内容正文:
高中数学精选专题-立体几何
空间向量在立体几何中的应用之动点问题
之动点在平面内
湖北天门 薛德斌
一、动点在坐标轴的垂面内
1.如图,点是棱长为2的正方体的表面上一个动点,直线与平面所成的角为,则点的轨迹长度为_________.
【答案】
【详解】与平面,∴,点的轨迹为线段,线段和以点为圆心的,长度为.
2.如图,在四棱锥中,底面,底面为正方形,,,分别是,的中点.
(1)求证:.
(2)已知点在平面内,且平面,试确定点的位置.
【答案】(2)点为的中点.
【详解】(1)以D为坐标原点,,,的方向分别为x轴、y轴、z轴的正方向,建立空间直角坐标系(如图),
设,则,,,,,,
所以,,所以,
所以.
(2)解法一:因为平面PAD,设,所以.
由(1),知,.
因为平面PCB,
所以,
所以,所以点G的坐标为,即点G为AD的中点.
解法二:设为的中点,则,,∴平面,
∵平面,∴,
设点G为AD的中点,则,,
∴四边形是平行四边形,∴,
∴点G为AD的中点.
二、动点在坐标轴的斜面内(2个参数)
方法归类:
(1)点在平面内,则设.
(2)点在内(含边上),则设.
(3)点在内(含边上),则设.
1.(多项选择题)如图,在长方体中,,,,分别是棱,,的中点,点在侧面内,且,则( )
A.的最小值是
B.
C.三棱锥的体积是定值
D.三棱锥的外接球表面积的取值范围是
【答案】BCD
【详解】解法一:由,在平面内,
又∵点在侧面内,平面平面,
∴点的轨迹即为线段.
解法二:如图,以点为原点建立空间直角坐标系,
则,
设,
则,
因为,
所以,得,所以,
则,得,
,
当时,,则,
当时,则,则,
综上,,所以三点共线,即点的轨迹即为线段.
对于A,的最小值是,故A错误;
对于B,,
则,所以,故B正确;
对于C,,平面,所以点到平面的距离为定值,所以三棱锥的体积是定值,故C正确;
对于D,设的中点为,则外接圆的圆心即为点,
则三棱锥的外接球的球心在过点且垂直于平面的直线上,
设球心为,
由,得,所以,
则,
因为,所以,即三棱锥的外接球的半径,
所以三棱锥的外接球表面积的取值范围是,故D正确.
故选:BCD.
2.已知四棱锥的底面是直角梯形,,,,,为的中点,.
(1)证明:平面平面;
(2)若,与平面所成的角为,在侧面内是否存在一点,使得平面?若存在,求出点到平面的距离;若不存在,请说明理由.
【答案】(2)存在满足条件的点,点到平面的距离为.
【要点】(1)证明的三种方法:
(2)1.作线面角;2.先计算,证明,再建系;3.点在平面内的向量表示.
【详解】(1)解法一:(几何法证明)
直角梯形ABCD中,AB=,BC=2AD=2,AB⊥BC,
∴DC=2,∠BCD=,是等边三角形,
∴DE=AD=1,,∴是的垂直平分线,∴.
又∵PB⊥AE,PB∩BD=B,∴AE⊥平面PBD.
又∵AE⊂平面ABCD,∴平面PBD⊥平面ABCD.
解法二:(基向量法证明)
,,
,
∴,.以下同解法一.
解法三:(坐标法证明)以点为原点建立平面直角坐标系,
则,,,,,,
∴,.以下同解法一.
(2)在平面PBD内作PO⊥BD于O,连接OC,
又∵平面PBD⊥平面ABCD,平面PBD∩平面ABCD=BD,
∴PO⊥平面ABCD,∴∠PCO为PC与平面ABCD所成的角, 则∠PCO=,
∴OP=OC=,PB=PD,PO⊥BD,所以O为BD的中点,OC⊥BD.
以OB,OC,OP所在的直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,
则,,,,,,
假设在侧面内存在点,使得平面成立,
设,,,,
则,
由,得,满足题意,
∴点到平面的距离为.
3.(多项选择题)如图,四面体中,平面平面,是等边三角形,,,M为的中点,N在侧面上(包含边界),若,则 ( )
A.当时,∥平面 B.当时,
C.当最小时, D.当最大时,
【答案】BCD
【要点】“N在侧面上+平面向量基本定理”与“+基向量思想”相互转化.
【解法一】(+基向量思想)
∵,平面平面,平面平面,平面,
∴平面,且平面,∴.
对于选项A:,∴,∴平面,又因为N在侧面上(包含边界),∴点即为点,
而平面,故A错误;
对于选项B:,∴平面,∴点在线段上,
由平面,可知,故B正确;
过作,垂足为,可得,,
因为平面,平面,则,
且,平面,所以平面,
可得,
对于选项C:显然当点即为点时,最小,此时,
∴,故C正确;
对于选项D:显然当点即为点时,最大,则最大,此时,∴,故D正确.
故选BCD.
【分析二】(N在侧面上+平面向量基本定理)根据可证平面,设,且,进而可得.
对于A:若,则点即为点;
对于B:若,可得点在线段上;
对于C、D:过作,垂足为,可证平面,则.
【解法二】(N在侧面上+平面向量基本定理)
∵,平面平面,平面平面,平面,∴平面,且平面,∴.
又因为N在侧面上(包含边界),设,且,
∴
,
又因为,可得,且.
对于选项A:若,则,∴点即为点,
而平面,故A错误;
对于选项B:若,则,∴点在线段上,
由平面,可知,故B正确;
过作,垂足为,可得,,
因为平面,平面,则,
且,平面,所以平面,
可得,
对于选项C:显然当点即为点时,最小,此时,
可得,故C正确;
对于选项D:显然当点即为点时,最大,则最大,此时,
可得,故D错误.
故选BCD.
4.在中,,,,点,分别为边,的中点,将沿折起,使得平面平面.
(1)求证:;
(2)在平面内是否存在点,使得平面平面?若存在,指出点的位置;若不存在,说明理由.
【解题要点】1.面面的性质与判定.
2.“点在平面内”怎样表示?
3.在向量表示下怎样求点的位置(轨迹)?
解:(1)证明:中,∵且,∴.
又∵平面平面,平面平面,∴平面.
又∵平面,∴.
(2)由(1)知,.以点为原点,以所在直线为轴,建立空间直角坐标系.
则,
,
设为平面的一个法向量,则,取.
假设在平面内存在点,使得平面平面.
设,
设为平面的一个法向量,
则,取,
∵平面,∴,,
∴.
设,则,
∵,
∴在平面内存在点,当点在直线(去掉点,点在线段上且)上时,平面平面.
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$高中数学精选专题-立体几何
空间向量在立体几何中的应用之动点问题
之动点在平面内
湖北天门
薛德斌
一、动点在坐标轴的垂面内
1.如图,点P是棱长为2的正方体ABCD-ABCD的表面上一个动点,直线AP与平
面ABCD所成的角为45°,则点P的轨迹长度为
2.如图,在四棱锥P-ABCD中,PD⊥底面ABCD,底面ABCD为正方形,PD=DC,
E,F分别是AB,PB的中点
(1)求证:EF⊥CD
(2)已知点G在平面PAD内,且GF⊥平面PCB,试确定点G的位置.
二、动点在坐标轴的斜面内(2个参数)
方法归类:
(1)点M在平面ABC内,则设AM=入AB+uAC
(2)点M在△ABC内(含边上),则设
AM=元AB+4AC(L≥0,H≥0,0≤元+4≤1)
(3)点M在口ABCD内(含边上),则设AM=AB+uAD0≤元≤1,0≤H≤)
1.(多顶选择题)如图,在长方体1BCD-AB,CD中,AD=2AB=2M4=4E,
F,H分别是楼AD,BG,BC的中点,点P在侧面4ADD内,且
BP=xBE+yBF(x,y∈R),则()
A.AP的最小值是V2
B.AHL BP
C.三棱锥P-ABF的体积是定值
D.三棱锥P-BB
的外接球表面积的取值范围是12元,44x]
D
C
B
A
2.已知四棱锥P-ABCD的底面ABCD是直角梯形,AD∥BC,AB⊥BC,
AB=V3,BC=2AD=2,E为CD的中点,PB⊥AE.
(1)证明:平面PBD⊥平面ABCD:
元
(2)若PB=PD,PC与平面ABCD所成的角为4,在侧面PCD内是否存在一点N,
使得BN⊥平面PCD?若存在,求
的距离;若不存在,请说明理由,
3.(多项选择题)如图,四面体ABCD中,平面ABD⊥平面ACD,△ABD是等边三角
形,AD=CD,AD⊥CD,M为AB的中点,N在侧面BCD上(包含边界),若
MN=xAB+yAC+zAD
,则()
、1
A.当2时,MN∥平面ACD
B.当y=O时,MN⊥CD
1
1
x=-
C.当MN最小时,4
D.当MN最大时,
2
M
4.在△4BC中,
B=I
。2,AB=4,BC=2,点D,E分别为边AC,AB的中点,
将△AED沿DE折起,使得平面AED⊥平面BCDE.
(1)求证:DC⊥AE:
(2)在平面ACD内是否存在点M,使得平面AEM⊥平面ABD?若存在,指出点M
的位置;若不存在,说明理由,
D
E