内容正文:
26年新三年级上册语文课内第二单元练习
1. 给加点的字注音,工整书写,然后给多音字选择正确的读音,打“√”。
粘贴( ) 印着( ) 列车( ) 凌乱( ) 增加( ) 棕色( ) 家庭( ) 未来( ) 斜线( ) 萧瑟( ) 促进( ) 编织( ) 缤纷( ) 油泼( ) 凉爽( ) 橘子( ) 频频( ) 香梨( ) 勾结( ) 抖动( ) 振动( ) 歌韵( ) 掠过( ) 吟唱( ) 辽阔( )( ) 钥匙( )( )
喇叭( )( )
1.石磨(mó mò)是用来磨(mó mò)面粉的,可小毛驴偷懒,一圈也磨(mó mò)不转,急得主人直磨(mó mò)拳擦掌。
2.爸爸用扁担挑(tiāo tiǎo)水,弟弟却在旁边拿棍子挑(tiāo tiǎo)蚂蚁窝。
2. 认真拼读,工整书写,细心检查。
qiū fēnɡ
fànɡ qínɡ
yǔ zhū
zhān zài
dǎ yìn
pínɡ zhǎn
mínɡ lǎnɡ
dì miàn
luò yè
tú àn
jìn tóu
pái liè
ɡuī zé
línɡ luàn
ɡē chànɡ
chí dào
qiū tiān
qīnɡ liánɡ
yán rè
fēnɡ shù
yóu piào
liánɡ shuǎnɡ
ɡuǒ shù
jú huā
xiān zǐ
pín pín
qì wèi
xiānɡ tián
sōnɡ ɡuǒ
fēnɡ shōu
xìnɡ shù
yì méi
jǐ yā
zhēnɡ dòu
ɡōu jié
wā ku
jiā yóu
liànɡ jīnɡ jīnɡ
shǎn shǎn fā ɡuānɡ
tínɡ yuàn
xiānɡ sì
wèi lái
hán lěnɡ
lù jìnɡ
xié xiàn
fēnɡ lín
shuānɡ huā
tiǎo zhàn
shēn qiǎn
luò xià
3. 仔细辨别,选字填空。
1. 未 末 ( )来 ( )日 周( ) ( )知
2. 桃 挑 ( )树 ( )拨 ( )水 ( )花
3. 列 例 举( ) ( )车 ( )举 ( )子
4. 枚 牧 一( ) ( )童 ( )举 放( )
5. 径 经 ( )过 路( ) 小( ) ( )常
4. 积累与运用,填上合适的空格。
1.( )的天空 ( )的地面 ( )的水洼 ( )的蓝天
( )的叶子 ( )的地毯 ( )的地毯 ( )的枫叶
( )的海洋 ( )的气味 ( )的气味 ( )的喇叭
( )的歌 ( )的歌 ( )的叮咛 ( )的音乐厅
2.( )地粘 ( )地数着 ( )地蹦跳着 ( )地歌唱着
( )手臂 ( )翅膀 ( )田野 ( )地来
3.一 ( )叶子 一 ( )小花 一 ( )汗水 一 ( )谷粒 一 ( )歌
一 ( )颜料 一 ( )钥匙 一 ( )邮票 一 ( )秋风 一 ( )地毯
一 ( )小雨靴 两 ( )小鸟 一 ( )扇子 一 ( )大雁
4.湿漉漉(ABB式) ___________ _____________
连连点头(AABC式)___________ _____________
5.列举四季的词语。
春:_______ ______________ ______________
夏:_______ ______________ ______________
秋:_______ ______________ ______________
冬:_______ ______________ ______________
5. 按要求完成句子练习。
1. 秋天的雨,是一把钥匙。(用加点的字仿写比喻句)
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2. 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。(照样子,仿写拟人句)
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6. 根据课文内容填空。
1. ________________,白云生处有人家。 2.________________,潭面无风镜未磨。
3.微微风簇浪,____________。 4.萧萧____________,__________送________。
5.________________,夜深篱落一灯明。
6.它把红色给了________,________________像_____________________,飘哇飘哇,邮来了秋天的_________。
7._________是给田野的,看,__________________。
8.__________得到的颜色就更多了,________、________、________……美丽的___________________。
9它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。
由句中的“__________”这一提示可知,“凌乱”的意思是___________________。
10.选择正确的字义。
①湖光秋月两相和( ) A.协调,和谐 B.和平 C.跟
②白云生处有人家( ) A.出生 B.产生,生出 C.深处
③停车坐爱枫林晚( ) A.坐下 B.座位 C.因为
④只有儿童挑促织( ) A.挑拨 B.用细长的东西拨 C.挑水
7. 我是表达小能手。
1.结合注释,用自己的话说说下列诗句的意思。
①遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
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②停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
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2.“铺满金色巴掌的水泥道”,多美的发现啊!你在上学或放学路上看到了什么样的景色?用几句话写下来吧。
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3. 想象一下:秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写。
它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
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4. 你还听到了哪些秋的声音,照样子,仿写句子。
听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。
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答 案
1. zhān yìn liè líng zēng zōng tíng
wèi xié xiāo cù zhī bīn pō
shuǎng jú pín lí gōu dǒu zhèn
yùn lvè yín liáo kuò yào shi
lǎ ba
1. mò mó mò mó 2.tiāo tiǎo
二.
秋风 放晴 雨珠 粘在 打印 平展 明朗 地面 落叶 图案 尽头 排列 规则 凌乱 歌唱 迟到 秋天 清凉 炎热 枫树 邮票 凉爽 果树 菊花 仙子 频频 气味 香甜 松果 丰收 杏树 一枚 挤压 争斗 勾结 挖苦 加油 亮晶晶 闪闪发光 庭院 相似 未来 寒冷 路径 斜线 枫林 霜花 挑战 深浅 落下
三.
1. 未 末 末 未 2.桃 挑 挑 桃 3.例 列 列 例 4.枚 牧 枚 牧 5.经 径 径 经
四.1.明朗 湿漉漉 亮晶晶 小小 金黄 彩色 闪闪发光 红红 金色 快乐 丰收 暖暖 辽阔透明
2. 平展 仔细 欢快 愉快 抖抖 振动 掠过 匆匆
3. 片 朵 滴 颗 首 盒 把 枚 阵 块 双 只 把 排
4. 亮晶晶 红彤彤 津津有味 频频点头
5. 暖和 春暖花开 莺歌燕舞 炎热 烈日炎炎 烈日当空 凉爽 秋高气爽 秋风习习 寒冷 冰天雪地 大雪纷飞
五.1.洞庭湖的湖面,是一面没有打磨过的镜子。
2.秋天的雨,唱起了丰收的歌谣。
六.1.远上寒山石径斜
2.湖光秋月两相和
3.散作满河星
4.梧叶送寒声 江上秋风 客情
5.只有儿童挑促织
6.枫树 红红的枫叶 一枚枚邮票 凉爽
7.金黄色 田野像金色的海洋
8.菊花仙子 紫红的 淡黄的 雪白的 菊花在秋雨里频频点头
9.排列得并不规则 不整齐、没有秩序
10.①A ②B ③C ④B
七.1.①远远望去,洞庭湖山水翠绿,就像白银盘里盛放着一只青螺。
②我停下车来,是因为喜爱这枫林晚景,被秋霜打过的枫叶,比二月鲜花还要红艳。
2.示例1:放学路上,金色的夕阳挂在天边,把天空染成了橘红色。粗壮的大树站立在道路两旁,同学们欢声笑语地谈论着校园里的趣事,向校门走去。早在等候在校门口的爸爸热情地向我们招手,我握着爸爸的手,走在回家的小路上。大声吆喝的商贩热情地招呼客人,空气中传来阵阵香气,放学路上真美好啊!
示例2:上学路上,我发现有一棵粗壮的银杏树,金黄的叶子挂满了枝头,一阵秋风吹过,一片叶子从空中落下来,就像翩翩起舞的黄蝴蝶。路边,牵牛花也吹起了紫色的小喇叭,好像在跟我打招呼:“小朋友,你早呀!”我第一次觉得,上学路上的风景真美啊!
3.它把紫色给了葡萄,紫红色的葡萄像一串串水晶,摇啊摇啊,摇来了秋天的丰收。
4.听听,秋的声音,苹果树抖抖手臂,“扑通”,是苹果丰收的话音。
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