3.2 中国的水资源 课件2026-2027学年商务星球版地理八年级上册

第三章 中国的自然 资源 第二节 中国的水资源 第一章 1. 举例说明水资源与人们生产和生活的关系。 2. 运用地图和相关资料，描述我国水资源的数量、季节变化、 年际变化和空间分布等主要特征，了解我国不同地区水资源 与土地资源的匹配关系。 3. 分析南水北调、三峡水利工程等案例，认识我国水利工程建 设的必要性和水资源开发、利用的重要意义。 4. 从农业、工业、生活等角度，了解节约与保护水资源的措施， 认识节约与保护水资源的重要意义，树立正确的资源观。 核心素养 CONTENTS 目录 01 水资源与我们 02 水资源的主要特征 03 水资源的合理配置 04 水资源的节约与保护 第一章 水≠水资源 地球上 水是丰富的 但淡水资源是有限的 水资源与我们 4 海洋71% 陆地29% 世界海陆面积比较 海水96.5% 淡水2.5% 其他咸水1% 地球上的水构成 水资源: 主要指人们在现有经济技术条件下能够直接利用的淡水， 包括河流水、湖泊水、冰雪融水和地下水。 水资源与我们 课本第68页 销售额 海水 淡水 其他咸水 0.975 0.025 0.01 列1 海洋 陆地 71 29 ✦水是宝贵的资源，举例说明水资源对人们生产和生活的影响。 生活 航运 灌溉 养殖 工业 水资源与我们 课本第68页 一般来说，一个国家河流径流量的多少可以大体表明国家水资源的多少。 河流径流量 我国水资源总量约为2.8万亿立方米，世界排名第五，但是人均水资源占有量仅约2 000立方米，不足世界平均水平的1/3。这说明我国水资源量有什么特征？ 特征一 水资源总量丰富， 人均占有量不足 水资源的主要特征 课本第68页 读图3.14和3.15 简述长江宜昌站径流量的年变化和年际变化特点。 水资源的主要特征 ✦年变化： 水资源夏秋多，冬春少 ✦年际变化： 水资源年际变化大 课本第68-69页 图3-2-2 中国的径流带分布 读图3.16： 找出丰水带、多水带、平水带、少水带和缺水带，说说水资源空间分布的变化趋势。 多水带 平水带 缺水带 结论： 我国水资源总体上呈现出从 向 递减的特点， 、 水资源丰富，黄河流域特别是 地区（华北平原）水资源短缺， 地区水资源匮乏。 西北内陆 西北内陆 中下游 东南沿海 丰水带 水资源的主要特征 课本第68-69页 少水带 从东南沿海向西北内陆递减 长江流域 珠江流域 水资源的主要特征 总结归纳：我国水资源分布的特征。 特征二 水资源时空分布不均。 时间上：水资源夏秋多，冬春 少；年际变化大。 空间上：水资源从东南沿海向 西北内陆递减。 特征三 水资源的主要特征 读图3.17： 1. 对比我国南方、北方地区耕地与 水资源的匹配状况。 2. 简述我国北方地区耕地与水资源 的匹配状况对农业生产的影响。 南方水多地少，北方水少地多。南北方水土匹配不协调。 北方地区地多水少, 水土资源配合欠佳，对农业发展不利，影响我国粮食安全。 课本第70页 水资源的特征： 1. 水资源总量丰富，人均占有量少 2. 水资源时空分布不均 3. 南北方水土资源匹配不协调 知识小结 水资源的合理配置 ✦阅读课文第71页，了解我国是如何合理配置水资源的。 兴建水利枢纽工程 调节水资源时间分配不均—— 三峡水利枢纽工程 小浪底水利枢纽工程 课本第71页 水库可以在河流洪水期蓄水，枯水期放水，从而调节河流水量的时间变化。 水资源的合理配置 ✦阅读课文第71页，了解我国是如何合理配置水资源的。 跨流域调水工程 调节水资源空间分配不均—— 课本第71页 跨流域调水：将水资源富足的地方引到水资源短缺的地区。 南水北调工程 南水北调工程是把长江水输送到华北和西北地区。有三条线路，请找出中线和东线的取水地和受水区。 最大的跨流域调水工程—南水北调 南水北调工程 1. 东线：长江下游 取水，利用京杭 大运河提水，至 地区； ✦优点______________________________， ； ✦缺点________________________________； 2. 中线：从长江支流汉江 取水， 到___________； ✦优点 ； ✦缺点 ； 扬州 华北 利用京杭运河已有河道输水， 工程量小，可调水量较大 水质较差，黄河以南需逐级提水 丹江口水库 华北地区 可自流引水，可调水量较大，水质好 需挖河道，工程量大、投资大 南水北调 思考： 结合我国南北方水资源和耕地资源的匹配情况，说说实施南水北调的必要性。 华北地区人口众多，耕地面积广大，工农业生产发达，水资源的需求量很大。水资源不足严重影响了人们的日常生活，制约了社会经济和生态环境的发展。南水北调大大缓解了北方水资源短缺的问题，带来显著的社会、经济、环境效益。 南水北调 水资源的节约与保护 有人说节水比调水更重要，结合下面的现象，从哪些方面可以节约和保护水资源呢？ ✦农业生产中：通过减少农药化肥的使用，减轻水污染，采用滴灌、喷 灌等方式提高灌溉效率。 ✦工业生产中：对废水、污水进行处理后再排放。强化节水技术，提高 工业用水效率。 ✦生活中：加强水的循环使用，推广节水产品。加强宣传，增强公民 保护水资源的意识。 课本第72页 18 我国目前已经制定并颁布了《中华人民共和国水法》和《中华人民共和国水污染防治法》，采取了多种措施来节约和保护水资源。近年来，我国水环境质量稳中向好，但仍需持续努力。 水资源的节约与保护 课本第73页 19 世界水日&中国水日 世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。 世界水日 1988年我国《水法》颁布，1994年开始，将"中国水周"时间改为每年的3月22~28日。 中国水周 知识之窗 21 特征 合理配置 节约 保护 中国的水资源 1. ； 2. ； 3. ； 水资源总量丰富，人均占有量少 水资源时空分布不均 南北方水土资源匹配不协调 调节水资源时间分配不均—— ； 调节水资源空间分配不均—— ； 兴建水利枢纽工程 跨流域调水工程 农业： ； 工业： ； 生活： ； 减轻水污染，采用滴灌、喷灌等方式 对废水污水进行处理。强化节水技术，提高工业用水效率 加强水的循环使用，推广节水产品。加强宣传，增强公民保护水资源的意识 课堂总结 课堂检测 1. 以下有关我国水资源的叙述，正确的是（ ） A. 空间分布是西北多，东南少 B. 空间分布是东南多，西北少 C. 时间分布是冬多，夏少 D. 时间分布是春多，夏少 2. 我国水资源时间分布不均，主要表现在（    ） A. 夏秋多，冬春少 B. 夏秋少，冬春多 C. 夏秋少，冬春少 D. 夏秋多，冬春多 B A 课堂检测 3. 解决我国水资源时间分布不均的有效办法（ ） A. 开发地下水 B. 节约用水 C. 修建水库 D. 跨流域调水 4. 关于南水北调工程说法，正确的是（ ） A. 南水北调会导致南方水资源短缺 B. 南水北调是解决我国水资源空间分布不均的措施之 一 C. 南水北调是把长江水调到东北地区 D. 南水北调可以解决我国水资源总量不足的问题 C B 课堂检测 5. 读我国南北方地区耕地、水资源和人口对比图,下列叙述正确的是（ ） A. 我国耕地资源主要分布在南方地区 B. 我国南、北方水土资源匹配合理 C. 我国北方人口众多，水资源短缺 D. 我国人地矛盾最突出的是南方地区 6. 如图漫画所示，实施阶梯水价的根本目的是( ) A. 提高自来水公司的收入 B. 减少水污染 C. 减少社会用水需求 D. 增强民众节约用水的意识 D C 课堂检测 1. 中国的水资源分布不均， 从时间分配看： ；从空间分布 看： 。 2. 南水北调工程可以解决水资源 分配不均的问题；该工程是把 _____水系的水资源调到缺水严重的 地区。 3. 我国耕地资源北方比南方相对较 （多/少），而水资源北方比南方 相对较 （多/少），由此可知，我国水土资源的地区匹配 。 夏秋多，冬春少，年际变化大 从东南沿海向西北内陆递减（东多西少，南多北少） 空间 长江 华北、西北 多 少 不协调 读右图，回答下列问题： 课堂检测 $