第二单元分数乘法（填空题专项）（专项练习）-2026-2027学年数学六年级上册人教版

第二单元分数乘法（填空题专项）-2026-2027学年数学六年级上册人教版 一、填空题 1．一条线连续对折两次，每段占全长的 　 　。 2．在◯里填上“>”“<”或“=”。 ◯ ◯ ◯ ◯ 3．一辆汽车行驶1km耗油L，照这样计算，行驶耗油　 　L。 4．2012年沈大高速铁路开通，平均速度达到每小时350千米，普通客车的平均时速是沈大高铁平均时速的 ，普通客车的平均时速是　 　。 5．9米的是　 　米；4吨的是　 　吨。 6． + + + =　 　×　 　=　 　 7．一袋大米25㎏，已经吃了它的，吃了　 　㎏，还剩　 　㎏。 8．某小学六年级的学生有180人，五年级的学生人数比六年级的少 。该校五年级的学生有　 　人。 9．米既表示1米的　 　，又表示4米的　 　。 10．工地上有9吨沙子，工人们用去吨，还剩下　 　吨；工地上有6吨沙子，工人们用去，还剩下　 　吨。 11．一块地有 公顷，这块地的 种玉米，种玉米的有　 　公顷。 12．14个 连加的和是　 　， 的 是　 　。 13．人的血液大约占体重的 ，血液中大约有 是水，奇奇妈妈的体重是50 kg，她的血液里大约含　 　kg的水。 14．一桶油重 kg，10桶油重　 　kg. 15．某城市7月份降雨量为75 mm，（　　）月份的降雨量是多少毫米？根据线段图补全图中的条件为　 　。 16．一根绳子长10米，先用去它的 ，再用去 米，一共用去　 　米。 17．一个小队有12名队员，其中女队员有5人．女队员人数占全小队人数的　 　，男队员人数占全小队人数的　 　 18．某小区原来的绿化面积是公顷，经过改造，现在的绿化面积比原来增加了，该小区现在的绿化面积是　 　公顷。 19．一袋白糖重 千克，求 袋白糖重多少千克，就是求　 　的　 　是多少。 20．把3吨货物平均分成5堆，每堆占总货物的 　 　，其中两堆货物重　 　吨。 21．依依体重40千克，苹苹比依依轻 ，苹苹比依依轻　 　千克。 22．红花24朵，黄花的朵数是红花的，黄花有　 　朵；白花的朵数比黄花多，白花有　 　朵。 23．一堆煤共t，用去了t后，再用去剩下的，这时共用去了　 　t。 24．把一条6米长的绳子平均分成8段，每段是全长的　 　，每段长　 　米。 25．比15吨多 是　 　吨，比50少20%是　 　. 26．在横线上填上“>”“<”或“=”。 × 　 　 　 　 × 7× 　 　5× × 　 　 × ×1　 　 × + 　 　 × 27．小小储蓄了200元，小刚储蓄的钱是小小的 ，小刚储蓄了　 　元. 28． 的 是　 　个梨。 29．比36千克多 的　 　千克；36千克比　 　千克少 千克. 30．箱子里有24个苹果，拿走了这箱苹果的 ，还剩下　 　个苹果。 31．1时的 是　 　分，1千米的 是　 　米． 32．一堆黄沙，每天用去 ，3天共用去　 　，还剩　 　 33．20米的是(      )米，比12吨多是(      )吨。 34．一根8m长的铁丝，先剪下，再剪下m，这时还剩下　 　m。 35．某个车间去年生产50万个零件，今年比去年增产 ，今年比去年多生产　 　万个零件。 36．一个平行四边形的高是分米，它的底是高的，这个平行四边形的面积是　 　平方分米。 37．张大伯把25公顷耕地平均分成5份种不同的农作物．每份占耕地面积的　 　，张大伯准备用其中的2份种蔬菜，种蔬菜的面积为　 　公顷． 38．a，b，c均不为0，且已知a× ＝b× ＝c× 。a，b，c相比较，最大的是　 　。 39．某种大豆每千克约含油 千克，100千克大豆约含油　 　？1吨大豆含油　 　？ 40． 一本故事书150页，第一天看了 ，第二天看了余下的 ，还剩下　 　页没有看，第三天应从第　 　页看起。 41．有200米电线，第一次用去全长的 ，第二次用去全长的 ，两次共用去　 　米 42．一杯纯果汁，乐乐先喝了 杯后，发现太甜了，然后加满水，又喝了 杯。乐乐一共喝了　 　杯纯果汁，　 　杯水。 43．学校为激励同学们秉承“五气”精神，举行了“五气连枝赞丰台”歌咏比赛。五年级有3个班，每班出一个队，每队人数相同。一队中男生人数占本队的，二队中男生人数恰好和三队中女生人数相同。五年级参加歌咏比赛的女生人数占五年级参加歌咏比赛总人数的　 　。 答案解析部分 1．【答案】 【解析】【解答】解：一条线连续对折两次，每段占全长的。 故答案为：。 【分析】一张长方形的纸，对折一次，平均分成2份， 每小份是这张纸的二分之一；对折二次，平均分成4份， 每小份是这张纸的四分之一。 2．【答案】 【解析】【解答】解：>1，所以< 2>，所以> =< =，=，>，所以> 故答案为：<，>，<，>。 【分析】一个数乘以一个小于1的数所得的商一定小于这个数；一个因数相同，另一个因数越大商越大；分数乘法：分子乘分子，分母成分母，能约分的约分；假分数是指分子大于或等于分母的分数，真分数是指分子小于分母的分数，假分数一定大于真分数；异分母分数加减法：将每个分数进行通分，得到同分母分数相加减，分母不变，分子相加减即可，能约分约分；据此解答即可。 3．【答案】 【解析】【解答】解：×=（升）。 故答案为：。 【分析】行驶的耗油量=平均每千米的耗油量×行驶的路程。 4．【答案】每小时70千米 【解析】【解答】350×=70（千米/小时）。 故答案为：每小时70千米。 【分析】一个数的几分之几用乘法计算。 5．【答案】6；2.4 【解析】【解答】解：9×=6（米），所以9米的是6米；4×=2.4（吨），所以4吨的是2.4吨。 故答案为：6；2.4。 【分析】求一个量的几分之几是多少，用这个量×几分之几。 6．【答案】；4； 【解析】【解答】 + + + =×4= 故答案为：；4；。 【分析】分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便计算。分数乘整数，用分子与整数相乘的积作分子，分母不变。能约分的要先约分。 7．【答案】10；15 【解析】【解答】解：25×=10（千克） 25-10=15（千克）。 故答案为：10；15。 【分析】已经吃的质量=这袋大米的总质量×吃的分率；还剩下的质量=这袋大米的总质量-已经吃的质量。 8．【答案】165 【解析】【解答】解：180×（1-）=165（人） 答： 该校五年级的学生有 165人。 故答案为：165。 【分析】根据等量关系：六年级的学生人数×（1-）= 五年级的学生人数 ，已知六年级的学生有180人，代入得：180×（1-）=165（人）。 9．【答案】； 【解析】【解答】解：=1×=4×， 故答案为：；。 【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法。 10．【答案】；2 【解析】【解答】解：9-=（吨）； 6×（1-） =6× =2（吨）。 故答案为：；2。 【分析】还剩下的吨数=总吨数-用去的吨数； 还剩下的吨数=总吨数×（1-用去的分率）。 11．【答案】 【解析】【解答】是×=公顷，所以玉米地有公顷。 【分析】求一个分数的几分之几是多少用乘法。 12．【答案】10； 【解析】【解答】解：14个连加的和是：；的是：。 故答案为：10；。 【分析】分数乘法意义：求几个相同分数的和的简便运算；求一个数的几分之几是多少用乘法。 13．【答案】 【解析】【解答】解：50×=4（kg） 4×=（kg） 故答案为：。 【分析】根据题意可知，奇奇妈妈的体重×=血液的质量，然后用血液的质量×=血液中水的质量，据此列式解答。 14．【答案】15 【解析】【解答】×10=15（千克） 故答案为：15。 【分析】油的总质量=每桶油的质量×桶数。 15．【答案】8月份的降雨量比7月份多 【解析】【解答】解：某城市7月份降雨量为75mm，8月份的降雨量比7月份多，8月份的降雨量是多少毫米？ 故答案为：8月份的降雨量比7月份多。 【分析】观察题目，已知7月份的降雨量，求8月份的降雨量，要知道两者之间的关系，由图可知8月份的降雨量比7月份多，据此建立关系求解，所以补全图中的条件应为8月份的降雨量比7月份多。 16．【答案】 【解析】【解答】解：10×＋ =5＋ =（米）。 故答案为：。 【分析】一共用去的米数=先用去的米数＋再用去的米数；其中，先用去的米数=这根绳子的总长×用去的分率。 17．【答案】； 【解析】【解答】解：5÷12＝；7÷12＝； 故答案为：；. 【分析】本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解问题，将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数．据此分析即可.根据女队员人数÷全小队人数，男队员人数÷全小队人数进行计算即可. 18．【答案】0.8 【解析】【解答】解：0.72×（1+） =0.72× =0.8（公顷） 故答案为：0.8。 【分析】根据现在的绿化面积比原来增加了 ，把原来的面积看作单位“1”，那么现在的面积是原来的（1+），再根据根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，据此解答。 19．【答案】； 【解析】【解答】 表示求 的 是多少. 【分析】通过审题，要求 袋白糖重多少千克，就用用 ，然后根据分数乘分数的意义进行解答. 20．【答案】； 【解析】【解答】解：每堆占总货物的，其中两堆货物重×2=吨。 故答案为：；。 【分析】每堆占总货物的几分之几=，每堆货物的重量=，所以其中两堆货物的重量=每堆货物的重量×2。 21．【答案】7.5 【解析】【解答】（千克）。 故答案为：7.5。 【分析】“比”的后面是单位1，比单位1轻，即求出单位1的为少的部分，一个数的几分之几用乘法。 22．【答案】9；12 【解析】【解答】解：根据题意，可得 （1）（朵） （2） = ＝12（朵） 红花24朵，黄花的朵数是红花的，黄花有9朵；白花的朵数比黄花多，白花有12朵。 故答案为：9；12 【分析】（1）用红花的朵数乘以，求出黄花的朵数； （2）将黄花的朵数看作单位“1”，根据白花的朵数比黄花多，可知，白花的朵数是黄花的，用黄花的朵数乘以，即可求出白花的朵数。 23．【答案】 【解析】【解答】解：（-）×+ =×+ =+ = 故答案为：。 【分析】用总重量减去第一次用去的重量，求出剩下的重量，用剩下的重量乘求出第二次用去的重量，然后把两次用去的重量相加即可求出共用去的重量。 24．【答案】； 【解析】【解答】解：1÷8= 6÷8=（米） 故答案为：；。 【分析】每段占全长的分率=单位“1”÷平均分的段数；每段的长度=一条绳子的总长度÷平均分的段数。 25．【答案】25；40 【解析】【解答】解：15+15× =15+10 =25(吨) 50－50×20% =50-10 =40 故答案为：25；40． 【分析】根据分数乘法的意义先求出15吨的是多少吨，在用加法计算即可；根据分数乘法的意义求出50的20%是多少，再用减法计算即可. 26．【答案】＜；＜；＞；=；＜；＞ 【解析】【解答】解：因为＜1，所以 × ＜ ； 因为＞1，所以 ＜ × ； 因为 7× ＞1，5× ＜1，所以 7× ＞5× ； 因为 × =1， × =1，所以 × = × ； 因为1＜，所以 ×1＜ × ； 因为 + =1， × = ，所以 + ＞ × 。 故答案为：＜；＜；＞；=；＜；＞。 【分析】一个非0数乘大于1的数，积大于这个数，乘小于1的数，积小于这个数。 27．【答案】150 【解析】【解答】解：200× =150(元) 则小刚储蓄了150元. 故答案为：150． 【分析】分数乘法的意义，求一个数的几分之几是多少，用乘法计算；此题就是求200的是多少，用乘法计算即可. 28．【答案】10 【解析】【解答】解：12÷6×5=10（个） 故答案为：10. 【分析】12个梨被平均分成6份，平均每份是2个，5份就是10个。 29．【答案】45；36 【解析】【解答】解：第一问：（千克）； 第二问：（千克）。 故答案为：45；。 【分析】第一问：以36千克为单位“1”，相当应的量是单位“1”的（1+），根据分数乘法的意义计算即可。第二问：直接用36千克加上比这个数少的重量即可求出这个重量。 30．【答案】20 【解析】【解答】解：24÷6×1=4（个），24-4=20（个），所以还剩下20个苹果。 故答案为：20。 【分析】拿走了这箱苹果的 ，表示把这箱苹果的个数平均分成6份，拿走其中的1份，所以拿走的个数=箱子里有苹果的个数÷6×1，那么还剩点个数=箱子里有苹果的个数-拿走的个数。 31．【答案】45；400 【解析】【解答】解： 1小时=60分；60× =45（分）；1千米=1000米；1000× =400（米）； 故答案为：45，400． 【分析】先把1小时化成60分，并把它看成单位“1”，用乘法求出它的 即可；先把1千米化成1000米，并把它看成单位“1”，用乘法求出它的 即可．这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题，只要找清单位“1”，利用基本数量关系解决问题． 32．【答案】； 【解析】【解答】 故答案为：； 【分析】同分母分数加减法计算方法： 同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变. 异分母分数加减法计算方法： 先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算. 33．【答案】15 15 34．【答案】 【解析】【解答】解：8-8×-=（米），所以还剩下米。 故答案为：。 【分析】先剪下的长度=铁丝的长度×先剪下几分之几，所以这时还剩下的长度=铁丝的长度-先剪下的长度-再剪下的长度，据此作答即可。 35．【答案】5 【解析】【解答】50×=5（万个） 故答案为： 5。 【分析】求一个数的几分之几是多少，用乘法。 36．【答案】 37．【答案】；10 【解析】【解答】解：1÷5= 25÷5×2 =5×2 =10（公顷） 答：每份占耕地面积的 ，张大伯准备用其中的2份种蔬菜，种蔬菜的面积为10公顷． 故答案为： ，10． 【分析】求每份占这块地的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；求种蔬菜的面积，先用除法求出每份的公顷数，平均分的是具体的数量25公顷，求的是具体的数量，用除法求出一份的面积，然后乘2即可． 38．【答案】c 【解析】【解答】因为a×＝b×＝c×， ＞＞，所以a＜b＜c，最大的是c. 故答案为：c. 【分析】根据乘法的意义可知，在积相等的情况下，其中一个因数越大，另一个因数就越小，据此解答即可. 39．【答案】16千克；0.16吨 【解析】【解答】×100=16(千克) ×1=0.16(吨) 故答案为：16千克；0.16吨 【分析】用每千克含油的重量乘100即可求出100千克大豆含油的重量是多少千克，乘1吨即可求出1吨大豆含油的重量是多少吨. 40．【答案】100；51 【解析】【解答】解：第一问： 150×（1-）×（1-） =150×× =120× =100（页） 第二问：150-100+1=51（页） 故答案为：100；51。 【分析】用总页数乘（1-）求出第一天看后剩下的页数，再乘（1-）即可求出第二天看后剩下的页数。用总页数减去还剩下的页数求出已经看的页数，用已经看的页数加上1就是第三天应看起的页数。 41．【答案】130 【解析】【解答】 =200× =130(米) 股单位：130 【分析】 和 都是以全长做单位“1”，根据分数乘法的意义，用总长度乘两次共用去的分率即可求出两次共用去的长度. 42．【答案】； 【解析】【解答】解：喝的果汁： +（1-）× =+ =（杯） 喝水：×=（杯）。 故答案为：；。 【分析】先喝的杯全部是纯果汁，加满水后果汁还有（1-）杯，根据分数乘法的意义求出第二次喝纯果汁的杯数，然后把两次喝的相加就是一共喝纯果汁的杯数。喝的水是加入水的。 43．【答案】 【解析】【解答】解：1-= ×= 1÷2×（1-） =× = ＋=。 故答案为：。 【分析】每队人数相同，并且二队男生人数＝三队女生人数，则二队女生人数＝三队男生人数（每队人数＝男生＋女生），那么二队男生人数＋三队男生人数＝二队女生人数＋三队女生人数，一队女生占本队人数的：1-=；一队女生占总人数的×=，二、三队女生占总人数的：1÷2×（1-）=，然后再相加。 学科网（北京）股份有限公司 $