辽宁省营口市盖州市2024-2025学年八年级上学期期中教学质量检测道德与法治试题

辽宁省营口市盖州市2024-2025学年八年级上学期期中教学质量检测 道德与法治试题 （时间130分钟 道德与法治满分：70分） 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题，每小题2分，共30分） 1. “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们要（ ） A. 关心社会发展 B. 遵守社会规则 C. 掌握学习方法 D. 培养批判精神 2. 意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后，变得情绪低落，不善与人交谈，丧失了交际能力。这说明了( ) ①人的生存与发展离不开社会 ②我们需要在社会中获得精神滋养 ③个人是社会的有机组成部分 ④社会的进步和发展离不开个人 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 3. “光明影院”是我国首个以高校师生为志愿者主体的无障碍电影公益项目。截至目前，“光明影院”在31个省区市进行公益放映和推广，将无障碍影视产品送到2000多所特殊教育学校，让许多视障人士领略到光影世界的魅力。材料说明，亲社会行为的养成需要做到（ ） A. 守信重诺，推己及人 B. 身体力行，热心友善 C. 为人着想，合作谦让 D. 己所不欲，勿施于人 4. 图书馆、博物馆、电影院等公共场所常设有“请勿大声喧哗”的提示语，提醒人们保持安静。这种做法的目的是（ ） A. 改变社会规则 B. 扩大公民权利 C. 限制人身自由 D. 维护社会秩序 5. 今年五一假期，常德市某校政治、体育、美术学科的师生自发组织了学科融合研学活动。 活动地点 林伯渠故居 活动过程 研学小组在老师的陪同和引领下，自觉佩戴口罩，从景区入口徒步至林伯渠故居和塑像处，了解林伯渠为中国革命和建设而奉献一生的事迹。同时，还共同采访游客，分享学习体会。最后，小组代表将活动照片上传至班级群。 作为活动的参与者，你觉得此次学科融合研学活动对自己成长的作用有（ ） ①增强身体素质，丰富假期生活 ②培养集体意识，生成综合素养 ③提升实践能力，厚植爱国情怀 ④学会逃生技巧，保障生命健康 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 6. 如果给图中“被救”的孩子提一条建议，正确的是（　　） A. 悄悄上网，不让他人知道 B. 戒除网瘾，远离网络生活 C. 加强自律，合理使用网络 D. 依赖他人，摆脱不良诱惑 7. 2021年以来，电信网络诈骗案件频发。贵港市公安局采用多措并举、线上线下、深入辖区等方式推广“金钟罩”反电诈预警系统，全力保护群众的“钱袋子”。这警示人们要（ ） A. 利用网络为文化传播搭建新平台 B. 提升防范电信网络诈骗意识 C. 利用网络促进民主政治的进步 D. 利用网络为经济发展注入新的活力 8. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关 系。下列句子反映的社会关系类型相同的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 在中央宣传部发布的2023年“诚信之星”中，有的坚持诚信经营，着力打造有品质有实力的国货品牌；有的以诚立身，身处困境仍不忘履约践诺……这说明（ ） A. 诚信是企业的一种有形资产 B. 讲诚信就是任何时候都不能说谎 C. 在社会活动中要讲信用、守诺言 D. 诚信是综合国力竞争的决定性因素 10. 清代学者颜元说：“国尚礼则国昌、家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”这句话告诉我们（ ） A. 文明有礼利于个人立身处世、国家发展昌盛 B. 做文明有礼的人就要语言文明、态度谦和 C. 人没有礼貌、就无法生存、影响事业发展 D. 是否文明有礼是衡量个人事业成败的标准 11. “尺有所短，寸有所长”告诉我们要（ ） ①用挑剔的眼光看他人 ②设身处地为他人着想 ③善于发现他人的潜质和特长 ④欣赏和赞美他人的优点和闪光点 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 12. 中华文化博大精深，许多名言警句蕴含深刻的道理，给我们做人、做事有益的启迪。下列对名言警句的认识正确的是（ ） A. 敬人者，人恒敬之——要诚实守信 B. 功崇惟志，业广推勤——要知廉耻，懂荣辱 C. 知人者智，自知者明——要正确认识自己 D. 交友投分，切磨箴规——要宽容大度 13. 用图表示概念之间的关系，是有效学习的重要方法。下列图示中正确的是（ ） A. B. C. D. 14. 某同学整理“做守法的公民”有关知识时绘制了下表，其中①②③三处依次应填写（ ） 违法行为类别 应承担的法律责任 维权的最后屏障 民事违法行为 停止侵害、返还财产 ③ 行政违法行为 ① 刑事违法行为 ② A. ①警告、罚款、拘留等；②管制、拘役、罚金等；③诉讼 B. ①管制、拘役、罚金等；②警告、罚款、拘留等；③诉讼 C. ①警告、罚款、拘留等；②管制、拘役、罚金等；③控告 D. ①管制、拘役、罚金等；②警告、罚款、拘留等；③控告 15. 请根据以下图示推断刘正林(19岁) 的违法行为最有可能是（ ） ？ 违反治安管理处罚法 被拘留十天 A. 私自离校，旷课逃学 B. 散播语言，扰乱秩序 C. 殴打他人，致其重伤 D. 敲诈勒索，数额巨大 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答。本题包括4小题，共40分） 16. 根据下列图片，回答问题。 八年级学生小田参加了学校组织的研学活动 （1）上图中行为都属于什么行为? （2）结合所学知识，说一说培养该行为对青少年的健康成长有什么意义? （3）请你谈谈，中学生应该如何养成这种行为? 17. 根据下列情境，回答问题。 情境一 轩宇是一个初中生、平时他会借助互联网查阅资料、学习新知、购买学习生活物品、和朋友沟通交流、甚至可以参与网络问政等等，从而大大节约了成本，提高了效率。但是有一天他在某中学的贴吧上发现有人发了丑化林林同学的照片，并引发了一些嘲讽的评论和跟帖，对此，他感到很气愤。根据上述材料、结合所学知识及自身实际，回答下列问题： （1）材料一中体现的网络积极影响有哪些?（答出两点即可） （2）对于在贴吧发同学丑照一事，如果你是轩宇，你会怎么做?为什么? （3）网络不是法外之地，作为青少年，在网络上我们不仅不要触碰道德与法律的底线，同时更要积极传播网络正能量，对此我们应该怎样做? 情境二 来家玩耍的表弟无聊时突然对你说“我们打110报警吧，说隔壁有人入室抢劫，逗着他们玩”。 （4）根据违反法律的类别，谎报险情属于哪种违法行为? （5）人们行为的底线和违法行为的法律后果分别是什么? 18. 观察漫画,回答问题。 （1）漫画一中人们的行为值得点赞吗?为什么? （2）为什么要遵守社会秩序? （3）维护秩序靠规则，请你说一说社会规则是如何维护社会秩序的? （4）漫画二“中国式过马路”司空见惯，有人认为过马路是我的自由，我想什么时候过就什么时候过，请你结合所学知识说一说自由与规则的关系? （5）结合“中国式过马路”的问题，请你谈谈应如何自觉遵守社会规则? 19. 结合所学知识，完成下列任务。 为了更好地理解和掌握所学知识，某同学在学习完八上第二单元《遵守社会规则》的内容之后，自己建立了如下的知识结构图。 （1）请你填写结构图中相应序号的内容，使之更加完善。 （2）犯罪是最为严重的违法行为，犯罪的基本特征有哪些? （3）在加快建设社会主义法治国家的新时代，尊法守法是我们的共同追求。那么，作为青少年，在日常生活中，我们应该如何远离违法犯罪? 辽宁省营口市盖州市2024-2025学年八年级上学期期中教学质量检测 道德与法治试题 （时间130分钟 道德与法治满分：70分） 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题，每小题2分，共30分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】B 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答。本题包括4小题，共40分） 【16题答案】 【答案】（1）亲社会行为 （2）①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格。 ②有利于形成正确的价值观。 ③有利于获得他人和社会的接纳与认可。 ④有利于在实践中发展和成就自己。 （3）①在人际交往和社会实践中养成。 ②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。 【17题答案】 【答案】（1）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷；②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；④网络为经济发展注入新的活力；⑤网络促进民主政治的进步。 （2）做法：向贴吧管理员举报，要求删除相关照片及评论。理由：网络无限，自由有界，我们要遵守道德和法律，不得侵犯他人的合法权益。 （3）①要充分利用网络平台为社会发展建言献策；②要在网上传播正能量，积极践行社会主义核心价值观。 （4）行政违法行为 （5）人们行为的底线是不违法。违法行为要承担相应的法律责任，受到法律制裁。 【18题答案】 【答案】（1）值得点赞。因为他们遵守社会秩序，排队上车。 （2）①社会正常运行需要秩序。 ②社会秩序是人民安居乐业的保障。 （3）①社会规则明确社会秩序的内容。 ②社会规则保障社会秩序的实现。 （4）①自由与规则不可分。 ②社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、法律等社会规则的约束。 ③社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 （5）①遵守社会规则需要他律和自律。 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准则。 【19题答案】 【答案】（1）①道德；②民事违法；③行政违法；④刑事违法 （2）①严重社会危害性；②刑事违法性；③应受刑罚处罚性。 （3）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；③应增强法治观念，依法自律，做一个守法的公民。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $