艰苦奋斗，坚强不屈，牺牲奉献……这些精神品质正是斯诺在《红星照耀中国》中所提到的“卓绝的中国精神”，请从以下人物中选择一位，结合他的事迹，谈谈其身上所表现的“卓绝的中国精神”。 彭德怀   红小鬼   贺龙 一、（2025-2026・广东中山中山纪念中学教育集团・八上期中）根据以下新闻，请你以记者身份采访《井中之城》的作者刘洋，请提出两个采访问题，问题要有针对性，问题之间要有一定的逻辑联系。 新华社成都5月18日电   第十五届华语科幻星云奖18日在成都揭晓，刘洋的《井中之城》、昼温的《失重的语言》、程婧波的《且放白鹿》分获2023年度长篇小说、中篇小说和短篇小说金奖。 （选自2024年5月18日新华网，有删改） 注：华语科幻星云奖是由华人科幻志愿者于2010年创立的公益性科幻奖项，致力于从全球范围内发掘和奖励优秀华语科幻作品、作者和相关从业者。 （1）采访问题一：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）采访问题二：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、（2025-2026・广东清远连州・八上期中）某同学围绕“崇德向善，砥砺前行”写了一段感悟，节选如下。 ①崇德向善的精神，在古今人物与诗文中闪耀。②从《春望》里杜甫“感时花溅泪”的忧国情怀，到《愚公移山》中愚公“叩石垦壤”的坚韧行动，都在让我们增强“崇德向善”的内涵。③正如《周亚夫军细柳》中的周亚夫，以“军中闻将军令，不闻天子之诏”的坚守诠释忠诚；________。④朱德母亲用勤劳撑起家庭，影响子女成长；八年级学生李明主动帮邻居老人买菜、取药，坚持半年从不间断……这些都让我们真切感受到向善的力量。 1. 选段画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。 2. 请结合根据上文，补全第③句补上一个事例，使上下文衔接连贯。 3. 请从《红星照耀中国》或《红岩》中任选一个人物，结合名著内容，简要论述“崇德与行动相辅相成”的观点。 三、（2025-2026・广东省茂名市电白区第一中学・八上期中）同学们参与了主题演讲活动。下面是某同学的演讲稿选段，请完成下面小题。 树立高远志向，方能铸就不凡人生。梁文锋带队攻坚，率90后占比超75%的“纯国产”团队，研制人工智能大模型DeepSeek，于前沿科技领域书写科技逐梦传奇；栾玉帅立足岗位，将每日爬楼量化作马拉松竞技优势，以明星配送员之姿跑进巴黎奥运会，圆了“快递小哥”的奥运梦想；洛古有格扎根乡土，勇当致富“领头雁”，带领三河村农户发展养殖产业，助力乡村全面振兴砥砺前行。 这一个个奋进的身影昭示我们：志向是远航的利刃，是奋进的号角，是攻坚的灯塔。让我们立鸿鹄志，做实干家，在时代征程中镌刻属于我们这一代人的华章！ 1. 选段画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。 2. 本次演讲以“志当存高远”为主题，以同学们为听众。选段中的人物事迹是否适合作为演讲素材？请判断并说明理由。 3. 有同学在演讲稿中提出：“人生的价值，在于将个人追求与更崇高的理想相结合。”请从以下人物中任选一位，结合《红星照耀中国》的相关内容，简要论述这一观点。 A．毛泽东        B．周恩来        C．徐海东 四、（2025-2026・广东梅州梅县・八上期中）9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在天安门召开。回顾抗战历史，我们不由得感慨万千。我校准备开展以“爱九三阅兵・弘扬爱国情”为主题的爱国主义教育活动，请你也来参与，完成以下任务。 牢记伟大历史胜利，凝聚正义和平力量。9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行，以盛大阅兵仪式，同世界人民一道纪念这个伟大的日子，共同开创更加光明的未来。气势如虹的徒步方队、声势浩大的装备方队、翱翔蓝天的空中梯队，依次接受祖国和人民的检阅。此次阅兵全面展现了中国军队现代化建设的辉煌成就，彰显了强国强军的自信风采。特别是首次亮相的新型武器装备，成为全球瞩目的焦点。受阅官兵们目光坚定、步伐铿锵，喊出“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的强军口号，展现了人民军队捍卫国家主权、安全、发展利益的坚定决心。无数观众通过电视和网络直播观看了这一盛况，民族自豪感油然而生。 （摘编自新华社9月4日） 1. 请为这则新闻简报拟写一个标题。（要求：简洁明了，突出核心事件，不超过15个字） 2. 观看完阅兵仪式后，大家围绕阅兵的意义展开讨论。同学小莉说：“阅兵就是展示武器，显得很好战，而且花费巨大，是没有意义的，不如把这些钱用来改善民生。”你并不认同她的观点，请你进行劝说。 3. 阅读《红星照耀中国》这一纪实作品时，通过梳理目录，你会发现书中“红星”闪耀，启迪心灵。请在下列人物中选取一位，结合整本书的内容，谈谈这一人物对你的学习和生活有什么启迪。 毛泽东 周恩来 彭德怀   徐海东 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 综合性学习 一、（2025-2026・广东珠海部分学校・八上期中）阅读下面的文字，完成小题。 国庆中学开展“诚信”为主题的综合性学习活动，请你参与。 1. “信，诚也。”金文中的“信”从“人”从“口”，发展到小篆、隶书阶段，“口”变为“言”。辨析字形可以看出“信”意思是　　　　　　　　　　　　　　　。 2. 学校正在推动贫困生资助工作，你的同桌小杰家庭优越，却要申请贫困资助，还在申请书里隐瞒了实际情况，你会如何委婉地提醒他？（要求引用一句关于诚信的名言警句） 【答案】 1. 人的言论应当是诚实的；语言真实； 2. 示例：小杰，你好！孔子有云：“人而无信，不知其可也。”诚信是一个人最重要的品质，不能为了获得眼前的利益就放弃诚信，要坚守住诚信的底线，发扬中华民族的传统美德。我想你还是把机会留给那些最需要的人吧！ 【解析】 1. 本题考查字义。 通过分析“信”字从金文到小篆、隶书的字形变化，“人”代表一个人，“口”或后来的“言”表示说话，合起来就是人说话要真实，所以 “信” 的意思就是人的言论应当是诚实的、语言真实。 2. 本题考查语言表达。 首先要有称呼，体现礼貌；然后引用合适的关于诚信的名言警句，如答案中的“人而无信，不知其可也”，增强劝说的说服力；接着指出小杰行为可能存在的问题，即违背了诚信原则，要晓之以理，动之以情，最后提出合理的建议，如把机会留给更需要的人。 示例：小杰，你好呀！韩非子说过：“小信诚则大信立。”咱们做人做事得从点滴的诚信做起。这次贫困资助申请，关乎公平与真正有需要的同学。你家实际情况并不符合，若隐瞒申请，虽可能一时得利，但却违背了诚信，这可不是小事。只有坚守小诚信，未来才能成就大信誉，咱们还是把机会让给真正贫困的同学，你觉得呢？ 二、（2025-2026・广东惠州・八上期中）《论语》中说“人无信不立”，执信中学以此为主题进行综合学习活动。请你根据提示，完成下面任务。 1. 【引经据典】下面是同学们搜集到的名言和故事，其中全部关于“诚信”的一组是（     ） A． 轻诺必寡信。／孔融让梨。 B． 己所不欲，勿施于人。／季布一诺。 C． 三杯吐然诺，五岳倒为轻。／商鞅立木。 D． 桃李不言，下自成蹊。／曾子烹彘。 2. 【活动策划】为了开展“传扬诚信”活动，请你仿照“活动一”另外设计两个活动。 活动一：诚信故事大家说； 活动二：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 活动三：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】 1. C 2. ① 示例：诚信典故大家谈    ② 诚信名言大家背 【解析】 1. A．“轻诺必寡信”的意思是：轻易许下的诺言必然缺乏信用，是关于诚信的名言。但“孔融让梨”是孔融把大的梨子让给兄长，体现的是谦让美德，与诚信无关。该选项不符合； B．“己所不欲，勿施于人”的意思是：自己不愿意的，不要施加给别人，体现的是推己及人的道德准则，与诚信无关；“季布一诺”是季布答应的事情必定做到，体现诚信的故事。该选项不符合； C。“三杯吐然诺，五岳倒为轻”意思是几杯酒下肚后就作出承诺，并且把承诺看得比五岳还重，形容承诺的分量比大山还重，突出了诚信的重要性，与“诚信”有关。“商鞅立木”是商鞅为了树立威信，取信于民而采取的措施，是关于诚信的故事。该选项符合； D．“桃李不言，下自成蹊”的意思是：桃树李树不说话，却因花朵果实吸引人们前来，树下走出小路。体现的是品德的影响力，与诚信无关。“曾子烹彘”是说曾子为了兑现对孩子的承诺，把猪杀了煮给孩子吃，体现诚信。该选项不符合。 2. 此次任务是围绕“传扬诚信”主题设计活动，且要仿照给定的“活动一：诚信故事大家说”进行设计，故新设计的活动在形式上要与示例相似，结构简洁明了，句式可为“诚信……大家……”，突出“诚信”主题。 示例：诚信典故大家讲；诚信宣传大家说。 三、（2025-2026・广东省江门市第二中学・八上期中）文学社拟邀请文学院李教授到校参加活动，下面是小语代文学社拟写的一则邀请函，请你按要求帮她修改。 邀请函尊敬的李教授：您好！贵校将于12月20日下午14：30在学校礼堂举办“涵泳经典，筑梦青春”主题活动。本次活动旨在以引导学生了解经典、厚植传统文化根基、滋养心灵、启迪智慧为目的。现诚挚地邀请您莅临学校，分享高见，启迪青春。期待您能拨冗前来，共同见证这场文化浸润与青春梦想交织的盛会。复兴中学文学社2025年12月10日 （1）邀请函中画线句子有一处语病，请你提出修改意见。 （2）请找出邀请函中的加点词用语不得体的一项（       ） A． 贵校 B． 莅临 C． 高见 D． 拨冗 【答案】 （1）删去“旨在”或“以……为目的”。 （2）A 【解析】 1. 画线句是句式杂糅的病句，“旨在……”和“以…… 为目的”两种表达重复。删去“旨在”或“以……为目的”即可。 2. A．“贵校”是对对方学校的尊称。在此指的是“我们的学校”，使用对象不当。 四、（2025-2026・广东佛山三水・八上期中）请你参加班级开展的“感受古诗文之美”综合性学习活动，完成小题。 【活动一：感受古诗文的意境】 同学们梳理了八年级上册的古诗文句子，制成下面表格。 类别 例句及赏析 意境秀丽 （1）“____________，浅草才能没马蹄”（白居易《钱塘湖春行》），抒写早春的蓬勃；（2）“树树皆秋色，____________”（王绩《野望》），抒写秋日之深远。诗句中的美景让人流连忘返。 意境雄浑 （3）“____________，_____________”（李白《渡荆门送别》），让人感受到平原的广阔；（4）“____________，____________”（王维《使至塞上》），让人感受到大漠的辽远；（5）“____________，____________”（吴均《与朱元思书》），让人感受到江水的奔放。诗句中的美景可以净化心灵。 意境凄美 （6）“晴川历历汉阳树，____________”（崔颢《黄鹤楼》），家乡的美景萦绕心头，挥之不去；“____________，狐兔翔我宇”（曹植《梁甫行》），村落的败落，令人同情。诗句可以引人情思。 【活动二：感受古诗文的哲理】 古诗文句子，抒写着作者的理想志向，从（7）“冰霜正惨凄，________”，看出刘桢对情操的坚守，从（8）“烈士暮年，________”看出曹操对理想的执着。读古诗文，可以陶冶情操。 1. 把上面的古诗文补充完整。 （1）　　　　　　　　（2）　　　　　　　　（3）　　　　　　　　，　　　　　　　　（4）　　　　　　　　，　　　　　　　　（5）　　　　　　　　，　　　　　　　　（6）　　　　　　　　　　　　　　　　（7）　　　　　　　　（8）　　　　　　　　 【小结】A读古诗文，仿佛吸收甘露美汁。B不但里面的意境让我们（1）yóu zhōng赞叹，而且里面的哲理让我们深思（2）míng jì。读古诗文，让我们陶冶情操、开拓视野，________（A．增加   B．提高   C．增强）审美素养。C通过读古诗文，让我们在迷茫时（3）rú mèng chū xǐng。读古诗文，让我们（4）zhāo qì péng bó，增加奋发向上的勇气。D古诗文，是中国优秀文化的一部分，我们要继承和发扬。 2. 上面的小结，根据拼音写出相应的词语。 （1）yóu zhōng（　　　　　）                  （2）míng jì（　　　　　） （3）rú mèng chū xǐng（　　　　　）       （4）zhāo qì péng bó（　　　　　） 3. “读古诗文，让我们陶冶情操、开拓视野，________（A．增加   B．提高   C．增强）审美素养”一句，横线上应填的词语是（     ） A． 增加 B． 提高 C． 增强 4. 上面ABCD四个句子，属于病句的一句是（     ） A． A B． B C． C D． D 【活动三：弘扬经典文化】 5. 为了扩大“感受古诗文之美”活动的影响，班级计划开展一些活动，以弘扬经典文化，你有什么好的活动建议，请推荐一个并说说你推荐的理由。 我推荐：　　　　　　　　 理由是：　　　　　　　　 【答案】 1. ① 乱花渐欲迷人眼    ② 山山唯落晖    ③ 山随平野尽    ④ 江入大荒流    ⑤ 大漠孤烟直    ⑥ 长河落日圆    ⑦ 急湍甚箭    ⑧ 猛浪若奔    ⑨ 芳草萋萋鹦鹉洲    ⑩ 柴门何萧条    ⑪ 终岁常端正    ⑫ 壮心不已 2. ① 由衷    ② 铭记    ③ 如梦初醒    ④ 朝气蓬勃 3. B 4. C 5. ① 示例：开展经典诵读比赛。（还有演讲、出手抄报、出墙报、演课本剧等）    ② 示例：通过这项活动，学生可以启迪心智，感受源远流长的民族精神，在道德、文化、智力等方面都得到全面的提升。 【解析】 1. 注意“晖、湍、萋萋、洲、萧”等字词的写法。 2. 注意“由衷、铭记、如梦初醒、朝气蓬勃”的写法。 3. “增加”一般搭配数量、人数、收入等具象数字类事物。“提高”常搭配水平、素养、能力、审美等抽象能力类词汇。“增强”多搭配信心、体质、力量、意识等。句中要和“审美素养”搭配，应选“提高”。 4. C．“通过”和“让”同时使用，导致句子主语残缺。应删掉“通过”或删掉“让”。 5. 先明确活动名称，理由可以从参与度、学习效果、文化传播、班级氛围等角度阐述，贴合“感受古诗文、弘扬经典”主题，逻辑清晰。 示例：① 经典古诗文飞花令挑战赛。② 飞花令趣味性强，能让同学们摆脱枯燥的背诵，主动积累诗词；对战过程中既可快速巩固课内古诗文，又能拓展课外经典，大家在互动比拼中感受文字之美，有效弘扬传统经典文化。 一、（2025-2026・广东东莞东莞四校协作・八上期中）为了弘扬社会主义核心价值观，学校拟举行以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请完成下面任务。 （1）【品诚信内涵】下图为中国邮政发行的《诚信》个性化邮票，请你简述其主要构图要素和寓意。 （2）【访诚信人物】熊绍华是一名重庆的哥，4月16日，他将乘客遗落在出租车上装有10万元现金的皮包交给公司，帮助乘客及时找回了皮包，被评为2022年诚实守信“重庆好人”。下面是校刊记者小A对他的采访片段。请你结合语境，补全对话。 记者小A：①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 熊绍华：很高兴认识你！同时谢谢你对我的肯定！ 记者小A：②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 熊绍华：对中学生而言，比如对同学许下的诺言一定要履行，考试时不要作弊，将诚信落实在点滴行动中。 记者小A：谢谢您！ （3）【听诚信讲座】王教授对我国传统文化中的诚信美德很有研究，八（2）班班长小兰打算邀请王教授来班级给同学们做讲座，下面是邀请函的内容，请你帮助她修改。 邀请函尊敬的王教授：您好！我班将于12月8日在本班教室召开以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，诚挚邀请您来给同学们做讲座。请您务必准时参加。八（2）班班委2025年12月5日 ①邀请函内容尚不完整，请指出。 ②邀请函有一处用语不得体，请你修改。 【答案】 （1）邮票左边为鼎，右边是写有“诚信”的卷轴。寓意：诚信做人，一言九鼎。 （2）① 熊叔叔，您好！我是校刊记者小A，祝贺您被评为2022年诚实守信“重庆好人”！    ② 怎样成为一名诚实守信的人？请您给中学生提出建议，好吗？ （3）① 缺少具体的活动时间 ② 将“请您务必准时参加”改为“期待您的到来”      【解析】 1. 构图要素：邮票左侧是一尊青铜方鼎，鼎身带有传统纹饰，左侧竖排印有“CHINA”与“中国邮政”字样；邮票右侧是一幅卷轴，卷轴上书写毛笔书法大字“诚信”；左右两部分以齿孔分隔，整体黑白构图。 寓意：鼎在中华传统文化中象征稳重、厚重、一言九鼎，古人有 “一言九鼎” 的说法，代表说话算数、信守承诺。卷轴上的“诚信”点明核心主题，卷轴代表中华传统文化，二者结合寓意诚信是传承千年的传统美德，做人应当像古鼎一样踏实守信，坚守诚信这一立身之本，契合“人无信不立”的内涵。 2. 第一空：结合熊绍华的回答“很高兴认识你！同时谢谢你对我的肯定”可以判断，记者第一句需要包含两层内容：一是自我介绍、礼貌打招呼，表明自己校刊记者的身份；二是表达对熊绍华拾金不昧、获评“重庆好人”事迹的赞美与敬佩，对应对方回复里“谢谢你对我的肯定”这一句，语气礼貌谦和，贴合采访开场语境。 示例：熊师傅您好，我是校刊记者小A，很荣幸能采访您，您拾到十万现金主动归还失主，获评“重庆好人”，我们都十分敬佩您！ 第二空：结合熊绍华的回答，他专门针对中学生，举例说了校园里践行诚信的小事，由此能判断记者的提问必须围绕“中学生该如何践行诚信”展开，要精准锁定提问对象是中学生，询问日常践行诚信的做法，才能自然引出对方的回答，提问简洁得体，符合记者采访问话逻辑。 示例：您觉得我们中学生在日常生活中，应该怎样做到诚实守信呢？ 3. 第一问：规范邀请函正文必须写明完整活动信息，文中只写了12月8日，缺少当天具体开展活动的时刻，王教授无法精准安排行程。 第二问： “请您务必准时参加”语气强硬，带有命令、强制的意味，面对学识深厚的王教授，应当使用恭敬委婉的敬语；修改为“期待您拨冗莅临，为同学们指点迷津”或“期待您的到来”，语气谦和有礼，符合学生邀请长辈专家的礼貌规范，体现出对教授的尊重。 二、（2025-2026・广东省东莞市寮步镇香市中学・八上期中）诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。我们每个人都应以信为本，诚信做人。八（1）班举行以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与。 （1）请你仿照活动一，将其他的活动形式补充完整。 活动一：诚信人物图片展 活动二：　　　　　　　　 活动三：　　　　　　　　 （2）小语围绕本次活动主题，拟写了上联，请你选出合适的下联（     ） 上联：做人有道惟诚信       下联：________ A． 智慧可资百岁春 B． 常把自心比他心 C． 处世无奇但善良 D． 品行能灿千秋史 （3）请你仔细观察下面这幅漫画，介绍画面内容，并写出漫画的寓意。要求：语意简明，语句通顺。 【答案】 （1）① 诚信故事我来讲    ② 诚信名言大家背 （2）C （3）示例：漫画内容：漫画展示了一个处于平衡状态下的天平，天平左边是一个学生在无人监考的情况下考试，天平右边是一颗红心，红心上面写着“诚信”。寓意：只要心中有诚信，就可以做到无人监考。 【解析】 1. 本题考查活动形式的设计。针对中学生的主题活动一般有以下几个：朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等。围绕“诚信”的主题，仿照活动一的形式来拟写即可。 句式：诚信+活动形式。 示例：诚信征文比赛，诚信诗歌朗诵。 2. 本题考查对联。 上联“做人有道惟诚信”，“做人”为动词，“有道”是动宾短语，“惟诚信”是副词+名词。 A．“智慧”是名词，与“做人”不对应； B．“自心”是偏正短语，与“有道”不对应； C．“处世”为动词，“无奇”是动宾短语，“但善良”是副词+名词，与上联对应； D．“品行”是名词，与“做人”不对应； 故选C。 3. 本题考查图文转换。 观察漫画可知，这幅漫画描绘了一个天平，其左端是一个正在无人监考环境下考试的学生，右端则是一颗红心，红心上标有“诚信“二字，天平处于平衡状态。思考天平平衡的象征意义，以及诚信与无人监考之间的关系，可知这幅漫画的寓意：只要人们内心秉持诚信，即便在无人监督的情况下，也能保持公正与自律。最后，用简洁明了、通顺流畅的语言将画面内容和寓意表述出来。注意遵守字数限制，确保表述既准确又精炼。 示例：漫画内容：漫画呈现了一个天平处于平衡状态，左侧是一位学生在无人监考环境下考试，右侧则是一颗标注着“诚信”二字的红心。 漫画寓意：只要内心秉持诚信，即便没有外界监督，也能自律地进行考试。 三、（2025-2026・广东湛江市雷州市龙门镇三校・八上期中）班级开展“读红色经典，抒家国情怀”为主题的综合性学习活动。请根据要求完成下列任务。 1. 小江是此次名著《红星照耀中国》阅读活动的班级策划人，请你替他策划两个活动项目。 （一）：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （二）： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2. 活动中需要一副对联布置会场，请结合活动主题，从下面四个句子中精选两句，整理出一副对联，并将句子抄写在相应的横线上。 ①恰同学少年风华正茂             ②继往开来铸造华夏魂 ③奋发图强实现中国梦             ④与时俱进开辟新天地 上联：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 下联：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3. 下列选项是有关《红星照耀中国》人物的经历，请在下表的横线上填入合适的选项，使之与人物相符。 人物 相关内容 徐特立 （1）　　　　　　　　　　　　　　　 朱德 （2）　　　　　　　　　　　　　　　 A．南昌举义惊寰宇，圣地联合慑敌魂        B．东北易帜金瓯整，平息中原战火烧    C．天命之年圆夙愿，献身教育捧丹心 4. 同学们读完《红星照耀中国》后，老师让大家为自己喜欢的人物点赞，请从原著中任选一位作为点赞的对象（徐特立、朱德除外），并说明理由（至少2点理由）。 我为　　　　　　　点赞，因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】 1. ① “讲红军故事，抒爱国情怀”演讲比赛。    ② “长征精神”征文比赛。 2. ① 上联：奋发图强实现中国梦    ② 下联：继往开来铸造华夏魂 3. ① C    ② A 4. ① 示例：周恩来    ② 周恩来为了保住苏维埃共和国，在南方进行了多年的艰苦斗争；广州公社失败后，他转入地下活动，最终“闯破封锁”，到达苏区。我从他身上汲取到的是面对困难从不低头，不屈不挠的斗争精神。又如他第一次见斯诺用英文亲切地打招呼，“揽着红小鬼胳膊在乡间散步”等，周恩来身上那种平易近人、温和文雅的品质也深深地打动我。 【解析】 1. 本题考查活动设计。 活动策划需围绕“读红色经典，抒家国情怀”主题展开。首先考虑活动形式要具备可操作性，如演讲、征文、展览等类型；其次要体现名著阅读与家国情怀的结合，例如通过故事会形式讲述红军长征经历，通过知识竞赛检验阅读深度。需注意活动名称应包含“红色经典”相关元素且格式对称。 示例：（一）“红星故事我来讲”主题演讲比赛；（二）《红星照耀中国》经典片段情景剧表演 2. 本题考查对联。对联要求上下联字数相同、词性相对、内容相关、仄起平收。 1.内容关联：活动聚焦红色经典与家国情怀，③“奋发图强实现中国梦”体现为国家奋斗、追逐中国梦的担当；②“继往开来铸造华夏魂”强调传承红色精神、筑牢民族魂，二者从“奋斗实干（实现中国梦）”与“传承担当（铸造华夏魂）”角度，紧扣家国情怀主题，内容呼应紧密。2.词性与结构匹配：“奋发图强”（并列短语，体现行动决心）对“继往开来”（并列短语，体现传承创新），词性一致、结构对称；“实现中国梦”（动宾短语，聚焦家国目标）对“铸造华夏魂”（动宾短语，聚焦民族精神），语义关联、结构适配。3.仄起平收验证：上联尾字“梦”为仄声（第四声），符合对联“仄起”要求；下联尾字“魂”为平声（第二声），契合“平收”规则，平仄协调。 综上，结合活动主题与对联规则，选定上联：奋发图强实现中国梦；下联：继往开来铸造华夏魂。既彰显红色经典滋养下的家国担当，又满足对联格律要求。 3. 本题考查内容理解和人物经历。 A。“南昌举义惊寰宇，圣地联合慑敌魂”。核心是南昌起义和革命圣地会师。朱德是南昌起义的核心领导者之一，之后还率军与毛泽东队伍在井冈山会师，组建革命力量，该选项和朱德经历完全匹配； B。“东北易帜金瓯整，平息中原战火烧”。关键事件是东北易帜与平息中原大战，这都是张学良的事迹，和题目中的朱德、徐特立无任何关联，属于干扰项； C。“天命之年圆夙愿，献身教育捧丹心”。重点是年过半百投身理想与专注教育。徐特立50岁时加入中国共产党，还曾任苏区教育部代部长，毕生深耕革命教育事业，与该描述高度契合。 故（1）C；（2）A。 4. 本题考查人物形象理解与分析。 需从原著中选除徐特立、朱德外的人物，结合具体事迹提炼2点及以上点赞理由。可从毛泽东、彭德怀、贺龙、邓发等众多人物里挑选，需熟悉其核心经历与性格特质。 比如选周恩来，他在书中是兼具智慧与人格魅力的革命领袖代表。要紧扣原著情节，像周恩来参与领导革命斗争（如组织起义、长征等），体现“领导才能、革命担当”；要关注人物精神品质，如他生活简朴、关爱同志，彰显“无私奉献、人格魅力”；需清晰表述，让理由与人物适配，体现对名著内容的理解。 示例：我为周恩来点赞，因为他温和文雅又坚定勇敢，面对复杂艰险的革命工作，始终保持冷静沉稳，组织上海工人第三次武装起义等斗争，展现卓越领导才能；他无私奉献，为中国革命事业长期奔波，深入群众、凝聚力量，用行动诠释对信仰的坚守，是令人敬佩的革命先驱。 比如写彭德怀，可从他作战勇猛，指挥部队取得多次胜利；他性格直爽，与士兵同甘共苦，深受爱戴等角度阐述，结合“长征中率部突破封锁”“日常生活里和战士一起吃住”等原著细节支撑理由，让点赞逻辑更扎实。 示例：我为彭德怀点赞，因为他军事才能卓越，平江起义、长征开路，屡建战功；他生活简朴，与士兵同甘共苦，把马让给伤员，给小号手披棉衣。他还乐观亲民，常和“红小鬼”说笑，即便长征受苦仍保持斗志，用缴获降落伞做背心，硬核又可爱，值得点赞！ 四、（2025-2026・广东省潮州市金山实验学校・八上期中）阅读下面的文字，完成题目。 新华社1月5日电   被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜将于2021年4月1日正式对全球科学界开放。自4月1日起，各国科学家可以通过在线方式向国家天文台提交观测申请。“中国天眼”于2020年1月11日正式开放运行。在中科院国家天文台主导建设之初，即确立了“中国天眼”将按国际惯例逐步开放的原则，以更好地发挥其科学效能，促进重大科学成果产出，为全人类探索和认识宇宙做出贡献。 （1）请给上述新闻材料拟写一个标题，不超过30个字。 （2）请以“中国天眼”为描述对象，至少使用一种修辞手法，写一句话。 【答案】（1）示例一：“中国天眼”4月1日将对全球科学界开放 示例二：“中国天眼”与世界共“见”未来     （2）示例一：“中国天眼”不仅是中国的眼睛，更是世界的眼睛。 示例二：“中国天眼”将我们求索的目光引向世界，引向宇宙，引向未来      【解析】 1. 拟写新闻标题，要仔细读懂材料，用最简明扼要的语言概括主要内容或提取文本中的关键词句拟写标题；也可以对新闻材料的导语进行概括拟写标题；有的在概括导语的基础上，还要根据后面主体部分中的内容来整合作答。本题可依据“被誉为‘中国天眼’的500米口径球面射电望远镜将于2021年4月1日正式对全球科学界开放”，采用“对象+事件”的方法概括。如：“中国天眼”将于4月1日对全球科学界开放。答案不唯一。 2. 语言表达题。根据题目要求，至少使用一种修辞手法来描述“中国天眼”。可依据“更好地发挥其科学效能，促进重大科学成果产出，为全人类探索和认识宇宙做出贡献”，从“中国天眼”的应用价值或意义等角度来描述。如：“中国天眼”不仅是中国的眼睛，更是世界的眼睛，将人类探索的目光引向宇宙，通向未来。答案不唯一。 五、（2025-2026・广东省东莞市东华初中学・八上期中）班级开展“信义之光，照亮未来”主题学习活动，请你参与完成以下任务。 1. 请仿照示例，为展板“信之义”专栏再写一个句子，诠释你对“信”的理解。要求：句式一致，语意连贯。 示例：诚信是人生的通行证，让我们在人际交往中畅通无阻。 仿写：　　　　　　　　　　　　　 历史回响・信之力 “信”字属于会意字，由“人”和“言”两部分组成。东汉许慎在《说文解字》中解释道：“信，诚也。从人从言。”其本意就是言语真实、说话算数。古人认为，人是理性的动物，言语是思想的表达，所以“人言为信”，强调人说出的话就应当遵守和兑现。这一简洁而深刻的造字理念，将诚实不欺、遵守诺言这一中华民族的基本道德规范，凝练在一个方块字中，传承至今。 2. 请根据材料，简要概括“信”字的造字智慧及其蕴含的传统价值观念。（不超过50字） 【答案】 1. 示例：诚信是心灵的桥梁，让我们在情感交流中真诚相待。 2. 示例：“信”由“人”和“言”组成，表示言语真实、说话算数，体现了诚实不欺、遵守诺言这一中华民族的基本道德规范。 【解析】 1. 本题考查仿写句子。 结合示例可知，仿写的句式为“诚信是+名词+的+名词，让我们+介宾短语+四字动词短语”，运用比喻手法来表达对“信”的理解。 示例： 诚信是人生的明灯，让我们在成长路上永不迷航。 2. 本题考查概括内容。 结合“‘信’字属于会意字，由‘人’和‘言’两部分组成”可知，“信”是由“人”和“言”两部分组成的会意字。 结合“其本意就是言语真实、说话算数”“强调人说出的话就应当遵守和兑现。这一简洁而深刻的造字理念，将诚实不欺、遵守诺言这一中华民族的基本道德规范，凝练在一个方块字中，传承至今”可知，“信”的本义是“言语真实、说话算数”，体现的是中华民族诚实不欺、遵守诺言的基本道德规范。结合以上分析组织答案即可。 示例： “信”由“人”和“言”组成，体现言语真实、信守承诺的智慧，凝聚了中华民族诚实守诺的传统道德观。 六、（2025-2026・广东湛江雷州雷州八中集团・八上期中）立下鸿鹄志，方能成就不凡人生。 看那周恩来年少时，立下“为中华之崛起而读书”的壮志，终成共和国栋梁；看那袁隆平心怀“禾下乘凉梦”，毕生耕耘，让亿万人远离饥馑；再看今日航天人，怀抱九天揽月之志，将中国人的足迹印入苍穹。 这一个个闪光的名字告诉我们：志向是远航的火种，是奋进的号角，是燃烧的灯塔。让我们立鸿鹄志，做奋斗者，在时代长卷上写下属于我们这一代人的回答！ 1. 选段画横线的句子有语病，请提出修改意见。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2. 本次演讲以“志当存高远”为主题，以同学们为听众。选段中的人物事迹是否适合作为演讲素材？请判断并说明理由。 3. 有同学在演讲稿中提出：“人生价值实现，需要树立正确的志向和付出不懈的努力。”请从以下人物中任选一个，结合名著内容，简要论述这一观点。 周恩来（《红星照耀中国》）        鲁迅（《朝花夕拾》） 【答案】 1. 将“火种”和“灯塔”互换位置。 2. 适合。周恩来、袁隆平、航天人等事迹，作为典型事例，能够证明主题“志当存高远”。 3. 示例一：周恩来（《红星照耀中国》）周恩来树立了为民族解放和人民幸福而奋斗的正确志向。他早年参与革命活动，历经白色恐怖仍坚定信仰，长征中与战士同甘共苦，始终坚守革命岗位，以不懈努力推动革命进程，最终实现了为民族解放事业贡献力量的人生价值。 示例二：鲁迅（《朝花夕拾》）鲁迅树立了以文学唤醒国人灵魂的正确志向。他早年弃医从文，认识到精神觉醒比身体救治更重要，在《朝花夕拾》中通过回忆往事，批判封建礼教对人的束缚，以笔为武器持续创作，不懈地启迪民众思想，实现了以文字改变社会的人生价值。      【解析】 1. 本题考查病句的辨析与修改。 “远航的火种”中“远航”和“火种”搭配不当，“是燃烧的灯塔”中“燃烧”和“灯塔”搭配不当，因此应当将“火种”和“灯塔”互换位置，修改为：志向是远航的灯塔，是奋进的号角，是燃烧的火种。 2. 本题考查意见建议。 周恩来年少时立下“为中华之崛起而读书”的壮志，最终成为共和国的栋梁。 袁隆平心怀“禾下乘凉梦”，一生都在田间耕耘，让数亿人远离了饥饿。 如今的航天人怀抱九天揽月的志向，将中国人的足迹印入了苍穹。 因为演讲主题是“志当存高远”，而文段里的周恩来、袁隆平、航天人，都是胸怀高远志向的典型代表。他们凭借高远的志向，在各自的领域取得了卓越成就，能很好地诠释“志当存高远”的内涵，用这些人物事迹作为演讲素材，能有力地激励同学们树立高远志向，所以适合作为演讲素材。 3. 本题考查名著阅读。 “人生价值的实现，需要树立正确的志向和付出不懈的努力”这句话意思是，人如果想要实现人生价值，既要有正确的志向，即这个志向是积极的，是有利于个人成长的，有利于国家民族的，同时还要为了实现人生价值不断努力。从周恩来和鲁迅的经历来看，他们都有正确的志向，并且都为正确志向付出了不懈努力。因此都可以结合他们的事例来论述题干观点。要结合《红星照耀中国》中关于周恩来的形象和经历，或者结合《朝花夕拾》中鲁迅的经历、选择来论述观点。 示例一：周恩来树立了为民族独立、人民解放而奋斗的正确志向。在学生时代，他就积极参与爱国运动，如领导天津的五四运动，组织进步团体，为革命思想的传播和爱国行动的开展奔走。投身革命后，他更是不懈努力，在长征中，他作为红军的重要领导人，和战士们一起经历艰难险阻，克服缺衣少食、敌人围追堵截等困难，坚定地朝着革命胜利的目标前进。他始终为实现让中国人民摆脱压迫、建立美好社会的志向而奋斗，最终为新中国的成立等伟大事业作出卓越贡献，实现了人生价值。 示例二：鲁迅树立了以文字疗救国民精神的正确志向。他早年留学日本学医，可在仙台学医期间，看到中国人围观同胞被处决时的麻木神情，深受刺激，意识到医学只能救治身体，无法改变国民的精神愚昧，于是毅然弃医从文。之后，他不懈努力进行文学创作，在《朝花夕拾》里，《藤野先生》回忆了自己在日本的经历，体现了他思想转变的契机与决心；《从百草园到三味书屋》等篇章也从不同角度反映社会现实，为后续以笔为武器批判社会、唤醒民众奠定基础。他用一篇篇文章，如匕首投枪般刺向社会的黑暗与国民的麻木，成为唤醒民众精神的重要力量，实现了自己的人生价值。 七、（2025-2026・广东茂名茂南部分学校・八上期中）校园小记者为学校的“无人监考”活动撰写了一则新闻，请你给这则新闻拟一个标题。 本报讯（记者小愉）为扎实推进“无人监考”考试试点工作，强化学生诚信考试意识，愉园中学于10月30日在二楼会议室召开了“无人监考，诚信考试”专题会议。首批通过选拔的“无人监考”考试参与学生、学生处负责人共同参会。 据悉，此次“无人监考”考试参与学生选拔严格遵循“自愿报名、层层筛选、公开透明”的原则。前期，学生自主提交参与申请后，先由班级结合日常学风表现、考试纪律记录进行初步筛选；再经年级组综合学业水平、自律能力等因素进行推荐；最终由学校组织审核，并将拟参与学生名单在校内公告栏及官方公众号进行为期3天的张榜公示，确保选拔过程公平公正，无异议后确定最终参与名单。 新闻标题___________________________________ 【答案】愉园中学召开“无人监考，诚信考试”专题会议 【解析】 本题考查新闻标题的拟写。 新闻标题拟写通常要含有“谁”（主体）和“做了什么”（事件）这两个要素，而这两个要素可以通过提炼新闻导语来获取。导语是新闻的开头段落，通常会交代清楚事件的主体、时间、地点和主要内容，这则新闻的导语就明确写了“愉园中学在10月30日召开‘无人监考，诚信考试’专题会议”，且包含了新闻标题拟写的两个要素。新闻第二段介绍的是“无人监考”参与学生的选拔流程，属于对事件的补充说明，不是新闻要突出的重点，因此拟写标题时无需纳入，避免标题显得冗长杂乱。 故可以概括为：愉园中学召开“无人监考，诚信考试”专题会议。 八、（2025-2026・广东省潮州市韩山师范学院城西中学・八上期中）同学们开展“科技引领未来”交流活动，请阅读下面材料，按要求完成下面小题。 近日，来自中国的人工智能新星DeepSeek，以迅猛之势闯入全球视野，对美国人工智能市场产生了巨大冲击。DeepSeek作为一款基于Transformer结构的超大规模参数深度学习模型，具备强大的性能，能独立完成AI搜索、文案撰写、逻辑推理、数据分析及代码生成等复杂任务。其独特优势在于以极低的成本实现了媲美顶尖模型的效果。据称，DeepSeek的R1推理模型仅用600万美元预算就开发完成，而OpenAI开发GPT-4则花费超过6亿美元。在运营成本上，OpenAI每处理100万令牌收费超100美元，DeepSeek却能将成本控制在4美元以下。 1. 请你用一句话概括材料的主要内容。 2. 假如你作为校报记者获得了采访DeepSeek创始人梁先生的机会，请提出两个采访问题。 【答案】 1. 中国AI新星DeepSeek以低成本高效率冲击美国市场。 2. ① DeepSeek如何在有限预算下实现与顶尖模型相当的性能？② DeepSeek未来将如何应对美国AI市场的竞争？ 【解析】 1. 本题考查概括内容。材料内容概括可以按照“对象＋事件”的形式进行概括。 根据材料“近日，来自中国的人工智能新星DeepSeek，以迅猛之势闯入全球视野，对美国人工智能市场产生了巨大冲击”可知，对象为：中国的人工智能新星DeepSeek。再根据“其独特优势在于以极低的成本实现了媲美顶尖模型的效果”“DeepSeek却能将成本控制在4美元以下”可知，其以低成本高效率冲击美国市场。据此得出答案：中国AI新星DeepSeek以低成本高效率冲击美国市场。 2. 本题考查采访问题设计。首先明确，问题需紧扣“科技引领未来”主题，结合材料中DeepSeek的核心优势（性能强、成本低），兼顾校报读者（师生）对科技发展的好奇与关联需求。其次，问题要兼具深度与针对性，一个聚焦技术突破，一个关联未来应用。 示例：梁先生您好，DeepSeek以极低成本实现了顶尖性能，能否具体谈谈团队是在技术研发或架构设计上采取了哪些创新策略，才达成这一突破的？基于“科技引领未来”的视角，请问DeepSeek未来在推动教育数字化、助力青少年科技学习等校园相关领域，有哪些具体的落地计划或合作设想？ 九、（2025-2026・广东省江门市陈白沙中学・八上期中）凉茶起源于广东，因为广东地区属于典型的亚热带气候，夏季炎热，多雨潮湿，水质偏于燥热，而且夏季炎热时间比较长，再加上广东人喜欢吃煎炒燥热的食物，并习惯晚睡，很容易生“热气”。先民们为了除湿去热，便将一些清热消暑、去湿解毒的中草药配成各式各样的凉茶，开设销售凉茶的药店、摊档、作坊。每到夏天，凉茶是广东人必不可少的饮料。演变至今，作为中医药文化的一个分支，凉茶文化更注重于“来病时防病、治未病之病”，形成了一种全新的中国独有的防病养生文化。从最早在凉茶铺喝的大碗茶，演变成如今摆上餐桌、随手可得的凉茶饮料，从治病救人的初衷转变成健身养生的理念，凉茶文化不断在传承中走向现代。 1. 根据上面的材料，给“凉茶”下定义，不超过30字。 2. 为提高同学们对凉茶的了解，学校邀请了外校的老师来校做“舌尖上的凉茶”主题演讲。正在教学楼B座西门附近参观的外校老师不清楚活动中心的具体位置，请你结合以下平面图告知他最短路线。 【答案】 1. 凉茶是源自广东的用以清热消暑、去湿解毒的中草药配成的饮料。 2. 老师，您好！您从教学楼B座西门出发，沿着花坛向南行走，到达操场后继续向西直行，经过图书馆，就能看到活动中心，从活动中心正门进入即可。 【解析】 1. 本题考查内容提炼与概括。 下定义需抓住事物的本质特征，按照“凉茶是……的饮料（或饮品等，结合材料判断类别）”的句式，提炼关键信息。根据材料中“将一些清热消暑、去湿解毒的中草药配成各式各样的凉茶”，说明凉茶的制作是用清热消暑、去湿解毒的中草药配制。虽起源广东，但定义侧重本质，所以核心是“用清热消暑、去湿解毒中草药配制，用于除湿去热（或防病养生，结合演变后的功能）的饮料”。注意字数控制在30字以内。 示例：凉茶是用清热中草药配制的防病养生广东饮品。 2. 本题考查图文转换。 需结合平面图，明确方向、路径，清晰指引。 确定起点与终点：起点是“教学楼B座西门附近”，终点是“活动中心”。找最短路径：观察平面图，从教学楼B座西门出发，向西（根据指向标“北”，判断方向）直走，经过花坛、图书馆，到活动中心正门。 示例：老师，您从教学楼B座西门出发，稍向南行，看到操场后再往西走，经过花坛和图书馆，就能看到活动中心了，您从正门进入就可以。 十、（2025-2026・广东省珠海市文园中学・八上期中）阅读以下新闻，完成下面小题。 ①9月24日，超强台风“桦加沙”袭击广东珠海，珠海全市狂风呼啸，暴雨倾盆，长时间处于台风10级风圈中，11时，珠海万山测得全省最大阵风17级以上。 ②据珠海气象台、珠海交警消息，在风暴潮叠加天文大潮的影响下，9月24日上午11时左右，珠海市情侣路的城市阳台路段、情侣路与联安路交汇处以及情侣路格力海岸路段，金湾区金湾路，斗门区井岸镇城区等区域陆续发生海水倒灌，道路一度被大量海水淹没，井岸镇部分居民被困家中。 ③9月24日下午，封面新闻记者走访珠海情侣路沿线见到，至当日17时，除了情侣路格力海岸路段外，此前被淹没的其他路段均已退水，被大风和海水冲毁的护栏、树木在路上留下台风曾经袭击的痕迹，交警、路政、环卫等工作人员已到场开展道路损坏情况的勘查和清障工作。 1. 请为这则新闻拟一个标题，不超过25个字。 2. 台风过后，校报想采访部分学生抗台风的经历和感受，请你作为小记者拟一个合适的采访问题。 【答案】 1. 超强台风“桦加沙”袭击广东珠海，多地海水倒灌。 2. 示例：台风来袭时，你和家人是如何应对的？这段经历让你有什么感受或收获？ 【解析】 1. 本题考查拟写新闻标题。 根据第①段“9月24日，超强台风‘桦加沙’袭击广东珠海”，第②段“珠海市情侣路的城市阳台路段、情侣路与联安路交汇处以及情侣路格力海岸路段，金湾区金湾路，斗门区井岸镇城区等区域陆续发生海水倒灌，道路一度被大量海水淹没，井岸镇部分居民被困家中”可知，本则新闻的对象是“超强台风‘桦加沙’”，事件“袭击广东珠海”，影响“造成珠海多地出现海水倒灌的现象”。抓住这三个关键内容拟写标题即可，注意字数要求。 示例：超强台风“桦加沙”袭击珠海，多地现海水倒灌。 2. 本题考查拟写新闻采访词。 结合题干可知，本次采访的目的是“了解学生抗台风的经历和感受”，采访问题可围绕这一采访目的进行拟写。 示例：台风期间家里或周边有没有出现积水、断水断电等情况？你是怎么应对的？ 十一、（2025-2026・广东惠州市惠城区十校・八上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 在“致敬平凡劳动者”主题活动中，学校邀请了三位来自不同行业的劳动模范做报告。作为校园广播站记者，你将对他们进行采访。请阅读以下材料，完成相关任务。 【材料一】 社区电工张师傅，二十年如一日维护老旧小区电路。他独创“听声辨障”法，能通过电器运转声音判断故障点，累计解决电路问题3000余次，守护了千家万户的灯火通明。 【材料二】 乡村教师王老师，坚守山区教学点三十载。他手刻蜡纸印制试卷，用废旧物品制作教具，在条件艰苦的情况下培养出50余名大学生，被称为“大山深处的点灯人”。 【材料三】 非遗传承人李阿姨，专注蓝印花布制作技艺。她从植物中提取染料，坚持古法工艺，让濒临失传的技艺重焕生机，设计的作品曾作为国礼赠予外宾。 任务一：提炼主要内容 1. 请用简洁的语言概括三则材料的共同主题。 任务二：撰写主题对联 2. 请结合材料内容，补全下面这副对联的下联。 上联：电工教师非遗传人皆不凡 下联：_______________________ 【答案】 1. 三位劳动者在平凡岗位上精益求精、默默奉献，展现了新时代的工匠精神和奉献情怀。 2. 匠心坚守奉献无声亦流芳 【解析】 1. 本题考查对材料内容的理解和概括。 根据材料一“社区电工张师傅，二十年如一日维护老旧小区电路”，材料二“乡村教师王老师，坚守山区教学点三十载”和材料三“非遗传承人李阿姨，专注蓝印花布制作技艺”的内容可知，三则材料表述了三人分属不同行业的劳动者，长时间坚守着自己的岗位； 根据材料一“他独创‘听声辨障’法”，材料二“他手刻蜡纸印制试卷，用废旧物品制作教具，在条件艰苦的情况下培养出50余名大学生”和材料三“她从植物中提取染料，坚持古法工艺，让濒临失传的技艺重焕生机”的内容可知，三位劳动者都凭借自身的技能或匠心深耕岗位。都在平凡岗位上做出了不凡贡献，创造了独特价值。展现了新时代的工匠精神和奉献情怀。 故可概括为：三位劳动者在平凡岗位上精益求精、默默奉献，展现了新时代的工匠精神和奉献情怀。 2. 本题考查拟写对联。 先明确上联的结构，为并列的三种身份（电工、教师、非遗传人）+副词（皆）+形容词（不凡）的结构。再从三则材料中提取主要信息，仿照结构进行拟写即可。 如：保电育才传艺济世俱荣光。 十二、（2025-2026・广东省汕头市潮阳区潮阳实验学校・八上期中）十五运会的会歌《气势如虹》唱响中国大地。汕头地区各学校学子齐声合唱，为全运会健儿们加油。 广州10月25日电（记者 张璐）10月25日，中华人民共和国第十五届运动会（以下简称“十五运会”）会歌《气势如虹》粤语版MV正式发布。歌曲由中国音乐家协会副主席、深圳大学金钟音乐研究院院长何沐阳作曲，梁大山、何沐阳、崔轼玄作词；MV由粤港澳三地歌手古巨基、曾舜晞、罗嘉豪联袂演绎。 据悉，10月9日，十五运会会歌《气势如虹》及MV发布。MV由歌手、演员王一博及粤港澳三地青年歌手共同演绎。 1. 阅读以上所给的新闻材料，为这则新闻拟写一个标题（不超过25字）。 2. 学校计划邀请参与演唱《气势如虹》的中学生代表进行采访。请你以校园小记者身份，围绕“歌曲演唱与全运精神”设计一个采访问题。 3. 会歌歌词第一句是：“迎着那澎湃的风，我立时代的潮起浪涌”。学校广播站推广这首歌时，计划将这句话与近期学习的名著《红岩》的故事和精神相联系。请你选择一个人物，谈谈你的理解。 A.江姐       B.许云峰 【答案】 1. 十五运会会歌《气势如虹》粤语版MV正式发布。 2. 问题：在演唱这首充满力量的全运会会歌时，你是如何通过歌声来展现“拼搏奋进”的全运精神的？ 3. 选择A.江姐，这句歌词让我想到了江姐。“迎着那澎湃的风”正如江姐在狱中面对敌人的严刑拷打，她毫不畏惧，迎着残酷的斗争风暴；“立时代的潮起浪涌”体现了她在革命浪潮中坚定不移，用生命捍卫信仰，展现了革命者英勇不屈的精神。 选择B.许云峰，这句歌词让我想到了许云峰。“迎着那澎湃的风”正如许云峰在白色恐怖下坚持斗争，面对危险毫不退缩；“立时代的潮起浪涌”体现了他作为地下党领导人在革命洪流中巍然屹立，以坚定的信念引领斗争方向。      【解析】 1. 本题考查拟写新闻标题。新闻标题需概括新闻核心内容。此新闻主要围绕十五运会会歌《气势如虹》展开，先是提及10月9日会歌及MV发布情况，但重点在于10月25日粤语版MV正式发布这一新信息，包括其创作人员以及演绎歌手等。所以标题应突出“十五运会会歌《气势如虹》粤语版MV”以及“10月25日发布”这两个关键要素，在字数限制内精准概括新闻主旨，让读者快速了解新闻核心事件。 示例：十五运会会歌《气势如虹》粤语版MV发布。 2. 本题考查采访词。 设计采访问题要紧扣“歌曲演唱与全运精神”这一主题。首先从歌曲本身入手，询问演唱者在旋律和歌词方面的感受，因为这是演唱者直接接触和体会的部分。然后引导其将这种感受与全运精神相联系，全运精神包含拼搏、奋进、团结等内涵，通过让演唱者阐述歌曲力量与全运精神的契合点，既能了解其对歌曲的理解，又能深入挖掘歌曲与全运精神的内在关联，从而得到有深度且贴合主题的回答。 示例：在演唱《气势如虹》这首歌时，你从歌曲的旋律和歌词里感受到了怎样的力量，这种力量又怎样和全运会所倡导的拼搏、奋进、团结等精神相契合呢？ 3. 本题考查名著人物形象。首先，明确题目要求是将会歌歌词与《红岩》人物故事和精神相联系，所以要先熟悉歌词含义，“迎着那澎湃的风”描绘出一种面对强大、激烈外部环境的情景，“立时代的潮起浪涌”则突出在时代浪潮中坚定、昂扬的姿态。 选择江姐，要回顾她在《红岩》中的经历，她遭受敌人各种残酷刑罚，像竹签钉手指等，但始终坚贞不屈，这种面对极端恶劣的斗争环境毫不退缩，就如同迎着澎湃的风；而她为了革命事业，为了心中坚定的信仰，不惜牺牲生命，在革命的浪潮中始终坚守，正体现了立时代潮起浪涌。 选择许云峰，他在白色恐怖笼罩下，不顾个人安危，积极组织领导地下斗争，面对敌人搜捕等危险情况毫不畏惧，这对应“迎着那澎湃的风”；他凭借坚定的革命信念和卓越的领导才能，在革命洪流中成为中流砥柱，引领着斗争方向，很好地诠释了“立时代的潮起浪涌”。 示例一：选择A.江姐。这句歌词让我想到了江姐。“迎着那澎湃的风”，江姐身处黑暗的渣滓洞集中营，国民党反动派的残酷迫害如汹涌澎湃的狂风般向她席卷而来。敌人用尽各种惨无人道的刑罚，妄图从她口中获取党的机密，可江姐始终咬紧牙关，没有吐露半个字，以钢铁般的意志直面这股邪恶的“风暴”。“立时代的潮起浪涌”，江姐将自己短暂却光辉的一生都奉献给了革命事业，她代表着无数为理想而奋斗的革命者，在时代的革命浪潮中，以坚定的信仰为帆，以无畏的勇气为桨，屹立不倒，成为了引领后来者前进的精神标杆。 示例二：选择B.许云峰。这句歌词让我想到了许云峰。“迎着那澎湃的风”，在白色恐怖肆虐的艰难时期，许云峰不顾个人安危，频繁穿梭于危险地带，与敌人斗智斗勇。他就像在狂风巨浪中航行的舵手，面对敌人设下的重重陷阱和突然袭击，冷静沉着，凭借着敏锐的洞察力和过人的胆识一次次化险为夷，毫不畏惧地迎接每一次挑战。“立时代的潮起浪涌”，许云峰作为地下党的重要领导人，在革命的浪潮中高瞻远瞩，以坚定的共产主义信念和卓越的领导才能，为革命指引方向，凝聚起革命力量，如中流砥柱般在时代的洪流中巍然挺立。 十三、（2025-2026・广东惠州第一中学教育集团・八上期中）请你参与班级开展的“致敬闪耀的红星”综合性学习活动，完成下面小题。 【活动一：致敬・课本寻星芒】 翻开语文课本，那些“闪耀的红星”在文字间跃动。长江岸边，人民解放军冲锋陷阵、锐不可当；十米高台，吕伟凌空一跃，xián shú的动作________全场；星空寰宇，中国人首次进入自己的空间站，令无数为此_______以盼的中国人民激动万分；大山深处，南仁东为“中国天眼”________，在世界天文史上镌刻下新的高度……当我们合上课本，文字背后的精神力量不禁让我们 rè lèi yíng kuàng，而那些红星的光芒也穿越课本，闪耀于我们前行的道路。作为新时代的少年，我们的致敬，不应止于感动，更在于行动。让我们接过那些永不熄灭的星火，以今日之奋斗，续写明日之璀璨。相信经过我辈青年的奋斗下，红星的光芒定会在民族复兴的征程上更加熠熠生辉！ 1. 根据拼音写出相应的词语。 （1）xián shú （　　　　　　　　　　）（2） rè lèi yíng kuàng（　　　　　　　　　　） 2. 文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（     ） A． 振动   昂首   处心积虑 B． 振奋   昂首   殚精竭虑 C． 振奋   翘首   殚精竭虑 D． 振动   翘首   处心积虑 3. 文中画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。 【活动二：致敬・时代话担当】 同学们查找了传承红色精神有关新闻，下面是相关资料。 ①新华网太原8月16日电8月16日，八路军文化园内，一场启动仪式吸引了多方关注：多名讲述者走到台前，与观众分享赓续红色血脉、勇担时代使命的故事。当日，“光耀太行”主题活动启动仪式举办，观众纷纷走进剧场，感受不竭的力量。 ②随着一张张太行奶娘的照片出现在眼前，歌舞剧《太行奶娘》导演杨梅向照片墙深深鞠躬。她说：“作为创作者，我相信只有深入生活、回归群众，才能创作出好作品，献给人民，献给国家，献给这个伟大的时代。”中国人民解放军海军影视艺术室原主任王强说，自己演了一辈子的军人，每次穿上军装，都会感受到它所承载的那份沉甸甸的分量。“那些泛黄的文字、斑驳的照片，一次次震撼着我，也不断滋养着我。”岁月长河里，伟大的精神，激励人们克服艰难险阻，勇往直前。 4. 请你为这则新闻拟写一个标题，不超过15字。 5. 你将作为小记者对本次活动进行采访，请根据以上材料内容，拟定两个采访问题采访一名讲述者。 【活动三：致敬・史诗铸信仰】 同学们制作了《红星照耀中国》“红星”资料卡和词云图，下面是相关资料。 “红星”姓名 典型事例 个性特点 毛泽东 （1）____________________________________ 刻苦努力 彭德怀 常常看见他和两三个“红小鬼”坐在一起，认真向他们讲政治和他们的个人问题，很尊重他们。 （2）_____________ （3）__________ 他为了寻找共产党，谢绝军阀给的师长职位，远道跋涉，到上海、北京、柏林寻共产党，终于在1922年加入中国共产党。 执着追求 6. 请你将上述“红星”资料卡填写完整。 7. “红星”是引领前路的伟大领袖，也是照亮人心的长征精神。请根据同学们整理的词云图，结合书中红军长征历程，简要论述你对长征精神的理解。 示例：我认为长征精神体现在坚定的理想信念，长征历时368天，红军战士们克服一切艰难险阻，平均每天行军71里，正是这份坚定的革命理想信念，支撑战士们完成这场人类壮举。 【答案】 1. ① 娴熟    ② 热泪盈眶 2. C 3. 删去“下”，或者将“经过”改为“在”。 4. 示例：“光耀太行”活动传承红色精神     5. 示例： 一、您分享的赓续红色血脉故事中，哪个瞬间最让您触动，为什么？ 二、您觉得新时代青年该如何传承红色精神，勇担时代使命呢？ 6. （1）在湖南省立图书馆自学到深夜，刻苦读书，打下坚实知识基础。 （2）平易近人、关心他人⑶朱德 7. 示例：我认为长征精神体现在英勇无畏的战斗意志。面对敌人的围追堵截和恶劣的自然环境，红军战士们在飞夺泸定桥、强渡大渡河等战斗中展现出惊人的勇气。正是这种不畏牺牲、一往无前的英雄气概，支撑他们一次次突破绝境，最终走向胜利。 【解析】 1. 本题考查字形。 娴熟（xián shú）：熟练。 热泪盈眶（rè lèi yíng kuàng）：因激动、喜悦、感激等情感而眼眶充满泪水。 2. 本题考查词义辨析。 第一空，“振动”指物体通过一个中心位置，不断做往复运动；“振奋”指（精神）振作奋发。句子中“振奋”用来形容吕伟娴熟的动作让全场观众精神振作奋发； 第二空，“昂首”指仰着头；“翘首”指抬起头来（望），形容盼望殷切。句子中“翘首”用来形容中国人民殷切盼望进入自己的空间站； 第三空，“处心积虑”指千方百计地盘算（多含贬义）；“殚精竭虑”指用尽精力，费尽心思，是褒义词。句子中“殚精竭虑”用来形容南仁东为“中国天眼”费尽心思； 故选C。 3. 本题考查病句辨析与修改。 “相信经过我辈青年的奋斗下”存在句式杂糅的问题，“经过……”和“在……下”两种句式杂糅在一起，造成句子结构混乱，应删去“下”，或者将“经过”改为“在”。修改后的句子可以是“相信经过我辈青年的奋斗，红星的光芒定会在民族复兴的征程上更加熠熠生辉”或者“相信在我辈青年的奋斗下，红星的光芒定会在民族复兴的征程上更加熠熠生辉”。 4. 本题考查新闻标题的拟写能力。 拟写新闻标题，需要抓住新闻的核心内容，同时要简洁明了，吸引读者注意。由资料第① 段“8月16日，八路军文化园内，一场启动仪式吸引了多方关注”可知，新闻报道的是在八路军文化园内举办的一场启动仪式。再由资料第① 段“多名讲述者走到台前，与观众分享赓续红色血脉、勇担时代使命的故事”以及“‘光耀太行’主题活动启动仪式举办”可知，这场启动仪式是“光耀太行”主题活动，且活动内容与赓续红色血脉、勇担时代使命紧密相关。由资料第② 段“随着一张张太行奶娘的照片出现在眼前……激励人们克服艰难险阻，勇往直前”可知，新闻还通过具体的人物和故事，如太行奶娘的照片、创作者和军人的感悟等，来展现红色精神的传承和时代使命的担当。综合以上信息，可以提炼出新闻的核心内容：在八路军文化园内举办的“光耀太行”主题活动，旨在赓续红色血脉、勇担时代使命。因此，在拟写标题时，需要包含“光耀太行”和“赓续红色血脉（或勇担时代使命）”这两个关键信息，同时要保证标题简洁明了，不超过15字。 示例：“光耀太行”赓续红色血脉。 5. 本题考查设计采访问题的能力。 要设计好采访问题，得先仔细读新闻。新闻里说在八路军文化园有启动仪式，讲述者分享赓续红色血脉、勇担时代使命的故事。像杨梅导演说深入生活才能创作好作品，王强说穿军装有沉甸甸的分量。所以设计问题可以围绕这些方面。比如可以问讲述者在分享故事时，哪个部分准备得最用心，为啥这么重视，这能了解讲述者对红色精神传承的投入；还可以问讲述者觉得红色精神在当下有啥重要意义，这能知道讲述者对红色精神时代价值的理解。这样设计问题，就能从不同角度了解讲述者对活动的感受和想法啦。 示例： 一、请问是什么力量支撑您坚持讲述这些红色故事？ 二、在创作（或讲述）过程中，哪个瞬间最让您感动和难忘？ 6. 本题考查理解识记名著内容的能力。 第一空，《红星照耀中国》中斯诺记录了毛泽东的刻苦事迹：少年时毛泽东在湖南一师借阅大量书籍，笔记写满网篮；在井冈山和长征途中，每攻占一地必搜集书籍阅读；转战陕北时，他带《辞海》《史记》随时查阅；新中国成立后，他仍坚持读书，甚至临终前仍阅读文件达11次，时长2小时50分钟。 第二空，彭德怀平易近人、尊重战士的形象深入人心。他常与“红小鬼”围坐，耐心讲解政治问题，倾听他们的个人困扰，给予关怀与指导。这一细节展现了他严于律己、关爱下属的担当品质，既具军事指挥才能，又富人情味，是深受士兵爱戴的优秀共产党领导干部。 第三空，书中朱德形象鲜明，他出身贫苦，为寻救国真理，毅然谢绝军阀给的师长职位，不惧路途遥远艰辛，辗转上海、北京，最终在柏林找到并加入中国共产党。他意志坚定、执着追求，此后为革命事业立下赫赫战功。 7. 本题考查理解阐述的能力。 题中给出长征精神相关词云图，且要求结合书中红军长征历程来谈理解。解题时，要先明确词云图里如坚毅、理想信念等关键词，这些都是长征精神的要点。再回顾书中红军长征时经历的翻雪山、过草地等艰难历程，思考这些精神在具体事例中的体现。最后将精神要点与书中事例紧密结合，条理清晰地阐述对长征精神的理解。 示例：我认为长征精神是坚韧不拔、乐观主义与紧密团结的融合。红军将士怀革命理想，踏雪山过草地，不惧牺牲。面对饥饿伤病，他们乐观坚守；行军作战，团结互助。像巧渡金沙江、飞夺泸定桥，靠的就是坚定意志与团结协作。长征精神激励我们在困境中坚守，勇往直前。 十四、（2025-2026・广东茂名市高州市十二校・八上期中）请你参加学校开展“人无信不立”的专题学习活动，完成下面小题。 【活动一：引经据典话诚信】 同学们阅读关于诚信的名人故事，下面是部分同学整理的有关资料及笔记。 小语 关于诚信的名言：言不信者，行不果。——墨子人无忠信，不可立于世。——程颐人之所助者，信也。——《周易》 小文 关于诚信的典故：1. 商鞅立木为信；2. 季布一诺千金；3. 曾参杀猪教子；4.郭汲不失信于孩子 小高 我的感悟：重温这些诚信典故，我们当永远míng jì：诚信从不是        的道德说教，而是融入言行的立身根本。商鞅立木、曾参杀猪的故事，藏着穿越千年依然振聋发聩的jiào huì——小信不立则大信难成，对他人的每一句承诺，都该被       对待。反观生活中那些对“轻诺寡信”bù yǐ wéi rán的人，总以为偶尔的失信无关紧要，却不知每一次敷衍，都是在        自己的人格，最终只会在需要信任时寸步难行。 1. 根据拼音写出相应的词语。 （1） míng jì（　　　　　）     （2） jiào huì（　　　　　　　　　）     （3） bù yǐ wéi rán （　　　　　） 2. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（     ） A． 空洞     郑重     损耗 B． 空洞     郑重     消耗 C． 空虚     庄重     损耗 D． 空虚     庄重     消耗 【活动二：开展班会思诚信】 八年级（1）班开展“诚信伴我行”主题班会，小州写了一则简单的新闻稿发给校刊。 为培育诚信品质，近日八年级（1）班在本班教室召开主题班会，班会的主题是“诚信伴我行”。班会上，老师分享诚信故事、解析现实案例，同学们围绕“学习中如何坚守诚信”展开热烈讨论，分享考试不作弊、信守承诺等践行心得，并制定践行计划。通过此次班会，让诚信理念深入人心，助力同学们树立诚信意识，达成讲诚信的好习惯。 3. 语段中画线的句子有语病，下列修改恰当的一项是（     ） A． 通过此次班会，让诚信理念深入人心，助力同学们树立诚信意识，养成讲诚信的好习惯。 B． 通过此次班会，使诚信理念深入人心，助力同学们树立诚信意识，达成讲诚信的好习惯。 C． 此次班会，让诚信理念深入人心，助力同学们树立诚信意识，达成讲诚信的好习惯。 D． 此次班会，让诚信理念深入人心，助力同学们树立诚信意识，养成讲诚信的好习惯。 4. 请你帮小州同学拟一个新闻标题，不超过15字。 5. 本次班会计划邀请黄校长来作开场讲话，请你代表班委会向黄校长发出电话邀请。 【答案】 1. ① 铭记    ② 教诲    ③ 不以为然 2. B 3. D 4. 八 （1）班召开“诚信伴我行”主题班会 5. 示例：黄校长，您好！我是八 （1）班班委会成员。我们班将于XX时间在本班教室召开以“诚信伴我行”为主题的班会， 想邀请您来做开场讲话，不知您到时是否方便呢？ 【解析】 1. 本题考查字形。 （1）铭记（míng jì）：深深地记在心里，侧重对重要的人、事、道理的长久牢记。 （2）教诲（jiào huì）：指师长、长辈的教导和训诫，多为富含启发意义的劝诫之言。 （3）不以为然（bù yǐ wéi rán）：不认为是对的，指不赞同、不认可他人的观点或做法。 2. 本题考查词语运用。 第一空： 空洞：指内容不充实、没有实际意义，多用来形容言论、说教等。 空虚：指内心不充实、缺乏精神寄托，侧重人的状态。 此处形容“道德说教”，强调其缺乏实际内涵，应选“空洞”； 第二空： 郑重：指严肃认真，侧重对待事情的态度。 庄重：指端庄稳重，侧重言行、举止的神态。 此处搭配“对待承诺”，强调态度严肃认真，应选“郑重”； 第三空： 损耗：指事物因使用、磨损等逐渐减少。 消耗：指因使用或受损失而逐渐减少。 此处搭配“人格”，强调失信对人格的消耗，应选“消耗”； 故选B。 3. 本题考查病句修改。 原句成分残缺，缺主语，应删去“通过”；搭配不当，应将“达成”改为“养成”。 故选D。 4. 本题考查拟写新闻标题。新闻的标题可以根据新闻的导语来拟定，并且按照“对象＋事件”的形式进行概括。 根据“为培育诚信品质，近日八年级（1）班在本班教室召开主题班会，班会的主题是‘诚信伴我行’”可知，对象：八（1）班。事件：该班在本班教室召开“诚信伴我行”主题班会，据此得出答案：八（1）班召开“诚信伴我行”主题班会。 5. 本题考查邀请语。 开放性试题，首先明确，电话邀请需礼貌开场，自报身份与事由，让对方清晰知晓核心信息。可先问候并说明“我是XX班班委会代表”，直接点明“邀请您为‘人无信不立’主题班会作开场讲话”。其次，阐述邀请理由，突出校长讲话的价值，如“您的讲话能深化我们对诚信的认知，为班会奠定良好基调”，同时告知关键信息（时间、地点可后续补充），体现周到性。最后，表达期待并留有余地，用“不知您是否方便”“盼您应允”等措辞，兼顾礼貌与诚意。    示例：黄校长，您好！我是XX班的班委会代表。我们班计划XX时间在本班教室召开“诚信伴我行”主题班会，想诚挚邀请您来为班会作开场讲话。不知您近期是否方便？ 十五、（2025-2026・广东肇庆跨区・八上期中）班级开展主题为“寻找榜样，致敬英雄”的综合性学习活动，请根据要求完成下列任务。 材料一 4月21日，以“七一勋章”获得者、全国优秀共产党员周永开为原型的主题电影《周永开》在全国院线上映。电影公映以来在全国各地引发积极反响。电影从周永开70多年党龄的人生轨迹中选取了一些有温度、有情怀的真实内容，以小见大地刻画出他不同阶段的信仰与坚守，生动诠释了共产党人“一生忠于党，赤诚为人民”的崇高品格。各地干部群众踊跃观看该影片，看完后纷纷说出自己的感想。“看到他躺在医院病床上还牵挂着花萼山，我觉得特别酸楚和感动。”“周老革命的事迹可学可做，‘草鞋书记’的精神可追可及，我一定以他为榜样。”同时，多名影评人对这部传记电影给予了高度评价。 材料二 见下图一、图二。 1. 材料一是某报刊客户端发的新闻，请用一句话概括其主要内容，不超过35字。 2. 材料二是某学校的学生对英雄人物了解情况的调查图表，请你分别概括出两个图表的主要信息。 3. 在“积累与梳理”环节，一同学展示读书笔记，表述不恰当的一项是（     ） A． 读《红星照耀中国》，我发现书中记录了作者考察所得的第一手资料，深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观评价。 B． 彭德怀在长征途中大都是用脚步行的，常常把他的马给疲倦的或者受了伤的同志骑；在看演出中途，他把棉衣披在身旁的一个小号手身上。这些都体现了他爱护部下，平易近人，大公无私的形象。 C． 红军“长征”路线图：瑞金→突破敌四道防线→强渡大渡河→占领遵义→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡乌江→飞夺泸定桥→翻雪山→过草地　→吴起会师→会宁会师 D． 《红星照耀中国》中的“红小鬼”都非常可爱。他们并没有被当作小孩照顾，他们中有许多人参加了长征、实际作战。 【答案】 1. 以共产党员周永开为原型的电影《周永开》在全国院线上映，引发积极反响。 2. 示例：中学生了解英雄人物的途径主要是学校；大部分中学生对了解英雄人物的态度积极，热情很高。 3. C 【解析】 1. 本题考查内容概括。一般而言，新闻导语具有概括新闻主要内容的作用，导语一般是开头的一二句话。句式一般是“人物或对象+事件”。 结合“4月21日，以‘七一勋章’获得者、全国优秀共产党员周永开为原型的主题电影《周永开》在全国院线上映。电影公映以来在全国各地引发积极反响”可知，新闻对象：电影《周永开》。新闻事件：该电影在全国院线上映。事件影响：引发积极反响。故概括为：以周永开为原型的电影《周永开》在全国院线上映，引发积极反响。 2. 本题考查图文转换。 图一：在中学生了解英雄人物的途径中，学校占比53%，远高于社会的22%、家庭的18%和其他的7%，可见中学生了解英雄人物的途径主要是学校。 图二：中学生对了解英雄人物态度“热情很高”的占68%，“热情不高”的占28%，“无所谓”的仅占4%，说明大部分中学生对了解英雄人物的态度积极，热情很高。 3. 本题考查名著阅读内容分析。 C.根据《红星照耀中国》中对红军长征路线的记载，正确顺序应为“瑞金→突破敌四道防线→强渡乌江→占领遵义→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺泸定桥→翻雪山→过草地→吴起会师→会宁会师”。该选项将“强渡乌江”与“强渡大渡河”、“占领遵义”与“四渡赤水”的顺序混淆，且遗漏“强渡乌江”的正确位置，表述不恰当。 故选C。 十六、（2025-2026・广东省江门市实验中学（初中部）・八上期中）阅读下面的文字，完成小题， 中国载人航天工程办公室消息：4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十八号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。 神舟十八号飞船乘组由航天员叶光富、李聪、李广苏组成。飞船入轨后，将采用自主快速交会对接模式，神舟十八号航天员乘组将与神舟十七号航天员乘组进行在轨轮换。在空间站工作生活期间，神舟十八号航天员乘组将进行多次出舱活动，开展多项研究任务。 此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第3次载人飞行任务，是工程立项实施以来的第32次发射任务，也是长征系列运载火箭的第518次飞行。 1. 任务一：请为以上的新闻材料拟写一则新闻标题，不超过20字。 2. 任务二：小语听了这则新闻后，想写一副对联送给神舟十八号乘组。上联已拟定，请你选用下列词语或短语组成下联。 天宫 梦想 创佳绩 逐梦   续华章 上联：神舟飞天探穹宇 下联：_____________________ 【答案】 1. 神舟十八号载人飞船发射圆满成功。 2. 天宫逐梦续华章 【解析】 1. 新闻标题需要概括核心事件，这则新闻的核心要素为：主体“神舟十八号载人飞船”、事件“发射”、结果“圆满成功”。 2. 对联要求词性相对、结构一致、尾字平收。上联结构为：名词+动宾+动宾。 对应选择给出的词语：“天宫”对“神舟”，二者都是航天相关名词，“逐梦”对“飞天”，二者都是动宾结构，“续华章”对“探穹宇”，二者都是动宾结构，尾字“章”为平声，符合下联要求，内容也契合航天主题。 十七、（2025-2026・广东省江门市蓬江区培英初中学・八上期中）请你参与班级开展的“古诗言志，经典咏传”综合性学习活动，完成下面小题。 【活动一：诵经典明古人志】 同学们分组梳理了本学期学过的古诗文名句，制成下面表格。 组别 内容 第一组 描绘形象，蕴含情思。《庭中有奇树》中，主人公睹物思人：（1）“庭中有奇树，                    。攀条折其荣，                  。”《梁甫行》中，咏叹家园荒芜，狐兔出没：（2）“                           ，狐兔翔我宇。”陶弘景在《答谢中书书》中总领全文，赞叹道：（3）“山川之美，                       。” 第二组 直抒胸臆，咏叹人生。《龟虽寿》中，曹操面对短暂人生，他高歌：（4）“盈缩之期，                    ；                    ，可得永年。”王绩在《野望》中写道：（5）“                       ，长歌怀采薇。”崔颢在《黄鹤楼》中抒发乡愁写道：（6）“                       ？                       。” 第三组 托物言志，风骨卓然。刘桢在《赠从弟》（其二）中赞美松柏的刚劲：（7）“风声一何盛，             ！”并借松柏明志：（8）“岂不罹凝寒？                      。”王维在《使至塞上》写道：（9）“征蓬出汉塞，                    。” 【小结】这些古诗不仅是语言艺术的典范，更是古人品格与志向的写照。我们诵读这些句子，能感受到古人（        ）的情怀。 （1）将表格中的三组诗文补充完整。 （2）下列词语适合填在【小结】括号内的一项是（       ） A． 感时伤逝 B． 真挚深沉 C． 忧国忧民 D． 建功立业 【活动二：______感自然美】 同学们参与了欣赏自然景色的活动，下面是有关资料。 导读 漫步山水间，那（1）qīng   yíng的溪流在石上跳跃，那朝气（2）péng   bó的松柏在风中挺立，我们感受到大自然的生机与活力。这些景色不仅美丽，还蕴含了古人的智慧与情怀。 自然景色选读 郦道元《三峡》：“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。” 吴均《与朱元思书》：“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈。” （3）请根据导读部分的两处拼音写出相应词语。 （1）qīng   yíng（　　　　　　）   （2）péng   bó（　　　　　　） （4）请结合自然景色资料，仿照“诵经典明古人志”的句式，为活动二补写名称。 【活动三：写讲稿叙青春志】 同学们参与了“何为新时代的青年精神”的演讲活动，下面是某同学演讲稿选段。 何为新时代的青年精神？它绝非（1）______的空想，而是（2）______的实干。它是南仁东先生“打造世界最大望远镜”的毕生梦想，也是他扎根深山二十余载的默默坚守。它并非遥不可及，而是融入每一次挑灯夜读的专注，每一次面对挫折后的爬起。我们新时代青年，要从榜样身上汲取力量和传承。这份融理想于行动、化热爱为担当的品质，正是我们新时代青年实现远大志向不可或缺的精神底色。 （5）选段中画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。 （6）请结合上下文，从下列词语中选择最恰当的一个，将选项依次填入相应的横线处。 A。虚无缥缈                   B。海市蜃楼             C。脚踏实地                  D。按部就班 （7）经典名著中的人物，常以其独特的“精神底色”给我们留下深刻印象。请从以下人物中任选一个，结合名著相关情节，简要说明其“精神底色”。 红军（《红星照耀中国》） 江姐（《红岩》） 【答案】 （1） （1）绿叶发华滋；将以遗所思 （2）柴门何萧条 （3）古来共谈 （4）不但在天；养怡之福 （5）相顾无相识 （6）日暮乡关何处是；烟波江上使人愁 （7）松枝一何劲 （8）松柏有本性 （9）归雁入胡天 （2）B （3）① 轻盈    ② 蓬勃 （4）示例：赏山水 （5）将“和传承”删去或者在“传承”后面加上“精神”。 （6） （1）B （2）C （7）示例（选红军）：《红星照耀中国》中，红军在长征途中历经湘江战役、过雪山草地等艰难，缺衣少食却始终坚守革命信仰，最终完成战略转移。其“精神底色”是坚韧不拔、为理想献身的革命意志。 【解析】 1. 本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“滋、遗、柴、萧、怡、暮、雁”等字词容易写错。 2. 本题考查内容理解。 首先看第一组诗文：《庭中有奇树》通过“折花寄思”表达对远方之人的思念，情感细腻真切；《梁甫行》借“狐兔翔宇”的荒凉之景，抒发对百姓苦难的同情，情感深沉；《答谢中书书》以“山川之美，古来共谈”抒发对自然的热爱，情感真挚。这组诗文的情感核心是“真切且深沉”。 再看第二组诗文：《龟虽寿》中曹操“养怡之福，可得永年”的感慨，是对人生的真挚思考；《野望》里“长歌怀采薇”的惆怅，是对知音难觅的深沉叹惋；《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是”的追问，是对故乡的真挚眷恋。这组的情感同样是“真挚深沉”。 最后看第三组诗文：《赠从弟》（其二）以松柏喻人格，“松枝一何劲”是对坚韧品格的真挚赞美；《使至塞上》中“征蓬出汉塞”的自喻，是对身世的深沉感慨。这组的情感也贴合“真挚深沉”。 A。“感时伤逝”：仅对应部分悲秋、怀乡的内容，无法涵盖《龟虽寿》的豁达、《答谢中书书》的热爱，不全面； B。“真挚深沉”：第一组的睹物思人、第二组的人生感慨、第三组的托物言志，均体现古人情感的“真挚深沉”，符合所有诗文的共性； C。“忧国忧民”：仅《梁甫行》等少数篇目体现，不涵盖全部； D。“建功立业”：仅《龟虽寿》等体现，不全面； 故选B。 3. 本题考查字形。 轻盈（qīng yíng）：指人或物动作、姿态的轻柔优美。 蓬勃（péng bó）：形容事物繁荣茂盛、充满活力。 4. 本题考查活动设计。 活动一的名称“诵经典明古人志”，其句式结构是“动词+名词+动宾短语”，核心是“动作+内容+活动目的”。活动二的主题是“感自然美”，结合资料中的“自然景色选读”，需要模仿“诵经典明古人志”的句式，设计“动词+名词+动宾短语”的名称。其中“动词”要对应“欣赏自然景色”的行为，比如“赏”；“名词”对应自然景色的载体，比如“山水”；最后衔接活动目的“感自然美”。因此仿写成“赏山水感自然美”，既贴合活动内容，又匹配句式要求。 示例：诵名篇。 5. 本题考查病句的修改。 原句“我们新时代青年，要从榜样身上汲取力量和传承”中，“汲取”是及物动词，可搭配“力量”；但“传承”同样是及物动词，需要搭配宾语，比如“精神”，原句中“传承”后缺少宾语，导致成分残缺。 因此修改方案有两种：第一种是删去“和传承”，使句子变为“我们新时代青年，要从榜样身上汲取力量”，句子成分完整、搭配合理；第二种是补充“传承”的宾语，比如改为“我们新时代青年，要从榜样身上汲取力量并传承精神”，让“传承”有对应的对象，句子逻辑通顺。 6. 本题考查词语辨析。 先看（1）处，需要填形容“空想”的词语。“虚无缥缈”侧重模糊不清，“海市蜃楼”比喻虚幻不存在的事物。“海市蜃楼”更贴合“空想”的不切实际、虚幻的特点，因此（1）选B。 再看（2）处，需要填形容“实干”的词语。“脚踏实地”指做事踏实认真，符合“实干”的特质；“按部就班”侧重遵循步骤，未体现“实干”的主动性，因此（2）选C。 7. 本题考查名著情节的理解运用。 若选江姐：《红岩》中，江姐的丈夫彭松涛在组织武装斗争时不幸牺牲，敌人残忍地将他的头颅悬挂在城门上示众。江姐得知噩耗后，强忍失去亲人的锥心之痛，化悲痛为力量，主动接替丈夫的工作，继续在川东地区组织地下党组织活动，即便面临敌人的严密搜捕，也从未有过一丝退缩，这体现了她对革命事业的执着与忠诚。 后来，因叛徒甫志高的出卖，江姐不幸被捕，被关押在重庆渣滓洞监狱。敌人深知江姐是地下党的重要骨干，妄图通过酷刑逼迫她泄露党组织的秘密、供出其他同志的下落。在狱中，敌人对她施加了常人难以想象的酷刑：用烧红的烙铁烫伤她的皮肤，用冰冷的竹签钉进她的手指，用绳索将她吊起来严刑拷打……每一次酷刑都让她遍体鳞伤、痛彻心扉，但江姐始终咬紧牙关，绝不吐露半个字。面对敌人“招供就有活路”的威逼利诱，她怒目圆睁，厉声斥责：“竹签是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸的！”这句话不仅展现了她对敌人的蔑视，更彰显了她坚不可摧的革命意志。即便身陷绝境，江姐也从未放弃斗争。她在狱中主动关心其他狱友，鼓励大家坚守信仰、不要屈服，还带领狱友们开展秘密的革命宣传活动，传递外界的革命消息。在新中国成立的曙光即将到来之际，敌人对渣滓洞的革命者展开了疯狂屠杀。江姐在牺牲前，依然保持着从容镇定的姿态，她整理好自己的衣物，梳理好头发，与狱友们一一告别，最终面带微笑走向刑场，用生命践行了对革命的承诺。 从这些详细情节中可以清晰看出，江姐的“精神底色”根植于对革命信仰的绝对忠诚，即便失去亲人、身陷囹圄，也从未动摇；体现于坚贞不屈的气节，面对极致酷刑与威逼利诱，始终坚守底线、绝不妥协；彰显于为理想献身的大无畏精神，在死亡面前从容淡定，用生命照亮革命的道路。 若选红军：《红星照耀中国》中，红军的长征之路，是一条用信念与勇气铺就的生死之路。在“飞夺泸定桥”一役中，红军面临的绝境堪称极致：大渡河水流湍急、惊涛拍岸，两岸是陡峭的悬崖，而泸定桥的桥面木板已被敌人全部拆毁，仅剩下十三根光秃秃的铁索，敌人在桥对岸的桥头堡和山坡上布置了密集的火力点，子弹像雨点般扫射过来，妄图将红军阻挡在河岸一侧。面对这样的绝境，红军战士们没有丝毫退缩，他们组成突击队，冒着枪林弹雨，手抓滚烫的铁索，脚踩悬空的铁链，在没有任何掩护的情况下向对岸发起冲锋。许多战士被敌人的子弹击中，坠入湍急的河流中牺牲，但后续的战士依然前仆后继，最终成功夺取泸定桥，为红军北上打开了关键通道。这一情节中，红军战士们直面生死、不畏强敌的勇气，正是“坚韧不拔的革命意志”的生动体现。 在“过草地”的历程中，红军遭遇的是另一种极致的考验。茫茫草地一望无际，到处是沼泽泥潭，脚下的草甸看似坚实，实则暗藏危机，一不小心就会陷入泥潭，被污泥吞噬。更严峻的是物资的极度匮乏：红军战士们缺衣少食，随身携带的粮食很快就消耗殆尽，他们只能挖草根、煮皮带、啃树皮充饥，甚至有些战士因为误食有毒的野草而牺牲。在严寒的夜晚，没有足够的御寒衣物，战士们就挤在一起取暖，用身体相互传递热量。即便在这样极端艰难的环境中，红军战士们依然保持着高昂的士气，他们相互扶持、彼此帮助，把仅有的食物让给伤病员和年幼的战士，把生的希望留给同伴。有战士体力不支倒下时，身边的战友会毫不犹豫地背起他继续前进；遇到沼泽陷阱时，大家会手拉手组成人墙，小心翼翼地相互搀扶着通过。这种在绝境中彼此成就、无私奉献的行为，深刻彰显了红军“团结互助的集体精神”。 除了长征中的艰险，红军在日常斗争中也始终坚守着为人民解放而奋斗的信念。在埃德加・斯诺的采访中，他记录下红军战士们即便身处艰苦的战斗环境，也始终严守纪律，不拿群众一针一线，主动帮助当地百姓耕地、挑水、修路，与百姓建立起鱼水深情。红军战士大多来自贫苦农民家庭，他们深知百姓的苦难，因此始终把“解放全中国、让百姓过上好日子”作为奋斗目标。即便面对国民党军队的围追堵截、物资的极度匮乏，甚至随时可能牺牲的危险，他们也从未动摇过这一信念。这种根植于对人民的热爱、对理想的执着的坚定信念，让红军在无数次艰难险阻中始终保持着前进的动力，成为支撑他们战胜一切困难的精神支柱。 从飞夺泸定桥的英勇冲锋，到过草地的相互扶持，再到日常斗争中对百姓的赤诚，这些具体情节共同勾勒出红军的“精神底色”——不畏艰险、坚韧不拔的革命意志，让他们在绝境中奋勇向前；团结互助、无私奉献的集体精神，让他们凝聚成无坚不摧的力量；而为解放中国人民而奋斗的坚定信念，则是他们始终不变的精神追求，指引着他们在革命道路上不断前行。 示例（选江姐）：《红岩》中，江姐面对敌人的酷刑坚贞不屈，严守党的秘密，在狱中仍坚持斗争、传递革命信念，直至英勇就义。其“精神底色”是对革命信仰的绝对忠诚、坚贞不屈的气节与为理想献身的大无畏精神。 十八、（2025-2026・广东清远连州・八上期中）请你参与班级开展的“崇德向善，砥砺前行”综合性学习活动，完成下面小题。 【活动一：集诗文悟美德志】 同学们分组梳理了八年级上册诗文中体现“志、忧、守”的句子，制成下面表格。 第一组 志，是前行之舵。它藏在曹操（1）“老骥伏枥，             ”（《龟虽寿》）的壮志里；藏在《孟子・生于忧患，死于安乐》（2）“故天将降大任于是人也，必先            ，劳其筋骨……”的磨砺里；藏在李清照（3）“九万里风鹏正举，             ”（《渔家傲》）的豪情里；更藏在刘桢（4）“岂不罹凝寒，             ”（《赠从弟（其二）》）的坚贞里。 第二组 忧，是济世之情。它显在曹植（5）“剧哉边海民，          ”（《梁甫行》）的怜民里；显在孟子（6）“             ，失道者寡助”的仁政期盼里；还显在杜甫（7） “            ，             ”（《春望》）的思亲忧国里。 第三组 守，是立身之骨。它刻在《孟子・富贵不能淫》（8）“富贵不能淫，             ，             ” 的气节坚守里；刻在刘桢（9）“冰霜正惨凄，             ”（《赠从弟（其二）》）的本性坚守里；更刻在愚公（10）“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，             ”（《愚公移山》）的目标坚守里。 【小结】 崇德向善，砥砺前行，我们应修（     ）之心，做向善人。 1. 将表格中的三组诗文补充完整。 2. 下列词语适合填在【小结】括号内的一项是（     ） A． 怯懦 B． 谦冲 C． 迂拙 D． 狭隘 【活动二：                 】 同学们搜集了古今美德人物的事迹，下面是相关资料。 导读 阅读美德人物故事，那份穿越时光的（1）juān kè与感动，让我们心生敬意。（2）xuān xiāo世间，这些人物的坚守如明灯，照亮我们向善的路——愿我们都能成为美德的传承者。 美德事迹选读 朱德母亲：一生勤劳，白天种地、纺棉，晚上搓麻线，甚至在八十岁时仍坚持劳作；她从不打骂孩子，用“勤劳俭朴”的言行教会家人“与困难作斗争”。 愚公：年近九旬，面对“方七百里，高万仞”的太行、王屋二山，毅然率子孙“叩石垦壤”，虽遭智叟嘲笑，仍坚信“子子孙孙无穷匮也，而山不加增”，终移大山。 3. 请根据导读部分的两处拼音写出相应词语。 （1）juān kè（　　　　　）     （2）xuān xiāo（　　　　　） 4. 请结合美德事迹资料，仿照“集诗文悟美德志”的句式，为活动二拟写名称。 【答案】 1. （1）志在千里 （2）苦其心志 （3）风休住 （4）松柏有本性 （5）寄身于草野 （6）得道者多助 （7）烽火连三月 家书抵万金 （8）贫贱不能移 威武不能屈 （9）终岁常端正 （10）何苦而不平 2. B 3. ① 镌刻    ② 喧嚣 4. 示例一：集事迹学美德行 示例二：读事迹践向善心      【解析】 1. 本题考查名言警句的默写。 注意易错字：烽、抵、贱、威。 2. 本题考查对诗句内容的理解概括。 【小结】的语境是“崇德向善，砥砺前行，我们应修（）之心，做向善之人”，核心是体现“崇德”的正向品德： A.怯懦：指胆小软弱，是负面性格，和“砥砺前行”的积极姿态完全相悖，不符合“崇德”的正向要求； B.谦冲：意为谦虚平和，是传统美德之一，既契合“崇德向善”的品德导向，也能呼应“做向善之人”的行为追求，属于正向、适配的词汇； C.迂拙：指迂腐笨拙，带有贬义，不符合“崇德”所倡导的良好品质； D.狭隘：指心胸、格局不宽广，是负面特质，和“向善”的开阔心态矛盾； 故选B。 3. 本题考查字形的识记。 （1）镌刻（juān kè）：雕刻（在物体上刻出文字、图案等）。 （2）喧嚣（xuān xiāo）：声音杂乱、喧闹；也可形容社会环境的嘈杂。 4. 本题考查仿写句子。 本题要求仿照“集诗文悟美德志”的句式，为活动二拟写名称，需结合所给美德人物事迹进行提炼。原句式为“动词＋名词＋悟＋美德相关词”，结构清晰，富有文化韵味。分析材料可知，朱德母亲体现的是勤劳坚韧、言传身教的家风美德，愚公则展现坚持不懈、不畏艰难的奋斗精神，二者共同凸显“行动践行美德”的主题。因此，拟写名称应紧扣“事迹”“实践”“感悟”等关键词，选用与“集”“悟”相呼应的动词，如“寻”“读”“学”“践”等，搭配体现美德力量的宾语。 示例：读事迹感美德行 十九、（2025-2026・广东湛江雷州第五中学集团・八上期中）走近中华老字号，我们好像在和慈祥的老人交谈，听他们的老故事，品他们看他们的新作为。某班开展了主题为“老字号・新传奇”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料，请按照要求完成下面小题。 【材料一】下面是中华老字号的标识，该标识由“标准图形”与“中华老字号”中英文文字两个部分组成。 【材料二】天津杨柳青画社在设计、创作传统年画的同时，依托馆藏精品，开发出一批诸如内画壶、瓷瓶、琉璃挂件、丝巾等精致巧妙、富有创意的文创产品，赋予了杨柳青年画新生命，让年画以新的形式走入了寻常百姓家。 【材料三】2025年津药达仁堂通过继续完善药材研发、制造、营销等八大数字化应用场景建设，构建覆盖产品全周期的数字化体系，为老字号品牌注入了新的发展动力，续写了属于这个时代的本草传奇。 【材料四】2025年桂发祥以南楼桂发祥食品广场为依托，打造了天津首家“老字号”集合店，该店汇集了桂发祥十八街、狗不理、杨柳青年画等多家品牌，涵盖500余种特色产品，形成了“老字号”集群效应和联动效应。 1. 【材料一】中，“标准图形”借鉴了中国印章艺术的元素，创意精妙。请你谈谈对此创意的理解。 2. 请根据以上相关材料，概括天津的中华老字号创新发展的新举措。 【答案】 1. “标准图形”构图由“字”和“号”两个艺术化处理的汉字巧妙融合而成，造型借鉴了中国印章的特点，体现了中华老字号悠久的历史和深厚的文化底蕴。 2. 杨柳青画社开发系列文创产品，赋予了年画新生命；津药达仁堂构建覆盖产品全周期的数字化体系，为老字号品牌注入了新的发展动力；桂发祥打造了首家“老字号”集合店，形成了“老字号”集群效应和联动效应。 【解析】 1. 本题考查图文转换。 形式上，该图形将“字”“号”二字艺术化变形，以印章的方形外框规整呈现，体现传统艺术的对称美与庄重感。内涵上，印章是中国传统文化的重要符号，象征诚信、权威与历史传承，与“中华老字号”品牌所蕴含的悠久历史“深厚文化底蕴”高度契合，传递出品牌的可靠性与文化积淀。整个图形通过传统元素的现代演绎，既保留老字号的文化根脉，又以简洁醒目的视觉符号增强辨识度，展现传统与现代的融合。本题为开放性试题，据此回答即可。 示例：“标准图形”借鉴印章艺术，将“字”“号”融入方形印章造型，体现老字号历史厚重感与文化传承，借印章象征的信誉强化品牌底蕴与辨识度。 2. 本题考查内容的概括。 根据材料二“天津杨柳青画社在设计、创作传统年画的同时，依托馆藏精品，开发出一批诸如内画壶、瓷瓶、琉璃挂件、丝巾等精致巧妙、富有创意的文创产品”可知，杨柳青画社开发系列文创产品，赋予了年画新生命； 根据材料三“2025年津药达仁堂通过继续完善药材研发、制造、营销等八大数字化应用场景建设，构建覆盖产品全周期的数字化体系”可知，津药达仁堂构建覆盖产品全周期的数字化体系，为老字号品牌注入了新的发展动力； 根据材料四“2025年桂发祥以南楼桂发祥食品广场为依托，打造了天津首家‘老字号’集合店’，该店汇集了桂发祥十八街、狗不理、杨柳青年画等多家品牌，涵盖500余种特色产品，形成了‘老字号’集群效应和联动效应”可知，桂发祥打造了首家“老字号”集合店，形成了“老字号”集群效应和联动效应。 二十、（2025-2026・广东韶关新丰・八上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 新华社杭州9月23日电   亚洲共此时。由上亿网民进行线上“数字火炬”接力形成的“数字人”，和场内的火炬手一起“数实融合”，共同点燃了杭州亚运会主火炬。通过区块链技术，来自五湖四海的“数字火炬手”点火的瞬间被永久保留。 这一刻，亚洲人民心手相连，穿越网络虚拟空间，跨过地理限制，将共同的心愿聚焦在亚运圣火之上。相知无远近，万里尚为邻。古代诗人的梦想，在亚运火炬点火中有了独特的呈现。 材料二： 新华社杭州10月8日电   201金111银71铜，随着中国花游队8日夺得杭州亚运会集体项目冠军，中国体育代表团的亚运成绩单定格于此。沉甸甸的成绩单背后，跃动着新时代中国青年昂扬向上的精神风貌和强国有我的奋斗之势。亚运期间恰逢共和国74周年华诞，满场飘扬的五星红旗，映衬着运动员以青春热血书写爱国华章的身姿。 1. 根据材料一，请你以杭州亚运会现场记者的身份完成下面的采访提纲。 时间、地点 9月23日、杭州亚运会现场 采访对象 亚运现场最后一棒火炬手汪顺 采访目的 了解汪顺点燃火炬的相关信息及感受 采访方式 现场采访 采访器材 摄影机 采访问题 （1）　　　　　　（2）　　　　　　 2. 请仿照示例，根据材料二续写一个句子。 数实融合，亚洲人民穿越空间共燃亚运梦想；　　　　　　 【答案】 1. ① 示例：请问您与“数字火炬手”是如何配合的呢？/请问与“数字人”共同点燃火炬时需要注意什么吗？/您认为此次亚运会“数字人”的出现有什么意义？    ② 示例：点燃亚运会主火炬时您有什么感受？/请问您现在的心情是怎样的呢？/此刻您最想对线上线下的观众朋友们说点什么？ 2. 示例：热血奋斗，中国健儿勇创佳绩（或“勇夺桂冠”）书写爱国华章。 【解析】 1. 本题考查拟写采访词。为了全面了解汪顺点燃火炬的相关信息及感受，采访问题应围绕他被选为最后一棒火炬手的原因、点燃火炬时的心情、准备过程中的经历以及对火炬传递意义的理解等方面展开。 示例1：能成为杭州亚运会主火炬手的最后一棒，您觉得自己最突出的特质或优势是什么？ 示例2：请问在点燃火炬的那一刻，您的心情是怎样的？脑海中闪过了哪些念头？ 2. 本题考查仿写句子。内容上，结合材料二“201金111银71铜，随着中国花游队8日夺得杭州亚运会集体项目冠军，中国体育代表团的亚运成绩单定格于此。沉甸甸的成绩单背后，跃动着新时代中国青年昂扬向上的精神风貌和强国有我的奋斗之势。亚运期间恰逢共和国74周年华诞，满场飘扬的五星红旗，映衬着运动员以青春热血书写爱国华章的身姿”可知，中国花游队8日夺冠后，中国体育代表团在杭州亚运会的成绩单定格为201金111银71铜，此成绩背后跃动着中国青年的精神风貌，且亚运期间恰逢国庆，运动员以爱国身姿映衬飘扬的五星红旗。需要围绕材料二所提及的中国体育代表团在亚运会上的出色表现、展现的精神风貌以及与国庆的关联来构思。格式上，要与“数实融合，亚洲人民穿越空间共燃亚运梦想”保持一致，使用四字短语开头，后面具体描述相关内容。 示例：爱国奋进，中华健儿奋勇争先谱写荣耀篇章。 二十一、（2025-2026・广东省江门市新会区会城创新初中学・八上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 为了丰富校园生活，激发当代中学生的奥运精神，学校将开展主题为“奥运精神”的活动，请你完成以下任务 新华社北京7月28日电1984年洛杉矶奥运会，未满27岁的许海峰为中国实现奥运金牌“零”的突破。40年后，平均年龄只有18岁的“青春组合”黄雨婷/盛李豪不负众望，以精彩表现赢得2024年巴黎奥运会首金，续写了中国射击的荣光。1984年以来，在中国参加的11届奥运会中，中国射击队8次为中国体育代表团赢得首金，其中5次为中国体育代表团夺得当届奥运会首金。40年不懈拼搏，让中国射击队成为中国体育代表团名副其实的“开路先锋”。 1. 学校新闻社拟开展一场“奥运新闻我知道”的主题栏目。社员小华收集到了一则新闻，请你根据新闻内容为其拟写标题，不超过20字。 2. 【奥运人物我采访】为了更好地激发同学们的奥运精神，学校新闻社拟采访获得奥运金牌的中国健儿。你想采访夺得跳水女子双人3米板金牌的昌雅妮和陈艺文，请结合材料，紧扣活动主题，拟写两个采访问题。 7月27日，中国组合昌雅妮/陈艺文夺得跳水女子双人3米板金牌，帮助中国队实现该项目奥运六连冠。这是中国跳水队在2024年巴黎奥运会上的首枚金牌，也是中国体育代表团获得的第二枚金牌。 采访问题1：　　　　　　　　　　　　　 采访问题2：　　　　　　　　　　　　　 【答案】 1. 示例：中国射击队40年8夺首金，成代表团开路先锋 2. ① 在双人跳水项目中，默契至关重要。你们是如何培养并保持这种默契，最终完美配合拿下金牌的？    ② 这枚金牌不仅是中国跳水队的巴黎奥运首金，还实现了该项目奥运六连冠。你们认为这份辉煌背后，传承着怎样的中国跳水精神或奥运精神？ 【解析】 1. 本题考查新闻标题拟写。 标题需简洁（不超过20字）、准确、有吸引力，突出新闻核心事件与亮点。所提供的新闻内容聚焦“黄雨婷/盛李豪夺得2024巴黎奥运会首金”这一重大成就，并强调其“青春组合”“续写射击荣光”的象征意义。 根据新闻首句“平均年龄只有18岁的‘青春组合’黄雨婷/盛李豪不负众望，以精彩表现赢得2024年巴黎奥运会首金”，可知事件主体是两位年轻运动员，核心事实是“夺得巴黎奥运会首金”；后文提到“续写了中国射击的荣光”“8次为中国体育代表团赢得首金”，说明这不仅是一次夺金，更是历史传承中的新突破。因此，标题应突出“首金”“中国射击”等关键词，兼顾时效性与精神内涵，避免冗长细节如具体人名或年份，优先体现国家荣誉与青年力量。 示例：青春组合勇夺巴黎奥运首金 2. 本题考查采访问题设计。 需围绕“激发奥运精神”这一活动主题，结合具体新闻事实“昌雅妮/陈艺文夺金、实现六连冠、是中国跳水队巴黎首金”，设计两个有深度、有温度、能体现拼搏、合作、传承等精神内核的问题。问题应简洁、得体、有针对性，避免空泛或私人化。 根据材料“中国组合昌雅妮/陈艺文夺得跳水女子双人3米板金牌，帮助中国队实现该项目奥运六连冠”，说明这不仅是个人胜利，更是团队协作与国家荣誉的延续；“这是中国跳水队在2024年巴黎奥运会上的首枚金牌”，凸显其开篇定调、提振士气的意义。因此，采访问题可从两个维度切入：一是双人项目中的默契与信任，二是面对压力如何传承“梦之队”荣光。问题应引导运动员分享真实经历与内心感悟，从而激励中学生。 示例： 采访问题1：作为双人组合，你们是如何在日复一日的训练中培养出如此完美的同步默契的？ 采访问题2：站在奥运赛场，肩负“六连冠”的期待，你们是如何顶住压力、为国争光的？ 二十二、（2025-2026・广东潮州饶平・八上期中）班级开展“领略阅兵风采”新闻主题系列活动。请参与并完成下面小题。 ①本报北京9月3日电 铭记伟大历史胜利，凝聚正义和平力量。9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行，以盛大阅兵仪式，同世界人民一道纪念这个伟大的日子，共同开创更加光明的未来。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话并检阅受阅部队。 ②9时15分，阅兵仪式开始，标兵就位，军乐团吹响阅兵式号角。不久，在雄壮的军乐声中，习近平乘车沿着宽阔的长安街，依次检阅13个徒步方队、1个战旗方队、22个装备方队。受阅部队军容严整、意气风发，铁甲战车整齐列阵、威风凛凛。这是人民军队奋进建军百年的崭新亮相，这是中华民族捍卫世界和平的坚定宣示。这次阅兵，共有45个方（梯）队受阅，多数武器装备首次亮相，充分展现抗战英雄部队的血脉传承，充分展示新时代人民军队政治建军新风貌、力量结构新布局、现代化建设新进展、备战打仗新成效。 （节选自《人民日报》2025年9月4日，有删改） 1. 请概括本则新闻的主要内容。（60字以内） 2. 学校准备举办“强国有我・使命在肩”主题访谈活动。你作为主持人将对在阅兵式中接受检阅的“运油——20A机长”谭红梅进行采访。请结合链接材料，将采访提纲补充完整。 （1）　　　　　　　　　　　（2）　　　　　　　　　　　（3）　　　　　　　　　　　　　 【答案】 1. 示例：在北京天安门举办纪念抗战胜利80周年阅兵式，习近平讲话并检阅部队，多型新装备首次亮相。 2. ① 示例：学习新时代飞行员传承抗战精神、矢志强军报国的使命与担当。      ② 示例：您在平时的训练过程中遇到的最大挑战是什么？又是如何克服的？    ③ 示例：您对未来渴望飞上蓝天的年轻人有什么建议？ 【解析】 1. 本题考查概括新闻内容。概括新闻主要内容要抓住时间、地点、事件、人物及结果等核心要素，并用简洁语言表述，字数不超过题目要求。 结合新闻导语部分第① 段“9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行，以盛大阅兵仪式……中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话并检阅受阅部队”可知，新闻事件的时间是“9月3日”、事件主体是“纪念抗战暨世界反法西斯战争胜利80周年大会”、核心事件是“举行盛大阅兵仪式”以及重要人物行为“习近平检阅受阅部队”；结合第② 段可知，这是事件的全过程及此次阅兵的意义。将这些关键信息进行合理整合，在60字以内表达出新闻的核心内容。 示例：2025年9月3日北京天安门广场隆重举行抗战胜利80周年纪念大会并阅兵，习近平发表讲话并检阅部队，共有45个方（梯）队受阅，多数新型武器装备首次亮相。 2. 本题考查活动设计和采访词。 第一空，从整个访谈活动主题“强国有我・使命在肩”以及采访对象谭红梅的事迹出发，采访目的应围绕了解飞行员在强军事业中的贡献、精神等方面，激励大家学习飞行员的精神，增强使命感。 示例一：学习飞行员在强军征程中的奋斗历程和奉献精神，激励同学们树立远大理想，增强使命担当。 示例二：了解谭红梅参阅经历及强军报国精神，激发同学爱国热情。 第二、三空，结合链接材料中谭红梅的经历，如成为女飞行员、部队换装新机刻苦训练、空投比武夺冠、为阅兵苦练精飞等，设计一些能深入了解她成长过程、面对困难的态度、对自身职业认识等方面的问题。注意问题要逐步递进。 示例一：在部队换装新机时，训练过程中肯定遇到了很多困难，您是如何克服这些困难，快速成为某型战机机长和飞行教员的呢？ 示例二：您为参加今年的阅兵任务苦练精飞，在训练过程中，有没有哪个瞬间让您觉得特别难忘或者特别有成就感呢？ 二十三、（2025-2026・广东省汕头市龙湖实验中学・八上期中）学校拟开展以“人无信不立”为主题的综合性学习，请你完成下面小题。 1. 小语收集到一则新闻，请你帮助他概括为“一句话消息”。 （新京报讯）“诚是赤诚，信是信仰”“诚信是人生的作业本”……11月19日上午，以“诚实守信伴我行・励志逐梦新征程”为主题的第三届首都大学生诚信演讲比赛决赛在中央民族大学举行，大学生们紧扣主题，用与诚信密切相关的感人故事，从不同视角诠释了自己对诚信的见解，表达了对诚信的崇尚和追求。 据悉，今年的首都大学生诚信演讲比赛设置了“诚信相伴大学生活”“诚信相伴创新创业”“诚信相伴志愿服务”“诚信相伴‘双碳’战略”和“诚信相伴乡村振兴”5个赛题。共有76所高校300多名大学生参赛，经过初赛、小组赛层层角逐，最终23名大学生进入决赛。 2. 学生会拟围绕本次综合性学习活动开展主题演讲比赛，为此撰写了一份通知，但通知中有两处错误，请指出来。 通知 龙湖实验中学全体师生： 我校将于2025年11月9日上午8：00开展“人无信不立”演讲比赛，请参赛选手、评委及相关工作人员提前到场。 2025年11月6日 龙湖实验中学学生会 错误一：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 错误二：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3. 你们班级准备制作一期班刊，你打算向班长推荐下面这个事例作为班刊【诚信故事】栏目的材料，并说明你的理由。 北宋词人晏殊，十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名贡士同时参加殿试。结果晏殊发现试题是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换成其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。 【答案】 1. 示例：第三届首都大学生诚信演讲比赛决赛在中央民族大学举行。 2. ① 错误1：落款处时间与署名的位置不对，位置应该对调。    ② 错误2：未写明比赛的具体地点。 3. 示例：班长，晏殊要求改换自己练过的题目这个行为展示了真正的诚信，不仅赢得了宋真宗的赞赏，也为后人树立了榜样。这个故事能够激发同学们对诚信的重视，让大家明白诚信不仅是道德的基本要求，也是个人成长和成功的重要基石，所以我推荐放入班刊的诚信故事栏目里。 【解析】 1. 本题考查信息概括能力。 “一句话消息”需简洁、完整地呈现新闻核心事件，不需要概括全部内容。根据新闻的导语“11月19日上午，以‘诚实守信伴我行・励志逐梦新征程’为主题的第三届首都大学生诚信演讲比赛决赛在中央民族大学举行”可知，新闻的核心是“第三届首都大学生诚信演讲比赛决赛举行”，地点是“中央民族大学”。其他细节如时间、主题、参赛人数等非必要信息，可省略。 示例：第三届首都大学生诚信演讲比赛决赛于11月19日在中央民族大学举行。 2. 本题考查通知。 通知包括标题、称呼、正文、落款。① 标题：写在第一行正中。② 称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。③ 正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。布置工作的通知，要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法。④ 落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。 错误一：按照应用文的规范格式，通知的落款应先写发文单位，再写发文日期。这份通知将日期写在单位前面，不符合格式要求，正确顺序应为“龙湖实验中学学生会”在上，“2025年11月6日”在下。 错误二：通知的核心要素包含时间、地点、人物、事件，这份通知只写了比赛的时间“2025年11月9日上午8：00”，却未说明在学校的哪个场地举办，参赛选手和工作人员无法明确集合与参与的位置。 3. 本题考查意见建议。 向班长推荐晏殊事例放进班刊【诚信故事】栏目，重点要说明推荐理由。面向班级同学，理由要贴合班级场景，能体现该事例对同学们在诚信认知和践行上的价值。 晏殊殿试发现试题是十天前练过的，如实报告并请求换题，获皇帝赞赏赐“同进士出身”，突出其诚信行为。 示例：班长，我觉得晏殊十四岁殿试主动换题的故事特别适合放进【诚信故事】栏目。他明明可以借着练过题的便利轻松取胜，却选择如实上报，这份面对功名时的诚实特别可贵，能让同学们真切感受到诚信的力量。 二十四、（2025-2026・广东韶关南雄中学教育共同体・八上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 人民网天津6月27日电   6月27日上午，世界经济论坛第十四届新领军者日年会（夏季达沃斯论坛）在天津开幕，这是夏季达沃斯论坛时隔四年再次在中国举办。来自90多个国家的1500多位全球领袖和创新人士出席论坛。 论坛期间，与会嘉宾将围绕“企业家精神：世界经济驱动力”这一主题，就重启增长、前沿科技、可持续发展等话题进行深入探讨，共同探寻经济复苏之道，最终确定全新的行业模式和合作伙伴关系，推动世界经济稳步迈向更加平等、更可持续和更有韧性的未来。 材料二 2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，丝绸之路凝结着中国古人的智慧。长期以来，中国经由丝绸之路与沿线其他国家开展了各种经贸活动与文化交流。西汉时期，张骞开拓出闻名于世的丝绸之路，打通了东西方的贸易通道，中国的丝织品、茶叶、瓷器以及灌溉、刮丝技术等，开始向中亚、西亚乃至世界各地传播。如今，丝路故事仍在讲述。 1. 材料一是某报刊发的一则新闻，请为其拟写标题，不超过20字， 2. 请结合材料二内容，根据西波浪线句子的形式仿写句子，将横线补充完整。使语意连贯。 “丝绸之路”沟通了东西方古代的文明，一缕丝绸，串起千年历史；______________，______________。这条由骆驼脚掌踏出的“丝绸之路”，穿越时空，依旧如此绚烂神秘。历史的画卷，拂去岁月的尘灰，我们依稀看到，异乡人对使者、商人的欢迎；我们仿佛听到，异乡人对丝绸、瓷器的赞美。 【答案】 1. 夏季达沃斯论坛在天津开幕 2. 一条商路，承载千年文化。 【解析】 1. 本题考查拟写新闻标题。 根据新闻标题的特点和导语“6月27日上午，世界经济论坛第十四届新领军者日年会（夏季达沃斯论坛）在天津开幕，这是夏季达沃斯论坛时隔四年再次在中国举办”，可拟写标题为：夏季达沃斯论坛再次在中国举办。 2. 本题考查仿写与续写。 根据示例“一缕丝绸，串起千年历史”和关键句“长期以来，中国经由丝绸之路与沿线其他国家开展了各种经贸活动与文化交流”，可仿写句子为：一条商路，蕴含千秋文化。 二十五、（2025-2026・广东省江门市台山市新宁中学・八上期中）请你参与班级开展的“信的丰碑——从古人风骨到民族信仰”综合性学习活动，完成下面小题。 【活动一：集诗文探古人风骨】 同学们分组梳理了诗文中表现古人风骨的句子，制成下面表格。 组别 内容 第一组独善其身的清高风骨 苏轼在《记承天寺夜游》以空明澄澈的月色喻指磊落的胸怀，正是他坚守着内心的平静与旷达，方能见常人所未见之景：（1）“                                ，                              ，盖竹柏影也。”王绩用（2）“                                   ，                                 ”（《野望》）表达他对先贤高洁风骨的深情守望与坚守。 第二组志在四方的家国风骨 王维以（3）“                               ，归雁入胡天”（《使至塞上》）在宏大而荒凉的边塞景致中，流露出一种肩负使命、深入边地的孤寂，正是士大夫为国尽忠的深沉风骨。 崔颢在《黄鹤楼》尾联中写道：（4）“                            ？                              。”这不仅是个人乡愁的抒发，更在浩渺烟波中寄托了对家国命运的深切关怀。 第三组坚贞不屈的刚劲风骨 刘桢在《赠从弟》（其二）中，以一场严酷的考验来烘托松柏的本性：（５）“                                 ？松柏有本性。”这两句诗，已成为历代仁人志士在逆境中坚守节操、砥砺刚劲风骨的精神宣言。于谦在《石灰吟》中以石灰自喻，表明自己不畏艰难、甘愿为理想承受一切苦难的决心：（６）“                                   ，                                 。”与刘桢笔下的刚劲风骨，形成了跨越时空的有力呼应。 第四组老当益壮的进取风骨 曹操在《龟虽寿》中，以（７）“______________，志在千里”自比，直接抒发了自己虽至暮年，依然怀抱宏伟理想的豪迈气概，这是一种超越生命限度的进取风骨。《龟虽寿》中（８）“____________，不但在天”揭示了曹操的生命观：生命的长度虽非全由人定，这充分体现了把握自身命运的奋斗者风骨。 【小结】以上的风骨四境（从第一组至第四组）：独善其身——     ①     ——     ②     ——终身奋进，共同建构一个更为完整的“中国士人精神图谱”。 1. 将表格中的三组诗文补充完整。 2. 下列词语适合填在【小结】的两项按顺序应该是： ①选（　　　　　　　），②选（　　　　　　　）。 A．兼济天下        B． 逆境励志　　　C． 清高自诩 【活动二：                            】 同学们参与了阅读古代诚信故事的活动，下面是有关资料。 导读 从古至今，“信”都被认为是个人立身、社会发展中不可或缺的美德。古代先哲将其内涵（1）juānkè于典籍，以“一诺千金”“言必信，行必果”等箴言传世，字字千钧；历代楷模则用一生践行，将诚信品格融入言行举止，如松柏般挺拔坚韧，令人敬仰。这份跨越时空的精神传承，恰似陈年佳酿，在岁月沉淀中愈发彰显其（2）juànyǒng魅力。 诚信故事选读 曾子杀猪：曾子妻子哄孩子称杀猪给他吃，事后曾子真的宰猪，言传身教“诚信立身”。 宋濂借书：明初宋濂借书必按期归还，寒冬抄书不敢拖延，终成大家。 3. 请根据导读部分的两处拼音写出相应词语。 （1）juān kè（　　　　　　　　　　）（2）juàn yǒng   （　　　　　　　　　　　　　） 4. 请结合古代诚信故事，仿照“集诗文探古人风骨”的句式，为活动二拟写名称。 【活动三：写讲稿展心中信仰】 同学们参与了主题演讲活动，下面是某同学演讲稿选段。 青年是时代的晴雨表。革命战争年代，无数青年如刘胡兰，遵守“怕死不当共产党”的信念，献出宝贵生命，展现了坚贞不屈的个人风骨。新时代里，北斗导航系统青年团队攻克核心技术，让中国北斗闪耀星空；研究生陈祥榕毕业后选择扎根新疆基层，在广袤边疆书写忠诚。他们用实际行动，为我们树立了风骨与信仰的标杆。 5. 选段画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。 6. 本次演讲以“信的丰碑——从古人风骨到民族信仰”为主题，以同学们为听众。某同学还找到了以下两个素材： ①古诗中松柏不畏严寒的品格（《赠从弟》） ②红军战士坚持不懈的长征精神（《红星照耀中国》） 请判断这两个素材是否适合作为演讲素材，并分别说明理由。 7. 有同学在“风骨与信仰”主题演讲中提出：“真正的信仰，需要用一生的行动去践行，甚至为之付出所有。”请你从以下人物中任选一个，结合名著中的具体情节，简要论述这一观点。 保尔・柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）            朱德（《红星照耀中国》） 【答案】 1. （1）庭下如积水空明   水中藻、荇交横 （2）相顾无相识   长歌怀采薇 （3）征蓬出汉塞 （4）日暮乡关何处是   烟波江上使人愁 （5）岂不罹凝寒 （6）粉骨碎身浑不怕   要留清白在人间 （7）老骥伏枥 （8）盈缩之期 2. ① A    ② B 3. ① 镌刻    ② 隽永 4. 阅经典悟诚信力量 5. 修改意见：将“遵守”改为“坚守”或“秉持”。 6. 这两个素材都适合。理由： 素材① 适合。因为松柏在严寒中不凋零，象征着一种坚贞不屈的“风骨”；而这种坚守，源于它对自身品格的执着，这本身就是一种“信仰”。 素材② 适合。因为红军战士在长征中克服万难，体现了他们钢铁般的“风骨”；他们能坚持下来，是因为内心怀有解放全中国的革命“信仰”。     7. 选择A保尔・柯察金，这一观点在保尔身上得到深刻体现。他的信仰是为解放全人类而奋斗的共产主义事业。他用一生的行动践行信仰：在战争年代，他英勇作战，身负重伤；在建设时期，他冒着严寒艰苦筑路，即使患伤寒濒死也不退缩。最后，他全身瘫痪、双目失明，仍选择拿起笔继续战斗，创作小说《暴风雨所诞生的》。他真正地为信仰付出了青春、健康乃至整个生命，完美诠释了何为用一生行动去践行信仰。 选择B朱德，朱德司令正是用一生行动践行信仰的典范。他坚信革命能够拯救中国，并为之付出所有。在加入共产党前，他放弃高官厚禄，毅然追寻革命真理；加入革命后，他与战士同甘共苦，身先士卒。长征途中，他年近五旬仍与青年战士一样徒步跋涉，甚至将自己的马让给伤病员，体现了毫无保留的奉献精神。他的一生，从旧式军官到红军总司令，每一个选择和行动都服务于他的革命信仰，真正为之付出了所有。      【解析】 1. 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“藻、荇、蓬、罹、骥、枥”等字词容易写错。 2. 本题考查补全句子。 第二组主题是“志在四方的家国风骨”，“兼济天下”意为造福天下百姓，和家国相关，故选A； 第三组是“坚贞不屈的刚劲风骨”，聚焦逆境中坚守节操，故“逆境励志”契合；而“清高自诩”是贬义，与所有组别风骨内涵不符。故选B。 3. 本题考查字形。 镌刻（juān kè）：指把文字或图案等雕刻在某种器物上。 隽永（juàn yǒng）：形容意味深长，引人入胜。 4. 本题考查活动设计。 活动名称在句式上要和示例一致，均为“动词+名词+动词+名词”结构，内容上贴合活动二阅读曾子杀猪、宋濂借书等古代诚信故事的核心内容即可。 示例：读故事品古人诚信 5. 本题考查病句的辨析和修改。 动宾搭配不当，“遵守”常搭配规则、纪律等，“坚守”多搭配信念、立场等，此处与“信念”搭配，用“坚守”“秉持”等更符合语境，能体现对信仰的执着。 6. 本题考查对文段内容的理解和分析。 分析素材① 时，首先拆解《赠从弟》中松柏“不畏严寒”的核心特征。从“风骨”层面，这一特征对应古人坚守节操、不屈服于困境的风骨，符合活动中“古人风骨”的范畴；从“信仰”层面，松柏并非被动承受严寒，而是主动坚守自身品格，这种“执着坚守”正是信仰的核心表现——对某种信念的笃定与践行，因此能将“古人风骨”与“信仰”串联，契合主题，故适合作为素材。 分析素材② 时，聚焦“红军长征精神”的核心是“坚持不懈”。从“风骨”层面，红军在极端困境中不放弃的表现，展现出坚韧不拔、勇于担当的民族风骨，是“古人风骨”在近代民族层面的延续；从“信仰”层面，红军坚持长征的根本动力是“解放全中国”的革命信仰，这属于“民族信仰”的重要组成部分，精准贴合“从古人风骨到民族信仰”的主题逻辑，能为演讲中“民族信仰”的论述提供有力支撑，故适合作为素材。 示例：素材① 适合，《赠从弟》中松柏不畏严寒的品格，象征着坚贞不屈的风骨，而风骨是演讲主题中连接古人与民族信仰的重要部分，可作为古人风骨的例证支撑主题。素材② 也适合，红军战士在长征中展现的坚持不懈精神，是民族信仰在革命年代的生动体现，能体现民族信仰的形成与践行，契合演讲“从古人风骨到民族信仰”的核心脉络。 7. 本题考查对名著内容的理解和分析。 首先明确题干核心观点，论述时需紧扣“一生行动”“付出所有”两个关键，结合所选人物的具体情节，先点明人物的核心信仰，再梳理其不同人生阶段践行信仰的行动，以及为信仰所付出的代价。若选保尔・柯察金， 第一步，确定保尔的核心信仰——为解放全人类、实现共产主义奋斗，这是论述的核心锚点。第二步，围绕“一生行动”，按人生阶段梳理情节：革命战争年代（战场冲锋、负伤仍坚守）、国家建设时期（艰苦筑路、带病工作）、绝境时期（瘫痪失明后以笔创作），每个阶段均选取能体现“行动践行信仰”的典型事例，展现“一生”的时间跨度。第三步，紧扣“付出所有”，分析保尔的付出：青春年华献给革命、身体健康因践行信仰受损（负伤、瘫痪、失明）、余生精力全部投入信仰相关的创作，以此说明他为信仰付出了极致代价，最终印证观点。 若选朱德，第一步，明确朱德的核心信仰——通过革命拯救中国、解放人民，奠定论述基础。第二步，以“一生行动”为线索，梳理关键情节：投身革命前（放弃高官厚禄、为实现解放人民奔波）、革命期间（与战士团结一致、同甘共苦）、长征时期（同战士一样徒步跋涉、让马给伤病员），这些事覆盖其人生重要阶段，体现“一生践行”的特质。第三步，结合“付出所有”，分析朱德的奉献：放弃个人优渥生活、不计较身份地位与战士共患难、不顾自身安危投身革命，其人生选择与行动均以信仰为核心，毫无保留地付出个人得失乃至生命安全，从而印证题干观点。 示例一：我选A，保尔・柯察金在《钢铁是怎样炼成的》中，即使双目失明、全身瘫痪，仍坚持写作，用笔战斗。他践行了“为人类解放而斗争”的信仰，展现了真正的风骨——用一生行动甚至生命去坚守信仰。 示例二：我选B，朱德在《红星照耀中国》中放弃旧军队的高官厚禄，投身革命，带领红军长征。他的一生证明，信仰不仅是口号，而是需要牺牲与行动的终身承诺。 二十六、（2025-2026・广东江门・八上期中）“人无信不立，国无信不盛。”为了让同学们深刻理解“诚实守信”这一品质，小粤所在学校开展“人无信不立”综合性学习活动，请你和他共同完成以下任务。 【任务一：探“诚信”之义】 （1）下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的观点和事例，请分别选出下面两组材料中与诚信无关的一项。（请填序号） 第一组观点类： ①言不信者，行不果。——《墨子・修身》 ②自古驱民在信诚，一言为重百金轻。——王安石《商鞅》 ③尽信书，则不如无书。——《孟子・尽心下》 ④人而无信，不知其可也。——《论语・为政》 第二组事例类： ①周幽王烽火戏诸侯 ②祖逖闻鸡起舞 ③季布一诺千金 ④曾子烹彘 第一组：　　　　　　　　     第二组：　　　　　　　　 【任务二：讲“诚信”之事】 （2）活动将以情景剧的方式演绎以下的诚信故事。 在广东省中山市，有一对来自湛江雷州的“信义夫妇”——张容有和赵晓伟，他们的故事感动了无数人。 事件起因：他们的儿子因意外不幸离世，留下了一笔为数不小的债务。按照常理，父母并没有法律义务必须承担子女的债务。 诚信之举：但这对朴实的夫妇在承受巨大悲痛的同时，毅然做出了一个决定：“儿子欠下的债，我们来还！人死了，账不能死。”他们向债主郑重承诺，会一分不差地还清所有欠款。 艰辛还债路：为了履行承诺，年迈的夫妇俩起早贪黑地工作。张容有每天打几份零工，而赵晓伟则负责操持家务和照料孙子，节衣缩食，将每一分钱都攒下来用于还债。他们的生活非常清苦，但还债的决心从未动摇。 社会反响：他们的故事经《南方日报》等媒体报道后，引发了广泛的社会赞誉。当地政府和社会各界也向他们伸出了援助之手，帮助他们渡过了难关。这对夫妇用最朴素的行动，诠释了“一诺千金”的中华传统美德。 如果你是记者，当发现张容有和赵晓伟的事迹后，准备写一则新闻来报道，试着拟出标题。 标题：　　　　　　　　（不超过15个字） 【任务三：辩“诚信”之行】 （3）在活动讨论环节，有同学认为做人应该讲究诚信，言出必行；也有同学认为有时候说一些善意的谎言，无伤大雅。你赞成哪种观点？请简要说说理由。 【答案】 （1）① ③    ② ② （2）例如：“信义夫妇”替儿还债（能概括事件即可。） （3）示例：我认为有时说一些善意的谎言不能算欺骗，善意的谎言的出发点大多是为了安慰对方，是对对方的善意保护与体谅，它不会对对方造成伤害，反而会给对方带来心灵上的抚慰与满足。（开放题，言之成理即可。） 【解析】 1. 本题考查内容理解。 第一组： ① 句意：说话不诚信，做事就不会有好结果。强调了做人一定要诚信。 ② 句意：自古以来统治人民在于信诚，一言为重百金为轻立法严明。强调了治理天下要讲求诚信。 ③ 句意：全部相信书上的道理，就不如不读书了。与诚信无关。 ④ 句意：一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以（做成事），强调了诚信的重要。 故选③ 。 第二组： ① 周幽王为博褒姒一笑，点燃了烽火台，戏弄了诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。周幽王很高兴，因而又多次点燃烽火。导致诸侯们都不相信烽火，也就渐渐不来了。表现了不诚信的危害。 ② 东晋时，祖逖和刘琨同为司州主簿，常互相勉励振作。半夜听到鸡鸣，立即起来舞剑。强调了学习要勤奋，与诚信无关。 ③ 商鞅变法推出新法令，怕民众不信任，放了一根木头在城墙南门，贴出告示说：如有人将这根木头搬到北门就赏十金。所有民众都不信。直到将赏金提升至五十金时，才有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他五十金。此举取得了民众对商鞅的信任，终于商鞅公布了变法的法令。强调了取信于民的重要。 ④ 曾子的妻子要到集市去，她的孩子边跟着她边小声哭，母亲对他说：“你先回去，等我回家后再杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，就看见曾子要抓住猪把它杀了，妻子阻止他，曾子认为不能欺骗孩子，于是就把猪煮了。强调了家长要说话算话。 故选② 。 2. 本题考查拟写新闻标题。新闻的标题可以按照“对象＋事件”的形式进行概括。 根据“广东省中山市，有一对来自湛江雷州的‘信义夫妇’——张容有和赵晓伟”可知，新闻对象：信义夫妇。再根据“诚信之举：但这对朴实的夫妇在承受巨大悲痛的同时，毅然做出了一个决定：‘儿子欠下的债，我们来还！人死了，账不能死。’他们向债主郑重承诺，会一分不差地还清所有欠款”“艰辛还债路：为了履行承诺，年迈的夫妇俩起早贪黑地工作。张容有每天打几份零工，而赵晓伟则负责操持家务和照料孙子，节衣缩食，将每一分钱都攒下来用于还债。他们的生活非常清苦，但还债的决心从未动摇”可知，事件：他们替儿还债。故概括为：“信义夫妇”替儿还债。 3. 本题考查主观表达。首先明确观点，需紧扣“诚信为本”或“善意谎言的合理性”核心：赞成诚信，要突出其对人际关系、个人品格的重要性；赞成善意谎言，要强调“善意”前提，说明其对他人的保护作用。其次结合生活场景举例，让理由更具体可感，如诚信体现在朋友约定、校园交往中，善意谎言适用于安慰病人、鼓励他人等场景。最后简洁总结，呼应观点，逻辑连贯地阐述理由。 示例一：我赞成“做人应该讲究诚信，言出必行”的观点。诚信是人际交往的基石，一个人只有信守承诺，才能赢得他人的信任与尊重。比如和朋友约定见面时间，按时赴约就是诚信的体现，能让友谊更稳固；在学习中，不抄袭、不作弊，如实展现自己的学习成果，也是诚信的表现，能培养正直的品格。如果言而无信，不仅会伤害他人，还会失去他人的信任，最终孤立自己。因此，诚信是立身之本，无论何时都应坚守。 示例二：我赞成“有时候说一些善意的谎言，无伤大雅”的观点。善意的谎言出发点是保护他人、传递温暖，并非恶意欺骗。比如面对身患重病的亲人，我们可能会隐瞒病情的严重性，只为让他们保持积极的心态配合治疗；朋友努力后仍未达成目标时，说一句“你已经做得很好了”，能给予他们继续前行的勇气。这种谎言不违背道德，反而能化解矛盾、传递善意，让人际关系更和谐。只要出于善意且不损害他人利益，适当的谎言是可以被理解的。 二十七、（2025-2026・广东江门江海实验教学集团・八上期中）十五运会将于2025年11月9日至21日在粤港澳三地举行，年级将开展“我与十五运会”综合实践活动，请你参与完成以下任务。 材料一： ①十五运会和残特奥会吉祥物是一对“中华白海豚”，白色海豚与粉红色海豚分别命名为“喜洋洋”与“乐融融”，外形相似又各具特色。 ②珠江口是全球最大的中华白海豚栖息地，拥有超过2000头的种群数量。中华白海豚素有“水上大熊猫”之称，性情活泼，喜欢尾随追逐船舶，是粤港澳鲜明海洋文化的象征。它们喜欢以群居的方式在海洋中遨游，具有强烈的家族依恋性，展现出生命体本能的团结互助共进精神，与体育精神非常契合。 材料二： 十五运会赛场上，击剑运动员手持长剑，每一个劈、刺动作都（1）xián shú流畅，仿佛与器械融为一体；看台上，当中国选手斩获金牌、国歌奏响时，无数观众（2）rè lèi yíng kuàng，这份对体育的热爱与对国家的自豪，恰是赛事传递拼搏精神的生动注脚。从场馆建设到赛事组织，工作人员一丝不苟地打磨每个细节，用专业与坚守，让这场盛会既具竞技魅力，更有温度。十五运会不仅为运动员提供了展示自我的平台，还让观众感受到体育精神，吸引了约百万左右的现场观众。 1. 请根据材料二的两处拼音写出相应词语。 （1）xián shú（　　　　　）       （2）rè lèi yíng kuàng（　　　　　） 2. 材料二画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。 3. 初三年级将组织篮球赛来迎接十五运会，请你仿照“联防齐心，共创赛场辉煌”的形式，结合材料一为比赛设计一条宣传语，需恰当体现吉祥物某一象征意义。 4. 小林同学擅长创新，但认为吉祥物宣传活动与学习无关，不愿参加班级策划会。请你结合材料内容，至少运用一种修辞手法，拟写一段劝说小林积极参与的话。 5. 名著关联阐述：结合《红星照耀中国》中红军“不怕牺牲、坚韧不拔”的精神，谈谈其对十五运会运动员面对挑战时的启示。要求观点明确，不少于70字。 【答案】 1. ① 娴熟    ② 热泪盈眶 2. 删去“约”或者删去“左右”。 3. 示例：团结互助，共逐篮球荣光。（符合对偶结构，体现吉祥物象征的团结互助、共进等精神即可） 4. 示例：小林，“喜洋洋”“乐融融”这两个可爱的吉祥物就像粤港澳三地文化的小使者，既承载着独特的海洋文化内涵，也象征着团结互助的体育精神。你这么有创新想法，参与策划会刚好能发挥你的特长，把宣传活动做得更有趣，这也是在实践中提升能力的好机会呀，你看“水上大熊猫”都在招呼你加入呢！（言之有理即可） 5. 示例：《红星照耀中国》中红军不怕牺牲、坚韧不拔，在艰苦的长征路上顽强抗争，永不言弃。这种精神对十五运会运动员极具启示：运动员在赛场上会遭遇伤病、强敌等挑战，应当学习红军坚韧不拔的品质，不惧困难，咬牙坚持，奋力拼搏，在赛场之上突破自我，展现体育风采。（言之有理即可） 【解析】 1. 注意“娴熟”“热泪盈眶”等词的写法。 2. 句中“约”和“左右”都表示不确定的概数，同时使用造成语义重复，可删去“约”或者删去“左右”。 3. 首先需匹配题干给定的“4字短语+6字短语”的对偶结构，其次要紧扣材料一中中华白海豚吉祥物所象征的团结互助、共进的体育精神，内容贴合篮球赛主题，具备号召力即可。 示例：海豚聚力，共逐赛场梦想。 4. 首先要有合适的称呼，语气委婉得体；其次要结合材料内容点明吉祥物的文化价值与精神内涵，同时结合小林擅长创新的特点，说明参与活动对提升自身能力的作用；最后要满足至少使用一种修辞手法的要求，可使用比喻、拟人等修辞让表述更生动有感染力。言之有理即可。 示例：小林，参加吉祥物宣传活动并不是和学习无关呀。十五运会的吉祥物中华白海豚，象征团结互助的精神，就像我们班级的凝聚力。你的创新能力就像闪闪发光的宝藏，正好可以为活动出谋划策，既能锻炼你的能力，也能感受体育的魅力，何乐而不为呢？ 5. 首先要明确《红星照耀中国》中红军不怕牺牲、坚韧不拔的精神内涵，即红军在长征的艰难处境中直面磨难、顽强抗争、永不言弃；接着把这种精神和十五运会运动员的赛场处境相联系，运动员会面临强敌、伤病、失利等各类挑战；最后阐述得到的启示，说明运动员应当学习红军的精神，不惧困难，迎难而上，奋力拼搏，突破自我，做到观点明确，言之有理即可。 示例：《红星照耀中国》里红军不怕牺牲、坚韧不拔的精神，告诉我们面对困境不能退缩。十五运会的运动员在训练和比赛中，会承受伤痛、竞争压力等考验，应当借鉴红军的精神，不畏险阻，永不气馁，顽强奋斗，在赛场上挥洒汗水，努力超越自我。 二十八、（2025-2026・广东梅州五华・八上期中）同学们参与了“致敬榜样”的活动，下面是相关资料。 向榜样看齐，与优秀同行。2025年8月15日22时47分，经过约6．5小时的出舱活动，神舟二十号乘组航天员陈冬、陈中瑞、王杰密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满完成既定任务，出舱航天员陈冬、王杰已安全返回问天实验舱，出舱活动取得圆满成功。 从神舟五号到神舟二十号，航天英雄们以轩昂的斗志和卓越的智慧，不断向星辰大海进发。在浩瀚的宇宙中，航天英雄们尽管代表了中国航天的进步，更是中华民族自强不息精神的体现。他们以一次次成功的飞行任务，向青春逐梦路上的我们昭示：逐梦之路从无捷径，唯有锚定目标、脚踏实地，在挫折中坚守，在探索中成长，方能让青春在拼搏中闪耀出与航天精神同频的光芒。 1. 选段画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。 2. 请从材料中的航天员中选择一位作为采访对象，联系“青春・逐梦”主题提出采访问题。 3. 无数如航天员一样的年轻人为了国家的荣誉不怕困难，努力拼搏，艰苦奋斗，坚强不屈，牺牲奉献……这些精神品质正是斯诺在《红星照耀中国》中所提到的“卓绝的中国精神”，请从以下人物中选择一位，结合他的事迹，谈谈其身上所表现的“卓绝的中国精神”。 彭德怀   红小鬼   贺龙 【答案】 1. 病句修改：将“尽管”改为“不仅”。 2. 采访问题：陈冬叔叔，您在逐梦航天的过程中遇到过哪些困难，是如何坚持下来的？ 3. 彭德怀：他身经百战，率部在艰苦环境中作战，体现了“卓绝的中国精神”中的坚韧不拔、无私奉献。      【解析】 1. 搭配不当，应将“尽管”改为“不仅”。 2. 这是开放性作答的题目，作答时要选择一位航天员作为采访对象，围绕“青春・逐梦”主题拟写采访问题。 结合材料第一段可知，神舟二十号乘组航天员陈冬、陈中瑞、王杰密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满完成既定任务，出舱航天员陈冬、王杰已安全返回问天实验舱，出舱活动取得圆满成功。 示例： 王杰叔叔，您好！此次圆满完成出舱任务，是您长久坚持与不断探索的成果。请您谈谈，青年应当如何锚定目标、脚踏实地，让青春在追逐梦想的路上绽放光彩？ 陈中瑞叔叔，作为神舟二十号乘组的一员，您从入选航天员队伍到执行此次出舱任务，一定经历了漫长而严苛的训练。在青春逐梦的路上，您如何面对重复枯燥的训练和未知的风险？能否给正在为理想奋斗的年轻人一些关于“坚持”的建议？ 3. 这是开放性作答的题目，要从备选人物中选择一位，结合《红星照耀中国》中所选人物的相关事迹，体现“不怕困难”“努力拼搏”“艰苦奋斗”“坚强不屈”“牺牲奉献”等“卓绝的中国精神”。 示例一： 彭德怀从小饱经磨难，参加革命后始终坚定斗争。长征中他身先士卒，带领部队打退敌人多次围堵；他生活简朴，和战士同甘共苦，始终把革命理想、人民利益放在首位。他身上不怕困难、艰苦奋斗、忠诚为国的品质，正是“卓绝的中国精神”的体现。 示例二： 红小鬼大多年纪轻轻就投身革命，他们哪怕经历千难万苦，也始终坚信革命一定会胜利，从不退缩，对红军队伍忠心耿耿。他们年纪虽小，却凭着坚定的信念跟着红军走到底，这种自强不息、坚信理想的精神，就是“卓绝的中国精神”。 示例三： 贺龙原来在国民党军队任职，他坚决放弃优渥条件，投身革命，靠着一把菜刀闹革命，拉起了革命队伍。长征路上他带领部队爬雪山过草地，面对重重包围从不屈服，始终坚定为国为民的革命理想，他勇敢无畏、坚定不屈、不怕牺牲的品格，正是“卓绝的中国精神”。 一、（2025-2026・广东中山中山纪念中学教育集团・八上期中）根据以下新闻，请你以记者身份采访《井中之城》的作者刘洋，请提出两个采访问题，问题要有针对性，问题之间要有一定的逻辑联系。 新华社成都5月18日电   第十五届华语科幻星云奖18日在成都揭晓，刘洋的《井中之城》、昼温的《失重的语言》、程婧波的《且放白鹿》分获2023年度长篇小说、中篇小说和短篇小说金奖。 （选自2024年5月18日新华网，有删改） 注：华语科幻星云奖是由华人科幻志愿者于2010年创立的公益性科幻奖项，致力于从全球范围内发掘和奖励优秀华语科幻作品、作者和相关从业者。 （1）采访问题一：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）采访问题二：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】① 示例：请您给我们讲一下您的获奖作品《井中之城》讲述了一个怎样的故事？    ② 示例：请您说说阅读科幻作品对于青少年有哪些益处？ 【解析】 本题考查采访设计。 首先，问题一可聚焦“作品本身”。从新闻可知刘洋的《井中之城》获得了长篇小说金奖，作为采访，首先需要围绕作品本身提问，核心灵感来源和作品想传递的科幻内核与思考是针对作品创作的核心内容，符合采访的针对性。其次，问题二可承接作品获奖后的影响。在了解作品本身后，自然延伸到获奖对后续创作的影响及是否延续创作主题，要与问题一形成逻辑衔接，从作品本身到创作后续，同时也要贴合“获得星云奖”的新闻背景，体现了问题间的逻辑联系。 示例：采访问题一：您创作《井中之城》的核心灵感来源是什么？这部作品想传递给读者怎样的科幻内核与思考？ 采访问题二：获得华语科幻星云奖长篇小说金奖，对您后续的科幻创作会有怎样的影响？您接下来是否会延续类似的创作主题？ 二、（2025-2026・广东清远连州・八上期中）某同学围绕“崇德向善，砥砺前行”写了一段感悟，节选如下。 ①崇德向善的精神，在古今人物与诗文中闪耀。②从《春望》里杜甫“感时花溅泪”的忧国情怀，到《愚公移山》中愚公“叩石垦壤”的坚韧行动，都在让我们增强“崇德向善”的内涵。③正如《周亚夫军细柳》中的周亚夫，以“军中闻将军令，不闻天子之诏”的坚守诠释忠诚；________。④朱德母亲用勤劳撑起家庭，影响子女成长；八年级学生李明主动帮邻居老人买菜、取药，坚持半年从不间断……这些都让我们真切感受到向善的力量。 1. 选段画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。 2. 请结合根据上文，补全第③句补上一个事例，使上下文衔接连贯。 3. 请从《红星照耀中国》或《红岩》中任选一个人物，结合名著内容，简要论述“崇德与行动相辅相成”的观点。 【答案】 1. 示例：搭配不当，将“增强”改为“深化”（理解、领悟）。 2. 示例：正如《富贵不能淫》中的孟子，以“富贵不能淫，贫贱不能移”的坚守诠释君子的气节操守（贴合“崇德向善”主题，与上下文衔接连贯即可） 3. 示例一：《红星照耀中国》中的毛泽东。他心怀“救国救民”的崇德之心，始终坚守为人民谋幸福的信念；同时以实际行动带领红军开展革命斗争，爬雪山、过草地，建立革命根据地，用行动践行初心，体现了崇德与行动的相辅相成。 示例二：《红岩》中的江姐）。她坚守革命气节、忠诚于信仰的“崇德”之心，支撑她在狱中面对酷刑时坚贞不屈；而她拒绝透露党的秘密、鼓励狱友坚持斗争的实际行动，又践行了自己的道德追求，让崇德之心落地生根。      【解析】 1. 本题考查病句辨析及修改。 根据“从《春望》里杜甫‘感时花溅泪’的忧国情怀，到《愚公移山》中愚公‘叩石垦壤’的坚韧行动，都在让我们增强‘崇德向善’的内涵”可知，搭配不当。“增强”通常用于搭配“意识、能力、信心”等可强化、可提升的具象化事物，而“内涵”是抽象的精神层面的内容，侧重对其理解的深度与认知程度，“增强”与“内涵”无法形成合理的动宾搭配。将“增强”改为“深化”（理解、领悟）；修改为：从《春望》里杜甫“感时花溅泪”的忧国情怀，到《愚公移山》中愚公“叩石垦壤”的坚韧行动，都在让我们深化（理解、领悟）“崇德向善”的内涵。 2. 本题考查补写。 文段围绕“崇德向善，砥砺前行”展开感悟，前文第① 句点明崇德向善精神在古今人物与诗文中闪耀，第② 句通过杜甫《春望》体现的忧国情怀和《愚公移山》中愚公的坚韧行动来阐述，第③ 句以《周亚夫军细柳》中周亚夫诠释忠诚为例，需要补写的事例要继续从经典文学作品中选取人物，体现“崇德向善”这一主题，且要与前文在句式和风格上保持一致。 所举事例必须是经典文学作品里的人物及其相关事迹，并且该事迹要能体现“崇德向善”的精神品质，如忠诚、正直、善良、勇敢、无私等。 前文句式为“正如《XX》中的XX，以‘XX（引用原文语句）’的XX（品质）诠释XX（崇德向善的具体维度，如忠诚）”，补写需贴合此句式结构； 示例一：正如《茅屋为秋风所破歌》中的杜甫，以“安得广厦千万间”的胸襟诠释向善的担当； 示例二：正如《论语》中的子贡，以“己所不欲，勿施于人”的准则诠释向善的修养。 3. 本题考查人物形象。 题目要求以“崇德与行动相辅相成”为核心观点展开论述，需明确“崇德”指向道德品质，如忠诚、无私、坚韧等，而“行动”则强调实践行为，如战斗、牺牲、服务群众等。两者需形成逻辑闭环，即通过具体事例证明道德品质驱动行动，而行动又反过来彰显道德品质。 限定为《红星照耀中国》或《红岩》，需从两部作品中选取典型人物。《红星照耀中国》：侧重真实历史人物，如朱德、彭德怀、徐海东等红军将领，其事迹基于斯诺的采访记录，具有纪实性。《红岩》：以虚构的革命者形象为主，如江姐、许云峰、成岗等，其精神品质通过文学塑造更具象征意义。人物与事例要求需结合名著内容，选取能同时体现“崇德”与“行动”的具体情节。 示例一：《红星照耀中国》中彭德怀怀揣“推翻压迫、为民谋解放”的崇德之心，始终坚守公平正义的信念；行动上他以身作则，长征中把马让给伤病员，亲自率队冲锋陷阵，用一次次作战与为民着想的举动践行初心，彰显了崇德是行动的指引，行动是崇德的体现。 示例二：《红岩》中许云峰秉持“忠于革命、舍生取义”的崇德之心，始终坚守共产党人的信仰；行动上他在狱中不惧敌人威逼利诱，带头挖通越狱通道却把生的希望让给战友，用无畏的行动践行崇高品德，印证了崇德与行动的相辅相成。 三、（2025-2026・广东省茂名市电白区第一中学・八上期中）同学们参与了主题演讲活动。下面是某同学的演讲稿选段，请完成下面小题。 树立高远志向，方能铸就不凡人生。梁文锋带队攻坚，率90后占比超75%的“纯国产”团队，研制人工智能大模型DeepSeek，于前沿科技领域书写科技逐梦传奇；栾玉帅立足岗位，将每日爬楼量化作马拉松竞技优势，以明星配送员之姿跑进巴黎奥运会，圆了“快递小哥”的奥运梦想；洛古有格扎根乡土，勇当致富“领头雁”，带领三河村农户发展养殖产业，助力乡村全面振兴砥砺前行。 这一个个奋进的身影昭示我们：志向是远航的利刃，是奋进的号角，是攻坚的灯塔。让我们立鸿鹄志，做实干家，在时代征程中镌刻属于我们这一代人的华章！ 1. 选段画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。 2. 本次演讲以“志当存高远”为主题，以同学们为听众。选段中的人物事迹是否适合作为演讲素材？请判断并说明理由。 3. 有同学在演讲稿中提出：“人生的价值，在于将个人追求与更崇高的理想相结合。”请从以下人物中任选一位，结合《红星照耀中国》的相关内容，简要论述这一观点。 A．毛泽东        B．周恩来        C．徐海东 【答案】 1. 示例：将“利刃”与“灯塔”互换位置。 2. 适合。梁文锋、栾玉帅、洛古有格分别在科技研发、体育竞技、乡村振兴领域树立高远志向，通过拼搏奋斗取得了不凡成就，与“志当存高远”的演讲主题高度契合。 3. 示例一：毛泽东将个人追求与民族解放、人民幸福的崇高理想相结合。他早年就立下救国救民的志向，深入研究中国社会现状，积极组织革命力量。在革命过程中，他始终以实现民族独立、人民当家作主为目标，领导中国共产党和中国人民历经艰难险阻，最终建立新中国。 示例二：周恩来将个人追求融入到为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的崇高理想中。他年少时发出“为中华之崛起而读书”的誓言，此后一生都为这一理想不懈奋斗。无论是在革命战争年代还是新中国建设时期，他都鞠躬尽瘁，为中国的独立、发展和国际地位的提升作出了巨大贡献。 示例三：徐海东将个人追求与中国革命的崇高理想紧密结合。他出身贫苦，却毅然投身革命，怀着让广大贫苦人民摆脱压迫的理想，在战场上英勇作战，为中国工农红军和革命根据地的发展立下赫赫战功。      【解析】 1. 本题考查辨析并修改病句。 画线句存在搭配不当的语病，“利刃”用于“攻坚”更贴切；“灯塔”用于“远航”才符合常识。故修改为：志向是远航的灯塔，是奋进的号角，是攻坚的利刃。 2. 本题考查评价素材。 适合。理由：根据选段内容可知，梁文锋（科技报国）、栾玉帅（平凡岗位追梦奥运）、洛古有格（扎根乡村带领致富）三人虽身份不同、领域各异，但都体现了将个人志向融入时代使命的精神内核。根据演讲主题“志当存高远”及听众为“同学们”可知，这些当代青年或基层奋斗者的事迹贴近学生生活，具有真实感、时代性和榜样力量，能有效激发同龄人树立理想、脚踏实地的共鸣。因此，所选素材紧扣主题，典型性强，适合作为演讲论据。 3. 本题考查论述观点。 题目要求从毛泽东、周恩来、徐海东中任选一人，结合《红星照耀中国》（埃德加・斯诺著）中的具体内容对“人生的价值，在于将个人追求与更崇高的理想相结合”的观点进行论述。    若选毛泽东：根据《红星照耀中国》第二篇“在保安”中斯诺对毛泽东的采访可知，毛泽东早年目睹农民疾苦，立志改变中国命运。他放弃安稳生活，投身革命，将个人前途完全融入民族解放事业。正如书中所述，他“不是为了权力而革命，而是为了人民”，其一生践行“为人民服务”的崇高理想。 若选周恩来：根据《红星照耀中国》第一章“探寻红色中国”记载，周恩来出身官宦家庭，却选择艰苦革命道路。斯诺称他“头脑冷静、温文尔雅，却有着钢铁般的意志”。他少年立下“为中华之崛起而读书”之志，在长征、抗战、建国等各个阶段始终以国家民族利益为重，体现个人理想与时代使命的高度统一。 若选徐海东：根据《红星照耀中国》第五章“长征”及第八章“同红军在一起”可知，徐海东出身窑工，全家66人被国民党杀害，但他未被仇恨吞噬，而是将个人悲愤升华为革命信念。斯诺称他是“最‘大名鼎鼎’的红军将领之一”，其作战勇猛、忠诚坚定，只为“让穷人翻身做主人”，彰显了个人命运与人民解放理想的深度融合。 综上，三位人物均以实际行动诠释了“小我”融入“大我”的人生价值，符合题意。 示例一（毛泽东）：在《红星照耀中国》中，斯诺记录了毛泽东早年目睹农民受压迫的苦难，立志改变中国命运。他放弃教职，投身革命，将个人前途完全融入民族解放事业。书中写道：“他读书不是为了功名，而是为了寻找救国真理。”正是这种将个人追求与人民解放、国家独立的崇高理想紧密结合，使他成为伟大领袖，也彰显了人生真正的价值——在为大众谋幸福中实现自我。    示例二（周恩来）：《红星照耀中国》记述周恩来出身优渥，却选择艰险革命路。少年时立下“为中华之崛起而读书”的志向，此后一生践行。斯诺称他“温文尔雅却意志如钢”，在长征、统战等工作中始终以民族大义为重。他放弃个人安逸，将全部智慧与精力奉献给中国人民的解放事业，生动诠释了人生价值在于把个人理想融入国家复兴的崇高使命之中。    示例三（徐海东）：据《红星照耀中国》记载，徐海东出身贫苦窑工，全家66人遭反动派杀害，但他未陷于私仇，而是投身红军，为天下穷人翻身而战。斯诺称他“勇猛如虎，信念如磐”。他将个人悲愤升华为革命理想，在战场上屡建奇功，只为建立一个公平正义的新中国。他的经历证明：唯有将个体命运与人民解放的伟大理想结合，生命才具有不朽的价值。 四、（2025-2026・广东梅州梅县・八上期中）9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在天安门召开。回顾抗战历史，我们不由得感慨万千。我校准备开展以“爱九三阅兵・弘扬爱国情”为主题的爱国主义教育活动，请你也来参与，完成以下任务。 牢记伟大历史胜利，凝聚正义和平力量。9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行，以盛大阅兵仪式，同世界人民一道纪念这个伟大的日子，共同开创更加光明的未来。气势如虹的徒步方队、声势浩大的装备方队、翱翔蓝天的空中梯队，依次接受祖国和人民的检阅。此次阅兵全面展现了中国军队现代化建设的辉煌成就，彰显了强国强军的自信风采。特别是首次亮相的新型武器装备，成为全球瞩目的焦点。受阅官兵们目光坚定、步伐铿锵，喊出“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的强军口号，展现了人民军队捍卫国家主权、安全、发展利益的坚定决心。无数观众通过电视和网络直播观看了这一盛况，民族自豪感油然而生。 （摘编自新华社9月4日） 1. 请为这则新闻简报拟写一个标题。（要求：简洁明了，突出核心事件，不超过15个字） 2. 观看完阅兵仪式后，大家围绕阅兵的意义展开讨论。同学小莉说：“阅兵就是展示武器，显得很好战，而且花费巨大，是没有意义的，不如把这些钱用来改善民生。”你并不认同她的观点，请你进行劝说。 3. 阅读《红星照耀中国》这一纪实作品时，通过梳理目录，你会发现书中“红星”闪耀，启迪心灵。请在下列人物中选取一位，结合整本书的内容，谈谈这一人物对你的学习和生活有什么启迪。 毛泽东 周恩来 彭德怀   徐海东 【答案】 1. 示例：抗战胜利80周年阅兵举行 2. 示例：小莉，阅兵不是好战，意义重大。它铭记历史、缅怀先烈，展示的武器装备是国防保障，能护民生、促发展，还能凝聚民族力量，激励大家爱国。 3. 示例一：毛泽东。毛泽东无论何时何地都热爱读书、思考问题，青年时期确定了自己奋斗目标，由此，我应该多看优质的书籍，可以站得更高、看得更远，还要结合生活实际勤于思考，“学习”是自我不断提升认知的重要过程；同时，毛泽东在共产党建立初期，长征前后，面对各类困难依然保持积极乐观的精神，想办法解决各种问题，让我明白，生活中无论遇到什么困难，都应积极面对，想办法解决问题，迎难而上。 示例二：周恩来。他在组织南昌起义等革命活动时，面对复杂局势总能冷静分析、周密部署，这启迪我在学习中遇到难题要沉着思考，制定详细计划逐步解决；他待人温和谦逊，与战士同甘共苦，让我学会在生活中友善对待同学，主动关心帮助他人，共同进步。      【解析】 1. 本题考查拟写新闻标题的能力。 由“9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行”可知，新闻的核心事件是“9月3日举行抗战胜利80周年阅兵”。由“以盛大阅兵仪式，同世界人民一道纪念这个伟大的日子”可知，阅兵是纪念抗战胜利的重要形式。由“气势如虹的徒步方队、声势浩大的装备方队、翱翔蓝天的空中梯队……新型武器装备成为全球瞩目的焦点”可知，阅兵展示了中国军队现代化建设的辉煌成就。由“受阅官兵们目光坚定……展现了人民军队捍卫国家主权、安全、发展利益的坚定决心”可知，阅兵彰显了强国强军的自信风采。综合以上信息，标题需突出核心事件“阅兵”。标题语言需简洁凝练，字数不要超过15个。 示例：抗战胜利80周年大会暨阅兵举行。 2. 本题考查口语交际的能力。 劝说时要先表明自己不认同小莉观点的态度。由阅兵仪式相关报道“牢记伟大历史胜利，凝聚正义和平力量……以盛大阅兵仪式，同世界人民一道纪念这个伟大的日子，共同开创更加光明的未来……此次阅兵全面展现了中国军队现代化建设的辉煌成就，彰显了强国强军的自信风采。特别是首次亮相的新型武器装备，成为全球瞩目的焦点……展现了人民军队捍卫国家主权、安全、发展利益的坚定决心。无数观众通过电视和网络直播观看了这一盛况，民族自豪感油然而生”可知，阅兵可不只是展示武器，它更是对历史的铭记，能让大家不忘先辈牺牲，传承爱国精神。而且阅兵展示的强大国防力量，是国家安全保障，能震慑敌人，维护和平。至于花费，这是国家长远发展的必要投入，和改善民生并不冲突，国家一直在努力兼顾各方面发展。国家安全有保障，民生改善才更踏实。所以阅兵意义重大，并非小莉说的那样。劝说时语气要委婉，用事实和道理让小莉明白阅兵的真正意义。 示例：小莉，我不这么想哦。阅兵可不只是展示武器，它是对历史的铭记，能让咱们不忘先辈牺牲，传承爱国精神。而且强大国防是国家安全保障，能震慑敌人、维护和平，这和改善民生不冲突呀。国家安全了，咱们生活才更安稳，改善民生也更有底气。阅兵意义重大，不能只看花费，它带来的长远好处多着呢。 3. 本题考查结合名著人物谈启迪感悟的能力。 首先要引导初中生先明确所选人物的特征，比如选毛泽东，要想到他在窑洞里坚持读书、面对困境冷静思考的事迹，这对应学习中要培养博览群书的习惯和遇到难题不急躁的心态，生活中面对挫折要坚定信念，像他探索革命道路那样主动寻找解决办法；若选周恩来，其温和儒雅却意志坚定，组织领导时的细心严谨，能启迪初中生学习上细致认真，生活中待人友善、主动承担责任；选彭德怀，他的率真坦荡和吃苦耐劳，可启发学习中不畏难题、生活中乐于奉献；选徐海东的英勇果敢与体恤战士，能教会初中生面对挑战勇敢向前，与同学互帮互助。写作时要先结合书中具体情节展现人物特质，再自然衔接学习和生活中的具体场景，让启迪有依据不空洞，避免只谈精神不结合自身。 示例一：我选毛泽东。毛泽东生活简朴，一件旧军装穿了多年，这让我明白生活无需奢华，节俭是美德。他热爱读书，行军途中也不忘学习，这启迪我在学习上要勤奋刻苦，珍惜时间。面对困难，他冷静沉着、坚定自信，带领红军走出困境，这激励我在生活中遇到难题时，要勇敢面对，积极寻找解决办法。 示例二：我选周恩来。周恩来温和儒雅又精明能干，面对复杂局势总能冷静应对。这让我明白，学习上遇到难题不能急躁，要冷静分析。生活里与人相处，要温和友善。他还为革命无私奉献，这激励我在学习和生活中，要有责任感，为了目标全力以赴，不怕困难，努力让自己变得更优秀，将来为社会做贡献。 示例三：我选彭德怀。他勇敢无畏，打仗总是冲锋在前，这让我明白面对学习困难不能退缩，要勇往直前。他生活简朴，一件衣服穿很久，启迪我生活不追求物质享受，要节俭。他关心部下，和战士同甘共苦，这让我懂得在生活中要关心他人，与朋友真诚相待，不能只考虑自己，要营造良好的人际关系。 示例四：我选徐海东。徐海东勇敢善战，在战场上毫不畏惧，这让我明白学习上遇到难题不能怕，要有勇气去攻克。他出身贫苦却凭借努力成长为优秀将领，激励我在生活中不管起点如何，都要积极向上、努力奋斗。他还重情重义，对战友关怀备至，这启迪我在生活中要真诚待人，珍惜身边的朋友，多关心帮助他人。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $